昆虫记讲义答案

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昆虫记解读及导读题答案

昆虫记解读及导读题答案

四年级周建敏?昆虫记??昆虫记?也叫做?昆虫物语?、?昆虫学札记?与?昆虫世界?,英文名称是?The Records about Insects?,是法国出色昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

内容简介它熔作者毕生研究成果与人生感悟于一炉,以人性照顾虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感与思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原那么,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。

?昆虫记?是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活与为生活以及繁衍种族所进展的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

?昆虫记?十大册,每册包含假设干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

内容赏析作者把毕生从事昆虫研究的成果与经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感与思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。

没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。

假设不是有位如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部?昆虫记?了。

更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿第2 页势始终如一,毫不改变。

它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。

倒挂栖驻姿势是如此困难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。

苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。

法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。

试问一下,哪个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在?昆虫记?中对上千种昆虫进展了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

昆虫记参考答案

昆虫记参考答案

《昆虫记》参考答案
一、1.C 2.A 3.A 4.D 5.B
6.A
7.C
8.D
9.A 10.C
二、1.法布尔《昆虫记》“昆虫的史诗”
2.“科学诗人”、“昆虫的荷马”“昆虫世界的维吉尔”
三、(一)《昆虫记》准备捕食蝗虫机警从容
(二)法国法布尔塔蓝图拉毒蛛
首先确定蜘蛛的确切位置,然后探明洞里通道的方向。

一切准备就绪后,我用一把小刀沿通道斜插进去,堵住蜘蛛的后路,再用东西在洞口装蜘蛛。

9
(三)昆虫记蟋蟀 (2)善于建造巢穴
(四)1.光亮产生于萤火虫的呼吸器官,由连接着萤火虫的呼吸器官的细细的小管提供的空气与萤火虫体内自身的“可燃物”混合,产生“氧化作用”,从而产生光亮。

2.示例:《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无
数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学方面的非凡成就受到世人的推崇。

虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美、生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,是公认的跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!。

名著导读:《昆虫记》内容梳理及常考知识点练习(附答案)

名著导读:《昆虫记》内容梳理及常考知识点练习(附答案)

名著导读:《昆虫记》内容梳理及常考知识点练习(附答案)《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

作者介绍法布尔(Jean-Henri Fabre,1823~1915年),一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。

1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。

由于贫穷,他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。

1847年,来到阿雅克修中学,在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者,他从此打定主意,教学之余潜心研究昆虫。

1857年,他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》,这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点,由此赢得了法兰西研究院的赞誉,被授予实验生理学奖。

达尔文也给了他很高的赞誉,在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。

1879年,《昆虫记》第一卷问世。

1880年,他终于有了一间实验室,一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地,他风趣地称之为“荒石园”。

在余生的35年中,法布尔就蛰居在荒石园,一边进行观察和实验,一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料,完成了《昆虫记》的后九卷。

1915年,92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下,静静地长眠于荒石。

主要内容主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情①既是科普著作,同时也是文学经典②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

作品简评《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。

《昆虫记》人教版八年级上册课后题解析

《昆虫记》人教版八年级上册课后题解析

《昆虫记》人教版八年级上册课后题解析第一章:昆虫的特点和分类
1. 问题:昆虫的特点有哪些?
解析:昆虫的特点包括外骨骼、三对腿、一对触角等。

2. 问题:昆虫的分类依据是什么?
解析:昆虫的分类依据主要有咀嚼式口器和吸管式口器。

第二章:昆虫的生长和变态
1. 问题:昆虫的生长方式有哪些?
解析:昆虫的生长方式包括完全变态和不完全变态两种。

2. 问题:什么是昆虫的蛹?
解析:昆虫的蛹是昆虫在变态过程中形成的休眠状态。

第三章:昆虫的生态和保护
1. 问题:昆虫在生态系统中的作用有哪些?
解析:昆虫在生态系统中的作用包括传粉、食物链中的角色等。

2. 问题:我们应该如何保护昆虫?
解析:我们应该减少使用农药、保护昆虫的栖息地等来保护昆虫。

第四章:昆虫与人类
1. 问题:昆虫对人类有哪些影响?
解析:昆虫对人类有益处,如提供食物和药物;但也有害处,
如传播疾病。

2. 问题:我们应该如何与昆虫和谐相处?
解析:我们应该正确利用昆虫资源、合理使用农药等来与昆虫
和谐相处。

以上是对《昆虫记》人教版八年级上册课后题的解析。

希望能
帮助同学们更好地理解昆虫的知识。

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)及解析

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)及解析

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)及解析一、名著阅读题1.《昆虫记》中,下列关于昆虫的特点说法有误的一项是()A.蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法,不是用眼睛看,而是感觉猎物在网上的振动。

B.结婚是大孔雀蝶生命的唯一目的,它们只是为了代代相传才作为蝴蝶生存的。

C.萤火虫自生下来起一直到寿终正寝为止,都一直在发光,用以夜间飞行照明。

D.西班牙蜣螂喜静而不喜动,蜣螂妈妈宁可自己挨饿也绝不会让子女缺少吃喝。

2.下列关于《昆虫记》内容表述不正确...的一项是()A.普通的蝉不喜欢在干的细枝上产卵,它选择把自己的卵产在壳斗和绒毛叶之间,蝉十分清楚最适合其新生儿那虚弱的胃的食物在什么地方。

