部编版四年级上册四上第6单元分层作业

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部编版(统编版)四年级语文上册第6单元提升练习附参考答案-精选

第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字选择正确的读音。

(5分)1.夏天,奶奶摇着扇．(shān shàn)子为我扇．(shān shàn)风。

2.我把这枚铁钉．(dīng dìng)用力地钉．(dīng dìng)在墙上。

3.经过一夜的浸泡,豆子泡涨．(zhǎng zhàng)了。

二、读拼音,写词语。

(8分)suīrán() wán pí() bó zi( )dàgài() liàn xí() gǎi biàn()nián jí() shìfǒu()三、辨析同音字,选字组词。

(8分)【顽玩】( )皮( )笑( )劣游( )【级极】( )别年( ) ( )少北( )【桃逃】( )生( )树仙( ) ( )跑【豪毫】自( ) ( )厘( )气一丝一( ) 四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(6分) ( )缘( )故( )( )达理哄( )大( ) 不动( )( )顾名( )( ) ( )天( )地( )( )怨言得心( )( )1.小明( )拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。

2.这道题很简单,小华做起来真是( )。

五、写出加点词语的近义词。

(3分)的小兔子。

( ) 1.妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵．．的眼神。

( )2.再苦再难,也要坚强,只为那些期待．．3.一个顽皮的孩子故意要引起它们的注意。

( )．．六、按要求写句子。

(6分)1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。

(改为“把”字句)2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。

3.我的陀螺刚一．露面,就．招来了一顿嘲笑。

(用加点的关联词造句)七、按照课文内容填空。

(7分)1.写出你对“人不可貌相,海水不可斗量”的理解。

2.《牛和鹅》告诉我们。

3.作者一直觉得自己演砸了锅而不开心,请你把题目改一改,安慰一下咱们的小作者吧!我想把题目改为:我想对小作者说:八、口语交流台。

部编版小学四年级语文上册【分层作业】语文园地六(课时练)(附答案)

B．正确。作完批注，再重新读一下文章和批注，有新的收获。
C．正确。把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，可帮助理解。
D．不正确。批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语，也可以写一写自己读书收获或感想。
5．无无情理顾思摇晃舞蹈得应顾名思义通情达理身体部位目瞪口呆情同手足
②我不动声色，走过去把空瓶子捡了起来，随手放进了我的手提袋里。家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我就是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，比谁更能浪费。不过我会告诉她，即使有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。
2．下列词语书写全部正确的是（）
A．无原无故通情达理犹其
B．哄堂大笑垂头丧气大概
C．毫无怨言得心应手预侧
D．兴致勃勃不Leabharlann 生色砸锅3．下列句子中，加点词语使用得不完全恰当的一项是（）
A．这场比赛由一号选手打头阵，很快就能占上风。
B．这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩。
C．演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓。
（2）赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。（用关联词将两句话合并为一句话）
__________________________________________________________________________
（3）老师对我说：“现在开始排练。你把老虎头套上。”（改为转述句）
7．两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风，所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。老师对我说，现在开始排练，让我把老虎头套上。

部编版小学四年级语文上册第六单元每课课后作业及答案(含四套题)

部编版小学四年级语文上册第六单元第18课《牛和鹅》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。

wán qiáng（） gài kuò（） shuāi dǎo（）shèn zhì（） rèn píng（）2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。

A.瓶．子（píng）B.捶．背（chuí）C.胳膊．（bo）D.拳．头（qu án）3.下面的词语搭配有误的一项是（）。

A.伸展胳膊扇动翅膀B.顽皮的孩子结实的汉子C.咬住衣襟伸长脖子D.远远地想着飞快地跑着4.一边阅读一边作批注是很好的学习方法。

以下批注是针对文中哪些地方呢？选一选。

（1）第1自然段：牛真的不怕人吗？（）（2）第4自然段：用对比的手法写出了对牛和对鹅的态度的不同。

（）（3）第6自然段：作者把从逃跑到被鹅咬住后呼救的过程写得很真实。

（）（4）第14自然段：“我”记住金奎叔的话，对牛和鹅的看法和态度改变了。

（）A.有启发的地方B.写得好的地方C.有疑问的地方5.用作批注的方法品读句子。

批注也叫评点批注。

“点”就是圈点，即对文章精彩的地方加上圈点。

“评”就是评论，即对作品的思想或艺术等内容写出自己的意见或观点。

“批注”即加批语和注解，指在阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方。

（1）我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

①用圈点的方法圈出第一句中能体现“我们”害怕的词语。

②用评论的方法写出读这两句话的感想。

③用联想的方法写批注：用一句话描写你亲身经历的“害怕”时刻。

（2）金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点（“这点”指的是什么？）来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。

