高考历史二轮复习“12+2+3”专项练 第45题(选做题)专练
高考历史二轮复习“12+2+3”专项练第45题(选做题)专练
第 45题(选做题)专练1.(2019 河南一般高中毕业班高考适应性考试,45)[历史——选修 1: 历史上重要改革回眸 ](15分)资料西周、春秋期间 , 社会上层皆按宗法制构成父家长制集体大家庭。
这类大家庭是一个血缘亲属关系复杂、人数众多、组织宏大的宗族公司。
这类宏大的宗族共同体便构成了这一期间贵族社会最根本的社会组织。
西周、春秋期间的家庭形态, 除了宗法贵族集体大家庭以外, 还有庶民、奴隶等个体家庭 , 但无经济、政治上的独立性, 尚被包含于宗法大家庭以及各种共同体(如村社 )的外壳之中。
秦孝公用商鞅变法, 推行“分异令” , 规定“民有二男以上不分异者倍其赋”, 把家庭单位强令剖析到最渺小程度 , 这是对宗法制度的完全否认。
由此, 秦确定了最小型个体小家庭构造形态,这类小家庭成为社会广泛支配形式, 是秦家庭组织的最基本形态。
这类家庭, 就血统世系而言 , 一般为两代层构造 , 极罕有波及祖孙三代者 ; 就人数而言 , 往常为五口之家。
这类家庭拥有构造简单、内部关系纯真而亲昵、人数少等特色。
——摘编自张金光《商鞅变法后秦的家庭制度》(1) 依据资料 , 归纳商鞅变法前后秦的家庭制度的主要变化。
(6 分)(2) 依据资料并联合所学知识 , 简析商鞅变法分户政策的可行性和意义。
(9 分)2.(2019广东汕尾二模,45)[历史——选修1: 历史上重要改革回眸](15分)资料新中国成立后 , 因为连续多年的通货膨胀遗留的影响没有完好除去, 加上第一套人民币的面额较大 ( 最大为伍万圆), 并且单位价值较低, 以及纸张质量较差等问题, 国务院决定由中国人民银行于 1955 年 3 月 1 日刊行新币 ( 第二套人民币 ), 共有主辅币11 种面额 ,13 个品种 ,16 种版别。
每种券别版面都印有汉、藏、蒙、维吾尔四种文字行名、面额以及年份。
这套人民币重申设计主题的政治性和艺术性的一致 ,表现了中国共产党革命战斗历程和各族人民大团结的主题思想。
新人教版高考历史二轮专题复习 阶段综合检测二 世界近代史-人教版高三全册历史试题
阶段综合检测(二) 世界近代史(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．(2018·桐乡学考押题)“从西班牙向西航行，横渡大洋，可到达印度……承万能主宰的佑助，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为海地，而被摩尼康谷人称为赤潘哥的小西班牙。
”上述航海家应该是( )A．达·伽马 B．麦哲伦C．哥伦布 D．迪亚士答案 C解析“从西班牙向西航行，横渡大洋，可到达印度”“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为海地……”反映了哥伦布发现美洲的历史事件，题干材料与达·伽马、麦哲伦和迪亚士无关，选择C项符合题意。
2．(2018·义乌学考押题)新航路开辟前欧洲人眼中的世界版图非常狭小，但是一次历史性的航行使得世界的面积扩大了几乎一半。
完成这次“历史性航行”的探险家是( )A．哥伦布 B．迪亚士C．达·伽马 D．麦哲伦答案 A解析哥伦布发现美洲新大陆，使欧洲人知道除了亚洲外还有美洲，世界的面积扩大了几乎一半，故A项正确。
3．(2018·某某学考押题)下图是两个国家的商船抵达亚洲的数量示意图。
图中甲乙两个国家应该是( )A．葡萄牙、西班牙 B．葡萄牙、荷兰C．英国、西班牙 D．荷兰、英国答案 B解析新航路开辟后，葡萄牙从海上开辟了到亚洲的新航路，因此16世纪到达亚洲商船数量最多的是葡萄牙，17世纪荷兰成为“海上马车夫”，垄断了海上航运，因此17世纪到达亚洲商船数量最多的是荷兰，选择B项符合题意。
4．(2018·某某名校学考仿真测评)下图是英国部分年代棉纺织品出口价值变化示意图，导致这种变化的主要因素是( )A．责任内阁制的形成和完善B．棉纺织业部门的系列创新C．世界贸易中心地位的确立D．棉纺织手工工场不断增多答案 B解析从1765年珍妮纺纱机出现之后，图表中棉纺织品出口价值连年攀升，说明棉纺织部门的机械创新成果显著，故B项正确。
2025届高考历史二轮复习板块综合检测二含解析
板块综合检测(二)时间：40分钟分值：85分一、选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分)1．(2024·广州模拟)17世纪末18世纪初，英国下议院可以通过提出弹劾等方法，追究政府国内外政策失败的责任。
这一做法( )A．缓和了贵族和平民的冲突B．保证了下议院的立法权C．加强了国王对上院的限制D．推动责任内阁制的形成解析：通过题干可知，英国下议院的权力有所扩大，这对于在18世纪中期责任内阁制的形成起到了肯定的推动作用，故选D项；题干反映的是下议院与政府的关系，不是贵族和平民的冲突，解除A项；题干叙述的是下议院有弹劾政府的权力，不是立法权，解除B项；题干反映的是下议院与政府的关系，与国王无关，解除C项。
答案：D2．(2024·德州模拟)依据美国宪法，最高法院拥有宪法说明权。
历任总统往往会将那些赞同自己政治与哲学原则的人任命到最高法院担当大法官。
