教科版六年级(下册)品德与社会复习资料

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教科版《品德与社会》小学毕业复习资料

教科版《品德与社会》小学毕业复习资料

教科版《品德与社会》小学毕业复习资料《品德与社会》是小学生的重要学科之一,它培养孩子们良好的品德和社会意识。

本文档旨在为小学毕业生提供一份完整的复习资料,帮助他们回顾和巩固所学的知识。

目录•第一单元:我与家人•第二单元:我与他人•第三单元:我与社区文化第一单元:我与家人本单元主要围绕家庭关系和家庭责任展开,以下是该单元的重点内容:1. 家庭关系了解家庭成员之间的关系以及他们各自的职责和义务是非常重要的。

我们应该尊重家庭成员之间的感受,做到相互理解、支持和协助。

2. 家务劳动家庭成员之间的家务劳动应该相互分担。

我们要学会做一些简单的家务活动,比如帮助父母整理房间、洗碗、清洁等,这样能培养我们的家庭责任感。

3. 家庭和睦家庭和睦是每个人都渴望的,我们要学会处理家庭冲突,通过沟通和妥协解决问题,和谐的家庭氛围对我们的成长至关重要。

第二单元:我与他人本单元主要涵盖了人际交往和团队合作的内容,以下是该单元的重点内容:1. 礼貌与友善与他人进行交往时,要学会表达自己的想法和观点,但也要尊重对方的意见。

礼貌待人和友善相处是建立良好人际关系的基础。

2. 团队合作在团队中,我们要培养合作意识,学会主动参与和贡献自己的力量。

通过合作,我们可以充分发挥个人的优势,共同完成任务。

3. 互助友爱与他人建立互助友爱的关系,我们应该主动帮助身边需要帮助的人,与他人分享快乐和困难。

第三单元:我与社区文化本单元主要涉及社区环境和文化的内容,以下是该单元的重点内容:1. 社区环境保护我们要养成良好的习惯,保护社区环境的干净和整洁,比如垃圾分类、不乱扔垃圾等。

这样可以创造更美好的社区环境。

2. 社区文化活动积极参与社区的各种文化活动,比如志愿者服务、社区联欢等。

这样可以增加我们的社区归属感,培养社会责任感。

3. 尊重他人的权益在社区中,我们要尊重每个人的权益和观点,不歧视、欺负他人。

学会平等对待他人是培养社会意识的重要一环。

《品德与社会》是小学阶段的重要学科,通过学习这门学科,我们能够培养良好的品德和社会意识。

[六年级下册教科版品德与社会期末复习资料] 教科版三年级品德与社会复习资料

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[六年级下册教科版品德与社会期末复习资料] 教科版三年级品德与社会复习资料六年级下册品德与社会期末复习资料有哪些?以下是小编分享给大家的六年级下册品德与社会期末复习资料的资料,希望可以帮到你!六年级下册品德与社会期末复习资料一1.在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。

2.大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做合作。

3.合作谚语或名言警句:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

人心齐,泰山移。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

众人拾柴火焰高。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

团结就是力量。

滴水不成海,独木难成林。

4.生活离不开竞争。

竞争让我们进步,竞争让我们成长。

有了对手,人们才会有危机感,才会了竞争意识,有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。

5.有我们的生活中,竞争与合作无处不在。

竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。

在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。

竞争需要合作,合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可,同样重要。

当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。

这句话告诉我们:多个朋友多条路,多个敌人难走路。

6.真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的对手;真正促使你成功的的,往往是与对手的竞争。

个人有了对手,就会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力。

7.合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。

合作要建立在尊重、理解的基础上。

8.在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是共享;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是双赢。

