人教版三年级数学下册《面积和面积单位例1和例2》优质公开课课件
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三年级下册数学课件-5 面积和面积单位(1) 人教版 (共14张PPT)
数学三年级 下册
第5单元
面积
第1课时 面积和面积单位（1）
一、情景导入
这个游戏同学们喜欢玩吗？今天咱们来比赛。老师？
你们说的大小指的是靶的什么？
面积就是我们这节 所要学习的新知识。
二、探究新知 认识物体的面积
这是数学书的封面。请大家像 老师这样，先摸一摸数学书的 封面，再摸一摸课桌的桌面， 注意桌面的每个地方都要摸到。
在动手操作之前，请大家先独立思考，再互相 商量，看谁的办法最好。
你们比较的结果是怎样的，你们是用什么办法 比较出来的？
选择的图形不同，拼摆的结果也不相同；圆片 有缝隙，不够准确；正方形和正三角形能测量 出结果，比较起来，正方形更简便。
小结：
比较两个图形的面积大小， 要用统一的面积单位，正方 形表示面积单位最合适。
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
第5单元
面积
第1课时 面积和面积单位（1）
一、情景导入
这个游戏同学们喜欢玩吗？今天咱们来比赛。老师？
你们说的大小指的是靶的什么？
面积就是我们这节 所要学习的新知识。
二、探究新知 认识物体的面积
这是数学书的封面。请大家像 老师这样，先摸一摸数学书的 封面，再摸一摸课桌的桌面， 注意桌面的每个地方都要摸到。
在动手操作之前，请大家先独立思考，再互相 商量，看谁的办法最好。
你们比较的结果是怎样的，你们是用什么办法 比较出来的？
选择的图形不同，拼摆的结果也不相同；圆片 有缝隙，不够准确；正方形和正三角形能测量 出结果，比较起来，正方形更简便。
小结：
比较两个图形的面积大小， 要用统一的面积单位，正方 形表示面积单位最合适。
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
人教版三年级数学下册《面积和面积单位例1和例2》优质公开课课件
统一的面积单位来测量。
四、巩固应用
1、先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们 的面积。
2.下面图形的面积各是多少？
15个
16个
27个
一线语文教师擅长语文阅读和写作教学并发表论文和论著多次获优质课青年骨干教师
面积
面积和面积单位 （例1、例2）
一、利用生活实例感知面的大小
问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗， 谁先完成？为什么？
擦国旗的同学先 完成，因为黑板 面比国旗面大。
问题2：生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？ 请同学们找一找，摸一摸，比一比。
10个
12个
我选 作单位来量。
18个Leabharlann 21个10个我选 作单位来量， 蓝色的长方形面积大。
12个
统一面积单位的必要性
我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
这样能比较出两个图 形面积的大小吗？
小
大
6格
24格
比较两个图形面积的大小，要用
二、初步描述和解释面积
黑板表面的大小就是黑板面的面积； 国旗表面的……
问题：你能像这样说说下面物体表面的面积吗？
物体的表面的大小，叫做它们的面积。
特征：封闭图形 封闭图形的大小就是它们的面积。
三.统一面积单位的必要性
第一组 第二组 第三组
比较下面哪个图形的面积较大？
重叠法
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
2021年新版人教版三年级数学下册5.1《面积和面积单位2》优质公开课课件课件.ppt
人教课标版小学数学三年级下册
谁会得胜?
封闭图形
物体的表面或围
成的平面图形的 大小,叫做它们的
面积
比较它们的大小:
下面哪个图形的面积大？
小
大
哪一张面积大?
长方形 的个小正方形
?
比较两个图形面积的大小， 要用统一的面积单位来测量。
４.黑板的长是4（ 米 ）。
５.一块手帕的面积是4（平方分米）。 ６.一枚邮票的面积是4（平方厘米）。
抢答题：
①平方厘米 ④平方米
②厘米
③平方分米
１．房间面积18（ ④ ） ２．讲台面积56（ ③ ） ３．一本连环画封面约130（ ① ４．天安门广场面积约39660（ ④ ５．小明身高１４５（ ② ）
） ）
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 7:38:40 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谁会得胜?