该做法( ) A．有利于总统自身的执政B．反映出总统侵蚀最高法院的权力C．违反了三权分立的原则D．说明白美国宪法有较大的敏捷性解析：因为最高法院拥有宪法说明权，所以美国总统情愿将赞同自己的政治与哲学原则的人任命为大法官，是为了更好地协调处理二者关系，有利于总统行政，故选A项；最高法院实行的是司法独立，解除B项；材料法院对总统有制约权力，并未违反三权分立原则，解除C项；总统任命最高法院大法官是依据1787年宪法的规定，不能体现敏捷性，解除D项。
答案：A3．(2024·洛阳模拟)新航路开拓以后，来自美洲的金银大量流入葡萄牙，造成通货膨胀；同时，葡萄牙商人变得富有，他们纷纷取得地产，购买贵族头衔。
而同时期的法国则激励对外贸易，发展工商业，多储备金银。
这些现象( )A．加快了两国社会转型的完成B．导致两国不同的发展轨迹C．受两国不同的地理环境影响D．促进世界市场的初步形成解析：材料葡萄牙商人“纷纷取得地产，购买贵族头衔”，没有转化为资本，因此没有推动其社会转型，故A项错误；而“法国则激励对外贸易，发展工商业，多储备金银”，推动社会转型，导致两国不同的发展轨迹，故B项正确；材料两国不同的发展轨迹，主要是社会环境的影响，与地理环境无关，故C项错误；第一次工业革命促进世界市场的初步形成，不符合时间限制，故D项错误。
高考历史二轮总复习专题突破练十三近代民族独立运动社会主义运动与国际法的发展
专题突破练十三近代民族独立运动、社会主义运动与国际法的发展一、选择题1.(2023·福建厦门二模)下表内容为17—18世纪亚非拉地区较大规模的反殖民斗争,这些斗争( )时间国家斗争17世纪中叶中国郑成功收复台湾18世纪下半叶印度迈索尔战争18世纪末南非卡弗尔战争18世纪末秘鲁图帕克·阿马鲁起义A.凸显了民主意识B.体现了传统社会的凝聚力C.形成了相互呼应D.改变了沦为殖民地的命运2.下面是罗得斯巨人漫画。
这幅漫画反映了19世纪末20世纪初英国殖民者罗得斯建立从埃及开罗到南非开普敦的殖民帝国的设想。
该漫画( )A.表明非洲沦为英国的殖民地B.说明英国成为“世界工厂”C.反映出英国殖民帝国的崛起D.是帝国主义瓜分世界的缩影3.下面是1914年欧洲部分列强占有殖民地情况统计表。
下列对此情况理解正确的是( )国家占有的殖民地数(个) 殖民地人口(人)英国55 3.9亿法国29 6 235万德国10 1 307万比利时 1 1 500万葡萄牙8 968万荷兰8 3 741万意大利 4 139万A.顺应了自由资本主义发展的需要B.导致了资本主义经济发展的不平衡C.说明世界殖民体系已经初步形成D.表明世界已经成为密切联系的整体4.西属拉丁美洲独立战争给西班牙殖民者以毁灭性的打击。
西班牙殖民帝国的瓦解,正是中古时期与近代之交的一个封建堡垒的彻底崩溃。
这说明西属拉丁美洲独立战争 ( )A.奠定了拉丁美洲各国的政治格局B.促进了拉丁美洲资本主义的发展C.加速了欧洲封建主义的崩溃D.完成了资产阶级革命的任务5.(2023·江苏南通3月联考)“一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景;二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求,一批受过西方教育的人,利用欧洲的思想意识攻击英国的统治,并组织了一个民族主义运动。
”材料论述的主题是,英国殖民侵略( )A.客观上促进文化重构B.建设性远大于破坏性C.有利于民族独立运动D.推动东西方文化交流6.1840年7月,英国全国宪章派协会宣告成立,协会追求下院的彻底改革,同时认为只宜采取和平和合法的手段。
新人教版高考历史二轮复习 高考综合训练2-人教版高三全册历史试题
2019年高考综合训练(二)时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·某某市高三模拟)春秋时期，建立国储粮制度的齐国对鲁国发动了商战，连续多年大量进口鲁国的丝织品绨，鲁国民众基本放弃了其他生产。
然后齐国阻断其粮食进口通道，迫使其屈服。
这说明( )A．农业具有战略价值B．商战决定争霸成效C．自然经济保障国家安全D．贸易战争有损国际秩序答案：A解析：材料反映了齐国引诱鲁国放弃粮食生产，再以阻断其粮食进口的方式战胜鲁国，这说明农业生产尤其是粮食生产具有战略意义，故A正确；商战并不是争霸成效的决定性因素，故B错误；材料未涉及自然经济的地位与作用，故C错误；材料主旨并不是说明贸易战争有损国际秩序，而是强调粮食生产的战略价值，故D错误。
2．(2018·某某市高三联考)从下表曹操历史形象描述的变化可以得出( )B．史家身份立场会影响历史书写C．史家调查考证难以揭示历史真相D．史家观念变化较少影响历史书写答案：B解析：“史家不可能客观描述历史事实”说法过于绝对，且材料内容并不能说明这一观点，故A错误；材料反映了陈寿与裴松之的不同的官职与创作环境，这说明史家身份立场会影响历史书写，故B正确；材料主旨并不是说明史家调查考证难以揭示历史真相，故C错误；材料反映了史家观念变化较为明显，故D错误。
3．(2018·某某市高三统考)唐代在丝绸之路沿线城市设置军市，军需物资的缺口由西域商人供给，军、商互市时必须签订契约文书，一旦发生纠纷，官府凭契约文书裁决。
这说明( )A．政府鼓励西域商业的发展B．政府注重西北地区的稳定C．地方行政对军事权力有所制约D．商业性契约在当时已普遍存在答案：B解析：材料“唐代在丝绸之路沿线城市设置军市，军需物资的缺口由西域商人供给……签订契约文书”反映了唐代政府设置军市、与西域商人签订契约，以稳某某北地区，故B 正确；材料主旨并不是强调政府鼓励西域商业的发展，而是说明唐代政府设置军市的目的，故A错误；材料无法体现西北地区地方行政对军事权力有所制约，故C错误；材料也没有反映商业性契约在当时已普遍存在，故D错误。
