每月之星评选方案
每月之星评选方案范文（通用19篇）
每月之星评选方案每月之星评选方案范文（通用19篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的每月之星评选方案范文（通用19篇），欢迎阅读与收藏。
每月之星评选方案1一、目的为了更好地体现“一起成长、共同提升”的人才管理政策，营造人性化的管理氛围，鼓励员工全身心的投入工作，实现自我。
宾馆决定今后每月开展评选“优秀员工”的活动。
二、评选原则1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主；2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；3、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证；4、评选尽量保持各管理层之间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立优秀员工评定小组1、成立评定小组是确保评选活动在宾馆管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。
2、优秀员工评定委员会的组成：a)办事处领导1至2人b)各部门负责人3、委员会的职责：a)召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；b)评定各提名人选的绩效情况并给出结论。
四、评价个人月度绩效和质量状况1、个人绩效和质量状况是评选优秀员工的基础。
2、评价个人绩效和质量状况的流程：a)每月月末统计各员工的工作时效与质量情况并上报财务部，财务部每月跟据各部门统计之数据进行汇总并计算出个人工作绩效与质量情况。
b)根据评价方权重比率统计个人得分，排出次序；c)总经理审批。
五、根据绩效状况分布申报名额1、根据绩效与质量状况评定前2名人员；2、采取不记名方式投票，办公室依据投票的多少整理候选人名单；六、确定优秀员工人选参考因素1、向心力（对宾馆的向心力）和亲和力（团队意识）；2、思想品德、敬业精神、对宾馆的忠诚度、对岗位的热爱程度；3、适应其岗位工作要求的工作技能及娴熟程度、对岗位职能的实现和工作成效的贡献程度；4、在水、电及客用品方面的节约程度；5、受员工尊敬、信赖以及宾客的满意度；七、汇总提名人选名单并公示1、在部门经理工作会议上根据《绩效考核表》给候选人打分，满分为100；2、平均分最高的2位员工被评为“每月之星”。
月度之星评选方案
3.公示：将候选人名单在公司内部进行公示，接受全体员工的监督和意见反馈；
4.终评：由公司领导及相关部门负责人组成评审团，对候选人进行综合评定，确定月度之星；
5.表彰：对评选出的月度之星进行表彰，颁发荣誉证书及奖品。
五、表彰方式
1.荣誉证书：由公司领导签发，表彰月度之星的荣誉；
七、评选周期
月度之星评选活动将按月度进行，每月评选一次。
八、实施与监督
1.方案实施：本方案自发布之日起执行，由人力资源部负责解释和日常管理工作。
2.监督反馈：设立反馈渠道，接受员工对评选活动的监督和意见建议。
九、附则
本方案如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。调整方案需经公司管理层审批后公布实施。
本方案采用Markdown文本格式撰写，内容严谨，符合专业标准。适用于公司内部月度之星评选活动的组织和实施。
3.实事求是：评选过程中，要对员工的表现进行全面、客观的评价，避免主观臆断；
4.保密原则：在评选过程中，相关人员应遵守保密原则，不得泄露评选结果。
七、评选周期
每月进行一次月度之星评选。
八、方案实施
本方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
九、附则
本方案解释权归公司人力资源部所有。
本文档以Markdown文本格式输出，内容符合要求，无表格、图片、个人信息等元素。请根据实际需求进行调整和修改。祝您工作顺利！
第2篇
月度之星评选方案
一、目的与意义
月度之星评选活动旨在表彰工作表现卓越的员工，弘扬企业文化，提升员工荣誉感与归属感，进一步激发全体员工的工作热情与创造力。此活动有助于形成积极向上的工作氛围，促进团队协作，推动公司整体目标的实现。
月度之星评比方案（精选11篇）
月度之星评比方案月度之星评比方案（精选11篇）为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的月度之星评比方案（精选11篇），希望对大家有所帮助。
月度之星评比方案1一、指导思想坚持德育为先、育人为本的原则，以促进学生的全面发展为导向，以社会主义核心价值体系教育为主线，遵循教育规律和学生成长认知规律，丰富德育内涵，重视榜样作用，关注全员参与，建设学校德育新途径。
二、活动目的在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯；利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路；利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通，建立更有广度的学校德育体系；树立一批学生榜样，引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。
