七年级历史下册 1.3《气度恢弘的隆盛时代》课件 北师大版
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七年级历史下册 第一单元 第3课 气度恢弘的隆盛时代课件 北师大版
再次，抗击外族入侵，保护边境安 宁。
• 在她执政期间，对吐蕃贵族的入侵骚扰，进行了 坚决的抵御，还派兵收复了安西四镇。边境的安 宁，促进了国内政权的巩固和经济的发展。
评价
• 武则天在她统治时期，也有很多过失。她重用酷吏，确实滥杀了 一些好人；她虽对亲近人注意控制使用，但对侄儿武三思、武承 嗣等人仍有偏爱、放纵和授予重大权力，她放手招官，使官僚集 团急剧增大，徭役苛重，增加了人民的负担。庶族地主们上台后， 和原有的门阀士族一起，加倍地盘剥农民，使土地兼并之风更盛， 均田制遭到破坏，阶级矛盾进一步加深。她提倡佛教，废弃学校， 还大修庙宇，造像，建明堂，修天枢，铸九鼎，耗费了大量钱财 和劳力。
武则天的统治
• 首先，在打击大官僚贵族集团的基础上，发展唐 朝的中央集权。
（1）重用酷吏，奖励告密，对亲近人也注意控制 使用。 （2）将唐初的《氏族志》修改为《姓氏 录》（3）大力发展了封建科举制度 ，大量选拔 具有真才实学的有识之士，委以重任。
其次，重视发展农业生产，减轻百 姓负担。
• 武则天曾编过一本《兆人本业记》，是一部农书， 颁行天下，对唐朝的农业发展影响极大。甚至在 她以后的唐朝历代皇帝，都把每年二月一日进呈 她的农书作为一项制度。这样，农业和手工业都 得到了较大的发展，人口也不断增加。全国登记 的户数，从永徽时的三百八十万户，五十年里渐 增至六百十五万户。
下”。
开元盛世
• 2、什么是开元盛世？为什么会出现开元盛 世的局面？
唐玄宗，李隆基（685年～762 年），唐朝皇帝（712年～756年 在位）唐朝第七位皇帝（去武则天 以外)；李隆基为睿宗李旦第三儿 子，庙号“玄宗”，得名“唐玄 宗”，又谥号为“至道大圣大明孝 皇帝”，故亦称为唐明皇，后封元 圣文神武皇帝。玄宗在位年间，是 唐代由盛变衰的关键时期。
七年级历史下册第一单元第3课气度恢弘的隆盛时代课件北师大版
第三课 气度恢弘的隆盛时代
女 皇 武 则 天
唐 玄 宗
●她原为唐太宗的妃子；
●通晓文史，多谋善断；
●655 年高宗立其为皇后；
●后来高宗身体不好，她逐渐参 与到国家政事的治理中； ●683年高宗去世，她相继废掉 两个儿子中宗和睿宗，自己做了 皇帝，改国号为“周”。 ●她是我国历史上唯一的女皇帝。
乾陵无字碑
• 说法一：武则天立无字碑是为了夸耀，表 示自己的功绩不能用文字表达 。 • 说法二：武则天颠覆了中国传统的男权制 度，自知罪孽太大，无颜为自己立传。 • 说法三：武则天觉得死后与唐高宗合葬， 在称呼上不知该用“李唐皇后”还是“武 周皇帝”，因此以无字碑来回避。 • 说法四：武则天立无字碑是聪明之举，她 知道将来人们对她会有各种各样的评价， 碑文无法概括自己一生所为，因此干脆立 碑无字，功过是非由后人评说。
一、女皇武则天
柔弱的外表强悍的灵魂 中国历史上唯一的女皇帝
蛇蝎心肠的母亲
杀戮、酷吏
政治家
男宠
1、从皇后到皇帝 武则天通晓文史，明敏果断。
14岁时，唐太宗召其入宫，立为 才人。太宗死后，入寺为尼。唐 高宗时，复召入宫，拜为昭仪。 武则天在一批中小地主出身的官 僚支持下，立为皇后。在高宗多 病时，开始参与政事，逐渐掌握 大权。高宗死后，她先后两次临 朝听政。690年正式改唐为周，自 称大周圣神皇帝，由此成为中国 历史上唯一的女皇帝。
3、唐朝进入全盛时期是在（ D ） A、唐高祖统治时期 Ｂ、唐太宗统治时期 Ｃ、武则天统治时期 Ｄ、唐玄宗统治时期
• 4、“川中水车如纺车，以细竹为之。车首 之末（从头到尾），缚以诸筒。旋转时， 低则舀水，高则泻水。” 出现这种工具的 朝代是（ ） B A 西汉 B唐朝 C 曹魏 D 东汉
气度恢弘的隆盛时代PPT课件1 北师大版
•
五十三、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生
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五十四、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。——佚名
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五十五、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复
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三十六、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名
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三十七、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪
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三十八、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利
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二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
•
二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利
•
三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名
•
三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆
王谠——《唐语林》
➢哪些史实可说明“上留心理道，革去弊讹”？
①重用贤能（任姚崇为相）； ②整顿吏治； ③对军事、财政、漕运制度进行改革等；
➢哪些史实可说明“天下大理，河清海晏，物殷俗阜”？
政局稳定， 经济繁荣。
唐玄宗统治前期，唐朝进全 盛时期，史称“开元盛世”。
姚
宋
崇
瑾
想一想
《忆昔》 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
第3课 《气度恢弘的隆盛时代》课件03(北师大版七年级下册)(1)
三、社会经济繁荣
1、表现 ①农业：曲辕犁、筒车 ②手工业： 制瓷——邢窑白瓷、越窑青瓷 纺织——蜀锦 冶铸——盐、铁、铜、煤 ③人口：一千多万户
④疆域：东至安东 , 西迄安西, 北达蒙古 , 南抵南海.
唐朝时，由于人 民生活安定，农业生 产得到很大恢复和发 展，农业生产技术比 以往也有所提高。唐 朝的粮食以粟和稻谷 为主，水稻广泛采用 育秧移植栽培技术， 还大量栽种早稻，农 业产量比以往明显增 大。
想一想唐玄宗时期为什么会出现全盛局面？ 1）唐太宗和武则天的统治， 为唐朝盛世局面奠定了基础。 2)唐玄宗在位时的励精图治
我们从哪些方面能看到唐玄宗的励精图治？
1. 重用贤能，大力整顿吏治
2. 进行改革（军事制度、 财政制度、 漕运制度）
开元盛世
唐玄宗统治前期， 走马任姚崇 政治清明，经济空前 繁荣，仓库充实，人 口明显增加，唐朝进 入全盛时期，史称 “开元盛世” 。
第3课
气度恢弘的隆盛时代
一、女皇武则天
1、从皇后到皇帝
武则天原为唐高宗的 妃子，通晓文史，多谋善 断，受到高宗的宠爱和倚 重。655 年高宗立其为皇 后，后来高宗身体不好， 她逐渐参与到国家政事的 治理中，683年高宗去世， 武则天相继废掉两个儿子 中宗和睿宗，自己做了皇 帝，改国号为“周”。她 是我国历史上唯一的女皇 帝。
z
唐 鸳 鸯 纹 三 彩 陶 枕
•
唐 三 彩 马
唐 三 彩 骆 驼
•
•
三、社会经济繁荣
2、原因
良好的政治环境，是经济快速 发展的可靠保障。 相反，经济发展对政治的安定 又起到了决定性的作用。
请你说出图中人物所使用的农耕工具的名称。
淮安靖王李寿墓壁画
气度恢宏的隆盛时代PPT课件(说课稿) 北师大版
重用贤能（任姚崇为相），整顿吏治， 对军事、财政、漕运制度进行改革等；
说明“天下大理，河清海晏，物殷俗阜”的史实有：
政局稳定，经济繁荣， 疆域辽阔，人 头表达能力和阅读能力及小 组合作意识；给学生表现的 机会，鼓励学生积极参与教 学活动，避免死记硬背。
第二模块——经济 活动三： 请同学展示课前搜集的 有关唐初经济繁荣史料。
第一模块——政治
无字碑
历史上唯一的女皇帝武则天
活动一：辩论—评价武则天。 正方—武则天有功。 反方—武则天有过。
摘录双方的一些论据: “贞观遗风”
1、排除政敌（重用酷吏，实行恐怖政策） 2、编修《姓氏录》 3、进一步发展科举制（不拘一格降人才） 4、注重减轻农民负担，发展生产 5、巩固和开拓边疆（设北庭都护府）
蒙古高原
安西
唐
安东
南海
第三模块——政治与经济的关系
通过唐初开明安定的政治和繁荣发展的经 济的回顾，引导学生归纳出政治和经济的关 系（政治与经济是密切相关的，政治开明对 经济发展起了促进作用，而经济发展对政治 的安定又起了决定作用）。
活动四：结合实例谈谈政治与经济的
关系。（举例——中国加入WTO就是政治稳 定、经济迅速发展的一个突出的例子，也反 映了中国在世界上的实力。）
二、教法分析
1、使用观察法、资料搜集整理、 讨 论、谈话相结合的综合教学，体现启发式 的教学思想。
2、使用多媒体辅助的教学手段，增加 课堂的直观性和趣味性，提高教学效率。
三、学法分析
（一）、学情分析 1、初一学生在智力方面，抽象逻辑思维能力有较快发展，但 认识能力还不高，仍带有片面性和表面性；在个性方面，学生的 自我意识有了迅速的发展，探究学习的欲望强烈。 2、学生大都看过电视剧《武则天》和《唐明皇》，对唐朝的 历史人物和历史事件很熟悉，很容易进入历史情境，并对其中的 人物和事件有自己的观点和认识。但学生的了解几乎都来自于电 视剧而非正史，所以他们的评价难免过于主观化和理想化。 （二）、学法分析 1、指导学生课前收集资料，主动获取历史知识。 2、引导学生积极参与小组讨论交流，培养学生的团结、协作 意识。 3、引导学生联系实际，关注身边历史，关注当今社会问题， 将历史与现实有机结合起来。