（这句话只是告诉我们具体对付鹅的方法吗？）记着，霖哥儿，下次可别怕它们。

”①句中的批注写出了批注人的疑问，我能联系上下文回答这两个疑问。

部编小学语文(4年级上册第6单元)作业设计2

出版社出版)团自然单元重组单元1234本作业设计基于课程标准编制，按“基础型作业”“发展型作业”和“拓展型作业”三大板块进行编排，整体建构本单元的学习任务群：以“基础型作业”检查字词掌握情况，把握课文主要内容，巩固单元基础知识；“发展型作业”紧扣单元语文要素，倡导自主探索发现，提高学生听说读写能力；“拓展型作业”能够丰富学生生活体验，加强学科知识整合，发展学生综合实践能力。

各板块间既独立承担相关功能，又互相联系，螺旋递升，能有效达成“减负增效，夯实基础，发展学生”的作业目标。

课时作业大致分为“词海拾贝”“对号入座”“小试牛刀”“勇攀高峰”“妙笔生花”“大显身手”六个部分。

每两个模块分别对应“基础型作业”“发展型作业”“拓展型作业”三个层次。

课时作业模块力求目标明确、层次分明、均衡合理、递进提升。

六个模块关注到作业类型及学生能力的差异，安排了部分选择性作业，为学生完成作业提供了台阶。

“单元质量检测作业”分为“日积月累”“阅读理解”“综合实践”三个模块，综合考查日常教学的效果，诊断教学存在的问题，促进学生语文素养的提升。

恰当运用多种评价方式，课时作业评价与单元检测评价相结合，注重评价主体的多元与互动，突出作业评价的整体性和综合性，避免只从知识、技能角度评价。

具体实施中，重点考察学生独立识字、规范书写的能力；综合考察学生在阅读过程中的感受、体验和理解，关注学生阅读兴趣和价值取向、阅读方法的运用和阅读习惯的形成；习作评价重视学生的写作兴趣和习惯，鼓励学生有创意地表达，重视对作文修改的评价；口语交际主要评价学生的基本交际能力，学会倾听、表达与交流；在综合性学习中，重视过程性评价，尊重和保护学生的自主性和积极性。

通过科学性、针对性、多元化的评价，实现“促进学生学习，改善教师教学”的根本目的。

巩固生字词，评价主体：学生团教师shèn zhìhūn l uànɡù yìzhù wēidàɡàiwúyuán wú ɡù自我评价团生生互评团教师评价子批注角度，评价主体：学生教师团5(2) 大概是这样叫的：“鹅要吃我了，鹅要咬死我了。

部编版小学四年级语文上册【分层作业】快乐读书吧(课时练)(附答案)

快乐读书吧分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．“狗咬吕洞宾”出自神话故事（）A．《西游记》B．《牛郎织女》C．《哪吒闹海》D．《八仙过海》2．下列不属于神话故事的是（）A．《后羿射日》B．《大禹治水》C．《小红帽》D．《女娲造人》3．在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（）A．雅典娜B．赫拉C．赫斯提亚D．宙斯4．中国汉字的创造者是（）。

A．黄帝B．燧人C．仓颉D．神农氏5．相传我国第一部药学著作《本草经》，是由（）所作。

A．黄帝B．大禹C．炎帝D．愚公6．烛龙神是哪则神话故事中的人物？（）A．《山海经》B．《搜神记》C．《西游记》D．《封神演义》7．《牛郎织女》中，王母娘娘为了阻拦牛郎追赶织女设下了什么障碍？（）A．布下一张天网B．变出一个城堡C．划出一条银河8．如何阅读神话故事呢？下列阅读策略错误的是（）A．阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。

B．阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。

C．开展与神话故事有关的主题活动，激发阅读兴趣。

D．不可借助影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。

关于神话故事，下面说法正确的打“√”，不正确的打“×”。

9．《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国的神话故事。

( )10．《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊神话。

( )11．神话故事充满了神奇的想象，非常吸引人。

( )12．古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如盘古开天地，就是古人对世界起源的一种解释。

