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高中英语语法——名词性从句(27张PPT)
C. There; whether
B. It; what
D. It; whether
3. A computer can only do ____you have instructed it to do.
A. how
B. after
C. what
D. when
4. Can you tell me ______? A. who is that gentleman B. that gentleman is who C. who that gentleman is D. whom is that gentleman
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
If/whether引导的名词性从句
• She is not certain about whether she has done anything wrong. • Whether it is going to clear up keeps me wondering. • 只有动词后的宾语从句可以用 if/whether，其他名词性从句（包括介 词后的宾语从句）只可以用whether 。
C. whichever
B. what
D. which
16. They lost their way in the forest and ____made matters worse was ____night began to fall. A. what; that B. it; that
C. what; when
that引导的名词性从句
• The radio announced something. • The mist would become a thick fog. • The radio announced that the mist would become a thick fog.
B. It; what
D. It; whether
3. A computer can only do ____you have instructed it to do.
A. how
B. after
C. what
D. when
4. Can you tell me ______? A. who is that gentleman B. that gentleman is who C. who that gentleman is D. whom is that gentleman
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
If/whether引导的名词性从句
• She is not certain about whether she has done anything wrong. • Whether it is going to clear up keeps me wondering. • 只有动词后的宾语从句可以用 if/whether，其他名词性从句（包括介 词后的宾语从句）只可以用whether 。
C. whichever
B. what
D. which
16. They lost their way in the forest and ____made matters worse was ____night began to fall. A. what; that B. it; that
C. what; when
that引导的名词性从句
• The radio announced something. • The mist would become a thick fog. • The radio announced that the mist would become a thick fog.
名词性从句PPT课件
1.概念 在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。
名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合 句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介 词宾语等, 因此根据它在句中不同的语法功能, 名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、 表语从句和同位语从句。
Who will win the match is still unknown.
whichever (book) you like.
whose
• Whose表示“谁的”。 • 在句子中充当定语的成分，其后一定会加
when, where, how, why, however… when, where, how, why, however…
that的用法
• 在从句中不充当任何成分，也没有任何具体意思。 • 引导的句子相当于一个陈述句。 • 只起到连接的作用。
主语 做及物动词宾语
宾语 做介词宾语
表语 同位语
一般不省略 可以省略 不可以省略 一般不省略 一般不省略
(3) It ＋ 不及物动词＋从句 It seems that… 似乎… It happened that… 碰巧… It appears that… 似乎…
(4) It is ＋ 过去分词＋从句 It is reported that… 据报道… It has been proved that… 已证实… It is said that… 据说…
He doesn’t know whether to stay or not. E) 后面紧接or not 时。如：
We didn’t know whether or not she was ready.
② 关联词只能用 whether或if, 不能用 that的情况如下：
名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合 句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介 词宾语等, 因此根据它在句中不同的语法功能, 名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、 表语从句和同位语从句。
Who will win the match is still unknown.
whichever (book) you like.
whose
• Whose表示“谁的”。 • 在句子中充当定语的成分，其后一定会加
when, where, how, why, however… when, where, how, why, however…
that的用法
• 在从句中不充当任何成分，也没有任何具体意思。 • 引导的句子相当于一个陈述句。 • 只起到连接的作用。
主语 做及物动词宾语
宾语 做介词宾语
表语 同位语
一般不省略 可以省略 不可以省略 一般不省略 一般不省略
(3) It ＋ 不及物动词＋从句 It seems that… 似乎… It happened that… 碰巧… It appears that… 似乎…
(4) It is ＋ 过去分词＋从句 It is reported that… 据报道… It has been proved that… 已证实… It is said that… 据说…
He doesn’t know whether to stay or not. E) 后面紧接or not 时。如：
We didn’t know whether or not she was ready.
