小学数学课前三分钟演讲稿

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数学课前三分钟演讲稿(7篇)

数学课前三分钟演讲稿(7篇)

数学课前三分钟演讲稿(7篇)数学课前三分钟演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!记得小时候,从幼儿园放学回来,妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭,多少只手,多少条腿。

后来才知道妈妈是在教我数学。

进了学校以后,我发现数学是一门很有趣的课程,它不用死记硬背,只要你认真听讲,掌握它的规律,灵活运用和细心计算,一定能考出好的分数。

记得三年级上学期期末考试,我考了100分,全班第一名,就很开心,也骄傲起来。

到了下学期,我以为自己有好的基础,学习就不怎么用心,期末考试,只考了八十几分。

妈妈知道了,没有骂我,而是坐下来很耐心地对我说:“你知道数学为什么没有考好吗?不是你不会,是你轻敌了!数学不是你想象的那么简单,需要你的灵活,认真的细心。

”听了妈妈的话,我低下了头。

转眼,到了四年级,数学越来越难,从简单的一位数加减乘除,到了三位数除以两位数、混合运算等。

我才知道,学什么都不容易,可我偏偏是一个马虎大王,每天作业总是有那么一点点计算上的失误,更别说考试了。

就拿这次期中考试说,我完全有能力考满分。

因为一道计算出错了,唉!几天前,开了家长会,妈妈不像上次那么说好话了,回到家板着脸说:“一个人如果老是犯同样的错误,不是他粗心,而是没用心。

不管数学、语文还是英语,都要用心去学,要有好的学习态度,方才有好的表现!”我听了,便很惭愧。

我保证:“妈妈你放心吧,从现在起,我一定牢记你得话,把每门功课都提高,相信我,期末考试一定给你一个满意的答复!”数学,是我热爱的一门功课,它一定要成为我的强项!数学课前三分钟演讲稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。

“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。

因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。

”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。

小学生数学课前三分钟演讲稿(通用6篇)

小学生数学课前三分钟演讲稿(通用6篇)

小学生数学课前三分钟演讲稿小学生数学课前三分钟演讲稿(通用6篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

在社会发展不断提速的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的小学生数学课前三分钟演讲稿,欢迎阅读与收藏。

小学生数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我竞选的职位是数学课代表。

俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”可是我认为,“不想当班干部的同学不是好同学”。

大家可能会问,我为什么竞选这个职位?因为我的数学在班里只排得上中等,我想锻炼自己,也想提高我的数学成绩。

我的优势是,我上学期当过数学课代表,收发作业积极,老师布置的任务我完成得也比较积极,从不拖泥带水,第一个完成任务。

我觉得我能够胜任这个职位。

如果我当上数学课代表,我会把马虎这个坏毛病改掉,请大家监督;如果我当上数学课代表,我会以身作则,把数学搞好;如果我当上数学课代表,我会帮助学习不好的同学;如果我当上数学课代表;我会减轻老师的负担,做一个得力的小助手。

如果我没有选上,我也不会气馁,会继续努力,请大家支持我,相信我!谢谢大家。

小学生数学课前三分钟演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学:大家好,我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

我是一个三心二意、马马虎虎的学生。

虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一,数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩的一个了。

也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。

如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的`意见,改正不足的地方。

小学数学课前三分钟演讲稿范本

小学数学课前三分钟演讲稿范本

小学数学课前三分钟演讲稿范本尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《数学,让我们的生活更精彩》。

数学是一门非常重要的学科,它存在于我们日常生活的方方面面。

从我们上学的路上到我们玩游戏的时候,从我们购物的过程到我们学习的过程中,数学无处不在。

首先,数学教会我们解决问题的能力。

当我们遇到困难或者有一个问题需要解答时,数学可以帮助我们通过逻辑思维和数学计算找到解决方法。

数学教会我们如何分析问题、找出规律、进行推理,这些能力在我们的日常生活和未来的学习和工作中都非常重要。

其次,数学培养了我们的思维能力和逻辑思维。

数学不仅仅是一些公式和计算,更是培养我们思考问题的能力。

数学中的推理和证明,让我们学会如何分析问题,找出问题的本质,提出合理的解决方案。

这种思维方式和逻辑思维能力将伴随我们一生,让我们在各个领域都能有更好的表现。

此外,数学教会我们严谨和准确。

数学是一门精确的学科,需要我们准确无误地进行计算和推理。

这对我们培养严谨的态度和细致的思考非常有帮助。

只有通过准确的计算和分析,我们才能得出正确的结论。

最后,数学给我们带来了快乐和成就感。

当我们解决一个复杂的数学问题或者找到一个数学公式的规律时,我们会感到非常快乐和满足。

数学可以激发我们的智慧和创造力,让我们感受到学习的乐趣,不断追求更高的成就。

同学们,数学是一门非常重要、有趣且实用的学科。

它不仅可以帮助我们解决问题,培养我们的思维能力,还可以让我们变得更加严谨和准确。

希望大家能够喜欢数学,用心学习数学,让数学成为我们生活中不可或缺的一部分。

谢谢大家!。

小学数学课前三分钟演讲稿

小学数学课前三分钟演讲稿

小学数学课前三分钟演讲稿尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,给大家进行一场小学数学课前的演讲。

