写课堂上的小插曲周记
周记上小插曲为作文
"周记上小插曲为作文"
这个星期啊，可真是发生了一件让我哭笑不得的小插曲。
周二那天，阳光明媚，我心情超好地走进教室。
刚坐下，就听到同桌小明神秘兮兮地跟我说：“嘿，你知道吗？今天有个大惊喜！”我一脸茫然地看着他，问道：“啥惊喜啊？别卖关子了，快说！”他嘿嘿一笑：“等会儿你就知道啦！”
不一会儿，上课铃响了，老师拿着一沓试卷走进教室，严肃地说：“这节课考试！”我当时就懵了，这哪是什么惊喜啊，分明是惊吓！我瞪了一眼小明，他却朝我吐吐舌头，做了个鬼脸。
考试开始了，我紧张得手心直冒汗，心里不停地念叨：“老天保佑，一定要考好啊！”旁边的小红倒是镇定自若，刷刷刷地写着答案。
我忍不住偷偷瞟了一眼她的试卷，结果被老师发现了，老师严厉地说：“自己做自己的，别东张西望！”吓得我赶紧低下头。
好不容易考完了，我松了一口气。
下课的时候，我和几个同学聚在一起对答案。
小刚一脸自信地说：“这次我肯定能考高分，那些题太简单了！”我心里暗自叫苦，心想：我怎么觉得那么难呢？
等到周五发试卷的时候，我的心都提到嗓子眼了。
当老师念到我的名字时，我紧张地走上讲台，接过试卷一看，哎呀，分数不太理想。
我垂头丧气地回到座位上，同桌小明凑过来安慰我：“别灰心，下次努力就行啦！”
这一周啊，就因为这场考试，心情像坐过山车一样。
不过也好，让我知道了自己的不足，以后得加把劲了！这就是我周记里的小插曲，虽然有点小烦恼，但也算是一次难忘的经历啦。
小插曲作文600字 (精选23篇)
小插曲作文600字 (精选23篇)《小插曲》
“哎呀！”一声尖叫打破了教室的宁静。
原来是小红在课间休息的时候，不小心把同桌小明的文具盒碰到了地上。
铅笔、橡皮、尺子撒了一地，小明的脸色瞬间变得很难看。
“对不起，小明，我不是故意的。
”小红急忙道歉，弯腰捡起地上的文具。
小明皱着眉头，生气地说：“你怎么这么不小心！”
小红的脸一下子红了，眼泪在眼眶里打转。
这时，旁边的同学们都围了过来。
“小明，别生气啦，小红已经道歉了。
”
“就是呀，大家都是同学，要互相包容。
”
在大家的劝说下，小明的脸色渐渐缓和了。
“好吧，这次就算了，下次你可要小心点。
”小明说道。
小红连连点头，一场小风波就这样平息了。
这件事虽然只是一个小插曲，但让我们明白了同学之间要互相理解，这样友谊才能长久。
《小插曲》
今天上课的时候，发生了一个小小的插曲。
老师正在黑板上认真地写字，突然，“啪”的一声，教室里的灯灭了。
大家都吓了一跳，教室里顿时一片漆黑。
“怎么回事？”同学们开始交头接耳。
老师安慰大家说：“别慌，可能是跳闸了，我去看看。
”
过了一会儿，灯又亮了起来。
原来真的是跳闸了，老师很快就解决了问题。
大家都松了一口气，继续认真上课。
这个小插曲虽然让我们虚惊一场，但也给课堂增添了一点不一样的乐趣。
课堂小插曲作文500字六年级
课堂小插曲作文500字六年级《课堂小插曲》
“叮铃铃”，上课铃声响了，这是一节语文课。
老师像往常一样走进教室，开始给我们讲解课文。
突然，一只小麻雀飞进了教室，在教室里横冲直撞。
同学们的目光一下子被吸引了过去，教室里顿时热闹起来。
有的同学兴奋地站起来，指着小麻雀大喊：“快看呀，有麻雀！”有的同学则吓得躲到了桌子底下。
老师看到这情景，并没有生气，而是笑着说：“大家先安静，别吓到小麻雀了。
”于是，大家都安静下来，看着小麻雀在教室里飞来飞去。
小麻雀从窗户飞了出去，教室里又恢复了平静，老师继续给我们上课。
这就是我们课堂上的一个小插曲，虽然短暂，但很有趣。
《课堂小插曲》
那天的数学课，老师正在黑板上写题目，同学们都认真地看着。
这时，我的同桌不小心把他的文具盒碰到了地上，“哗啦”一声，文具撒了一地。
这声音在安静的教室里格外响亮，大家都忍不住笑了起来。
同桌的脸一下子红了，他赶紧弯腰去捡文具。
老师转过身，看着我们，微笑着说：“别笑啦，赶紧好好听课。
”同桌捡完文具，坐直了身子，我们也不再笑了，继续认真听老师讲课。
这小小的插曲，让原本有些枯燥的数学课多了几分欢乐。
以小插曲为题的作文
以小插曲为题的作文篇一《课堂上的小插曲》在学校里，课堂总是充满了各种意想不到的小插曲。
就像那一次上语文课的时候，那场面，到现在我想起来还觉得特别有趣。
那天语文老师正站在讲台上，摇头晃脑地给我们讲解古诗词。
同学们都在认真地听讲，教室里一片安静，只有老师那抑扬顿挫的声音在回响。
突然，一声清脆的“咕咕”声打破了这份宁静。
大家先是一愣，然后哄堂大笑。
这声音一听就知道是肚子饿发出的抗议。
我转头看去，只见我同桌的脸“唰”地一下就红了，他有些尴尬地用胳膊肘顶了顶肚子，想要把声音捂住似的。
老师也被这声音逗笑了，不过很快就恢复了严肃。
“这是谁的肚子在发表演讲呢？”老师打趣地说。
同学们笑得更厉害了，有的都趴在桌子上直不起腰来。
我同桌则低着头，连看都不敢看大家一眼。
本来安静有序的课堂就这样被这个小插曲打乱了节奏。
不过呢，这小插曲倒也像是给我们紧张的学习生活松了松绑。
老师没有过多的责怪，而是顺着这个事情给我们讲了一个古人刻苦求学，饿了忍着读书却闻着隔壁饭香还能专心致志的故事。
