幼儿园常见意外与急救共74页
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幼儿园常见意外事故紧急处理PPT
教育幼儿在紧急情况下拨打紧急 电话，如110、120等。
掌握基本急救技巧
让幼儿掌握基本的急救技巧，如 人工呼吸、伤口包扎等。
学会疏散逃生
在火灾、地震等紧急情况下，教 育幼儿如何疏散逃生，保证自身
安全。
04
安全环境
检查设施安全
定期检查幼儿园内设施，如滑梯、秋千、攀爬架等，确保设施完好无损，无安全隐 患。
烫伤
总结词
烫伤通常是由于接触到高温物体或液体所引起，可能导致皮肤红肿、水疱、疼痛 等。
详细描述
幼儿在玩耍时容易接触到热水、热汤等高温液体或炉子、电熨斗等高温物体，容 易发生烫伤。轻微的烫伤可以用冷水冲洗伤口，涂抹药膏。如果烫伤严重，应立 即就医。
窒息
总结词
窒息是幼儿园中非常危险的意外事故，可能导致呼吸困难、 缺氧等严重后果。
抬高受伤部位
将受伤部位抬高，以减少 血液流向伤口，帮助止血 。
止血带使用
在必要情况下，如动脉出 血，可以谨慎使用止血带 ，但要避免过紧导致缺血 。
人工呼吸
开放气道
清理呼吸道异物，使呼吸 道畅通。
口对口人工呼吸
捏住鼻子，对患者进行口 对口吹气，以帮助其呼吸 。
胸外按压
在人工呼吸的同时，进行 胸外按压，以帮助心脏恢 复跳动。
建立健康档案
记录幼儿健康状况
详细记录幼儿的健康状况，包括体检结 果、患病情况等，以便及时发现和处理 问题。
VS
制定个性化护理计划
根据幼儿健康状况，制定个性化的护理计 划，提供针对性的护理和保健措施。
THANKS
感谢观看
幼儿园常见意外事故 紧急处理
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目 录
• 常见意外事故类型 • 紧急处理措施 • 安全教育 • 安全环境 • 预防措施
掌握基本急救技巧
让幼儿掌握基本的急救技巧，如 人工呼吸、伤口包扎等。
学会疏散逃生
在火灾、地震等紧急情况下，教 育幼儿如何疏散逃生，保证自身
安全。
04
安全环境
检查设施安全
定期检查幼儿园内设施，如滑梯、秋千、攀爬架等，确保设施完好无损，无安全隐 患。
烫伤
总结词
烫伤通常是由于接触到高温物体或液体所引起，可能导致皮肤红肿、水疱、疼痛 等。
详细描述
幼儿在玩耍时容易接触到热水、热汤等高温液体或炉子、电熨斗等高温物体，容 易发生烫伤。轻微的烫伤可以用冷水冲洗伤口，涂抹药膏。如果烫伤严重，应立 即就医。
窒息
总结词
窒息是幼儿园中非常危险的意外事故，可能导致呼吸困难、 缺氧等严重后果。
抬高受伤部位
将受伤部位抬高，以减少 血液流向伤口，帮助止血 。
止血带使用
在必要情况下，如动脉出 血，可以谨慎使用止血带 ，但要避免过紧导致缺血 。
人工呼吸
开放气道
清理呼吸道异物，使呼吸 道畅通。
口对口人工呼吸
捏住鼻子，对患者进行口 对口吹气，以帮助其呼吸 。
胸外按压
在人工呼吸的同时，进行 胸外按压，以帮助心脏恢 复跳动。
建立健康档案
记录幼儿健康状况
详细记录幼儿的健康状况，包括体检结 果、患病情况等，以便及时发现和处理 问题。
VS
制定个性化护理计划
根据幼儿健康状况，制定个性化的护理计 划，提供针对性的护理和保健措施。
THANKS
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幼儿园常见意外事故 紧急处理
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目 录
• 常见意外事故类型 • 紧急处理措施 • 安全教育 • 安全环境 • 预防措施
幼儿园常见意外伤害的紧急处理方法ppt
六、烧烫伤的急救
烧（烫）伤：尽快用凉水 冲 洗 患 处 至 少 15-30 分 钟 ， 以降低温度，减少皮肤损 害，然后用干净的布单包 裹后立即送医院，不要自 行涂抹任何药膏，也不要 挑破水疱，以免影响进一 步治疗。
严重烫伤时皮肤与衣服粘 连，用剪刀剪去未粘连部 分，粘连部分不能拉。
七、高热惊厥
否 则 ， 孩 子 骨 折 移 位 将 影 响 治 疗 。
前 臂 骨 折 固 定
肘关节屈曲90度
四、气道异物：急救手法
1.拍背法---让小儿趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背，使小儿咯 出异物。 2.催吐法---用手指伸进口腔，刺激舌根催吐，适用于较靠近喉部的气管异物。 3.海姆立克急救法 4.鼓励孩子咳嗽。
