(教科版)科学课件《雨水对土地的侵蚀》公开课PPT1
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教科版科学五上35《雨水对土地的侵蚀》课件
影响侵蚀的因素
小雨
大雨洪水
影响侵蚀的因素（3） 研究项目： 降雨量大小对侵蚀的影响 推测： 雨量越大侵蚀越严重，雨量越小侵蚀情况越小 实验方法： 对比实验 要改变的条件： 雨量大小 不变的条件： 植被情况，土地坡度，土壤结构
影响侵蚀的因素
• 降雨量的大小 • 有无植物覆盖 • 土地坡度大小
世界每年因为雨水的侵 蚀而损失的泥土有250亿 吨，我国每年因此损失 的却多达50亿吨。
4、降雨量越大，对土壤的侵蚀越大。
（ √）
5、降下的雨在地面汇聚一起流动称为
径流。
（√）
6、泥石流是土壤被雨水侵蚀的一种现
象。
（ √）
然后在保持降水量、位置的高度一致的情况下喷水观察。
实验现象：坡度大的水土流失严重，坡度小的流失少。
实验结果：坡度小的受侵蚀程度小，坡度大的受侵蚀程度大
影响侵蚀的因素
植被
影响侵蚀的因素研究计划（2） 研究项目：有无植被对侵蚀的影响 推测： 植被越差侵蚀越严重，植被越好侵蚀越小 实验方法： 对比实验 要改变的条件：土地表面的植被 不变的条件： 土地坡度，雨量大小，土壤结构
4、最容易被雨水冲走的是土壤中的（ C ）
A、沙砾 B、沙 C、黏土
5、能够影响土壤被侵蚀的因素有（ A、B）
A、坡度大小 B、有无植被 C、闪电
1、雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的
开始。
（√ ）
2、在同一地区，土壤坡度的大小不会
影响侵蚀的程度。
（×）
3、在植物覆盖的森林里，土壤被侵蚀
的程度很小。
（√ ）
、雨水对土地的侵蚀
• 雨水风化了我们的岩石， 那么，下雨时，雨水降落
到土地上，会对土地产生 怎样的影响？
《雨水对土地的侵蚀》PPT完美课件教科版小学1
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走
了，这就是 侵蚀。土壤中的 细和沙 被雨水冲走。
黏最土容易
2、坡度大、小 有、无植被 等会降影雨响量到大小 土壤被分侵蚀的程度。
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
雨水对土地的侵蚀泥石流
下雨时土地发生了什么变化？想一想为 什么会这样？
“雨”落到土地上时，“雨水”怎么样了？
比较接水容器里的“径流”与“雨水”， 它们有什么不同，我们能说明为什么吗？
我们还有什么发现？
我们的猜测
下雨前 （土地的状况）土地平整，悬崖、斜 坡明显等；（雨水的状况）清洁
(教科版)科学课件《雨水对土地的侵蚀》精品系列1
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五年级上册科学-雨水对土地的侵蚀-教科版(共33张)-PPT课堂课件
土地坡度的大小、有无植物覆盖，降雨量的大小 会影响土壤被侵蚀的程度吗？
我们的研究计划
研究题目： 我们的推测： 实验方法：用对比试验，设实验组和对照组。 实验组和对照组相同的条件： 实验组和对照组不同的条件 ： 实验器材： 实验装置：
对土壤侵蚀的影响。 。
。 。 。 。
影响侵蚀的因素（1） 研究项目： 土地坡度对侵蚀的影响 推测： 土地坡度越大侵蚀越严重，坡度越小侵蚀越小 实验方法： 对比实验 要改变的条件：坡度大小 不变的条件：植被情况，雨量大小，土壤结构
五年级上册科学-3.5雨水对土地的侵 蚀-教科 版(共3 3张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ） 五年级上册科学-3.5雨水对土地的侵 蚀-教科 版(共3 3张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
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1、雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的
开始。
（√ ）
2、在同一地区，土壤坡度的大小不会
影响侵蚀的程度。
（×）
3、在植物覆盖的森林里，土壤被侵蚀
的程度很小。
（√ ）
五年级上册科学-3.5雨水对土地的侵 蚀-教科 版(共3 3张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
影响侵蚀的因素（2） 研究项目： 降雨量大小对侵蚀的影响