封闭图形
物体的表面或围
成的平面图形的 大小,叫做它们的
面积
比较它们的大小:
下面哪个图形的面积大？
小
大
哪一张面积大?
长方形 的个小正方形
?
比较两个图形面积的大小， 要用统一的面积单位来测量。
４.黑板的长是4（ 米 ）。
５.一块手帕的面积是4（平方分米）。 ６.一枚邮票的面积是4（平方厘米）。
抢答题：
①平方厘米 ④平方米
②厘米
③平方分米
１．房间面积18（ ④ ） ２．讲台面积56（ ③ ） ３．一本连环画封面约130（ ① ４．天安门广场面积约39660（ ④ ５．小明身高１４５（ ② ）
） ）
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 7:38:40 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
三年级数学【下】册-面积和面积单位-人教版(27张ppt)公开课课件
（名师示范课）三年级数学【下】册- 5.1 面积和面积单位 -人教版（27张ppt）公开课课件 （名师示范课）三年级数学【下】册- 5.1 面积和面积单位 -人教版（27张ppt）公开课课件
活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后 四个同学合作，比划1平方米有多大。
问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是 1平方米？
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
（名师示范课）三年级数学【下】册- 5.1 面积和面积单位 -人教版（27张ppt）公开课课件
试一试，1平方米的正方形内能站下多少名同学。
世界一些国家首都人均绿地面积如下：
国家
首都
人均绿地面积约/平方米
美国 法国
华盛顿 巴黎
４６ ２５
德国
柏林
５０
中国
北京
８
阅读上面的资料，说说你有什么感想？
（名师示范课）三年级数学【下】册- 5.1 面积和面积单位 -人教版（27张ppt）公开课课件
作业： 第64页练习十四第1-2题、第5-8题。
（名师示范课）三年级数学【下】册- 5.1 面积和面积单位 -人教版（27张ppt）公开课课件
（2）边长1分米的正方形， 面积是1平方分米。
用手比画1平方 分米的大小。
问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想， 我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。
1平方分米
边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
（三）认识平方米（m2），建立表象
（3）边长1米的正方形， 面积是1平方米。
1平方米到底多Байду номын сангаас呢？
（名师示范课）三年级数学【下】册- 5.1 面积和面积单位 -人教版（27张ppt）公开课课件
人教版数学三下《面积和面积单位》ppt课件
平方厘米、平方分米、平方 米
三个面积单位分别用于测量不同的物风光积：
量较大物体的面积，如测量操场面积，用〔平方米 〕做单位。
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用〔平方分米 〕做单位。
量较小物体的面积，如测量邮票面积，用〔平方厘米 〕做单位。
在横线上填上适当的单位名称：
• 铅笔盒宽10__厘__米____ • 一间教室的面积大约20 平__方__米____ • 一块手帕的面积约4_平__方_分__米_ • 一个钮扣的面积大约是1_平__方_厘_ 米 • 大楼高20 _米____
同学们要上课了，你 们预备好了吗？
人教版三年级数学下册
面积和面积单位
执教者 赵吉莲
黑板面、桌面、课本封面等叫做物体的外表。
物体外表的大小就是它们的面积。
特征：封闭图形
封闭 图形的大小就是它们的面积。
这些图形有面积ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？ 没有面积
面积意义：
物体外表或封闭图形的大 小叫做它们的面积。
比
大
观看法
怎样比较下面两个长方形 的大小？
重叠法
请同学们帮我 选择一块请面积大 的土地种菜。
A型地
BB型型地地
我来帮帮你们,用我带来的小 纸片试一试吧！
A型地
B型地
？思考：
用哪种小图形拼摆更适宜？为什么？
9个 １5个
比较两个图形面积的大小，
要用统一的面积单位来测量。
8个 １5个
16个
18个
大
8个
9个
这节课你都收获了什么？
• 面积：物体外表或封闭图形的大小就是他 们的面积。
• 常用的面积单位：平方厘米 平方分米 平 方米
请你当回小法官。
小学数学人教版三年级下5.1面积和面积单位例1课件共13张PPT
封闭图形也有大小， 它们的大小就是它 们的面积。
知识运用
摸摸你的字典的封面 和侧面，说说哪一个 面的面积比较小。
知识运用
先用红笔描出每个图 形的一周，再涂色表 示出它们的面积。
知识运用
从下面的长方形中剪去一 个小长方形（如上图）， 剩下部分的面积和周长都 减少了多少？
课堂游戏
拆红包
同学们，举手抢答老师的 问题。回答正确的小朋友可以 获得一次拆红包的机会哦！
学习目标
