三级安全教育管理制度
安全三级教育管理制度
一、制度目的为提高全体员工的安全意识和安全素质，确保公司安全生产目标的实现，预防事故发生，保障员工生命财产安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司所有员工，包括新入职员工、在岗员工及外协人员。
三、安全三级教育内容1. 一级安全教育（1）党和国家有关安全生产的方针、政策、条例、法规；（2）本市的有关安全生产的法规、条例；（3）本公司的有关安全规章制度；（4）安全生产重要意义；（5）公司概况、施工生产性质、公司安全施工生产情况及安全施工生产的重要意义。
2. 二级安全教育（1）公司施工生产危险性、建设企业发生的事故类型以及安全防护的一般知识；（2）有关现场施工用电、电器设备、机械设备的安全操作规程；（3）事故案例分析及预防措施；（4）劳动保护用品的正确使用方法。
3. 三级安全教育（1）项目部/班组级安全教育，由项目经理/班组长组织，由所在安全员按三级安全教育内容进行安全教育；（2）针对本岗位的安全操作规程、安全注意事项及应急处置措施；（3）现场作业环境、设备设施的安全检查及维护保养。
四、安全教育实施1. 公司安全主管部门负责组织制定公司安全教育计划，并认真组织实施。
2. 各部门负责人负责组织本部门员工参加安全教育，确保员工掌握安全知识。
3. 新员工入职后，必须参加公司统一组织的一级安全教育，并经考核合格后方可上岗。
4. 在岗员工每年至少参加一次二级安全教育，特殊情况可适当调整。
5. 各部门应结合实际工作，开展三级安全教育，确保员工掌握本岗位的安全操作技能。
五、安全教育考核1. 安全教育考核分为理论知识考核和实际操作考核。
2. 理论知识考核采取笔试或口试的方式进行，满分100分，80分以上为合格。
3. 实际操作考核由安全员或相关部门负责，考核内容包括安全操作规程、应急处置措施等，满分100分，80分以上为合格。
4. 未通过考核的员工，需重新参加安全教育，直至合格。
六、附则1. 本制度由公司安全主管部门负责解释。
三级安全教育制度(三篇)
三级安全教育制度一、前言随着社会的不断发展和进步，安全教育的重要性日益凸显。
安全教育是企事业单位安全工作的基础，也是保障员工生命财产安全的重要手段。
为此，我们制定了三级安全教育制度，旨在提升员工的安全意识和自防自救能力，确保企事业单位的安全生产和发展。
二、目的和意义1. 目的（1）提高员工的安全意识，使其养成安全习惯，做到安全第一。
（2）增强员工的自我保护能力，降低事故发生的概率和风险。
（3）落实企事业单位的安全责任，保障员工的生命财产安全。
2. 意义（1）促进企事业单位安全生产的发展，提高企事业单位的核心竞争力。
（2）降低事故的发生率和损失程度，保障员工的身心健康。
三、三级安全教育制度的内容1. 一级安全教育（1）培训内容：a. 企业安全方针和目标；b. 公司安全组织机构和安全责任制；c. 安全管理制度和操作规程；d. 员工的安全权益和义务；e. 防火防爆和应急疏散措施；f. 安全生产知识和技能培训；g. 安全事故案例分析和教训总结；h. 其他与企业安全管理相关的内容。
（2）培训方式：a. 新员工安全培训；b. 定期或不定期进行集中培训；c. 上岗前培训；d. 在岗培训；e. 委托外部专业机构进行培训。
（3）培训形式：a. 线上培训；b. 线下培训；c. 实际操作示范；d. 安全知识测试。
2. 二级安全教育（1）培训内容：a. 企业安全风险评估与控制；b. 安全检查和事故抢险处置；c. 安全意识和技能提升；d. 紧急救援和急救措施；e. 安全操作规范和注意事项；f. 安全设备的使用和保养；g. 安全控制和监控技术；h. 安全数据统计和分析。
（2）培训方式：a. 定期进行集中培训；b. 上岗前培训；c. 在岗培训；d. 委托外部专业机构进行培训。
（3）培训形式：a. 线上培训；b. 线下培训；c. 案例分析；d. 现场实操。
3. 三级安全教育（1）培训内容：a. 专业化安全知识和技能培训；b. 高风险职业安全培训；c. 特种设备操作和维护；d. 危化品管理和安全防范；e. 安全演练和模拟救援；f. 安全管理系统建设和推进；g. 安全创新与科技发展。
三级安全管理制度百度文库
摘要：三级安全管理制度是企业安全生产教育制度的基本形式，旨在提高职工的安全意识和技能，确保生产过程中的安全。
本文将详细介绍三级安全管理制度的内容、实施步骤以及其在企业安全生产中的重要性。
一、三级安全管理制度概述三级安全管理制度是指新入厂职员和工人的厂级安全教育（公司级）、车间级安全教育（部门级）和岗位（班组级）安全教育。
它包括入厂教育、车间教育和班组教育，是企业安全生产教育的基本教育制度。
