化工厂化工车间安全培训教案

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化工生产安全培训教案

化工生产安全培训教案

化工生产安全培训教案教案标题:化工生产安全培训教案教案目标:1. 了解化工生产中的安全风险和事故案例;2. 掌握化工生产中的安全操作规程和应急措施;3. 培养学生的安全意识和安全技能,提高化工生产安全水平。

教学内容:一、化工生产安全概述1. 化工生产的定义和特点;2. 化工生产中的安全风险和事故案例;3. 化工生产安全的重要性和必要性。

二、化工生产安全管理1. 安全生产法律法规和标准;2. 化工企业的安全组织和管理体系;3. 安全责任和安全生产文化建设。

三、化工生产安全操作规程1. 化工生产设备的安全操作规程;2. 化工原料和产品的安全操作规程;3. 化工生产过程中的安全操作规程。

四、化工生产安全应急措施1. 化工生产事故的分类和应急响应;2. 化工生产事故的预防和控制;3. 化工生产事故的应急处理和救援。

教学方法和教学手段:1. 授课法:通过讲解和演示,向学生介绍化工生产安全的基本知识和操作规程。

2. 案例分析法:通过分析化工生产中的安全事故案例,引导学生思考和讨论安全问题,并提出相应的解决方案。

3. 视频展示法:通过播放相关的化工生产安全教育视频,展示真实的安全事故和应急处理过程,增强学生的安全意识和应急能力。

4. 实验教学法:通过模拟化工生产场景,进行实际操作和应急演练,培养学生的实际操作能力和应急处理能力。

教学评估方法:1. 随堂小测:通过课堂上的小测验,检查学生对化工生产安全知识的掌握情况。

2. 课堂讨论:组织学生进行讨论,评价学生对案例分析和解决方案的理解和应用能力。

3. 实际操作评估:对学生进行化工生产安全操作和应急演练的评估,检查学生的实际操作能力和应急处理能力。

教学资源准备:1. 化工生产安全相关的教材和参考书籍;2. 化工生产安全案例和教育视频;3. 化工生产安全操作规程和应急处理手册;4. 化工实验室和模拟场景。

教学时间安排:本教案建议将化工生产安全培训教学分为4个课时,每个课时为45分钟。

进入化工厂前的安全知识培训

进入化工厂前的安全知识培训

进入化工厂前的安全知识培训第一篇:进入化工厂前的安全知识培训进入化工厂前的安全知识培训(培训大纲)编制:于漪中国化学工程第十三建设公司神华宁煤集团工程项目经理部2021年06月01日目录(一)安全知识(二)安全文明施工基础知识(三)消防安全知识(一)安全知识一、培训目的:强化安全意识,推行安全文化建设。

二、培训内容:1、基本术语2、安全生产管理可采用的方法3、安全文化建设进行安全生产管理,首先要了解关于安全的基本常识。

1、关于基本术语1.1、安全安全就是安稳,其含义是:人--平安无事物--安稳可靠环境--安定良好安全不但包括人身安全,也包括设备安全,财产安全,还包括环境安全。

1.2、安全生产安全生产是指在劳动过程中,要努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止伤亡事故发生,使劳动在保护劳动者的安全和健康及国家、人民财产安全的前提下进行。

安全生产的内容,广义上讲,一般包括安全法规,安全技术和工业卫生三个方面。

安全法规安全法规又叫劳动保护法规,它是用立法手段制订出来的一套保护职工安全地进行生产的政策、规程、条例、制度、规范等的总称。

它对改善劳动条件,确保职工身体健康和生命安全,维护财产安全,起着法律保护作用。

安全技术安全技术是指生产过程中,为防止和消除伤亡事故所采用的措施,基本内容包括预防伤亡事故的工程技术和制订安全技术规范、规程、条例及标准两部分,其作用在于使安全生产从技术上得到落实。

工业卫生工业卫生又叫生产卫生,它是指生产过程中,为防止高温、严寒、粉尘、振动、噪声、毒气、污染等对劳动者身体健康的危害,所采取的一系列防护或医疗措施。

其内容包括环境治理、作业控制、健康保障。

其作用就是创造一个良好的生产环境。

1.3、安全第一预防为主“安全生产,预防为主”是安全生产的方针。

安全第一是从保护和发展生产力的角度,表明在生产范围内安全与生产的关系,肯定安全在建筑生产活动中的首要位置和重要性。

预防为主是在建筑生产活动中,针对建筑生产的特点,对生产要素采取管理措施,有效地控制不安全因素的发展与扩大,把可能发生的事故消灭在萌芽状态,以保证生产活动中人的安全与健康。