我们听着故事，慢慢又重新把注意力回到学习上。
可没安静一会儿，我那调皮的前桌，可能是刚刚笑得太用力，不小心把笔筒弄掉地上了，文具撒了一地。
这又引发了一阵小骚动，大家都忍不住小声笑起来。
前桌忙不迭地弯腰去捡，一边捡一边也不好意思地直咧嘴。
老师无奈地摇摇头，还是耐心地等他捡完。
虽然这堂课因为这些小插曲没有那么完美，但是却让我印象深刻。
课堂这个严肃的地方也因为这些小插曲充满了生机与趣味。
而且还感觉让我们同学和老师之间的距离也拉近了许多，不再是那种纯粹的讲和听的关系，好像更亲近了，毕竟一起经历了这些有趣的小意外。
篇二《旅行中的小插曲》旅行总是充满了惊喜与意外，对我来说，每一次旅行就像打开一盒装满各种怪味糖的盒子，你不知道下一颗是什么味道，而那些小插曲就像是最独特的味道。
有一次我跟家人去海边旅行，那地方风景美是美，可那天的太阳就像跟我们作对似的，热得让人感觉自己像是锅里快被蒸熟的馒头。
课间小插曲作文
课间小插曲作文课间小插曲作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的课间小插曲作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课间小插曲作文1每一次的课间都是我们放松的时刻，我们的.脚印遍布校园的每一个角落。
今天却发生了一件事，让我心情不佳。
下课了，同学们像放飞的小鸟一样飞出教室，到操场尽情地做自己喜欢的事情。
我也在操场兴致勃勃地观看同学们打排球。
那精彩的一幕幕把我深深地吸引住了。
就在这时，突然发生了一件意想不到的事情，搅乱了我的好心情。
也许是班长想和同学开玩笑，他看见宋丹成就站在对面，心生一计。
只见班长露出诡异的一笑，把球一扔，猛地来了个扣球，球不偏不移地打在了宋丹成的身上。
这下把宋丹成给惹怒了。
他上去狠狠地猛踢班长一脚，并把班长一下子摔在地上。
我们都被这突如其来的一幕惊呆了。
班长捂着肚子，脸上所有的器官好像都拧到了一起，足见他的疼痛有多大。
正在这时，上课铃响了，同学们纷纷跑向教室。
一场球赛就这样不欢而散了。
事过之后，我仍心有余悸。
哎，真是一场闹剧。
看来玩笑也要有个“度”，任何事情都要适可而止。
课间小插曲作文2今天上午，我和好朋友们，在课间十分钟玩开火车的游戏，一个好朋友拉着我的帽子，火车头启动了，嘟嘟——嘟——火车开起来了，当我们玩的很开心的时候，突然，咔嚓一声响，“哦豁！遭了，你的帽子拉烂了。
”一个同学说。
好朋友跑过来，害怕地对我说：“对不起，我不是故意的！”我想了想说：“没关系，没事儿的！”其实，我也很害怕妈妈责备我，于是，我赶紧用电话手表给妈妈打电话，“喂，妈妈，我在玩开火车的时候，一个好朋友把我衣服上帽子拉了一道口子，怎么办呀！”妈妈说：“他是不小心吗？跟你说对不起了吗？”我回答道：“他就是不小心的.，他跟我道歉了。
”妈妈又说：“没事哈！妈妈是裁缝，缝好就可以了。
课堂小插曲15篇
课堂小插曲15篇课堂小插曲作文1昨天上午我们正在上课，突然教师的手机响了，教师接过电话后说要出去几分钟，全班同学忍着兴奋，由于大家都知道，立刻就可以在班级里玩了。
当教师离开以后，为确保真实性，高潇同学先去侦察一下，几秒钟后，高潇眉飞色舞地对全班同学说：“教师已不在，大家任凭任凭。
”这时全班同学把隐藏在心里的那股劲一下子爆发出来，就似乎他们的小宇宙爆发了一样。
大家开头各做各的事，有人下象棋，有人打扑克牌，还有人任凭乱画……全班乱成了一锅粥。
同学们虽然玩得很火，但警觉性还是很高的，为了防止教师搞突然攻击，大家轮番换岗。
所以同学们一点顾忌都没有。
坐在我后面的两位同学正聊得快乐，其中一个说：“你玩CF吗？”另一个说：“当然。
”“你知道我玩哪一关最厉害吗？告知你是雷霆塔，我的一个伴侣发给我一个软件，只要一玩那关，始终按T，就可以始终使用榴弹枪，也不会被封号。
”“切，我直接拿拳套硬打，把他们给打死了。
”“这也带!也太赖了。
”这时放哨的人回来说：“戒备。
”全班同学立即清扫战场，整理课桌，拿出书本，几分钟后教室里又恢复仔细学习的样子了。
一次好玩的课堂小插曲就这样不漏痕迹地过去了。
课堂小插曲作文2今日，我们班正在上语文课，可是发生了一件小插曲，害得教师对我们发了大火。
上这节课的时候，我们班的迪贝开头吃起了辣条。
他先静静地撕开包装，然后抽出辣条，假装捡地上的笔，弯下腰，快速把手上的辣条塞进嘴里，用书挡着，偷偷吃起来。
可教师站得高看得也远呀！他很快就被教师直直地盯住了，教师语气严峻地说：“呦！好吃吗？你学习也不怎么好呀，还敢偷吃辣条，你怎么不上天呀？”迪贝面无表情地看着教师。
这下完了，教师彻底被激怒了。
只见教师大叫一声，“快扔垃圾桶！”他的脸变得很阴沉，眉毛立了起来，眼睛睁得大大的，看着迪贝，撅着嘴。
迪贝这时知道错了。
这下迪贝也不好受，由于惹怒了教师，所以被罚写800字检讨。
这就是我们班的教师，通过这次小插曲，大家上课再也不敢吃零食了。
课堂上的小插曲小学优秀作文
课堂上的小插曲小学优秀作文课堂上的小插曲小学优秀作文【1】课堂上的小插曲今天，我们班发生了一件特别有趣的事情。