二、三级安全管理制度内容1. 厂级安全教育（公司级）厂级安全教育的主要内容包括：（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。
（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史、生产特点、工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项）和工厂安全生产的组织。
（3）介绍国务院颁发的《全国职工守则》、《中华人民共和国劳动法》以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
2. 车间级安全教育（部门级）车间级安全教育的主要内容包括：（1）讲解本车间的生产特点、设备操作规程和安全注意事项。
（2）介绍本车间的安全规章制度、应急预案和事故处理流程。
（3）组织观看安全教育片、进行案例分析，提高职工的安全意识。
3. 岗位级安全教育（班组级）岗位级安全教育的主要内容包括：（1）讲解本岗位的操作规程、安全注意事项和应急处置措施。
（2）组织岗位安全技能培训，提高职工的安全操作技能。
（3）定期进行岗位安全检查，确保安全生产。
三、实施步骤1. 制定三级安全教育培训计划，明确培训内容、时间、方式和责任人。
2. 组织职工参加三级安全教育培训，确保培训效果。
3. 对培训过程进行考核，考核合格者方可上岗操作。
4. 定期开展安全检查，发现安全隐患及时整改。
5. 建立安全生产责任制，明确各级人员的安全职责。
学校三级安全管理制度
一、引言为确保学校教育教学活动的顺利进行，保障师生人身安全和财产安全，维护学校正常秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度内容（一）组织机构1.成立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作的全面领导、统筹协调和监督考核。
2.设立安全办公室，负责具体实施学校安全管理工作。
3.各年级、班级成立安全小组，负责本年级、班级的安全管理工作。
（二）安全责任制1.校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。
2.分管副校长、各部门负责人是分管领域的安全责任人，对分管领域的安全工作负直接责任。
3.班主任是班级安全工作的第一责任人，对学生安全负直接责任。
4.任课教师、宿舍管理员、食堂管理员等岗位人员，按照各自职责范围，对所负责区域的安全工作负直接责任。
（三）安全管理制度1.安全教育制度：学校定期开展安全教育，提高师生安全意识。
内容包括：交通安全、消防安全、防溺水、防雷电、防震、防自然灾害、防拥挤踩踏、防意外伤害等。
2.安全检查制度：学校定期开展安全隐患排查，对发现的安全隐患及时整改，确保不留死角。
3.安全演练制度：学校定期组织师生开展应急疏散演练、消防演练等，提高师生应急处置能力。
4.安全设施设备管理制度：学校定期对安全设施设备进行检查、维护和更新，确保其完好有效。
5.食品安全管理制度：学校严格执行食品安全操作规程，确保师生饮食安全。
6.交通安全管理制度：学校加强对师生交通安全教育，确保师生遵守交通规则，确保交通安全。
7.消防安全管理制度：学校定期开展消防安全检查，确保消防设施设备完好，消防通道畅通。
（四）安全奖惩制度1.对在安全工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2.对违反安全规定、造成安全事故的单位和个人，按照相关规定进行处罚。
三、实施与监督1.本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
3.学校安全工作领导小组负责对本制度的实施情况进行监督检查，确保各项安全措施落实到位。
公司三级安全教育管理制度
第一章总则第一条为提高公司全体员工的安全生产意识，增强自我保护能力，保障公司安全生产形势稳定，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括新入职员工、转岗员工、实习生、临时工等。
第三条本制度遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，坚持全员参与、全过程管理、全方位监督。
第二章三级安全教育内容第四条三级安全教育包括以下三个层次：1. 公司级安全教育：由公司安全管理部门负责组织，内容包括国家安全生产方针、政策、法律法规、公司安全生产规章制度等。
2. 部门级安全教育：由各部门负责人或安全员负责组织，内容包括部门安全生产责任制、岗位操作规程、事故案例分析等。
3. 班组级安全教育：由班组长或班组安全员负责组织，内容包括班组安全生产责任制、岗位操作规程、安全操作技能、事故案例分析等。
