研究生职业生涯规划获奖作品

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职业生涯规划大赛一等奖优秀作品共16页文档

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51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
职业生涯规划大赛一等奖优秀作品
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴

职业生涯规划书(获奖作品)

职业生涯规划书(获奖作品)

职业生涯规划设计书策划人姓名:某胖性别:男年纪:20岁学院:电子科学与技术学院专业:电子科学与技术班级: XX级电子 X班学号:XX联系地点: XX目录序言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(3)一、自我探究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(4)1 .个人部分2 .个人性格剖析3 .学生工作析4 .趣剖析5 .能力剖析6 .价剖析7 .自我探究小二、探究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(10)1 .境剖析2 .剖析与三.决议与剖析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(12)1.SWOT 剖析法合剖析2.剖析小3.确立目四.行与划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(14)1.大学四年划 2009 —20132.后五年划 2013 —20183.期展划 2018 — 20XX 五.估与反⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(20)1.估与反的率与原2.反内容3.职业备选方案结束语(22)一.自我探究1.个人部分(1)性格特色:对任何感兴趣的事物,都要探究一个合理的解说。

喜爱理论和抽象的事情,喜爱理念思想多于交际活动。

宁静,知足,有弹性,适应力强。

在他们感兴趣的范围内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题。

有思疑精神,有时喜爱批评,常常擅长剖析。

能够透过表面看实质是他们的优点。

(2)兴趣喜好:热爱运动,坚持锻炼身体,热爱图书,希望博学多才,热爱交友,三人行必有我师。

(3)个性优势:1)做事目注明确,有计划,有激烈的发展提高意识,重视他人感觉,懂得发挥他人价值和团队优势。

2)工作作风慎重、擅长判断、解决问题,有担当,有责任感。

3)主动出击、独立性强、有激烈的成功意识和行动力。

(4)个性劣势 :1)做事不够客观,较敏感,对自己利益考虑不够。

2)有时显得独断,不可以很好的听取他人的建议和建议。

3)比较执拗。

2.个人职业性格剖析经过 MBTI 职业性格测试获取了自己的结果剖析。

我是属于 INTP 型的人是解决理性问题者。

他们很有才干和条理性,以及创建才干的突出表现。

INTP 型的人表面宁静、默然、超然,心里却全神贯注于剖析问题。

省职业生涯规划大赛获奖范文4

省职业生涯规划大赛获奖范文4

“新势力-海峡人才杯”第三届福建省大学生职业规划节参赛作品:《》作者:* * *选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来。

铁匠锤打铁砧,铁砧也锤打铁匠;海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变色,人的心灵也受到生命历程的染色,只是所受的影响奥妙复杂,不易为人觉察而已。

所以说,选择职业,就是选择将来的自己。

——伯特兰·罗素姓名:***性别:*学校:*******院(系):******系班级:******爱好:**********座右铭:一个人的改变,源自于自我的一种积极进取,而不是等待什么天赐良机。

联系地址:**********联系电话:********Email: **********目录 CONTENTS 前言 第第一一章章 认认识识自自我我 了了解解自自我我一、身心素质 二、气质类型 三、职业兴趣 四、职业能力类型 五、职业价值观 六、优缺点分析 七、适合的职业 第第二二章章 职职业业生生涯涯条条件件分分析析一、职业环境分析 二、弱势条件分析 第第三三章章 目目标标的的确确定定与与分分解解组组合合一、职业目标的确定 二、职业目标的分解与组合 第第四四章章 初初步步计计划划与与具具体体策策略略法国有位学者曾作了个关于巡游毛虫的实验。

这些毛虫在树上排成长长的队伍前进,由一条带头,其余跟着向前爬。

他把一组毛虫放在一个大花盆的边上,使它们首尾相接,排成一个圆形。

这些毛虫开始动了,像一个长长的游行队伍,没有头,也没有尾。

他在毛虫队伍旁边摆了一些食物。

但这些毛虫要想吃到食物就必须解散队伍,不再一条接一条前进。

他预料,毛虫很快会厌倦这种毫无用处的爬行,而转向食物。

可结果是:出于纯粹的本能,毛虫围着花盆边一直以同样的速度爬行了7天7夜。

它们一直走到饿死为止。

这些毛虫遵守着它们的本能和传统,它们干活很卖力,但毫无目标也毫无成果。

许多人也像这毛虫一般,他们自以为忙碌就是成就,干活本身就是成功。

而事实上,没有目标的努力只会让自己停滞不前。

全国职业生涯规划设计大赛一等奖作品

全国职业生涯规划设计大赛一等奖作品

父母
1、注意与人沟通的方式; 2、尽量从事比较稳定的 工作,相对单纯的工作 环境。
角 色 建 议
老师
1、性格外向、个性要强;思维迅速,反应敏捷。 2、表达能力强,擅长辩论;在团队中有一定的组织领导能 力。 3、在事情繁多压力大时容易紧张急躁。
同学
1、性格开朗,随和,为人正直,做事执著。 2、在统筹策划方面有才能,处理问题比较有创造力。 3、做事认真负责,偶尔会稍显固执。
性格上
1、遇事过多,压力过 大时,容易急躁紧张,导致 有失冷静或者缺乏条理性。
2、有时因看到太多的可 能性,无法确定哪些事情是 自己真正追求的。
我 的 劣 势
3、有时因太过认真而
显得特别固执,因此与其他人发生争执,而又缺乏有效沟通。
4、有时有新的想法,却容易受自己惰性或者其他因素的影响而
轻易放弃。
我的当前概况
学校:中国石油大学(华东) 院系:地球科学与技术学院 专业:地球物理学 兴趣:读书、话剧表演、音乐、健美操、体育舞蹈等 曾加入的社团:校学生会、地学院学生会、地学院艺术团
时间
2013 年 3 月—2022 年 3 月
美好愿望
事业有成,家庭美满 (自我感知)
职业目标
十 年 心
我的职业目标 1:
实施方案
——
做在计
些面划
亚事前就
伦 • 勒 凯 斯
情 。
,然 后 现 在 就
是 先 将 未 来
为摆
它放
专业技能 阶段一:本科阶段
十 年 踪 迹
5、具有实际动手能力、有较强的应用意识和团队意识,善 于与地质研究人员合作,具有综合应用所学知识、分析和 解决地球物理实际问题的能力。 6、具有一定工作站操作系统和编程能力。 7、掌握资料查询、文献索引及其他现代信息技术的使用方 法。