② 关联词只能用 whether或if, 不能用 that的情况如下：
名词性从句ppt课件
.whether 与if 引导宾语从句有时可以换用，但哪些情况只能用whether？
介词后的宾从. Whether or not的宾从. 复合不定式只能用whether. 习惯上作discuss的宾从只用whether. 但: 宾语从句否定时常用if引导. 引导主语从句并置于句首时只用whether 引导表语从句只用whether 引导同位语从句时只用whether
名词性从句
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请言简意赅的阐述您的观点。
By the end of the class , the Ss will grasp: The definition and types of the Noun Clauses Usages of the connectives(连接词） 1. that 与 what 2. if 与 whether 3. who 与 whoever 4.what 与 whatever
代词
主
表
宾
同位
what
whatever
whom
whose
which
whoever
whichever
whomever
when
why
where
how
that
whether
if
as if
as though
主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
I. 名词性从句的种类
1.When we will start is not clear. 2.Mrs Black won’t believe that her son has become a thief. 3. My idea is that we should do it right now. 4.I had no idea that you were her friend.
名词性从句-完整版PPT课件精选全文
3. 连接副词：when(＝the time when什么时候，何时)，where(＝the place where什么地方，何地)，how(＝the way that/in which怎样， 以……方式，如何)，why＝the reason why为什么)。它们除起连 接作用，还在从句中作状语。
3) wh类连接词引导的主语从句： wh类连接词包括wh类的连接代词(who, whom,
whose, which, what, whoever, whomever, whichever, whatever等)和连接副词(when,
where, how, why, whenever, wherever, however 等)。what, when和wh-ever类的词有时可不表 疑问。wh类连接代词在句中既起连接作用， 又可充当主语、宾语、表语、定语等成分。 wh类连接副词在句中起连接作用，在从句中 可充当时间、地点、原因、方式状语。
【温馨提示】 ①whether/ if引导宾语从句表示“是否”
的意思时，一般情况下可互换。 ②if引导宾语从句时可以有否定式，而
whether从句则没有。 e.g. I don’t care if he doesn’t come.
5) 特殊疑问词引导的宾语从句： 由who, what, how, which, whose, where, why等词引导的宾语从句，可作动词、 介词及形容词的宾语。
【温馨提示】 doubt, doubtful与sure后名词性从句连接词 that, whether, if的选择。 ①当doubt, doubtful用于肯定句时，后面的名
词性从句的连接词常用whether或if；当 doubt, doubtful用于否定句或疑问句时，后 面名词性从句的连接词用that。
精品名词性从句ppt课件
(地球是圆的) 3. _T_h__a_t _y_o_u_m__i_ss_e_d__th_e__c_h_a_n_c_e is a pity.
(你错过了这次机会)
★ that 不作成分，无意义, 但不能省略. 后接一个完整的陈述句.
5
注：that 引导的主语从句作主语，谓语 用单数。 That 引导的主从，常用形式主语it 代替， that 从句后移。 That we need time is obvious. It is obvious that we need time.
A.what
B. that C. how D. if
4. We thought __B____ strange that shedidnຫໍສະໝຸດ t come yesterday.
A. that B. it C. this D. what
21
doubt 用于肯定句，其宾从用if/whether I doubt whether he will come tomorrow. Doubt 用于否定句，疑问句，用that I don’t doubt that he will come tomorrow. Do you doubt that…?
5. 直接跟不定式连用，连词不能用if 如： She hasn’t decided whether to go or not. 6.Whether …or not搭配,不能用if
18
用if 或whether 填空 1. I don’t know _w_h_e_t_h_e_r/_if__ I’ll be free tomorrow.
13
3. 作形容词的宾语，例如： I am afraid (that) I’ve made a mistake. I am sure (that) he will win the game.
(你错过了这次机会)
★ that 不作成分，无意义, 但不能省略. 后接一个完整的陈述句.
5
注：that 引导的主语从句作主语，谓语 用单数。 That 引导的主从，常用形式主语it 代替， that 从句后移。 That we need time is obvious. It is obvious that we need time.