安徽高考历史二轮复习之能力专项训练33Word版含答案
第一次世界大战及凡尔赛——华盛顿体系下的世界1. 阅读下列图片，回答问题。
(1)图一中欧洲政治格局有何特点？造成这一格局的基本矛盾有哪些？比较上面两幅图，指出同盟国内部有何重大变化？说明了什么？(2)据图二概括第一次世界大战的特点。
从图中可以看出，同盟国作战面临的最不利条件是什么？有何影响。
解析：第(1)问，第一小问根据图片名称即可得出答案；第二小问根据所学知识进行回答；第三小问，仔细对比两幅图片即可得出意大利参加协约国集团作战的答案；第四小问，从外交是由国家利益决定的这一角度回答。
第(2)问，第一小问，从空间、交战双方等角度回答；第二小问由德国和奥匈帝国均为两线作战得出结论；第三小问，根据第二小问的答案回答即可。
答案：(1)特点：形成了两大军事集团对峙的局面。
基本矛盾：法德矛盾；德奥矛盾；英德矛盾。
变化：意大利加入协约国集团，与同盟国作战。
说明：帝国主义国家的外交，一切以其国家利益为转移。
(2)特点：遍及欧亚非地区，战争主要在欧洲战场上进行，且有东西两条主要战线；战争同时在陆上海上进行；战争主要是在两大军事集团之间进行。
不利条件：腹背受敌，两线作战。
影响：导致同盟国集团最终失败。
2. [2013·山东模拟]阅读下列材料：材料一1897年12月7日，拉扎尔·蓬蒂塞利出生于意大利北部城镇贝托拉，9岁时因家庭贫困前往法国谋生，曾在巴黎扫过烟囱，当过报童。
后来蓬蒂塞利隐瞒年龄加入法国外籍军团，全程参与了第一次世界大战。
蓬蒂塞利后来在接受媒体采访时说，参军是他“用来感谢这个养育我的国家的方式”。
1939年，蓬蒂塞利加入法国国籍，并在巴黎郊区定居下来。
材料二作为法国最后一名一战老兵，前总统雅克·希拉克曾提出在他死后为他举行国葬，蓬蒂塞利婉言拒绝了，认为这对其他没有享受到死后礼遇的老兵不公。
但在另一法国一战老兵路易斯·卡泽纳夫去世后，蓬蒂塞利终于同意日后可以“以纪念死去战友们的名义”为自己举行国葬。
2020版高考历史二轮(专题版)小题提速练：3Word版含解析
小题提速练（三）选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分1 •周朝封建卫、鲁时，命二国“皆启以商政，疆以周索”，封建晋国时，命晋国“启以夏政，疆以戎索”。
据查，商政、夏政是商、夏两朝对被统治民族因其故俗制定的统治制度。
这说明周初（）A •被分封地都沿用夏商的旧制B •分封制达到“以藩屏周”的目的C.放松了对分封地的管控力度D •对分封地采取了灵活的民族政策D ［材料虽然涉及商政和夏政，但是重点在对商政和夏政的解释，不仅仅是沿用夏商的旧制，故A项错误；材料没有体现出分封制的最终目的是“以藩屏周”，故B项错误；材料体现不出对各地的管理力度加强或减弱，故C项错误；根据材料“商政、夏政是商、夏两朝对被统治民族因其故俗制定的统治制度”可知，其强调的是对分封地采取了灵活的民族政策，故D 项正确。
］2•据《韩非子外储说右》记载，战国初吴起的妻子“织组，而幅狭于度。
吴子使更之。
其妻曰：’诺。
’及成，复度之，果不中度，吴子大怒……出之”。
为什么纺织品的幅要合于度呢？因为“幅广狭不中量，不鬻于市”（《礼记•王制》）。
这说明战国时期的纺织品（）A •使用花楼机织成的B •有严格的尺寸标准C •主要用于贵族使用D •被官营手工业主导B ［花楼机的出现是在明朝，与题干时间不符，故A项错误；根据材料“幅广狭不中量，不鬻于市”可知，当时的纺织品有严格的尺寸标准，故B项正确；材料无法体现纺织品是否为贵族所享用，重点是突出纺织品能否卖出去，故C项错误；材料与官营手工业无关，故D项错误。
］3•《易中天中华史汉武的帝国》中写道：“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。
”文中的“动机”主要指（）A •统一思想，巩固中央集权制度B •唯我独尊，树立皇帝的权威C.消灭异端学说D •繁荣学术文化A ［秦始皇实行焚书坑儒的思想文化政策，汉武帝时期在思想文化方面“罢黜百家，独尊儒术”，其本质是一致的，都是为了加强思想文化的专制（统一思想，巩固中央集权制度），故A项正确；树立皇帝的权威并不是主要动机，故B项错误；两者的主要目的并不是消灭异端学说，故C项错误；繁荣学术文化也不是二者思想文化措施的主要目的，故D项错误。
高考历史复习第二轮练习(综合部分) Microsoft Word 文档
宿州市高考历史复习第二轮练习（必修综合部分）一、选择题：本卷共34小题，每小题1.5分，共51分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.中国古代青铜器制造业高度发达。
《春秋左传》曰：“国之大事，在祀与戎”。
从下面的几幅青2.班固在《汉书》感叹：“古者天子建国，诸侯立家，自卿大夫以至于庶人各有等差，是以民服事其上，而下无觊觎。
”接着又说：“五霸，三王之罪人也；六国，五霸之罪人也；四豪（战国时期魏国信陵君等四公子），又六国之罪人也。
”从他这两段话可以看到他具有怎样的历史观念？A.因果观念，夏、商、周与春秋的结束，是由于在下位的人没有逾越的念头B.变迁观念，从夏、商、周到战国后期，呈现逐渐远离古代理想的趋势C.时序观念，从夏商周到春秋到六国抗秦再到战国，时间次序不可变更D.证据观念，三王、五霸、六国、四豪，都是古代人们严守身份等差的事证3.洪武十二年，明朝颁布《大明律》，规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”，“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。