合作的最大好处是使合作双方能够双赢共享。

9.1949年10月1日,新中国诞生了!10.中国,用不到世界10%的耕地养活了占世界22%的人口。

六年级下册品社复习资料

六年级下册品社复习资料

六年级下册品社复习资料在六年级下册品社这门课程的学习中,我们需要通过各种方式去了解社会生活,掌握一些实用的技能,了解我们身处的环境和社会。

作为一个提高课程,品社的重要性不言而喻。

在这里,我们就来回顾一下六年级下册品社的各个部分,整理一份复习资料。

第一单元:生活环境和文化遗产生活环境是我们生活的基础,环境卫生好坏关系到人类的健康,同样,对生态环境保护也是十分重要的。

在这一单元中,我们学习了如何正确保护和管理我们的生活环境。

同时,我们还学习了一些文化遗产,了解到这些遗产的文化意义和历史背景,为我们以后的学习和生活提供了更多的素材和思考。

第二单元:人口与经济人口问题是一个十分复杂而又常在的问题。

在这一单元中,我们了解了人口数量和结构的变化,人口迁移和流动的原因及影响等。

同时,我们还学习了有关致富和经济发展的知识,了解了一些有关现代经济和商业运作的模式。

这些知识,对我们未来的生活和工作都有着重要的指导意义。

第三单元:社会制度与民主法治社会制度是社会生活的基础,民主法治是维护社会稳定和正常运转的重要保障。

在这一单元中,我们学习了社会制度的不同类型,例如民主价值观、法制建设和社会主义建设等。

我们还学习了宪法、法律的基本知识,知道如何遵守法律,保护自己的合法权益。

这些知识对于我们建设和发展一个和谐社会都至关重要。

第四单元:科技与信息时代现代社会的信息量十分庞大,我们不得不学习使用各种科技手段和工具来获取和判断信息。

在这一单元中,我们学习了如何使用互联网和电子技术来快捷地获取和传递信息,了解了它们的好处和不足。

同时,我们还学习了一些信息技术的基本操作,例如搜索引擎、电子邮件、office等等。

第五单元:文艺与审美文化艺术是我们生活中不可或缺的一部分。

在这一单元中,我们学习了艺术和文化的基本概念,了解了艺术的类型和流派。

我们还学习了如何欣赏艺术,开拓自己的审美视野。

这些知识不仅能够丰富我们的生活,还能够培养我们的情商和个人魅力。

教科版六年级下册品社复习资料

教科版六年级下册品社复习资料

《教科版六年级下册品社复习资料》摘要:教科版六年级下册品社复习(二单元),我国五济特区分别是(深圳)、(珠海)、(汕头)、(厦门)、(海南),教科版六年级下册品社复习(三单元)科教版六年级下册品德与社会考试是学生重要考试关六年级下册品德与社会复习有哪些?下面编你整理了科教版教科版六年级下册品社复习希望对你有助教科版六年级下册品社复习(单元)、说明齐心真谚语二条()篱笆三桩汉三()人心齐泰山移、参加人类基因组计划六国是美国、英国、德国、法国、国、日3、美国制造客机是合作结晶是由50多万零件组成发动机是瑞生产控制设备是德国生产底盘和弹簧是美国生产车身是利生产英国组装成型、生活离不开竞争竞争让我们进步让我们成长!有了对手人才会有危机感有竞争识才会有奋发图强才会锐进取5、竞争对人发展和社会进步起促进作用6、道德和法律是我们竞争必须遵守基准则7、合作竞争要尊重竞争对手向竞争对手学习8、竞争味着你死我活这种说法是错误9、了目标齐心协力做事这就叫作(合作)0、合作要建立(尊重)、(理)基础上、合作处是使合作双方或多方能够(双赢共享)、合作程每参与者都能享受共创造这就是(共享);每参与都能取长补短优势补从获得益处共成长这就是(双赢)3、生活既有合作又有竞争、竞争存合作合作存竞争5、真诚合作要以局重6、合作成功是以局重学会发现别人长处体谅别人难处倾听不见学会责得起委屈误7、合作双赢是每参与者都能取长补短、优势补、共成长8、我不喜欢和这样人合作不献计策、固执已见、指手划脚人9、合作程是学、相提高程取长补短、携手共进是我们合作竞争目标教科版六年级下册品社复习(二单元)、0世纪70年代四件是(手表、收音机、行车、缝纫机)、我国已基普及了九年义教育3、98年邓平做出了开放连、上海等沿海城市定、003年我国总生产值跃上6万亿元新台阶,位居世界六位5、我国五济特区分别是(深圳)、(珠海)、(汕头)、(厦门)、(海南)6、(深圳)是我国济特区(海南)是我国面积济特区7充满诗情画诚市是珠海它现成国适合居住城市8、被国际济学界惊叹夜崛起城是(深圳)9、(988)年()月3日海南成国3省也是国(海洋省)拥有(00多万)平方千米辽阔海洋0、建省海南逐步形了(新兴工业)、(热带高效农业)和(休闲假旅游业)济发展新格局其(旅游业)是海南省龙头产业、海南有名旅游景有亚龙湾、天涯海角、鹿回头公、东海、东胶林、万泉河、红树林等、海南省省会是(海口 )也称( 琼 )3、博鳌亚洲论坛会设立国海南琼海、国改革开放总设计师是邓平5、了完成祖国统业我国政府提出了和平统祖国正确主张并制定了国两制方针6、改革开放辉煌成缩影是(上海浦东新区)7、完成统祖国业是包括台湾胞全国人民神圣职责8、世界上水电是(山峡水电)9、国十五规划确定四重工程是(西电东送、西气东输、南水北调、青藏铁路)0、据有关显示西部可开发水能约(73)亿千瓦占全国(7%)、我国座核电是(秦山核电)现核电正式投产有广东亚湾、教科版六年级下册品社复习(三单元)、合国会把每年9月日定停火和非暴力(世界和平日)、原合国长(安南)曾获得诺贝尔和平奖3、合国和平使者、著名动物学珍古道尔博士创办了(根与芽)组织该组织工作宗旨是(关心环境、关爱动物、关怀社区)、合国宗旨是维护(国际和平与安全)制止(侵略行)发展(国际友关系)促进(国际合作)5、目前我国已与60多国建立了外交关系6、合国是世界性组织现有9成员国7、我国是合国安全理事会5常任理事国8、奥运会会标五环相连象征着(全世界人民心协力、团结致)9、铸剑犁这雕塑矗立合国总部厦前它表达了(全世界人民爱和平)美愿望0、003年3月我国派往伊拉克合国武器核专(郁建兴)不幸牺牲成了又名国际和平事业殉职(维和卫士)、当今世界两主题是(和平)与(发展)也是全世界人民共愿望、95年8月迫使日法西斯投降美国分别向日(广岛)、(长崎)两地投下原子弹造成近(50万)人伤亡3、今天世界全部地区是和平、安定、合国不是世界上国5、美国制造客机是合作结晶是由50多万零件组成发动机是瑞生产控制设备是德国生产底盘是美国生产车身是利生产英国组装成型6、据(合国儿童基金会)统计990年以全球共有00多万儿童武装冲突丧生有600多万儿童受伤或致残00万儿童无可归流浪街头7、了完成祖国统业我国政府提出了和平统祖国正确主张8、加人类基因组计划六国是美国、英国、德国、法国、国、日9、美国制造客机是合作结晶是由50多万零件组成发动机是瑞生产控制设备是德国生产底盘是美国生产车身是利生产英国组装成型0、早(春秋)期国人就提出了和贵思想、当今世界主题是(和平和发展)、《儿童和平条约》是986年9月5日由世界各国儿童共签定项合约3、合国定00年9月日世界和平日、被誉和平使者人有宋庆龄、周恩、安南、特雷沙、施韦泽等其安南获诺贝尔和平奖5、国任周恩倡导和平共处五项原则猜你感兴趣科教版六年级品社下册总复习试题人教版六年级下册品社复习题3人教版六年级品社复习题六年级品社复习计划5人教版5年级下册思品社会复习题6教科版学六年级品社三单元品社教学反思。