B.作为头饰,雄性松树鳃角金龟在短须尖上有七片重叠的大叶片,根据其情绪的变化或呈扇形张开,或闭合起来。

C.意大利蟋蟀的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音,唱起来还微微发颤,使歌声更加悦耳动听。

D.各种食粪虫尽管成天与粪便打交道,却享有一种美誉。

它们的身材一般都小巧玲珑,穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜。

3.在画横线处依次填入的动物名称,正确的一项是()《昆虫记》里,作者给许多昆虫取了有趣的名字,如粪金龟叫大自然的清道夫,田园中的提琴家是,花园中的淑女是,大自然的舞姬是,尽忠职守的税务官是。

A.瓢虫蟋蟀黄蜂圣甲虫B.瓢虫蟋蟀孔雀蝶豌豆象C.蟋蟀瓢虫孔雀蝶豌豆象D.蟋蟀瓢虫黄蜂圣甲虫4.请任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点。

5.(1)《昆虫记》被誉为“____”。

作者是法国作家、昆虫学家法布尔。

《昆虫记》从片断来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《__》的辉煌的虫类抒情诗。

(2)周作人曾这样评价法布尔“他以人性观照虫性,并以虫性反观社会人生。

”请你结合《昆虫记》的具体内容,从两个方面谈谈你对这句话的理解。

(120字左右)__________6.阅读下面的选文,回答后面的问题。

我给这帮囚徒喂莴苣叶。

《昆虫记》解读及导读题答案

《昆虫记》解读及导读题答案

《昆虫记》解读及导读题答案四年级周建敏昆虫的标题是“昆虫史诗”——一首关于昆虫生活的诗。

主要内容主要描述昆虫的本能习性、劳动、婚姻和爱情、主要人物的典型情节和艺术特色。

昆虫也是生物。

它们有真丝复制和死亡等生活场景,表达了作者与真丝的相似之处,我们人类应该是作者:费伯:是一部严谨而经典的作品;② 全文是生动、轻松、诙谐的格斗场面;2.螳螂对生命的热爱充满了对自然界万物的热爱。

我们应该与他们和谐相处,为我们创造一个谨慎、热爱生命、爱护自然的和谐家园。

它充满了有趣的场景和赞美。

昆虫学家昆虫记录又称昆虫语言、昆虫学笔记和昆虫世界,英文名为“TheRecordsaButinsects”。

这不仅是法国杰出昆虫学家费伯的杰作,也是一部不朽的作品。

它不仅是一部文学杰作,也是一部科学百科全书。

①既是科普著作,同时也是文学经1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动内容简介它将作者毕生的研究成果和人生感悟融于一炉,将昆虫自然与人性结合起来,用昆虫自然来反思社会生活,把昆虫世界变成人类获取知识、兴趣、美和思想的美丽文章。

本书以忠实于法国原著的整体风格和表达特点为选择原则,让世界读者第一次领略昆虫的日常生活习性和特点。

费布尔用一生的时间和精力,详细观察了昆虫的生活,以及为生存和繁殖而进行的斗争,然后将他的观察记录在详细准确的笔记中,最后编纂成一本书。

这十卷昆虫中的每一卷都包含几章。

每一章都详细而深入地描述了一种或多种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

内容欣赏作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。

没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。

若不是有位如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。

人教版八年级上《昆虫记》章节习题解答

人教版八年级上《昆虫记》章节习题解答

人教版八年级上《昆虫记》章节习题解答引言《昆虫记》是法国昆虫学家、作家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的一部生物学巨著,也是一部文学经典。

全书共十卷,详细记述了昆虫的习性,透过昆虫世界折射出社会人生,充满了对自然万物的赞美之情。

人教版八年级上册的《昆虫记》章节旨在帮助学生了解昆虫的生活习性,培养他们热爱自然、尊重生命的情感。

章节习题解答第一题:昆虫的分类及特征1. 昆虫属于哪一大类动物?2. 昆虫的身体分为哪几部分?3. 昆虫的触角具有什么作用?4. 昆虫的翅膀有几对?5. 举例说明一种昆虫的特征。

解答1. 昆虫属于节肢动物门昆虫纲。

2. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。

3. 昆虫的触角具有嗅觉和触觉的作用。

4. 昆虫一般有两对翅膀和三对腿。

5. 例如:蝴蝶具有鲜艳的颜色和翅膀上的花纹,用于吸引配偶和保护自己;蚂蚁具有社会性生活,有工蚁、兵蚁、蚁后等不同的角色。

第二题:昆虫的生殖和发育1. 昆虫的生殖方式是什么?2. 昆虫的发育过程分为哪几个阶段?3. 完全变态和不完全变态发育分别指什么?4. 以蝴蝶和蝗虫为例,说明它们的发育过程。