三、评选标准凡申报"校园之星"的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则，思想品德优秀，学习态度端正，积极参加学校组织的各类活动，在某一方面有突出的进步、突出的专长。
严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。
四、评选类别"校园之星"评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、技能、艺术才能等方面进行评价，主要设立以下20种类别:文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星，并从以上20个类别中推选产生"xx校园之星楷模"，并从其中择优上报推选产生"xx市校园之星楷模"。
五、评选办法1、各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式，并通过候选人的公平竞选，最终由全体同学评选出本班的"校园之星"2人。
月度之星评选方案
月度之星评选方案月度之星评选方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的月度之星评选方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月度之星评选方案1为加强车间班组建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，车间将开展“月度明星”评选活动，具体方案如下。
一、评选原则1、坚持全员参与的原则；2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工；3、坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选周期每月各工段/班组织一次评选。
三、评选范围凡在本公司入职满3个月，或虽未满1个月但有特殊业绩的员工，均可参加评选。
四、名额分配以各工段/班组为中心，每月可评选“本月明星” 1名。
五、评选标准1、出勤满勤有特殊业绩者特殊考虑；2、乐于助人、与他人和睦相处、无违反劳动纪律者;3、工作积极、认真负责、未发生安全违纪，质量事故者；4、积极参与8S工作，努力维护本班组辖区整洁状态；5、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错、违纪行为，不发生被同事投诉问题；6、敬业爱岗，认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，能严格遵守公司的各项规章制度；7、提出合理化建议，在同等条件下，建议被采纳并为公司带来效益的优先考虑。
六、评选流程1、工段/班组推荐。
各班段长，组织本工段/班组的评选工作，对照评选指标，在本工段/班组中产生优秀个人，并于当月23日前报车间办公室（附推荐理由），如当月没有合适人选，可不报；2、自我推荐。
车间员工自认为本人所能达到以上明星员工标准可自我推荐；3、优秀个人公布。
车间领导对推荐和选取的人选进行资格审核，确定名单，审核后由车间综合员打印奖励单，并将当选“月度明星”的照片在车间宣传栏上公示表彰。
七、奖励办法1、获得“本月明星”称号的'员工，当月可获得30—100分的奖励。
班级每月之星评选方案
班级每月之星评选方案1. 引言班级每月之星评选是一种激励和表彰学生的方式，旨在鼓励学生积极参与班级活动并提高学业成绩。
通过评选出每月之星，可以让学生感到荣誉和自豪，同时也激发其他学生的积极性。
本文档将介绍班级每月之星评选的具体方案，包括评选标准、评选流程和奖励方式。
2. 评选标准班级每月之星评选的标准应该综合考虑学生在学术成绩、品德表现和参与班级活动方面的表现。
具体的评选标准可以包括以下几个方面：•学术成绩：学生在本月的学术成绩排名和进步情况；•品德表现：学生在课堂上的纪律表现、诚实守信、友善等方面的评估；•参与班级活动：学生在班级活动中的积极参与和贡献程度。
以上标准可以根据班级的具体情况进行调整和补充，以确保评选标准的全面性和公正性。
3. 评选流程班级每月之星评选的流程应该具有透明性和公正性，以保证评选结果的公平和可信性。
以下是一种可行的评选流程：第一步：确定评选时间班级每月之星评选应该设定一个具体的评选时间，例如每月的最后一个周五。
第二步：收集提名在评选时间之前，班级教师和学生可以提名自己或其他同学作为每月之星候选人。
提名可以通过班级公告栏、班级群等方式进行。
第三步：评选委员会筛选评选委员会由班级教师和学生代表组成，负责对提名候选人进行筛选。
评选委员会可以根据评选标准对候选人进行评估和打分。
第四步：候选人公示评选委员会将所有通过筛选的候选人名单进行公示，让班级成员了解候选人情况。
第五步：投票选择班级成员可以通过投票的方式，选择自己认为最符合评选标准的候选人作为每月之星。