固定颈部。将毛巾或衣物等卷成圆筒状放在颈 部的周围固定，以防止颈部移动。若必须移动
一、撞破头后止血急救措施
保持身体温暖。出血较多时，幼儿身体会特别冷； 所以要加盖毛毯、被子等物品，使身体保持温暖。
对于意识清醒的受伤幼儿，要用温柔的语言安慰 他，消除他的紧张情绪，不能摇晃他，表现出很焦 急的神态，不利于幼儿保持安静。
则应观察以下征象： 1、病人不能说话或呼吸 2 、面、唇青紫 3 、失去知觉
成人“海姆立克”急救手法（站立）
救护者站在受害者身后，从背后抱住其腹部，双 臂围环其腰腹部，一手握拳，以大拇指侧与食指 侧对准患者的肚脐和剑突之间的部位，具体在肚 脐上两横指处；另一手成掌捂按在拳头之上，双
手急速用力向里向
症状表现：
一般是由于感冒初的急性发热，惊厥大都发生在体温骤升 达到38.5℃至39.5℃时，会出现意识丧失，全身对称性强直性 阵发痉挛，还可表现为头向后仰、双眼凝视、斜视、上翻、呼 吸细弱且不规则，口唇青紫，四肢和单侧或双侧面部抽动， 。 持续的时间可由1--2分钟到十几分钟甚至几十分钟不等。
幼儿意外伤害急救常识培训PPT
是少量的肺部积水也会引发严重的后果。
第四章节
坠落
坠落
通常情况下，从一米高的地方摔落不会导致重大的伤害。一米五以上的高度则有生命危险。 坠落发生的第一刻，如果你就在旁边，先不要心急慌忙地抱起孩子。
① 观察孩子是否有昏迷——可能只有几秒钟的时间—— 如果孩子确实失去了知觉，哪怕只是很短一刻，也要立即拨打急救电话，或者火速前往急
幼儿意外急救
幼儿园安全知识培训：幼儿意外伤害急救常识
汇报人：xxx 汇报时间：20XX
常见的儿童意外伤害
一 吞咽异物导致的窒息 五 误食中毒
二 烧、烫伤
六 外伤、流血
三 溺水
七 高热惊厥
四 坠落
八 其他类常见意外事故急救
第一章节
吞咽异物导致的窒息
吞咽异物导致的窒息
生活中经常会强调窒息的预防，但窒息还是会经常发生。
• 推腹法：适用于1岁以上的宝宝。大人站在宝宝背后，迅速用左手大拇指的背面顶住上腹部，右手摁住背部，向
宝宝胸腹部上方和后方间断地用力作冲击性推压，形成气流，尝试将卡在气管内的异物冲出。
• 催吐法：较靠近喉咙的异物，可用手指或其他物体（如勺子）伸进口腔，刺激舌根催吐；
误食中毒
2、误食药物 尽快弄清误服药物的名称，服药时间长短以及误服剂量。如果服药时间在4~6小时之内，可立即采用催 吐方法；如果服药量过大，时间过长，特别已出现中毒症状，必须立即送医院抢救，同时携带剩余药 品及说明书。 3、误食化学制剂 如果幼儿误食酸/碱性化学制剂（洁厕洗剂，通下水道的制剂）， 这种情况下千万不要令孩子呕吐。酸 /碱性制剂会严重损伤食道，强迫呕吐会使得已经到达胃的制剂反复回到食管，对食管进一步损害—— 与胃相比，食道更容易受到酸/碱液的损害。 如果误服的是强酸，可以吃生鸡蛋清、牛奶或植物油，以保护食管及胃黏膜。 若误服强碱，则应立即食用稀释的米醋或柠檬汁(碳酸盐中毒时禁用)，随后生服鸡蛋清或牛奶及植物油。
第四章节
坠落
坠落
通常情况下，从一米高的地方摔落不会导致重大的伤害。一米五以上的高度则有生命危险。 坠落发生的第一刻，如果你就在旁边，先不要心急慌忙地抱起孩子。
① 观察孩子是否有昏迷——可能只有几秒钟的时间—— 如果孩子确实失去了知觉，哪怕只是很短一刻，也要立即拨打急救电话，或者火速前往急
幼儿意外急救
幼儿园安全知识培训：幼儿意外伤害急救常识
汇报人：xxx 汇报时间：20XX
常见的儿童意外伤害
一 吞咽异物导致的窒息 五 误食中毒
二 烧、烫伤
六 外伤、流血
三 溺水
七 高热惊厥
四 坠落
八 其他类常见意外事故急救
第一章节
吞咽异物导致的窒息
吞咽异物导致的窒息
生活中经常会强调窒息的预防，但窒息还是会经常发生。
• 推腹法：适用于1岁以上的宝宝。大人站在宝宝背后，迅速用左手大拇指的背面顶住上腹部，右手摁住背部，向
宝宝胸腹部上方和后方间断地用力作冲击性推压，形成气流，尝试将卡在气管内的异物冲出。
• 催吐法：较靠近喉咙的异物，可用手指或其他物体（如勺子）伸进口腔，刺激舌根催吐；
误食中毒