推测： 雨量越大侵蚀越严重，雨量越小侵蚀情况越小
实验方法：对比实验 要改变的条件：雨量大小
不变的条件：植被情况，土地坡度，土壤结构
五年级上册科学课件-3.5雨水对土地的侵蚀 教科版(共19张PPT)
降雨量大小对土地侵蚀的影响
降雨量越小，对土地侵蚀的程度越小； 降雨量越大，对土地侵蚀的程度越大。
两边土地上的植物覆盖情况一样， 两边土地的坡度大小一样，降雨的 高度一样。 一块土地的降雨量大，一块土地的降 雨量小。
选择并制定研究项目计划：
研究项目 我们的猜想
相同的条件 不相同的条件
有无植物的覆盖对土地侵蚀的影响
教学目标: 1. 雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到侵蚀。侵蚀使地
表的地形地貌发生改变。 2.通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀。能用图画、符号记录
实验结果，用口头和书面语言描述实验中的现象。对实验结果做出自 己的解释，在小组内交流结果和想法。
3.探究影响土壤被侵蚀程度的因素。 4.激励学生关注自然界的侵蚀现象。
水降落时的力可以打散并溅起土壤的微 粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒， 一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。雨点 降落到地面便是侵蚀的开始。
降下的雨在地面汇聚一起流动称为径流。
活动二:
雨水影响侵蚀的因素有哪些？
土地坡度的大小 有无植被覆盖 降雨量的大小
选择并制定研究项目计划：
研究项目 我们的猜想 相同的条件 不相同的条件
（√ ）
（二）填充
1、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微 粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒， 一部分土壤便被带走了，这就是 （侵蚀）。 土壤中的 （ 黏土）和 （ 沙 ） 最容易被雨 水冲走。
2、（坡度大）小 、（降雨量大）小 、（有无植物覆）盖等会影响到 土壤被分侵蚀的程度。
3、（径流）和（雨水） 会把地表的泥土带走，使 土地受到侵蚀。
有植物的覆盖，雨水对土地侵蚀的程度 小；无植物的覆盖，雨水对土地侵蚀的 程度大。
教科版科学五年级上册《雨水对土地的侵蚀》教学课件
• 完成作业，下堂课我们交流。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
雨水对土地的侵蚀
雨是如何影响土地的 影响侵蚀的因素
雨是如何影响土地的
• 雨水风化了我们的岩石，那么，下雨时，雨水降落到土地上，会 对土地产生怎样的影响？其中：
• 1、土地会发生什么变化？ • 2、雨水会发生什么变化？
雨如何影响土地
雨如何影响土地
雨如 雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
影响侵蚀的因素
• 有哪些因素影响着雨水对土地的侵蚀？
影响侵蚀的因素
小雨
大雨洪水
影响侵蚀的因素
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
雨水对土地的侵蚀
雨是如何影响土地的 影响侵蚀的因素
雨是如何影响土地的
• 雨水风化了我们的岩石，那么，下雨时，雨水降落到土地上，会 对土地产生怎样的影响？其中：
• 1、土地会发生什么变化？ • 2、雨水会发生什么变化？
雨如何影响土地
雨如何影响土地
雨如 雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
影响侵蚀的因素
• 有哪些因素影响着雨水对土地的侵蚀？
影响侵蚀的因素
小雨
大雨洪水
影响侵蚀的因素
五年级上册科学—雨水对土地的侵蚀教科版(28张ppt)公开课课件
（名师示范课）五年级上册科学—3.5 雨水对土地的侵蚀 教科版 (28张ppt)公开课课件
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河流侵蚀地貌
河流堆积地貌
（名师示范课）五年级上册科学—3.5 雨水对土地的侵蚀 教科版 (28张ppt)公开课课件
侵蚀作用是自然界的一种现象，是
研究项目 研究推测 方法 改变的条件 不变的条件
降雨量的多少对侵蚀的影响
雨量的多少影响受侵蚀的程度
对比实验
雨量的多少 坡度大小、植被的多少、土壤结构
二、影响侵蚀的因素
选择并制定研究项目计划 —— 坡度的大小