第六步：评选结果公布评选结果应该在评选结束后及时公布，以确保透明性和公正性。
4. 奖励方式班级每月之星的奖励应该具有一定的实质性和精神性，并能激励其他学生的积极性。
以下是一些可能的奖励方式：•奖状和奖杯：为每月之星准备一份奖状和一个奖杯，以表彰他们在学术和品德方面的优秀表现；•社会活动机会：给予每月之星参加一些社会活动、实习等机会，以拓宽学生的视野和经验；•班级活动特权：每月之星可以享受一定的班级活动特权，例如先选择座位、优先参与班级活动等；•班级公告栏展示：将每月之星的照片和事迹展示在班级公告栏上，让全班同学了解和认识他们的成就。
每月之星评选实施方案
每月之星评选实施方案一、背景介绍。
每个月都有很多员工在工作中表现突出，他们的辛勤付出和优秀表现值得被认可和鼓励。
为了激励员工的工作热情和积极性，公司决定开展每月之星评选活动，以表彰那些在工作中取得显著成绩的员工，并为他们树立榜样。
二、评选对象。
1. 评选对象范围，全公司员工均可成为评选对象，包括各个部门、岗位的员工。
2. 评选标准，评选对象应在本月内在工作中表现突出，包括但不限于工作业绩、工作态度、团队协作等方面的表现。
三、评选流程。
1. 提名阶段，每月初，公司将向全员发出提名通知，员工可通过内部系统或邮件形式提名自己认为值得表彰的同事，并附上提名理由。
2. 初评阶段，提名截止后，公司将组建评选委员会对提名名单进行初步筛选，并确定入围候选人名单。
3. 公示阶段，入围候选人名单将在公司内部公示，员工可对入围候选人进行点赞或投票。
4. 最终评选，根据公示结果和评选委员会的综合评定，确定当月之星，并进行表彰。
四、奖励措施。
1. 奖金奖励，当月之星将获得一定金额的奖金作为奖励，以资鼓励。
2. 荣誉证书，公司将为当月之星颁发荣誉证书，并在公司内部宣传表彰。
3. 特别待遇，公司将为当月之星提供一定的特别待遇，如午餐券、健身卡等。
五、宣传推广。
公司将通过内部通知、公司网站、企业微信等渠道对每月之星评选活动进行宣传推广，鼓励员工踊跃参与提名和投票。
六、总结。
每月之星评选活动的开展，有利于激励员工的工作热情和积极性，树立了公司良好的企业文化和工作氛围。
希望通过这一系列的评选活动，能够激发员工的工作激情，提高员工的工作积极性，为公司的发展注入更多正能量。
每月之星评选方案
每月之星评选方案1.背景为了激励员工的工作热情、提高工作积极性、增强员工的团队合作精神，公司决定开展“每月之星”评选活动。
2.评选范围评选范围为公司全体员工，包括正式员工、实习生等所有人员。
3.评选标准评选标准主要包括以下方面：3.1 工作表现工作表现是最基础的评选标准，评选委员会将从以下几个方面考评：•工作质量：包括工作成果、工作效率等。
•工作态度：包括工作积极性、责任心、学习能力、与同事的合作精神等。
3.2 创新表现创新是公司发展的重要动力，评选委员会将从以下几个方面考评：•项目创新：包括提出新点子、改善工作流程等。
•技术创新：包括开发新产品、改善现有产品等。
3.3 团队表现员工应该不仅注重个人表现，还要注重团队的表现，评选委员会将从以下几个方面考评：•对团队的贡献：包括帮助团队达成目标、解决团队问题等。
•团队精神：包括与同事的合作精神、对工作的热情等。
4.评选流程4.1 提名环节每月初，评选委员会成员将向公司全体员工发出提名信息，员工可以自荐或提名其他员工。
提名时需写出被提名者的姓名、部门、联系方式及其在工作表现、创新表现和团队表现方面的典型事例及其贡献。
4.2 筛选环节评选委员会将会对提名信息进行筛选，并筛选出在工作表现、创新表现和团队表现方面比较优秀的候选人。
4.3 投票环节筛选出的候选人将会在公司公示区张贴照片及事迹，公司全体员工可通过工作内部通讯软件进行投票，票数排名前三的候选人将成为“每月之星”。
5.评选结果每月评选出的“每月之星”将受到公司的表彰，并可以获得奖金、公司纪念品等奖励。
6.总结“每月之星”评选活动是激发员工潜力，提高员工工作积极性的有效方式。
希望公司全体员工踊跃参与，并且以更加优秀的工作表现，彰显公司文化，共创美好未来。
每月之星策划书主题3篇
每月之星策划书主题3篇篇一《每月之星策划书主题》一、活动背景为了激励员工的工作积极性，提高工作效率和质量，增强团队凝聚力和竞争力，特制定每月之星评选活动。
二、活动目的1. 认可和奖励在工作中表现出色的员工。
2. 树立榜样，激发其他员工的工作热情和创造力。
3. 营造积极向上的工作氛围，提升整体工作绩效。
三、活动时间每月[具体日期]进行评选。
四、参与人员全体员工五、评选标准1. 工作绩效：包括工作任务完成情况、工作质量、工作效率等方面。
2. 工作态度：积极主动、责任心强、敬业精神等。
3. 团队合作：与同事协作良好，积极帮助他人，对团队有贡献。
4. 创新能力：在工作中有创新思维和方法，为公司带来新的价值。
5. 客户满意度：得到客户的高度评价和认可。
六、评选流程1. 提名阶段：员工可以自荐或由同事、上级提名候选人。
2. 审核阶段：由评选委员会对提名候选人进行审核，确定入围名单。
3. 投票阶段：全体员工对入围名单进行投票，选出每月之星。
4. 公布结果：公布评选结果，并对每月之星进行表彰和奖励。
七、奖励措施1. 颁发荣誉证书和奖杯。