化工安全培训计划

化工安全培训计划

化工安全培训计划化工行业因其生产过程中涉及的化学物质具有易燃易爆、有毒有害等特性,使得安全问题成为重中之重。

为了提高化工企业员工的安全意识和操作技能,预防事故的发生,特制定本化工安全培训计划。

一、培训目标1、增强员工的安全意识,使员工充分认识到化工生产中安全的重要性。

2、提升员工的安全知识水平,使其熟悉化工安全生产的法律法规、标准规范和操作规程。

3、培养员工的安全操作技能,能够正确使用安全设备和防护用品,熟练掌握应急处理措施。

4、减少事故的发生,保障员工的生命安全和企业的财产安全,促进企业的可持续发展。

二、培训对象本次培训对象包括新入职员工、转岗员工、一线操作人员、管理人员以及维修人员等全体员工。

三、培训内容1、化工安全生产法律法规讲解《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等相关法律法规,使员工了解自身在安全生产中的权利和义务。

强调违法违规行为的法律责任,增强员工的法制意识。

2、化工安全基础知识介绍化工生产的特点和危险特性,如易燃、易爆、有毒、有害等。

讲解化学物质的性质、危害和防护措施,包括常见危险化学品的识别和分类。

3、化工安全操作规程针对不同岗位,详细讲解具体的操作流程和注意事项。

强调严格按照操作规程进行操作的重要性,杜绝违规操作。

4、安全设备与防护用品的使用介绍常见的安全设备,如安全阀、防爆阀、消防设备等的工作原理和使用方法。

讲解个人防护用品,如安全帽、防护眼镜、防护手套、防毒面具等的正确佩戴和使用。

5、事故案例分析选取典型的化工事故案例,分析事故发生的原因、经过和后果。

总结经验教训,引导员工从中吸取教训,避免类似事故的发生。

6、应急救援与处置培训员工应急响应程序,包括报警、疏散、自救和互救等。

组织员工进行应急演练,提高应对突发事件的能力。

四、培训方式1、集中授课邀请专业的安全培训师进行课堂讲解,通过 PPT、视频等多媒体手段辅助教学。

安排现场答疑环节,解决员工在学习过程中遇到的问题。

化工厂安全教育培训资料

化工厂安全教育培训资料

一、前言化工厂作为我国工业的重要组成部分,其生产过程中涉及到大量的危险化学品和高温、高压等危险作业。

为了确保员工的生命安全和身体健康,提高化工厂的安全管理水平,我们特制定本安全教育培训资料,旨在提高员工的安全意识,增强安全操作技能,预防和减少安全事故的发生。

二、培训目标1. 提高员工对化工厂安全工作的认识,增强安全意识;2. 使员工掌握基本的安全操作技能,提高应急处置能力;3. 促使员工了解化工厂安全生产规章制度,遵守各项安全操作规程;4. 培养员工良好的职业道德和安全习惯,形成人人讲安全、事事为安全的良好氛围。

三、培训内容1. 化工厂安全生产法律法规培训员工熟悉国家及地方有关安全生产的法律法规,如《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等,使员工明确自己在安全生产中的权利和义务。

2. 化工厂安全基础知识(1)危险化学品的基本特性:了解危险化学品的分类、危险性、防护措施等;(2)火灾、爆炸事故的预防与应急处理:学习火灾、爆炸事故的原因、预防措施及应急处置方法;(3)危险化学品泄漏事故的应急处理:掌握泄漏事故的应急措施、现场救援方法等;(4)个人防护用品的使用与维护:了解各类防护用品的性能、使用方法及维护保养知识。

3. 化工厂安全操作规程(1)设备操作规程:学习设备操作前的检查、操作过程中的注意事项及操作后的保养;(2)化学品操作规程:了解化学品的使用、储存、运输及废弃处理等方面的安全操作规程;(3)特殊作业操作规程:掌握特殊作业(如动火、受限空间、高空作业等)的安全操作规程。

4. 安全生产事故案例分析通过分析典型事故案例,使员工深刻认识到安全生产的重要性,提高安全防范意识。

5. 安全生产责任制讲解化工厂安全生产责任制,明确各级管理人员、技术人员、操作人员的安全责任,确保安全生产。

6. 安全文化建设倡导安全文化,营造“人人讲安全、事事为安全”的良好氛围。

四、培训方法1. 讲座法:邀请专家、讲师进行专题讲座,讲解化工厂安全生产相关知识;2. 视频教学:播放安全生产教育视频,使员工直观了解安全生产的重要性;3. 案例分析:通过分析典型事故案例,提高员工的安全防范意识;4. 实地教学:组织员工参观化工厂,了解现场安全设施及操作流程;5. 模拟演练:开展应急演练,提高员工应对突发事件的能力。

化工企业新员工安全培训(5篇)

化工企业新员工安全培训(5篇)

化工企业新员工安全培训(5篇)第一篇:化工企业新员工安全培训第一部分:化工安全常识一、生产厂区十四个不准:1)加强明火管理,厂区内不准吸烟;2)生产区内,不准未成年人进入;3)上班时间,不准睡觉,干私活,离岗和干与生产无关的事;4)在上班前、班上不准喝酒;5)不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物;6)不按规定穿戴劳动保护用品,不准进入生产岗位;7)安全装置不齐全的设备不准使用;8)不是自己分管的设备、工具不准动用;9)检修设备时安全措施不落实,不准开始检修; 10)停机检修后的设备,未经彻底检查,不准启用;11)未办高处作业证、不系安全带、脚手架、跳板不牢,不准等高作业; 12)不准违规使用压力容器等特种设备;13)未安装触电保安器的移动式电动工具,不准使用;14)未经取得安全作业证的职工,不准独立作业;特殊工种职工,未经取证,不准作业。