研究项目 研究推测 方法 改变的条件 不变的条件
土地坡度对侵蚀的影响 土地坡度大小影响侵蚀程度
实验名称 雨如何影响土地 实验猜测 雨水会改变地形 实验方法 模拟下雨，观察雨对土地的影响 实验材料 泥土、水、带孔的塑料瓶、盒子
1.用泥土在长方形盒子中堆一个斜坡；
实验步骤 2.准备一个瓶盖带孔的塑料瓶做喷水器； 3.把盒子放在报纸上，把盒子的一端垫高；
4.挤压喷水器，让水喷洒出来。
径流是指降雨 及冰雪融水或者在 浇地的时候在重力 作用下沿地表或地小不会影响侵蚀的程度。
（ ×）
3、在植物覆盖的森林里，土壤被侵蚀的程度很小。
（ √）
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世界每年因为雨水 的侵蚀而损失的泥
土有250亿吨，我 国每年因此损失 的却多达50亿吨。
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【教科版】科学课件《雨水对土地的侵蚀》PPT-实用课件1
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雨水对土地的侵蚀
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影响侵蚀的因素
• 土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的 大小与土地侵蚀的程度有关。
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• 侵蚀使地表的地形地貌发生改变。
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五年级上册科学课件雨水对土地的侵蚀 教科版 (共21页)PPT
实验时要观察记录什么？
实验记录表 1、请你认真观察，并用简洁、准确的语言描述下雨前土地的 样子和下雨后土地的样子：
下雨前
下雨后
2、请把下雨的过程中你看到的现象用文字图画等方式记录下来： （每记录1项就给自己加10分）
实验记录表
1、请你认真观察，并用简洁、准确的语言描述下雨前 土地的样子和下雨后土地的样子：
雨水对土地的侵蚀
这个模拟实验的目的是什么？ 研究雨水对土地的影响
一个扎有小孔的塑料杯、 2杯清水、 铁架台一个、一个牛奶盒子、少量土 壤、塑料盆一个、报纸一张、记录纸 一张
用什么模拟“下 雨”?
用什么模拟“土 地”?
为什么桌上要铺报纸?
装有“土地”的牛奶 盒为什么要倾斜? 塑料盆有什么用?
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
下雨前
下雨后
实验时要注意：
1、小组分工合作 2、实验中雨水要尽量洒在土地上 3、刚开始少装点水在“降雨器”里， 一边观察一边记录，然后，再往里 面加满水，再进行观察记录 4、实验后留一小杯“雨水”，并把 淋过土地的“雨水”收集一小杯
下雨过程中，雨 水是怎样使土地 的地形地貌发生 变化的？
雨点降落的力可以打 散并溅起土壤的微粒，雨 水在地面流动时，携走了 这些微粒，一部分土壤便 被带走了，这就是雨水对 土地的侵蚀。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
(教科版)科学课件《雨水对土地的侵蚀》实用课件1
雨水对土地的侵蚀
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• 侵蚀使地表的地形地貌发生改变。
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影响侵蚀的因素
• 土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的 大小与土地侵蚀的程度有关。
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• 侵蚀使地表的地形地貌发生改变。
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影响侵蚀的因素
• 土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的 大小与土地侵蚀的程度有关。
（教科版）科学课件《雨水对土地的 侵蚀》 实用课 件1
第5课雨水对土地的侵蚀1精品PPT课件
就是侵蚀。
v哪些因素影响雨 水对土地的侵蚀？