A.what
B. that C. how D. if
4. We thought __B____ strange that shedidnຫໍສະໝຸດ t come yesterday.
A. that B. it C. this D. what
21
doubt 用于肯定句，其宾从用if/whether I doubt whether he will come tomorrow. Doubt 用于否定句，疑问句，用that I don’t doubt that he will come tomorrow. Do you doubt that…?
5. 直接跟不定式连用，连词不能用if 如： She hasn’t decided whether to go or not. 6.Whether …or not搭配,不能用if
18
用if 或whether 填空 1. I don’t know _w_h_e_t_h_e_r/_if__ I’ll be free tomorrow.
13
3. 作形容词的宾语，例如： I am afraid (that) I’ve made a mistake. I am sure (that) he will win the game.
名词性从句(25张PPT)精品课件
巩固提升一下吧
3. He didn’t make ______ clear when and where the meeting would be held. (2007天津)
A. this
B. that
C. it
D. these
4. I’d appreciate ______ if you would like to teach me how to use the computer. A. that B. it C. this D. you
to do
f. whether 后紧跟or not 引 导宾语从句时不用if.
三.it在名词性从句中作形式主语或形式宾语的用法
1.___ is a fact that English is being accepted as
an international language.
A. There B. This C. That D. It
基础回顾１
主语从句 作主语
名 （Subject Clause）
词 宾语从句 作宾语
性 （Object Clausive Clause）
同位语从句 作同位语
（Appositive Clause）
基础回顾２
名词性从句的连接词： 1) 连词：that, whether, if 2) 连接代词：what, who, which,
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
二、名词性从句连接词的选用
1.that 和what 的选用
1._W_h_a_t_ he wants is a book. 2._T_h_a_t_ he wants to go there is obvious. 3.The result is __th_a_t__ we won the game. 4.This is _w_h_a_t_ we want to know. 5.Is _w_h_a_t_ he told us true ? 6.We should pay attention to _w__h_a_t _ the
高中英语语法-名词性从句精讲(共73张PPT)
Whoever wants the book may have it. I’ll do whatever I can to help him. Buy whichever is cheapest.
连接副词 when, where, how, why
when • When they will start is unknown yet. where • Where she has gone is a mystery. how • How this happened is not clear. why • Why he did that wasn’t quite unclear.
主语从句关联词 连词 that, whether 连接代词 what, who, whom, which 连接副词 when, where, how, why
连词 that, whether
只起连接作用 在从句中不充当任何句子成分
• That he will win is certain.
• It has been reported that sales of beef in China will increase.
宾语从句关联词 连词 that, whether; if 连接代词 what, who, whom, whose, which 连接副词 when, where, how, why
• I doubt _______ he will come soon. • I do not doubt _____ he will come soon. • Do you doubt _____ he will come soon?
• what surprised me was what he said.
高中英语名词性从句.ppt.ppt
A. what B. who C. that D which
22
which 表疑问，哪一个 who,whom 表疑问，谁 whoever ,whomever---- 无论是谁，不管 是谁。= anyone who those who where when why既可表疑问，也可不表疑 问
I still remember _____ this used to be a quiet village .
Why not try your luck downtown--- that’s ______good jobs are.
23
if, whether引导的名词从句
whether 与 if 均为 “ether 引导主语从句,表语从句,同位语从
with your job.
12
2) it做为形式主语和宾语
• ★ ★It’s a pity that you missed the film.
• It makes no difference whether he will attend the meeting or not.
• It is said that the novel has been translated into English.
•
18
• 在主语从句、表语从句、同位语从句中，that不 能省略。
• 宾语从句中的连接词that在以下三种情况下不能 省略：
• （1）当that 从句与另一名词性从句并列作宾语 时，第二个that不能省；
19
名词性wh-从句
1）由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。 wh-词包括who, whom, whose, what, which, ---ever 等连接代词和where, when, how, why等连接副词。 连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含 义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。 连接代词在从句中做主，宾，表语。连接副词在 句中做表，状语。例如： 主语：How the book will sell depends on its author. 宾语：The club will give whoever wins a prize. 表 语 ： My question is who will take over the president.