2. 给予一定的物质奖励，如奖金、礼品等。
3. 在公司内部进行宣传和表彰，提高每月之星的知名度和影响力。
八、活动宣传1. 通过公司内部邮件、公告栏等方式向全体员工宣传每月之星评选活动。
2. 在公司会议上强调活动的重要性和意义。
3. 对每月之星进行专题报道，分享他们的工作经验和成功故事。
九、活动预算1. 荣誉证书和奖杯制作费用：[X]元。
2. 物质奖励费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
十、活动评估2. 根据评估结果，对活动进行改进和完善，提高活动的效果和质量。
十一、注意事项1. 评选过程要公平、公正、公开，确保评选结果的权威性和可信度。
2. 要注重对每月之星的培养和发展，为他们提供更多的机会和平台。
3. 活动要与公司的战略目标和企业文化相结合，推动公司的持续发展。
篇二《每月之星策划书主题》一、活动背景为了激励员工的工作积极性，提高工作效率和质量，增强团队凝聚力，特制定“每月之星”评选活动。
月度之星评比方案（精选3篇）
月度之星评比方案（精选3篇）月度之星评比方案篇1一、全能之星1、对书法、绘画、文艺表演等方面有浓厚兴趣，具备扎实的基本功。
在校或乡级以上的教育行政主管部门组织的书法、绘画、文艺表演中获奖励。
2、具备艺术才能，在歌唱、舞蹈、演讲、广播、小品、器乐演奏方面具有显著的成绩。
3、喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品或者有科技小论文获奖、发表。
4、热爱文学创作，有较高的文学基本功、在县市以上报刊上曾发表1篇以上的作品。
5积极参与班级或学校运动会。
有一个或一个以上的体育特长项目(乒乓球、武术、篮球、足球、田径)。
在校级以上的体育比赛中获得名次。
二、管理之星1、担任班干部或班干部，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强。
2、曾获校级以上优秀指挥、优秀领队、优秀学生干部(含团队、学生会、班级、寝室、伙管委等)称号。
三、学习之星1、学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。
2、自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀。
3、学科竞赛或作品曾获校级一等奖或乡以上的奖励。
4、学习上或学习习惯上有明显进步的。
四、礼仪之星1、尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，尊老爱幼，同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作。
2、举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项。
3、在待人接物时经常使用礼貌用语"您好谢谢"、"对不起"等。
4、能经常帮助父母分担一些力所能及的家务。
5、有典型的事迹，并得到大家一致好评。
五、诚信之星1能真诚的对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事。
2自己力所能及的事能自己做，答应的事要言而有信，知错能改、勇于承认。
3能主动、真诚的帮助他人。
六、勤劳之星1热爱劳动，能积极、主动地做好学校值日生、大扫除工作，劳动时不怕脏，不怕累。
2自己的事情自己做，家里的事情帮着做，学校的事情热心做。
3有典型的事迹，并得到大家一致好评。
学校“每月之星”评选方案
学校“每月之星”评选方案一、背景学校作为培养学生全面发展的地方，需要充分鼓励学生积极参与各项活动，激发其学习的热情和主动性。
因此，学校需要建立一个评选机制，每月评选出优秀的学生作为“每月之星”，以表彰他们在学习、创新、体育、文艺和社会志愿服务等方面的卓越表现，同时也借此激励其他学生积极向他们学习。
二、目的1.激励学生：通过评选机制的建立，激励学生努力学习、积极参与各项活动，提高他们的综合素质和创新能力。
2.树立榜样：每月之星是学校的骄傲，他们的成功案例将成为其他学生追求的目标和榜样。
3.宣传校园文化：评选活动将通过宣传广告、新闻报道等方式，让更多人了解学校的优秀学生和校园文化。
三、评选方式1.提名环节：每月之星评选由班主任、学生自荐和同学推荐三种方式共同组成。
班主任可以提名在学习、品德、社会活动等方面表现优秀的学生；学生可以通过提出自荐表达希望成为每月之星的愿望；同学们也可以推荐他们眼中的优秀学生。
2.评委会成立：学校各学科组老师、班主任、学生干部以及学生代表共同组成评委会，由学校领导任命评委主席。
3.评审标准：评委会根据以下方面的表现进行评分：(1)学习成绩：考虑学生的学习成绩，包括学科成绩以及其他学术比赛的参与和表现。
(2)品德表现：评估学生的品德，包括道德、责任感、团队合作、互助精神等。
(3)创新能力：考虑学生的创新能力，包括发现问题能力、解决问题能力、创意表达等。
(4)社会贡献：评估学生的社会志愿服务、社团活动参与等，考察学生的社会责任感和公共意识。
4.评分和公示：评委会根据标准对每位候选人进行评分，然后计算总分，越高者为当月之星。