v 用掺有少量沙、石的土在一个 长方形塑料盒中堆一个斜坡地形， 并用小铲子拍紧，再在土的边沿 造一个垂直的“悬崖”。 v 另准备一个饮料瓶，在瓶盖上 扎一些小孔，做成喷水器。在饮 料瓶中装满水，盖上瓶盖。
v 把装有“悬崖”的盒子放在废 报纸上，在报纸上铺塑料膜，并 把盒子的一端垫高。 v 用手挤压喷水器，让水喷洒出 来。注意尽量让“雨水”降落到 斜坡的土上，观察当“雨水”降 到“地形”上时，会发生什么现 象？
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
土地表面的泥沙和粘土被水冲走了。
土地表面形成了沟渠。
雨水比较干净，径流则浑浊。
影响侵蚀的因素有哪些？
v土地坡度的大小、 v有无植物覆盖， v降雨量的大小 v会影响土壤被侵蚀的程度。
说说我们的推测和理由。
影响侵蚀的因素（1）
新教科版小学科学五年级上册
复习
雨水对土地的侵蚀
1、土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖 质、水和空气等物质组成的混合物。 2、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分 类，从大到小分别是沙砾、沙粉、沙 和黏土。 3、把土壤放入水中，发现有气泡冒出 ，说明土壤中有空气 。土壤中还含有 植物生长所需要的腐殖质和盐分。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
❖雨水风化了我们的岩石， 那么，下雨时，雨水降 落到土地上，会对土地 产生怎样的影响？
v哪些因素影响雨 水对土地的侵蚀？
v 用掺有少量沙、石的土在一个 长方形塑料盒中堆一个斜坡地形， 并用小铲子拍紧，再在土的边沿 造一个垂直的“悬崖”。 v 另准备一个饮料瓶，在瓶盖上 扎一些小孔，做成喷水器。在饮 料瓶中装满水，盖上瓶盖。
v 把装有“悬崖”的盒子放在废 报纸上，在报纸上铺塑料膜，并 把盒子的一端垫高。 v 用手挤压喷水器，让水喷洒出 来。注意尽量让“雨水”降落到 斜坡的土上，观察当“雨水”降 到“地形”上时，会发生什么现 象？
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
土地表面的泥沙和粘土被水冲走了。
土地表面形成了沟渠。
雨水比较干净，径流则浑浊。
影响侵蚀的因素有哪些？
v土地坡度的大小、 v有无植物覆盖， v降雨量的大小 v会影响土壤被侵蚀的程度。
说说我们的推测和理由。
影响侵蚀的因素（1）
新教科版小学科学五年级上册
复习
雨水对土地的侵蚀
1、土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖 质、水和空气等物质组成的混合物。 2、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分 类，从大到小分别是沙砾、沙粉、沙 和黏土。 3、把土壤放入水中，发现有气泡冒出 ，说明土壤中有空气 。土壤中还含有 植物生长所需要的腐殖质和盐分。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
❖雨水风化了我们的岩石， 那么，下雨时，雨水降 落到土地上，会对土地 产生怎样的影响？
教科版《雨水对土地的侵蚀》精品教学课件1
纸（毛巾）、瓶盖扎了孔的空饮料瓶、水槽、
准
水、透明的一次性杯子等。
实验记录单。
备
教学时间：一课时
教 科版《 雨水对 土地的 侵蚀》 精品教 学课件1
教 科版《 雨水对 土地的 侵蚀》 精品教 学课件1
设计意图
设计意图：本环节的设计目的是让学生通过
设
“提出问题-学生猜测-实验验证-得出结论”
的科学认识程序认识到雨水对土地的侵蚀现
教 科版《 雨水对 土地的 侵蚀》 精品教 学课件1
教 科版《 雨水对 土地的 侵蚀》 精品教 学课件1
板书设计
●
● 雨水 ● ●
对 侵蚀
土地
● 雨点降落的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨 水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤 便被带走了，这就是雨水对土地的侵蚀。
教 科版《 雨水对 土地的 侵蚀》 精品教 学课件1
系
认识的启始课。接下去第6课《什么样的土地容易被侵蚀》 是对侵蚀概念的深入理解及概念的生活化。第7课《河流对
土地的作用》，第8课《减少对土地的侵蚀》则是对本课知
识点的深化与延伸，也为八年级地理《黄河的治理》的教学
打下基础。
教 科版《 雨水对 土地的 侵蚀》 精品教 学课件1