名词性从句PPT课件
语态：被动语态和主动语态
被动语态
表示动作的接受者是主语，如 "The book was written by him."中的主语从句"The book was written"使用被动语态。
主动语态
表示动作的执行者是主语，如 "He wrote the book."中的主语 从句"He wrote the book"使用 主动语态。
抽象名词翻译
在汉译英时，有时需要将具体 名词抽象化，以使译文更加符
合英语表达习惯。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
04 名词性从句的特殊结构
it作形式主语
形式主语用于代替主 语从句，避免句子结 构不平衡。
It is important that we should learn English well.
It is+形容词/名词 +that+主语从句。
强调句型中的名词性从句
01
It
is/was+被强调部分
+that/who+句子其余部分。
表示现在的动作或状态，如"I know who he is."中的宾语 从句"who he is"使用现在时态。
过去时态
表示过去的动作或状态，如"He said that he was a student."中的宾语从句"he was a student"使用过去时态。
将来时态
表示将来的动作或状态，如"I will tell you what will happen."中的宾语从句"what will happen"使用将来时态。
高中英语名词性从句课件(38张ppt)
The idea that computers can recognize human voices surprises many people.
(that在从句中不充当任何成份)
The idea （that/which） he gave surprises many people．
(that在从句中作gave 的宾语)
宾语从句须注意
1) 由疑问词引导的从句中, 词序按陈述句 顺序排列。
e.g. I wonder what he is doing. 注意：I wonder what was wrong /the matter
with him. 2)当主句的谓语动词是过去时的时候, 从句的 谓语动词应用相应的过去时。自然规律和客观 真理例外。
4) That在其他名词性从句中均不可省略，只有 在宾语从句中that有时可以省略，但在并列 的宾语从句中第二个that 不可省略。
e.g. He said (that) he would leave and that he would never come back again.
5) 否定的转移 若主句谓语动词为think, consider, suppose, believe, expect, fancy, guess, 等, 其后的宾语 从句若含有否定意义, 一般要把否定词转移到 主句谓语上, 从句谓语用肯定式。 e.g. I /we don’t think this dress fits you Well, does it?
3. 连接代词: what, whatever, who, whoever, whom,whose, which（哪个）： 不仅起到连接一个句子的作用,同时也是从句 的一个组成部分；从句不完整，缺成份。
(that在从句中不充当任何成份)
The idea （that/which） he gave surprises many people．
(that在从句中作gave 的宾语)
宾语从句须注意
1) 由疑问词引导的从句中, 词序按陈述句 顺序排列。
e.g. I wonder what he is doing. 注意：I wonder what was wrong /the matter
with him. 2)当主句的谓语动词是过去时的时候, 从句的 谓语动词应用相应的过去时。自然规律和客观 真理例外。
4) That在其他名词性从句中均不可省略，只有 在宾语从句中that有时可以省略，但在并列 的宾语从句中第二个that 不可省略。
e.g. He said (that) he would leave and that he would never come back again.
5) 否定的转移 若主句谓语动词为think, consider, suppose, believe, expect, fancy, guess, 等, 其后的宾语 从句若含有否定意义, 一般要把否定词转移到 主句谓语上, 从句谓语用肯定式。 e.g. I /we don’t think this dress fits you Well, does it?
3. 连接代词: what, whatever, who, whoever, whom,whose, which（哪个）： 不仅起到连接一个句子的作用,同时也是从句 的一个组成部分；从句不完整，缺成份。
《名词性从句完整》课件
由连词引导的主语从句
连词+主语+谓语。例如：That he will come is certain.
由关系代词引导的主语从句
主语+谓语+关系代词+宾语。例如：What he said is true.
由关系副词引导的主语从句
主语+谓语+关系副词+宾语。例如：When he will come is unknown.