现在想起来，仍然忍俊不禁。
语文课上，朱老师问我们:“海浪怎么样地拍打着海滩？”先后有两个同学回答了问题，可当朱老师说：“还有么？”教室里顿时鸦雀无声，大家不敢说一句话，生怕被叫到。
我的心砰砰直跳，拼命地在心里呐喊：“曹璐快举手呀！龚暄航举手！举手！陈梦奇你平时不是也挺能说的吗？今天怎么也不举手呀？”眼看朱老师的脸越拉越长，我更是吓得大气都不敢出。
忽然，朱老师莫名其妙地笑了起来，我惊诧地抬起了头，与同桌彼此对望了一眼，也跟着老师傻傻地笑了起来。
这时，我发现教室里差不多每个同学都在笑，可是大家都边笑，边互相张望，谁也不知道为什么而笑。
过了好一会儿，朱老师才止住笑声说：“刚才王楷凯太有意思了。
他用手掌拍打着自己的脸，那神情十分投入，打了自己两个耳光后，又似乎明白了什么，点点头并举起了手。
”顿时，全班同学哄堂大笑，刚才的严肃已变得无影无踪。
我也跟着同学在笑，但是心里却有什么在涌动。
哦，是一份敬佩之情，我被王楷凯对学习的这一份认真、专注深深折服，并充满敬意。
看着王凯恺略带害羞的脸，我真想对他说：“好样的，楷凯，我要向你学习，学习你的投入和用心。
”【2】美丽的小插曲“小航，到讲台上来一下。
”朱老师的这一句话打破了晚自习教室的宁静。
我愣了一下，再看了看朱老师，只见她表情凝重，似乎有什么大事要发生。
我低着头，慢慢地走上去。
这时，我恨不得让时间停止，好让我揣摩老师此刻的'心思，而做好应答的准备。
我第一次感觉到我的位置和讲台之间的距离竟然是那么的短，转眼间已经移到了讲台边。
“来，小航，吃颗巧克力。
”话音一落，“唰”的一声，四十多位同学们都惊讶地抬起头来，带着怀疑的眼神看着朱老师，连我自己也吓了一大跳，眼巴巴地看着朱老师，生怕他是因为生气过度而产生的“幻觉”。
但是，朱老师依旧和气地拿出一个盒子，让我打开。
课堂上的小插曲作文
课堂上的小插曲作文课堂上的小插曲。
今天，我们班上发生了一件有趣的小插曲。
那天下午，我们正在上语文课，老师正在认真地讲解课文内容。
突然，一个同学的手机响了起来，整个教室都安静了下来，所有人都看向了那位同学。
老师皱起了眉头，示意他快点把手机关掉。
那位同学赶紧拿起手机，可是却不小心把手机摔在了地上，手机发出了“啪嗒”一声脆响，整个教室都安静了下来，所有人都愣住了，包括老师。
那位同学尴尬地弯下腰，捡起了手机，可是手机屏幕已经碎裂了。
他的脸色瞬间变得非常难看，他知道自己犯了一个大错。
老师看着他，语气严厉地说，“你怎么这么不小心，手机摔坏了，你怎么跟你父母交代？”那位同学低下了头，没有说话。
整个教室里都弥漫着一种尴尬的气氛，大家都不知道该怎么办才好。
就在这时，班长走了过来，他拿出了一块干净的手帕，递给了那位同学，然后说，“别担心，我有一家手机维修店的朋友，我可以帮你联系一下，看看能不能修好。
”那位同学听了之后，脸上的表情缓和了一些，他感激地看了班长一眼，然后点了点头。
班长拿起手机，走出了教室，开始联系他的朋友。
经过一番周折，班长终于联系上了他的朋友，而且他的朋友表示可以帮忙修手机。
那位同学听了之后，露出了一丝欣慰的笑容。
接下来的几天，班长一直在帮助那位同学联系手机维修店，直到手机修好了，他才松了一口气。
这件小插曲让我深深地感受到了班级之间的团结和友爱。
在困难的时候，大家都会伸出援手，帮助需要帮助的人。
班长的帮助让那位同学感到很温暖，也让我们班的团结更加紧密。
这件事情让我明白了，团结友爱是班级的力量，只有大家齐心协力，班级才能更加和谐。
同时，这件小插曲也让我明白了，我们在上课的时候一定要把手机关掉，不要让手机的铃声打扰到老师和同学们。
更重要的是，我们要学会珍惜自己的财物，不要因为一时的疏忽而造成不必要的损失。
这样才能让我们的生活更加美好。
总之，这次小插曲虽然给我们带来了一些困扰，但也让我们更加团结，并且让我们学会了一些重要的道理。
课堂小插曲作文
课堂小插曲作文课堂小插曲作文经典15篇在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是本店铺为大家收集的课堂小插曲作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
课堂小插曲作文1我和同学们正在认真的思考着黑板上我抄写的一些题目，两名女同学进教室了，为了不影响别的同学，她们俩个就先站在旁边听着，我也没有说什么，大家仍然很认真的思考着。
突然，我发现星昊同学的眼睛不知道往旁边瞟什么，反正是不往题目上瞟，很明显，跑神儿了。
我该怎么提醒他才能既让他转过神儿，又不至于影响太大，耽误了同学们的思考呢？想了几秒钟，我突然灵机一动，笑着对那两名女同学说：“两位美女，请入座吧！要不然，我们班某男学的眼睛都转不开了呢！”那两名女同学愣了愣，同学们也是愣了一会儿，才明白可能有同学跑神儿了，于是教室里一片轻笑声，两名女同学倒是大大方方的借机回到自己的座位上去了。
我看了星昊一眼，他掩饰似的轻笑了一下，赶紧看题目。
我知道他可能根本就没有看那两名女同学，只不过是想借机既让两名女生坐位置上，同时又提醒他别跑神儿了。