二、进入容器、设备的八个必须:1)必须申请办证,并取得批准;2)必须进行安全隔绝;3)必须切断动力电,并使用安全灯具; 4)必须进行置换、通风;5)必须按时间要求进行安全分析; 6)必须佩戴规定的防护用具;7)必须有人在器外监护,并坚守岗位; 8)必须有抢救后备措施。

三、操作工六严格:1)严格执行交接班制;2)严格执行巡回检查;3)严格控制工艺指标; 4)严格执行操作法; 5)严格遵守劳动纪律; 6)严格执行安全规定。

四、动火作业六大禁令:1)动火证未经批准,禁止动火;2)不与生产系统可靠隔绝,禁止动火;3)不清洗、置换不合格,禁止动火;4)不消除周围易燃物,禁止动火;5)不按时做动火分析,禁止动火; 6)没有消防措施禁止动火。

五、事故处理“四不放过”原则:1)事故原因未查清不放过;2)责任人员未处理不放过;3)整改措施未落实不放过。

4)有关人员未受教育不放过。

六、三违是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。

七、三不伤害是指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

化工三级安全培训教育课件(车间级)

化工三级安全培训教育课件(车间级)

❖违规作业
主要是指工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度(如安全生产责任
制、安全操作规程、工作交接制度等)的作业行为。违规作业具体包
括:不正确使用个人劳动保护用品、不遵守工作场所的安全操作规程
和不执行安全生产指令。
❖违反劳动纪律
预防为主
综合治理
第二章 工作环境危险因素及可能遭受的职业伤害和伤亡事故
主要是指工人违反生产经营单位的劳动纪律的行为。违反劳动纪律具 体包括:不履行劳动合同及违约承担的责任,不遵守考勤与休假纪律、 生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律等。
第一章 前 言
第一章 前 言 安全第一
什么是安全?什么是安全生产?
在古代汉语中,并没有“安全”一词,但“安”字却在许多场合下
表达着现代汉语中“安全”的意义,表达了人们通常理解的“安全”
这一概念。例如,“是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,
是以身安而国家,可保也。”《易·系辞下》这里的“安”是与“危” 相对的,并且如同“危”表达了现代汉语的“危险”一样,“安”所
安全第一
预防为主
2℃以上的作业(含夏季通风室外计算温度≥30℃地区的露天作业,不含
预防为主
综合治理
第二章 工作环境危险因素及可能遭受的职业伤害和伤亡事故
矿井下作业)。 职业性中暑是在高温作业环境下,由于热平衡和(或)水盐代谢紊乱而 引起的以中枢神经系统和(或)心血管障碍为主要表现的急性疾病。 1、轻症中暑 2、重症中暑 3、热射病 4、热痉挛 5、热衰竭
安全第一
预防为主
综合治理
第一章 前 言 安全第一
什么是安全?什么是安全生产?
如果有人问我安全是什么的话? 我会告诉他,安全就是幸福、是快乐、是健康、是生命。 说安全是幸福,是因为安全成就了平安,它给我们每一个家庭 带来了欢笑; 说安全是快乐,是因为安全给了我们享受生活的激情和希望; 说安全是健康,是因为安全赋予了我们健康的体魄,让我们去 实现心中的理想; 说安全是生命,因为生命创造了世界,生命创造了人类历史。 生命对我们每个人来说只有一次,千万不要拿这唯一的一次 作赌注!

化工厂车间安全教育内容(三篇)

化工厂车间安全教育内容(三篇)