解答1. 昆虫的生殖方式为有性生殖,通过交配传递基因。

2. 昆虫的发育过程分为受精卵、幼虫、蛹(部分昆虫)和成虫四个阶段。

3. 完全变态发育指昆虫从受精卵到成虫,形态和生活习性发生明显变化,如蝴蝶、蜜蜂等;不完全变态发育指昆虫的幼虫和成虫形态相似,生活习性差异不大,如蝗虫、蜻蜓等。

4. 蝴蝶的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫;蝗虫的发育过程为:受精卵→幼虫→成虫。

第三题:昆虫的生活方式和习性1. 昆虫的生活环境有哪些?2. 昆虫如何寻找食物?3. 昆虫如何进行交流?4. 以蜜蜂和蚂蚁为例,说明它们的社会性生活。

解答1. 昆虫的生活环境包括森林、草原、湿地、农田等多种生态系统。

2. 昆虫通过触角、视觉和嗅觉寻找食物。

3. 昆虫通过触角、声音、气味等方式进行交流。

《昆虫记》简介及习题带答案【部编版八年级上】

《昆虫记》简介及习题带答案【部编版八年级上】

昆虫记》简介及习题带答案【部编版八年级上】《昆虫记》也叫做《昆虫物语》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

一、填空题1、《昆虫记》中, 法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程, 而且不无爱怜的称这些食粪虫为2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华. 这是法布尔描写从淤泥垒建巢穴时的情景。

3、法布尔称赞_ 的建筑才能, 认为在这一点上__ 远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

4、《昆虫记》从片断来说就是一部 __ ,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类_____ 。

5、法布尔赞美昆虫的爱情, 特别是在这一章中刻画的更是细致入微。

6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是 ____________ 和灌木蜂和。

7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有的黏土, 里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

7、《昆虫记》是一部材。

8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。

9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。

10、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和一样有名。

11、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的,还有它出色的。

12、不靠别人生活。

反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

13、事实与寓言相反,是的乞丐,而的生产者是14、在南方有一种昆虫,与一样,能引起人的兴趣。

但不怎么出名,因为它不能,它是。

15、螳螂凶猛如,如妖魔,专食的动物。

16、螳螂外表而,的体色,的长翼,颈部,可以向任何方向自由。

17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。

18、萤火虫生长着一样。

19、萤火虫有两个特点:短短的,当雄萤发育成熟,、会生出。

,像20、孔雀蛾是一种的蛾,它们中的来自,全身披着的绒毛,它们靠吃为生。

21、会结网的是个高手。

22、一种黑色蜘。

23、水蛛能为自己。

24、蟹蛛十分,为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

《昆虫记》解读及导读题答案

《昆虫记》解读及导读题答案

《昆虫记》解读及导读题答案四年级周建敏《昆虫记》题目《昆虫记》“昆虫的史诗”――谱写昆虫生命的诗篇主要内容主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、主要人物形象典型情节艺术特色昆虫也是生灵,它们与人有着丝繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对丝缕缕的相通之处,我们人类应作者:法布尔:是一位严谨、典;②全文生动活泼,语调轻松诙魄的厮杀场面;2、螳螂捕食生命的关爱之情,充满了对自然万物的该与它们和谐相处,共创我们和细致、热爱生命、珍爱自然的谐,充满了盎然的情趣的情景赞美之情谐的家园昆虫学家《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《therecordsaboutinsects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

①既就是科普著作,同时也就是文学经1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动内容简介它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

内容赏析作者把毕生精力专门从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统率在自然科学的繁杂实据,虫性,人性交融,并使昆虫世界沦为人类赢得科学知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。

没哪位昆虫学家具有如此高明的文学抒发就可以,没哪位作家具有如此博大精深的昆虫学造诣。

若不是有位如此不屈不挠的法布尔,我们的世界也就永远念没一部《昆虫记》了。

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案一、名著阅读题1.下列文学常识及名著的相关内容不正确的一项是()A.1936年,埃德加斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》。

B.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是英国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写成的科普巨著。

C.苏轼,字子瞻,号东坡居士。

北宋文学家,写《记承天寺夜游》时,作者正贬官黄州期间。

D.《藤野先生》一文的作者是鲁迅,在鲁迅的人生中,有几位老师令他终生难忘,其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。

2.《昆虫记》为读者呈现了“各有千秋”的昆虫,以下昆虫中善于利用“心理战术”制服敌人的是()A.杨柳天牛B.螳螂C.小麻雀D.切叶蜂3.下列关于名著的说法,不正确的一项是( )A.《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。

当时为了方便在国民党统治区出版,曾易名为《西行漫记》。

B.《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。

C.在法布尔的笔下,蝉在地下“潜伏”大约四年,在阳光下歌唱五个多星期:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。

每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。

D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关。

他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上颚等,努力思考这些器官的功能。

4.下面对《昆虫记》的表述不正确的一项是()A.《昆虫记》也译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”,作者是法国的法布尔。

B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,作品生动形象地描述了昆虫鲜为人知的生活习性。

C.作者关注的是昆虫生命的过程,他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重。

《昆虫记》必考知识点最全整理(含习题及答案)

