部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第四单元)附答案
部编版四年级语文上册期末测试卷 附答案 (3)
部编版四年级语文上册期末测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(25分)1. 看拼音写词语，注意书写规范．．。
(8分)．．、整洁2. 下列每组词语中，都有一个加点字的读音是错误．．的，将字母填在括号里。
(4分)(1)A. 逐．渐(zhú) B. 余波．(pō) C. 得心应．手(yìng) ( )(2)A. 霎．时(shà) B. 成熟．(shú) C. 哄．堂大笑(hǒng) ( )(3)A. 违．抗(wěi) B. 茂盛．(shèng) C. 愤．愤不平(fèn) ( )(4)A. 鲫．鱼(jì) B. 训斥．(cì) C. 奔．流不息(bēn) ( )3. 下列每组词语中都含有一个错别字，先用“____”画出来，再把正确的字写在括号里。
(4分)(1)A. 农厉 B. 犹如 C. 无可奈何 ( )(2)A. 僵硬 B. 招侍 C. 呼风唤雨 ( )(3)A. 清晰 B. 求饶 C. 腾云架雾 ( )(4)A. 顽皮 B. 身躯 C. 重整棋鼓 ( )4. 阅读下面的文字，完成第(1)、(2)题。
(4分)梅兰芳在有生之年创编了许多戏曲．，唱遍了世界各地。
他发展和提高了京剧旦角．的演唱和表演艺术，形成了一个具有独特风格的艺术流派——梅派。
(1)语段中加点字的读音完全正确的一项是( )A. qūjuéB. qǔjiǎoC. qūjiǎoD. qǔjué(2)“遍”字的第三笔是( )A. 丶B. —C. 丿D.5. 下面词语中的“顾”与“左顾右盼”中的“顾”意思相同的一项是( )(2分)A. 顾．全大局B. 奋不顾．身C. 环顾．周围D. 三顾．茅庐6. 小林在读到“王鹏凭着顽强的毅力，完成了3000米长跑”这句话时，不知道“凭”字的读音，他用部首查字法查字典，先查部首______，再查____画。
【精品】人教部编版四年级语文上册第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷含答案
第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、选择填空。
（9分）1.《精卫填海》这篇文言文出自于《》。
A.《三字经》B.《山海经》2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（）A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（）A.yānB.yīn二、分别用一个四字词语来形容本单元学到的神话人物。
（12分）（）的精卫（）的女娲（）的普罗米修斯（）的盘古（）的嫦娥（）的烛龙神三、课内回顾。
（16分）1.《盘古开天地》是一篇（体裁），讲述了盘古的经过以及用整个身体的故事，赞美了盘古的精神，也表现了我国劳动人民。
（5分）2.《精卫填海》这个故事告诉我们“精卫”来历的句子是：女娃，，故为精卫。
我们现在常用“精卫填海”来比喻。
（3分）3.补充诗句，并完成练习。
（4分）云母屏风烛影，渐落晓星。
嫦娥应悔，碧海青天。
这首诗的题目是《》，作者是代诗人。
4.填写本单元人物的名字。
（4分）________开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；________化作小鸟，把树枝和石子投入大海；________炼石补天，无私奉献；____________为了给人类造福，甘愿受尽苦难。
四、判断下列说法的正误，对的在句末括号内打“√”，错的打“×”。
（8分）1.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，所以他很伟大。
（）2.“炎帝之少女，名曰女娃”中“少女”指年轻的女孩。
（）3.女娲为了补天，找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头，用神火进行冶炼。
（）4.精卫痛恨大海夺去自己的生命，下决心要把大海填平。
（）五、把下面的神话故事与其相关内容用直线连起来。
（6分）《山海经》杨戬张目为日，闭目为夜《封神演义》烛龙神力大无穷，惩恶扬善，敢于斗争《希腊神话》赫拉克勒斯有三只神眼，变幻莫测六、口语表达。
（5分）农历八月十五是我国传统节日——中秋节，这天，人们以赏月、祭月、走月亮等活动来纪念神话故事中美丽善良的嫦娥。
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字读音正确的一项是( )。
A．琴瑟．(shè) B．均．匀(yún)C．骤．雨(zhòu) D．逊．色(sūn)2．[查字典]下列每项中的字用音序和部首查字法来查，有误的一项是( )。
A．瞧音序(Q) 部首(目) B．侧音序(C) 部首(亻)C．厅音序(T) 部首(厂) D．操音序(C) 部首(木)3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．重叠地止B．卧室洞穴C．嫰绿临时D．牢顾占用4．[字义]“钳”的意思最有可能与下列哪个选项有关？( ) A．味道B．敲打C．黄金D．铁制工具5．[词语理解]下列词语与“慎重”意思不相近的一项是( )。
A．小心B．谨慎C．仔细D．重要6．[词语辨析]养马的地方可以称为“马棚”，也可以称为( )。
A．马窝B．马穴C．马厩D．马巢7．[词语运用]下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )。
A．要是你的手指不费一点儿劲，休想．．拉下爬山虎的一根茎。
B．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。