这些规定A.协调了君权与相权的关系B.规范内阁机构的运作程序C.表明皇权专制的继续强化D.解决了中央与地方的矛盾4.明代《弘治常熟县志》卷一《形胜》引旧志记载：“（当时的镇或市）田畴鳞次，平衍百里，村市里分，联络四邻。
”（如右图）这表明A.商业发展促进城乡联络B.经济区域化趋势凸显C.城市的经济功能增强D.经济重心发生了转移5.明朝范濂《云间据目抄》记载：“松江旧无暑袜店，暑月间穿毡袜者甚众。
万历以来，用尤墩布（一种细密、柔软的棉布）为单暑袜，极轻美，远近争来购之。
故郡治西郊，广开暑袜店百余家。
合郡男妇皆以做袜为生，从店中给筹取值，亦便民新务。
”该材料表明当地A.民营手工业超过了官营手工业B.手工业部门中出现了雇佣关系C.日益成为江南棉织业的中心D.商业发展突破了官府的控制6.美学家宗白华说：“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神史上极自由、极解放，最富于智慧，最浓于热情的一个时代。
高考历史第二轮复习训练40题.doc
高考历史第二轮复习训练40题（历史部分）1、商朝在中央设置的执掌军权的官职是（）A、相B、祝C、史D、师2、西周分封的主体是（）A、贵族B、功臣C、同姓亲族D、异姓贵族3、“大宗能率小宗，小宗能率群弟”这体现了西周大宗、小宗之间的关系最准确的是Ａ、土地、财产、政治地位的分配与继承制度Ｂ、上级与下级的关系Ｃ、家族内部的等级关系Ｄ、不同宗族的大小关系4、大宗和小宗的关系是（）A、家族等级关系B、政治隶属关系C、上下级关系D、既有家族等级关系，又有政治隶属关系5、中国古代农业耕作方式演变的趋势是A、刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕B、石器锄耕——刀耕火种——铁犁牛耕C、铁犁牛耕——刀耕火种——石器锄耕D、石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种6、中国农业生产工具演变的趋势是A、石器——青铜器——铁器B、青铜器——石器——铁器C、铁器——石器——青铜器D、石器——铁器——青铜器7、从西周“普天之下，莫非王土”到战国商鞅“废井田，开阡陌”直接反映了A、分封制的瓦解B、封建王权的强化C、土地所有制的变化D、上层建筑的变化8、标志着中国传统步犁耕技术基本定型的发明是（）A、耦犁B、曲辕犁C、翻车D、筒车9、春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是（）A、牛耕的推广B、手工业的发展C、商业和城市的发展D、铁器时代的到来10、下列对孔子“仁”的学说理解正确的是：①主张调解与和谐社会关系②具有古典人道主义性质③主张以德治民④反对任何变革A、①②B、②③C、①②③D、①③④11、下列旨在维护国家统一，防止分裂割据的是（）①秦始皇实施郡县制②北宋派文官任州郡长官，设置通判③明朝初年罢丞相④清朝设立军机处A、①④B、①②C、②③④D、①②④12、汉武帝削弱相权的重要举措是A、建立“中朝”B、设置刺史C、建立“外朝”D、设尚书令13、元朝时全国最高的行政机构A、尚书省B、中书省C、门下省D、行省14、我国丞相制度的起止朝代为A、春秋、元朝B、秦朝、清朝C、西汉、清朝D、秦朝、明朝15、一位殷实的商人，多年来从事丝绸产销业。
2020届高考二轮历史查漏补缺之选择题型专练(二) Word版含答案
2020届高考历史查漏补缺之选择题型专练（二）1、 19世纪六七十年代,李鸿章一再著文强调,中国的“制度文章”“科技水平”远超西方,西方科技如算学、矿学、化学、地学等都是从中国学的;王韬也认为,“礼乐制度、天算器艺,无不由中国而流传及外”。
这些主张( )A.超越了“中体西用”的范畴B.减轻了传播西方文明的阻力C.打破了“华夷之辨”的偏见D.成为洋务运动的科学依据2、蒋介石认为中共某一军事举动“东可威胁京畿(指南京),西可威胁武汉,南可阻碍长江运输,在战略上对于国民政府来说,是一个很大的顾虑”。
此军事举动( )A.扭转了解放战争的态势B.揭开了战略决战的序幕C.解放了长江以北地区D.结束了国民党在大陆统治3、下列关于人民代表大会制度确立及发展历程的表述,正确的是 ( )①1954年的《中华人民共和国宪法》正式以国家根本大法的形式确立②1957年反右派斗争扩大化使该制度趋于停顿③“文革”中该制度被取消④中共十一届三中全会后得到恢复、发展和完善A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③4、毛泽东曾撰文指出:“把操纵国计民生的即帝国主义和官僚资本的大银行、大工业、大商业收归国有,使之成为社会主义性质的国营经济;没收地主的土地,分配给无地或少地的农民,在此基础上发展具有社会主义因素的合作经济;允许那些不操纵国计民生的资本主义经济的发展。
”该言论( )A.发表于全面建设社会主义时期B.揭示了新民主主义的经济特征C.为社会主义改造奠定了理论基础D.阐述了新中国社会主义经济的发展方向5、甲午中日战争“以清政府惨败而告结束。
于是,(中国)近代化的新陈代谢过程骤然加快洋务运动结束了,维新运动早产了”。