第三章三级安全教育程序第五条新入职员工在入职前必须接受公司级安全教育，考试合格后方可上岗。
第六条转岗员工、实习生、临时工等在转岗、入职时必须接受公司级安全教育，考试合格后方可上岗。
第七条各部门负责人或安全员负责组织部门级安全教育，每月至少开展一次，对部门员工进行安全生产教育。
第八条班组长或班组安全员负责组织班组级安全教育，每周至少开展一次，对班组员工进行安全生产教育。
第四章安全教育考核与奖惩第九条公司设立安全教育考核制度，对员工参加安全教育情况进行考核。
1. 新入职员工、转岗员工、实习生、临时工等必须参加公司级安全教育，并取得合格证书。
2. 部门级、班组级安全教育实行签到制度，员工需在培训记录上签字确认。
第十条对参加安全教育并取得合格证书的员工，公司给予适当奖励。
第十一条对未参加安全教育或未取得合格证书的员工，公司给予通报批评，并责令其限期整改。
第五章附则第十二条本制度由公司安全管理部门负责解释。
第十三条本制度自发布之日起施行。
原有相关制度与本制度不一致的，以本制度为准。
第十四条本制度如有未尽事宜，由公司安全管理部门根据实际情况予以补充和完善。
三级安全教育管理制度
第一章总则第一条为加强公司安全管理，提高员工安全意识，预防和减少安全事故的发生，根据国家有关安全生产法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有员工，包括新员工、转岗员工、实习生等。
第三条本制度旨在通过公司级、部门级和班组级三级安全教育，使员工掌握安全生产知识和技能，提高自我保护能力，确保公司安全生产形势稳定。
第二章公司级安全教育第四条公司级安全教育由公司人力资源部和安全管理部门共同组织实施。
第五条公司级安全教育内容：1. 国家安全生产方针、政策、法律法规及公司安全生产规章制度；2. 公司安全生产形势、安全生产目标及安全责任制；3. 公司安全生产事故案例分析及教训；4. 公司安全生产应急预案及应急处置措施。
第六条公司级安全教育形式：1. 新员工入职培训；2. 安全生产知识讲座；3. 安全生产月活动；4. 安全生产知识竞赛。
第三章部门级安全教育第七条部门级安全教育由各部门负责人组织实施。
第八条部门级安全教育内容：1. 部门安全生产规章制度及操作规程；2. 部门安全生产职责及安全操作技能；3. 部门安全生产事故案例分析及教训；4. 部门安全生产应急预案及应急处置措施。
第九条部门级安全教育形式：1. 部门安全生产会议；2. 部门安全生产知识培训；3. 部门安全生产演练。
第四章班组级安全教育第十条班组级安全教育由班组长组织实施。
第十一条班组级安全教育内容：1. 班组安全生产规章制度及操作规程；2. 班组安全生产职责及安全操作技能；3. 班组安全生产事故案例分析及教训；4. 班组安全生产应急预案及应急处置措施。
第十二条班组级安全教育形式：1. 班组安全生产会议；2. 班组安全生产知识培训；3. 班组安全生产演练。
第五章安全教育考核与评价第十三条公司、部门和班组应定期对员工进行安全教育考核，考核内容包括：1. 安全生产知识掌握程度；2. 安全操作技能熟练程度；3. 安全意识及应急处置能力。
三级安全教育班组管理制度
一、总则为了加强班组安全管理，提高员工安全意识，预防安全事故的发生，确保班组安全生产，根据国家有关安全生产法律法规和公司安全生产规章制度，特制定本制度。
二、制度内容1. 三级安全教育（1）新员工入职前必须进行三级安全教育，包括公司级、部门级和班组级。
（2）公司级安全教育由人力资源部门负责组织，主要内容为安全生产法律法规、公司安全生产规章制度、事故案例分析等。
（3）部门级安全教育由部门负责人负责组织，主要内容为部门安全生产规章制度、岗位职责、操作规程等。
（4）班组级安全教育由班组负责人负责组织，主要内容为班组安全生产规章制度、岗位职责、操作规程、设备安全操作知识等。
2. 安全教育培训（1）班组每月至少组织一次安全教育培训，培训内容应包括安全生产法律法规、事故案例分析、岗位操作技能、应急处置措施等。
（2）培训结束后，应组织员工进行考核，考核合格者方可上岗。
3. 安全检查与隐患排查（1）班组应定期开展安全检查，检查内容包括设备设施、作业环境、操作规程等。
（2）班组应建立隐患排查治理制度，对发现的隐患及时上报并采取整改措施。
4. 事故报告与处理（1）发生安全事故后，班组负责人应立即组织人员进行现场处置，并报告上级部门。
（2）事故报告应包括事故发生的时间、地点、原因、伤亡情况、损失等。
（3）事故处理应严格按照事故调查、处理、整改的程序进行。
5. 安全责任（1）班组负责人对本班组的安全工作全面负责。
（2）班组成员应严格遵守安全生产规章制度，服从管理，积极参与安全管理。
（3）班组成员应接受安全教育培训，提高安全意识。