六年级下册品德与社会复习资料

六年级下册品德与社会复习资料

六年级下册品德与社会复习资料六年级下册品德与社会复习资料六年级下册品德与社会复习资料第一单元第一课不平静的世界一、基础知识1、和平稳定、和谐发展是人类进步的必要前提。

2、第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件。

3、第一次世界大战前的“同盟国”是指德国、奥匈帝国和意大利。

4、与“同盟国”对立的“协约国”包括俄国、法国和英国。

5、第一次世界大战中各种新式飞机、坦克被用于战场。

6、1918年年底,第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终。

7、第二次世界大战爆发的标志的德国突然袭击波兰。

8、第二次世界大战的主要战场有:欧洲战场、北非战场、太平洋战场、中国战场。

9、第二次世界大战战争的性质是:一场世界人民反法西斯战争。

为反法西斯做出贡献的大国有:中国、苏联、美国、英国10、1990年8月2日,伊拉克入侵科威特并由此爆发海湾战争,是一场地地道道的石油战争。

二、简答题1、什么是萨拉热窝事件?(P3最后一段)2、第一次世界大战造成的后果?(P4第一段)3、为什么说战争是残酷的?(P4小讨论部分)4、第二次世界大战造成的后果?(P5第二段)5、为什么说和平是人类最难得的无价之宝?(P7最后部分)6、1990年爆发海湾战争的原因是什么?答:一是石油争端引起的,二是触犯了西方国家的石油利益。

7、德国法西斯是怎样对待犹太人的?(P6)8、日本法西斯的入侵给中国人民带来了什么样的灾难?(P6)9、战争给侵略国的人民造成了怎样的创伤?(P6)10、为什么说世界时不平静的世界?(P3提示部分)第二课携手共创和平一、填空题1、美国“9.11”事件发生在2001年9月11日早晨8:40。

2、1998年,联合国的维和行动获得了诺贝尔和平奖。

3、今天,国际红十字会已成为世界上最为庞大的志愿者组织。

4、亨利?杜农特的设想直接促成了国际红十字会的成立。

5、顾拜旦是现在奥运会的创始人。

二、简答题1、为什么要携手共创和平?(P10提示部分)2、国际恐怖主义有何危害性?(P11第一段)3、联合国在打击恐怖主义斗争中的作用是什么?(P11第二段)4、联合国有哪些维和行动?(P12活动角)5、国际红十字会的宗旨是什么?(p13第一段)6、简述日内瓦公约的基本精神?(p13第二段)7、诺贝尔和平奖的由来?(p14第三段)8、诺贝尔奖有哪7个奖项?(p14第三段)9、举五个诺贝尔和平奖获得者?(p15)10、奥运会的宗旨是什么?(p17第一段)11、欧文奖的由来?(p17第二段)第三课放飞和平之鸽一、填空题1、各国互相尊重主权和领土完整,和平共处才有可能。