2、误食药物 尽快弄清误服药物的名称，服药时间长短以及误服剂量。如果服药时间在4~6小时之内，可立即采用催 吐方法；如果服药量过大，时间过长，特别已出现中毒症状，必须立即送医院抢救，同时携带剩余药 品及说明书。 3、误食化学制剂 如果幼儿误食酸/碱性化学制剂（洁厕洗剂，通下水道的制剂）， 这种情况下千万不要令孩子呕吐。酸 /碱性制剂会严重损伤食道，强迫呕吐会使得已经到达胃的制剂反复回到食管，对食管进一步损害—— 与胃相比，食道更容易受到酸/碱液的损害。 如果误服的是强酸，可以吃生鸡蛋清、牛奶或植物油，以保护食管及胃黏膜。 若误服强碱，则应立即食用稀释的米醋或柠檬汁(碳酸盐中毒时禁用)，随后生服鸡蛋清或牛奶及植物油。
幼儿园意外事故的急救与处理PPT
预防措施与改进建议
设施安全检查与维护
定期检查幼儿园内设施，如滑梯 、秋千、攀爬架等，确保无损坏
、无松动，及时维修或更换。
对幼儿园内的电器、电线、插座 等设施进行安全检查，确保符合 安全标准，防止触电等意外事故
发生。
确保幼儿园内的消防设施完好有 效，定期进行消防演练，提高师 生的消防安全意识和自救能力。
溺水
幼儿在游泳池、水桶等水源附 近玩耍时，容易发生溺水事故 。
摔伤
由于幼儿活泼好动，容易在玩 耍或活动中摔倒，导致擦伤、 扭伤等。
窒息
幼儿误吞异物或食物卡住喉咙 导致窒息，如花生、果冻等。
动物咬伤
幼儿接触宠物或其他动物时， 可能被咬伤或抓伤。
预防措施的重要性
01020304提高安全意识
加强幼儿的安全教育，让他们 了解危险物品和行为，提高自
心理支持
对于受到惊吓或心理创伤的幼儿和工 作人员，应提供心理支持，帮助他们 缓解情绪，恢复正常生活和工作。
CHAPTER 04
安全教育与演练
提高幼儿安全意识
1 2
教导幼儿认识危险源
向幼儿讲解什么是危险，让他们了解日常生活中 可能存在的危险源，如火、电、热水等。
培养幼儿自我保护能力
教育幼儿在遇到危险时如何自我保护，例如不随 便跟陌生人走、不接触陌生人的物品等。
立即报警
如事故严重或有人员伤亡，应立即拨打急救电话，向专业医 疗机构寻求救援。
紧急救援措施
止血
对于出血的伤员，应迅速采用适当的止血方法，如加压包扎、抬高受伤部位等， 以减少失血量。
心肺复苏
如伤员出现心跳骤停或呼吸衰竭，应立即进行心肺复苏，维持伤员的生命体征。
后续护理与心理支持
护理与转运
设施安全检查与维护
定期检查幼儿园内设施，如滑梯 、秋千、攀爬架等，确保无损坏
、无松动，及时维修或更换。
对幼儿园内的电器、电线、插座 等设施进行安全检查，确保符合 安全标准，防止触电等意外事故
发生。
确保幼儿园内的消防设施完好有 效，定期进行消防演练，提高师 生的消防安全意识和自救能力。
溺水
幼儿在游泳池、水桶等水源附 近玩耍时，容易发生溺水事故 。
摔伤
由于幼儿活泼好动，容易在玩 耍或活动中摔倒，导致擦伤、 扭伤等。
窒息
幼儿误吞异物或食物卡住喉咙 导致窒息，如花生、果冻等。
动物咬伤
幼儿接触宠物或其他动物时， 可能被咬伤或抓伤。
预防措施的重要性
01020304提高安全意识
加强幼儿的安全教育，让他们 了解危险物品和行为，提高自
心理支持
对于受到惊吓或心理创伤的幼儿和工 作人员，应提供心理支持，帮助他们 缓解情绪，恢复正常生活和工作。
CHAPTER 04
安全教育与演练
提高幼儿安全意识
1 2
教导幼儿认识危险源
向幼儿讲解什么是危险，让他们了解日常生活中 可能存在的危险源，如火、电、热水等。
培养幼儿自我保护能力
教育幼儿在遇到危险时如何自我保护，例如不随 便跟陌生人走、不接触陌生人的物品等。
立即报警
如事故严重或有人员伤亡，应立即拨打急救电话，向专业医 疗机构寻求救援。
紧急救援措施
止血
对于出血的伤员，应迅速采用适当的止血方法，如加压包扎、抬高受伤部位等， 以减少失血量。
心肺复苏
如伤员出现心跳骤停或呼吸衰竭，应立即进行心肺复苏，维持伤员的生命体征。
后续护理与心理支持
护理与转运
幼儿园意外事故急救
幼儿园意外事故急救1.碰伤碰伤多数都是头部，幼儿由于身体发育特点，2—4岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一，跌倒后头先着地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果没有破皮，可迅速采用冷敷的方法，防止皮下继续出血，以达到止血、消肿、止痛的目的。
具体操作方法为：用毛巾包上冰块、冰棒，或蘸冷水冷敷5—10分钟，然后将清油生涂在患处。
破皮先清创并检查伤口深度，一般浅表性破皮处理用生理盐水清创，然后敷创口净CTZ，这样，没有刺激感，幼儿不会因为跌倒后惊慌、疼痛再加上药物刺激而大哭不止。