化工厂车间安全教育内容一、车间安全管理概述(500字)1.化工厂车间的特点:化工厂车间具有高度复杂性、高风险性和高危害性,对车间安全管理要求严格。

2.车间安全管理的重要性:车间安全管理是化工厂保证安全、高效运行的重要保障,必须高度重视。

3.安全教育的目的:通过安全教育,提高员工的安全意识和安全知识,降低事故发生的概率,保护员工的生命财产安全。

二、车间安全制度和规章制度(500字)1.明确车间安全制度的目的和任务:车间安全制度的目的是加强对车间员工的安全管理,确保车间安全生产。

2.车间安全规章制度的要求:明确车间员工的安全行为要求,包括个人防护、设备使用、作业程序等方面。

3.教育员工遵守安全制度和规章制度的重要性:严格遵守安全制度和规章制度是保障车间安全的基础,员工必须充分认识到这一点。

三、化工危险物品的安全生产(____字)1.化工危险物品的分类和危害性:对化工危险物品进行分类,根据其危害性确定相应的安全措施。

2.危险物品的储存和运输要求:对危险物品的储存和运输要求进行详细说明,包括储存条件、包装标识、运输工具、操作人员等。

3.化工危险物品的灭火措施:针对不同种类的危险物品,介绍相应的灭火器材和灭火方法。

4.化工危险物品的泄漏处理:教育员工遇到危险物品泄漏时应采取的应急措施,包括报警、封堵、疏散等。

四、车间安全设施和安全装置(____字)1.安全设施的要求:介绍车间安全设施的种类和要求,包括临时设施、固定设施、避难设施等。

2.安全装置的使用和维护:重点介绍车间安全装置的使用方法和维护注意事项,确保其正常运行。

3.防火安全措施:教育员工使用和保管防火器材的方法,以及遇到火灾时的疏散和灭火方法。

五、作业场所的安全管理(____字)1.作业场所的环境要求:介绍作业场所的通风、温度、湿度等环境要求,确保员工的安全和健康。

2.作业设备和工具的安全使用:强调作业设备和工具的使用方法要求,避免意外事故的发生。

化工厂的安全教育培训

化工厂的安全教育培训

一、引言化工厂作为我国国民经济的重要支柱产业,其安全生产关系到人民群众的生命财产安全、社会稳定和经济发展。

然而,近年来化工厂安全事故频发,给国家和人民带来了巨大的损失。

为了提高化工厂员工的安全生产意识,增强员工的安全操作技能,预防和减少安全事故的发生,本培训旨在对化工厂员工进行安全教育培训。

二、培训目标1. 提高员工的安全意识,树立“安全第一”的思想观念。

2. 增强员工的安全操作技能,降低安全事故发生的概率。

3. 熟悉化工厂安全生产规章制度,提高员工的法制观念。

4. 掌握应急处理措施,提高员工应对突发事件的能力。

三、培训内容1. 化工厂安全生产基本知识(1)化工厂生产特点及危害(2)常见化学品的性质及安全防护措施(3)化工厂设备、设施的安全操作规程(4)化工厂消防安全知识2. 化工厂安全生产规章制度(1)安全生产法律法规(2)化工厂安全生产责任制(3)化工厂安全操作规程(4)化工厂应急预案3. 安全操作技能培训(1)个人防护用品的正确使用(2)安全操作规程的执行(3)设备、设施的维护与保养(4)事故现场的处理4. 应急处理措施(1)火灾应急处理(2)泄漏应急处理(3)中毒应急处理(4)自然灾害应急处理四、培训方法1. 理论授课:邀请专家、教授进行专题讲座,讲解化工厂安全生产知识。

2. 案例分析:通过实际案例,让员工了解安全事故的危害,提高安全意识。

3. 实操演练:组织员工进行安全操作技能培训,提高员工的实际操作能力。

4. 角色扮演:模拟事故现场,让员工掌握应急处理措施。

5. 安全知识竞赛:举办安全知识竞赛,激发员工学习安全知识的积极性。

五、培训要求1. 培训对象:化工厂全体员工,包括管理人员、技术人员、操作人员等。

2. 培训时间:根据实际情况,制定合理的培训计划,确保培训时间充足。

3. 培训效果:通过培训,使员工掌握化工厂安全生产知识,提高安全操作技能,降低安全事故发生的概率。

4. 考核评估:对培训效果进行考核评估,确保培训质量。

化工厂培训教案模板范文

化工厂培训教案模板范文

一、课程名称:化工厂安全生产与操作技能培训二、培训对象:化工厂新员工、转岗员工及在职员工三、培训目标:1. 提高员工对化工厂安全生产的认识和意识;2. 掌握化工厂操作技能,确保生产过程安全、稳定;3. 增强员工应对突发事件的能力。

四、培训时间:2天五、培训内容:第一部分:化工厂安全生产基础知识1. 化工厂安全生产法律法规及政策解读2. 化工厂安全生产责任制3. 化工厂常见危险有害因素及危害4. 化工厂事故案例分析第二部分:化工厂操作技能培训1. 化工厂设备操作规范及注意事项2. 化工厂工艺流程及操作步骤3. 化工厂设备维护保养4. 化工厂常见故障处理及应急措施第三部分:化工厂应急处理与事故预防1. 化工厂火灾、爆炸事故应急处理2. 化工厂中毒、窒息事故应急处理3. 化工厂泄漏、污染事故应急处理4. 化工厂事故预防措施及注意事项六、培训方法:1. 讲授法:由专业讲师进行理论讲解,确保学员掌握基本知识和技能;2. 案例分析法:通过分析真实案例,提高学员应对突发事件的能力;3. 实操演练:组织学员进行设备操作、事故应急处理等实操演练,提高学员的实际操作能力;4. 互动交流:鼓励学员提问、讨论,解决实际工作中遇到的问题。

七、培训考核:1. 理论考核:对学员掌握的安全生产基础知识进行书面考试;2. 实操考核:对学员的设备操作、事故应急处理等技能进行现场考核;3. 综合评价:根据学员的理论成绩、实操表现和综合表现,评定培训效果。

