第一章 第二节 熔化和凝固—2020秋北师大版八年级物理上册练习课件
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北师大版八年级物理上册第1章第2节熔化和凝固(共52张PPT)
45
40 时间/min 0 1 2 3 4 5 6
松香的熔化图像
时间/min
分析:AB, BC ,CD段物质各处于什么状态? BC段物质是否吸热,物质温度如何变化?B点、C 点及BC之间各处于什么状态?(相同点、不同点)
晶体熔化特点:
温度/℃
继续吸收热量,
D
温度保持不变。
认识晶体熔化曲线:
B
C
(1)AB段物质处
熔点
3550
物质
金
熔点
1064
物质
冰
3410
银
962 固态水银
1535
铝
660 固态酒精
1300-1400
铅
327
固态氮
1200左右
锡
232
固态氢
1083 硫代硫酸钠 48
固态氦
熔点
0 -39 -117 -210 -259 -272
从表格中你可以获得哪些知识?
不同的晶体熔点不同,熔点是晶体的一种 特性(非晶体没有熔点)。
7.关于熔化,以下说法正确的( C )
A.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 B.晶体熔化时不吸热,所以温度不变 C.非晶体熔化时温度也在升高,一定吸热 D.晶体非晶体在熔化时温度都是不变的
8 海波的自白:
“我叫海波,我的熔点和凝固点都 是48℃。现在我的体温恰好是48℃, 请你告诉我,我是应该熔化还是应 该凝固呢?只要你说得对,我就照 你说的办。”
像硫代硫酸钠那样,熔化时具有一定的熔化温 度的这类固体叫做晶体
像松香那样,熔化时没有一定的熔化温度的这 类固体叫非晶体
根据各种固体这种熔化特点的不同,可以将固体 分为两类:晶体和非晶体。
水晶
40 时间/min 0 1 2 3 4 5 6
松香的熔化图像
时间/min
分析:AB, BC ,CD段物质各处于什么状态? BC段物质是否吸热,物质温度如何变化?B点、C 点及BC之间各处于什么状态?(相同点、不同点)
晶体熔化特点:
温度/℃
继续吸收热量,
D
温度保持不变。
认识晶体熔化曲线:
B
C
(1)AB段物质处
熔点
3550
物质
金
熔点
1064
物质
冰
3410
银
962 固态水银
1535
铝
660 固态酒精
1300-1400
铅
327
固态氮
1200左右
锡
232
固态氢
1083 硫代硫酸钠 48
固态氦
熔点
0 -39 -117 -210 -259 -272
从表格中你可以获得哪些知识?
不同的晶体熔点不同,熔点是晶体的一种 特性(非晶体没有熔点)。
7.关于熔化,以下说法正确的( C )
A.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 B.晶体熔化时不吸热,所以温度不变 C.非晶体熔化时温度也在升高,一定吸热 D.晶体非晶体在熔化时温度都是不变的
8 海波的自白:
“我叫海波,我的熔点和凝固点都 是48℃。现在我的体温恰好是48℃, 请你告诉我,我是应该熔化还是应 该凝固呢?只要你说得对,我就照 你说的办。”
像硫代硫酸钠那样,熔化时具有一定的熔化温 度的这类固体叫做晶体
像松香那样,熔化时没有一定的熔化温度的这 类固体叫非晶体
根据各种固体这种熔化特点的不同,可以将固体 分为两类:晶体和非晶体。
水晶
初中物理北师大版八年级上册熔化和凝固课件
撒盐可使熔点降低,冰雪融化。
感悟新知
5. 晶体与非晶体的比较
晶体
融化
凝固
融化
知3-讲
非晶体 凝固
图像
熔点(凝固点) 有
有
没有
吸、放热和 吸取热量,放出热量, 吸取热量, 温度变化 温度不变 温度不变 温度升高
特征
固液共存,温度不变 先变软再变稀
没有
放出热量, 温度降低
先变稠再变硬
感悟新知
知3-讲
了避免实验时间过长或过短。
3. 石棉网的作用:使烧杯均匀受热。
感悟新知
4. 搅拌棒的作用:使物质均匀受热。
知2-讲
5. 水浴法加热:利用热水加热装入试管中的海波和
蜂蜡。该方法的优点是:可以使物质受热均匀,
还可以控制物质温度上升的速度。
6. 记录温度的时间间隔不能太长,否则可能记录不