六年级下册品德与社会期末复习资料

六年级下册品德与社会期末复习资料

六年级下册品德与社会期末复习资料(教科版)(更新)科教版六年级下册《品德与社会》复习题(补充版)1、在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。

2、大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。

3、一个人力量小,只能做小事情;许多人合起来力量大,可以做大事情。

4、体育比赛需要运动员之间的合作;研究开发新产品需要科研人员之间的合作;联合国“维和”需要国家之间的合作…………社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。

5、1901年至1975年获诺贝尔奖的科学家有309位,有161认识与他人合作完成研究课题的。

6、英国牛津大学病理学家弗洛里、英国细菌学家弗莱明、德国生物化学家钱恩三人合作研究出了青霉素。

7、合作谚语或名言警句:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

人心齐,泰山移。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

众人拾柴火焰高。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

团结就是力量。

滴水不成海,独木难成林。

8、一种动物如果没有竞争对手,就会失去生命的活力;一个人如果没有竞争对手,就会甘于平庸;一个集体如果没有竞争对手,就会丧失活力和生机;一个行业如果没有竞争对手,就会丧失进取意志;一个国家如果没有竞争对手,就不可能发展强大。

9、生活离不开竞争。

竞争让我们进步,竞争让我们成长。

有了对手,人们才会有危机感,才会了竞争意识;有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。

10、有我们的生活中,竞争与合作无处不在。

竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。

11、在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。

竞争需要合作,合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可,同样重要。

12、“当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。

”这句话告诉我们:多个朋友多条路,多个敌人难走路。

教科版六年级下册《品德与社会》复习13套题

教科版六年级下册《品德与社会》复习13套题

教科版品德与社会期末检测题(一)一、填空题:1、在学习上,合作让我们(战胜困难);在赛场上,合作让我们(赢得荣誉);在集体生活中,合作让我们(更开心)。

2、大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做(合作)。

体育比赛需要(运动员)之间的合作;研究开发新产品需要(科研人员)之间的合作;联合国“维和需要(国家)之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。

3、合作谚语或警句:○1一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;②人心齐,泰山移;③孤雁难飞,孤掌难鸣;④三个臭皮匠,顶个诸葛亮;⑤众人拾柴火焰高;⑥团结就是力量;⑦滴水不成海,独木难成林;⑧二人同心,其力断金。

4、1945年,瑞典皇家医学院将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予(弗洛里.弗莱明.钱恩)3人。

他们三人发明了(青霉素)。

X|k | B | 1 . c|O |m5、合作与竞争的关系:在我们的生活中,竞争与合作无处不在。

竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康、更协调。

在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开(集体的智慧)。

竞争需要合作,合作中存在竞争,(合作和竞争)缺一不可,同样重要。

6、“当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。

”这句话告诉我们(多个朋友多条路,多个敌人难走路)。

7、为什么要感谢对手?因为真正促使你坚持到底的,不是别人,而是(你的对手);真正促使你成功的,往往是(与对手的竞争)。

个人有了对手,就会(不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利);集体有了对手,就会(众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力)。

8、在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是(共享);每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是(双赢)。

合作的最大好处是(使合作双方或多方能够双赢与共享)。

教科版六年级下品德与社会复习资料

教科版六年级下品德与社会复习资料

品德与社会复习资料(六下)第一单元学会合作第一课齐心真好1、在学习上,合作让我们战胜(困难);在赛场上,合作让我们赢得(荣誉);在集体生活中,合作让我们更(开心)。

2、大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“(合作)”。

3、体育比赛需要(运动员)之间的合作,研究开发新产品需要(科研人员)之间的合作,联合国“维和”需要(国家)之间的合作……社会生活中的许多事情只有通过(合作)才能做好。

4、关于合作的谚语:①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

②人心齐,泰山移。

③孤掌难鸣,孤雁难飞。

④团结就是力量。

5、1945年,瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予英国牛津大学病理学家弗洛里、英国细菌学家弗莱明和德国生物化学家钱恩三人,以表彰他们为现代医学做出的贡献和为人类健康而精诚合作的精神。

6、1928年夏天,英国细菌学家弗莱明发现一种绿色霉菌的分泌物能有效杀死凶恶的葡萄球菌,他把这种绿色霉菌称为青霉菌,把它的分泌物命名为青霉素。

并公布于英国皇家《实验病理季刊》医学杂志上。

7、据统计,1901年至1975年获诺贝尔奖的309位科学家中,有(161)人是与他人合作完成研究课题的。

2012年12月,中国作家(莫言)获该年度诺贝尔(文学)奖。

7、参与人类基因组计划的六国国家分别是中国、美国、日本、英国、法国、德国,人类基因组计划是自然科学史上国际合作的典范。

8、中央电视台每天的天气预报节目需要气象局观测分析人员、节目制作人员、主持人、播报员、摄像人员等许多工作人员的合作才能完成。

9、为什么合作比较容易把事情做好?答:①因为人多力量大;②合作可以发挥每个人的长处,合作容易取各家之长,补已之短;③合作能使大家齐心协力,多人智慧胜一人;④合作能充分利用各种资源,了解各种信息。