( )13．神话中的人物个性都很鲜明，请正确选择。

（填序号）①坚韧执着①勇敢不屈①贪吃懒惰①神通广大①勇于献身①向往自由织女( )精卫( )普罗米修斯( )猪八戒( )孙悟空( )盘古( )14．把下列故事中的人物补充完整。

2021年秋最新部编版统编版四年级语文上册第6单元提升练习及答案

2021年秋最新部编版统编版四年级语文上册第6单元提升练习及答案第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字挑选恰当的读音。

(5分后)1.夏天,奶奶摇着扇(shānshàn)子为我扇(shānshàn)风。

．．2.我把这枚铁钉(dīngdìng)用力地钉(dīngdìng)在墙上。

．．3.经过一夜的浸泡,豆子泡涨．(zhǎngzhàng)了。

二、读拼音,写词语。

(8分)suīrán()wánpí()bózi()dàgài()liànxí()gǎibiàn(niánjí()shìfǒu()三、辨析同音字,选字组词。

(8分后)【顽玩】()皮()笑()劣游()【级极】()别年()()少北()【桃逃】()生()树仙()()跑【豪毫】自()()厘()气一丝一()四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(6分)()缘()故()()达理哄()大()不动()()顾名()()()天()地()()怨言得心()()1.小明()拍摄了一下桌子,趴在旁边的小妹妹吓到了。

2.这道题很直观,小华搞出来真是()。

五、写下加点词语的近义词。

(3分后)1.妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵．．的小兔子。

()2.再苦再难,也要坚强,只为那些期待．．的眼神。

()3.一个顽皮．．的孩子故意必须引发它们的特别注意。

())六、按建议写下句子。

(6分后)1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。

(改为“把”字句)2.恳请你用上几个动词,写下一句整体表现你高兴的句子。

3.我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。

(用加点的关联词造句)．．七、按照课文内容填空题。

(7分后)1.写出你对“人不可貌相,海水不可斗量”的理解。

2.《牛和鹅》说我们。

3.作者一直觉得自己演砸了锅而不开心,请你把题目改一改,安慰一下咱们的小作者吧!我想要把题目改成:我想对小作者说:八、口语交流台。

四年级上册 Unit 6 Meet my family! 第6课时分层作业

四班级上册Unit 6 Meet my family! 第6课时分层作业Part B Read and write基础巩固一、单选题1．— Is this your father?— ________________________A．Yes, she is.B．No, it isn't.C．Yes, I do. 2．—What's your grandfather's job?—He is a .A．doctor B．farmer C．teacher 3．Jim's uncle is a .A．basketball player B．cook C．driver 4．My aunt is ________ nurse.A．a B．an C．/ 5．—Is this your baby brother?—______, it's me!A．Yes B．No C．Do 6．This is a photo of my family.(英译汉)A．这是家里照片.B．这是我家人的一张照片。

C．它是我家人的一张照片。

7．- What's her job?- ___________.（）A．He's a cook B．She's my mother C．She's a cook 8．当你告知别人你妈妈是一名老师时，应说：________（）A．My father is a doctor.B．My mother is a nurse.C．My mother is a teacher.9．- ______ your brother?- He is a student.（）A．Who's B．What's C．What 10．- Is this your uncle? （）- ________.A．Yes, she is.B．No, she isn't.C．Yes, he is. 11．My family _______ five people.（）A．have B．has C．are12．当你告知别人这些是你家人的照片时，应说：________（）A．This is a photo.B．These are photos of my family.C．This is a picture.13．当你告知伴侣，你家有三口人时，应说：________（）A．My family has three people.B．My family have three people.C．My family have six people.二、选词填空14．（1）My father's brother is my .（2）Danny is not my cousin but my .（3）My cousin's mother is my .（4）Sarah's uncle is a football .（5）This is my puppy Maomao.三、连词成句15．（1）my a is father farmer(.)____________________________________（2）this your aunt is(?)____________________________________（3）and come meet my family(.)____________________________________（4）has seven my family members(.)____________________________________（5）are my parents me they and(.)____________________________________四、匹配题16．读句子，选择与句子相匹配的中文句子⑴What's your mother's job? A. 他们是谁?⑵My family has three people. B. 他宠爱运动!⑶What's his job? C. 我的姑姑是一位老师。

【单元测试】四年级语文上册第六单元分层训练B卷(提升篇)(部编版含答案)