2.跌伤注意幼儿创伤部位和幼儿跌倒损伤后的反应，如果发现幼儿跌倒后，有一段时间意识丧失，几秒十几秒后才有反应，应该注意观察，有无呕吐、嗜睡等。
幼儿园遇到这种情况应该立刻将幼儿平抱着送医院检查处理，观察数小时，严重跌伤昏迷醒来后，观察护理时应每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱。
3.骨折幼儿跌倒后，身体某部位着地，并且不能立刻爬起来，老师要了解着地部位及当时详情，不要牵拉或强行抱起幼儿，让他自己试着起来，并注意观察受伤部位，如腿部、脚等部位发生骨折，幼儿不能站立行走，这时教师应将其他幼儿迅速组织好，请保健医生或寻找硬板将孩子托起来送到医院救治，否则，孩子骨折移位将影响医生治疗。
4.烫伤冬季幼儿穿衣服较多，烫伤机会少一点，夏秋春三季就要注意防止烫伤。
1开水提前灌入保温桶内，桶盖上锁，水温在35度—40度左右即可。
2夏季厨房烧的菜汤、稀饭、豆浆、牛奶应提前烧开晾一会，再分发给各班。
3各班老师保持进餐前幼儿良好秩序，播放轻松音乐等待开饭，培养幼儿的良好习惯。
开饭时应事先把碗分发到桌子中间，然后分别将饭盛到碗内容量三分之二，感觉温度可以，再请幼儿轻轻端在自己面前就餐。
如果发生烫伤，不要惊慌，迅速将幼儿带到冷水龙头前用冷水冲患处几分钟，冷却处理后，请保健医生根据情况做出处理。
5.口腔、鼻腔、耳道异物处理。
1口腔异物。
幼儿就餐时由于神经系统不尽完善，调解机制较差，如果没有好的进餐习惯和秩序，吃饭讲话、打闹、不专心，容易将鱼刺、鸡骨等卡在咽部。
幼儿园常见意外事故紧急处理PPT
所需药品工具
冰袋 跌打万花油
活络油 云南白药气雾剂
扭伤
处理方法
• 在患处垫上棉花，再用绷带将患处绑起来，注意不 要绑得太紧，这样不利于血液循环
• 不要随意按摩或推拿受伤部位，如果儿童的患处畸 形或剧烈的疼痛，说明儿童的病情不只限于扭伤， 可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗
• 将扭伤的儿童平躺在床上，抬高患处，受伤后24小时内，先冷敷，敷20分钟停20分钟，冷敷可以达 到镇痛消肿的效果。受伤第2天后，改用热敷促进肿胀消退，也可用跌打万花油或活络油帮孩子轻揉 受伤处
常/见/意/外/事/故/紧/急/处/理
幼儿园突发安全事件时，处理的原则是沉着冷静，正确判断伤势严重情况，不能盲目处理，也不能不采取措施。幼儿园 突发安全事件时，处理的原则是沉着冷静，正确判断伤势严重情况，不能盲目处理，也不能不采取措施。
汇报人：XXX
时间：20XX年X月
• 正常幼儿腋表体温为36℃～37℃，腋表如超过37.4℃可认为是发 热。发热并不是一个坏现象，说明机体正在与病原菌作斗争，所以 很消耗人得体力，病人就会嗜睡、乏力
发热 & 发烧
所需药品工具
体温计 退烧贴
• 处理方法
1. 适当减少衣服，帮宝宝散热。 2. 用37℃左右的温水为宝宝进行擦浴，主要集中在腋下、脖子、腹股沟。可稍微用一点力，皮肤微微发红即可，
中暑
处理方法
1. 马上将幼儿转移到阴凉的地方或室内，脱去幼儿衣物，注意保持 宝宝呼吸道通畅，然后用冷水、冰块、冰袋或酒精擦体，或用低 于体温3-5℃的温水洗澡，或在患儿腋下、腹股沟放冰袋，争取 使体温降到38℃以下；
2. 可以用电扇及空调等降低环境温度； 3. 多让幼儿喝水，或每隔10到15分钟喝一些清凉饮料，幼儿的饮
幼儿园意外急救知识PPT
误区三：只关注孩子，忽视自己安全
总结词
在处理紧急情况时，应同时关注自己和孩子的安全
详细描述
在处理紧急情况时，家长或幼儿园工作人员不仅需要 关注孩子的安全，还需要注意自身的安全。例如，在 处理烧伤或烫伤时，应先远离热源，然后尽快给孩子 进行冷敷或涂抹适当的药物。在处理窒息等紧急情况 时，应先确保自己的呼吸畅通，然后再对孩子进行急 救。因此，在处理紧急情况时，应同时关注自己和孩 子的安全。
迅速、有效地应对。
04
急救流程与注意事项
急救流程
判断伤情
观察受伤者的伤势情况，判断 是否需要急救，以及是否需要 立即就医。
控制出血
如伤口出血，应立即止血，使 用干净的纱布或绷带进行压迫 止血。
评估现场安全
在施救前，首先要确保现场安 全，避免造成二次伤害。
保持呼吸道通畅
确保受伤者能够正常呼吸，如 有异物阻塞呼吸道，应及时清 除。
敷料包扎
用干净的纱布或绷带进行包扎，注意 松紧适度，避免过紧导致血液循环障 碍。
固定与搬运
固定技巧