北师大版气度恢宏的隆盛时代PPT精品课件
一、女皇武则天
1. 学生自我发挥：说说你眼中的武则天。
多数学生都看过电视剧《武则天》，对 唐朝的历史人物和历史事件很熟悉，很容易 进入历史情境，并对其中的人物和事件有自 己的观点和认识。但学生的了解几乎都来自 于电视剧而非正史，所以他们的评价难免过 于主观和理想化。在此，学生的表述有助于 老师更多的了解学生，及时调整内容。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册讲义
【课程标准】
知道武则天和“知道武则天和“开元盛世”的基本史实。 通过对以上基本史实的了解，学习收集课 本中有关说明“气度恢弘的隆盛时代”这一观 点的材料的方法，培养从历史材料中最大限度 地获取有效信息的能力。
6. [自我测评]
• ⑴图7－52体现了由于受到西方女性审美观 念和西方服饰潮流的影响，服饰在色彩、 款式方面发生的重大变化；
• 图7－53说明随着社会变革，服装在清代具 有的区分身份地位的作用已经消失，代之 以体现民主、平等思想的中山装。
• 思想观念的变化对服饰的变化起着推波助 澜的作用。
1. 说说反应我国近代社会生活变化的十大现象
二、 开元盛世
1. 解释“开元”的含义：“开元” 是唐玄宗统治前期的年号，有“一元复 始，万象更新”之意，其意是想有所作 为，励精图治，使唐朝更加兴盛。
2. 要求学生阅读课本中《唐语林》 中的一段史料，思考：1. 哪些可说明 “上留心理道，革去弊讹”？ 2. 哪些可 说明“天下大理。河清海晏， 物殷俗 阜”？
过程与方法
通过对武则天图像的观察及描述和阅 读课文，了解武则天的基本史实；通过课 文中《唐语林》中记载一段有关唐玄宗统 治史料，了解“开元盛世”的基本史实； 通过收集课本中有关说明唐朝前期经济繁 荣的史料，学习收集有效信息进行验证史 料的方法，明白任何一个史实都要有支撑 点的道理。
【初中历史】气度恢弘的隆盛时代PPT课件1 北师大版
农业生产： 曲辕犁、筒车
手工业： 唐三彩 人口剧增 辽阔的疆域
先进的生产工具； 安定的政治环境； 开明的统治政策； 富有成效的社会改革； 劳动人民的辛勤劳动。
唐太宗
知人善用 虚心纳谏 贞观新政 不拘一格选人才 重视发展农业 重用贤能 锐意改革
贞观之治
武则天
贞观遗风
唐玄宗
开元盛世
1．唐朝时，可随水力自行转动，把水由 低处汲向高处的灌溉工具是: A．水排 B．翻车 C．筒车 D．木棉搅车
请回答： （1）这首诗的作者是谁？ （2）“开元”是哪个皇帝的年号？历 史上将他统治前期称为什么？ （3）为什么会出现这种全盛景象？
农业生产： 曲辕犁、筒车
汉代牛耕普遍采用的是二 牛抬杠一人扶犁的耕作方 式这两幅牛耕图是当时牛 耕的形象反映。
曲辕犁
直辕犁
农业生产： 曲辕犁、筒车 手工业：
c
2、下列工具中，哪些是唐朝时候创造的？ ①耧车 ②水排 ③曲辕犁 ④筒车 ⑤翻车 Ａ、①③④ B．②③⑤ Ｃ．①⑤ Ｄ．③④
D
3、谁统治时期，人口增长，边疆巩固开 拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛 时期到来奠定基础： A.唐高宗 B.唐中宗 C .武则天 D.唐玄宗
C
4、唐朝进入全盛时期是在： A、唐高祖统治时期 Ｂ、唐太宗统治时期 Ｃ、武则天统治时期 Ｄ、唐玄宗统治时期
看了这座无字碑， 你有何感想？
无字碑
唐玄宗李隆基（685762），712-756年在位 。前期年号“开元”。 开元有“一元复始 ，万象更新”之意，其 意是想有所作为，励精 图治，使唐朝更加兴盛 。
开元初，上留心理道，革去弊讹，不 六七年，天下大理。河清海晏（安定）， 物殷俗阜(fù ，盛、多)。 王谠——《唐语林》
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北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
第3课 气度恢弘的隆盛时代
一、女皇武则天
说说你所了解的
武则天
自主阅读 思考讨论
作为女政治家，武则天在 哪些方面有着过人之处？她是 如何巩固其统治地位的？
贞观遗风
重用酷吏，打击反对她
的元老大臣，发展中央 集权 改《贞观氏族志》为 《姓氏录》 大力发展科举制度 大力发展农业
社 会 经 济 繁 荣
农
业 盛 时 代
小结
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建议同学们课后 收集有关武则天的资 料，更全面地了解当 时的历史背景，为这 块无字碑写上碑文！
是非功过论女皇
二、 开元盛世