三、实施与监督1. 本制度由班组负责人负责组织实施。
2. 安全生产部门负责对班组安全管理制度的执行情况进行监督检查。
3. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予批评教育、经济处罚或纪律处分。
四、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由班组负责人负责解释。
3. 本制度如与国家有关法律法规和公司安全生产规章制度相抵触，以国家有关法律法规和公司安全生产规章制度为准。
三级安全教育管理的制度
三级安全教育管理制度一、引言为了提高员工的安全意识，保障公司的安全生产和员工的人身安全，制定三级安全教育管理制度。
本制度适用于公司内所有员工的安全教育培训管理。
二、适用范围本制度适用于公司内所有员工，包括新员工、转岗员工、复岗员工等。
三、教育培训（一）公司级安全教育1. 教育内容：公司级安全教育应包括国家安全法规、公司安全制度、危险品安全知识、应急救援知识等。
2. 教育方式：公司级安全教育可以采用集中培训、讲座、视频教学等多种方式进行。
3. 教育时间：公司级安全教育应在员工入职前进行，教育时间应不少于8小时。
（二）部门级安全教育1. 教育内容：部门级安全教育应包括部门安全制度、岗位安全操作规程、机械设备安全操作规程等。
2. 教育方式：部门级安全教育可以采用集中培训、现场演示、操作演练等多种方式进行。
3. 教育时间：部门级安全教育应在员工入职后进行，教育时间应不少于4小时。
（三）班组级安全教育1. 教育内容：班组级安全教育应包括班组安全制度、岗位安全操作规程、应急处置流程等。
2. 教育方式：班组级安全教育可以采用现场讲解、实际操作演示、班前班后会等多种方式进行。
3. 教育时间：班组级安全教育应在员工进入班组后进行，教育时间应不少于2小时。
四、安全考核（一）安全知识考核1. 考核内容：安全知识考核应包括国家安全法规、公司安全制度、危险品安全知识等相关知识。
2. 考核方式：可以采用闭卷考试、口头提问、实际操作等方式进行。
3. 考核时间：安全知识考核应在员工接受完三级安全教育后进行。
（二）安全操作考核1. 考核内容：安全操作考核应包括岗位安全操作规程、机械设备安全操作规程等实际操作技能。
2. 考核方式：可以采用模拟操作、现场演示等方式进行。
3. 考核时间：安全操作考核应在员工接受完三级安全教育后进行，考核结果应记录在案。
五、应急处置（一）制定应急处置预案1. 预案内容：应急处置预案应包括应急组织机构、应急流程、应急资源等。
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三级安全教育管理制度-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
三级安全教育管理制度
一、目的
建立三级安全教育管理制度，加强对新入职人员（包括合同工、临时工、实习人员、劳务工、外包施工人员等）安全教育，确保安全生产。
二、范围
本文件适用于在进入厂内工作的所有人员。
三、定义
三级安全教育包括：厂级安全教育、部门（项目部、车间）级安全教育、班组级安全教育
四、职责
厂各部门、各项目部（车间）、各班组负责执行本制度。
厂级安全教育由主管副总经理负责，人事部门组织实施；部门级的安全教育由部门（项目部、车间）负责人组织实施；班组级安全教育由班组长组织实施；企业新入职员工应按规定通过三级安全教育并经考核合格后方可上岗。
五、流程与内容
1. 三级安全教育流程
（1）三级安全教育的主要对象是新入职员工包括合同工、临时工、实习人员、劳务工、外包施工人员等。
（2）凡上列人员到厂报到后，由人力资源部组织进行厂级安全教育，厂级安全教育时间不得少于16小时。
（3）厂级安全教育合格后，再分配到各部门（项目部、车间），进行部门（项目部、车间）级安全教育，由部门（项目部、车间）负责人负责教育。
全年授课时间不小于32小时。
培训记录存档并由人力资源部抽查。
（4）部门（项目部、车间）安全教育合格后，再安排到班组进行班组教育，班组教育由班组长负责，全年授课时间不小于32小时。
培训记录存档并由人力资源部抽查。
（5）教育部门和受教育者将各级教育考核情况填入《三级安全教育培训记录卡》，并反馈到人力资源部。
（6）三级安全教育合格，经人力资源部审核后，方允许发放劳动保护用具和本工种享受的劳保待遇，并正式上岗。
（7）外包施工人员进入厂承建的工程现场进行施工前，必须接受项目部的安全教育，考试合格后方能上岗。
2. 三级安全教育的内容
（1）厂级安全教育