03
表语从句
表语从句的定义
表语从句
在复合句中，用作表语的从句， 放在系动词之后。
作用
补充说明主语或主句所表示的状 态、特征、身份等。
表语从句的引导词
01
02
03
04
that：无实际意义，仅 起连接作用。
whether：表示“是否 ”。
as if：表示“似乎、好 像”。
because：表示“原因 ”。
同位语从句的引导词
常用的同位语从句引导词是that，有 时也用what和how。
当同位语从句表示具体内容时，通常 用what引导；当同位语从句表示方式 或方法时，通常用how引导。
同位语从句的句型结构
同位语从句通常紧跟在引导词后面， 用逗号与前面的名词或代词隔开。
同位语从句的时态要与主句时态保持 一致，根据实际情况选择合适的时态 。
示例
What he said is not true. (宾语从 句)
名词性从句的分类
01
02
03
04
主语从句
在句子中充当主语的名词性从 句。
宾语从句
在句子中充当宾语的名词性从 句。
表语从句
在句子中充当表语的名词性从 句。
名词性从句优秀PPT课件
解析
A选项中“What”引导的是主语 从句，表示“他说的话不是真实 的”。B选项中“Who”引导的 是主语从句，表示“谁将去参加 会议还不知道”。C选项中 “Why”引导的是主语从句，表 示“他为什么离开学校还是一个 谜”。
THANKS
感谢观看
whom的用法
引导定语从句，相当于“whom”
引导名词性从句，相当于“who”
whose的用法
引导定语从句，表示“谁的”
引导名词性从句，表示“谁的”
which的用法
01
引导定语从句，相当于 “which”
02
引导名词性从句，相当于 “which”
03
名词性从句的时态与语序
时态的用法
一般现在时
A选项中“It is strange that…”是一个固定句型， 表示“奇怪的是…”，其中 that引导的从句是主语从句 。B选项中“It is a pity that…”也是一个固定句型 ，表示“遗憾的是…”，其 中that引导的从句是主语从 句。C选项中“where”引 导的是地点状语从句，表示 “在哪里”。
解决方案
在编写或修改名词性从句时，要特别注意主谓一致的问题，确保主语和谓语在 单复数形式上保持一致。
从句中的时态错误
时态不一致
在描述过去、现在或未来的事件时，时态的使用是关键。例 如，“If I was younger, I would do it”中，“was”与 “would do”之间存在时态不一致的错误。
用于表达过去某个时间正 在进行的动作。
时态的用法
过去完成时
用于表达过去的过去，即过去某个时 间之前发生的动作或状态。
过去完成进行时
用于表达过去的过去，即过去某个时 间之前正在进行的动作。
名词性从句(共86张PPT)
真 题 典 例
[解析] A 考查名词性从句。句意：我认为他的绘画 给我留下深刻印象的是他使用的颜色。分析句子结构 可知，I think 后是宾语从句，从句中谓语动词是 is， 其前面是主语从句。主语从句中谓语动词impress缺主 语，需用what引导。
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专题九 名词性从句
真 题 典 例
10．—Is it true that Mike refused an offer from Yale University yesterday? —Yeah, but I have no idea ________ he did it; that's one of his favourite universities. A．when B．why C．that D．how [解析] B 考查名词性从句。后句表示对迈克拒绝耶 鲁大学的录取意愿感到意外，因为耶鲁大学是迈克最 喜欢的大学之一，因此回答者对迈克放弃耶鲁大学感 到不可思议。若用 that 仅表示不知道此事，但事实上 已经知道。故选B。
真 题 典 例
[解析] A 考查名词性从句。句意：一些人相信过去 发生的或现在正在发生的事情，将来仍然会重复。宾 语从句中缺少主语，并且指的是事件，所以选A。
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专题九 名词性从句
8．Grandma pointed to the hospital and said，“That's ________ I was born.” A．when B．how C．why D．where
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专题九 名词性从句
专 题 导 读
6．考查whoever，whatever，whichever引导名词性从 句时的语义功能和语法功能。 重点考查连接词that和what的用法，特殊疑问词引导 的名词性从句，whever引导的名词性从句，whever与no matter wh的区别。
[解析] A 考查名词性从句。句意：我认为他的绘画 给我留下深刻印象的是他使用的颜色。分析句子结构 可知，I think 后是宾语从句，从句中谓语动词是 is， 其前面是主语从句。主语从句中谓语动词impress缺主 语，需用what引导。