【单元测试】四班级语文上册第六单元分层训练B卷（提升篇）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(45分)一、依据语境，看拼音写词语。

（8分）1.我怕这次表演záɡuō（），因此提前pái liàn（）了很久。

竞赛时，我们dǎ bài（）了对手，获得了冠军，大家都感到很zì háo（）。

2.小明上课一点儿也不认真，他一会儿mō mo tóu（），一会儿chuí chui bèi（），格外wán pí（），真是让人bēnɡ kuì（）。

二、字词综合练习。

（14分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。

（2分）A.殷．切（yīn）酒瓶．（pín）衣襟．（jīn）B.韭．菜（fěi）帅．气（shuài）幸亏．（kuī）C.荣誉．（yù）角．色（jué）笨拙．（zhuō）D.撇．嘴（bié）拳．头（quán）士兵．（bīn）2.读儿歌，选字填空。

（2分）绕浇挠饶伸出小手（）痒痒，拿出水壶（）鲜花，丝线（）着桌腿转，有衣有食很富（）。

3.下列与其他三项不是同一类的是（）。

（2分）A.芋头B.香瓜C.芹菜D.莲藕4.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）。

（2分）A.这场竞赛由一号选手打头．．阵，他很快就占上风．．．了B.这次真是破天荒．．．，允许我出去玩．．．，妈妈很快就开绿灯C.演讲竞赛就由你来挑大梁．．．．．．吧，不要担忧对手给你敲边鼓D.这次竞赛他栽跟头．．．了，回到家又碰钉子．．．，被爸爸严峻地批判了一顿5．[关联词语运用]下列句子中，关联词语运用不正确的一项是()。

（2分）A．他不但脸涨得通红，而且最终还是接受了我的好意。

B．假如我也有这样一个完善的陀螺，那就太好了。

C．或许是由于我的哭叫更惹怒了这只鹅，所以它用全身的力气来扑打我。

第六单元《语文园地)(分层作业)-【上好课】四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版)

猴子躲雨
√
有三只猴子耐不住林中的寂（jí jì）寞，相约下山一游。或许是贪恋于田野
√ 的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏，天气阴晦（méi huì）欲．雨。等它们意识 √
到这点时，豆大般的雨点已（辟劈）头盖脸地打了下来。恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那儿躲雨。
第一只猴子一步跨到门口，却绝望地咂咂嘴，转身对那两个小伙伴说：“地方。
6.批注的方法多种多样，如，可以画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简洁写写自己的批语。
7.下面词语都是表示人物心情的，请你从中任选一个，运用动作描写表现它。可怕生气骄傲欢快焦急难过
示例：我想写欢快。姐姐接到高校录用通知书时，高声地笑着，叫着，拍着手，从卧房跑到客厅，抱住妈妈亲一口，蹦跳着，像一只欢快飘舞的蝴蝶。 8.阅读短文，完成练习。
① 跨到门口，绝望地咂咂嘴。 ②绕小屋一圈。 ③叫嚷：“别铺张时间了，我们快来想方法。” （5）读了这则故事，你受到什么启示？
必做题
做事情不能光停留在口头，不能光看表面，要勇于实践。【表达与沟通】
本单元“日积月累”部分的八字成语告知了我们在生活中做人做事的道理，你能把这些成语用漫画的形式表现出来吗？
。
（3）这件事你出马，我给你
。
（4）他找工作四处
。
（5）这次演出多亏了同学的帮忙，要不然我真得
。
（6）这几位年轻人工作勤奋，在工厂里始终
。
4.补充完整下面的八字成语，并依据语境选择恰当的成语填空。
尺有所短，
。，谬以千里。，驷马难追。
必做题
，祸从口出。
机不行失，
。
比上
，比下
。
（1）这是你自己说的，

2021年部编版四年级语文上册第六单元练习题及答案

第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字选择正确的读音。

(5分)1.夏天；奶奶摇着扇．(shān shàn)子为我扇．(shān shàn)风。

2.我把这枚铁钉．(dīng dìng)用力地钉．(dīng dìng)在墙上。

3.经过一夜的浸泡；豆子泡涨．(zhǎng zhàng)了。

二、读拼音；写词语。

(8分)suīrán()wánpí()bózi()dàgài()liànxí()gǎibiàn()niánjí()shìfǒu()三、辨析同音字；选字组词。

(8分)【顽玩】()皮()笑()劣游()【级极】()别年()()少北()【桃逃】()生()树仙()()跑【豪毫】自()()厘()气一丝一()四、把词语补充完整；并选择合适的词语填空。