职业生涯规划一等奖名单

职业生涯规划一等奖名单

职业生涯规划作品一等奖省学校名称学生姓名作品名称教师姓名北京市北京市丰台区职业教育中心学校张亚非我的高级技师时代赵松枝北京市北京市供销学校刘娜职业生涯设计杨玥北京市北京市交通学校黄德博奋飞杨国峰北京市北京市交通学校范维职业生涯设计--学无上境王爱华北京市北京市交通学校齐众发职业生涯设计--苟不自新何以获存王爱华北京市北京市交通学校包群职业生涯设计王爱军北京市北京市交通学校丁林超职业生涯设计张辉北京市北京市交通学校张旭梦想腾飞潘宏权北京市北京市交通学校李旭职业生涯规划--矢志不渝追求完美王爱军北京市北京电子科技职业学院汽车工程学院孙泽我想成为一名服装设计师万鸣北京市北京电子科技职业学院汽车工程学院段洋让生活精彩,让成功陪伴王新锋北京市北京电子科技职业学院汽车工程学院郑佳琪为理想而奋进胡文丽北京市北京水利水电学校赵威未来的我胡贺北京市北京水利水电学校刘继伟梦想飞翔任强北京市北京卫生学校徐越职业生涯设计费杰北京市北京卫生学校刘洋中专生职业生涯规划参赛作品武莹北京市北京卫生学校史宗辉职业生涯设计韩玉娟北京市北京卫生学校吴静职业生涯发展规划凌振洁北京市北京卫生学校王祥宇职业生涯发展规划郝晶晶北京市北京卫生学校刘灿职业生涯发展规划郝晶晶北京市北京市商业学校张继华职业生涯设计-走向成功的彼岸周凡北京市北京市商业学校张海玲职业生涯设计谭进英北京市北京市商业学校李亚超为我的未来展翅翱翔刘冬美北京市北京市商业学校张娜亮点索雪北京市北京市商业学校杨娜职业生涯设计刘冬美北京市北京市商业学校王雪娇职业生涯设计-做生活的强者時延辉北京市北京市商业学校赵硕绘出未来的彩笔刘殿正北京市北京市商业学校张佳琳化蝶孙学英北京市北京市商业学校刘菲菲我梦想,我奋斗陈平北京市北京市商业学校岳雪松玉不琢不成器张晓辉北京市北京市商业学校冉雯昨天今天明天戴时颖福建省福州电子职业中专学校黄妍妍梦想照进现实郭清福建省福州电子职业中专学校黄菲放飞梦想,为职业领航郭清福建省福州电子职业中专学校林秀莺放飞梦想吴一红福建省福州电子职业中专学校郑小琴勇敢的心成就明天吴一红福建省福建省晋江职业中专学校蔡晓慧钢琴“师”之梦黄晓嫦福建省福建省晋江职业中专学校刘珍珍让梦想之花灿烂开放赖丽雅福建省福建省税务学校林丽静青春始于足下蔡宗武福建省福建省税务学校方舜娥我的职业生涯设计蔡宗武福建省福建省税务学校黄拱琴职业生涯设计张孺福建省福建省税务学校蔡雪琳职业生涯设计张孺福建省福建省税务学校李慧君职业生涯设计蔡宗武福建省福建省税务学校卢志莉我的职业生涯设计蔡宗武福建省福建省永春职业中专学校郑伟清梦想,在这里起飞陈丽英福建省厦门旅游职业中专学校刘冬虹迈入Hotel殿堂王育红广东省从化市职业技术学校徐榕桃我的电脑绣花厂黄丽群广东省佛山市南海区信息技术学校九江校区李细群活出风采,活出自己林爱文广东省广东省佛山市顺德区乐从陈登职业技术学校张富枝建筑我的梦林晓玲广东省广东省财政职业技术学校林小妮Design the Future Start form Today 易轶广东省广东省财政职业技术学校王佳妮我的人生我主宰程玖广东省广东省财政职业技术学校曾诗敏我要飞得更高吴作歆广东省广东省财政职业技术学校刘晓英我的职业生涯规划王俐良广东省广东省财政职业技术学校郑晓霞放飞梦想吴作歆广东省广东省广州市番禺区新造职业技术学黄丽蓉精打细算会计师谢秀英校广东省广东省广州市番禺区新造职业技术学校莫彦婷我的报关梦黄正伟广东省广东省广州市番禺区岭东职业技术学校陈钜泉我的“绿色菜篮子”梦刘琼徽广东省广东省旅游职业技术学校李燕芬我的酒店公关生涯规划金向洁广东省广东省惠州商业学校贺广宁雄鹰展翅冲击未来姚映鸾广东省广东省惠州商业学校罗如我的职业生涯规划蔡湘云广东省广东省惠州商业学校李小龙水滴石穿周翠俭广东省广东省惠州商业学校秦茹霞我的命由我不由天叶志平广东省广东省惠州商业学校黄芝淳在未来天空翱翔温晓霞广东省广东省惠州商业学校潘敏豪设计与制造我的人生张运杰广东省广东省惠州市日升昌职业技术学校唐素圆小小草,也有大梦想杨秋婷广东省惠州市理工职业技术学校陈永华电脑机器人——模具师我的梦周翠俭广东省汕头市它滨职业技术学校李丹萍我想当一名山区英语教师李琦广东省深圳市宝安职业技