初步理解面积的意义； 认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初 步形成这些实际大小的概念； 学习运用观察、重叠、数 面想，一他想们，是如否果也两有个大同学用 小同呢样？的请速同度学擦们黑找板一、擦展 找板，，摸谁一先摸完，成比？一为比什。么？
课堂游戏
零食一份
免作业一次
+5分
课堂游戏
唱首歌
讲个笑话
一颗棒棒糖
课堂游戏
蛙跳3个
一块饼干
做鬼脸
课堂小结
这节课我们初步认识了面积， 知道了封闭图形拥有面积的基本常 识。一定要注重课后的知识巩固与 复习哦
擦展板的同学先 完成，因为黑板 面比展板面积大。
新课讲解
黑板表面的大小就 课是桌黑表板面面的的大面小积就， 是展课板桌表面面的的面…积…。
数你学能书像封这面样的说大说小其就他 是物数体学表书面封的面面的积面吗积？。
自主探究
物体表面有大有小，以前 认识的长方形、正方形、 三角形、圆等封闭图形， 是不是也有大小呢？
【新】版人教版小学三年级下《面积和面积单位(例1)》优质课课件.ppt
问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？
课桌表面的大小就是 课桌面的面积。
数学书封面的大小就是 数学书封面的面积。
三、认识平面图形的面积
问题：物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、 圆等封闭图形，是不是也有大小呢？
封闭图形也有大小，它们的 大小就是它们的面积。
四、巩固应用
1. 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
谢谢观看
五、布置作业
作业：请同学们在家中找一找，摸一摸， 比一比物体面的面积。
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
面积
面积和面积单位 （例1）
一、利用生活实例感知面 的大小
问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗， 谁先完成？为什么？
擦国旗的同学先 完成，因为黑板 面比国旗面大。
问题2：生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？ 请同学们找一找，摸一摸，比一比。
二、初步描述和解释面积
黑板表面的大小是黑板面 的面积，国旗表面的……
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 9:09:11 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
课桌表面的大小就是 课桌面的面积。
数学书封面的大小就是 数学书封面的面积。
三、认识平面图形的面积
问题：物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、 圆等封闭图形，是不是也有大小呢？
封闭图形也有大小，它们的 大小就是它们的面积。
四、巩固应用
1. 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
谢谢观看
五、布置作业
作业：请同学们在家中找一找，摸一摸， 比一比物体面的面积。
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
面积
面积和面积单位 （例1）
一、利用生活实例感知面 的大小
问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗， 谁先完成？为什么？
擦国旗的同学先 完成，因为黑板 面比国旗面大。
问题2：生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？ 请同学们找一找，摸一摸，比一比。
二、初步描述和解释面积
黑板表面的大小是黑板面 的面积，国旗表面的……
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 9:09:11 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
三年级下数学北京《面积和面积单位》陈燕娜PPT课件新优质课比赛公开课获奖48
15个
16个
27个
名师五PP、T课件拓展应用
先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。
名师五PP、T课件拓展应用
从长方形中剪去一个小长方形（如下图）， 剩下部分的面积和周长都减小了么？
名师五PP、T课件拓展应用
从长方形中剪去一个小长方形（如下图）， 剩下部分的面积和周长都减小了么？
下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直 辖市）的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。
名师PPT课件
好好学习，天天向上！ 优秀比赛PPT课件,适合公开课！
好好学习，天天向上！ 优秀比赛PPT课件,适合公开课！
名师三PPT、课件探讨面积比较方法，发展度量 意识。
观察
问题：下面两个图形，哪个面积大？