C．我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦．．．了。
D．洞已经挖了有两寸深，够宽裕．．的了。
8．[修辞手法]下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是( )。
A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
B．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
C．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
9．[句子理解]下面句子与其他三项意思不同的一项是( )。
A．蟋蟀建筑住宅难道有特别好的工具吗？B．蟋蟀没有特别好的工具来建筑住宅。
C．难道蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具吗？D．蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。
10．[文学常识]下列作品与作者搭配有误的一项是( )。
A．《爬山虎的脚》——法布尔 B．《暮江吟》——白居易C．《雪梅》——卢钺D．《题西林壁》——苏轼11．[习作方法]下列选项中，不属于写观察日记的方法的一项是( )。
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元) 附答案
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．豌．豆(wān) 揭．晓(jiē) B．蝙．蝠(biān) 荧．光(yín)C．探索．(suǒ) 哲．学(zé) D．家雀．儿(què) 躲避．(bì)2．[多音字]下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是( )。
A．关系B．联系C．系鞋带D．系数3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．舒适疆硬似曾相识B．驾驶钞票腾云架雾C．奥秘账单归根究底D．证明狡猾横七坚八4．[字形]给“亥”选择合适的偏旁，组成新字后，将序号填入相应的括号里。
A．刂B．木C．子D．讠(1)他忙碌了一天，也____休息了。
( )(2)这对夫妻只有一个____子。
( )(3)办案民警认真____实了案情。
( )(4)他学习很____苦，从不贪玩。
( )5．[词语理解]下列词语意思不相近的一项是( )。
A．愉快—愉悦B．耐心—忍耐C．喧闹—吵闹D．气氛—氛围6．[词语分类]下列词语中，与“浩如烟海”不同类的一项是( )。
A．骄阳似火B．水平如镜C．含苞欲放D．呆若木鸡7．[修辞手法]“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
”与这两句话运用的修辞手法相同的一项是( )。
A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．远处传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
D．“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。
8．[句子理解]下列对句子理解不正确的一项是( )。
A．“人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。
”这句话说明了整个世界的联系变得十分紧密，信息传递变得越来越方便，使得地球上的时空距离大大缩小。
B．“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
”这句话运用了排比的修辞手法，具体写出了过去的生活什么都缺，极不便利。
部编版四年级语文下册第四单元考点梳理评价试卷 附答案
部编版四年级语文下册第四单元考点梳理评价班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1. [字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。
A. 磨蹭．(zēng) 枝折．花落(zhé)B. 雏．鸡(chú) 屏．息凝视(bǐng)C. 奢侈．(yí) 引吭．大叫(hēng)D. 欺侮．(rǔ) 供．养不周(gòng)2. [字形]下列词语中，书写无误的一项是( )。
A. 犹虑遭央解闷花盆B. 讨厌田坝蹄叫孵化C. 脾气饭馆敏捷譬如D. 局促附近待候昂首3. [形近字]下列形近字组词有误的一项是( )。
A. 杆(栏杆)——肝(肝脏)B. 俏(俊俏)——峭(陡峭)C. 捕(捕育)——埔(花埔)D. 轴(车轴)——届(应届)4. [词语辨析]句中横线上应填的词语是( )。
鹅老爷____早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。
A. 既然B. 偶然C. 仍然D. 猛然5. [文意理解]下面这段话采用了对比的表现手法，主要是为了说明( )。
鹅的步态，更是傲慢了。
大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
A. 鹅的步态非常傲慢B. 鸭的步调急速C. 鹅的步调比鸭慢D. 鹅与鸭的步态各不相同6. [修辞手法]下面的句子各运用了什么修辞手法？(填序号)A. 比喻B. 夸张C. 拟人(1)他的脸皮比地还厚。
( )(2)它一身的白毛像雪似的。
( )(3)附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。
( )7. [句意理解]下列选项中，表达的情感与其他几项不同的一项是( )。
A. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？B. 它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”C. 那蜈蚣甚是吓人，密密麻麻的脚已足够恐怖，加上它的毒性，更让人不寒而栗。
D. 鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
部编版四年级语文上册3积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字读音正确的一项是( )。
A．琴瑟．(shè) B．均．匀(yún)C．骤．雨(zhòu) D．逊．色(sūn)2．[查字典]下列每项中的字用音序和部首查字法来查，有误的一项是( )。
A．瞧音序(Q) 部首(目) B．侧音序(C) 部首(亻)C．厅音序(T) 部首(厂) D．操音序(C) 部首(木)3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．重叠地止B．卧室洞穴C．嫰绿临时D．牢顾占用4．[字义]“钳”的意思最有可能与下列哪个选项有关？( ) A．味道B．敲打C．黄金D．铁制工具5．[词语理解]下列词语与“慎重”意思不相近的一项是( )。
A．小心B．谨慎C．仔细D．重要6．[词语辨析]养马的地方可以称为“马棚”，也可以称为( )。
A．马窝B．马穴C．马厩D．马巢7．[词语运用]下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )。
A．要是你的手指不费一点儿劲，休想．．拉下爬山虎的一根茎。
B．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。
C．我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦．．．了。
D．洞已经挖了有两寸深，够宽裕．．的了。
8．[修辞手法]下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是( )。
A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
B．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
C．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
9．[句子理解]下面句子与其他三项意思不同的一项是( )。
A．蟋蟀建筑住宅难道有特别好的工具吗？B．蟋蟀没有特别好的工具来建筑住宅。
C．难道蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具吗？D．蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。
10．[文学常识]下列作品与作者搭配有误的一项是( )。
A．《爬山虎的脚》——法布尔 B．《暮江吟》——白居易C．《雪梅》——卢钺D．《题西林壁》——苏轼11．[习作方法]下列选项中，不属于写观察日记的方法的一项是( )。
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第一单元)附答案
部编版四年级语文上册1积累与运用考点梳理卷(第一单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]看拼音，写词语。
yóu rútáo qìhuó yuèdàdī() () () ()2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。
A．昂．首(yáng) 浩．荡(hào) 屹．立(yì) 霎．时(chà)B．鹅卵．石(luǎn) 田埂．(gěng)镀．金(dù) 稻穗．(suì)C．风号．浪吼(hào) 横贯．(guàn) 闪烁．(suò) 睡眠．(mín)D．坠．落(zhuì) 悄．无声息(qiǎo)霸占．(zhàn) 半明半昧．(wèi) 3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是()。
A．葡萄庄稼蔓天卷地B．余波依旧齐头并进C．风俗修补坑坑哇哇D．震惊成熟人声顶沸4．[字义]“宽阔的钱塘江横卧在眼前”，句中“阔”的意思是()。
A．时间长或距离远B．富有；讲究C．不切实际D．宽广，广阔5．[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是()。
(1)海上的夜是柔和的，是____的。
(2)潮来前，钱塘江显得很____。
(3)我和阿妈在____的村道上走月亮。
A．幽静宁静静寂B．平静幽静安静C．静寂平静幽静D．静寂幽静安静6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()。
A．他沉默了许久，一声不响．．．．地离开了。
B．讨论课上，同学们的发言震耳欲聋．．．．。
C．她低声细语．．．．道：“我身体有点不舒服。
”D．她的演讲十分精彩，全场鸦雀无声．．．．，大家都听得很认真。
7．[关联词语运用]填入下面句子中的关联词语，正确的一项是()。
归巢的鸟儿，________是倦了，________驮着斜阳回去。
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第四单元)附答案
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．铁锁．(shuǒ) 花卉．(bēn) B．名曰．(rì) 牡．丹(mǔ)C．溺．水(ruò) 花蕾．(léi) D．身躯．(qū) 海棠．(táng)2．[多音字]下列多音字读音完全正确的一项是( )。