上课提醒学生的方法有很多。
有时候，我们会轻轻的走到他的旁边拍拍他；有时候，我们会通过眼神来提示某个同学们；也有时，我们会有点恼火的叫他们的名字；甚至，有时我们会准确的扔个粉笔头过去。
可是，当我们不能走到他的身边去，他也不看我们的眼神，我们不能叫他的名字，这样可能会使他难堪，我们更不能扔个粉笔头过去，这是极不礼貌的行为，会使学生产生羞辱感的时候，一两句幽默的话，也许更能化解我们的难题。
气氛轻松了些，片刻之后，教室又安静下来，同学们重新进入了思考之中，刚刚的小插曲就好像就是为了让他们放松一下神经。
一切又恢复了正常。
课堂有了这样的小插曲，仿佛更轻松了些，师生之间也更亲近了些。
课堂小插曲作文2(主人公：华吉，吃软不吃硬；中队长王蕾，性格泼辣；学习委员苏吟，小机灵鬼；同桌，红岭。
课上的小插曲作文
课上的小插曲作文课上的小插曲作文2篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺收集整理的课上的小插曲作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课上的小插曲作文1在上周的一节语文课上，吴老师给我们看她从一个同学的字词本里发现的一张便条上面写着——“吴老是神经病”等字样。
吴老师感到十分气愤与心灰意冷……我感觉那个人太忘恩负义了。
吴老师交给我们那么多知识，难道你就是用这张便条来回报老师的吗？虽然吴老师有时候对我们有些严厉，可是那个老师不希望自己的学生好呢？请你换位思考一下如果你是吴老师你心里会好受吗？吴老师不求什么回报只希望学生优秀……同学之间也是一样，如果你有什么不满你可以当面提出来，不要在背后说别人的'坏话，是你，你会高兴吗？虽然男同学十分调皮，学习成绩也是很不好，可是他们性格开朗，从来不在背地里搞什么“小动作”。
而我们有些女同学平时有事没事就跑到厕所里讲悄悄话而且很喜欢嫉妒别人，所以我们要学习男同学的性格。
这件事给了我们很深的教育，让我深深的明白了——做什么事都要光明正大，不要偷偷摸摸的，更不要在背地里说别人的坏话。
有什么事一定说出来。
课上的小插曲作文2数学课上，我们正在思考问题。
“摸什么呢？放讲台上！”老师突如其来如喷火龙般的训斥声把我们吓了一跳。
哦，原来是徐大哥上课开小差，被火眼金睛的老师抓包了。
教室里顿时安静得可怕，同学们都齐刷刷地盯着徐大哥，他满脸通红，像是被雷劈了一样，又如大梦初醒一般，一脸恐惧地看着老师。
是玩具吗？是笔吗？还是尺子呢？他到底在玩什么呢，我脑子里像放电影似的问号不断。
徐大哥在大家惊疑的目光中慢吞吞地走上讲台，把玩的东西交到了讲台上。
我定睛一看，什么啊？原来是学生证啊！这东西有什么好玩的呢？我百思不得其解。
“证交了明天不上学了？”老师瞪着眼睛，怒声喝道，“学生证好玩吗？是不是摸上面照片两百下就能把你变了？”徐大哥一下子被老师秒成了渣渣，傻呼呼地站在那，张了张嘴，一句话也没说出来。
课堂小插曲作文500字六年级
课堂小插曲作文500字六年级《课堂小插曲》
“叮铃铃”上课铃声响了，这节课是语文课，同学们都迅速回到座位上，等待老师的到来。
老师走进教室，开始给我们讲解课文。
正讲得津津有味时，突然，一只小蜜蜂飞进了教室。
它在教室里嗡嗡地飞来飞去，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，同学们的注意力一下子被吸引过去了。
有的同学吓得尖叫起来，有的同学赶紧用书本挡住自己的头，还有的同学则试图伸手去抓住小蜜蜂。
小蜜蜂似乎被同学们的举动吓到了，飞得更慌乱了。
老师见状，连忙停下讲课，说：“同学们，别害怕，小蜜蜂可能是迷路了，我们不要伤害它，让它自己飞出去。
”在老师的安抚下，同学们渐渐安静下来。
过了一会儿，小蜜蜂终于找到了窗户，飞了出去。
教室里又恢复了平静，老师继续给我们讲课。
这真是一节有趣的语文课！
《课堂小插曲》
在一节数学课上，大家都在认真听讲，老师在黑板上写着复杂的算式。
就在这时，我后面的同学突然轻轻地拍了拍我的肩膀，小声说：“嘿，借我一支笔，我的笔没水了。
”我犹豫了一下，还是从笔袋里拿出一支笔递给了他。
没想到，这一幕被老师看见了。
老师停下手中的粉笔，严肃地说：“你们俩在干什么？上课要认真听讲！”我和那位同学都低下了头，觉得很不好意思。
老师看我们知道错了，又继续开始讲课。
从那以后，我上课再也不敢开小差了。
这虽然是个小小的插曲，但也让我明白了上课要专心的道理。
课堂小插曲作文
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课堂小插曲作文500字六年级
课堂小插曲作文500字六年级《课堂小插曲》
“丁零零……”上课铃响了，同学们像小鸟一样飞进教室，端端正正地坐在座位上，等待老师来上课。
这节课是语文课，王老师迈着轻盈的步伐走进教室。
她在黑板上写下了课题，然后转身微笑着对我们说：“同学们，今天我们来学习一篇新课文。
”就在这时，一只小蜜蜂从窗外飞了进来，在教室里嗡嗡地飞着。