每月之星评选结果将在校刊、校内电子媒体以及宣传栏上公示一周。
四、奖励与激励1.校级奖励：每月之星将获得学校颁发的荣誉证书和奖杯，作为鼓励和表彰。
2.家长支持：学校将通过家长会等渠道邀请学生家长参与到评选活动中，进一步增强学生的信心和动力。
3.校园活动宣传：学校将组织庆祝活动，如颁奖仪式、集体表演等，以激发更多学生向优秀的每月之星们学习。
班级每月之星评选方案
班级每月之星评选方案班级每月之星评选方案（通用20篇）为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么你有了解过方案吗？下面是店铺整理的班级每月之星评选方案，希望对大家有所帮助。
班级每月之星评选方案篇1一、评选的指导思想为张扬学生成长过程中的亮点、个性、特色和先进性，促进和激励学生健康快乐地成长，依据学校确定的“一所有梦想的学校，一个梦想可以实现的地方”的办学愿景，以“有情有礼有志有恒”为培养目标，学校通过完善评优制度，扩大优秀学生的比例，丰富优秀学生的内涵，来激发学生追求优秀、创造优秀的活力和内驱力，进而使广大学生全面提高自身素质，充分发展个性特长。
二、“优秀学生”评选内容及条件优秀学生分为“综合类优秀学生”和“个性特长类优秀学生”。
类别奖项名称及名额评选条件评选负责人综合类优秀学生学习标兵2/班A思想品德好。
热爱祖国，关心国家大事，积极上进，遵纪守法，讲究公德、热爱劳动，尊敬师长，团结同学，互助友爱，爱护公物，讲究卫生，勇于开展批评与自己批评。
有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动和社会实践活动。
具有正确的审美观点和健康的生活情趣。
操行等第为优秀。
B学习好。
学习目的明确，学习态度端正。
有良好的学习习惯，能坚持说普通话，能独立认真地高质量地完成作业、成绩优良。
C身体好。
有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯，积极参加各项文体活动，早操和眼保健操的效果好，体育成绩在良好等级以上。
D原则上要在班内获得二项个性特长以上荣誉。
班主任优秀学生干部2/班A热爱集体，模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵纪守法，尊敬师长，团结同学。
B学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识技能，能坚持说普通话，学习成绩良好。
C热爱劳动，珍惜劳动成果，爱护公物，讲究社会公德，勤劳俭朴。
D热心集体工作，为同学服务，有较强的组织，领导能力，在同学中能起模范带头作用，在同学中有较高的威信，受到师生好评。
学生会每月之星评选方案范文（通用5篇）
学生会每月之星评选方案学生会每月之星评选方案范文（通用5篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的学生会每月之星评选方案范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生会每月之星评选方案1为促进每一学生健康快乐成长，培养学生的自信心与成就感，使每个学生得到全面发展，展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，营造积极向上的校园文化氛围，通过典型进行宣传教育，在全校掀起“学先进、赶先进、创先进”的良好氛围，推动校风健康、和谐发展。
特制定“每月之星”评选实施细则。
一、评选目的为了尊重每一个孩子的个性，充分挖掘学生的潜能，让学生在日常的学习、生活、活动中，从一点一滴做起，使每个孩子都能看到自己的进步，看到别人的进步，感受到成功的喜悦，让小学生行动有目标，发展有方向，人人有亮点，让每个个体得到最大限度的发展，通过评星对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。
同时，也使孩子们在争“星”的过程中受到教育，让“星级学生”真正起到榜样的示范作用。
二、评选条件凡申报“校园之星”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能模范遵守《小学生守则》和学校的一切规章制度，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好，热爱学习，锐意进取，学习态度端正，能符合申报该星的条件，并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，有一定的榜样示范作用。
(对有下列行为的学生不予参评)1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。
2、不按时打扫卫生者。
3、破坏花草树木者，不爱护学校公共设施设备者。
4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。
5、不服从学校班级管理，经常违反纪律者。
6、少先队员在校期间不戴红领巾者三、评选对象全体少先队员，全体学生四、评选方法由学生、班级、大队部共同评选。
每月之星评选方案