A．火种．(zhòng) 种．花(zhòng) B．归还．(hái) 还．有(huán)C．少．女(shǎo) 多少．(shǎo) D．凶恶．(è) 可恶．(wù)3．[字形]下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A．援慢浑浊驱寒取暖B．翻身劳累腾云驾雾C．悲惨枯渴神机秒算D．头街返回风吹雨林4．[字义]“故为精卫”中“故”的意思是( )。
A．旧的B．因为C．因此D．故事5．[词语理解]下列词语中，与其他三项表达的意思不同的一项是( )。
A．气急败坏B．愤愤不平C．暴跳如雷D．三头六臂6．[词语搭配]下列词语中，搭配有误的一项是( )。
A．获得自由B．认可错误C．造福人类D．承受痛苦7．[修辞手法]下列句子中，没有运用排比的修辞手法的一项是( )。
A．他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……B．春天到了，盛开的繁花，你挨着我，我挨着你，远远望去像天边的云彩。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D．神话，是色彩丰富的图画；神话，是意境深远的诗歌；神话，是和谐动听的音乐。
8．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是( )。
A．会场上响起了激烈的掌声。
B．那时，我大约十岁左右吧。
C．他受不良思想的影响，走上了犯罪的道路。
D．昨天上午下了一天的雨。
【专题精讲】第四单元知识梳理及强化+课件-2022-2023学年语文四年级上册(部编版)
zāo yù
sī wén
（ 遭遇 ）（ 斯文 ）
2.根据意思写词语。
（1）形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或 喊叫。（气急败坏 ） （2）因为暴露在露天之下，没有遮挡，所以， 只得任由日晒、风吹和雨淋。（风吹雨淋 ） （3）指液体从某个地方喷射出来。（喷涌而出） （4）精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度 疲乏。 （精疲力竭 ）
课文知识梳理
《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修 斯》《女娲补天》第四单元的四篇课文，其中 精读课文3篇，略读课文1篇，接下来，让我们 盘点课文知识，为自己查缺补漏吧……
《盘古开天地》一文主要讲述了巨人盘古把天地分开， 用头顶着天，用脚蹬着地，使天地成形，最后还用自己的整 个身体，创造了美丽的世界的故事。
）
近义词盘点
混沌—模糊 茂盛—旺盛 创造—创新 严厉—严格 饶恕—宽恕 忍受—忍耐
围困—包围 挣扎—挣脱
反义词盘点
混沌—清明 巍峨—低矮 辽阔—狭窄 茂盛—稀疏 承认—否认 屈服—反抗 狠心—仁慈 燃烧—熄灭 零零星星—密密麻麻
重点词语盘点
四字词语 精疲力竭 奔流不息 精卫填海 气急败坏 驱寒取暖 风吹雨淋 愤愤不平 欢声笑语 喷涌而出 惊慌失措
部编本人教版·四年级上册语文
第四单元知识梳理及强化
环节一：
第四单元知识梳理
单元主题回顾
第四单元由《盘古开天地》《精卫填海》《普 罗米修斯》《女娲补天》四篇课文组成。通过本单 元的学习我们需要达到以下两个基本要求：
1.了解故事的起因、经过、结果，学习把我文章 的主要内容。
2.感受神神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 3.展开想象，写一个故事。 让我们通过本课去检验自己的学习成果，强化记 忆，彻底掌握本单元的知识吧！
部编版四年级语文上册第四单元考点梳理
第四单元考点梳理目录一、易读错的字 (2)二、易写错的字 (2)三、多音字 (2)四、形近字 (2)五、近义词 (3)六、反义词 (3)七、重点词语 (3)八、词语搭配 (3)九、关联词 (4)十、常考句型 (4)十一、课文重点梳理 (5)十二、日积月累 (6)十三、课文要求背诵的内容 (6)一、易读错的字隆．隆（lóng）四肢．（zhī）躯．干（qū）劈．开（pī）溺．水（nì）宙斯．（sī）悲惨．（cǎn）惩．罚（chéng）敬佩．（pèi）饶恕．（shù）愤．怒（fèn）遭．受（zāo）凶恶．（è）锁链．（liàn）女娲．（wā）塌．下（tā）熄．灭（xī）冶．炼（yě）花圃．（pǔ）挣扎．（zhá）花卉．（huì）花蕊．（ruǐ）玫．瑰（méi）茉莉（mòlì）．．（mǔdān）海棠．（táng）牡丹．．二、易写错的字微光缓缓浑浊支撑肌肤辽阔血液茂盛滋润炎帝溺水返回悲惨猛兽消息敬佩违抗铁环铁锁既然凶狠愤怒屈服获得三、多音字少shǎo（多少）隆lōng（轰隆）扎zhā（扎针）shào（少年）lóng（隆隆）zhá（挣扎）zā（扎辫子）四、形近字劈—壁丈—大竭—喝既—即很—狠冶—治坚—竖五、近义词缓缓—慢慢辽阔—广阔茂盛—茂密悲惨—凄惨驱赶—驱逐危害—侵害领袖—领导严厉—严苛惩罚—惩处吩咐—嘱咐立即—立刻执行—履行敬佩—佩服饶恕—宽恕请求—恳求违抗—违反屈服—降服凶恶—凶狠著名—有名急忙—连忙六、反义词下降—上升悲惨—幸福驱寒—取暖安全—危险惩罚—奖励七、重点词语精疲力竭奔流不息滋润万物气急败坏风吹雨淋愤愤不平驱寒取暖熊熊大火挽弓搭箭欢歌笑语零零星星金光四射腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂眼观六路耳听八方刀枪不入八、词语搭配【动词】（照耀）大地（拿取）火种（喷射）火焰（烧熟）食物（驱赶）猛兽（承认）错误（归还）火种（忍受）痛苦（违抗）命令（啄食）肝脏（获得）自由【形容词】（巍峨的）巨人（巨大的）变化（隆隆的）雷声（辽阔的）大地（奔流不息的）江河（茂盛的）花草树木（滋润万物的）雨露（美丽的）宇宙（无边的）黑暗（严厉的）惩罚（高高的）悬崖（凶恶的）鹫鹰（尖利的）嘴巴（快乐幸福的）生活（五彩的）云霞【副词】（坚定地）回答【量词】一（片）混沌一（条）缝一（丝）微光一（声）巨响一（根）柱子一（位）天神一（颗）火星一（只）鹫鹰一（阵）响声一（道）深沟一（眼）泉水一（场）雨九、关联词他既．不能动弹，也．不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。