八、培训总结:1. 讲师对培训内容进行总结,强调重点、难点;2. 学员分享学习心得,提出改进建议;3. 培训组织者对培训效果进行评估,为后续培训提供改进方向。

九、培训资料:1. 化工厂安全生产法律法规及政策文件;2. 化工厂操作技能培训教材;3. 化工厂事故案例分析资料;4. 化工厂应急处理手册。

十、培训时间安排:第一天:上午:化工厂安全生产基础知识下午:化工厂操作技能培训(一)第二天:上午:化工厂操作技能培训(二)下午:化工厂应急处理与事故预防、培训总结本教案模板可根据实际情况进行调整,以满足不同化工厂的培训需求。

化工安全员培训课程设计

化工安全员培训课程设计

化工安全员培训课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解化工生产过程中的基本安全知识,掌握化工事故的类型及原因。

2. 使学生了解化工安全员的职责与权利,熟悉化工安全相关法律法规。

3. 帮助学生掌握化工企业安全风险评估的基本方法。

技能目标:1. 培养学生具备化工事故应急处理能力,能够熟练使用消防设施和防护设备。

2. 提高学生在化工生产过程中发现安全隐患、提出改进措施的能力。

3. 培养学生进行化工安全培训和教育的能力,提高安全意识。

情感态度价值观目标:1. 培养学生树立安全第一、预防为主的观念,增强安全意识。

2. 培养学生具有团队合作精神,积极参与化工企业的安全管理。

3. 引导学生关注化工行业安全发展,提高社会责任感和使命感。

课程性质:本课程为实践性较强的专业课,旨在培养学生具备化工安全知识和实际操作能力。

学生特点:学生具备一定的化学基础知识,但对化工安全知识掌握不足,实践操作能力有待提高。

教学要求:结合化工企业实际需求,注重理论联系实际,强化实践操作训练,提高学生的安全意识和实际操作能力。

将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 化工安全基础知识:包括化学危险品的分类、特性及储存要求,化工事故的类型及原因分析,典型化工事故案例分析。

教材章节:《化工安全技术》第一章 化工安全基础知识2. 化工安全法律法规:学习化工安全相关法律法规,了解化工安全员的职责与权利。

教材章节:《化工安全技术》第二章 化工安全法律法规3. 化工企业安全风险评估:掌握安全风险评估的基本方法,学习如何进行化工企业安全风险评估。

教材章节:《化工安全技术》第三章 化工企业安全风险评估4. 化工事故应急处理:学习化工事故应急预案制定、应急处理流程和消防设施使用方法。

教材章节:《化工安全技术》第四章 化工事故应急处理5. 安全隐患排查与治理:掌握安全隐患的识别、排查方法,学习如何提出改进措施。

教材章节:《化工安全技术》第五章 安全隐患排查与治理6. 化工安全培训与教育:学习化工安全培训方法,提高安全意识,培养安全行为。

化工厂化工车间安全培训教案.doc

化工厂化工车间安全培训教案.doc

化工厂化工车间安全培训教案时间:(分配到车间时间)地点:化工车间会议室培训人:车间领导培训对象:新分配到车间人员学时:24学时一、重大危险源和重要环境因素1.重大危险源:化工车间装置区加工的原料及生产的产品皆具有易燃易爆的特点,当设备及管线因老化、腐蚀、穿孔、人员违章操作等现象发生时,油品因温度较高或遇明火极易发生火灾、爆炸、大量泄漏等属于重大危险源;另外,化验室在做油品检测时化验员违章操作可能造成油品外溢及电器短路而引发火灾、爆炸亦属于重大危险源,发生这些事故时会造成人员和财产损失,并对环境造成污染。

作业内容设备或材料危险源危险危害装置区反应釜油品泄漏火灾装置区反应釜加热温度过快,压力过大火灾爆炸装置区蒸馏塔闪电、雷击火灾爆炸装置区蒸馏塔油品挥发浓度过高火灾装置区蒸馏塔压力过大火灾装置区输油管线油品泄漏火灾装置区输电线路电器漏电火灾爆炸泵房进料泵油品泄漏爆炸装置区进料油品静电打火火灾爆炸化验室蒸馏测定器蒸馏烧瓶炸裂火灾化验室输电线路电器短路火灾化验室油气油气浓度过高中毒2.不可承受风险:动火作业火灾爆炸事故、机泵检修火灾爆炸事故、泵泄漏火灾爆炸事故、高空坠落事故、塔、容器火灾爆炸事故、容器炸裂火灾爆炸事故、电器短路火灾爆炸事故。

3.重要环境因素:产品泄漏造成环境污染、噪音污染影响健康。

环境因素环境影响发生状态管理/措施水的消耗资源正常注意节约电的消耗资源正常注意节约潜在火灾大气正常注意预防冷却水消耗资源正常注意节约设备检修中的废气物固废正常注意收集生产运行中的废气物固废正常注意收集输油管线渗漏土壤正常注意巡查二、应急报警程序1.车间当班人员发现险情后,班长首先判断险情的级别为二级险情时,立即就近按动火灾自动报警按钮并立即向厂应急值班室(厂调度室)汇报,向本车间应急领导小组负责人或指定负责人(主任)汇报。