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专题九 名词性从句
真 题 典 例
10．—Is it true that Mike refused an offer from Yale University yesterday? —Yeah, but I have no idea ________ he did it; that's one of his favourite universities. A．when B．why C．that D．how [解析] B 考查名词性从句。后句表示对迈克拒绝耶 鲁大学的录取意愿感到意外，因为耶鲁大学是迈克最 喜欢的大学之一，因此回答者对迈克放弃耶鲁大学感 到不可思议。若用 that 仅表示不知道此事，但事实上 已经知道。故选B。
真 题 典 例
[解析] A 考查名词性从句。句意：一些人相信过去 发生的或现在正在发生的事情，将来仍然会重复。宾 语从句中缺少主语，并且指的是事件，所以选A。
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专题九 名词性从句
8．Grandma pointed to the hospital and said，“That's ________ I was born.” A．when B．how C．why D．where
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专题九 名词性从句
专 题 导 读
6．考查whoever，whatever，whichever引导名词性从 句时的语义功能和语法功能。 重点考查连接词that和what的用法，特殊疑问词引导 的名词性从句，whever引导的名词性从句，whever与no matter wh的区别。
《名词性从句》课件
现在进行时
表示正在进行的动作或存在的状态。例如：They are knowing (that) he is studying.
现在完成时
表示过去的动作对现在的影响或结果。例如：He has known (that) she has left.
语态的用法
主动语态
表示主语执行的动作。例如：We found (that) he was studying.
不管什么样的”。
特点
what引导的名词性从句相当于一 个特殊疑问句。
使用场景
what常用于引导主语从句、宾语从 句和表语从句。
which的用法
定义
which用作连词时，引导名词性 从句，表示选择关系。
特点
which在从句中充当主语、宾语 或定语，表示选择范围。
使用场景
常用于引导宾语从句和定语从句 ，表示选择关系。
特点
具有名词的语法功能，同 时又保留了从句的句法结 构。
类型
主语从句、宾语从句、表 语从句和同位语从句。
名词性从句的种类
主ห้องสมุดไป่ตู้从句
在复合句中充当主语的 从句，通常放在句首。
宾语从句
在复合句中充当宾语的 从句，通常放在动词或
介词后。
表语从句
在复合句中充当表语的 从句，通常放在系动词
后。
同位语从句
在复合句中充当同位语 的从句，通常放在名词 后，对名词进行补充说
名词性从句的引导词
what、which、who/whom、whose等。
定语从句的引导词
that、which、who/whom、whose等。
从句在句子中的位置
名词性从句
可以位于句首、句中或句尾。
表示正在进行的动作或存在的状态。例如：They are knowing (that) he is studying.
现在完成时
表示过去的动作对现在的影响或结果。例如：He has known (that) she has left.
语态的用法
主动语态
表示主语执行的动作。例如：We found (that) he was studying.
不管什么样的”。
特点
what引导的名词性从句相当于一 个特殊疑问句。
使用场景
what常用于引导主语从句、宾语从 句和表语从句。
which的用法
定义
which用作连词时，引导名词性 从句，表示选择关系。
特点
which在从句中充当主语、宾语 或定语，表示选择范围。
使用场景
常用于引导宾语从句和定语从句 ，表示选择关系。
特点
具有名词的语法功能，同 时又保留了从句的句法结 构。
类型
主语从句、宾语从句、表 语从句和同位语从句。
名词性从句的种类
主ห้องสมุดไป่ตู้从句
在复合句中充当主语的 从句，通常放在句首。
宾语从句
在复合句中充当宾语的 从句，通常放在动词或
介词后。
表语从句
在复合句中充当表语的 从句，通常放在系动词
后。
同位语从句
在复合句中充当同位语 的从句，通常放在名词 后，对名词进行补充说
名词性从句的引导词
what、which、who/whom、whose等。
定语从句的引导词
that、which、who/whom、whose等。
从句在句子中的位置
名词性从句
可以位于句首、句中或句尾。
名词性从句讲解最全版ppt教学课件
practical .