这只小蜜蜂可把同学们的注意力都吸引走了。
有的同学吓得尖叫起来，有的同学吓得躲到了桌子底下，还有的同学兴奋地站起来想要抓住它。
教室里顿时乱成了一锅粥。
王老师看到这种情况，并没有生气，而是笑着说：“同学们，别害怕，小蜜蜂是我们的朋友，它可能是迷路了，才飞到我们教室里来的。
我们安静下来，让它自己飞出去吧。
”听了王老师的话，同学们渐渐地安静了下来。
小蜜蜂好像听懂了王老师的话，不一会儿就从窗户飞了出去。
教室里又恢复了平静，王老师继续给我们上课。
这真是一节有趣的语文课啊！
《课堂小插曲》
“同学们，翻开课本第 25 页。
”数学老师的声音在教室里响起。
大家都认真地看着书，突然，“砰”的一声，把大家吓了一跳。
原来是小明的文具盒掉地上了，铅笔、橡皮、尺子撒了一地。
小明赶紧弯腰去捡，可他越着急，越捡不起来。
旁边的小红看不下去了，主动帮他一起捡。
其他同学也被吸引了目光，有的在偷笑，有的在小声议论。
数学老师拍了拍手，说：“好了好了，大家安静，继续上课。
”小明和小红红着脸坐好了。
这小小的插曲过后，课堂又恢复了正常，大家又开始专心听讲啦。
课堂上的小插曲作文600字（通用31篇）
课堂上的小插曲作文600字（通用31篇）课堂上的小插曲作文600字（通用31篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的课堂上的小插曲作文600字（通用31篇），欢迎阅读与收藏！课堂上的小插曲作文篇1“叮铃铃”自习课的铃声响起了，马老师大步流星地走进了教室，同学们的嘴像被瓶塞塞住了嘴一样，教室里瞬间一片寂静。
你认为这就完了吗？那你可就是大错特错了！只见小杨同学以迅雷不及掩耳之速扫视了一圈，自然地把双手放进桌肚，撕开了零食的包装，在马老师低头批改作业时迅速而不失优雅地把旺仔小馒头塞进了嘴里，然后假装抓了抓脸，又接着写起了作业……突然，“啪”的一声，打破了安静的教室。
清脆的声音在安静的教室里显得格外突出。
原来是小洪同学在偷偷看课外书，这个书呢，这时又争气地掉地上了，那边马老师严肃的朝小洪同学瞪去，那目光像是要把小洪同学活生生瞪穿！可小洪同学用委屈的目光看了看马老师，然后慢慢的弯下腰把书拾起来说：“哎呀！我怎么把我最喜欢的《猫武士》给带到学校来啦？肯定是晚上收书包不小心放进去的！”马老师推了下眼镜顿了顿说：“哦，那你下次收书包时要细心点了。
”哇，我不禁赞叹，这都能救回来！这真是“力挽狂澜”啊！看到马老师坐下来，开始批改作业后，小洪同学立即倒在椅子，做了个如释重负的表情，过了一会又继续看起了课外书……也就过了十多秒吧，“轰隆”一声雷鸣般的巨响，吓得全班同学惊叫一声跳了起来。
随即，传来一阵爆笑：“哈！哈！”原来是小卢同学在扭头翻书包时重心不稳，椅子连人都翻倒在地。
一时间，他好像吓得都不会说话了，张大了嘴巴，瞪着眼。
不过，几秒后这个“活宝”挠着头，尴尬地笑了起来“嘿嘿嘿……”唉！我们班的暗潮呀，真是说也说不完，道也道不完，这里我就不多说了，有时间再给你们慢慢道来吧！课堂上的小插曲作文篇2美国的拉斯维加斯是美国著名的城市。
课堂小插曲作文500字六年级
课堂小插曲作文500字六年级《课堂小插曲》
“丁零零……”上课铃声响了，同学们像小鸟一样飞进教室，端端正正地坐在座位上，等待老师来上课。
这节课是语文课，王老师迈着轻盈的步伐走进教室。
她刚要开口讲课，突然一只小麻雀飞进了教室。
它在教室里横冲直撞，一会儿撞到窗户上，一会儿又撞到电灯上。
同学们的注意力一下子被这只小麻雀吸引了过去，大家都盯着它看，教室里顿时乱成了一锅粥。
王老师并没有生气，她微笑着看着同学们说：“大家别着急，我们先看看这只小麻雀想干什么。
”小麻雀似乎受到了惊吓，飞得更慌乱了。
这时，坐在窗户旁边的小明小心翼翼地打开窗户，小麻雀一下子飞了出去。
“好了，小麻雀飞走了，我们继续上课。
”王老师说。
同学们这才回过神来，开始认真听讲。
这真是一节有趣的语文课呀！
《课堂小插曲》
今天的数学课上，发生了一件有趣的小插曲。
李老师在黑板上写了一道难题，让大家思考。
同学们都皱着眉头，认真地想着。
就在这时，我的同桌小刚突然打了一个大大的喷嚏，“阿嚏！”声音特别响亮，把大家都吓了一跳。
同学们先是一愣，然后都忍不住笑了起来。
李老师也笑了，她温和地说：“小刚，是不是有人在想你呀？”小刚红着脸，不好意思地低下了头。
笑声过后，大家又重新投入到解题中。
这小小的插曲，让原本紧张的课堂气氛变得轻松了许多。
课堂中的小插曲小学生作文600字
课堂中的小插曲小学生作文600字课堂中的小插曲小学生作文600字（精选33篇）课堂中的小插曲小学生作文600字 1星期一，阳光明媚，天空一碧如洗，像一块刚被擦亮的蓝宝石。
我们的心情也无比愉悦，但是万万没想到，会有一个“小插曲”正等待着我们。
“丁零零，丁零零......”上课了。
同学们回到教室，开始了一堂有趣的语文课。
老师声情并茂地讲着：“今天要学习的课文《蜜蜂》，真是说曹操，曹操就到......”突然，一只小蜜蜂出现了，打破了我们井然有序的课堂，同学们的目光齐刷刷地盯在它身上。