2.化工车间操作室及化验室当班人员听到火灾自动报警系统报警后,确认是否发生事故并向车间领导及厂应急值班室(厂调度室)汇报。

化工厂新员工安全培训教案资料

化工厂新员工安全培训教案资料

安全教育培训教材一、安全知识内容:1、企业安全观:保持万分的警惕,防止万一的发生。

2、安全生产管理过程中以控制人的不安全行为,物的不安全状态为主要目的。

3、化工生产具有易燃易爆、高温高压、有毒有害、腐蚀性等特点。

4、“三级安全教育”是指进入公司的新员工必须经过公司级、部门(车间)级、班组级的三级安全教育。

5、“三不伤害”的内容是:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。

现身说法6、“三违”现象就是“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”7、6S的内容是:整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

8、隐患整改“三定”的内容是:定责任人、定时间、定措施;“四不推”的内容是:个人能整改的不推给班组、班组能整改的不推给车间、车间能整改的不推给部门、部门能整改的不推给公司无题9、发生事故“四不放过”原则:事故的原因没有查明不放过;事故责任人与群众没有受到教育不放过;没有制订防范措施不放过;事故责任人没有受到处理不放过。

10、员工必须做到“四懂”“四会”:四懂:懂本单位、本岗位火灾的危险性;懂得预防措施;懂得灭火方法;懂得逃生的办法。

四会:会拨火警电话119;会使用灭火器材,会扑救初期火灾,会组织疏散逃生。

11、我公司的安全生产方针:安全第一预防为主以人为本全员参与12、我公司的安全目标:(1)重大生产、设备、火灾事故为0;(2)重大环境污染事故为0;(3)重大人身伤害和职业病事故为0;(4)人身负伤率小于2%。

13、员工安全职责:1)参加安全活动、学习安全技术知识,严格遵守各项安全生产规章制度。

2)认真检查本岗位的设备和安全设施是否齐全完好。

3)精心操作,严格执行工艺规程,遵守纪律,记录清晰、真实、整洁。

4)做好巡回检查、准确分析、判断和处理生产过程中的异常情况。

5)认真维护保养设备,发现缺陷及时消除,并做好记录,保持作业场所清洁。

6)正确使用、妥善保管各种劳动防护用品、器具和防护器材、消防器材。

7)不违章作业,并劝阻或制止他人违章作业,对违章指挥有权拒绝执行,同时,及时向领导报告。

化工企业安全教育培训方案

化工企业安全教育培训方案

化工企业安全教育培训方案一、前言随着化工企业的不断发展壮大,对于安全生产的重视也越来越高。

化工企业作为高危行业,安全生产是最基本的要求,安全教育培训是保障人员和设施安全的关键。

本方案旨在准确把握化工企业安全教育培训的要点,有效提高员工安全意识和应急处理能力,为化工企业安全生产打下良好基础。

二、安全教育培训的重要性1. 为员工安全提供支持和保障2. 减少事故发生,降低人员伤亡和财产损失3. 提高企业生产效率,改善企业整体形象4. 合法合规,避免因违规而面临的法律责任三、安全教育培训的内容1. 安全生产法律法规化工企业的安全教育培训应以安全生产法律法规知识为基础,包括安全生产法、劳动合同法、劳动保护法等相关法律法规,明确员工的权利和义务,规范企业的生产行为。

2. 作业安全操作规程根据化工企业的特点和实际情况,建立和完善作业安全操作规程,明确各项作业操作的标准流程,化工企业应急处理措施,重点讲解各类危险品及急救知识。

3. 安全管理制度解释企业的各项安全管理制度,包括安全生产责任制、安全生产目标考核制度、隐患排查治理制度等,建立员工的安全预警意识和事故风险防范措施。

4. 安全设施设备操作介绍化工企业的各项安全设施设备的操作使用方法,包括消防设备、安全防护用具等,着重培训员工正确使用和保养这些设备的能力。

5. 应急预案结合化工企业的实际情况,设置应急演练和针对性的应急预案,通过模拟灭火、伤员救护、事故处理等场景,培训员工面对突发事件的应急处置能力。

6. 安全责任意识强调员工的安全责任意识,要求员工每个人都是安全生产的责任主体,自觉遵守安全规章制度,严格按照相关规程操作,举一反三,主动发现和报告安全隐患。

7. 安全培训考核定期进行安全教育培训的考核,确保员工对于安全生产法律法规、安全设施设备操作、应急处理等方面能够做到熟练掌握,保证培训效果的实际落实。

四、教育培训方式1. 线下培训通过专业的培训讲师和相关人员组织现场教学,以PPT、视频、模拟演练等形式进行讲解和培训,使员工通过亲身参与更好地掌握基本安全知识和技能。

化工安全培训计划及内容

化工安全培训计划及内容

化工安全培训计划及内容一、培训目标1. 确保员工对化工安全的重要性有清晰的认识;2. 提高员工对常见化工安全事故的风险意识;3. 提高员工的安全操作技能,降低事故发生的可能性。

二、培训内容1. 化工安全意识培训化工安全意识培训是化工安全培训的基础,主要内容包括:(1)化工事故案例分析,如化工爆炸、泄露、中毒等;(2)化工安全管理制度和操作规程的学习;(3)化工安全标识标志及安全标准的认知。