部编版四年级语文上册第四单元考点梳理评价
部编版四年级语文上册第四单元考点梳理评价班级_____________ 姓名_____________ 时间：40 分钟一、字词句基础。
1. [字形] 看拼音，写词语。
女娲已经jīng pí lì jié( ) 了。
她又看了一眼人间bēi cǎn ( )的景象，眼神变得jiān dìng( )了，继续忙碌起来。
最终，女娲补好了天，人类huò dé ( )了新生。
2. [新情境，字音] 校园广播站开始选拔小主持人了，考官给大家各发了一句话试音。
从朗读准确的角度来看，能入选的是读哪句话的人？ ( )A. 林林：如今的花卉．(bēn)市场十分火爆，尤其是牡．(mǔ)丹，受到了人们极大的欢迎。
B. 明明：即使是冰冷的铁锁．(shuǒ) 链、脏．(zànɡ) 乱的牢房，也无法动摇共产党人的信念。
C. 亮亮：青少．(shǎo)年游泳要选择正规的游泳馆，以减少溺． (ruò)水的风险。
D. 同同：他昂．(áng)首挺胸，手里捧着鲜艳的海棠．(táng)花，向我们走来。
3. [字形] 下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A. 违抗血液黑呼呼B. 茂盛翻身奔流不息C. 悲惨严历愤愤不平D. 滋润即然缓缓上升4. [字义、词义理解] 下列加点字词解释有误的一项是( )。
A. 炎帝之少女．．(小女儿)B. 名．曰女娃(名声)C. 溺．而不返(溺水，淹没)D. 故．为精卫(因此)5. [词语理解] 下列词语与人物故事对应不正确的一项是( )。
A. 神机妙算——诸葛亮巧“借”东风B. 各显神通——八仙过海C. 神通广大——孙悟空大闹天宫D. 未卜先知——武松打虎6. [关联词语运用] 填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一项是( )。
_________被死死地锁在高高的悬崖上，普罗米修斯_________不向宙斯屈服。
2020年语文四年级上册 第四单元 13精卫填海 同步练习(部编版)
人教统编版四年级上学期语文第13课《精卫填海》同步练习一、积累与运用（共7题；共42分）1.给划线的字的选择正确注音。
少女________（shǎo shào）名曰________（rì yuē）故为精卫________（wéi wèi）【答案】shào；yuē；wéi【考点】拼音【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后选择正确的音节即可。
故答案为：shào、yuē、wéi【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。
做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
2.看拼音写词语。
yán dìnìshuǐfǎn huítóu xián míng yuē________ ________ ________ ________ ________【答案】炎帝；溺水；返回；头衔；名曰【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“帝、溺、返、衔”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：炎帝、溺水、返回、头衔、名曰【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
3.形近字组词。
帝________ 曰________ 溺________ 衔________ 返________旁________ 日________ 弱________ 街________ 反________【答案】上帝；名曰；溺水；头衔；返回；旁边；日光；软弱；街道；反正【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。
部编人教版四年级语文上册第四单元考点梳理
第四单元考点梳理一、易读错的字隆．隆（lóng）四肢．（zhī）躯．干（qū）劈．开（pī）溺．水（nì）宙斯．（sī）悲惨．（cǎn）惩．罚（chéng）敬佩．（pèi）饶恕．（shù）愤．怒（fèn）遭．受（zāo）凶恶．（è）锁链．（liàn）女娲．（wā）塌．下（tā）熄．灭（xī）冶．炼（yě）花圃．（pǔ）挣扎．（zhá）花卉．（huì）花蕊．（ruǐ）玫．瑰（méi）茉莉．．（mò lì）牡丹．．（mǔ dān）海棠．（táng）二、易写错的字微光缓缓浑浊支撑肌肤辽阔血液茂盛滋润炎帝溺水返回悲惨猛兽消息敬佩违抗铁环铁锁既然凶狠愤怒屈服获得三、多音字少shǎo（多少）隆lōng（轰隆）扎zhā（扎针）shào（少年） lóng（隆隆） zhá（挣扎）zā（扎辫子）四、形近字劈—壁丈—大竭—喝既—即很—狠冶—治坚—竖五、近义词缓缓—慢慢辽阔—广阔茂盛—茂密悲惨—凄惨驱赶—驱逐危害—侵害领袖—领导严厉—严苛惩罚—惩处吩咐—嘱咐立即—立刻执行—履行敬佩—佩服饶恕—宽恕请求—恳求违抗—违反屈服—降服凶恶—凶狠著名—有名急忙—连忙六、反义词下降—上升悲惨—幸福驱寒—取暖安全—危险惩罚—奖励七、重点词语精疲力竭奔流不息滋润万物气急败坏风吹雨淋愤愤不平驱寒取暖熊熊大火挽弓搭箭欢歌笑语零零星星金光四射腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂眼观六路耳听八方刀枪不入八、词语搭配【动词】（照耀）大地（拿取）火种（喷射）火焰（烧熟）食物（驱赶）猛兽（承认）错误（归还）火种（忍受）痛苦（违抗）命令（啄食）肝脏（获得）自由【形容词】（巍峨的）巨人（巨大的）变化（隆隆的）雷声（辽阔的）大地（奔流不息的）江河（茂盛的）花草树木（滋润万物的）雨露（美丽的）宇宙（无边的）黑暗（严厉的）惩罚（高高的）悬崖（凶恶的）鹫鹰（尖利的）嘴巴（快乐幸福的）生活（五彩的）云霞【副词】（坚定地）回答【量词】一（片）混沌一（条）缝一（丝）微光一（声）巨响一（根）柱子一（位）天神一（颗）火星一（只）鹫鹰一（阵）响声一（道）深沟一（眼）泉水一（场）雨九、关联词他既．不能动弹，也．不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。