术学校林晓裕职业生涯规划设计胡万通广东省广东省汕头市林百欣科技中专邱淑媛放飞梦想我做主陈东升广东省广东省汕头市林百欣科技中专袁少娜放飞梦想——成为一位优秀的平面设计师陈东升广西省柳州市第二职业技术学校李海珍我的职业生涯设计陈国顺广西省广西药科学校黄水珠我的人生我做主—创造梦想中的乐园许援竺广西省广西药科学校方阻丽创建一家中小学营养药膳配送中心庞少红河北省河北银行学校史端妍我的职业生涯设计——鲜花店老板王少珍河南省新郑市中等专业学校刘少军高级技师从这里诞生姚海学江苏省江宁职业技术教育中心刘凡职业生涯规划设计书陈东升江苏省南京市金陵职业教育中心沈超用计划指引自己开创未来朱银武江苏省南京市金陵职业教育中心徐振兴向着自己的4S店一路驰聘黄争一江苏省南京市金陵职业教育中心郑伟唯敲响人生的钟磬王家倩江苏省南京市金陵职业教育中心李君平凡的付出——万群寻人网网络公司曹雪CEO江苏省南京市金陵职业教育中心黄雯网络天下崔庆金江苏省南京市金陵职业教育中心杨敏隐形的翅膀黄欢江苏省南京市金陵职业教育中心王舒媛人生的一面帆陆琳杰江苏省南京市金陵职业教育中心王云目标造就人生葛中萍江苏省南京幼儿高等师范学校陈昕开拓我的新天地何昌林江苏省南京幼儿高等师范学校付媛媛I Want A Candle 保红霞江苏省江苏省扬州市职业教育中心高强慧我的未来我做主郭琪瑶江苏省江苏省扬州市职业教育中心朱广龙我的职业我做主张艳艳江苏省江苏省扬州市职业教育中心董志萍让梦想在程序里翱翔——程序员申惠芳江苏省江苏省扬州市职业教育中心张庵伟我的工程师梦郭琪瑶辽宁省辽宁省农业技术学校杨扬如火如“茶”的明天李素花辽宁省沈阳市计算机学校李斯祺我的闪客人生,我的人生闪烁杨光山东省山东省济南市章丘第一职业中专周广礼扎根家乡沃土,创业改变命运周凤山东省青岛华夏职教中心李晓梦想进行时李耘心山东省青岛华夏职教中心江红成功掌握在自己手中李耘心山东省山东省寿光工贸职业中等专业学校张莹雄鹰展翅翱翔蓝天周云鹤杨委章山东省山东省淄博市工业学校杨荀苏娜为自己的职业生涯画上一个完美的句号边爱莲上海市上海市南湖职业学校陈菲策划美的一生张晓媛天津市天津市经济贸易学校霍静做一名优秀的电子技术维修员马洪祥天津市天津市宁和中专刘晶做一名宾馆服务员是我的最佳选择闫德增天津市天津市中华职业中等专业学校谭舒文创造未来从现在做起伊少莉新疆维吾尔自治区新疆昌吉州卫生学校热娜古丽阿布地艾尼职业生涯规划设计杨岚云南省云南省水利水电学校杨勇你的光明由我来扶佐黄绍丽浙江省海宁市职业高级中学朱琴燕理财专家能手王和丹浙江省海宁市职业高级中学朱建琴放飞梦想,实现理想徐静辉浙江省海宁市职业高级中学王新新巾帼不让须眉徐静辉浙江省海宁市职业高级中学沈春晓春晓鲜花店张韩良浙江省海宁市职业高级中学董珍贞生产鲜切花张韩良浙江省海宁市职业高级中学陈晓莉闯出我的一片天空华益浙江省海宁市职业高级中学包琳洁梦想因充实而完美陆佩琴浙江省海宁市职业高级中学钱佳心灵在前进的途程中许叶成浙江省海宁市职业高级中学金佳明园林绿地规划设计师张韩良浙江省浙江科技工程学校梅佳斌企业家—我的未来不是梦李婷浙江省浙江科技工程学校钟晨辉我的天空,任我飞徐雪玉浙江省浙江科技工程学校许莉芳明天不再遥远徐法浙江省浙江科技工程学校顾灵骏男孩,加油黄汉平浙江省浙江科技工程学校潘雯燕走自己的路,让别人去说吧周圣群浙江省浙江科技工程学校严丽媛《成功来自计划》朱虹浙江省浙江科技工程学校王佳华《路在脚下》朱虹浙江省浙江科技工程学校方丽燕未来在我的掌握之中陈卫军浙江省浙江科技工程学校董薇恒心是阶梯,坚韧是扶手周璟浙江省浙江科技工程学校叶佳萍追求卓越,面向成功陈卫军浙江省浙江科技工程学校姜蕾我的舞台,我创造周璟浙江省浙江科技工程学校刘振江努力就胜利黄汉平浙江省浙江科技工程学校高群燕为理想插上翅膀陈浩浙江省浙江科技工程学校陆誉婷梦,不再是梦费明磊浙江省宁波市职教中心学校王伟杰人生的远程忻洁琳浙江省衢州中等专业学校侯宁我的职业目标—成为一名出色的模具设计师叶琴浙江省桐乡市综合中等专业学校鉏蕾有爱就有希望徐杏芬浙江省桐乡市综合中等专业学校施旭芬梦想必将照进现实张肖丰浙江省桐乡市综合中等专业学校杨佳青雄关漫道我心飞扬计芳浙江省海盐县职业教育成人教育中心邱亚成功在于点滴的积累陈忠英。