《昆虫记》必考知识点最全整理(含习题及答案)

《昆虫记》必考知识点最全整理(含习题及答案)《昆虫记》必考知识点最全整理(含习题及答案)《昆虫记》又称《昆虫物语》《昆虫世界》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

作者简介让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915),法国昆虫学家、文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。

法布尔半生坚持自学,先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。

他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才,留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。

他也为漂染业作出贡献,曾获得三项有关茜素的专利权。

主要内容《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。

在这个世界上,人类现在已知的昆虫种类约100万种,占所有已经知晓的动物种类的5/6;并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。

法布尔在19世纪中期,于学校教课之余,和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为之讴歌。

《昆虫记》分十卷,每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。

在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

《昆虫记》解读及导读题标准答案

《昆虫记》解读及导读题标准答案

《昆⾍记》解读及导读题标准答案四年级周建敏《昆⾍记》也叫做《昆⾍物语》、《昆⾍学札记》和《昆⾍世界》,英⽂名称是《The Records about Insects》,是法国杰出昆⾍学家法布尔的传世佳作,亦是⼀部不朽的著作。

它不仅是⼀部⽂学巨著,也是⼀部科学百科。

内容简介它熔作者毕⽣研究成果和⼈⽣感悟于⼀炉,以⼈性关照⾍性,⼜⽤⾍性反观社会⼈⽣,将昆⾍世界化作供⼈类获得知识、趣味、美感和思想的美⽂,这本书以忠实于法⽂原著整体风貌及表达特⾊为选择原则,让世界读者⾸次领略昆⾍们的⽇常⽣活习性以及特征的描述等。

《昆⾍记》是法布尔以毕⽣的时间与精⼒,详细观察了昆⾍的⽣活和为⽣活以及繁衍种族所进⾏的⽃争,然后以其观察所得记⼊详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆⾍记》⼗⼤册,每册包含若⼲章,每章详细、深刻地描绘⼀种或⼏种昆⾍的⽣活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎⼦、蝉、甲⾍、蟋蟀等等。

内容赏析作者把毕⽣从事昆⾍研究的成果和经历⽤散⽂的形式记录下来,以⼈⽂精神统领在⾃然科学的庞杂实据,⾍性,⼈性交融,使昆⾍世界成为⼈类获得知识,趣味,美感和思想的⽂学形态,将区区⼩⾍的话题书写成层次意味,全⽅位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。

没有哪位昆⾍学家具备如此⾼明的⽂学表达才能,没有哪位作家具备如此博⼤精深的昆⾍学造诣。

若不是有位如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到⼀部《昆⾍记》了。

更令⼈赞叹的是,法布尔对昆⾍倒挂姿势的描写:如在⾦属笼⼦⾥,椎头螳螂的幼⾍停在⼀个地⽅后姿势始终如⼀,毫不改变。

它⽤四只后⽖的⽖尖钩住⽹⼦,后背朝下,纹丝不动,⾼⾼挂在笼顶,四个悬点承受着整个⾝体的重量。

倒挂栖驻姿势是如此艰难,然⽽苍蝇的倒挂姿势却截然不同。

苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛⼀下,随便飞⼀飞,操起正常姿势⾛⼀⾛,肚⽪贴地,肢体舒展开晒晒太阳。

法布尔对昆⾍的描写,真是细致⼊微,令⼈赞叹。

试问⼀下,哪个⼈没看到过苍蝇倒挂的姿势,但⼜有谁去注意它呢?但法布尔在《昆⾍记》中对上千种昆⾍进⾏了细致⼊微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案一、名著阅读题1.《昆虫记》为读者呈现了“各有千秋”的昆虫,以下昆虫中善于利用“心理战术”制服敌人的是()A.杨柳天牛B.螳螂C.小麻雀D.切叶蜂2.下面有关《昆虫记》的选项中,表述不正确的一项是()A.法布尔的《昆虫记》是一部优秀的科普著作,也是公认的文学典范。

B.作者笔下的小生灵都很可爱,如像个吝啬鬼的小甲虫,为后代无私奉献的杨柳天牛。

C.《昆虫记》中蝉在地下潜伏四年,螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。

D.全书充满了对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情。

3.下列关于名著的说法,不正确的一项是( )A.《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。

当时为了方便在国民党统治区出版,曾易名为《西行漫记》。

B.《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。

C.在法布尔的笔下,蝉在地下“潜伏”大约四年,在阳光下歌唱五个多星期:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。

每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。

D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关。

他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上颚等,努力思考这些器官的功能。

4.小语同学阅读法布尔的《昆虫记》,被神奇的昆虫世界所吸引,为其中四种昆虫创作了一首小诗。

请你根据他的描绘选出与各序号对应的昆虫选项。

()走进昆虫世界,我遇见了你——①,你是雍容华贵的禁食主义者,传宗接代就是你活着的全部意义;②,你是多么细心又挑剔,为了孩子的第一口食物,不辞辛劳地用长嘴开凿着深井;③,你年轻时辛勤采蜜,年老时甘当看门人,一生都在为家庭尽心尽力;④,你若为雄是搬运工,你若为雌是面包师,你们齐心协力,是昆虫界的模范夫妻。