开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七 年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。 ——王谠《唐语林》
阅读思考： 1. 哪些可说明“上留心理道，革去弊讹”？ 2. 哪些可说明“天下大理，河清海晏。 物 殷俗阜”？
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样
第3课 气度恢弘的隆盛时代
一、女皇武则天
说说你所了解的
武则天
自主阅读 思考讨论
作为女政治家，武则天在 哪些方面有着过人之处？她是 如何巩固其统治地位的？
贞观遗风
重用酷吏，打击反对她
的元老大臣，发展中央 集权 改《贞观氏族志》为 《姓氏录》 大力发展科举制度 大力发展农业
社 会 经 济 繁 荣
农
业 盛 时 代
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建议同学们课后 收集有关武则天的资 料，更全面地了解当 时的历史背景，为这 块无字碑写上碑文！
是非功过论女皇
二、 开元盛世
开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七 年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。 ——王谠《唐语林》
阅读思考： 1. 哪些可说明“上留心理道，革去弊讹”？ 2. 哪些可说明“天下大理，河清海晏。 物 殷俗阜”？
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样
北师大版七下第一单元第3课气度恢弘的隆盛时代(共24张PPT)
曲辕犁
筒车
盛世风采——经济篇之疆域
安西
蒙古高原 安东
南海
盛世风采——经济篇
论从史出
促使唐朝经济繁荣的原因有哪些？
1、先进的生产工具------曲辕犁、筒 车的发明和使用： 2、劳动人民的辛勤劳动： 3、安定的政治环境： 4、开明的统治政策： 5、富有成效的社会改革
（1）“开元”是哪个皇帝的年 忆昔开元全盛日， 号？历史上将他统治前期称为什 小邑犹藏万家室。 么？ 稻米流脂粟米白，
分 析 讨 论
是非功过论女皇：你认 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。 她统治期间重用人才，重视发展生产， 为应怎样评价武则天？ 社会经济持续发展，为唐朝走向全盛 奠定了基础，史称她的统治有“贞观遗风”
“政启开元、治宏贞观”——郭沫若
盛世风采——人物篇之唐玄宗
开 元 盛 世
唐玄宗李隆基（685762），712-756年在位。 前期年号“开元”。开 元有“一元复始，万象 更新”之意，其意是想 有所作为，励精图治， 使唐朝更加兴盛。
盛世风采——人物篇之唐玄宗 “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大 理，河清海晏，物殷俗阜 。” 能说明“上留心理道，革去弊讹”的史实有：
开元盛世
——王谠 · 《唐语林》
重用贤能,整顿吏治，对军事、财政、 漕运制度进行改革等；
能说明“天下大理，河清海晏，物殷俗阜”的史实有：
政局稳定，经济繁荣， 疆域辽阔，人口剧增等。
盛世风采——人物篇之武则天
武则天这位历史上著名的政 治家，她是如何巩固其统治 地位的呢，采取了哪些措施？ 请同学自己阅读教材整理出 来。
盛世风采——人物篇之武则天
“
巩固统治的措施：
①重用酷吏，打击反对她的元老大臣； ——打破大族控制政局的局面 ②将《贞观氏族志》改为《姓氏录》； ——提高庶族政治地位 ③进一步发展科举制，创殿试与武举； ——选拔人才，扩大统治基础 ④减轻农民负担，促进生产发展；
【初中历史】气度恢弘的隆盛时代ppt优秀课件1 北师大版
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
初一历史下册第3课《气度恢宏的隆盛时代》课件北师大版
初一历史下册第3课《气度 恢宏的隆盛时代》课件北师
大版
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❖头戴宝珠凤冠，体态丰满 ，衣着华贵，神情喜悦， 表现出中国古代政治家的 英姿。
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•自主阅读 思考讨论
• 作为女政治家，武则天在 哪些方面有着过人之处？她是 如何巩固其统治地位的？
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❖兼通文史，多谋善断，中国古代 唯一的女皇帝，排除政敌，不拘 一格的降人才，重视生产。
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唐朝社会经济繁荣表现
农业 手工业 人口 疆域