2. 化工危险品知识培训化工企业使用的化学品大多具有危险性,因此需要对员工进行相关知识的培训,内容包括:(1)化学品的分类及危险性等级;(2)化学品的危险特性及安全操作要求;(3)化学品的储存、运输及处理方法;(4)化学品事故应急处理方法。

3. 化工作业安全培训化工作业安全培训是为了提高员工在化工生产作业过程中的安全意识和操作技能,主要内容包括:(1)化工设备的安全操作规程;(2)化工机械设备的基本维护和保养知识;(3)化工生产作业中的安全防护装备及使用方法;(4)化工生产过程中的安全事故预防及应急处理措施。

4. 化工防火防爆安全培训化工企业的防火防爆安全培训是非常重要的,内容包括:(1)火灾的成因及预防措施;(2)防火设施的使用方法及日常检查维护;(3)危险品的防爆措施及应急处理方法;(4)防火防爆安全知识的考核及实际演练。

5. 化工安全文明生产化工安全培训应当注重员工的安全文明生产意识培养,内容包括:(1)员工在生产作业中的自我保护意识的培养;(2)员工生产作业中的环境保护宣传教育;(3)员工工作作风和生活自律的要求。

6. 安全培训效果检测为了保证化工安全培训的效果,需要对培训后员工的安全知识、操作技能及安全意识等进行检测评估,发现问题及时调整培训内容和方式。

三、培训方式1. 线上培训通过网络培训平台进行在线学习,包括PPT讲解、视频学习、在线测试等,可以让员工在自己的时间和地点进行学习,提高了学习的灵活性。

化工厂工人安全教育培训

化工厂工人安全教育培训

一、前言化工厂作为我国工业的重要组成部分,其安全生产关系到人民生命财产安全和社会稳定。

为了提高化工厂工人的安全意识和安全技能,预防事故发生,确保生产顺利进行,特制定本安全教育培训方案。

二、培训目标1. 提高化工厂工人的安全意识,树立“安全第一”的观念。

2. 增强工人的安全技能,掌握基本的安全操作规程。

3. 使工人了解化工厂常见事故的类型、原因及预防措施。

4. 提高工人在紧急情况下的应急处置能力。

三、培训对象化工厂全体工人,包括操作工、维修工、管理人员等。

四、培训内容1. 安全生产法律法规及政策(1)国家安全生产法律法规及政策;(2)地方安全生产法律法规及政策;(3)企业安全生产规章制度。

2. 化工厂安全生产基础知识(1)化工厂生产工艺流程;(2)化工厂主要设备、设施及安全性能;(3)化工厂主要原材料、产品及危险性;(4)化工厂主要危险有害因素。

3. 化工厂常见事故类型及原因分析(1)火灾爆炸事故;(2)中毒窒息事故;(3)机械伤害事故;(4)触电事故;(5)高处坠落事故;(6)物体打击事故;(7)坍塌事故。

4. 化工厂事故预防措施(1)加强设备设施维护保养;(2)严格操作规程;(3)加强个人防护;(4)加强应急救援演练;(5)加强安全教育培训。

5. 紧急情况下的应急处置(1)火灾爆炸事故的应急处置;(2)中毒窒息事故的应急处置;(3)机械伤害事故的应急处置;(4)触电事故的应急处置;(5)高处坠落事故的应急处置;(6)物体打击事故的应急处置;(7)坍塌事故的应急处置。

6. 安全操作技能培训(1)设备操作规程;(2)个人防护用品的正确使用;(3)安全操作注意事项。

五、培训方法1. 讲座:邀请专业讲师进行授课,讲解安全生产法律法规、化工厂安全生产基础知识、常见事故预防及应急处置等。

2. 视频教学:播放安全生产教育视频,使工人直观了解安全生产知识。

3. 案例分析:分析典型事故案例,提高工人的安全意识。

化工生产车间安全培训计划

化工生产车间安全培训计划

化工生产车间安全培训计划
一、培训目的
化工生产车间是一个存在安全隐患的工作场所,为了保障员工的安全,减少生产事故的发生,提高生产效率,公司决定开展化工生产车间安全培训。

培训的目的是让员工了解化工生产车间的安全规定和操作规程,掌握应急处理措施,提高安全意识,降低生产事故的发生率。

二、培训内容
1.化工生产车间基本安全知识
2.化工生产车间设备操作规程
3.化工生产车间化学品安全使用
4.化工生产车间应急处理措施
三、培训对象
全体在职员工,包括生产操作人员、设备维护人员和管理人员。