重叠
可以选用一种图形作单位来测量。
小组合作探究，体验度量方法
名师PPT课件
要求： 一、4人一组合作完成任务； 二、1号同学负责粘贴①号图形，
2号同学负责粘贴②号图形， 3号同学负责填写任务单， 4号同学负责收集小组内的想法并汇报。
名师四PP、T课件应用面积单位表征面积， 感受单位的价值。
下面图形的面积各是多少？
面积减小
名师四PP、T课件巩固应用
从长方形中剪去一个小长方形（如下图）， 剩下部分的面积和周长都减小了么？
周长不变
名师五PP、T课件拓展应用
4. 从长方形中剪去一个小长方形（如下图）， 剩下部分的面积和周长都减小了么？
面积减小，周长不变
六、回顾整理，展望新知。
回顾今天的学习，你有什么收获？
“优秀比赛PPT课件,适合公开课！”
名师PPT课件 “优秀比赛PPT课件,适合公开课！”
人教版三年级下册数学面积和面积单位优秀课件
在下面三种图形中选出合适的图形，并把所选 的图形分别摆在两个长方形上，测量它们的面积， 比较大小，并记录。
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
结论
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
B区
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什 么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
巩固应用
1. 下面图形的面积各是多少？
15个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
三年级下册
认识面积
平南县镇隆镇中心小学
封闭图形也有大小，它们的 大小就是它们的面积。
1. 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。
2. 指出长方体的一个面，并涂色表示出它的面积。
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。
16个
27个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
2.这比赛公平吗？
喜羊羊和沸羊羊在一块长方形草地进行了一场比赛， 比赛有两项。
第一项、赛跑：喜羊羊绕A区跑一圈，沸羊羊绕B 区跑一圈，谁先回到原点谁获胜；
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
结论
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
B区
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什 么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
巩固应用
1. 下面图形的面积各是多少？
15个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
三年级下册
认识面积
平南县镇隆镇中心小学
封闭图形也有大小，它们的 大小就是它们的面积。
1. 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。
2. 指出长方体的一个面，并涂色表示出它的面积。
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。
16个
27个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
2.这比赛公平吗？
喜羊羊和沸羊羊在一块长方形草地进行了一场比赛， 比赛有两项。
第一项、赛跑：喜羊羊绕A区跑一圈，沸羊羊绕B 区跑一圈，谁先回到原点谁获胜；
三年级下册数学课件-面积和面积单位-人教版 (48)(共13张PPT)
白天，我们坐在高约4（分米 ）的椅 子上，每节课都能认真听讲，并举起面 积约1（ 平方分米）的小手，积极发言。 得到老师表扬时，还会露出甜美的笑容 和几颗面积约1（平方厘米）的门牙。晚 上，我们睡在面积约3（ 平方米 ）的床 上，做着各种离奇古怪的梦……
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边长为1米的正方形面积是1平方米。 哪些物体的一个面约1平方米？
小方桌桌面
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一块地板砖
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小学数学三年级下册
十堰市张湾区炉子小学
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小？
14 15
要用统一的 面积单位来
测量！
学习课本63页例3，思考：
1、常用的面积单位有哪些？
2、每个面积单位的大小是怎样规定 的？
边长为1厘米的正方形面积是1平方厘 米。哪些物体的一个面约1平方厘米？
纽扣面
指甲
图钉帽
探究提示：
1、量一量：大正方形的边长。