职业生涯规划书获奖作品

职业生涯规划书获奖作品

我的职业生涯规划书学院:班级:学号:姓名:日期:前言转眼间,大学四年就会瞬息而过,到时候摆在我们面前的就是就业的压力。

但是,机会总是留给有准备的人,提前做好人生的规划,未雨绸缪,理智地为自己的将来规划,是每一个大学生都应该做到的。

通过规划,明晰了自己的职业方向,通过规划,构造了自己的未来之路。

规划意味着对人生目标的初步定位,对目标永恒的追求。

面对竞争,迎接挑战是当今社会的主流,能否立足于当今社会,关键在于能否战胜困难,把握机遇,因此我们当代大学生应做好充分的人生规划,确定人生的发展方向,给自己一个科学的人生定位,才会为未来奠定坚实的基础。

我的职业生涯规划步骤下面,我将对我的性格、兴趣、能力、价值观进行系统的,客观的分析。

通过这四个方面的分析,给自己一个相对全面客观的定位。

我认为这是职业规划中最重要的一部分,这是一个认识自我的过程,是开展职业规划的基础,是判断职业规划是否切实可行的一个重要标准。

再有,通过自我的分析与定位,我要从中挖掘自己的优点和可利用的资源,并把他们整合指向一个目标,充分利用优点与资源,将优势无限放大。

拥有再多的资源,不如充分利用好自己现有的资源。

最后,通过相关分析,判断自己和自己的职业目标的吻合程度,判断职业规划的可行度。

对内向直觉思考判断型(INTJ)的描述:性格上我要进一步改进的地方:1、我需要学会去了解别人的感受和想法,以避免冒犯别人。

2、我需要简化自己的既理论又复杂的想法,更好的与别人交流。

3、我要学会保持耐心,多向他人请教,这样可以帮助我提早了解一些不合实际的想法,在大量投入之前做出必要的修正和改进。

4、我还需要学会判断事情的重要性,学习接受生活并之相处,类型喜欢的活动职业环境要求典型职业社会型S (Social) 喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务,比较看重社会义务和社会道德。

人际交往能力,教导、医治、帮助他人等方面的技能,对他人表现出精神上的关爱,愿意担负社会责任。

职业生涯规划大赛作品

职业生涯规划大赛作品

院系:大连大学姓名:贺欣专业:高护联系电话::E-MAIL.贺欣的职业生涯规划目录一序言 (1)二自我认知2.1 个人基本资料简介 (2)2.2 个人分析 (3)2.3 职业倾向测评 (4)2.4 总结 (9)三环境认知3.1 家庭环境评估 (10)3.2 社会环境评估 (11)3.3 职业环境评估 (12)四职业目标确定目标与大体规划 (13)五实施步骤5.1 实施目标的具体时间规划 (14)5.2 评估调整 (18)页21…………………………………………………第结束语六一、序言俗话说,人无远虑必有近忧,人生不管你是否乐意,只有几十年时间,有的人过一天想一天的事,也有的人过一年想一年事,还有的人是步入社会之初就在自己的心中对未来的几年、十几年、乃至几十年有了一个最基本的构想,并在实践中不断地修正目标,这就是规划人生。

只有当你规划出了一个人生大方向,你才会发现,人生的每个阶段都会有不同的小目标,把一个连着一个的阶段目标拉开来、抻长了,你会明白,每个阶段的小得意和终级愿望比起来,只不过就是小玩闹而已,想着心中的大目标,就不会因小过程中的得失而有太多的烦恼,你的人生才会拥有更多的开心、大气。

可见规划未来对于一个人的成长过程有着重要的意义。

莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。

谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。

”踏着时光的单车,在今天这个人才竞争力强、知识大爆炸、经济飞速发展的时代,我必须直面现实,结合自身优劣,分析、设计属于自己的职业规划书。

人的生命是有限的,为了让有限的生命绽放出更多的光彩,我应该怎么样去规划?目标是动力的源泉,秉着一颗对自己负责的心,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,为自己的将来认真在仔细地打算。

自我评估二、个人基本资料简介2.1姓名:贺欣性别:女年龄:17身高:160CM 体重:58kg 健康状况:良好籍贯:辽宁省盖州市指导教师:李艳芳系别:高级护理班级:12.2 个人分析自我分析:我出生在辽宁省大连市一个普通的家庭,爸爸自己从普通工人干起,凭借个人努力已有了属于自己的地位,他的思想、头脑永远是我的崇拜;妈妈勤劳、坚强、好胜这是她教给我最宝贵的品质。

研究生职业生涯规划范文(三篇)

研究生职业生涯规划范文(三篇)

研究生职业生涯规划范文(三篇)第一篇: 研究生职业生涯规划我今年***岁了,25岁研究生毕业,工作,回头看看,应该说走了不少的弯路,有一些经验和教训,现在开一个小公司,赚的钱刚够养家糊口的。

看看这些刚毕业的学生,对前景也很迷茫,想抛砖引玉,谈谈自己的看法,局限于理工科的学生,我对文科的不懂,身边的朋友也没有这一类型的。

91年研究生毕业,那时出路就是1种:留在北京的国营单位,搞一个北京户口,这是最好的选择。

到后来的2~3年内,户口落定了,又分成4条出路:1、上国内的大企业,如:华为2、自己做公司,做产品开发;3、上外企,比如:爱立信、诺基亚4、自己做公司,做买卖;5、移民加拿大我想,首先要看自己适合做什么?做技术还是做买卖。

做技术,需要你对技术感兴趣。

我掰着数了一遍,我们研究生班的30来号人,实际上,适合做技术的,大概只有3、4个人,这几个人,1个现在还在华为,3个移民加拿大了,现在这4个人混的还可以,在华为的同学也移民加拿大了,他在华为呆了6年,在华为奖金工资加起来大概30万吧,还有华为的股票,再过几年,华为的股票一上市,也能值个100~200万。

要是一毕业就去华为,那现在就绝对不是这个数字了。

要是做技术,最好的就是上大公司,国内的大型企业,象华为中兴肯定是首选,能学到很多东西。

华为虽然累,但是,年轻人不能怕累,要是到老了,还需要去打拼,那才是真的累啊,在外企,我想他们主要就是技术支持和销售,但是技术是学不到的,当然不能一概而论,我指的是象爱立信和诺基亚,真正的研发不会在中国做的,学到的也不如在华为多,其它的中兴我不是很了解,我想应该也不错啊。