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• 唐朝时，由于人 民生活安定，农业生产 得到很大恢复和发展， 农业生产技术比以往也 有所提高。唐朝的粮食 以粟和稻谷为主，水稻 广泛采用育秧移植栽培 技术，还大量栽种早稻 ，农业产量比以往明显 增大。
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• 唐代以前的犁都是笨重的直辕犁，回转困难， 耕地费力。唐代农民在长期生产实践中创造出一种轻 便的曲辕犁，犁架小，便于回转，操作灵活，既便于 深耕，也节省了畜力。这种犁出现后逐渐得到推广， 成为最先进的耕具。耕犁至此基本定型，这是唐代劳 动人民对耕犁的重大改进。
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•二、 开元盛世
• 开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年
间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。
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——王谠《唐语林》
•阅读思考：
•1. 哪些可说明“上留心理道，革去弊讹” ？
•2. 哪些可说明“天下大理，河清海晏。 物殷俗阜”？
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❖正是唐未有的盛世 局面。
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•贞观遗风
❖ 重用酷吏，打击反对她 的元老大臣，发展中央 集权
❖ 改《贞观氏族志》为《 姓氏录》
❖ 大力发展科举制度 ❖ 大力发展农业
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❖ 武则天从皇后到皇帝及皇位的巩固，是 一个不断斗争的过程，这其中与武则天 的个人能力有关系，也是当时政治斗争 的需要。武则天在打击旧官僚大贵族集 团的政策中，虽然有滥杀无辜之实，统 治后期也有不妥之处，但总体来说，武 则天不失为唐代有作为的皇帝、女政治 家。她执政时期，上承‘贞观之治’，下启 ‘开元盛世’，为唐朝全盛时期的到来奠定 了基础。”
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❖头戴宝珠凤冠，体态丰满 ，衣着华贵，神情喜悦， 表现出中国古代政治家的 英姿。
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•自主阅读 思考讨论
• 作为女政治家，武则天在 哪些方面有着过人之处？她是 如何巩固其统治地位的？
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❖兼通文史，多谋善断，中国古代 唯一的女皇帝，排除政敌，不拘 一格的降人才，重视生产。
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唐朝社会经济繁荣表现
农业 手工业 人口 疆域
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• 唐朝时，由于人 民生活安定，农业生产 得到很大恢复和发展， 农业生产技术比以往也 有所提高。唐朝的粮食 以粟和稻谷为主，水稻 广泛采用育秧移植栽培 技术，还大量栽种早稻 ，农业产量比以往明显 增大。
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• 唐代以前的犁都是笨重的直辕犁，回转困难， 耕地费力。唐代农民在长期生产实践中创造出一种轻 便的曲辕犁，犁架小，便于回转，操作灵活，既便于 深耕，也节省了畜力。这种犁出现后逐渐得到推广， 成为最先进的耕具。耕犁至此基本定型，这是唐代劳 动人民对耕犁的重大改进。
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•二、 开元盛世
• 开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年
间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。
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——王谠《唐语林》
•阅读思考：
•1. 哪些可说明“上留心理道，革去弊讹” ？
•2. 哪些可说明“天下大理，河清海晏。 物殷俗阜”？
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❖正是唐未有的盛世 局面。
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•贞观遗风
❖ 重用酷吏，打击反对她 的元老大臣，发展中央 集权
❖ 改《贞观氏族志》为《 姓氏录》
❖ 大力发展科举制度 ❖ 大力发展农业