蜜蜂成功吸引了大家的注意，教室里顿时炸开了锅，搞得我们鸡飞狗跳，人仰马翻。
同学们兴奋不已，有的站了起来，伸长脖子寻找目标;有的因为害怕，吓得尖叫起来;有的猛扑过去，扫兴而归......尖叫声、嬉笑声、拍打声交织在一起，教室里简直乱成了一锅粥。
我静静地观望着这只小蜜蜂，它“嗡嗡嗡—”地叫不停，像一架小飞机。
一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿。
气得我火冒三丈，忍无可忍，找准一个最佳时期拿了本最厚最大的书，扑了过去。
可蜜蜂像个调皮的.孩子一样，在天花板上得意洋洋地俯视着我，好像在挑衅：“有本事来捉我呀，哈哈!”看它那神气活现的样子，我更是气急败坏。
哎，怎么办呢?一计不成，我再想一计。
拿起文具盒想把它扣住，可是它太灵活了，左躲右闪，怎么也逮不着，却累的我满头大汗。
这时，蜜蜂更加得寸进尺猖狂地打扰着课堂秩序，老师一边大声喊着：“静一静，静一静!”一边挥舞着双手试图赶走小蜜蜂。
“抓住它，它在那儿，快抓住它!”一个身强力壮的男生挺身而出!可能是蜜蜂害怕了的缘故，竟飞出窗户。
说时迟那时快，我连忙跑到窗口，敏捷的关上窗户。
瞬间，教室安静了，又重新恢复了往常的安静。
这真是一次难忘的“小插曲”啊!课堂中的小插曲小学生作文600字 2上课铃声响了，教室里静悄悄的。
王老师随手抽出一本本，为我们读起赵思雯的《名字里的秘密》。
“我叫赵思雯……”王老师刚读到开头，“啊！走开！”一阵叫声突然从后面传来，接着又是一阵尖叫。
课堂小插曲作文精选
课堂小插曲作文(集锦15篇)今天，我们的课堂上，出现了一个“小插曲。
〞在上语文课时，老师刚刚教到七颗钻石这篇课文中的小狗快要饥渴而死亡，奄奄一息的时刻小学生作文，就在这时，突然从窗户上发出“砰＂的一声，扰乱了我们的课堂，大家都开始猜想是不是有人把足球踢到玻璃上，而我猜想是不是一群大鸟来找我报仇呢？因为我曾经埋藏过只奄奄一息的小鸟。
就在我们胡乱猜想时，胡老师翻开门出去看，同时，我们也不约而同地跟了过去，胡老师一看是一只小鸟，可能是因为今天早上雾气太大，让小鸟迷失了方向，在飞行过程中误撞到了窗户上。
因为它伤的很重，正好和课文中的小狗一样奄奄一息。
继而教师看到它的眼睛里流出了血，我们把它带到教室。
有几位同学又看到它的另一只眼睛里流出了泪水，我想大概是因为感动的流下了泪水。
“叮铃铃，叮铃铃〞，下课铃声响了，我们迫不急待地给它做鸟窝，终于，鸟窝做好了，它躺在里面静静地养起伤来，可是很可惜，没过多久，它因为受伤过重死去了，当时我们难过极了。
这个“小插曲〞让我们认识到，小动物和人一样都有生命，都有权利在地球上生活，我们应该爱惜自己的生命，同时也要保护其他动物的生命。
有人说，小学生经常上演着四部曲：起床，上学路上，一天的学习，晚上的作业。
这会使一些人感到十分枯燥。
其实，在这四部曲中，还有许许多多的小插曲，他让我们的生活更加有声有色。
“铃铃铃铃铃铃……〞门外传来一阵阵的上课铃声，门口的同学们也陆续回到座位上等待老师来上课。
老师拿着课本从门口进来，正准备讲课。
一只不速之客——蜜蜂从窗外飞了进来，它身披金黄色的大衣，有着和老虎一样的黑条纹，两片翅膀不停地扇动着，发出“嗡嗡嗡〞的响声。
它一会儿飞到墙壁上，一会儿在窗台上爬来爬去，一会儿落到电扇上歇脚，一会儿又飞来飞去。
老师示意我们别管它，继续讲课。
蜜蜂好似知道我们无视了它，开始生气了。
它张开翅膀，飞到了一个同学头上，大家都看着他，他也更是不敢动，像木头人一样，蜜蜂在他那黑乎乎的头上爬来爬去。
课堂小插曲作文7篇
课堂小插曲作文篇1今天，我们的课堂上，出现了一个“小插曲。
”在上语文课时，老师刚刚教到《七颗钻石》这篇课文中的小狗快要饥渴而死亡，奄奄一息的时刻小学生作文，就在这时，忽然从窗户上发出“砰＂的一声，扰乱了我们的课堂，大家都开始猜想是不是有人把足球踢到玻璃上，而我猜想是不是一群大鸟来找我报仇呢？因为我曾经埋藏过只奄奄一息的小鸟。
就在我们胡乱猜想时，胡老师打开门出去看，同时，我们也不约而同地跟了过去，胡老师一看是一只小鸟，可能是因为今天早上雾气太大，让小鸟迷失了方向，在飞行过程中误撞到了窗户上。
因为它伤的很重，正好和课文中的小狗一样奄奄一息。
继而教师看到它的眼睛里流出了血，我们把它带到教室。
有几位同学又看到它的另一只眼睛里流出了泪水，我想大概是因为感动的流下了泪水。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，我们迫不急待地给它做鸟窝，终于，鸟窝做好了，它躺在里面静静地养起伤来，可是很可惜，没过多久，它因为受伤过重死去了，当时我们难过极了。
这个“小插曲”让我们认识到，小动物和人一样都有生命，都有权利在地球上生活，我们应该爱惜自己的生命，同时也要爱护其他动物的生命。
课堂小插曲作文篇2今天下午第一节是语文课，随着老师走进教室，大家都问过好之后刚想上课时听见同学们“啊!”的一声，我便在向同学们再看什么呢?我抬起头，网天花板上一看，呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着，有时它还毫无理智地往墙上撞，我看清它的外貌了：它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。