材料中的“加快”主要体现在( )A.开始引进西方的工业文明B.开始了制度变革的尝试C.提出学习西式民主的主张D.改变了落后的军事观念6、19 世纪中叶，新名词在中国被不断创生出来，诸如：“商务”“商战”“商业”“招商”“商办”“商局”“商会”“商部”“商学”“商政”“商校”“商法”“商报” 等。
全国高三历史二轮复习 45分钟限时提能测试系列3
2014届全国高三历史二轮复习45分钟限时提能测试系列3一、选择题(每小题5分)1有西方学者认为，上海合作组织是前苏联国家与中国对抗美国与西方的一个形式。
而俄罗斯有学者则呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。
下列对这两种观点的评述，最准确的是( ) A．对世界政治局势有清楚认识B．没有认清该组织的新特点C．表达了对美俄争夺中国的担心D．低估了中俄在组织中的领导作用2．美国学者约翰·奈斯比特在《中国大趋势》一书中，形容中国特殊模式的民主是以信任为连接纽带，以自上而下的政治领导和自下而上的公民参与为结构特征的“纵向民主”，是一种有别于以往西方所走的民主(“横向民主”)道路，使中国稳定转型，避免了以往西方为走向民主而造成的资源浪费。
下列说法正确的是( )A．中国的民主政治模式是最佳模式B．现代中国的民主政治具有中国特色C．中国民主政治建设无需借鉴西方D．“中国模式”应该在世界各国推广3．“瞧米字落黄昏，彭总督徒瞪双目。
五星红旗飘，光照南疆塞北。
高奏凯，主权恢复，侮辱今朝束。
颂美景，昌盛繁荣，遍地荆花吐馥。
”这阙词当属( ) A．《中国之歌》B．《回归倒计时感赋》C．《宝鼎现·庆香港回归》D．《拥子入怀——澳门回归十周年》4． 20世纪80年代初，中国外交政策调整，主张不依据一个超级大国的意图来考虑对另一个超级大国的政策，也不搞“等距离”。
这说明 ( )A．平衡两大阵营成为中国首要的任务B．中国奉行不结盟政策而疏远美苏两国C．中国奉行积极的独立自主外交政策D．国力增强是中国外交独立自主的前提5．“自由选举产生的领导人对村民更负责任，他们的土地管理的决策反映了对公平的再分配的大众偏好。
……选举往往导致村民委员会主任把投票人的利益放在乡镇机关和党支部之上。
”材料反映了农村基层民主选举制度( )A．有利于农村重新公正分配土地所有权B．保障了农民的合法权益C．不利于农村基层管理D．得到进一步普及6下列事件按时间先后顺序排列正确的是( )①安徽凤阳县农民自发实行包产到户②邓小平视察南方谈话③城市经济体制改革在全国全面展开④建立社会主义市场经济体制目标确立A．①②③④B．①③②④C．③①②④ D．③①④②7．下图反映了新中国不同时期发展农业的措施，下列说法正确的是( )①都使农民获得了生产和分配的自主权②都是对农业发展道路的有益探索③都调动了农民的生产积极性④都使土地所有制发生变化A．①②B．③④C．①④D．②③8．已有几分落寞，冬天感觉更是如此，在灰色的天空和枯萎的树枝映衬下，苏式老楼越发显得破败，很多窗户已没了玻璃，用塑料编织袋勉强堵上。
江西高考历史二轮复习之专项训练效果检测题33Word版含
近代中国经济结构的变动和民族资本主义的曲折发展一、选择题1．(2014·鹤壁模拟)史载：“佛山针行向称大宗，佣工仰食以千万计。
自有洋针，而离散殆尽矣。
”出现这种现象的主要原因是()A．资本主义萌芽的发展B．自然经济的彻底解体C．西方工业文明的冲击D．国人崇洋媚外的思想2．(2014·江苏南京模拟)下图反映了甲午中日战争前中国洋纱输入的情况，由此可以推断，洋纱的输入()A．使传统土纱退出了中国市场B．标志着中国已成为外商原料产地C．促进了中国经济结构的变动D．说明列强大量向中国输出资本3．(2014·郑州模拟)“窃惟通商以来……土货日少，漏溢日多，贫弱之患，何所底止！近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，尚属阙如……在我多出一分之货，即少漏一分之财，积之日久，强弱之势必有转移于无形者。
”材料反映出洋务派发展民用工业明显的意图是()A．发展生产与民求富B．培养人才积累经验C．辅助军事富国强兵D．抵制洋货夺回利权4．(2014·湖南衡阳模拟)(晚清)欧阳昱的《见闻琐录》记载：“当茶出时，众夷来买，商定而后答价，丝毫不能增……而夷人阴谋幻诈之心，尤为甚焉者。
茶有二三春，近日茶商多逡巡不前，夷见头春茶至者少，由故倍其值以买之……”此段材料不能说明() A．中国卷入了资本主义世界市场B．外商操纵中国茶叶的价格C．民族资产阶级向外商妥协D．中国农副产品日益商品化5．(2014·安徽示范高中联考)在探究西方对中国近代社会的影响过程中，甲同学根据1866年创办的民营机器厂——发昌机器厂，依靠向外商船厂承接装配船用零件而发展起来，得出外国在华企业对中国民族工业起着辐射作用的结论；乙同学根据该厂因竞争不过英商船厂，于1899年为英商耶松船厂所吞并，得出外国在华资本阻碍中国民族资本发展的结论。
下列评价中最为合理的是()A．两位同学结论相互矛盾B．甲结论不全面，乙结论成立C．两位同学认识都不全面D．甲结论成立，乙结论错误6．1888年10月至11月《申报》对广州织衣行的械斗进行了连续报道：“机房之织辨栏干者，向分金花、彩金两行，现因金花行改用机器织造，物美价廉，而彩金行不能仿而行之，未免相形见绌。
2024届江西省高三下学期二轮复习阶段性检测(二模)历史试题
2023—2024学年江西省高三年级二轮复习阶段性检测历史试卷试卷共6页，20小题，满分100分。