我将会用接下来的三分钟,向大家分享一些有关数学的奇妙之处,并希望能够让大家对数学充满兴趣。

首先,让我们来谈谈为什么要学数学。

是的,数学确实是一门非常重要的学科。

它不仅在我们日常生活中无处不在,还能让我们更好地理解和解决问题。

数学的精确性和逻辑性,能够帮助我们培养思维和分析问题的能力。

无论是在求职、创新还是解决日常生活中的棘手问题,数学都扮演着至关重要的角色。

其次,数学还是一门充满趣味性的学科。

你们是否曾经对数学感到无趣或者头痛呢?其实,如果我们能够从正确的角度去看待数学,就会发现它是如此的有趣。

数学的世界充满了诸多的数奇数妙,让我们大开眼界。

从简单的加减乘除到复杂的几何形状和方程式,每一步都隐藏着数不尽的游戏和谜题,等待着我们去发现和解答。

只要我们用心去观察和思考,就能够欣赏到数学的美妙之处。

再者,数学也是一门需要创造力的学科。

尽管有些人认为数学只是死板的运算和公式,但实际上,数学也需要我们发挥创造力。

当我们面对一个复杂的问题时,往往需要灵活运用各种数学方法和概念,去生成创新的解决方案。

这就需要我们培养分析问题、挖掘问题本质以及运用合适的数学知识的能力。

而这种培养创造力的过程,也会使我们在其他领域中具备更广阔的思考能力。

最后,我要强调的是,数学教育不仅仅局限于课堂。

除了学校的数学课程外,我们还可以通过参加数学竞赛、阅读数学书籍、观看数学视频等方式来丰富自己的数学知识。

而且,在日常生活中,我们也可以运用数学知识。

例如,我们可以通过数学计算来合理规划出行路线、计算购物时的折扣、管理个人财务等等。

数学无处不在,随手可得。

在结束之前,我想分享给大家一句话:“数学是一扇打开智慧之门的钥匙。

”只要我们愿意去学习、去探索,数学就能够给予我们无限的启发和智慧。

谢谢大家!。

小学数学课前三分钟演讲稿范本

小学数学课前三分钟演讲稿范本

小学数学课前三分钟演讲稿范本尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是小明,今天我很荣幸站在这里,给大家带来一篇小学数学的短暂演讲。

数学,作为一门学科,在我们小学课程中扮演着非常重要的角色。

它不仅仅是一些数字和符号的组合,更是一种思维活动的方式。

首先,我想和大家分享一下数学的基本概念,也就是我们常说的数字。

我们每天都在用数字进行计算,比如说:1+1等于几?是的,是2。

我们从小就开始学习和应用数字,而通过数学的学习,我们可以更好地理解并运用这些数字。

其次,数学还帮助我们提高了逻辑思维能力。

在数学中,我们需要解决一系列的问题,而解决问题的过程需要我们进行分析、推理和判断,这就需要我们用到逻辑思维。

通过数学的训练,我们可以培养出良好的逻辑思维能力,帮助我们更好地解决问题。

再次,数学也是一门灵活的学科。

它不仅可以应用于日常生活中,比如购物计算、时间计算等等,还可以应用于其他学科的研究,比如物理学、化学等等。

数学的灵活性让我们在各个领域都能够运用它,而不仅仅局限于数学领域。

此外,数学还培养了我们的耐心和毅力。

解决数学问题可能需要我们花费很长时间思考和计算,但只要我们坚持下去,最终一定能够得到正确的答案。

通过数学的学习,我们可以锻炼我们的耐心和毅力,让我们在面对困难的时候不轻易放弃。

最后,数学还可以培养我们的创造力。

在数学中,我们经常需要进行抽象思维,思考一些抽象的问题,这就需要我们有一定的创造力。

通过数学的学习,我们可以逐渐培养出创造力,让我们在生活中能够有更多的想象和创新。

总结一下,数学在我们的学习和生活中扮演着非常重要的角色。

它不仅仅是一门学科,更是一种思维方式。

通过数学的学习,我们可以提高逻辑思维能力、培养耐心和毅力、发展创造力等等。

数学的学习不仅仅是为了考试,更是为了我们未来的成长和发展。

感谢大家聆听我的演讲,谢谢!。

数学课前三分钟演讲稿4篇

数学课前三分钟演讲稿4篇

数学课前三分钟演讲稿4篇数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!记得小时候,从幼儿园放学回来,妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭,多少只手,多少条腿。