一个人都有一技之长,有傍身之技,那是最好的,走到哪里,都能有一口饭吃,还吃的不错,这是传统的观点。

任何技术都是要在某个行业去应用,这个行业市场越大当然越好;要在一个领域之内,做深做精,成为绝对的专家,这是走技术道路的人的选择。

不要跳来跳去,在中国,再小的`行业你要做精深了,都可以产生很大的利润。

职业生涯规划大赛获奖作品

职业生涯规划大赛获奖作品
面对困难和挑战,寻找解决方案并采取行动。
如何建立和维护良好的人际关系
积极参与
参加团队活动和社交场合,结识 新的人脉。
倾听
尊重他人的意见,倾听他们的需 求和问题。
合作
与他人协作,分享想法和资源。
如何在工作中克服挫折和困难
积极态度
保持积极乐观的心态,寻找问题的 解决方案。
坚持不懈
团队支持
面对困难,持续努力并不轻易放弃。 寻求他人的帮助和建议,共同面对 挑战。
职业生涯规划大赛获奖作 品
通过本次获奖作品,我们将向您展示职业生涯规划的重要性和实施步骤,以 及如何掌握职场技能和建立良好的人际关系。
选题背景及意义介绍
通过职业生涯规划,我们能够更好地了解自己的兴趣和目标,从而做出明智 的职业选择并获得个人成长和成功。
具体实施职业生涯规划的步骤
1
自我评估
了解自己的技能、价值观和兴趣,以及职业
分解计划
制定实现目标的具体步骤,并设 定截止日期。
定期回顾
定期检查目标的进展,并调整计 划以适应变化。
如何利用资源和机会提高职业竞争力
持续学习
参加培训课程和行业研讨会,不断更新自己的知识和技能。
网络平台
利用专业社交平台建立自己的个人品牌,并与行业专Байду номын сангаас和同行互动。
导师指导
寻求资深人士的指导和建议,了解行业内的最佳实践。
如何规划个人职业目标和时间表
目标明确
设定具体、可测量的目标,例如 每年晋升一次。
职业探索
2
目标。
研究不同行业和职业,了解市场需求和发展
趋势。
3
目标设定
制定具体、可实现的职业目标,并制定时间

职业生涯规划大赛获奖作品

职业生涯规划大赛获奖作品
全省大学生职业生涯规划大赛
一只狂奔的蜗牛,且行且歌
学 校:******* 学 院:******* 参 赛 者:******* 指导老师:*******
我的自画像
大家好,我是一只蜗牛,一只狂奔的蜗牛
厚重的壳,既是我天生的保护又是我前进
的动力。
敏锐的触角,是我前进的向导,用来感觉
外界环境的风向标。
矫健的足,是我前进的“奔驰”。
获奖 第七届“兴赣杯”大学生课外学术科技作品竞赛校级 二等奖 ;多次获得一等、二等奖学金 ;辩论赛最佳 情况 辩手;优秀学生干部 证书 通过国家英语四级、获得国家中级花卉园艺师资格证 情况 自学并通过国家计算机二级
山峰环境探索
家庭 环境 学校 环境
就业 环境
职业 环境
一、我暖暖的窝(家庭环境)
经济分析:家庭经济状况一般,但父母支持本人 继续深造学习,攻读硕士研究生。
家人期望:大学教师、公务员、事业单位职员。
家庭文化:父亲高中文化、母亲初中文化、姐姐 妹妹均为大学本科文化。
二、山底情况(学校环境)
1、学校简介:江西农大以 农为优势,以生物技术为特 色的多学科综合性大学。在 全国高等农林类院校中处于 中上水平,在华中地区有较 大竞争优势。 2、绿地建植与养护专业: 包括运动场草坪、绿化草坪、 水土保持草坪。毕业生可以迈 向草坪业的市场、生产、服务 和科教四个系统。
职业 价值观 职业 兴趣 职业 能力
草坪专业基础知识扎实;具有较强的组织 管理、沟通协作、语言表达、学习等能力
优点:较强的独立性、自主性、自律性; 360° 责任感强,社会适应能力也较强;善于思 评价 考、勤于学习、乐于合作、敢于创新 缺点:情绪易变,敏感,过于追求完美
蜗牛的大学实践经历摘要

职业生涯规划获奖作品

职业生涯规划获奖作品

职业生涯规划获奖作品一、“我想做什么”——职业方向及总体目标职业方向:企事业单位经济管理人员总体目标:根据本人的自身特点、兴趣及在学校所受教育和能力培养情况,我的职业规划总体目标是在企业集团、跨国公司或行政管理机构等从事市场分析调查及市场企划工作。

职业地点选择:开放型大中城市,如厦门、上海、福州二、“我为什么可以做”——环境分析1、就业环境纵观当今的社会现状我们可以了解到,大学生的就业环境相当严峻。

在高等教育由精英阶段进入大众化阶段时,大学生就业形势发生了根本性的变化:根据国家调查统计的数字,2006年全国普通高校毕业生数将会达到400多万,毕业生总量为扩招前的约3.5倍。

可以预计,大学生就业竞争将更加激烈。

整个社会就业面临着城镇新增劳动力、企业下岗职工登记失业人员、农村富余劳动力向城镇转移规模的增加,客观上也造成了高校毕业生就业的外部环境很不宽松。

大学生就业基本趋于市场化,在社会需求总量增加不大的一段时间内,毕业生层次间挤占岗位的效应将是一个趋强的趋势,同层次、同专业毕业生的名牌高校与普通高校之间的竞争将格外激烈。

2、行业分析随着我国社会经济的开放以及先进的经济管理思想的引入,越来越多的国内企业开始注重进行市场形势分析。

日前公布的一项调查数据显示,3年来中国企业对市场研究的需求正在增加,市场调查的蛋糕正在快速膨胀。

但是与逐渐增大的需求相悖的是在中国,市场调查分析领域面临着精英人才匮乏的现状。

目前,国内企业中从事市场调查分析和企划的人员素质参差不齐,多数企业没形成先进的管理模式。

这些都让许多国内企业在预测市场发展上遭遇尴尬。

三、“我为什么能做”——个人能力分析个性特点:我的个性特点基本描述为:性格外向、直觉、情感丰富、知觉,具体而言,可描述为以下几个特点:1、思维敏感,观察力较强,较易发现事物深层次的内涵,便于洞察现在和将来。