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❖ 武则天从皇后到皇帝及皇位的巩固，是 一个不断斗争的过程，这其中与武则天 的个人能力有关系，也是当时政治斗争 的需要。武则天在打击旧官僚大贵族集 团的政策中，虽然有滥杀无辜之实，统 治后期也有不妥之处，但总体来说，武 则天不失为唐代有作为的皇帝、女政治 家。她执政时期，上承‘贞观之治’，下启 ‘开元盛世’，为唐朝全盛时期的到来奠定 了基础。”
第3课 气度恢弘的隆盛时代教学参考课件(北师大版七年级下)
唐朝妇女丝织服 装
精美的铜镜 白瓷长颈瓶 联珠鹿纹锦 色彩鲜丽的唐三彩 秘色八棱净水瓶
课堂练习
1．筒车的用途是 A A．灌溉 B．鼓风冶铁 C．犁地 D．工艺品 2、唐朝的全盛时期是B A．唐太宗统治时期 B．唐玄宗统治前期 C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治后期
课后作业
• 1、女皇武则天采取哪些措施巩固自己的统 治地位？ • 2、唐玄宗统治前期为什么会出现开元盛世 的局面？ • 3、唐朝社会经济的繁荣表现在哪些方面？
开元盛世
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唐玄宗
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社会经济的繁荣
农业生产的发展
巧夺天工的手工业品
人口增多 疆域辽阔
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筒 车 模 型
农业生产的发展
zxxkw
整个画面紧张而又充满生活气息：乌云密布、大雨滂沱，农妇 送茶饭于田间地头，几名孩童在雨中嬉戏……
议一议
你对“稻米流脂粟 米白”是如何理解 的？
巧夺天工的手工业品
zxxkw
课堂练习
• 2、阅读材料： “条条青槐街，相去八九坊。” ——引自课本 请回答： （l）这句话是唐朝人对哪座城市绿化的描 述 （2）说说这座城市重要性的表现？
答案
参考答案
• （1）长安 • （2）长安拥有百万人口，穿着各式服装的 边疆各族和各国侨民，云集到这里，往来 的商旅熙熙攘攘。市内店铺林立，有二百 多种行业，四方珍奇积聚，繁华异常。唐 代长安是各族交往的中心，也是一座国际 性的大城市。
第3课 气度恢弘的隆盛时代
学.科.网
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气度恢弘的隆盛时代
女皇武则天
开元盛世 社会经济的繁荣 课堂练习
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武则天
继承太宗时期的制度
打击旧贵族 不拘一格选人才
精美的铜镜 白瓷长颈瓶 联珠鹿纹锦 色彩鲜丽的唐三彩 秘色八棱净水瓶
课堂练习
1．筒车的用途是 A A．灌溉 B．鼓风冶铁 C．犁地 D．工艺品 2、唐朝的全盛时期是B A．唐太宗统治时期 B．唐玄宗统治前期 C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治后期
课后作业
• 1、女皇武则天采取哪些措施巩固自己的统 治地位？ • 2、唐玄宗统治前期为什么会出现开元盛世 的局面？ • 3、唐朝社会经济的繁荣表现在哪些方面？
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农业生产的发展
巧夺天工的手工业品
人口增多 疆域辽阔
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筒 车 模 型
农业生产的发展
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整个画面紧张而又充满生活气息：乌云密布、大雨滂沱，农妇 送茶饭于田间地头，几名孩童在雨中嬉戏……
议一议
你对“稻米流脂粟 米白”是如何理解 的？
巧夺天工的手工业品
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课堂练习
• 2、阅读材料： “条条青槐街，相去八九坊。” ——引自课本 请回答： （l）这句话是唐朝人对哪座城市绿化的描 述 （2）说说这座城市重要性的表现？
答案
参考答案
• （1）长安 • （2）长安拥有百万人口，穿着各式服装的 边疆各族和各国侨民，云集到这里，往来 的商旅熙熙攘攘。市内店铺林立，有二百 多种行业，四方珍奇积聚，繁华异常。唐 代长安是各族交往的中心，也是一座国际 性的大城市。
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女皇武则天
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继承太宗时期的制度
打击旧贵族 不拘一格选人才