所以合作比较容易把事情做好。

10、《杰出的合作》、从1901年到1975年161人靠合作获得诺贝尔奖、某大型客机和某名牌载重车等事例说明了什么?答:这些事例说明合作容易把事情做成功,在人类未来的生活中,合作将越来越重要。

教科版小学品德与社会六年级下册总复习提纲

教科版小学品德与社会六年级下册总复习提纲

品德与社会六年级下册总复习提纲(20120619)1.问:合作有哪些作用?在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。

2.问:什么叫合作?大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。

3.问:合作谚语有哪些?(回答三条)合作谚语或名言警句:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

人心齐,泰山移。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

众人拾柴火焰高。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

团结就是力量。

滴水不成海,独木难成林。

4.问:竞争有哪些作用?生活离不开竞争。

竞争让我们进步,竞争让我们成长。

有了对手,人们才会有危机感,才会了竞争意识,有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。

5.辨析:竞争与合作谁最重要?在我们的生活中,竞争与合作无处不在。

竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。

在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。

竞争需要合作,合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可,同样重要。

6.问:我们要怎样合作?真诚合作,要以大局为重。

要学会发现别人的长处,体谅别人的难处;善于倾听不同意见;要学会负责;要经得起委屈和误解……只有大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功;合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。

合作要建立在尊重、理解的基础上。

7.问:什么是“共享”?什么是“双赢”?在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是“双赢”。

合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”“共享”。

8.填空:1949年10月1日,新中国诞生了!9.填空:中国,用不到世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。

10.问:哪四大工程激活了我国东西南北地区经济、社会的发展?“南水北调”“青藏铁路”“西气东输”“西电东送”11.填空:“三峡工程”创造了世界水利工程的多项之最。

教科版六年级下册品格与社会复习资料

教科版六年级下册品格与社会复习资料

教科版六年级下册品格与社会复习资料
概述
本文档提供教科版六年级下册品格与社会课程的复资料,帮助
学生综合巩固所学知识,提高其品德和社会意识。

品格复
1.责任感:指引学生树立正确的责任观,理解责任的重要性,
培养承担责任的态度。

2.正直:教育学生诚实守信,讲求道德与行为之间的一致性。

3.合作:培养学生团队合作精神,学会相互协助和共同努力达
成目标。

4.尊重:鼓励学生尊重他人的差异和观点,提倡平等和互惠关系。

5.感恩:传授学生珍惜所拥有的、对生活和他人心怀感激之情。

社会知识复
1.中国的行政区划:了解中国的省、市、县、乡镇四级行政区划,并掌握各级行政区划的特点和职责。

2.政治制度:介绍中国的社会主义制度,让学生了解国家的政
治组织形式、人民代表大会制度和党的领导作用。

3.政治活动:介绍学生普选和表决的基本过程,使其了解选举
和投票的重要性。

4.交通规则:引导学生研究基本交通法规,培养良好的交通安
全意识和行为惯。

5.环境保护:教育学生保护环境、节约资源的意义,培养绿色
环保的生活惯。

结语
以上是教科版六年级下册品格与社会课程的复习资料,其中包
括品格方面的复习和社会知识方面的复习。

通过巩固这些知识,学
生可以提高他们的品德素质和对社会的认知能力。

请学生们认真阅
读和复习这些内容,以便更好地应对日常生活和学习中的各种挑战。

希望这份资料对大家有所帮助!。

【范文】六年级品德与社会下册复习资料(教科版)

【范文】六年级品德与社会下册复习资料(教科版)

六年级品德与社会下册复习资料(教科版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址教科版六年级下册品德与社会复习资料班级:姓名:【第一单元:学会合作】、在学习上,合作让我们战胜(困难);在赛场上,合作让我们赢得(荣誉);在集体生活中,合作让我们更(开心)。

2、大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“(合作)”。

3、体育比赛需要(运动员)之间的合作,研究开发新产品需要(科研人员)之间的合作,联合国“维和”需要(国家)之间的合作……社会生活中的许多事情只有通过(合作)才能做好。

4、1945年,瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔(生理)学及(医)学奖授予弗洛里、弗莱明和钱恩三人,以表彰他们为现代医学做出的贡献和为人类健康而(精诚合作)的精神。