2、找一找：我们身边哪些物体的 一个面接近1平方分米？
3、估一估：数学书的封面约有多 少平方分米？
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边长为1米的正方形面积是1平方米。 哪些物体的一个面约1平方米？
小方桌桌面
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一块地板砖
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小学数学三年级下册
十堰市张湾区炉子小学
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小？
14 15
要用统一的 面积单位来
测量！
学习课本63页例3，思考：
1、常用的面积单位有哪些？
2、每个面积单位的大小是怎样规定 的？
边长为1厘米的正方形面积是1平方厘 米。哪些物体的一个面约1平方厘米？
纽扣面
指甲
图钉帽
探究提示：
1、量一量：大正方形的边长。
2、找一找：我们身边哪些物体的 一个面接近1平方分米？
3、估一估：数学书的封面约有多 少平方分米？
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《面积和面积单位》PPT教学课件
把它们都分成边长5 毫米的小正方形……
把它们都分 成边长为1 厘米的小正 方形……
你还有 其他的 比较方 法吗？
练一练： 下面两个图形，哪个面积大，哪个面 积小？
答：左边的长方形由20个小圆圈组成，右 边的长方形由21个小圆圈组成，右边的长 方形比左边多一个小圆圈。所以右边的长 方形面积大，左边的长方形面积小。
在一条长方形毛巾上正好摆放了6个1平方分米 的正方形，这条长方形毛巾的面积是多少平方 厘米？
答：这条长方形毛巾的面积是600平方厘米。
在（ ）中填合适的单位。 （1）一个信封的面积大约200（cm2）。 （2）一张方桌的面积大约是64（dm2）。 （3）一个操场的面积大约是3600（m2）。 （4）一张扑克牌的面积大约是40（cm2）。
在1平方米 的正方形上 摆满1平方 分米的小正 方形……
把1平方米的 正方形分成边 长是1分米的 小正方形……
分成了100 个……
1平方米和100个1平方 分米的面积一样大。
1平方米＝100平方分米 1m²＝100dm² （2）推测一下：1平方分米等于多少平方厘米？
1cm 说说你是 怎么想的。
1dm＝10cm
认识面积单位 (1)认识平方厘米:边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米,
平方厘米用c㎡表示。
(2)认识平方分米:边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,平方分米用 d㎡表示。
例如:粉笔盒上面的面积大约是1平方分米。 (3)认识平方米:边长是1米的正方形,面积是1平方米,平方米用㎡表示。
例如:一般家里书桌面的面积是1平方米。黑板面积大约是4平方米。
第 七 单元 长方形和正方形的面积 第 1 课时 面 积 和 面 积 单 位
与同伴讨论一下，哪个图形的面积最 大，哪个图形的面积最小。
把它们都分 成边长为1 厘米的小正 方形……
你还有 其他的 比较方 法吗？
练一练： 下面两个图形，哪个面积大，哪个面 积小？
答：左边的长方形由20个小圆圈组成，右 边的长方形由21个小圆圈组成，右边的长 方形比左边多一个小圆圈。所以右边的长 方形面积大，左边的长方形面积小。
在一条长方形毛巾上正好摆放了6个1平方分米 的正方形，这条长方形毛巾的面积是多少平方 厘米？
答：这条长方形毛巾的面积是600平方厘米。
在（ ）中填合适的单位。 （1）一个信封的面积大约200（cm2）。 （2）一张方桌的面积大约是64（dm2）。 （3）一个操场的面积大约是3600（m2）。 （4）一张扑克牌的面积大约是40（cm2）。
在1平方米 的正方形上 摆满1平方 分米的小正 方形……
把1平方米的 正方形分成边 长是1分米的 小正方形……
分成了100 个……
1平方米和100个1平方 分米的面积一样大。
1平方米＝100平方分米 1m²＝100dm² （2）推测一下：1平方分米等于多少平方厘米？
1cm 说说你是 怎么想的。
1dm＝10cm
认识面积单位 (1)认识平方厘米:边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米,
平方厘米用c㎡表示。
(2)认识平方分米:边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,平方分米用 d㎡表示。
例如:粉笔盒上面的面积大约是1平方分米。 (3)认识平方米:边长是1米的正方形,面积是1平方米,平方米用㎡表示。
例如:一般家里书桌面的面积是1平方米。黑板面积大约是4平方米。
第 七 单元 长方形和正方形的面积 第 1 课时 面 积 和 面 积 单 位
与同伴讨论一下，哪个图形的面积最 大，哪个图形的面积最小。
三年级下数学公开课课件-面积和面积单位-人教版 (45)(12页ppt)
•