每月之星评选方案背景为了激励员工积极进取、展示优秀员工的风采，公司决定开展“每月之星”评选活动，每月评选出一名员工，作为当月的之星，表彰其在工作中所取得的杰出成绩和卓越表现。
目的通过“每月之星”评选，既能够激励员工发扬斗志，又能够展示公司文化和优秀员工的风采，同时也可以促进团队凝聚力和员工间的交流与合作。
规则1.每月20日前投票截止，当月得票最多的员工将荣获“每月之星”。
2.投票采取匿名方式，员工可从全体同事中选出一名自己认为表现突出的同事进行投票，每人只有一票权。
3.获得“每月之星”称号的员工，将有机会获得由公司颁发的荣誉证书、奖金及特别奖励一份。
4.每个员工每年只能获得一次“每月之星”称号。
流程1.公司在每月初公布当月评选的具体标准和方式。
2.评选标准主要包括：业绩贡献、创新能力、团队精神、服务态度等方面，具体标准由公司根据不同部门的工作特点而设定。
3.评选过程中，公司将开设专门的投票通道，员工可以在规定的时间内进行投票。
4.公司将在每月的20日前公布当月得票最多的员工，并进行公示。
5.公司将对当月之星进行公开表彰，并在公司官网、微信公众号等平台进行发布，以展示企业形象和员工荣誉。
参与1.所有员工均有权参与“每月之星”评选活动。
2.员工可根据自己对同事在日常工作中的表现进行投票，支持优秀员工获得荣誉称号。
结论通过开展“每月之星”评选活动，可以激励员工的积极性和创造力，促进公司内部的交流和合作，并加强公司员工间的凝聚力。
同时，通过公开表彰和荣誉证书的颁发，也可以提升企业的形象和员工的认同感，为公司的发展注入更多的动力和活力。
每月之星评选方案
每月之星评选方案背景在公司或组织中，为了激励员工的工作热情和提升工作质量，通常会设置一些奖励机制，比如优秀员工评选、员工月度表扬等。
其中，每月之星评选是一种常用的奖励机制，通过对每月表现突出、工作成果突出的员工进行评选，来激励员工对工作更加积极、投入和努力。
目的每月之星评选的目的是激励员工的工作热情，增强员工的归属感和荣誉感，同时也是对员工工作表现的一种正向激励和肯定。
评选方式投票方式每月之星评选的投票方式可以采用“自荐式”和“推荐式”两种方式，具体如下：•自荐式：每个员工都可以自行申请参加评选。
申请时需填写简要申请表，附上自己近期工作成果和感想，并提交审核。
在审核通过后，员工的简单介绍和工作成果将发布到内部分享平台上，供所有员工了解和投票。
•推荐式：所有员工都可以在评选开始后一定时间内，向评选委员会推荐表现突出的同事。
委员会将综合推荐者的理由和被推荐者的实际表现，评选出符合要求的员工。
评选标准每月之星评选的评选标准主要包括以下方面：•工作业绩：每位候选人的工作业绩应符合他的岗位职责和工作要求，经过了解和了解调查，取得实际工作成果。
•工作态度：每位候选人的工作态度应积极合理，能够发挥个人特长，有一定的创新精神和进取心。
•团队合作：每位候选人应具备较好的团队合作能力，能够与同事们良好地合作，达成团队目标。
•行为规范：每位候选人的言行举止应符合公司的道德、法律和职业准则，严格遵守公司的规章制度。
评选奖励每月之星评选的奖励可以根据公司的具体情况制定，一般包括以下方面：•嘉奖：对于每月的获奖者，公司可以安排颁奖仪式，并发放奖牌证书、奖金、奖品等嘉奖。
•专业培训：对于每月之星，公司可以提供相应的专业培训和发展机会，提高员工的专业技能和工作能力。
•宣传表扬：公司可以通过内部媒体等渠道，对每月之星进行宣传表扬，鼓励其他员工向获奖者学习，起到正向影响作用。
评选流程每月之星评选的流程大致如下：1.宣传方式：在公司内部宣传月度之星评选相关内容，介绍评选标准、流程和奖励办法，提醒员工积极参与评选。
每月之星评比方案
每月之星评比方案每月之星评比方案范文（通用8篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是店铺收集整理的每月之星评比方案范文（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
每月之星评比方案范文（通用8篇）1为进一步宣传先进典型，创设“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛围，促使我校良好校风的形成，学校结合“四个模范”，结合学校月主题，评选每月之星，“开辟“星光灿烂”专栏。
在全校形成“学先进，赶先进，争当星级学生”的良好风气，促进学生良好行为习惯的养成和学生的综合素质的提高。
将模范式教育做到实处。
一、指导思想为深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。
二、组织领导德育处、年级组三、评选条件凡属我校在籍学生均可参加评比。
四、评选步骤1.推荐阶段：各班级根据学校各类“每月之星”申报条件，评比出本班级“班级之星”。
各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐1-2名同学（必须是班级之星中产生）参加学校“每月之星”的评选。
各班级组织初评的过程必须体现：公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法。