考试用时75分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.江西万年仙人洞和吊桶环遗址是一处罕见的世界级洞穴遗址，先后发掘出大量陶器、石器、骨器、蚌器、烧火堆、人头骨、股骨、大量动物骨骼、灰坑等，还发现了栽培稻植硅体。
由此可知，该遗址A.已具有早期国家的特征B.仍然处于原始人群阶段C.可确定出现原始畜牧业D.属于新石器时代的文明2.《史记·匈奴列传》记载，元朔三年(公元前126年)“于单亡降汉，汉封于单为涉安侯”。
元狩二年(公元前121年),浑邪王、休屠王降汉，“既至长安，天子所以赏赐者数十巨万。
封浑邪王万户，为漯阴侯”。
这些举措A.推动了民族交融的进程B.体现了因俗而治的特色C.反映了汉光武帝的政策D.导致了丝绸之路的开通3.阅读下图据图中信息，可以推知隋朝时A.大索貌阅成效显著B.社会治理井然有序C.中原经济占据主导D.南方得到迅速发展4.南宋绍兴六年(1136年),政府对江南东、西路及镇江府(属浙西路)的“不成片段闲田”,“比民间体例，只立租课，上等立租二斗、中等一斗八升、下等一斗五升”,“召人耕种”。
这表明南宋A.沿用王安石变法的政策B.封建租佃制度得到发展C.农村已经出现雇佣关系D.度量衡器基本得到统一5.下图内容可以反映出该时期A.边患与海禁政策的关系B.日本商品不断输入中国C.海外贸易交流蓬勃发展D.白银货币化带来的结果6.李鸿章在同治三年(1864年)给恭亲王和文祥的信中写道：“鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。
2019高三苏版历史二轮练习45分钟单元能力练习卷(20)
2019高三苏版历史二轮练习45分钟单元能力练习卷（20）[考查范围：第二十单元分值：100分]【一】选择题(本大题共12小题，每题5分，共60分)1、“故自昔惟意大利亚足以纲纪西洋，自意大里(意大利)裂为数国，教虽存而富强不竞，于是佛郎机(法兰西)、英吉利代兴。
而英吉利尤炽，不务行教而专行贾，且佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄岛夷。
”这段材料说明魏源的观点是()A、重视商业B、重视宗教的作用C、重视军事实力D、重视向西方学习技术2、龚自珍在担任礼部主客司主事时曾说：“我朝藩服分二类，其朝贡之事……自朝鲜至琉球，贡有额有期，朝有期。
西洋诸国，贡无定额，无定期。
”龚自珍的表述，反映了当时的士大夫()A、天下观念开始受到西洋诸国的冲击B、逐渐看清西洋诸国来华朝贡的实质C、对西洋诸国不定期来朝贡心存不满D、仍满足于“天下一统”的政治理想3、监察御史张盛藻为反对1867年同文馆决定招收科甲正途人员学习算学而上奏说：“朝廷必用科甲正途者，为其读孔孟之书，学尧舜之道，明体达用，规模宏远也，何必令其学为机巧，专明制造洋枪之理乎？”奏折一上立即遭到上谕的批驳。
恭亲王(注：洋务派在中央的代表)的说法那么有效地削弱反对的声浪，这主要“归功”于他鲜明地提出()A、“西术之借根，实本于中术之天元，彼西土目为东来法”B、学习“一艺之末”，将致“数年之后，不尽驱中国之众咸归于夷不止。
”C、“气节”才是“自强之道”，而不是轮船和枪炮D、“立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺”4、1898年康有为在《上清帝第五书》中说：“假设诏旨一下，天下雷动，士气奋跃，海内耸望……夫如是那么庶政尽举，民心知戴。
”从材料中推出的符合史实的结论是()A、变法缺乏理论基础B、变法具有广泛的群众基础C、变法鼓舞了清军士气D、维新派没有认识到变法的复杂性5、1911年11月，严复在致英国《泰晤士报》记者莫理循的信中，指责“推翻满清帝制的革命党人选择共和国体是草率的，缺乏某些常识”，“根据文明演进的规律，最好的办法是拥有一种较高形式的政府，即保留君主制，以适当的宪法条款加以约束”。
模块检测卷03世界史测试卷(原卷版)-2025年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)
模块检测卷03世界史考试范围：第8—13讲；考试时间：100分钟；注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第I卷（选择题）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
1．许多雅典政治家出于政治需要竭力拉拢民众。
雅典将军客蒙就经常救助穷人，然而他却因微不足道的原因被放逐10年，后由于波斯再度入侵，才被提前召回参战。
客蒙的上述经历与遭遇反映了当时雅典（）A．采用直接民主方式B．平民与贵族矛盾尖锐C．追求城邦利益至上D．在法律面前人人平等2．波斯国王大流士一世在修建苏撒宫殿的诏书上写着：“这就是我建立的宫殿，其装饰材料来自远方……那些加工石料的战俘是爱奥尼亚人和萨迪斯人。
那些制造金器的金匠是米底人和埃及……那些制造砖坯的工匠是巴比伦人。
”这说明大流士一世（）A．注重建筑技术国际合作B．能够广泛动用帝国资源C．建立了完善的官僚体系D．依靠战争不断扩大疆域3．随着西欧封建制度的发展，11世纪的欧洲社会出现了许多新变化，多方面获得进步……正如布罗代尔说的“11—12世纪的西欧已经进入它的青春期”。
材料中的“进步”表现为（）A．教权削弱和王权开始加强B．市民崛起和城市自治运动C．民族国家和民主理性思想D．经济发展和工厂制度出现4．奥斯曼帝国建立初期，桑贾克（县）是基本的地方行政机构。