正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下，这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了，可能是蝴蝶撞累了，停在墙上一动也不动，同学们这才安心了。
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老师翻开了书，绘声绘色地讲起了课，同学们都听得津津有味，还时不时有同学举手，争先恐后地回答老师提出的问题。
“呀！”就在这时，一个角落里传来了尖叫声。
大家循着声音望去，只见一个同学不停地用手往头上扇着风，而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂！黄蜂又往别处飞了，一会儿停在墙上，一会儿落在同学的桌子上。
教室里顿时炸开了锅。
同学们有的拿书驱赶着黄蜂，有的“抱头鼠窜”，有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥，就连老师的喊声也不起作用。
那只黄蜂仿佛也在寻找出口，撞来撞去，却到处碰壁。
它也许飞累了，停在了电风扇上。
一个同学顺势将电风扇打开，黄蜂一下飞出好几米远，被弹到窗户边。
坐在窗边的同学把窗户拉开，黄蜂便顺利地飞了出去。
教室又恢复了平静，大家都舒了一口气，又专心致志地听起课来。
课堂上的小插曲不仅有趣，还给我们带来了快乐，让课堂不再那么严肃，使我们“劳逸结合”，得到放松。
关于写课堂上的小插曲周记2第二天一上课，我就强调：以后下了课，第一件事是捡纸，然后再上厕所。
看着他们的小眼睛，都听懂了，也都记住了。
又该上语文课了，大家都放声朗读课文，我看到路畅皱着眉头，不张嘴，不读书。
我走到路畅跟前，问他：“你肚子疼吗？哪不舒服。
”路畅说：“老师我憋得慌，想去厕所。
”“快去！”只见他弯着腰快速地向厕所跑去。
转眼间，他从厕所回来了，连绷带跳地跑回教室，跟刚才判若两人，脸上流露出上完厕所的幸福感。
于是我停下讲课，问路畅：“你是有特殊情况，还是下课忘记上厕所。
”他很诚实地回答：“老师，我忘上厕所了。
”我说：“你不知道下了课先上厕所再玩吗？”这时，一个响亮的声音喊道：“老师，不对！下课第一件事是捡纸。
”看着于航认真的样子，全班同学都笑了。
我也笑了，笑孩子们的天真，笑孩子们的可爱，笑孩子们的诚实，笑孩子们的认真。
孩子们给我的生活带来了幸福的欢笑。
关于写课堂上的小插曲周记3“请注意！我们班上有一个同学在吃零食！”老师站在讲台上，用严厉的声音说道，目光快速地在教室里扫视一遍，停在了黄灏的身上。
此时，教室里立刻鸦雀无声，我们也不约而同地把目光投向了黄灏。
只见他猫着腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像觉得这里不安全，会被老师发现，便从课桌里飞快地拿出塑料袋，闪电般地把零食放了进去，又熟练地打了一个结，快速地把它挂在课桌侧面的小钩上。
最后，他慢慢地抬起头，等待老师怎样发落他。
“扣分，扣分！”有些男生兴奋地喊了起来，有的竟鼓起掌来，有的大声笑起来。
此时，我看见黄灏涨红了脸。
又把头埋得低低的，汗水从额角落下来，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被发现了，又要被扣分了，影响我们这一组的成绩，也不知道下课后，他们会不会揍我。
”他突然用眼角瞅了一下自己的.同桌，好像是想求得组员的谅解，又好像在说：“我以后再也不这样了！”看到这里，我不禁笔尖一动，写下了这段课堂中的小插曲。
关于写课堂上的小插曲周记4今天下午，我们端端正正地坐在教室里，兴致勃勃地与老师讨论着试卷题目。
我们交流得很顺利，没有什么异议，也没遇到“拦路虎”。
有些要费脑细胞的题，也都在大家的共同努力下，把它一一拿下。
因此，课堂气氛很活跃，大家都很放得开，一有看法便会争先发表出来。
我们一路过关斩将，将“敌人”杀得片甲不留、满地找牙，不一会儿，便到了古诗积累的题目。
按理说，不应该有什么难度，关键在于平时的积累和现在的交流。
第二小题要求写出描写“春、夏、秋、冬”各个季节景色的诗句。
大家交流得很起劲儿，常常是托着腮帮子思考十几秒，眼睛突然一放光，便会立刻把手举得高高的！当然了，答案也五花八门，充分显示出大家平时积累的功夫。
几分钟过后，当大家都张口结舌说不上来时，王江朴一听老师的点拨，立刻把握笔的手高高举过头顶。
大家的目光全被他吸引过来了。
只见他站起来，满脸自豪，得意洋洋地说：“白雨跳珠乱入船！”“啊？哈哈哈……！”同学们一听，立即张开嘴，哈哈大笑起来！哦，原来，王江朴可能是饿了，把前半句“黑云翻墨未遮山”给吃掉了，呵呵！王江朴发现错了后，满脸慌张地赶忙说：“啊……啊……黑……黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