后来才知道妈妈是在教我数学。

进了学校以后,我发现数学是一门很有趣的课程,它不用死记硬背,只要你认真听讲,掌握它的规律,灵活运用和细心计算,一定能考出好的分数。

记得三年级上学期期末考试,我考了100分,全班第一名,就很开心,也骄傲起来。

到了下学期,我以为自己有好的基础,学习就不怎么用心,期末考试,只考了八十几分。

妈妈知道了,没有骂我,而是坐下来很耐心地对我说:“你知道数学为什么没有考好吗?不是你不会,是你轻敌了!数学不是你想象的那么简单,需要你的灵活,认真的细心。

”听了妈妈的话,我低下了头。

转眼,到了四年级,数学越来越难,从简单的一位数加减乘除,到了三位数除以两位数、混合运算等。

我才知道,学什么都不容易,可我偏偏是一个马虎大王,每天作业总是有那么一点点计算上的失误,更别说考试了。

就拿这次期中考试说,我完全有能力考满分。

因为一道计算出错了,唉!几天前,开了家长会,妈妈不像上次那么说好话了,回到家板着脸说:“一个人如果老是犯同样的错误,不是他粗心,而是没用心。

不管数学、语文还是英语,都要用心去学,要有好的学习态度,方才有好的表现!”我听了,便很惭愧。

我保证:“妈妈你放心吧,从现在起,我一定牢记你得话,把每门功课都提高,相信我,期末考试一定给你一个满意的答复!”数学,是我热爱的一门功课,它一定要成为我的强项!数学课前三分钟演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好,今天我给大家讲一个趣味数学故事:欧拉和马克都出生在城市,他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。

他俩走进大伯家的园子,看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜,马克看到满满一篮子的黄瓜问道:“你俩摘了多少根黄瓜?”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣:“兄弟二人摘黄瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”欧拉一听笑道:“哈哈,小朋友考我们呢。

数学课前三分钟演讲稿7篇

数学课前三分钟演讲稿7篇

数学课前三分钟演讲稿7篇数学课前三分钟演讲稿篇1学数学,就犹如在捕鱼;会解了一道题,就犹如捕获了一条鱼;从而掌握了一种做题的方法,也就犹如拥有了一张捕鱼的网,再难的题目也能成功突破!因此,能否学好数学,区别就在于你是拥有了一条鱼,还是得到了一张网;是解答了一道题,还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙!其实,学数学并不难,主要在于你是否能做到善于实践,善于动脑。

俗话说:“实践出真知”。

在日常生活中,我们要多多观察、多多发现,那么,你就会知道数学就在我们身边。

学数学的目的,就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,比如说:上街买东西自然要用到加减法;建造房屋自然要用到几何;看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数,这些知识就是从生活中产生的,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。

现在,我有意识地把数学和日常生活联系起来。

发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。

有一次,妈妈烙饼,每次锅里只能放两个饼。

我就想,烙一张饼要用两分钟,正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两个烙饼,烙三张饼最少要用几分钟呢?回到书房,我算了算,得出了结论:要用3分钟:先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。

1分钟过后,取出第一张饼,放入第三张饼,把第二张饼翻面;再烙1分钟,这样第二张饼就烙好了,取出来。

然后放第一张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。

我把我的想法告诉了妈妈,果然就节省了好多时间。

“时间就是生命”!原来学习数学,还有一个节约时间的好处呀!深奥,太深奥了!数学就应该在生活中学习。

它与生活是密不可分,学深了、学透了,自然会发现,其实数学很有用处。

数学中的几何图形也很有趣,尤其是几何图形中的最怪的“圆”。

计算圆的面积的公式是S=∏r2,因为半径不同,所以圆的面积就不相同。

例如:一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆,面积相等吗?我们先用面积公式把两个圆的面积求出来,分别是254.34平方厘米和78.5平方厘米。