适合于分析类工作。

2、适应力较强,反应速度快,可以及时根据现实的情况改变目标,也善于在各种突变的环境中做出反应。

研究生职业生涯规划获奖作品

研究生职业生涯规划获奖作品

职业生涯规划书姓名:陈性别:男院系:学号:电话:前言未来,掌握在自己手中。

踏着时光车轮,我已走到23岁的年轮边界。

驻足观望,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场。

在机遇与挑战并存的未来社会里,作为一名哲学系的研究新生,我究竟该扮演一个怎样的角色呢?世上没有免费的午餐,只有付出,才能有收获。

每个人的骨子里都不甘平庸,每个人都有梦想,但是又不免迷失在容易慵懒懈怠和找不到目标的现实生活中。

当“鸿鹄之志”遭遇“蹉跎岁月”,其结果只能是“长空闲,白了少年头,空悲切!”通过职业生涯规划来找到职业发展方向,即职业方面的目标,将职业转为事业。

寻找到目标后努力去完成目标,达成生活的意义,实现自我的价值。

人人都期望事业成功。

俗话说“上进之心,人皆有之”,这是人的本性。

然而,事业的成功,并非人人都能如愿。

想要自己的事业有成,必须树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。

而这些都需要及时、合理的职业生涯规划来为我们导航。

有了目标,才会有动力。

规划好自己的职业生涯。

当岁月婆娑,一晃至我的暮年时分时,自己还依然能手拈金莲花,对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑!未来,掌握在自己手中。

目录前言第2页目录第3页职业生涯规划纲领性计划表第4页一“知己”—自我认知与定位1 我的成长经历第6页2 360度全面解析—别人给予我的评价第6页3 自我认识第7页4 我的职业性格第7页5 我的职业兴趣第8页二“知彼”—职业环境评估1 社会环境第8页2 职业要求第9页3 专业分析第9页三“目标分解”1 研究生学习阶段(2009-2012年)第10页2 工作初级阶段(2012-2014年)第12页3 工作发展阶段(2014-)第12页具体计划实施一览第13页结语第14页职业生涯规划纲领性计划表一“知己”—自我认知与定位职业规划只有从自我认识开始,才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标,以及考察目标是否实现。

大学生职业生涯规划大赛获奖作品1

大学生职业生涯规划大赛获奖作品1

湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛暨南华大学2011年“大学生职业生涯规划大赛”研究生职业生涯设计参赛作品——梦想在前行中实现梦想在前行中实现湖南●衡阳2011年10月姓名:性别:男学校:南华大学院系:政治与公共管理学院班级:学号:联系电话:电子邮件:划书职业规《梦想在前行中实现》目录引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1第一章自我认知一、职业兴趣⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1二、职业能力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2三、职业价值观⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3四、个性特征分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3五、成长经历⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5六、综合评价⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5第二章职业认知一、社会整体就业趋势分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5二、就职行业环境分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6三、职业目标分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6策第三章职业决一、职业目标确定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7二、职业经理人岗位要求及发展前景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9三、备选方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10第四部分计划和实施路径二、路径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11第五部分自我监控一、监控⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12二、评估⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12三、调整⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12引言人生如棋,人生如戏,俯瞰棋盘、回顾戏中,都只能一步一步向前,万不可能回到当初。

职场就如人生在棋盘中所走的经纬线、戏中的蓝本图,每一步都是必经的历练,不可或缺。

所以我们每走一步都需要思考,都需要谨慎的做出抉择。

职业生涯规划书(获奖作品)

职业生涯规划书(获奖作品)

职业生涯规划书(获奖作品)性别:男年龄:20 岁学院:电子科学与技术学院专业:电子科学与技术班级:XX级电子X班学号:XX联系地址:XX目录前言… … … … … … … … … … … … … …(3 )一、自我探索… … … … … … … … … … … (4 )1、个人部分2、个人职业性格分析3、学生工作简析4、职业兴趣分析5、职业能力分析6、职业价值观分析7 、自我探索小结二、职业探索… … … … … … … … … … …(10 )1、环境分析2 、职业分析与选择三、决策与分析… … … … … … … … … … …(12 )1、SWOT分析法综合分析2、职业分析小结3、确定职业目标四、行动与计划... ... ... ... ... ... ... ... ... ... (14)1、大学四年计划xx 3、长期发展计划xx企业管理人,与自己的兴趣、能力、价值观等个性特征正好相匹配,所以我会向着自己的目标不断地拼搏奋斗!Fighting!二、职业探索1、环境分析 <1>、家庭环境分析我生在农村,长在城市,家庭经济条件小康,父母虽文化不高,但在社会中练就一身赚钱经商的本领。

父母开明民主,在他们的影响下从小就对经商有一定的认识,也懂得一些经营手段和销售技巧,为自己的未来职业打下了基础。

同时父母的经历对我影响很大,他们艰苦奋斗的精神鼓舞我要为自己的未来坚持不懈地奋斗。

父母的成就是属于他们的,我的未来还是要靠自己打拼!所以如果从事经商方面的职业,对自己来说有一定的优势。

<2>、学校环境分析略<3>、社会环境分析近年来毕业生逐渐增多,但是就业率却在逐年下降,正是由于这种形势,导致现在多数企业陷入“社会学历高消费”的怪圈,即可使用专科生的单位,偏用本科生,可用本科生的单位偏用研究生,这种现象造成人才严重浪费,导致大多数本科学历的大学生不能就业,国家政策亦是如此“八仙过海,各显神通”。