5、据统计,1901年至1975年获诺贝尔奖的309位科学家中,有(161)人是与他人合作完成研究课题的。

XX年12月,中国作家(莫言)获该年度诺贝尔(文学)奖。

6、中央电视台每天的天气预报节目,需要许多工作人员的合作才能完成,他们是:(主持人)、(气象局观测分析人员)、(录制工作人员)等。

7、人类基因组计划,是自然科学史上国际合作的典范,参与这一庞大工程的六个国家分别是(美国)、(英国)、(法国)、(德国)、(日本)和(中国)。

人类基因组计划,与(曼哈顿原子弹计划)和(阿波罗计划)并称为三大科学计划。

8、深海区的鳗鱼,它的天敌是(狗鱼)。

有了对手,人们才会有(危机感),才会有(竞争意识)。

生活离不开竞争,竞争让我们(进步),竞争让我们(成长)。

9、在我们的生活中,(竞争)与(合作)无处不在。

(竞争),可以促进发展;(合作),更有利于取长补短,形成(合力),使发展更(健康)、更(协调)。

竞争需要(合作),合作中存在(竞争)。

0、当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是(多了一个朋友);当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是(少了一个朋友)。

1、有时候,真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的(对手);真正促使你成功的,往往是与(对手)的竞争。

教科版六年级品德与社会下复习资料完整版

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科教版六年级下册《品德与社会》重点复习资料1.在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。

2.大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。

3.合作谚语或名言警句:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

人心齐,泰山移。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

众人拾柴火焰高。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

团结就是力量。

滴水不成海,独木难成林。

4.生活离不开竞争。

竞争让我们进步,竞争让我们成长。

有了对手,人们才会有危机感,才会了竞争意识,有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。

5.有我们的生活中,竞争与合作无处不在。

竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。

在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。

竞争需要合作,合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可,同样重要。

“当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。

”这句话告诉我们:多个朋友多条路,多个敌人难走路。

6.真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的对手;真正促使你成功的的,往往是与对手的竞争。

个人有了对手,就会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力。

7.合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。

合作要建立在尊重、理解的基础上。

8.在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是“双赢”。

合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”“共享”。

9.1949年10月1日,新中国诞生了!10.中国,用不到世界10%的耕地养活了占世界22%的人口。

11.“南水北调”“青藏铁路”“西气东输”“西电东送”四大工程激活了我国东西南北地区经济、社会的发展。

教科版六年级下册道德与社会复习资料

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教科版六年级下册道德与社会复习资料目录1. [前言](#前言)2. [道德与社会复资料](#道德与社会复资料)- [社会](#社会)- [道德](#道德)3. [结论](#结论)前言本文档旨在为六年级下册的道德与社会学科提供复资料。

通过复这些内容,学生们可以巩固对社会和道德知识的理解,并为他们的进一步研究打下基础。

道德与社会复资料社会在六年级下册的社会学科中,学生们将研究以下主题:1. 城市和农村:学生将了解城市和农村的区别,并探索它们各自的特点和生活方式。

2. 交通工具:学生们将研究不同的交通工具,并了解它们的优点和缺点,以及如何安全地使用它们。

3. 地图与导航:学生们将研究如何读取地图和使用导航工具,以便更好地理解和探索周围的环境。

4. 季节和天气:学生们将了解不同季节的特征和天气变化,并了解它们对人们日常生活的影响。

5. 国家与文化:学生们将了解不同国家和民族的文化差异,并欣赏和尊重不同文化的重要性。

道德道德教育在六年级下册也占据重要的位置。

以下是一些涵盖的道德主题:1. 诚实和正直:学生们将了解诚实和正直的重要性,并研究区分真相和谎言。

2. 尊重和友善:学生们将研究尊重他人、友善待人和理解差异的价值观。

3. 责任感:学生们将探索责任感的概念,并研究对自己的行为负责。

4. 公平和公正:学生们将理解公平和公正的概念,并学会在不同情境下做出公正的判断。

结论本文档提供了六年级下册道德与社会学科的复习资料。

学生们可以通过复习社会和道德的相关知识,加深对社会与道德的认识,培养正确的价值观和行为准则。

希望这些资料对学生们的学习有所帮助。

祝愿他们在学习道德与社会学科中取得优异的成绩!。

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六年级下册《品德与社会》复习资料一、填空【第一单元:学会合作】1、在学习上,合作让我们战胜(困难);在赛场上,合作让我们赢得(荣誉);在集体生活中,合作让我们更(开心)。

2、大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“(合作)”。

3、体育比赛需要(运动员)之间的合作,研究开发新产品需要(科研人员)之间的合作,联合国“维和”需要(国家)之间的合作……社会生活中的许多事情只有通过(合作)才能做好。

4、1945年,瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔(生理)学及(医)学奖授予弗洛里、弗莱明和钱恩三人,以表彰他们为现代医学做出的贡献和为人类健康而(合作)的精神。