到物质融化温度不变的过程。
感悟新知
知1-练
方法点拨 融化和凝固是物质在固态与液态间的相互变化,
判断物质是否产生融化(或凝固),应看该物质开始的 状态是否为固态(或液态),后来的状态是否为液态 ( 或固态)。用到概念辨析法。
感悟新知
知识点 2 探究固体融化时温度的变化规律 知2-导
1. 提出问题:不同物质在融化过程中温度如何变化? 2. 猜想与假设:有的物质在融化过程中温度不变,
感悟新知
5. 实验数据及现象
知2-讲
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
海波的温度/℃ 44 45 46 47 48 48 48 48 49 50 51 52
海波的状态
固态
固液共存态
液态
《熔化和凝固》PPT课件 北师版物理
232 固态酒精 -117
80
固态氮 -210
48
固态氧 -218
0
固态氢 -259
★同种物质的凝固点和熔点相同。
熔化吸热
凝固放热
课堂小结 1.熔化:物质由固态变成液态的过程。 2.凝固:物质由液态变成固态的过程。 3.晶体:有一定熔化温度的固体。 4.熔点:晶体熔化时的温度。 5.非晶体:没有一定熔化温度的固体。 6.凝固点:晶体凝固时的温度。
时间 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
海波温度 T1/℃ 蜂蜡温度 T2/℃
分析数据:
温度/℃
温度/℃
蜂蜡熔化的图像 时间/min
海波熔化的图像 时间/min
讨论:海波和蜂蜡的熔化有什么相同和不同?
实验结论:
温度/℃
海波的熔化特点
在一定温度下熔化,熔化时 不断吸热但温度不变。
北师大版·八年级物理上册
第二节 熔化和凝固
情景导入
浇铸零件
美丽冰挂ห้องสมุดไป่ตู้
流泪蜡烛
物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化。
固态
液态
气态
物质从固态变成液态的过程叫熔化。
熔化
固态
液态
凝固
气态
物质从液态变成固态的过程叫凝固。
新课探究
思考 物质熔化和凝固需要什么条件? 不同物质熔化和凝固的规律一样吗?
常见的晶体和非晶体
非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青
晶体:海波、冰、食盐、萘、各种金属
食盐晶体 冰
松香
沥青
几种物质的熔点/℃(在标准大气压下)
钨 铁 钢 灰铸铁 铜 金
3 410 1 535 1 515 1 177 1 083 1 064
北师大版初中物理八上熔化和凝固课件
常见的晶体和非晶体
晶体
冰
石膏
水晶
金属
非晶体
塑料
融化和凝固的应用
把正在凝固的水拿到温度为0 ℃的房间里,水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不能继续凝固?
不能,因为无法继续向外放热。
课 堂 小 结 物质从固态变成液态
熔点
晶体:有熔点 非晶体:没有熔点
融化和凝固
融化过程吸热
融化
凝固
物质从液态变成固态
凝固点:
晶体:有凝固点 非晶体:没有凝固点
选用什么物质作为被融化的材料好呢?
海波(硫代硫酸钠),又名大苏 打,无色透明固体,临床上常用 作氰化物的解毒剂。
蜂蜡,常温下呈固体状态,具有 蜜、粉的特殊香味。
选用什么器材去加热融化海波和蜂蜡呢
?
设计实验
实验器材应该 怎样组装?
试管
石棉网 酒精灯
温度计 烧杯
铁架台
停表
设计实验
对海波的加热方式是水浴加热,实验中为什么要水浴加热?
学习目标
01 知道融化和凝固的概念。
02 知道晶体和非晶体的区分。知道晶体的熔点和凝 固点。
03 知道融化和凝固的吸放热情况。
视 察 与 思 考 你能举出融化和凝固的例子吗?
“炉火照天地, 乱紫烟”
固→液:融化
“蜡炬成灰泪始干” 固→液→固:先融化后凝固
融化和凝固
凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
你能试着总结一下凝固的过程吗?
晶体融化的条件: ①温度到达凝固点
结合融化与凝固这两个图像,你发现了什么共 同点?