”话音刚落，他便慌忙坐下，在大家的笑声中，羞得满脸通红。
他把脸深深地埋在书中，恨不得找个地缝钻进去！此时，估计他正在心里埋怨自己怎么一时粗心，说错了呢！笑声慢慢地弱了，大家又都把心收回来了，重新回到课堂中。
这课堂上的小插曲真有趣，让大家在40分钟里多了一些欢笑！“哈哈哈……”大家笑成一团。
这是怎么回事？哦，原来有同学写了错字，把“吹拂”写成了“吹佛”。
老师说：你还敢吹佛啊？孙悟空一个跟头十万八千里，觉得翻了很长时间应该翻出了老佛爷的手心，就在一根柱子上撒了一泡猴尿。
回来见到老佛爷，老佛爷说，你个泼猴，怎么把猴尿撒在我的中指上？你闻闻……孙悟空那么大的能耐都没有逃出如来佛的手心，你真厉害，胆敢吹佛！接着又讲了另一个学生的错别字。
老师说：“蒸”里面的一横就像蒸馍时锅里的篦子，你把那一横丢掉，就像没有了篦子，你蒸的馍还不都掉到水里成一锅粥啊？还有同学把“凝”写成了“疑”，把“曈”写成了“瞳”，把“舟”写成了“洲”……每个错别字老师都能变成一个笑话，把大家笑得眼泪都流了出来。
我们班的同学真是太会写字了，把大家笑成那样，真厉害！关于写课堂上的小插曲周记6今天下午第一节是语文课，随着老师走进教室，大家都问过好之后刚想上课时听见同学们“啊！”的一声，我便在向同学们再看什么呢？我抬起头，网天花板上一看，呵！好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着，有时它还毫无理智地往墙上撞，我看清它的外貌了：它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。
正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下，这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了，可能是蝴蝶撞累了，停在墙上一动也不动，同学们这才安心了。
可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧，于是老师和同学们一起想办法，最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。
说干就干，老师拿来了米尺，只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下，蝴蝶怕被尺打到往下飞了，然后飞出窗户。
这是从教室里传出了一阵阵欢呼，这段插曲总算过去了，教室里又传来郎朗书声。
这段小插曲可真是惊惊心动魄呀！“叮铃铃”的上课铃声响了，同学们争先恐后地跑进了教室，伏在了课桌上。
不一会儿，老师笑容满面地走进了教室，给我们上起了数学课，当老师讲到了最重要的部分时，一声“报告”打断了老师的讲课，老师很不高兴地说：“进来，下次不要再迟到了！”这时，有位同学说道：“这个小顽皮，准是被他爸爸打了一顿才来上学的！”坐在他旁边的另一位同学听了后，说道：“别胡说，也许是他睡过了头！”过了一会儿，那位迟到的同学居然拿出自己的漫画书《老夫子》津津有味地看了起来，看着看着，他便进入了角色，好像他身边的所有的事物都消失了似的，正在这时，突然，有人拍了拍他的肩膀，他才猛醒过来，呀！原来是老师，他吓得满头大汗，赶紧把书塞进了书包里，准备接受老师那暴风雨似的批评！可是，过了很久，老师才说：“把书借我一下好吗？我马上还你。
”这时，他很不情愿地把漫画书给了老师，他越来越着急，连眼泪也掉了下来，他想：如果我的书被火炉“火化”了该怎么办？如果被老师那双无情的手撤了个粉身碎骨该怎么办？……。
过了一会儿，老师拿着他的漫画书走上讲台，对大家说：“老师赞成你们看课外书，可是，不要在上课时间看，这样，不仅会影响自己的学习，还会影响他人的学习。
”说着，把书还给了他，我们全班同学都松了口气。
关于写课堂上的小插曲周记8这是一堂语文课。
突然，不知是谁喊了声：“报告”。
同学们不约而同地把头转向后面。
正在来回辅导的老师，急忙向第三组的最后一排走去。
只见陈朝捂着胸口，一副很难受的样子。
原来她刚呕吐过，老师一边亲切地询问，一边扶着她走出教室。
老师刚走，安静的教室里就有了些不和谐的音符，最会发表高见的高航同学一边写作业，一边小声嘀咕着：“这小丫头，一定是昨晚吃坏了肚子。
”说完，装做嘴馋地添了添嘴唇。
“别吵了，静说些瞎话，我看啊，一定是辣条吃多了。
”在他身后的胡庆又不耐烦地加了一句。
我不想加入“讨论”，就从书包中拿出一本爱不释手的书——《叶圣陶儿童文学全集》，搁在大腿上，津津有味地看了起来，才看了一会儿。
我便迅速地进入“角色”，周围的一切都好像消失了。
突然，不知是谁拍了我一下，我一抬头，呀，老师，于是便迅速地把书塞进课桌里，低下头，等待“暴风雨”降临。
老师突然温和地说：“把书给我看看，好吗？”我很不情愿地把书递过去，我心里忐忑不安。
“这样的书多看有益，但不能上课看。
”说完，老师把书还给了我。
教室里又恢复了平静，可我的心久久不能平静下来。