5、据统计,1901年至1975年获诺贝尔奖的309位科学家中,有(161)人是与他人合作完成研究课题的。

2012年12月,中国作家(莫言)获该年度诺贝尔(文学)奖。

6、中央电视台每天的天气预报节目,需要许多工作人员的合作才能完成,他们是:(主持人)、(气象局观测分析人员)、(录制工作人员)等。

7、人类基因组计划,是自然科学史上国际合作的典,参与这一庞大工程的六个国家分别是(美国)、(英国)、(法国)、(德国)、(日本)和(中国)。

人类基因组计划,与(曼哈顿原子弹计划)和(阿波罗计划)并称为三大科学计划。

8、深海区的鳗鱼,它的天敌是(狗鱼)。

有了对手,人们才会有(危机感),才会有(竞争意识)。

生活离不开竞争,竞争让我们(进步),竞争让我们(成长)。

9、在我们的生活中,(竞争)与(合作)无处不在。

(竞争),可以促进发展;(合作),更有利于取长补短,形成(合力),使发展更(健康)、更(协调)。

竞争需要(合作),合作中存在(竞争)。

10、当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是(多了一个朋友);当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是(少了一个朋友)。

11、有时候,真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的(对手);真正促使你成功的,往往是与(对手)的竞争。

个人有了对手,就会不断(磨练意志),想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的(凝聚力)。

12、2000年奥运会上,中国跳水运动员熊倪的对手是(萨乌丁),是他的优秀让熊倪显得更加出色。

13、2001年7月13日,在国际奥委会第112次会上,国际奥委会主席(萨马兰奇)向全世界宣布:中国的()城市获得了第(29)届夏季奥运会的主办权。

(2008)年(8)月(8)日,奥运会开幕。

在本届奥运会上,中国健儿勇夺(51)枚金牌,名列世界第(一)。

14、合作需要(双方共同努力),仅有美好的愿望是不够的。

合作伙伴,如同我们的(左手)和(右手),彼此(配合),才能协作默契。

15、真诚合作,要以(大局)为重。

要学会发现别人的(长处),体谅别人的(难处);善于倾听(不同)意见;要学会(负责);要经得起(委屈)和(误解)……只有大家心往(一处)想,劲往(一处)使,合作才会成功。

16、合作需要求(同)存(异),学会用宽广的(胸怀)去接纳别人,用真诚的(态度)去赢得伙伴的(信任)。

合作,要建立在(尊重)、(理解)的基础上。

17、在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是“(共享)”;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是“(双赢)”。

合作的最大好处,是使合作双方能够“(双赢)”、“(共享)”。

18、简答题:(1)写几条你所知道的有关“合作”的谚语或俗语?答:①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;②人心齐,泰山移;③孤雁难飞,孤掌难鸣;④滴水不成海,独木难成林;⑤三个臭皮匠,顶个诸亮。

⑥团结就是力量;⑦众人拾柴火焰高。

(2)有人认为:“合作比竞争更重要”。

你同意这个观点吗?为什么?答:同意,因为合作更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康、更协调。

竞争需要合作,合作中存在竞争!(3)如果你与一起合作的人发生了矛盾,你会怎么办?答:①真诚合作,要以大局为重;②要真诚表达自己的意见,虚心听取不同意见;③要学会负责;④要经得起委屈和误解。

……(4)如果你必须与不喜欢的人合作,你会怎么办?答:①真诚合作,要以大局为重;②要学会发现别人的长处,体谅别人的难处;③用真诚的态度去赢得伙伴的信任。

……(5)请写出几条成功合作的诀窍?答:①心里要想到他人;②宽容别人;③会表达感;④信任同伴;⑤礼貌地提出不同意见,贡献自己的智慧。

(6)与人合作时,你不喜欢什么样的人?答:①一句话也不说,不献计献策;②固执己见,不接受别人的意见和建议;③指手画脚,光说不做。

【第二单元:祖国,我为你自豪】1、(1949)年(10)月(1)日,新中国诞生了!2、我国已连续几年粮食产量达到(5000)亿千克左右,我国依靠自己的力量使13亿人民丰衣足食,用占世界(7 )%的耕地养活了占世界(22 )%的人口。