(6分) ()缘()故()()达理哄()大()不动()()顾名()()()天()地()()怨言得心()()1.小明()拍了一下桌子；坐在旁边的小妹妹吓坏了。

2.这道题很简单；小华做起来真是()。

五、写出加点词语的近义词。

(3分)1.妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵．．的小兔子。

()2.再苦再难；也要坚强；只为那些期待．．的眼神。

()3.一个顽皮．．的孩子故意要引起它们的注意。

()六、按要求写句子。

(6分)1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。

(改为“把”字句)2.请你用上几个动词；写一句表现你高兴的句子。

3.我的陀螺刚一．露面；就．招来了一顿嘲笑。

(用加点的关联词造句)七、按照课文内容填空。

(7分)1.写出你对“人不可貌相；海水不可斗量”的理解。

2.《牛和鹅》告诉我们。

3.作者一直觉得自己演砸了锅而不开心；请你把题目改一改；安慰一下咱们的小作者吧!我想把题目改为:我想对小作者说:八、口语交流台。

四年级上册 Unit 6 Meet my family! 第4课时分层作业

四班级上册Unit 6 Meet my family! 第4课时分层作业Part B Let's talk基础巩固一、单选题1．—Is this ________ sister?—Yes, she is.A．you B．your C．yours 2．—Is this your baby brother?—________A．No, it isn't.B．Yes, she is.C．No, she isn't. 3．—What's your ________ job?—He is a doctor.A．uncle B．aunt C．uncle's 4．—Is this your uncle?—________, it ________.A．Yes; is B．No; is C．Yes; isn't 5．—________ is your aunt's job?—She's a nurse.A．What B．How C．Where 6．What's ________ job?A．her B．he C．she 7．—Is this your aunt?—________ She's a nurse.A．Yes, this is.B．No, she isn't.C．Yes, it is. 8．What ________ your aunt's job?A．are B．is C．be9．你不确定Sarah的叔叔是不是一名司机，应当问：A．Is your uncle a doctor?B．Is your uncle a driver? 10．你不知道Tom的姑母是干什么的，应当问：A．What's your aunt's job?B．What's your uncle's job? 11．—What's his ________?—A driver.A．name B．job C．colour 12．—What's your ________ job?—________ a cook.A．mother; She's B．brother's; He's C．mother's; She 13．What's your _________ job?A．father B．fathers C．father's 14．Is this his uncle?A．Yes, she is.B．Yes, it is.15．—Is this your brother?—Yes, it is.A．B．16．—Is this your sister?—No，________.A．I am B．it is C．it's me二、连词成句17．your, Is, aunt, this (?)______________________________18．is, a, My, father, farmer (.)______________________________19．uncle, Is, Mike's, this (?)______________________________20．a, is, doctor, he ( . )______________________________ 21．mother, a, is, teacher, Tim's (.)______________________________力量提升三、情景交际22．选择合适的选项补全对话。

2021年部编版四年级上册语文第六单元试卷水平练习及答案

2021年部编版四年级上册语文第六单元试卷水平练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。

xiōng huái guàn gài kuì bài gǎi shàn shū shìbēi cǎn háo jiéwéi kàng cháo xuéyǎn hù二、给加点的字选择正确的读音并画上横线。

大堤．（tīdī）空．（kǒng kòng）隙摔倒．（dào dǎo）脸颊．（jiáxiá）暖和．（huo hé）山崩．（bēng bēn）地裂三、比一比，再组词。

稀（_______）娶（_______）淹（_______）徒（_______）饶（_______）希（_______）取（_______）掩（_______）陡（_______）烧（_______）四、把下列词语补充完整。

（___）高（___）阔（___）（___）袅袅依（___）傍（___）屏（___）凝（___）镇定（___）（___）锲而（___）（___）（___）（___）如焚猝然（___）（___）（___）（___）失措1．请找出一对意思相反的词语：______________ _____________2．描写自然风光的词语：___________ _______________ ________________3．形容事情突然、出乎意料地来到的词语：_____________。

五、选词填空。

洞察洞悉1．她是个敏感的人，能从对方的表情（______）他的内心世界。

2．（______）神奇的大自然，你会受益无穷。

一边……一边……因为……所以……无论……都……3． _____驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，______飞机在夜里飞行也十分安全。