感谢遇见!你们,让我读懂了一首生命的诗篇。

A.①大孔雀蝶②象态橡栗象③隧蜂④米诺多蒂菲B.①象态橡栗象②隧蜂③米诺多蒂菲④大孔雀蝶C.①大孔雀蝶②隧蜂③象态橡栗象④米诺多蒂菲D.①象态橡栗象②米诺多蒂菲③隧蜂④大孔雀蝶5.法国著名戏剧家罗丹曾经评价法布尔:“这个大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写。

昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案

昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案

昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案一、名著阅读题1.关于《昆虫记》内容的表述,不正确的一项是()A.蝉要在地下潜伏四年才能钻出地面,在阳光下却只歌唱五个星期便死去。

B.黄蜂的幼蜂,无论是在睡觉还是在饮食,都是脑袋朝下的,即倒挂着的。

C.西班牙犀头最显著的地方是陡斜的胸部和伸出头部的独角,性格很活泼。

D.蟋蟀常常慎重地选择住宅,自己挖掘,不仅排水优良,且有温暖的阳光。

2.下面对《昆虫记》的表述不正确的一项是()A.《昆虫记》也译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”,作者是法国的法布尔。

B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,作品生动形象地描述了昆虫鲜为人知的生活习性。

C.作者关注的是昆虫生命的过程,他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重。

D.《昆虫记》记录了法布尔对昆虫的观察与回忆,法布尔笔下的螳螂是温柔、漂亮、灵巧的小动物。

3.下列关于名著的表述有误..的一项是()A.《红星照耀中国》以客观的事实向全世界宣告:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀中国的西北,而且必将照耀全中国。

B.《红星照耀中国》中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。

C.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

D.《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。

4.请将《昆虫记》中的昆虫和它有趣的称谓连一连。

狼蛛衣着华贵的大胃将军花金龟执着的母亲舍腰蜂天才的建筑师蜘蛛充满活力的音乐家坚果象能干的泥水匠蟋蟀滑稽的钻探工5.阅读下面的名著选段,完成各题。

你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命。

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)及解析

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)及解析

语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)及解析一、名著阅读题1.列关于的说法不正确的两项是()()A.傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

B.《昆虫记》中,螳螂浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,两片大翼轻盈如纱,有着有力的大颚和锐利的钳子。

C.祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”,既是他个人的悲剧,更是社会的悲剧。

D.傅雷在信中常用大量篇幅谈美术,谈戏剧,谈音乐作品,谈体育运动,谈写作方法,谈表现技巧和艺术修养等,文字生动优美,读来感人至深。

E.在《海底两万里》中,尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争,由此可见他是一个有正义感和同情心的人。

2.下面有关《昆虫记》的选项中,表述不正确的一项是()A.法布尔的《昆虫记》是一部优秀的科普著作,也是公认的文学典范。

B.作者笔下的小生灵都很可爱,如像个吝啬鬼的小甲虫,为后代无私奉献的杨柳天牛。

C.《昆虫记》中蝉在地下潜伏四年,螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。

D.全书充满了对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情。

3.下面关于文学名著的说法,不正确的一项是()A.《昆虫记》是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。

B.美国记者埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入延安根据地,采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。

C.《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告,中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北,而且必将照耀全中国。

D.《昆虫记》具有高超的写作技巧,它行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的写法表现昆虫世界,读来情趣盎然。

4.请将《昆虫记》中的昆虫和它有趣的称谓连一连。

狼蛛衣着华贵的大胃将军花金龟执着的母亲舍腰蜂天才的建筑师蜘蛛充满活力的音乐家坚果象能干的泥水匠蟋蟀滑稽的钻探工5.(1)《昆虫记》被誉为“____”。

初二语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)及答案

初二语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)及答案

初二语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)及答案一、名著阅读题1.下列文学常识及名著的相关内容不正确的一项是()A.1936年,埃德加斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》。

B.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是英国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写成的科普巨著。

C.苏轼,字子瞻,号东坡居士。

北宋文学家,写《记承天寺夜游》时,作者正贬官黄州期间。

D.《藤野先生》一文的作者是鲁迅,在鲁迅的人生中,有几位老师令他终生难忘,其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。

2.阅读《昆虫记》《红星照耀中国》,选出下列说法中有错的一项()A.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中“武装宣传”是指工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”。

B.《红星照耀中国》写了两个层面的事实:一是作者1935年6月到10月采访“红色中国”的过程,二是“红色中国”的历史、现状和未来。

C.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

D.蟹蛛不会织网,只等猎物跑近才去捉。

它横着走路。

3.现代作家巴金曾说,《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。

鲁迅先生也曾说,《昆虫记》是一部很有趣,也很有益的书。

他们共同的关键词是“趣味”,相信这也是你的阅读感受之一,请结合《昆虫记》的相关内容谈谈你对这个词的理解。

《昆虫记》是部科普作品。

在阅读这类作品的时候,我们可以借助前育、后记或附录的相关内容,为整本书做些准备:在阅读中遇到专业性较强的内容时,我们可以查找资料。

强化认识:同时我们还要体会科普作品蕴含的科学精神并且关注这类作品的,艺术趣味等。

请结合你的阅读实践,在阅读这本书时,你是借助什么方法解决阅读困难的。

初二语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)附解析

初二语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)附解析

初二语文昆虫记名著阅读(讲义及答案)附解析一、名著阅读题1.下列说法错误的是()A.《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争。