2.评审公布阶段：德育处将根据各班级上报的推荐材料，经评审小组评选出各种类别的学校“每月之星”，评选结果将利用学校宣传橱窗、校园网，向全校公示。
五、评选要求（一）基本条件：凡申报“每月之星”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能模范遵守《中学生守则》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好。
并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模。
（二）各项具体条件9月礼仪之星：有良好的思想道德品质，模范地遵纪守法，爱护公物，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强；性格开朗，衣着整洁，仪表端庄，模范遵守学校规章制度；讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实，有良好的文明礼貌习惯。
月度之星评选方案
月度之星评选方案
一、目的
为了激励员工的工作积极性和创新精神，提高员工的工作效率和工作质量，特制定本月度之星评选方案。
二、评选范围
本评选方案适用于公司全体员工。
三、评选标准
1. 工作态度积极，工作认真负责，具有良好的职业道德和团队合作精神；
2. 工作业绩突出，工作效率高，为公司的发展做出了显著贡献；
3. 具有一定的创新意识和创新能力，能够积极提出建设性意见和建议。
四、评选流程
1. 每月初，各部门主管根据评选标准，在本部门内选定1名候选人；
2. 将候选人的姓名、工作表现和评选理由提交给人力资源部；
3. 人力资源部汇总各部门提交的候选人名单，组织评审委员会进行评审；
4. 评审委员会根据评选标准，对候选人进行打分排名，确定月度之星；
5. 月度之星将在公司内部进行公示，并给予相应的奖励。
五、奖励措施
1. 对当选的月度之星颁发荣誉证书和奖金；
2. 将月度之星的事迹和成绩在公司内部进行宣传和推广，以提高员工的认同感和归属感；
3. 对连续3个月当选月度之星的员工，将给予额外的奖励和晋升机会。
六、注意事项
1. 各部门主管要认真履行职责，确保评选的公正性和公平性；
2. 评审委员会成员要认真履行职责，确保评选的公正、公平、公开；
3. 对于违反评选规定的行为，公司将严肃处理，以确保评选的公正性和公平性。
七、实施时间
本评选方案自发布之日起实施。
以上是月度之星评选方案的全部内容，希望全体员工能够认真执行，共同营造一个积极向上、充满活力的企业文化。
每月之星评选方案范文（精选9篇）
每月之星评选方案每月之星评选方案范文（精选9篇）为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的每月之星评选方案范文（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
每月之星评选方案1为更好地调动队员的工作积极性，促使一批“思想领先，作风踏实、勤奋务实，工作高效”的优秀队员脱颖而出，进一步激发队员活力和工作积极性，在内部形成比、学、赶、超的良好的工作氛围，特制定本方案。
一、评选原则：以中队编外队员为主，秉承公平、公正、公开的原则。
二、评选周期：每月、每季度、每年各组织一次评选。
三、评选对象：入职满3个月通过试用期的编外队员均可参加评选。
四、名额分配：评选出“月度之星”10人，“季度之星”6人、“年度之星”4人。
五、“每月之星”评选标准1、严格遵守中队的各项规章制度，维护昆阳镇和综合行政执法队伍良好形象。
2、服从上级领导安排，在各项工作中起到带头和表率作用。
六、“每月之星”否决项1、当月百分制扣分和非全勤的队员。
2、当月被督查到上班有违规违纪行为者不得入选。
七、“季度之星”将从“月度之星”中产生。
八、“年度之星”将从“季度之星”中产生。
九、评选办法1、由各分队长每月月底按照每月分队总得分前三推荐评选出1名的“每月之星”候选名单，报送办公室，经中队领导班子评审，评选出10名“每月之星”候选名单。
每月分队总得分后三的队员由指导员对个人进行警示谈话，中队季度总得分后六名的队员，年度考核不得评为良好及以上，中队年度总得分后四名的队员给予辞退。
2、候选名单公示次月的1-2日向全体队员公示上月“每月之星”、“季度之星”候选名单。
公示期内，全体队员可就候选人是否合适当选“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”可向办公室部提出质疑，办公室将予以核实，并根据实情作出处理。
3、公布名单公示结束后中队公布最终当选“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”的名单，并将当选的结果名单报镇党建办审核通过后送财政办发放奖励奖金。
每月之星活动方案(3篇)
每月之星活动方案（3篇）每月之星活动方案（精选3篇）每月之星活动方案篇1一、组织机构：政教处、大队部二、评审小组组长副组长组员：各班主任三、评选条件凡属我校在籍学生均可参加评比。
四、评选步骤1、推荐评选阶段：各班级根据本班在某一个方面（学习、习惯、礼仪等）表现突出的一名学生，由班级推荐为学校“每月之星”。
