在英语句子中需要连读的三种情况

在英语句子中需要连读的三种情况：

1.辅元连读

2.辅辅连读

3.元元连读

变音的情况在下面也有说明哦~

1. [ t ]+[ j ]=[ tʃ ]

2. [ d ]+[ j ]=[ dʒ ]

3. [ s ]+[ j ]=[ ʃ ]

4. [ z ]+[ j ]=[ ʒ ]

【辅元连读】：

咳咳……同学们拿笔记一下：

两个单词中的第一个单词是以辅音结尾，第二个以单词元音开头，我们把这两个单词连在一起读。（注意注意！是音标的辅音元音，不是字母哦）

举个例子你就知道：

is 可不要再读成“内母诶子”。应该读成“内没子”。

再来一个例子：

2.Look up 应该辅元连读为“路卡噗”不要读成“路可阿噗”

还不懂？那就再来一个例子看一看

3.Hold on 应该辅元连读为“厚荡”不要读成“厚的昂”

这回都明白了吧。给几个词组大家练一练辅元连读：

1.Get in

2.Find it

3.Each other

4.Get off

6.Look about

7.Get out of

8.Look out of

【辅辅连读】：

咳咳，继续手中的笔~

两个单词中的第一个单词以辅音结尾，第二个单词以相同辅音开头，只读一个发音，相同的辅音发音随着第二个单词。（看清楚看清楚！是辅音，是音标的发音！不是字母！！）

神奇的“栗子”又来了：

1. Black coffee 大家看看是不是符合上面说的辅辅连读，知道怎么读了吗？跟我念“布莱拷非”对！就是“布来拷非”大家不要念成“布莱克拷非”。

会了吗，会了吗？再来几个神奇的“栗子”尝一尝：

2. Hot tea 应该辅辅连读成“蒿替”不要读成“蒿特替”

3. Big game 应该辅辅连读成“笔给亩”不要读成“笔哥给亩”

【辅辅连读】还有另外一个形式呢，咳咳……笔！笔！要记下来！

当两个单词中的第一个单词以p b t d k g 这六个字母其中之一结尾，并且第二个单词以不同辅音开头，则失去爆破。

又是这种神奇的“栗子”百吃不厌啊，哈哈：

1.Big deal 看看，看看上面怎么说的，知道怎么读了吧。读成“笔哥带袄”的同学面壁思过去~~~应该读成“笔带袄”。“g”这个音，只有口型，失去爆破哦。

2.Set back 辅辅连读失去爆破，应该读成“丝拜克”“t”只有口型，没有爆破了哦。不要读成“丝特拜克”

词组奉献啦~~~大家练一练（两种辅音连读混合版）

1.Take care

2.Part tame

4.Keep secret

5.Stop playing

6.A cheap pillow

7.Same machine

8.Take care

【元元连读】：

一些同学很自觉地拿起了刚才放下的笔，不错不错，值得表扬~~~咳咳：

两个单词中当前面一个单词以[ i:] [ ei] [ ai] [ ɔi] [ oi] 结尾，后面单词又以元音开头，则两单词之间发音加[j] 这个读音。

“栗子栗子”新鲜出炉的神奇“栗子”：

1.See of 应该是元元连读see+[j]+of “丝要V”（这里的“V”用的是汉语拼音中的发音）大家可不要读成“丝奥V”

2.Say it 应该元元连读say+[j]+it “丝要特”不要读成“丝诶特”

另一种【元元连读】，又需要同学们拿起手中的笔了：

当前面单词以[au] [ou] 结尾，后面单词以元音开头，则两单词间发音加[w] 这个读音。

请大家品尝“栗子”：

1.Go off 应该元元连读go +[w]+off “沟wao付”（抱歉，没有wao拼音的汉字）。不要读成“沟奥付”

2.Who else 应该元元连读who+[w]+else “忽外奥丝”不要读成“忽爱奥丝”

再给一些元元连读的词组，大家练一练：

1.Be on time

2.Stay up

3.You are

5.Weigh it up

6.Blew away

变音：

当第一个单词以[ t ]结尾，紧接着一个单词以[ j ]开头，则变音读[ tʃ ]如：next year 要读成[ nekstʃiə ]

last year 要读成[ la:stʃiə ]

就好比：actually 音标是[ˈæktʃuəli] 一样

当第一个单词以[ d ]结尾，紧接着一个单词以[ j ]开头，则变音读[ dʒ ]如：would you 要读成[ wudʒu ]

could you 要读成[ kudʒu ]

就好比：educate 音标是[ˈɛdʒəˌket] 一样

当第一个单词以[ s ]结尾，紧接着一个单词以[ j ]开头，则变音读[ ʃ ]如：I miss you 要读成[aɪ mɪʃu]

this year 要读成[ðɪʃɪr]

God bless you 要读成[ɡɑd blɛʃu]

当第一个单词以[ z ]结尾，紧接着一个单词以[ j ]开头，则变音读[ ʒ ]如：Who's your friend? 要读成[hu:ʒɔr frɛnd]

Where's your home? 要读成[hwεəʒɔr hom]

听力部分

关于单词听力的单词是一定要背的，可以不会写，但一定要能听出来。==> 【楼楼经验】1.放在金山词霸生词本里听读2.拓词背单词时跟着读必备词汇：分类词汇听，并一定要熟背，这些都是听力的常考词汇。张红岩的词以类记，前面的分学科词汇，最好用听的，混个耳熟，在听力的时候，听到要能及时的反应。2、关于听写我的基础不好，刚开始听确实是一知半解的，很多都听不懂，那怎么办呢？我方法很笨，就是听写，一句一句的把句子听写下来。我刚开始是用老托的part C部分练听写的，刚开始听写一篇文章要花1个多小时，后来听写多了以后，我后来坚持用TPO练的，我把14套TPO全部听写完了，后面大概30—40分钟可以听写完一篇TPO的文章啦。看到了，所有高分都是坚持的成果！听写不光是听写下来，最重要的是对照原文把听错的，听不出来的都找出来，订正把生词也圈出来，然后背下来，这个是必须要做的步骤。当你订正完自己的听写文章以后就会对文章有个深刻的印象，也对某些单词印象很深刻啦。下面就是该分析文章啦。3、关于出题点很重要！！！！

本帖隐藏的内容