B.《昆虫记》中描写了许多昆虫,如象鼻虫、蜘蛛、螳螂、蜜蜂等。

C.《西游记》是吴承恩的长篇章回小说,共100回,记叙了唐僧师徒经历九九八十一难取回真经的故事。

D.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,初中阶段我们学习了其中的《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与山海经》等。

2.下列关于名著的说法,不正确的一项是( )A.《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。

当时为了方便在国民党统治区出版,曾易名为《西行漫记》。

B.《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。

C.在法布尔的笔下,蝉在地下“潜伏”大约四年,在阳光下歌唱五个多星期:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。

每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。

D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关。

他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上颚等,努力思考这些器官的功能。

3.下列关于名著的说法中,有误..的两项是()A.《昆虫记》通过描绘各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识。

B.埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入井冈山根据地,采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。

C.《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告,中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北,而且必将照耀全中国。

D.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。

E.《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是一部纪实文学作品。

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第一章论祖传1、法布尔第一次找到的鸟巢是用(干草和羽毛)做成的,里面有(六)个蛋,这些蛋的颜色是(纯蓝色)的。

2、在村子旁边的树林里,法布尔第一次采集到了(野菌)。

3、法布尔儿时最大的愿望是有一个属于自己的(野外实验室)。

第二章神秘的池塘1、芦苇丛中,(石蚕幼虫)将身体隐匿在一个(枯枝)做成的(小套子)中。

2、水甲虫前翅的尖端有一个大气泡可以用来(呼吸),它的胸下还有一片(胸翼)3、蜻蜓幼虫在水下冲刺前,会以极高的速度把身体后部(漏斗)里的水(挤压)出来。

4、母亲提议买一些(油脂)回来喂鸭子。

5、在梦中,法布尔发现有一只小鸭子累了,就将它捧起,放在(篮子)里让它睡觉。

6、在妈妈提议过去的两个月后,法布尔家里真的孵出了(二十四只)小鸭子,这些鸭子是由(母鸡)孵出来的。

7、院子里的(木桶)是小鸭子们的水中乐园。

8、法布尔为了带着小鸭子赶往池塘,他赤裸裸的双脚磨出了(水泡)。

9、在前往池塘时,小鸭子的(脚蹼)还没有完全长成。

10、池塘边,法布尔发现了几段互相缠绕着的“绳子”,这东西(滑溜溜)的,还有点黏。

11、从“绳子”里跑出来的只有(针尖)那么大的小珠子,其实是我们熟悉的小生物——蝌蚪。

12、在一团浓绿水草的下面,法布尔看到了许多像豆子一样扁平的(贝壳),和一些看上去像戴了(羽毛)的小虫。

13、在(赤杨)旁边,法布尔发现了一只美丽的甲虫,后来将它放在了空蜗牛壳里。

14、池塘边法布尔突发奇想做了一个磨。

他用(稻草)做磨的轴,又用两个(石块)做支架。

15、法布尔挑选石块建造水坝,等他翻开一块大石头时,发现石头上有一个(拳头)般大小的窟窿。

16、在法布尔挑选石块建造水坝的过程中,他想起了关于(神龙)的传奇故事。

17、在有窟窿的石块中藏着一条小虫,它的身体呈螺旋形,上面好像遍布(疤痕)。