②持续放热。
晶体、非晶体融化和凝固的异同
熔化
晶体
非晶体
凝固
北师大版八年级物理上册第1章第2节熔化和凝固(共36张PPT)
CD段处于 液体 状态,吸热的是 AB、BC、CD 段,
知识运用
2、下列自然现象中,属于熔化现象的是( A ) A 春天,河里的冰化成水 B 夏天清晨,植物上常有露水 C 深秋的早晨,有时地面上会有一层霜 D 冬天有时没见雪化成水,雪却不见了
3、下列图像中,能反映非晶体熔化时温度变
化规律的是(D )
2. 熔化和凝固
长江水是高山冰雪融水而成
铁“水”
正在消融的冰凌
熔化——物质从固态变成液态的过程。
海波的熔化
海波熔化实
47
46 44
42 0
2
4
6
8
10 12
海波熔化时,温度
t/min
保持。不变
石蜡的熔化
3 石蜡熔化数据收集和图像图象
温度( ℃)
时间(min)
是非晶体!因为该物质没有固定的熔化 温度(熔点)。
基本规律:
(1)晶体熔化的条件:一是 温度到达熔点
,
二是
继续吸热
。
(2)同种物质的熔点和凝固点 相同 ,不同物质的
熔点 不同 。
(3)熔化 吸热 ,凝固 放热 。
固体
晶体 (有熔点) 非晶体 (没有固定熔点)
典型晶体:冰、海波、萘 、各种金属 典型非晶体:松香、玻璃、沥青、蜡等。
甲乙丙丁四种固体的熔化曲线如图,有图可知可能是同 种晶体的是
说出左图中各点、各线段代表该晶体处
于什么状态
温 度
D
80.5℃
BC
A
EF G
A点 固 B点 固 C点 液 D点 液 E点 液 F点 固 G点 固
AB段 固 BC段 固液共存
CD段 液 DE段 液
EF段固液共存 FG段 固
新北师大版初中八年级物理上册《熔化和凝固》ppt教学课件
89 48 48
10 11 12 49 52 56
表二、蜂蜡熔化时,温度、状态随时间变 化情况记录表
时间/min
01 2
3
4
5
6
7 8 9 10 11 12
蜂蜡的温度/℃ 60 60.3 60.8 62.4 63.8 65.3 66.8 68.8 71 74 76 78 80
实验现象
固态——变软变稀——液态
达到熔点 继续吸热
探究——物质的熔化
数据分析
结论
海波: 熔化特点:
1、熔化时吸热 2、温度保持不变 (有一定的熔化温度)
蜂蜡: 熔化特点:
1、熔化时吸热 2、温度不断上升 (没有固定的熔化温度)
你能解释“下雪不冷化雪冷”这句俗语包含的科学道理吗?
1、物体在吸收热后,它的温度将( C ): A.一定上升 B.一定不变 C.有可能上升,也有可能不变 D.以上说法都不对
-4 A
-6
课堂小结:
海波、蜂蜡的熔化规律
海波:
熔化特点
熔化时吸热 温度保持不变 熔化条件
达到熔点 继续吸热
熔化时吸热 蜂蜡: 熔化特点
温度上升
布置作业
1、课本P18:1、2 2、查一查:哪些固体物质的熔化过程与海波相似,及 哪些固体物质的熔化过程与蜂蜡相似?
课堂小结
学完这节课,你收获了什么?
第一章 物态及其变化
熔化和凝固
回顾旧知
物质由固态变为液态的过程,称为熔化。
熔化
固态
液态
凝固
物质由液态变为固态的过程,称为凝固。
探究——物质的熔化
数据分析 表一、海波熔化时,温度、状态随时间变
化情况记录表
北师大八年级物理上册熔化和凝固课件
⑤分析图象,得到结论。
铁架台
温度计
试管 烧杯 石棉网 酒精灯
加热的固体有:海波(硫代硫酸钠) 和松香
海波经过逐渐加热,温度逐渐(升高),当温度达到 (48℃),海波就开始熔化。在熔化过程中,虽然在
继续加热,但海波的温度( 不)变,直到(
温度才继续升高。
. t/℃
. 海
53 52
. . 波
51
. . . . . 的
问题:
1.大家见过水结冰或者冰熔化为水的现象吗?
水结冰是:液态
固态
把物质从液态变成固态的过程,叫做凝固
除此外,大家还知道哪些凝固现象?
冰化成水:固态
ห้องสมุดไป่ตู้
液态
把物质从固态变成液态的过程,叫做熔化
你还知道哪些熔化现象?
思考:大家觉得这两个过程需要什么条件? 不同的物质凝固和熔化的规律相同吗?