职业生涯规划大赛获奖作品—— 《我的花样年华》

职业生涯规划大赛获奖作品—— 《我的花样年华》

2、霍兰德职业兴趣测评结果
兴趣是梦想开始的地方。通过霍兰德的职业兴趣测评方法,我发现我 是属于ASI(艺术、社会、研究)型。
职业兴趣小结: 职业兴趣小结: 喜欢通过艺术进行表达,喜欢与人交往、沟通,也喜欢分析和思考乐 于与人沟通,使我有丰富的信息源;喜欢分析和思考,使我的思想得 以饱满,追求唯美的表达,让我内外兼修。
(2)个人能力实践
2007-2008年,担任校外两个初中生的英语辅导老师 2007-2008年,担任宜春学院外国语学院学生会学习部副部长,协助 老师和同学开展专业性的活动,协调部门与各班级之间的关系 2008年9月-至今,被学院任命为党代表,主要负责协调老师的工作, 代理班级辅导员工作 获得三次专业奖学金;“社会活动积极分子”;“优秀学生干部”和 “三好学生”
T( 威胁) 1. 现在市场竞争越来越激烈,优秀翻译人 才需高等学历、高级翻译资格证书和流 畅的口语表达能力,条件要求高。 2. 金融危机爆发,对出口外贸行业有一定 冲击,就业形势严峻 。 3. 学校知名度不高 需不断地提升自己 。 ,
四、职业计划与路径
1、我的职业生涯发展彩虹图
2.职业生涯发展路径 2.职业生涯发展路径 短期目标 :
4、职业价值观
价值观是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力,一种内心尺度,是影 响职业决策的最核心的因素。 我的职业价值观测评结果如下:
5、我的知识结构与能力实践
(1)知识结构
主修了英语视听、口语、应用文写作、翻译、大学商务英语、英美 文学、教育学、心理学、计算机基础(能熟练操作Word 、Excel、 PowerPoint ) 选修了商务英语口语、大众传媒学 自修了古代汉语、美学、现代文学、社会学
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职业生涯规划书姓名:陈性别:男院系:学号:电话:前言未来,掌握在自己手中。

踏着时光车轮,我已走到23岁的年轮边界。

驻足观望,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场。

在机遇与挑战并存的未来社会里,作为一名哲学系的研究新生,我究竟该扮演一个怎样的角色呢?世上没有免费的午餐,只有付出,才能有收获。

每个人的骨子里都不甘平庸,每个人都有梦想,但是又不免迷失在容易慵懒懈怠和找不到目标的现实生活中。

当“鸿鹄之志”遭遇“蹉跎岁月”,其结果只能是“长空闲,白了少年头,空悲切!”通过职业生涯规划来找到职业发展方向,即职业方面的目标,将职业转为事业。

寻找到目标后努力去完成目标,达成生活的意义,实现自我的价值。

人人都期望事业成功。

俗话说“上进之心,人皆有之”,这是人的本性。

然而,事业的成功,并非人人都能如愿。

想要自己的事业有成,必须树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。

而这些都需要及时、合理的职业生涯规划来为我们导航。

有了目标,才会有动力。

规划好自己的职业生涯。

当岁月婆娑,一晃至我的暮年时分时,自己还依然能手拈金莲花,对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑!未来,掌握在自己手中。

目录前言第2页目录第3页职业生涯规划纲领性计划表第4页一“知己”—自我认知与定位1 我的成长经历第6页2 360度全面解析—别人给予我的评价第6页3 自我认识第7页4 我的职业性格第7页5 我的职业兴趣第8页二“知彼”—职业环境评估1 社会环境第8页2 职业要求第9页3 专业分析第9页三“目标分解”1 研究生学习阶段(2009-2012年)第10页2 工作初级阶段(2012-2014年)第12页3 工作发展阶段(2014-)第12页具体计划实施一览第13页结语第14页职业生涯规划纲领性计划表一“知己”—自我认知与定位职业规划只有从自我认识开始,才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标,以及考察目标是否实现。

正所谓不知身在何处,如何知生涯,所以职业生涯规划的第一步就是知道自己身在何处即对自我的全面认知与定位。

1、我的成长经历我出生在一个普通的农村,这对我的性格有很大的影响。

我的启蒙教育是由我母亲完成的,以及各种为人处事的方法道理也都主要受影响于我的母亲。

母亲有耐心,很热情,喜欢帮助别人,善于与人沟通交流,做事不论付出多少代价都要做到尽善尽美,对生活很满足,但偶尔有点脾气。

大学以后父亲对我的影响开始显现。

父亲很爱看书,总是寻找人生的意义、追求精神生活的充足,父母的性格对我影响深刻,但也由于父母性格的差异而导致我性格偶尔的矛盾。

使我我兼具研究型与社会型人的特质。

小学时很喜欢看科幻类的书籍,喜欢幻想,也喜欢搞设计。

小时候总会写关于梦想的作文或是被大人们问以后想干什么。

从小到大都一直有个信念在我心中——我很与众不同,我将来要从事影响很大很神圣的事业。

而现在我已到了方向。

对我人生影响最大的是我的高考和考研这两次重要的考试。

由于高考成绩的不理想,甚至无法得到任何一份通知书,我于2003年被迫转到了文科复读班,开始了自己由理改文的新的奋斗过程。

进入文科班后成绩开始明显起色,逐渐受到老师们的关注,也渐渐融入班级。

“高四”的复习是艰辛的,但仍觉得那是一段温馨美妙的时光,为着一个明确的目标努力拼搏。

2004年我收到了大学传播学的录取通知书,从那一刻起,我走向了人文科学的研究之路。

大学毕业后,发现自己又不幸地处于了中国教育大跃进的时期,本科扩招的弊端由于金融危机而进一步显现出来。

于是我又做出了一个大胆的抉择:回炉再造!经过近一年的复习努力,2009年我再次敲开了心仪的哲学系的大门,这将是我在科学研究路程上获取新的成绩的起点。

从我的成长经历可以看出,我有上进心、不甘平庸,想象力丰富,喜欢自己制作,遇到自己喜欢的事很有激情、很执着。

我以后的职业生涯之路基本由自己决定,自己规划,不会受家里人太大影响。

2、360度全面解析—别人给予我的评价身边熟悉的同学的评价:同学一:优点:有上进心,奋斗感,有为青年。

缺点:有时候过多注意细节。

同学二:优点:自信、善于言辞、活泼大方,为人和善,上进心强,爱学习。

缺点:偶尔有恋家的倾向。

同学三:优点:与朋友相处融洽。

缺点:花钱没计划。

曾在一起工作过的同事的评价:同事一:学习认真,爱思考,很负责,沟通能力好,很热情。

同事二:优点:性格开朗,人际关系很好,对人真诚,喜欢笑,容易接受新鲜事务,有自己的主见,做事认真,喜欢帮助人。

缺点:太容易相信人。

长辈们:父母:优点:乖巧、懂事,独立,不用太操心,有爱心,孝顺,想象力丰富,动手能力强。

做事有点冲动,不太喜欢与人交流,身体素质差,容易患病。

缺点:有时光说不做,不能合理花钱,粗心,不肯及时承认错误。

3、自我认识优点方面:乐观开朗积极进取,能够积极并有效地应对挑战;有较好的综合素质,懂得很好地把握机遇;有一定的沟通交际技巧;有较好的创造性,思维活跃,思路开阔;吸收新知识的速度较快,并且善于在实践当中运用;遇事细心,喜欢思考,对许多事情有预先的准备思考等等。