（宾语从句）
16
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
名词性从句引导词的用法（3）：
连接代词
“whoever”-- “-----的任何人”、作主语、 “whomever”-- “-----的任何人”、作宾语、 “whatever”-- “----的任何东西”、作主表宾语、 “whichever”--- “无论哪个或哪些---”、作定语、
4、Could you tell me the question whether English is
useful for us now（. 同位语从句）
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
If与whether的区别：
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
“whoever”-- “---的任何人”、作主语、起连接作用
1、Whoever could solve the problem will be
rewarded .
（主语从句）
2、What he wants to ask you now is which team
won the game .
（表语从句）
3、Could you tell me which one is right .
（宾语从句）
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名词性从句完整版课件
whose的用法
引导定语从句，不可省略。 在定语从句中，whose可以省略，也可以用其他词代替。
在非限制性定语从句中，whose可以省略整个定语从句。
THANK YOU
06
名词性从句的引导词
that的用法
引导主语从句、宾语从句、表语从句 ，不可省略。
在主语从句中，that不可省略，但可 以省略整个主语从句。
在宾语从句中，that有时可省略，但 为了不引起混淆，可以用其他词代替 。
what的用法
引导主语从句、宾语 从句、表语从句，不 可省略。
在主语从句中， what不可省略，但 可以省略整个主语从 句。
延期的命令已被球队收到）。
注意事项
注意事项一
同位语从句与定语从句的区别在 于，同位语从句是对名词或代词 进行解释或说明，而定语从句则
是对名词或代词进行修饰。
注意事项二
同位语从句的引导词that不能省略 ，但有时可以省略从句中的系动词 be。
注意事项三
同位语从句在句子中一般不用逗号 隔开，但有时为了强调同位语的内 容，可以用逗号隔开。
获奖的消息是真的）。
用法二
同位语从句也可以用来解释代词 ，如“He has no idea who the murderer is”（他不知道凶手
是谁）。
用法三
同位语从句还可以用来解释抽象 名词，如“The order that the
game be postponed was received by the team”（比赛
05
同位语从句
定义
同位语从句：同位语从句是名 词性从句的一种，用于对名词 或代词进行进一步的解释或说 明。
同位语从句通常由连词that引 导，有时也用whether、连接 代词或连接副词引导。
高一英语-名词性从句ppt课件.ppt
主语从句
主语从句有时用“it”作形式主语，把真正的 主语放在后面，以避免头重脚轻。
That he will come here is known to us.
___________________________________
_I_t
is
known
to
us
that he will come here.
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
主语从句
在句中充当主语的从句叫做主语从句。
That he will come here on Wednesday is certain. 不充当成份
Whether he will come here on Wednesday is not 不充当成份
请判断出下列的句子属于哪种从句： (主语从句)
• What I _w___a_n__t_ to do i_s to go shopping.
(同位语从句)
2. The news that they _w__o__n__ the game s__p__r_e__a__d__
the whole school.
名词性从句
主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句
在英语的句子结构中，如果本该由名词充当的主语、
宾语、表语和同位语，由一个句子来充当，那么这 个句子就叫_名__词__性__从__句_。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
1. The boy is Li Ming. (名词作主语) 2. What he said is correct.
关于名词性从句课件PPT课件课件
主语
同位语
宾语
名词在句中主要作主语、宾语、表语和 同位语。
什么是名词性从句?