蜡 由 固 态 变 成 液 态
吸热
放热,达到凝 固点
放热
晶体都有规则的结构
思考:
非晶体没有规则的结构
1 熔化和凝固: 物质从固态变为液态的过程叫做熔化 物质从液态变为固态的过程叫做凝固
练习
1 如图所示,下列说法中正确的是:( A) A 甲图可能是金属熔化图象 B.乙图可能是沥青凝固图象 C.丙图可能是海波熔化图象 D.丁图可能是海波凝固图象
保持不变的那个温度
海波的熔化条件:吸热, 达到熔点
0
t/min
蜂蜡熔化的条件:吸 热
拥有固定熔点的固体。
固 晶 体 晶体熔化的条件:吸热,达到熔点
体
常见的晶体:海波、金属、食盐、冰 等
的
分
类
没有固定熔点的固体。
铁架台
温度计
试管 烧杯 石棉网 酒精灯
加热的固体有:海波(硫代硫酸钠) 和松香
海波经过逐渐加热,温度逐渐(升高),当温度达到 (48℃),海波就开始熔化。在熔化过程中,虽然在
继续加热,但海波的温度( 不)变,直到(
温度才继续升高。
. t/℃
. 海
53 52
. . 波
51
. . . . . 的
问题:
1.大家见过水结冰或者冰熔化为水的现象吗?
水结冰是:液态
固态
把物质从液态变成固态的过程,叫做凝固
除此外,大家还知道哪些凝固现象?
冰化成水:固态
ห้องสมุดไป่ตู้
液态
把物质从固态变成液态的过程,叫做熔化
你还知道哪些熔化现象?
思考:大家觉得这两个过程需要什么条件? 不同的物质凝固和熔化的规律相同吗?
蜡 由 固 态 变 成 液 态
吸热
放热,达到凝 固点
放热
晶体都有规则的结构
思考:
非晶体没有规则的结构
1 熔化和凝固: 物质从固态变为液态的过程叫做熔化 物质从液态变为固态的过程叫做凝固
练习
1 如图所示,下列说法中正确的是:( A) A 甲图可能是金属熔化图象 B.乙图可能是沥青凝固图象 C.丙图可能是海波熔化图象 D.丁图可能是海波凝固图象
保持不变的那个温度
海波的熔化条件:吸热, 达到熔点
0
t/min
蜂蜡熔化的条件:吸 热
拥有固定熔点的固体。
固 晶 体 晶体熔化的条件:吸热,达到熔点
体
常见的晶体:海波、金属、食盐、冰 等
的
分
类
没有固定熔点的固体。
八年级物理上册 第1章 第2节 熔化和凝固课件 (新版)北师大版
第二节 熔化和 凝固
1
课前复习
§ 1、物体的 ( 冷热程度)叫温度。要准确的判断 或测量温度,就必须选择科学的测量工具 ( 温度计)。
§ 2、家庭和实验室常用温度计是利用(热胀冷缩 ) 的性质制成的。
§ 3、使用温度计时,首先应观察它的(量程 ), § 认清它的( 分度值) § 4、体温计的测量范围是( 35~42℃),它的分
图A
图B
18
液体凝固形成晶体时也有确定的温度,这个温度叫 做凝固点。同一物质的凝固点和它的熔点相同。 非晶体没有确定的凝固点。
试比较液态的晶体和液态的非晶体凝固的异同,完成下表:
比较
凝固过程的温度 相同点 有无凝固点
液态的晶体
温度不变
有
持续放热
液态的非晶体 温度不断降低
无
19
熔化吸热
晶体在熔化过程中虽然温度不变,但是必须加热熔化过 程才能完成,这表明熔化过程吸热。非晶体在熔化过程 中也要吸热但是温度改变
过程叫做熔化
程叫做凝固
7
辨一辩下列过程分别是什么物理现象?
1. 将铁水浇筑为车轮 2. 冰棒化成水 3. 将塑料回收再制成塑料产品
凝固 熔化 先熔化再凝固
8
想一想
结合生活中冰融化的过程,请同学 们想一想冰的熔化需要什么条件? 再想一想不同物质熔化时温度会如 何变化?
9
实验:探究固体熔化时温度的变化规律
提出问题:不同物质在从固态变为液态的过 程中温度的变化规律相同吗?
猜想和假设:请同学们依据生活经验提出自己的 猜想。
设计实验:研究海波和石蜡的 熔化过程。
实验器材: 进行试验:海波与石蜡的熔化 过程实验
10
收集数据:
海波熔化实验数据:
1
课前复习
§ 1、物体的 ( 冷热程度)叫温度。要准确的判断 或测量温度,就必须选择科学的测量工具 ( 温度计)。
§ 2、家庭和实验室常用温度计是利用(热胀冷缩 ) 的性质制成的。
§ 3、使用温度计时,首先应观察它的(量程 ), § 认清它的( 分度值) § 4、体温计的测量范围是( 35~42℃),它的分
图A
图B
18
液体凝固形成晶体时也有确定的温度,这个温度叫 做凝固点。同一物质的凝固点和它的熔点相同。 非晶体没有确定的凝固点。
试比较液态的晶体和液态的非晶体凝固的异同,完成下表:
比较
凝固过程的温度 相同点 有无凝固点
液态的晶体
温度不变
有
持续放热
液态的非晶体 温度不断降低
无
19
熔化吸热
晶体在熔化过程中虽然温度不变,但是必须加热熔化过 程才能完成,这表明熔化过程吸热。非晶体在熔化过程 中也要吸热但是温度改变
过程叫做熔化
程叫做凝固
7
辨一辩下列过程分别是什么物理现象?