8.当土建结构施工完成后转入装饰或 安装施 工时， 必须对 临边、 洞口、 管弄井 和电梯 井等安 全防护 设施重 新进行 验收， 确认合 格后， 方能投 入使用 。如装 饰或安 装作业 交付其 它施工 单位时 ，双方 应履行 交接手 续，做 到职责 明确。
三年级下数学公开课课件-面积和面积 单位- 人教落实整改，并 向项目 副经理 反馈整 改情况 。发生 工伤事 故，应 立即采 取措施 ，协同 安全部 门开展 事故的 应急救 援，并 保护现 场，迅 速报告 。
•
7.施工中确因作业需要拆除各类防护 设施的 ，应由 作业班 组向项 目副经 理提出 申报， 经采取 有效的 安全补 救措施 后方能 拆除； 作业完 毕后， 项目副 经理应 督促有 关人员 及时做 好复原 工作， 经重新 验收后 方可使 用。
边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。 边长是1米的正方形，面积是1平方米。
三年级下数学公开课课件-面积和面积 单位- 人教版 (45)(12页ppt)
三年级下数学公开课课件-面积和面积 单位- 人教版 (45)(12页ppt)
1. 我会填。
在括号里填上适当的单位名称。 操场的面积是2500（平方米）; 橡皮的一个面的面积是6（平方厘米 ）; 一棵树高5（ 米 ）; 一个大拇指指甲盖的面积约是1（平方厘米）。
•
3.参与对分包方评价，制订与分包的 安全、 治安、 消防和 环境卫 生等协 议书， 并对分 包合同 、协议 的履行 实施全 过程控 制，并 做好记 录；
•
4.对安全部门或上级提出的事故隐患 整改要 求，按 照纠正 和预防 措施要 求，落 实人员 实施整 改；
•
5.负责对重点、危险部位和过程的监 控，落 实监控 人员， 组织对 监控人 员素质 和技能 的培训 及上岗 前的交 底；
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1、先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们 的面积。
2.下面图形的面积各是多少？
15个
16个
27个
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
他方法吗?
可以用一种图形作单位来测量。 请用老师提供的 来试一试。
我选 作单位来量。
10个
12个
我选 作单位来量。
18个
21个
10个
我选 作单位来量， 蓝色的长方形面积大。
12个
统一面积单位的必要性
我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
这样能比较出两个图 形面积的大小吗？
小
大
6格
24格
比较两个图形面积的大小，要用
统一的面积单位来测量。
四、巩固应用
问题：你能像这样说说下面物体表面的面积吗？
物体的表面的大小，叫做它们的面积。
特征：封闭图形 封闭图形的大小就是它们的面积。
三.统一面积单位的必要性
第一组 第二组 第三组
比较下面哪个图形的面积较大？
重叠法
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
面积
面积和面积单位 （例1、例2）
一、利用生活实例感知面的大小
问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗， 谁先完成？为什么？
擦国旗的同学先 完成，因为黑板 面比国旗面大。
问题2：生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？ 请同学们找一找，摸一摸，比一比。
二、初步描述和解释面积
黑板表面的大小就是黑板面的面积； 国旗表面的……
2.下面图形的面积各是多少？
15个
16个
27个
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
他方法吗?
可以用一种图形作单位来测量。 请用老师提供的 来试一试。
我选 作单位来量。
10个
12个
我选 作单位来量。
18个
21个
10个
我选 作单位来量， 蓝色的长方形面积大。
12个
统一面积单位的必要性
我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
这样能比较出两个图 形面积的大小吗？
小
大
6格
24格
比较两个图形面积的大小，要用
统一的面积单位来测量。
四、巩固应用
问题：你能像这样说说下面物体表面的面积吗？
物体的表面的大小，叫做它们的面积。
特征：封闭图形 封闭图形的大小就是它们的面积。
三.统一面积单位的必要性
第一组 第二组 第三组
比较下面哪个图形的面积较大？
重叠法
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
比较下面哪个图形的面积较大？
面积
面积和面积单位 （例1、例2）
一、利用生活实例感知面的大小
问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗， 谁先完成？为什么？
擦国旗的同学先 完成，因为黑板 面比国旗面大。
问题2：生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？ 请同学们找一找，摸一摸，比一比。
二、初步描述和解释面积
黑板表面的大小就是黑板面的面积； 国旗表面的……