使用适当的固定器材，如夹板和绷带， 对受伤部位进行固定，以减少搬运过程 中的移动和震动。
VS
搬运方法
采用合适的搬运姿势和工具，如折叠式担 架或软质担架，确保患者安全平稳地移动 。
03
预防措施
安全教育
详细描述
若发生中毒，应首先了解中毒物品的名称和剂量，根据情况采取相应的急救措施。如催吐、导泻等。同时应尽快 将幼儿送往医院救治。此外，应将家中的药品、清洁剂等有毒物品放在幼儿无法触及的地方，避免幼儿误食。
02
急救基本知识
止血
直接加压止血法
用干净的纱布或布料直接压迫出血部位，保持加压状态直至出血停止。
幼儿常见意外急救与处理PPT
详细描述
幼儿头部摔伤可能导致脑震荡或颅内出血，家长应观察孩子是否有意识障碍、 呕吐、嗜睡等症状，如有异常应及时就医。轻微擦伤或肿胀可进行冰敷处理， 如有伤口出血应压迫止血并就医。
烫伤/烧伤
总结词
幼儿好奇心强，容易接触到热水 、火等危险物品，导致烫伤或烧 伤。
详细描述
家长应教育孩子远离热水、火等 危险物品，烫伤后应立即用大量 冷水冲洗伤口，并进行冰敷处理 。如有严重烧伤，应立即就医。
家长应时刻关注孩子的安全，特别是 在孩子独自玩耍或睡觉时，要加强监 护和照看，确保孩子的安全。
养成良好生活习惯
教育孩子遵守基本的生活规则，如吃 饭时不玩耍、不奔跑等，以降低意外 发生的风险。
XXX
PART 04
紧急情况联系信息
REPORTING
附近医院
距离最近的综合性医院
提供全面的医疗服务和救治措施，具备紧急抢救能力。
幼儿常见意外急救与 处理
汇报人：XXX
202X-XX-XX
REPORTING
• 幼儿常见意外类型 • 急救处理方法 • 安全预防措施 • 紧急情况联系信息
目录
XXX
PART 01
幼儿常见意外类型
REPORTING
跌倒/摔伤
总结词
幼儿在玩耍或行走过程中容易发生跌倒或摔伤，家长应掌握正确的急救处理方 法。
其他可靠联系人电话
提供备选联系方式，确保在紧急情况下能够 及时取得联系。
THANKS
感谢观看
REPORTING
气道梗阻
总结词
幼儿气道梗阻是一种紧急情况，可能导致窒息甚至死亡。
详细描述
气道梗阻时孩子无法呼吸或发出哮鸣音，家长应立即采取海姆立克急救法进行施 救，并尽快拨打急救电话。如孩子出现意识障碍或心跳停止，应立即进行心肺复 苏。
幼儿头部摔伤可能导致脑震荡或颅内出血，家长应观察孩子是否有意识障碍、 呕吐、嗜睡等症状，如有异常应及时就医。轻微擦伤或肿胀可进行冰敷处理， 如有伤口出血应压迫止血并就医。
烫伤/烧伤
总结词
幼儿好奇心强，容易接触到热水 、火等危险物品，导致烫伤或烧 伤。
详细描述
家长应教育孩子远离热水、火等 危险物品，烫伤后应立即用大量 冷水冲洗伤口，并进行冰敷处理 。如有严重烧伤，应立即就医。
家长应时刻关注孩子的安全，特别是 在孩子独自玩耍或睡觉时，要加强监 护和照看，确保孩子的安全。
养成良好生活习惯
教育孩子遵守基本的生活规则，如吃 饭时不玩耍、不奔跑等，以降低意外 发生的风险。
XXX
PART 04
紧急情况联系信息
REPORTING
附近医院
距离最近的综合性医院
提供全面的医疗服务和救治措施，具备紧急抢救能力。
幼儿常见意外急救与 处理
汇报人：XXX
202X-XX-XX
REPORTING
• 幼儿常见意外类型 • 急救处理方法 • 安全预防措施 • 紧急情况联系信息
目录
XXX
PART 01
幼儿常见意外类型
REPORTING
跌倒/摔伤
总结词
幼儿在玩耍或行走过程中容易发生跌倒或摔伤，家长应掌握正确的急救处理方 法。
其他可靠联系人电话
提供备选联系方式，确保在紧急情况下能够 及时取得联系。
THANKS
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REPORTING
气道梗阻
总结词
幼儿气道梗阻是一种紧急情况，可能导致窒息甚至死亡。
详细描述
气道梗阻时孩子无法呼吸或发出哮鸣音，家长应立即采取海姆立克急救法进行施 救，并尽快拨打急救电话。如孩子出现意识障碍或心跳停止，应立即进行心肺复 苏。
幼儿园里意外情况的现场急救
忽视窒息的严重性
总结词
可能导致严重后果
详细描述
在幼儿园中，儿童可能会因为玩耍或误吞异物而导致窒息。这种情况下，家长或老师应 立即采取海姆立克急救法进行急救，并尽快寻求医疗帮助。忽视窒息的严重性可能导致
儿童呼吸困难甚至危及生命。
06
培训与演练
教师培训
急救技能培训