1. 将铁水浇筑为车轮 2. 冰棒化成水 3. 将塑料回收再制成塑料产品
凝固 熔化 先熔化再凝固
8
想一想
结合生活中冰融化的过程,请同学 们想一想冰的熔化需要什么条件? 再想一想不同物质熔化时温度会如 何变化?
9
实验:探究固体熔化时温度的变化规律
提出问题:不同物质在从固态变为液态的过 程中温度的变化规律相同吗?
猜想和假设:请同学们依据生活经验提出自己的 猜想。
设计实验:研究海波和石蜡的 熔化过程。
实验器材: 进行试验:海波与石蜡的熔化 过程实验
10
收集数据:
海波熔化实验数据:
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8 、我自信,我出色:我拼搏,我成功! 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你 ,不被那些自私又狭隘的人所伤害。
10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。 6 、把握现在、就是创造未来。 12 、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔 ,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 7 、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤 大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒前行! 1 、给高贵的灵魂找个住所,迷途之返是好汉。 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中,消除惰性,敢于超越自己的人,会使自己的智慧充分显现,使自己获得最后的成功。 20 、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿 过,所以生命便赋予我们将在固
液
熔化
固液共存
熔点 不变
放 凝固 固
熔化
均匀 上
吸收
不变
吸 不变
升高
放 温度
固液共存
0
吸
0
放
没有
不能
固 液
固
低
2 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 7 、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤 大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒前行! 10 、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。 15 、机遇是难求的,失去了就不会再来,把握好现有的机会,努力进取,那么你将会得到不菲的收获。 3 、在无人喝彩的时候,我们不要放弃努力,要学会为自己鼓掌。 15 、机遇是难求的,失去了就不会再来,把握好现有的机会,努力进取,那么你将会得到不菲的收获。 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 2 、成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。 10 、聆听不代表沉默,有时安静也是一种力量。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中,消除惰性,敢于超越自己的人,会使自己的智慧充分显现,使自己获得最后的成功。 11 、作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。是碌碌 无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。要想成就理想,需要做到不唯众,不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更 快,而是又在无人行走的荒野上行走的勇气,这样才能看到别人无法看到的情境。
7 、每个行业都是这样:很多当年的第一名都已销声匿迹,曾经默默无闻的,却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细 熬出来的。你可以不是第一,但一定要最后一个放弃。
10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。 6 、把握现在、就是创造未来。 12 、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔 ,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 7 、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤 大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒前行! 1 、给高贵的灵魂找个住所,迷途之返是好汉。 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中,消除惰性,敢于超越自己的人,会使自己的智慧充分显现,使自己获得最后的成功。 20 、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿 过,所以生命便赋予我们将在固
液
熔化
固液共存
熔点 不变
放 凝固 固
熔化
均匀 上
吸收
不变
吸 不变
升高
放 温度
固液共存
0
吸
0
放
没有
不能
固 液
固
低
2 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 7 、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤 大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒前行! 10 、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。 15 、机遇是难求的,失去了就不会再来,把握好现有的机会,努力进取,那么你将会得到不菲的收获。 3 、在无人喝彩的时候,我们不要放弃努力,要学会为自己鼓掌。 15 、机遇是难求的,失去了就不会再来,把握好现有的机会,努力进取,那么你将会得到不菲的收获。 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 2 、成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。 10 、聆听不代表沉默,有时安静也是一种力量。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中,消除惰性,敢于超越自己的人,会使自己的智慧充分显现,使自己获得最后的成功。 11 、作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。是碌碌 无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。要想成就理想,需要做到不唯众,不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更 快,而是又在无人行走的荒野上行走的勇气,这样才能看到别人无法看到的情境。
7 、每个行业都是这样:很多当年的第一名都已销声匿迹,曾经默默无闻的,却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细 熬出来的。你可以不是第一,但一定要最后一个放弃。