人教部编版四年级语文下册试题第四单元重点知识精讲+易错题型专项提升(,有答案)
四年级第四单元知识点总结一、字词梳理1.字(1)难读的字虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo) 腔(qiāng)折(shé) 侮(wǔ) 啄(zhuó)啼(tí) 嚣(xiāo) 吠(fèi) 奢(shē) 侈(chǐ)侍(shì) 窥(kuī)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。
绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。
侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。
昂:下面不要多写一撇。
(3)多音字折{sℎé(枝折花落)zℎē(折跟头)zℎé(折断)屏{b ǐng (屏息)p íng (屏风) 恶{w ù(可恶)è(凶恶) 便{bi àn (方便)pi án (便宜)看{k ān (看守门户)k àn (看见) 供{g ōng (供养)g òng (上供)2.词(1)必须熟记的词贪玩 尽职 屏息 稿纸 解闷 淘气 花盆田坝 忠厚 成绩 警戒 预备 啼叫 掘地狂吠 局促 侍候 供养 敏捷 昂首无忧无虑 生气勃勃 没完没了 细声细气一丝不苟 扬长而去 空空如也(2)近义词古怪➝奇怪呼唤➝呼喊尽职➝尽责凝视➝注视温柔➝温和淘气➝顽皮变化多端➝千变万化生气勃勃➝生机勃勃讨厌➝厌恶欺侮➝欺负成绩➝成就警戒➝警惕凄惨➝悲惨慈爱➝慈祥高傲➝傲慢郑重➝庄重呵斥➝斥责看守➝看护从容➝镇静倘若➝假如侍候➝服侍左顾右盼➝东张西望局促不安➝忐忑不安从容不迫➝泰然自若(3)反义词老实➝狡猾尽职➝失职温柔➝粗暴丰富➝单调勇猛➝怯懦天真➝世故生气勃勃➝死气沉沉讨厌➝喜欢反抗➝顺从忠厚➝奸诈慈爱➝凶狠勇敢➝怯懦郑重➝轻率傲慢➝谦卑局促➝从容奢侈➝俭朴敏捷➝迟钝偶然➝必然局促不安➝心安理得一丝不苟➝粗心大意(4)词语分类①ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉风言风语活灵活现尽心尽力快人快语②ABCC式词语:生气勃勃其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛③AABC式词语:空空如也比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻④带反义词的词语:左顾右盼大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战⑤表示认真的词语:一丝不苟刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神⑥形容变化多样的词语:丰富多腔千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化⑦量词:一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位朋友一口冷饭一口水⑧修饰词:暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃二、好句积累1.排比句一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
部编版语文四年级下册《积累与运用考点梳理卷 (第八单元)》2套附答案
部编版四年级语文下册8 积累与运用考点梳理卷(第八单元)班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。
A．撵．走(niǎn)矩．形(jù)呼啸．(xiào) 脸颊．(jiá)B．拽．住(zhuài) 硕．大(shuò)搂．住(lǒu) 硫．黄(liú)C．瘦．弱(shòu) 砌．墙(qì)允．许(yǔn) 恰．好(qià)D．抚．摸(fǔ) 鲸鱼(jīng)蔚．蓝(wèi) 亲昵．(ni)2．[多音字]下列加点字与“冲劲儿”的“冲”读音相同的一项是()。
A．冲．突B．冲．锋C．冲．床D．冲．击3．[字形]下列词语中，书写有误的一项是()。
A．声明妖怪劈面B．始终禁止踪迹C．柔嫩莘福拆除D．举动介绍吼叫4．[字义]下面加点的字与“酷暑”的“酷”意思不同的一项是()。
A．酷．似B．酷．刑C．酷．爱D．酷．热5．[词语辨析]选择最恰当的词语填空。
A．遗忘B．忘记C．忘怀D．健忘(1)我早上走得太匆忙，()给你带书本了。
(2)小时候爸爸为我遮风挡雨的情景，令我难以()。
6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()A．她对与自己高贵的出身总感到不可一世．．．．。
B．正当要追出去时，我才发现同桌早已跑得无影无踪．．．．了。
C．小华自言自语．．．．地问小明：“你说这是为什么呢？”D．经过三个多月的治疗，他的身体已经恢复如初．．．．了。