幼儿园教师必须接受心肺复苏、止血、 处理烧伤等基础急救技能的培训，确 保在紧急情况下能够迅速采取正确的 急救措施。
03
预防措施
安全教育
教导孩子基本的安全知识
教育孩子遵守安全规则，如不随意奔跑、不乱摸电器、不私自外出等，提高他 们的安全意识。
定期开展安全演练
模拟火灾、地震等紧急情况，让孩子熟悉应急疏散流程，掌握基本的自救互救 技能。
安全环境
消除安全隐患
对幼儿园内的设施设备进行检查，确 保没有安全隐患，如对电器、玩具、 门窗等进行定期维护和更新。
用干净的纱布轻轻覆盖受伤部位，避免细 菌感染。
05
06
若烫伤严重，应立即就医。
动物咬伤
总结词：幼儿在与动物玩耍时
容易发生动物咬伤，需要立即
处理和就医。
01
详细描述
02
用清洁的水和肥皂清洗伤口，
避免感染。
03
用干净的纱布按压伤口，止血
并减少肿胀。
04
立即就医，注射狂犬病疫注意观察动物行为，若为疯狗
应急预案培训
定期演练
幼儿园应定期组织模拟演练，让教师 熟悉应对紧急情况的流程和措施，提 高应对能力。
教师需要熟悉幼儿园的应急预案，了 解在各种意外情况下应该如何组织学 生迅速撤离，并确保自身安全。
学生演练
基础急救技能演练
幼儿园常见意外事故的急救与处理方法
幼儿园常见意外事故的急救与处理方法当幼儿园发生意外事故时，以下是更详细的指南：一、跌倒伤害：1.首先，安抚受伤的孩子，并让他们冷静下来。
检查是否有明显的骨折、扭伤或严重出血。
2.对于轻微的跌倒伤害，可以用冷敷器、冰袋或冷毛巾冷敷患处，以减轻肿胀和疼痛。
同时，让孩子保持休息，避免过度活动受伤部位。
3.如果怀疑骨折或严重出血，请立即拨打急救电话并等待专业医疗人员的到来。
二、烫伤烧伤：1.迅速将受伤部位放入冷水中冲洗，以降低烧伤程度。
持续冲洗10-20分钟，直到疼痛减轻。
2.注意不要使用冰水，以免引起低温烧伤。
3.使用洁净的布或纱布覆盖烧伤区域，以防止感染。
避免使用棉花球，因为棉花会附着在伤口上。
4.对于轻度烧伤，可以涂抹无菌烧伤药膏，然后用保湿敷料轻轻覆盖。
对于严重烧伤，请立即就医并遵循医生的建议。
三、异体进入眼睛：1.阻止孩子揉眼睛，以免进一步损伤。
2.轻轻拉开受伤的眼睛，用流动的清洁水或生理盐水冲洗受伤眼睛。
3.将水倒在内眼角，让水从外眼角流出，有助于冲刷异物。
持续冲洗15分钟，直到异物排出为止。
4.如果异物仍未排出或有眼部疼痛、视力模糊等症状，请立即就医。
四、鼻子出血：1.让孩子保持直立坐位，头部稍微向前俯，以防止血液回流至喉部。
2.请孩子夹紧鼻子（鼻翼），用纸巾或干净的布包裹冰块或冷敷物品，3.轻轻冷敷鼻梁或上方。
冷敷有助于收缩血管，并减少出血。
4.让孩子保持坐姿，同时鼓励孩子慢慢呼吸，避免剧烈活动。
5.如果鼻血持续时间较长或出血量过大，或者您担心孩子的情况，请立即就医。
五、呼吸窒息：1.立即判断孩子是否能自主呼吸。
如果无法呼吸，请进行人工呼吸。
2.对于婴儿和幼儿，可以采用以下方式之一：嘴对口（将您的嘴对准孩子的口腔）、嘴对鼻（将您的嘴对准孩子的鼻孔）或胸外按压。
3.每分钟进行30次胸外按压，以保持血液循环。
然后每隔2次按压进行2次人工呼吸。
4.同时，立即拨打急救电话并寻求专业医疗人员的帮助。
幼儿园意外事故急救常识PPT
变化，及时反馈给医生。
心理疏导与家园沟通
提供心理支持
对于受到意外事故惊吓或产生不良情绪的幼儿，教师应给予足够 的关心和安慰，帮助其恢复心理平静。
与家长沟通
及时与家长沟通，告知事故情况和受伤情况，安抚家长情绪，并协 商后续处理事宜。
家园合作
加强家园合作，共同关注幼儿的安全和健康问题，提高幼儿的安全 意识和自我保护能力。
对幼儿进行安全教育，培养其安全意识 建立紧急预案，定期进行演练，确保在
和自我保护能力。
突发情况下能够迅速、有效地应对。
06
CATALOGUE
意外事故应对与处理流程
紧急处理流程
保持冷静
在遇到意外事故时，首先要保持 冷静，以便做出正确的判断和行
动。
迅速施救
根据事故情况，迅速采取适当的急 救措施，如止血、保持呼吸道通畅 等。
烫伤
幼儿好奇心强，容易接 触到热水、热锅等高温
物品。Βιβλιοθήκη 窒息幼儿误吞异物或食物卡 住喉咙导致窒息。
溺水
幼儿在泳池、水桶等水 源附近玩耍时容易发生
溺水事故。
预防措施的重要性
01
02
03
提高安全意识
家长和幼儿园应加强幼儿 的安全教育，提高幼儿的 安全意识。
完善安全设施