数学课前三分钟演讲稿

数学课前三分钟演讲稿

数学课前三分钟演讲稿数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!学数学,就犹如在捕鱼;会解了一道题,就犹如捕获了一条鱼;从而掌握了一种做题的方法,也就犹如拥有了一张捕鱼的网,再难的题目也能成功突破!因此,能否学好数学,区别就在于你是拥有了一条鱼,还是得到了一张网;是解答了一道题,还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙!其实,学数学并不难,主要在于你是否能做到善于实践,善于动脑。

俗话说:“实践出真知”。

在日常生活中,我们要多多观察、多多发现,那么,你就会知道数学就在我们身边。

学数学的目的,就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,比如说:上街买东西自然要用到加减法;建造房屋自然要用到几何;看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数,这些知识就是从生活中产生的,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。

现在,我有意识地把数学和日常生活联系起来。

发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。

有一次,妈妈烙饼,每次锅里只能放两个饼。

我就想,烙一张饼要用两分钟,正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两个烙饼,烙三张饼最少要用几分钟呢?回到书房,我算了算,得出了结论:要用3分钟:先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。

1分钟过后,取出第一张饼,放入第三张饼,把第二张饼翻面;再烙1分钟,这样第二张饼就烙好了,取出来。

然后放第一张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。

我把我的想法告诉了妈妈,果然就节省了好多时间。

“时间就是生命”!原来学习数学,还有一个节约时间的好处呀!深奥,太深奥了!数学就应该在生活中学习。

它与生活是密不可分,学深了、学透了,自然会发现,其实数学很有用处。

数学中的几何图形也很有趣,尤其是几何图形中的最怪的“圆”。

计算圆的面积的公式是S=∏r2,因为半径不同,所以圆的面积就不相同。

例如:一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆,面积相等吗?我们先用面积公式把两个圆的面积求出来,分别是254。

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小学数学课前三分钟演讲稿每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而
课堂中获得。

以下是小编给大家带来的几篇小学数学课前三分钟演讲稿,供大家参考借鉴。

小学数学课前三分钟演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

它们付出努力了,却没有实现自己的目标。

为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把握好自己应该努力的方向。

但认清自己的实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

正是认清了自己在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使
稳定与繁荣。

杨振宁坦然面对自己的失败,认真分析原因,正确地评估自己的能力,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改
下“诺贝尔奖”的桂冠。

认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象xx能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……
家万户。

如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。

现实中,我们每个人不一定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不一定都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的。

做自己的伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学数学课前三分钟演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底,这句名言诠释了希望与时间的关系。

希望不是空谈,更不是幻想。

在家我们应该为父母做些家务,在校就应抓紧时间学习。

在我们的母校——三中。

则就充满了这种认真学习的氛围。

三中是我们大家共同的母校。

在三中,最有名的就要属南宋时期的银杏树了。

那棵银杏树就像一位巨人一样,看着我们三中学子一批一批的来又去。

抚摸银杏树的“躯干”,我仿佛置身于在那个战乱而又发达的年代。

三中十分的古老,一草一木、一栋一房都揭示着它有百年的
它散发着古色古香,会让你嗅出一个清谧芳香、花蝶共舞的年轻世界。

学校就像是一个大家庭.,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。

如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳
光,欢乐中没有了笑语。

大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。

那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。

银杏树下的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。

路,也许遥远,也许曲折,但当你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。

曾经在三中里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯净美好的回忆都留在了银杏树下。

我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学数学课前三分钟演讲稿3
不知道你有没有一套叫做《智慧背囊》的书啊?上面有好多
故事集,也教人很多的道理。

我从网上节选几个给你,自己挑选喜欢的吧。

我建议你买来看哦!
一粒沙子就是一个世界,一滴露珠能够反映出太阳的光辉。

含着大道理,一段小经历浓缩着生命的真谛。

请你走近《智慧背囊》,她让你感受心灵的阳光。

一段平凡的对话意味着伟大,一组生活的特写造就了永恒。

请你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。

短孝灵动、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。

走近心灵,请倾听心灵的跳动;走近情感,请感觉情感的炽热;走近尊严,请体验尊严的高贵;走近宽容,请体会宽容的博大。

关注小草,请体味小草的执著;关注小鱼,请体悟小鱼的呼喊;关注生命,请咀嚼生命的坎坷;关注历史,请思考历史的静默。

走近《智慧背囊》,就如同走进人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走进时空的隧道。

佛家讲:一叶一菩提。

农夫讲:一花一世界。

但愿这叶这花,这草这树,给你送去心的度量,美的向往。

小学数学课前三分钟演讲稿4
“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣??长大后我就成了
向往。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。

做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。

有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,作为一名青年教师,我更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。

在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。

虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?
“秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中
满腔的怨气都用在批评她身上。

看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。

中午,我一个人。

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