这是新中国创造的又一个伟大奇迹。

3、我国的(谷物)、(化肥)、(彩电)、(钢铁)等许多产品的产量;居世界第一位;我国已经普及了(九)年义务教育,国民素质和社会文化程度明显提高。

经济的腾飞,推动了(教育)(文化)等各项社会事业的蓬勃发展。

到2001年,我国的人均寿命已经达到(71.8)岁,进入了世界“(长寿)国家”(人均预期寿命在70岁以上)的行列。

4、20世纪70年代的“四大件”是指(手表)、(收音机)、(自行车)、(缝纫机);20世纪90年代的“四大件”是(电视)、()、(电冰箱)、(洗衣机)。

5、(1980)年,()成为我国第一个经济特区。

30年来,创造了世界(工业)化、(现代)化、(城市)化发展史上的奇迹,被称为我国改革开放的“(窗口)”和“(试验田)”。

6、我国先后在东部沿海地区建立了五个经济特区,它们分别是:()、()、()、()、()。

其中,()是我国第一个经济特区,()是我国面积最大的经济特区,()成为“中国最适合居住的城市”之一。

(1984)年,()爷爷视察特区后,党和政府做出了开放()、()等(14)个沿海城市的决定。

(浦东新区),被称为“改革开放辉煌成果的缩影”。

7、每当我们唱起《春天的故事》这首歌时,我们就会想起我国改革开放的总设计师——()。

改革开放,极促进了我国经济的(繁荣)和(发展)。

2011年,我国国生产总值超过(47)万亿元,位居世界第(二)。

28、(三峡工程)创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。

()同志曾用“高峡出平湖”来勾画它。

(2003)年6月24日第一度“三峡电”诞生。

9、我国西部,蕴藏着丰富的能源资源,其中(水能)资源最为丰富,可开发的资源占全国的(72)%。

10、我国以三峡电站为中心的电力工程——(西电东送)工程,于(2000)年全面启动;被誉为“天路”,世界拔最高、线路最长的铁路工程——(青藏铁路)工程,于(2001)年6月开工,(2006)年7月全线贯通;西部开发骨干工程之一的——(西气东输)工程,于(2002)年7月正式启动;世界上最大的水利工程——(南水北调)工程,于(2002)年12月正式开工;“(南水北调)”、“(西气东输)”、“(青藏铁路)”、“(西电东送)四大工程激活了我国东西南北地区经济、社会的发展,牵动了亿万人的心改革开放的浪潮推动着祖国大踏步地向前发展,从(三峡工程)到(西电东送),一系列举世瞩目的重点工程,勾勒出我国西部大开发的(蓝图)。

11、我国的“两弹一星”,最初是指:(原子弹)、(氢弹)、(人造卫星)。

(1964)年10月16日,在我国西部(罗布泊),我国第一颗(原子弹)爆炸成功;(1967)年6月,我国第一颗(氢弹)爆炸成功。

从成功爆炸第一颗原子弹到成功爆炸第一颗氢弹,联用了四年时间,美国用了七年,我国只用了(两年零八个月)。

我国己经将核能技术应用于生产之中。

我国的第一座核电站,是(山)核电站。

现在,核电站正式投产还有(大亚湾)核电站、(田湾)核电站等。

(1970)年4月24日,我国成功发射第一颗人造卫星——“红”1号卫星,在太空中播放了乐曲《红》。

12、(1988)年9月,气象卫星“风云”1号发射成功,填补了我国应用气象卫星的空白。

人造卫星的用途,主要有(通信)、(气象)、(资源)、(侦察)、(导航)五大类。

13、(1992)年,我国启动了载人航天工程;(2003)年10月15日,我国“神舟5号”载人飞船成功发射,我国是继(美国)、(俄罗斯)之后,世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

宇航员(利伟)被誉为“中国飞天第一人”。

(2012)年6月16日,我国“神舟9号”载人飞船成功搭载3名宇航员升空。

从(红)到(神舟),这是我国科技工作者奏出的一组豪迈乐章。

14、(1995)年8月,我国成功发射的第一颗“返回式海底卫星”,标志着我国(机器人)研究已跻身世界先进行列。

(1999)年8月,我国独立研制的巨型计算机问世,()同志亲自为它题名“神威”。

(2000)年6月,中国农业大学培育出(转基因羊),标志着我国转基因技术进入新的发展阶段。

15、(1997)年(7)月(1)日,(英)国政府将有“之珠”美称的的主权归还给了中国。

特别行政区的区旗是:五星花蕊的动态紫荆花红旗。

(紫荆花)是的区花,代表;(花中的五星及红色底色),代表祖国;红、白两色作为主色,象征实践(一国两制)。

(1999)年(12)月(20)日,(葡萄牙)国政府将澳门的主权归还给了中国。

澳门特别行政区的区旗是:绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。

(莲花)是澳门的区花,代表澳门;呈弧形排列的(五角星),象征着国家的统一,代表祖国;三个花瓣、大桥、海水,反映着澳门自然环境的特点。

《七子之歌》是中国著名学者(闻一多)于1925年创作的,全文共七首,象征当时被外国列强侵占的七处中国国土,即澳门、、、威海卫、湾、九龙、旅顺。

16、(1949)年10月2日,联第(一)个与我国正式建立外交关系。

目前,全世界200多个国家中,已有(170)多个国家与我国建立了外交关系,有(180)多个国家和地区与我国有经济贸易往来。

(1955)年4月,(周恩来)总理在(万隆)会议上代表中国阐述了(和平共处五项原则)。

(1971)年10月25日,第26届联合国大会恢复了我国在联合国的席位和一切合法权利。

17、(1999)年,以“人与自然——迈向21世纪”为主题的世界园艺博览会在“春城”()成功举办,这是中国举办的首届专业类世界博览会。

(2010)年5月1日至10月31日,以“城市,让生活更美好”为主题,()成功举办了第41届“世界博览会”,这也是由中国举办的首届世界博览会。

18、开始于(1989)年的(合作)组织,是第一个以中国城市命名的国际组织。

(2001)年2月,正式成立的“博鳌亚洲论坛”总部设在我国的(),是第一个总部设在中国的非官方、定期、定址的国际组织。

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