幼儿园应设置安全护栏、 防护网等设施，确保幼儿 无法接触到危险物品和区 域。
规范管理
幼儿园应制定严格的安全 管理制度，规范教职员工 的行为，确保幼儿在园内 的安全。
02
CATALOGUE
急救基本知识
急救原则
迅速
一旦发生意外，应尽快进 行急救，以降低伤害程度 。
准确
急救措施要准确，避免因 操作不当导致二次伤害。
心理疏导与家园沟通
提供心理支持
对于受到意外事故惊吓或产生不良情绪的幼儿，教师应给予足够 的关心和安慰，帮助其恢复心理平静。
与家长沟通
及时与家长沟通，告知事故情况和受伤情况，安抚家长情绪，并协 商后续处理事宜。
家园合作
加强家园合作，共同关注幼儿的安全和健康问题，提高幼儿的安全 意识和自我保护能力。
对幼儿进行安全教育，培养其安全意识 建立紧急预案，定期进行演练，确保在
和自我保护能力。
突发情况下能够迅速、有效地应对。
06
CATALOGUE
意外事故应对与处理流程
紧急处理流程
保持冷静
在遇到意外事故时，首先要保持 冷静，以便做出正确的判断和行
动。
迅速施救
根据事故情况，迅速采取适当的急 救措施，如止血、保持呼吸道通畅 等。
烫伤
幼儿好奇心强，容易接 触到热水、热锅等高温
物品。Βιβλιοθήκη 窒息幼儿误吞异物或食物卡 住喉咙导致窒息。
溺水
幼儿在泳池、水桶等水 源附近玩耍时容易发生
溺水事故。
预防措施的重要性
01
02
03
提高安全意识
家长和幼儿园应加强幼儿 的安全教育，提高幼儿的 安全意识。
完善安全设施
幼儿园应设置安全护栏、 防护网等设施，确保幼儿 无法接触到危险物品和区 域。
规范管理
幼儿园应制定严格的安全 管理制度，规范教职员工 的行为，确保幼儿在园内 的安全。
02
CATALOGUE
急救基本知识
急救原则
迅速
一旦发生意外，应尽快进 行急救，以降低伤害程度 。
准确
急救措施要准确，避免因 操作不当导致二次伤害。
幼儿园常见意外与急救共74页文档
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在苏联
幼儿园常见意外与急救
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在苏联
幼儿园常见意外与急救
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
《幼儿园急救常识》课件
急救处理
如发生食物中毒症状，如呕吐、腹泻、腹痛等，应立即就医。同 时保留可能导致中毒的食物样本以供检查。
气管异物
总结词
预防与急救措施
预防
教育幼儿不要将小物件放入口中或鼻孔中，避免食用可能吸入气管 的食物。
急救措施
如发现幼儿有气管异物症状，如呼吸困难、呛咳等，应立即采用海姆 立克急救法进行急救，并立即就医。
05
安全教育
学习安全知识的重要性
减少意外伤害
通过学习安全知识，孩子们可以 了解日常生活中可能存在的危险
，从而降低意外伤害的风险。
培养自我保护能力
掌握基本的安全知识和技能，有助 于孩子们在遇到危险时迅速作出反 应，保护自己不受伤害。
增强安全意识
通过持续的安全教育，可以逐渐增 强孩子们的安全意识，形成良好的 安全习惯。
昏迷
总结词
昏迷是一种紧急状况，需要立即采取措施唤醒幼儿并就医。
详细描述
昏迷是指幼儿失去意识、呼之不应的状态。在幼儿出现昏迷时，应立即呼叫急救人员或前往医院急诊 室。在等待急救人员到场的过程中，要保持幼儿的呼吸道通畅，观察是否有心跳、呼吸停止等危险症 状。同时要尽可能地安抚幼儿和家长的情绪，以便更好地应对紧急状况。
烫伤、烧伤
总结词
01
急救措施与预防
急救措施
02
立即用大量冷水冲洗受伤部位，可浸泡10-20分钟，然后小心除
去衣物，用干净的纱布轻轻包扎后立即就医。
预防
03
教育幼儿远离火源和热水，确保热水温度适宜，不放置易燃物
品。
食物中毒
总结词
预防与急救处理
预防
确保食物新鲜、清洁，避免食用过期或变质的食品。教育幼儿不 随便食用陌生或不熟悉的食品。
如发生食物中毒症状，如呕吐、腹泻、腹痛等，应立即就医。同 时保留可能导致中毒的食物样本以供检查。
气管异物
总结词
预防与急救措施
预防
教育幼儿不要将小物件放入口中或鼻孔中，避免食用可能吸入气管 的食物。
急救措施
如发现幼儿有气管异物症状，如呼吸困难、呛咳等，应立即采用海姆 立克急救法进行急救，并立即就医。
05
安全教育
学习安全知识的重要性
减少意外伤害
通过学习安全知识，孩子们可以 了解日常生活中可能存在的危险