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第3课 气度恢弘的隆盛时代
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气度恢弘的隆盛时代
女皇武则天 开元盛世 社会经济的繁荣 课堂练习
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武则天
继承太宗时期的制度
打击旧贵族
不拘一格选人才
政启开元，治宏贞观
我国唯一的女皇帝
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姚崇、宋璟
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姚崇
宋璟
开元盛世
唐玄宗李隆基 重用贤能 整顿吏治 大力改革
开元盛世
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唐玄宗
.Hale Waihona Puke 17感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
筒
型车
模
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议一议
你对“稻米流脂粟 米白”是如何理解
的？
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巧夺天工的手工业品
唐朝妇女丝织服 装
秘色八棱净色水瓶彩鲜丽. 白的瓷长唐颈精瓶三美彩的联珠铜鹿纹镜锦12
长安百万家
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大明宫含.元殿复原图
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❖ 1．筒车的用途是
A．灌溉
B．鼓风冶铁
C．犁地
D．工艺品
答案 A
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❖ 2、阅读材料： “条条青槐街，相去八九坊。” ——引自课本
请回答： （l）这句话是唐朝人对哪座城市绿化的描
述 （2）说说这座城市重要性的表现？
. 答案
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参考答案
❖ （1）长安 ❖ （2）长安拥有百万人口，穿着各式服装的边
疆各族和各国侨民，云集到这里，往来的商 旅熙熙攘攘。市内店铺林立，有二百多种行 业，四方珍奇积聚，繁华异常。唐代长安是 各族交往的中心，也是一座国际性的大城市。
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社会经济的繁荣
农业生产的发展 巧夺天工的手工业品 长安百万家
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农业生产的发展
整个画面紧张而又充满生活气.息：乌云密布、大雨滂沱，农妇8
送茶饭于田间地头，几名孩童在雨中嬉戏……
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陆羽及其著 作《茶经》 由于政府的大力推广，蚕桑不仅在黄
河流域，在长江流. 域也发展起来下了一。页9
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我国唯一的女皇帝
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巧夺天工的手工业品
唐朝妇女丝织服 装
秘色八棱净色水瓶彩鲜丽. 白的瓷长唐颈精瓶三美彩的联珠铜鹿纹镜锦12
长安百万家
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大明宫含.元殿复原图
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❖ 1．筒车的用途是
A．灌溉
B．鼓风冶铁
C．犁地
D．工艺品
答案 A
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❖ 2、阅读材料： “条条青槐街，相去八九坊。” ——引自课本
请回答： （l）这句话是唐朝人对哪座城市绿化的描
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❖ （1）长安 ❖ （2）长安拥有百万人口，穿着各式服装的边
疆各族和各国侨民，云集到这里，往来的商 旅熙熙攘攘。市内店铺林立，有二百多种行 业，四方珍奇积聚，繁华异常。唐代长安是 各族交往的中心，也是一座国际性的大城市。
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陆羽及其著 作《茶经》 由于政府的大力推广，蚕桑不仅在黄
河流域，在长江流. 域也发展起来下了一。页9