18、第一次出去放鸭子,法布尔的衣袋里塞满了(碎石块)。

19、回到家后,法布尔被父母逼着将他的“珍宝”扔在了门外的(废石堆)里。

20、法布尔多年之后,自己建造了一个室内池塘,他的池塘中有许多(苔藓),帮助池水保持清洁,并给水里的动物提供氧气。

21、在法布尔对着池水展开遐想的过程中,他认为陆地刚刚脱离海洋时,(草)是第一棵植物。

第三章爱好昆虫的孩子1、法布尔(五六岁)时,是跟着祖父母一起生活的。

从(祖母)那里。

他得到了第一次的安慰。

2、树林里的叮当声吸引了法布尔,经过他不屈不挠的努力,最后终于抓到了发出这种声音的昆虫——(蚱蜢)。

3、在法布尔七岁时,他发现(学校生活)没有以前沉浸在大自然的生活有意思。

4、在教室后门外的庭院里,有一群小鸡和小猪,学生们经常会剥一些(面包)来招待小鸡们,有时候,小猪也会用(鼻子)来拱大家的手掌,希望找到点吃的。

第四章螳螂1、早在(古希腊)时期,农夫们便发现了一种奇怪的昆虫,人们称呼他为“祈祷者”或者“先知”,这种昆虫便是(螳螂)。

2、螳螂高举着的“手臂”,其实是最可怕的(利刃),它专门捕捉(活的)动物。

3、螳螂大腿下面生长着两排十分锋利的(锯齿),小腿上也有两排,比大腿上的略小一些,但(更多更密)。

4、4、螳螂的猎食范围并不仅仅局限于其它种类的昆虫,螳螂会吃(螳螂),甚至会吃掉自己的(兄弟姐妹)。

5、螳螂交配和产卵的时节临近了,他们会展开了搏斗与厮杀,但只要一只螳螂轻微受了点伤,就会(自动认输、撤退)。

6、它们表面上归于平静,实际随时都准备着重新开始,一番激战后,可怜的战败者就会被对手用(钳子)夹住,成为对手的(美餐)。

7、螳螂甚至还具有食用自己(丈夫)的习性,最后剩下来的只是它丈夫的(翅膀)。

8螳螂还拥有很多独有的优点,比如螳螂能建造精美的(巢穴),在有太阳光照耀的地方随处都可以找得到。

9、螳螂的巢大小有(一两寸长),不足(一寸宽),巢的颜色是(棕黄色的),样子很像一粒麦子。

10、螳螂的巢是一种(泡沫)很多的物质做成的,随着(地形)变化而变化,但是每个巢的表面是(凸起的)。

11、整个螳螂巢大概可以分成(三个)部分,其中的一部分是由一种小片做成的,并且排列成(双行),前后相互覆盖着。

12、螳螂的卵在巢穴里堆积成好几层,每一层卵的头都是朝向(门口)。

13、雌螳螂在建造巢穴的时候也正是它(产卵)的时候。

雌螳螂会排出一种非常有黏性的物质,它会用身体末端的(小勺),把这种物质打起(泡沫)来,雌螳螂就在这种泡沫中产卵繁衍后代的。

14、在新建的巢穴的门外面有一层(多孔)、(纯洁无光)的粉白状的材料,它的作用就是为巢内卵抵挡(严寒)。

15、螳螂卵的孵化通常都是在有(阳光)的地方进行的,时间大约是在(六月中旬),上午十点钟左右。

16、螳螂幼虫是被团团包裹在一个襁褓之中,形状就好像一只(小船)。

17、螳螂幼虫刚刚降生不久,它的(头)便逐渐的变大,一直膨胀到形状像一粒(水泡)为止。

18、螳螂幼虫在出生后不久就开始靠(自己)的力量努力生存,它一刻也不停地解放着自己的躯体,每做一次动作,它的(脑袋)就会稍稍变大一些。

19、当巢中的螳螂幼虫还没有集体打破外衣变成螳螂的形态之前,首先暴露出它的(眼睛)。

20、螳螂幼虫的最具杀伤力的天敌就是(蚂蚁),蚂蚁很难深入到巢穴的内部去,是因为螳螂巢穴的四周有一层(硬硬的厚壁)。

21、螳螂的敌人还有那种居住在墙壁上面的小型的、灰色的(蜥蜴),它们进攻螳螂的方法主要是用它的(舌尖)。

第五章蝗虫1、一个阿拉伯作家在他的《大沙漠》一书中记述过人吃蝗虫的经过,其中说到一个焚毁亚历山大图书馆的野蛮人要吃满满一篮子(蝗虫)。

2、蝗虫还拥有表达欢乐的乐器,它的(琴弓),它是用(后腿)弹奏的。

3、并不是所有的蝗虫都用摩擦来表示欢乐,有的甚至不发声,如(长鼻蝗虫)。

4、步行蝗虫生活在(阿尔卑斯山区),它的后腿粗壮,可以当琴弓。

但它不能(发声)。

5、(意大利)蝗虫是我家附近最为狂热的跳跃昆虫,她们大都穿着(橙红色带灰色斑点)的外衣。

6、(灰蝗虫)是我们家乡最大的蝗虫,身材跟(非洲蝗虫)相仿,它性情温和,生活简朴,一般在(四月底)产卵。

7、灰蝗虫的卵囊长六厘米,宽八厘米,它的卵是(灰黄)色的,呈纺锤状,约有(30)来个。

8、在蝗虫家族中,(长鼻蝗虫)和(灰蝗虫)孵化的时间要早一些,(八)月份我们就可以看到它们的幼虫,而其他大多数蝗虫要过完冬天才孵化。

9、蜕变结束后,灰蝗虫在阳光下,外衣会变成(灰白色)。

第六章蟋蟀1、蟋蟀之所以如此出名,主要是因为他那精致的(住所),还有他那出色的(歌唱才华)。