，从而降低意外伤害的风险。
培养自我保护能力
掌握基本的安全知识和技能，有助 于孩子们在遇到危险时迅速作出反 应，保护自己不受伤害。
增强安全意识
通过持续的安全教育，可以逐渐增 强孩子们的安全意识，形成良好的 安全习惯。
昏迷
总结词
昏迷是一种紧急状况，需要立即采取措施唤醒幼儿并就医。
详细描述
昏迷是指幼儿失去意识、呼之不应的状态。在幼儿出现昏迷时，应立即呼叫急救人员或前往医院急诊 室。在等待急救人员到场的过程中，要保持幼儿的呼吸道通畅，观察是否有心跳、呼吸停止等危险症 状。同时要尽可能地安抚幼儿和家长的情绪，以便更好地应对紧急状况。
烫伤、烧伤
总结词
01
急救措施与预防
急救措施
02
立即用大量冷水冲洗受伤部位，可浸泡10-20分钟，然后小心除
去衣物，用干净的纱布轻轻包扎后立即就医。
预防
03
教育幼儿远离火源和热水，确保热水温度适宜，不放置易燃物
品。
食物中毒
总结词
预防与急救处理
预防
确保食物新鲜、清洁，避免食用过期或变质的食品。教育幼儿不 随便食用陌生或不熟悉的食品。
幼儿园常见意外事故的急救与处理方法
幼儿的手指常被门、抽屉挤伤，给幼儿造成痛苦，严重时可浮现淤血甚至指甲脱落的现象。对此，应及时发现并处理。可用如下方法：若无破损，迅速用水冲洗，冷敷，防止局部淤血，并可减轻痛苦；若有出血，应消毒、包扎、冷敷；若浮现指甲脱落，应及时就医。
(二)鼻出血
幼儿鼻出血极其常见，其原因有鼻外伤，如鼻挫伤、挖鼻孔、用力抠鼻等引起，此外鼻内异物及感冒发烧等均可引起鼻出血。
幼儿园常见意外事故的急பைடு நூலகம்与处理方法
幼儿园常见意外事故的急救与处理方法
(一)简单性创伤
简单性创伤是幼儿园保健工作中时常遇到的急诊之一。创伤局限于直接受伤处。按创伤性质分为：擦伤、扎伤、划伤、切伤及挤伤等。
1、擦伤：
幼儿奔跑、跳跃时不慎摔倒而蹭破皮肤是常事，特别在夏季更常见。若伤口较浅，仅仅蹭破了毛皮，只需将伤口处的泥沙等杂物清洗干净即可；若伤口较深或者有出血，应先用自来水或者生理盐水清洁伤口，然后用酒精对伤口消毒，处理后无需包扎。
2、扎伤
铁皮、塑料制成的玩具易变形或者缺损，锋利的边缘会造成扎伤、戳伤。床席、枕席、床板等的竹刺、木刺有时也会扎入幼儿体内。处理方法是：用消毒过的针或者镊子顺着刺的方向把刺全部挑拨出来，不应有残留，并挤出淤血，随后用酒精消毒伤口。如果刺扎入指甲等难以拔出时，应送医院处理。
3、划伤与切伤
幼儿使用剪刀、小刀等或者触摸破碎的玻璃器具时，常可能发生划伤或者切割伤。处理方法是：用干净的纱布按压伤口止血，止血后在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布、包扎。
鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，因该处鼻粘膜较薄，血管集中成网，通常把该部位称为“易出血区”。
(二)鼻出血
幼儿鼻出血极其常见，其原因有鼻外伤，如鼻挫伤、挖鼻孔、用力抠鼻等引起，此外鼻内异物及感冒发烧等均可引起鼻出血。
幼儿园常见意外事故的急பைடு நூலகம்与处理方法
幼儿园常见意外事故的急救与处理方法
(一)简单性创伤
简单性创伤是幼儿园保健工作中时常遇到的急诊之一。创伤局限于直接受伤处。按创伤性质分为：擦伤、扎伤、划伤、切伤及挤伤等。
1、擦伤：
幼儿奔跑、跳跃时不慎摔倒而蹭破皮肤是常事，特别在夏季更常见。若伤口较浅，仅仅蹭破了毛皮，只需将伤口处的泥沙等杂物清洗干净即可；若伤口较深或者有出血，应先用自来水或者生理盐水清洁伤口，然后用酒精对伤口消毒，处理后无需包扎。
2、扎伤
铁皮、塑料制成的玩具易变形或者缺损，锋利的边缘会造成扎伤、戳伤。床席、枕席、床板等的竹刺、木刺有时也会扎入幼儿体内。处理方法是：用消毒过的针或者镊子顺着刺的方向把刺全部挑拨出来，不应有残留，并挤出淤血，随后用酒精消毒伤口。如果刺扎入指甲等难以拔出时，应送医院处理。
3、划伤与切伤
幼儿使用剪刀、小刀等或者触摸破碎的玻璃器具时，常可能发生划伤或者切割伤。处理方法是：用干净的纱布按压伤口止血，止血后在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布、包扎。
鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，因该处鼻粘膜较薄，血管集中成网，通常把该部位称为“易出血区”。