7．[关联词语]下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是()A．因为他是一个听话的孩子，所以他得到了一个宝葫芦。
B．奶奶虽然年纪大了，但是行动十分利落。
C．不管冬天来了，花园里的花也都凋谢了。
D．你只有登上山顶，才能欣赏到远处美丽的风景。
8．[句意理解]下列句子中，与其他三项意思不同的一项是()A．我们从前在那儿是多么快乐啊！B．难道我们从前在那儿不快乐吗？C．我们从前在那儿怎么会不快乐呢？D．难道我们从前在那儿很快乐吗？9．[句子衔接]把“他们关门的声音是全世界最响的”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是()。
部编版四年级语文上册1积累与运用考点梳理卷(第一单元)附答案
部编版四年级语文上册1积累与运用考点梳理卷(第一单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]看拼音，写词语。
yóu rútáo qìhuó yuèdàdī() () () ()2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。
A．昂．首(yáng) 浩．荡(hào) 屹．立(yì) 霎．时(chà)B．鹅卵．石(luǎn) 田埂．(gěng)镀．金(dù) 稻穗．(suì)C．风号．浪吼(hào) 横贯．(guàn) 闪烁．(suò) 睡眠．(mín)D．坠．落(zhuì) 悄．无声息(qiǎo)霸占．(zhàn) 半明半昧．(wèi) 3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是()。
A．葡萄庄稼蔓天卷地B．余波依旧齐头并进C．风俗修补坑坑哇哇D．震惊成熟人声顶沸4．[字义]“宽阔的钱塘江横卧在眼前”，句中“阔”的意思是()。
A．时间长或距离远B．富有；讲究C．不切实际D．宽广，广阔5．[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是()。
(1)海上的夜是柔和的，是____的。
(2)潮来前，钱塘江显得很____。
(3)我和阿妈在____的村道上走月亮。
A．幽静宁静静寂B．平静幽静安静C．静寂平静幽静D．静寂幽静安静6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()。
A．他沉默了许久，一声不响．．．．地离开了。
B．讨论课上，同学们的发言震耳欲聋．．．．。
C．她低声细语．．．．道：“我身体有点不舒服。
”D．她的演讲十分精彩，全场鸦雀无声．．．．，大家都听得很认真。
7．[关联词语运用]填入下面句子中的关联词语，正确的一项是()。
归巢的鸟儿，________是倦了，________驮着斜阳回去。
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部编版四年级语文上册4积累与运用考点梳理卷(第四单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。
A．铁锁．(shuǒ)花卉．(bēn)B．名曰．(rì) 牡．丹(mǔ)C．溺．水(ruò) 花蕾．(léi) D．身躯．(qū) 海棠．(táng) 2．[多音字]下列多音字读音完全正确的一项是()。
A．火种．(zhòng) 种．花(zhòng) B．归还．(hái) 还．有(huán)C．少．女(shǎo) 多少．(shǎo)D．凶恶．(è) 可恶．(wù)3．[字形]下列词语中，没有错别字的一项是()。
A．援慢浑浊驱寒取暖B．翻身劳累腾云驾雾C．悲惨枯渴神机秒算D．头街返回风吹雨林4．[字义]“故为精卫”中“故”的意思是()。
A．旧的B．因为C．因此 D．故事5．[词语理解]下列词语中，与其他三项表达的意思不同的一项是()。
A．气急败坏B．愤愤不平C．暴跳如雷D．三头六臂6．[词语搭配]下列词语中，搭配有误的一项是()。
A．获得自由B．认可错误C．造福人类D．承受痛苦7．[修辞手法]下列句子中，没有运用排比的修辞手法的一项是()。
A．他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……B．春天到了，盛开的繁花，你挨着我，我挨着你，远远望去像天边的云彩。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D．神话，是色彩丰富的图画；神话，是意境深远的诗歌；神话，是和谐动听的音乐。
8．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是()。
A．会场上响起了激烈的掌声。
B．那时，我大约十岁左右吧。
C．他受不良思想的影响，走上了犯罪的道路。
D．昨天上午下了一天的雨。
9．[文学常识]下列不属于神话故事的一项是()。
A．炎帝尝百草B．羿射九日C．盘古开天地D．揠苗助长10．[文学常识]下列选项中，不属于神话特点的一项是()。
A．故事中的人物有超常的神力。
B．想象丰富，情节引人入胜。
C．表达了古人对世界的认识，常常带给我们有益的启示。
D．故事多有讽刺或劝诫性。
二、积累与背诵。
11．写出下列词语对应的人物。
(1)腾云驾雾——()(2)三头六臂——()(3)神机妙算——()12．我国第一部药学著作是________，它的作者是被称为“医药之神”的________。
13．八月十五，仰望夜空，我不禁想起了偷吃灵药的嫦娥，于是我便吟诵起李商隐的诗：“________________，_______________。
____________________，____________________。
”三、课文主题与理解。
14．阅读课文片段，回答问题。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。