2、在(建造住所)方面蟋蟀比其他昆虫可要精心的多。

3、除了人类以外,至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比(蟋蟀)的更加高超。

4、只有(田野)里的蟋蟀会为自己挖掘一个安全的住所。

5、无论你是怎样的,小心脚步是如何的轻巧,(蟋蟀)总能感觉到你的来访,然后立刻警觉起来并且有所反应,马上躲到更加隐蔽的地方去。

6、当四周都静下来的时候,(蟋蟀)就会悠闲自得地聚集在洞口,开始弹奏它们的四弦提琴,进行他们浪漫而温馨的暑期音乐盛会。

7、蟋蟀们只用结构简单的(足)就能建造出这样一个住宅,确实可以称得上一个伟大的工程。

8、幼小的蟋蟀是非常灵敏的,它在准备跳出软壳时,会先用长长的、颤动的(触须)打探周围环境,然后再从卵壳,在地上跑来跳去。

9、当蟋蟀褪去襁褓时,它的身体是的(灰白色),它开始和眼前的泥土战斗了。

10、蟋蟀的卵或幼虫长常常会遭到一些其他动物的大屠杀,特别是小型的(灰蜥蜴)和(蚂蚁)。

11、许多幼小的蟋蟀,刚从蚂蚁口中逃脱却又不幸的成为了(黄蜂)的目标,被猎取并埋在地下储存起来。

12、在百里香和欧薄荷繁盛的季节,当百灵鸟放开歌喉纵情歌唱时,(蟋蟀)也禁不住要高歌一曲,与之相应和。

13、翼鞘上面长着模糊的皱纹,这两片区域叫做(镜膜),是蟋蟀的发声器官。

14、蟋蟀在翼鞘靠近身体的那一面,阶梯状褶皱的凹陷处有两条翅脉,其中的一条是锯齿状的长条,它的样子很像一张弓,所以被叫作(琴弓)。

15、但凡是读过拉封丹的寓言的人,大概都记得蝉曾经受过(蚂蚁)的嘲笑吧。

16、法布尔认为,在所有的昆虫中,没有什么其他的歌声比(蟋蟀)的歌声更动人、更清晰的了。

17、蟋蟀的声音可以与(蝉)的清澈的鸣叫相媲美,并且没有后者的粗糙。

18、人们把(蚂蚁)视为比较高级的昆虫,还为它写了很多的书,对他大加赞赏。

殊不知,它们却是专门做破坏工作的。

19、蟋蟀在建造巢穴时,用它的(前足)扒着土地,并用大腮上的钳子嚼去较大的石块。

20、蟋蟀的两个(翼鞘)的构造是完全一样的。

第七章蝉1、(蝉)的幼虫有非常锐利的工具,可以挖动泥沙和干土,从最坚硬的地面钻出来。

2、在抢食蝉发现的浆汁的昆虫里,其中最无耻的就是(蚂蚁)。

3、蝉蜕皮时,(头部)首先露出来,接着是吸管和前腿,随后是后腿和翅膀。

4、在蝉的腹背交接处的边缘,有一个纽扣大小的小孔,那是蝉的(音窗)。

5、当蝉唱得口干的时候,就会伸出它那好像锥子一样的(嘴巴),刺入柔滑的树皮,吸食里面的汁液。

6、金蜣的挖掘工作是从洞口开始的,蝉幼虫的挖掘工作是从(地下)开始的。

7、蝉幼虫在建造地面通道时,身体胀满了液体,只要用手抓住它,它的尾部就会排出一种透明的液体,我们把这种液体称作(尿液)。

8、蝉的幼虫在彻底摆脱了矿工般的苦役后,也不会丢弃他的尿袋,剩下的尿液会被当成(防御武器)保留下来。

9、蝉在隧道的顶端留了手指厚的一层土。

它会时不时地爬上来,利用顶上的那层土来测知(外界的天气)状况。

10、蝉的一声声歌唱声就是从(钹)的来回振荡中发出的。

第八章萤火虫1、萤火虫长着(三)对短短的腿。

2、(雄)性萤火虫到了成虫时期会长出鞘翅。

3、萤火虫的胸部是(粉红)色的。

4、萤火虫有两个最有意思的特点:第一是(获取食物的方法);第二是(尾巴上的灯)。

5、萤火虫是地地道道的(食肉)动物。

6、一般情况下,萤火虫所猎取的食物是(蜗牛)。

7、萤火虫在开始捕食猎物之前都会给猎物打一针(麻醉剂)。

8、雌性萤火虫的发光器长在身体的后(三)节。

9、萤火虫的发光是(氧化)的结果。

10、雌性萤火虫发光是用于(吸引异性)。

11、在法语中,萤火虫被译为(发光的蠕虫)。

12、萤火虫的麻醉工具是两片锋利的(大颚)组成。

13、萤火虫用自己的麻醉工具去刺猎物的身体,麻痹他们的(中枢神经)。

14、萤火虫将猎物转化成(稀薄的流质)再吸食。

15、萤火虫身体下面接近尾巴的地方有一些短小的(细管),帮助它们牢牢地吸附在光滑的表面。

第九章蜣螂1、蜣螂是我们平时说的(屎壳郎)。

2、蜣螂滚的球是它的(食物)。

3、蜣螂的前面长着(六)只牙齿。

4、蜣螂的卵会在“梨”的里面待上(十)天左右。

5、蜣螂的卵会孵化成(蛴螬)。

6、蜣螂一般是在每年的(八)月份从地下的洞穴出来。

7、蜣螂有(自然界清道夫)的称号。

8、在古埃及,人们把蜣螂称作(神圣甲虫)。

第十章寻找枯露菌的甲虫1、(枯露菌)是一种生长在地下的蘑菇。

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