14世纪，帝国开始设行省为地方最高行政单位，行省总督由苏丹直接任命，“一个行省由数个桑贾克构成，一个桑贾克又由数个村庄构成”。
到17世纪初，帝国行省达到32个。
上述变化（）A．增强了基层政权的自治力量B．意在控制欧亚间的商贸C．适应了帝国疆域扩张的态势D．强化了政教合一的体制5．地理大发现后，西班牙、葡萄牙和英国等国先后提出“发现论”“无主地论”“无主领土论”和“优先权论”，这些理论由完全否定到部分承认土著对土地事实上和法律上的占有，但都宣告殖民地终归“文明国家”所有。
2019年高三苏版历史二轮练习45分钟单元能力练习卷(4)
2019年高三苏版历史二轮练习45分钟单元能力练习卷（4）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
[考查范围：第四单元分值：100分]【一】选择题(此题共12小题，每题5分，共60分)1、“从这个条约的签订，就开始改变了明清以来朝贡贸易、或由政府特许的广州‘十三行’统一经营对外贸易等中国与外国人之间经商的习惯和组织，开始了新的贸易制度。
一夜之间，过去原本举足轻重的行商遭到削弱。
”这个条约是()A、《南京条约》B、《天津条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》2、20世纪初，孙中山先生当时公开号召同盟会员、革命志士宣传太平天国，宣传洪秀全，他首先以“洪秀全第二”自居，他又褒称太平天国诸领袖为“民族英雄”“老革命党”。
这是因为()A、二者革命任务上的一致性B、二者革命前途上的共同性C、二者革命纲领上的共同性D、二者革命主体上的一致性3、“播共和龙种，收专制跳蚤”这一评论所反映的历史进程是()A、从金田起义到天京变乱B、从公车上书到戊戌政变C、从武昌起义到北洋军阀统治确立D、从国民党“一大”召开到“四一二”政变4、据统计，自武昌起义至1913年底，国内新成立的公开团体有682个，其中政治类团体312个，主要集中在京、津、沪、宁、穗等地，而京、沪两地又占1/2以上。
出现上述现象的主要原因是()A、《临时约法》规定了民主权利B.民主革命思想广泛传播C、资产阶级力量的壮大D.清末“新政”的推行5、1919年6月9日，陈独秀起草了《北京市民宣言》，提出了……保障市民集会、言论自由等“最后最低之要求”，要对北京政权予以“根本之改造”。
2019高考二轮练习方案人民版历史45分钟专项能力练习卷10
2019高考二轮练习方案人民版历史45分钟专项能力练习卷10[考查范围：专题十分值：100分]【一】选择题(此题共12小题，每题5分，共计60分)1、1931年初，苏联接受外国技术援助的项目已达124项，大部分是美、德两国提供的。
同年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3。
当时苏联大量得到西方设备的时代背景是()A、资本主义世界经济危机B、西方放弃了对社会主义的敌视政策C、苏联制定社会主义工业化路线D、开始出现经济全球化趋势2、1825年英国发生了世界首次经济危机；1857年后，世界性经济危机时有发生；1929—1933年由美国爆发的经济危机席卷整个资本主义世界。
这主要是因为()A、资本主义制度基本矛盾的存在B、“自由放任”政策不适应资本主义的新发展C、各国之间国际贸易冲突加剧D、资本主义世界经济体系的确立3、有人认为，20世纪30年代的世界性的经济危机，使资本主义经济、政治遭到重创的同时，也给它带来了一个新的转机。
这里的“转机”主要指的是()A.从政治上着手，加强集权，提高行政效率B.从思想上着手，强化道德，培养优秀公民C.从法律上着手，完善法制，稳定社会秩序D.从经济上着手，国家干预，调整生产关系4、1933年5月，美国国会通过了《紧急救济法令》，1935年，又通过《社会保障法》，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。
这说明罗斯福政府为克服危机而力图()A、将临时救济与制度保障相结合B、将紧急救济与促进就业相结合C、将促进生产与刺激消费相结合D、将以工代赈与维护稳定相结合5、2017年，经济危机席卷世界，这不禁让人想起1929—1933年的世界经济大危机。
1932年美国总统说：“我看到这个国家二分之一的人居无定所，食不果腹，什么是衡量社会进步的标准？那不是看已经拥有很多的人是否获得更多，而是看那些一无所有的人是否得到足够的保障。
”按照他的这一理念，美国政府采取的措施有()①以工代赈扩大就业②削减农业，政府补贴③保障存款，恢复银行信用④要求企业制定章程，规定工资标准和工作时日A、①②B、②③C、①③D、①④6、有人概括战后美国经济迅猛发展的原因是“基础殷实，决策正确，动力巨大，高新技术”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第45题(选做题)专练
1.(2019河南普通高中毕业班高考适应性考试,45)[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分) 材料西周、春秋时期,社会上层皆按宗法制组成父家长制集体大家庭。
这种大家庭是一个血缘亲属关系复杂、人数众多、组织庞大的宗族集团。
这种庞大的宗族共同体便构成了这一时期贵族社会最根本的社会组织。
西周、春秋时期的家庭形态,除了宗法贵族集体大家庭之外,另有庶民、奴隶等个体家庭,但无经济、政治上的独立性,尚被包容于宗法大家庭以及各类共同体(如村社)的外壳之中。