1. 讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规，讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求，使新入职人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产，人人有责”的思想。
2. 介绍本厂的安全生产情况，企业生产特点、主要区域的危险及要害部位，介绍厂的安全生产组织结构及企业的主要的安全生产规章制度等。
3. 介绍厂的管理制度，结合厂的企业文化和生产特点，使新入职人员自觉遵守。
4.介绍厂安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。
5. 从业人员安全生产权利和义务。
6. 介绍医药毒物及职业中毒的基本知识。
（2）. 部门（项目部、车间）级安全教育
1. 工作环境及危险因素；各部门（项目部、车间）有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备，因此，在进行本级安全教育时，应根据各自情况，详细讲解。
2. 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故。
介绍本部门（项目部、车
间）生产特点、性质。
3. 所从事工种的安全职责、操作技能。
根据部门（项目部、车间）的特点介绍安全技术基础知识。
如项目部现场或车间的生产方式及工艺流程；介绍消防安全知识。
4. 自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。
5. 安全设备设施、个人防护用品的使用和维护。
6. 本部门（项目部、车间）的安全生产状况及规章制度。
7. 预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项。
8. 有关事故案例；
（3）.班组级安全教育
1. 介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况、消防设施等。
重点介绍可能发生伤害事故的危险因素和危险部位。
2.讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；讲
解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机械设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度；教育学员发现了事故隐患或发生了事故，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。
2.讲解正确使用劳动防护用品及其保管方法和文明生产的要求。
3.实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事
项，并讲述哪些操作是危险的、违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成严重的后果。
4.有关事故案例。
3. 安全生产管理人员安全培训要求
（1）.车间（部门）安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容：
1. 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准。
2. 安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识。
3. 伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法。
4. 应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求。
5. 典型事故和应急救援案例分析。
6. 国内外先进的安全生产管理经验。
（2）.人员在调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间（部门）和班组级的安全培训。
（3）.车间（部门）实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。
六、考核
1.考核方式：
每一级安全教育培训完成后，都必须进行考核，考核方式可采用书面答卷、口头
问答和实际操作等方式进行。
2. 考核评定：
考核一次通过者，将成绩记录在个人的《三级安全教育培训记录卡》中，并可
以进行下一级的安全培训。
三级安全教育培训全部考核合格者，方能准许上岗。
对于一次考核不合格者，可以择日重考，二次考核合格视为通过，可进入下一
级安全教育培训或安排上岗。
对于重考不合格者，应重新进行培训，考核通过者进入下一级安全培训或安排
上岗。
对于在任何一级安全教育培训中三次考核不合格者，厂给予辞退。