在英语的句子结构中，本来该由名词充当的主语、宾 语、表语和同位语，由一个句子来充当,这个句子就叫 名词性从句。
主语从句 ( The Subject Clause)
名
词 宾语从句 ( The Object Clause) 性
❖ It is important, necessary, natural, desirable, strange, advisable, impossible+ that (should) do
❖ It is a pity, a shame, no wonder (难怪)+ that (should) do
The fact is that he stole the car. (表从) Do you know the fact that he stole the car?
(同位语从句)
Do you know the man who is standing over
there?
(定从)
It is said that they won the game. (主从)
注意：that 引导的主语从句放在句首很少，只是为了强 调或谓语较长时才这样
2. 连 接 代 词 what, whatever, who, whoever, which, whichever, whose等. 在从句做主语/宾语/表语
What you said is perfectly true. (宾语) Whoever comes will be welcome. 谁来都欢迎
Details
令我惊讶的是在这儿见到他.
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一．主语从句
主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放 在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放 在句子末尾。
1. It 作形式主语
It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主 语从句的连接词没有变化。例如：
It is a pity that you didn’t go to see the film. It doesn’t interest me whether you succeed or not.
名词性从句
Unit 1 The world of our sense
Grammar
Noun clause
名词ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ从句
名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和 同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类： 连接词：that, whether, if 连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which. 连接副词：when, where, how, why
I heard that he joined the army. (2) 由what, whether (if) 引导的宾语从句，例如：
She did not know what had happened. I wonder whether you can change this note for me. (3) 动词＋间接宾语＋宾语从句。例如： She told me that she would accept my invitation. 2. 作介词的宾语，例如： Our success depends upon how well we can cooperate(合作） with one another.
That we need time is obvious.
It is obvious that we need time.
2. What 引导的主从，what作主语，宾 语或表语，表。。。的东西
What we need is time. What he said it is true.
What 引导的主从，谓语动词视后面的名 词而定。 What we need is time.
2) T_h_a_t___she is still alive is a good thing.
It is a good thing that she is still alive.
3. 由whether引导的主从: e.g. Whether he’ll be able to come is not yet
4. 疑问词引导的主语从句 what; which; who; whom; when; where; why; how 原则:缺什么补什么 What he said at the meeting surprised us. Who will win the game is not clear. Where he will go is unknown. Why they have not left yet puzzled me. How we can get there is a problem.
Ex.
1.___A___ makes this shop different is that it offers more personal services.
A.What
B. Who
C. Whatever
D.
Whoever
2.__C____I can pay back the help that people give me makes me very happy.
3. 作形容词的宾语，例如： I am afraid (that) I’ve made a mistake. I am sure (that) he will win the game.
4. it 可以作为形式宾语 it 不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正
A.Where
B.What
C.That
D.How
3.It’s not clear _A_______ was responsible for the accident.
A.Who
B.What
C.How
D.That
二．宾语从句
宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放 在主句谓语动词 (及物动词) 或介词之后。 1. 作动词的宾语 (1) 由that引导的宾语从句(that 通常可以省略), 例如：
Ⅰ Subject clause 引导主语从句的连词主要有:
that whether 疑问词
一.由 that 引导的主从: 1. That we shall be late is certain. 2. _T_h__a_t _th_e__e_a_r_th__is__r_o_u_n_d_ is known to all.
What he gave me are two books.
2. what 与that 在引导主语从句时的区别
what 引导主语从句时在句时在从句中充当 句子成分，如主语．宾语．表语，而that 则 不然。例如：
1)W__h_at___you said yesterday is right.
It is right what you said yesterday.
(地球是圆的) 3. _T_h__a_t _y_o_u_m__i_ss_e_d__th_e__c_h_a_n_c_e is a pity.
(你错过了这次机会)
★ that 不作成分，无意义, 但不能省略. 后接一个完整的陈述句.
注：that 引导的主语从句作主语，谓语 用单数。
That 引导的主从，常用形式主语it 代替， that 从句后移。
known. Whether we will succeed is still a question.
★主语从句不能用if来引导; 陈述语序
Ex:1.是否我们要参加这次会议仍未被决定。 Whether we shall attend the meeting hasn’t been decided yet.