缺点方面:心理的消极暗示过多;情绪容易激动,感情过于丰富;容易表露自己的想法,对事情的态度看法容易固执,偏激;竞争意识太强,追求完美,容易自加压力造成紧张等等。

总体分析认知:我有较好的社会适应能力和活动能力,并且有较好的生存竞争能力。

个人素质较全面,适合综合性较强的职业;有良好的表现能力,这种能力下适合从事交际性较强的职;善于组织和管理。

总的来说,是属于社会型的职业类型。

4、我的职业性格通过MBTI职业性格测试我得到:性格类型倾向是“INTJ ”(内向直觉思维判断) 在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。

能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。

一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。

多疑、独立,对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。

根据测试结果分析:INTJ型的人是完美主义者。

他们强烈地要求个人自由和能力,同时在他们独创的思想中,不可动摇的信仰促使他们达到目标。

INTJ型的人思维严谨、有逻辑性、足智多谋,他们能够看到新计划实行后的结果。

他们并不十分受冷漠与批评的干扰,作为所有性格类型中最独立的,INTJ型的人更喜欢以自己的方式行事。

面对相反意见,他们通常持怀疑态度,十分坚定和坚决。

权威本身不能强制地们,只有他们认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。

INTJ型的人是天生的谋略家,具有独特的思想、伟大的远见和梦想。

他们天生精于理论,对于复杂而综合的概念运转灵活。

符合该性格测试的职业有:设计工程师、精神分析师、媒体策划、建筑师、管理顾问、金融规划师、各类科学家、研究所研究人员、系统分析员、计算机程序员、研究开发部经理、各类技术顾问、技术专家、法律顾问、医学专家、各类发明家、建筑师、艺术家等。

5、我的职业兴趣通过职业兴趣测试运用Holland人格类型论得出我的职业兴趣为:研究型(Investigative):喜欢用头脑依自己的方法来解决问题并追根问底,他们喜欢提出新的想法和策略,但对实际解决问题的细节较无兴趣;他们多喜欢从事数理、生化等领域的研究工作。

艺术型(Artistic):喜欢用文字、音乐、色彩等不同的形式来表达情绪或美的感受;喜欢创造,不喜欢受束缚;他们喜欢从事音乐、写作、戏剧、绘画、设计等领域的工作。

通过职业价值观测试进一步筛选的适合我的职业:作家、艺术家、设计师、高级管理人员、政治家、医生、警察研究人员、数学家、科学家、编辑等。

二“知彼”—职业环境评估1、社会环境中共十六大以后,我国政治体制改革步伐加快,干部人事制度改革是政治体制改革的着力点和中心环节。

公务员录用和考试制度逐步纳入国家层次的立法高度,并在政治体制改革的总体布局中率先启动,这是对政治体制改革提供强有力的法制支持和保障,有利于公务员考试的平等公平的选拨,有利于我国公务员的管理的机制化和法制化,体现了我党依法治国、加强政治建设的决心。

国务院《全面推进依法行政实施纲要》(以下简《纲要》)明确提出了经过十年左右坚持不懈的努力,基本实现建设法治政府的目标。

建设法治政府,是我国政治文明和民主法制建设的主要内容,也是建设法治国家的主要内容,意义重大而深远。

现代意义的法治政府,应当是有限政府,即政府行政权力的有限性和规范性。

公务员考试制度体现了不断推进、创新政治体制改革时代要求。

自从1993年8月国务院颁布《国家公务员暂行条例》,在国家行政机关建立和推行公务员制度以来。

经过近12年的实施,促进了干部人事管理尤其是机关人事管理的科学化、民主化和法制化进程,对于提高公务员素质,维护公务员的权益,调动广大公务员的积极性,促进行政能力建设,都发挥了重要作用,证明这是一套行之有效的制度。

随着中国社会经济发展和干部人事制度改革的不断深化,亟须调整补充完善。

尤其是近10年来,中国经济社会进入快速发展时期,新情况新问题层出不穷,对公务员制度和公务员队伍建设提出了新的更高的要求。

出台《公务员法》既是时代的呼唤,也是加强公务员管理实践的迫切需要,更是完成全面建设小康社会宏伟目标的重要保障。

21世纪被称为人才的世纪,人才资源已成为最具战略意义的“第一资源”。

党中央站在推进改革开放和现代化建设的高度,作出了实施人才强国战略的重大决策,提出了把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来的战略任务。

中共中央、国务院在《进一步加强人才工作的决定》中明确指出,党政人才是我国人才队伍建设的三大主体之一。

要求我们树立科学的发展观和正确的政绩观,坚持群众公认、注重实际的原则,在实施人才战略中结合完善国家公务员制度,逐步建立综合体现工作职责、能力、业绩、年功等因素,职务与职级相结合的公务员工资制度。

公务员制度的改革和创新,顺应了新世纪人才工作的根本任务是实施人才强国的时代要求,为大力加强党政人才队伍建设提供了重要法律保障。

建立国家公务员制度,有利于加强廉政建设。

廉政建设的要害是提高队伍素质和加强制度约束,国家公务员制度正是为廉政建设提供了保障机制。

通过考试、考核、培训、交流来提高素质;通过义务、纪律、回避、申诉、控告促进廉洁奉公;通过法制化的治理,防止人治现象。

不难预料,一个充满活力的党政人才选拔与使用机制就会呈现在我们面前,人事相宜、劳酬相应、评价公正、激励到位、管理规范的党政干部管理制度的建立也就指日可待,把各类优秀人才集聚到党和国家各项事业中来的战略任务将得以全面实现。

2、职业要求公务员应该具备的基本素质和能力有:一、素质要求:(一)政治素质1.必须具有远大的共产主义理想、坚定正确的政治方向。

2.坚持全心全意为人民服务,密切联系群众,坚决维护人民群众的利益。

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