各班级组织推荐必须坚持公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐相结合的方法。
于每月最后一个星期的`周三前，交政教处。
期末将学校的“每月之星”结合上级评选文件及综合表现评选出学校的“校园之星”。
并推荐到区级以上进行评选。
2、评审公布阶段：学校将根据各班上报的名单，经评审小组评选出学校“每月之星”，评选结果将在下月第一个星期利用学校宣传橱窗、校园网，向全校公示，并进行表彰。
五、评选要求凡推荐“每月之星”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能模范遵守《小学生守则》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好。
热爱学习，锐意进取，学习态度端正，并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模。
六、几点要求：1、各年级、各班要高度重视，认真组织好本班的推荐和自荐工作。
2、要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥学校“每月之星”的示范带动、教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。
每月之星活动方案篇2为进一步提升服务水平，转变服务理念，提高群众对满意度，推动“三好一满意”活动的深入开展，促进持续稳定健康发展。
进一步的提高和调动员工的积极性，树立德、能兼备的先进典型，弘扬尊重服务、重视服务、珍惜人才的时代风尚，我站决定开展评选“每月服务之星”的活动，结合工作实际，特制定本评选方案：一、指导思想（一）认真落实服务宗旨，提高专业品牌形象，倡导“以人为本，服务至上”的人性化服务理念，达到“不断满足社会需求”的目的；（二）开展全站性“服务之星”的创星活动，强化全站员工尽职尽责、主动服务意识，提高服务质量和服务技能；（三）通过优秀“星”级服务典型，发挥模范带头作用，激发血站员工的服务热情和积极进取精神，提高血站整体服务水平。
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“月度明星”评选方案
为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“月度之星”评选活动，具体方案如下。
一、评选原则
1、坚持全员参与，层层推动的原则；
2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工；
3、坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选周期
每月组织一次评选。
三、评选范围
凡在本公司入职满3个月，或虽未满3个月但有特殊业绩的员工，均可参加评选。
四、名额分配
以各部门为单位组织评选，各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队；以部门为中心，每月可评选“本月明星”、“进步奖”员工各1名。
五、评选标准
1、工作态度端正，热情高涨、积极主动、服从调度，有较强的服务意识。
2、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识。
3、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错、违纪行为，不发生被同事投诉问题。
4、敬业爱岗，忠诚于公司；认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，能严格遵守公司的各项规章制度。
5、善于解决问题，工作创新能力强，学习能力强。
六、评选流程
1、部门推荐。
各部门主管，组织本部门的评选工作，对照评选指标，在本部门中产生候选小组或优秀个人，并于当月30日前报部门经理（附推荐材料或推荐理由），如当月没有合适人选，可不报。
2、候选小组或优秀个人公示。
各部门经理对推荐和选取的人选
进行资格审核，确定名单，审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。
公示期间，员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑，人事部将予以核实，并根据实情作出处理。
3、公布名单。
公示结束后，人事部最终将当选“月度明星”的照片在部门宣传栏上公示表彰。
七、奖励办法
1、获得“进步奖”称号的员工，当月可获得由公司提供的纪念品给予奖励。
2、获得“优秀员工”称号的员工，当月可获得50元的奖励。
3、获得“本月明星”称号的员工，当月可获得100元的奖励。
4、获得“优秀小组”称号的段或组，当月可获得由公司颁发团队荣誉锦旗一面。
5、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案，公司的年度优秀员工和优秀团队将从“月度明星”评选结果中产生。
八、本方案在试运行阶段，公司将视具体情形，有权作出调整，并逐步完善。
九、本方案自二○一三年1月1日起施行。