这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
(1)选文是《普罗米修斯》这个神话故事的()。
A．起因B．经过C．结果(2)对文中画“——”的句子理解错误的一项是()。
A．表现了普罗米修斯坚强不屈的品质。
B．表现了普罗米修斯倔强，不听劝告。
C．表现了普罗米修斯为了人类的幸福，不怕牺牲的精神。
D．表现了普罗米修斯坚决不向宙斯低头的决心。
(3)普罗米修斯遭受了怎样的惩罚？用自己的话简单概括。
____________________________________________________ ____________________________________________________ (4)联系全文，说说火神敬佩普罗米修斯的原因。
____________________________________________________ ____________________________________________________4积累与运用考点梳理卷(第四单元)一、1.D 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B7．B8.C9.D10.D二、11.(1)孙悟空(2)哪吒(3)诸葛亮12．《本草经》炎帝13．云母屏风烛影深长河渐落晓星沉嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心三、14.(1)B (2)B(3)示例：遭受的惩罚：①被锁在高高的悬崖上，不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
②被鹫鹰啄食肝脏，肝脏白天被吃完，晚上又长出来，所承受的痛苦没有尽头。
(4)火神是一位有正义感和同情心的神。
普罗米修斯执着坚强，一心为人类造福的精神感动了火神。
部编版四年级语文上册1生字专项突破卷时间：40分钟1．[书写]将下面这段话抄写在横线上，注意写字的姿势并做到格式正确，字迹工整。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2．[字音]下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A．相框．(kuàng) 妩．媚(fǔ)牙齿．(chǐ)B．痕．迹(héng) 预．感(yù) 避．开(bì)C．芥．菜(jiè) 茉．莉(mò) 骨髓．(suǐ)D．大堤．(dī) 即．使(jì) 花蕊．(xīn)3．[查字典]“膀、大、腰、圆”这四个字在《新华字典》中排在最前面的一个字是()。
A．膀B．大C．腰D．圆4．[音序]下列生字按音序排列正确的一项是()。
A．氛樟奥阀B．撑抛潜蝇C．肃醉唯竞D．豹派著晰5．[形声字]“绡”与下列的字读音可能相同的一项是()。
A．绢B．漂C．消D．骨6．[多音字]下列加点的字，读音有误的一项是()。
A．纪．昌(jǐ)B．哄．堂大笑(hōng)C．要．求(yāo) D．唉．声叹气(ài)7．[字音]下列加点字的读音完全相同的一项是()。
A．还．有归还．还．是送还．B．角．色主角．角．度锐角．C．钉．子铁钉．叮．咛钉．扣子D．珍惜．蟋．蟀往昔．希．望8．[字义]“拜”的部首是“”，该字的意思可能和下列哪一项有关？() A．文字B．脚C．数量D．手9．[结构]下列生字的结构与其他三项不同的一项是()。
A．虎B．宅C．念D．萎10．[字形]下列生字中，换个部首组成新字有误的一项是()。
A．注—驻B．猾—滑C．赌—堵D．矿—庐11．[错别字]下列词语书写完全正确的一项是()。
A．面如土色英勇无畏文质杉杉B．褐发童颜左顾右盼通情达理C．无原无故随遇而安奋奋不平D．摇头晃脑重整旗鼓冰天雪地12．[错别字]下列句子中有两个错别字的一项是()。
A．猎狗张开大嘴，露出峰利的牙齿。
B．飞卫是一名射剑能手。
C．一阵风佛过，一墙的叶子就漾起泼纹，好看得很。
D．为中华之掘起，有志者当效此生！13．[一字多义]给下列句中加点字选择正确的解释。
(填字母)(1)他搀扶腿脚不灵便的老人过马路，老人连声道．谢。
()(2)公园里的林间小道．上，有许多人在散步。
()(3)这道．题有“陷阱”，你一定要细心。
()(4)再小的生物，都有自己的生存之道．。
()A．方向；方法；道理B．量词C．用语言表示(情意) D．道路14．[字义]下列词语中，“屈”字解释为“弯曲”的一项是()。
A．理屈词穷B．屈指可数C．宁死不屈D．屈打成招15．[查字典]关于“赞”字，下列说法有误的一项是()。
A．“赞”是上下结构，共16画。
B．“赞”字的音序是“Z”，读音是“zàn”。
C．“赞”的部首是“先”。
D．“赞”可以组词“赞美”“赞叹”“夸赞”等。
16．[造字法]从造字法的角度理解，下列与其他三项不同的一项是()。
A．“看”表示把手搭在目(眼睛)上面，向远处眺望。
B．“男”由“田”和“力”组成，因为古时候耕作主要是男人的职责，所以用“田”“力”表示“男人”。
C．“从”是一个人跟着另一个人走，表示跟从。
D．“豌”的形旁是“豆”，表示它是豆类植物。
声旁是“宛”，表示它的读音和“宛”字相近。
17．[生字综合]下列关于生字的说法错误的一项是()。
A．“俗、熟、兽、摔”这四个字的音序都是“S”。
B．“适、违、阀、凿”这四个字都是半包围结构。
C．“卧、再、段”这三个字的第2笔都是“竖”。
D．“握、摔、掐、挖”这四个字都表示动作。
18．[同音字、形近字]比一比，再选择合适的生字组词。
(1)【震振】地() ()奋()作()撼(2)【训讯】()斥()话资() ()息(3)【衔街】()接()道官() 逛()1生字专项突破卷1．略。
2．C 3.A 4.B 5.C 6.D7.D8.D 9．A10.D11.D12.C13．(1)C(2)D(3)B(4)A14．B15.C16.D17.B18．示例：(1)震振振震(2)训训讯讯(3)衔街衔街。