数字出版技术专业申请表(预备技师)

附件2：

北京市技工院校

新增专业（技能方向)申请表

学校名称____ _北京市新媒体技师学院__ __

专业名称__________数字出版__________

培养层次______ ____预备技师_____________ _ 校长签字___________ ______ _______

申请日期________2012年5月10日___________ 北京市人力资源和社会保障局

求日益增长，数字出版的价值和对社会进步所产生的影响会越来越广泛。可以这样说，在重视生活品质的当今时代，数字出版专业的发展是现代社会发展的必然结果，也说明数字出版这一行业在当今和未来经济建设发展中的重要性。

本专业面向数字媒体及相关领域，主动适应国家文化，经济建设和社会发展对复合型人才的需求，培养具有现代科学文化艺术基本素养，掌握数字媒体编辑加工基本技术，具有数字媒体出版，传播技能，制作内容技术，了解数字媒体产业运作规律的应用型高级技术人才。

二.人才的要求主要有以下几点：

对于数字出版人才，除了必须具备一般出版行业的基本技能以及过硬的网络和计算机技能外，还需具备以下素质：

一，具备对市场热点的敏锐洞察力。网络的信息爆炸已经远远不能用日新月异来形容，而数字出版业则可以说是推动这一“信息化”进程的基础行业，对从业者们的市场洞察力更当以更高的标准来要求。不仅是新兴的技术、信息手段，更要对市场机制、营销策略保持高度的关注。只有这样才能及时、快速、有选择性的将更多的有价值的信息传递给读者，从而最大限度的发挥数字传媒的优点，推动数字出版行业快速，健康的发展。

二，数字时代的常新精神。如果说在别的行业中，创新精神可以达到“锦上添花”式出彩效果，而在数字出版业中，创新精神则是从业者们必不可缺的一项“雪中送炭”式的重要技能。一项突破性的技术、一个颠覆性的产品、一个独具创意的功能，不仅会催生巨大的社会财富，而且会对人们的行动方式和社会发展产生巨大的影响。数字出版以高科技和网络为平台，为我们提供了充分的技术手段和无限的创意空间。

三．学校自身办学条件：

北京市新媒体技师学院的前身是“北京市实用高级技术学校”, 2003年被评为国家级重点技工学校，2004年晋升为高级技工学校。学院是北京市三个“全国职业教育先进单位”之一，多次被评为“北京市职业教育先进单位”、“首都精神文明单位”、“北京市德育先进单位”。目前学校建筑面积共计87675.37 平方米，在校生人数为4338人，设备总值共计1.9亿元，设备生均值4.37万元，是北京市首批职业技能公共实训基地之一。

社会保障部门备案。2．本表中项目如填写不下，可加附页。