秦孝公用商鞅变法,推行“分异令”,规定“民有二男以上不分异者倍其赋”,把家庭单位强令分析到最细小程度,这是对宗法制度的彻底否定。
由此,秦确立了最小型个体小家庭结构形态,这种小家庭成为社会普遍支配形式,是秦家庭组织的最基本形态。
这种家庭,就血统世系而言,一般为两代层结构,很少有涉及祖孙三代者;就人数而言,通常为五口之家。
这种家庭具有结构简单、内部关系单纯而亲昵、人数少等特点。
——摘编自张金光《商鞅变法后秦的家庭制度》(1)根据材料,概括商鞅变法前后秦的家庭制度的主要变化。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析商鞅变法分户政策的可行性和意义。
(9分)
2.(2019广东汕尾二模,45)[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)
材料新中国成立后,由于……连续多年的通货膨胀遗留的影响没有完全消除,加上第一套人民币的面额较大(最大为伍万圆),而且单位价值较低,以及纸张质量较差等问题,国务院决定由中国人民银行于1955年3月1日发行新币(第二套人民币),共有主辅币11种面额,13个品种,16种版别。
每种券别版面都印有汉、藏、蒙、维吾尔四种文字行名、面额以及年份。
这套人民币强调设计主题的政治性和艺术性的统一,表现了中国共产党革命战斗历程和各族人民大团结的主题思想。
其主色调分档配色、冷暖色协调和谐,合理使用了红、蓝、绿、墨等七种颜色,且充分考虑了油墨的耐酸、耐碱、耐晒、耐磨等物化性能。
票面上下花边和背面左右花符对称,一改过去中国传统纸币呆板的四边框设计形式,票幅尺寸按面额采取了分档次长宽递增式。
票券采用由苏联供应的专用钞纸和我国新研制的钞纸,纸质精良、耐磨,且均有满版水印或固定水印,大大提高了防伪性能。
汉字行名、面额以及年号字体为“张黑士碑体”,结构精湛,庄重大方。
第二套人民币的发行,得到广大人民群众的认可和欢迎,为新中国经济建设发挥了重要作用。
——摘编自杨家骆《中华币制史》等(1)根据材料并结合所学知识,概括新中国1955年发行的新币的特点。
(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析新中国1955年币制改革的意义。
(6分)
3.(2019广东揭阳二模,45)[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)
材料1868年明治政府提出“文明开化”的改革口号,要求“破除旧来之陋习,求知识于世界”,确立了教育发展的总方向。
1872年文部省颁布第一个教育改革法令《学制》,《学制》主要模仿法国。
提出普及小学教育,同时重视发展实业教育。
《学制》有许多内容严重脱离日本的国情,致使就学率达不到预期指标。
1879年政府颁布了《教育令》,《教育令》主要模仿美国,改变了《学制》所规定的划一的中央集权体制,强调地方分权和尊重多样性及自由主义。
但在自由的名义下,政府的教育受到轻视,小学入学率反而下降,还出现教育内容反动的现象。
1880年政府颁布《改正教育令》,强化了町村设置小学的义务,严格了对就学义务的规定,加强了教育行政权,并将修身课提到各科之首,以强化“尊祖训、明忠孝、学孔道”的道德教育,初步确立了“和魂洋才”的教育立法指导思想。
1885年又颁布一系列《学校令》,主要吸收了普鲁士的国家主义教育思想,强调培养“善良臣民”的道德教育。
1890年以天皇名义颁布《教育敕语》,规定日本的教育目的是教育臣民“重国宪”,“遵国法”,“义勇奉公,以辅佐天壤无穷之皇运”。
《教育敕语》的颁布,标志着明治维新以来的教育改革的完成。
(1)根据材料,概括日本明治时期教育改革的特点。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析日本教育改革的意义。
(9分)
答案与解析
第45题(选做题)专练
1.参考答案(1)变化:家庭形态由集体大家庭为主变为个体小家庭为主;家庭内部人数由多变少,人
员关系由复杂变得简单;宗法制度对家庭的影响由强变弱。
(2)可行性:春秋战国时期,铁犁牛耕的使用,促进了生产力的发展,个体劳动成为可能;商鞅变
法废除世卿世禄制,奖励军功,打击了宗法势力和贵族特权。
(答出其中1点即可)意义:推动了秦个体小农经济的形成和发展;有利于秦实行编户,增加政府赋税收入;易于秦推行什伍连坐制度,保证
兵源,加强对百姓的控制。
(答出其中两点即可)
2.参考答案(1)设计主题思想完整统一,强调政治性;颜色和油墨配置得当;艺术设计风格鲜明;纸张选用精良;印制工艺先进;防伪性能强;文字书体统一。
(答出5点即可)
(2)消除了我国多年通货膨胀的痕迹;为新中国经济建设发挥了重要作用;为以后印制发行人民币提供了有益的经验和借鉴;使人民币走向了科学化、实用化;有利于提高人民币在国际上的影
响。
(答出3点即可)
3.参考答案(1)日本明治维新教育改革特点:坚持向西方学习,根据形势灵活地选择学习的主要对象;从本国实际出发,确立了一个符合本国国情的教育制度;普及初等教育,重视发展实业教育;中央加
强对教育的规划和管理并强力推进。
(言之成理即可)
(2)意义:普及初等教育,提高了全体国民素质;培养了一支适应工业化大生产的技术人才,使日本快速成为世界工业大国;建立一套强有力的教育系统,推动日本的现代化;强化了天皇专制主义的道德教育和武士道精神,使日本走上军国主义的道路,给世界带来灾难。
(言之成理即可)。