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《雨水对土地的侵蚀》
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教 科版《 雨水对 土地的 侵蚀》 精品教 学课件1
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创设问题情境 引入新课
教 科版《 雨水对 土地的 侵蚀》 精品教 学课件1
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（教科版）科学课件《雨水对土地的 侵蚀》 公开课P PT1
一棵50年树龄的树，累 计创造价值约130万元。
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1、暴雨时，小河里水很浑浊，这是因为雨水中
有大量的（ B ）。
A、石块 B、泥沙 C、小鱼
教育科学出版社五年级上册
雨水对土地的侵蚀
雨水风化了我们的岩石， 那么，下雨时，雨水降落 到土地上，会对土地产生 怎样的影响？
观（
察 雨
沿 着 地
水表
降 落
流 走 的
时雨
土 地
水 叫 径
和流 径）
流
的
变
化
雨点降落时的力可
以打散并溅起土壤 的微粒，雨水在地 面流动时，携走了 这些微粒，一部分 土壤便被带走了， 这就是侵蚀。
雨水的侵 蚀改变了 地表形态 ，形成了 新的地形 地貌。
雨水的侵 蚀改变了 地表形态 ，形成了 新的地形 地貌。
哪些因素影 响雨水对土 地的侵蚀？
坡度高
影响侵蚀的因素
坡度缓
影响侵蚀的因素
小雨
大雨洪水
影响侵蚀的因素
有植被覆盖
无植被覆盖
影响侵蚀的因素
• 土地坡度大小 • 降雨量的大小 科版）科学课件《雨水对土地的 侵蚀》 公开课P PT1
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谢谢观赏！
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影响侵蚀的程度。
（×）
3、在植物覆盖的森林里，土壤被侵蚀
的程度很小。
（√ ）
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4、降雨量越大，对土壤的侵蚀越大。
（√ ）
5、降下的雨在地面汇聚一起流动称为
径流。
（√）
6、泥石流是土壤被雨水侵蚀的一种现
2、我们常能看到地表有沟壑，这是由于（ C ）
造成的。 A、动物 B、风吹 C、雨水的流动
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3、下面受到雨水侵蚀最严重的是（ B ）。
A、华北平原 B、黄土高原 C、热带雨林
4、最容易被雨水冲走的是土壤中的（ C ）。
要改变的条件：土地表面的植被 不变的条件：土地坡度，雨量大小，土壤结构
世界每年因为雨水 的侵蚀而损失的泥
我们该怎么办？ 土有250亿吨，我 国每年因此损失 的却多达50亿吨。
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土地坡度的大小、有无植物覆盖，降雨量的大小 会影响土壤被侵蚀的程度吗？
我们的研究计划
研究题目： 我们的推测： 实验方法：用对比试验，设实验组和对照组。 实验组和对照组相同的条件： 实验组和对照组不同的条件 ： 实验器材： 实验装置：
对土壤侵蚀的影响。 。
。 。 。 。
影响侵蚀的因素（1） 研究项目： 土地坡度对侵蚀的影响 推测： 土地坡度越大侵蚀越严重，坡度越小侵蚀越小 实验方法： 对比实验 要改变的条件：坡度大小 不变的条件：植被情况，雨量大小，土壤结构
影响侵蚀的因素（2） 研究项目： 降雨量大小对侵蚀的影响
推测： 雨量越大侵蚀越严重，雨量越小侵蚀情况越小
实验方法：对比实验 要改变的条件：雨量大小
不变的条件：植被情况，土地坡度，土壤结构
影响侵蚀的因素（3） 研究项目：有无植被对侵蚀的影响
推测： 植被越差侵蚀越严重，植被越好侵蚀越小
实验方法：对比实验
A、沙砾 B、沙 C、黏土
5、能够影响土壤被侵蚀的因素有（A、B ）。
A、坡度大小 B、有无植被 C、闪电
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1、雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的
开始。
（√ ）
2、在同一地区，土壤坡度的大小不会