四、培训方式
1.理论知识讲解
2.实地参观
3.模拟操作
4.案例分析
五、培训时间
培训时间为一周,每天进行培训2小时,培训内容根据实际情况制定具体安排。

六、培训教材
公司根据培训内容选取相关培训教材,以便员工学习和复习。

七、培训考核
1.培训结束后,进行培训考核,不合格者需重新培训。

2.考核形式包括选择题、填空题、解答题等。

八、培训后
1.对于优秀考核者,颁发证书,做出表彰。

2.对于培训不合格者,进行个别辅导,直至合格为止。

九、培训效果评估
在培训结束后,对培训效果进行评估,摸底员工安全意识和操作能力的提高情况。

十、培训后续工作
1.培训后,定期举办安全知识培训、讲座等活动,加强员工安全意识。

2.建立安全隐患排查的长效机制,及时解决生产安全问题。

以上就是化工生产车间安全培训计划,希望通过培训可以提高员工的安全意识,降低生产事故的发生率,确保公司生产安全。

化工安全操作培训教材

化工安全操作培训教材

化工安全操作培训教材第一章概述一、引言化工行业作为现代工业的重要组成部分,发挥着重要的作用。

然而,由于化工过程中存在一定的安全风险,因此必须加强对化工操作人员的安全培训,提高他们的安全意识和操作技能,从而确保化工生产的安全和可持续发展。

二、培训目标1.了解化工行业的安全意识和必要性。

2.掌握化工操作中的风险评估和应对措施。

3.提高化工操作技能,减少事故发生的可能性。

4.了解化工安全管理的重要性,掌握相关的管理知识。

第二章化工安全意识培训一、化工行业的安全意识化工行业的安全意识是指对化工工作中存在的潜在危险和风险的认识和警觉。

化工从业人员必须明白自己的安全责任和义务,并具备正确的安全态度和行为。

在培训中,我们要注重以下几点:1.化工安全意识的重要性。

2.化工事故案例的分析和讨论。

3.化工作业中常见的危险源。

二、化工安全意识的培养1.提供足够的安全培训课程,涵盖化工行业的基础知识和安全技能。

2.组织安全意识宣传活动,加强化工从业人员的安全教育。

3.建立健全的安全激励机制,鼓励员工积极参与安全管理和培训。

第三章化工操作风险评估与控制一、风险评估的概念风险评估是指对化工作业过程中的各类风险进行识别、分析和评估,从而制定相应的风险控制措施。

在培训中,我们要重点讲解以下内容:1.风险评估的目的和意义。

2.风险评估的基本步骤。

3.常用的风险评估方法和工具。

二、风险控制措施1.安全操作规程的建立和遵守。

2.工艺安全控制措施的采取。

3.安全防护装备的使用和维护。

4.应急预案和演练的组织。

第四章化工操作技能培训一、化工操作技能的要求化工操作人员必须掌握一定的化工基础知识和操作技能,以确保工作的安全和顺利进行。

在培训中,我们要注重以下几个方面:1.化工设备和仪器的使用和维护。

2.化工操作的流程和步骤。

3.化工操作中的常见问题和应对措施。

二、化工操作技能培训方法1.理论授课与实践操作相结合。

2.案例分析和模拟演练。

3.定期检查和练习。

2024年化工厂车间安全教育内容(3篇)

2024年化工厂车间安全教育内容(3篇)

2024年化工厂车间安全教育内容一、引言化工厂是一个具有一定危险性的工作环境,为了保障员工的生命安全和财产安全,化工厂车间安全教育至关重要。

本文将围绕着化工厂车间安全教育的内容展开,旨在提高员工的安全意识和安全技能,确保化工厂的安全及可持续发展。

二、意识培养1. 了解事故统计数据:向员工介绍近年来发生在化工厂的事故统计数据,包括事故类型、伤亡人数和财产损失等,以引起员工的重视和警觉。

2. 安全意识培养:通过案例分析和讲解,向员工普及化工厂的危险性和意外伤害的严重后果,引导员工形成安全第一的思想,养成遵守规章制度和正确操作的良好习惯。

3. 员工责任意识:强调每个员工都是化工厂安全工作的参与者和推动者,教育员工要树立起自觉遵守安全规定的责任感,及时报告和处理存在的安全隐患。

三、安全规章制度1. 熟悉规章制度:介绍化工厂车间的各项安全规章制度,让员工了解工作的基本原则和要求。

2. 安全标识的认知:向员工介绍化工厂车间各类安全标识的含义和作用,使员工能够正确理解和遵守这些安全标识。

3. 规章制度的执行:指导员工如何正确执行和遵守各项安全规章制度,强调各个环节的重要性和安全操作的必要性。

四、危险源识别与防范措施1. 危险源辨识:介绍化工厂常见的危险源,如有毒气体、易燃物质、高温高压设备等,引导员工辨识和提高对危险源的警觉性。

2. 安全防范知识:向员工普及化工厂常见的安全防范措施,包括通风设备的使用、防护装备的佩戴、紧急救援方法等,提高员工的自我保护能力。

3. 隐患控制与排除:指导员工发现和处理安全隐患的方法和流程,培养员工的安全风险防控意识,掌握事故发生前的预防和控制技巧。

五、紧急救援与灭火知识1. 紧急救援流程:介绍化工厂车间常见的紧急救援流程,包括通知报警、人员疏散、急救措施等,提供实操演练和模拟演练的机会,让员工在实际操作中熟悉相应的应急措施。

2. 灭火器材与使用:向员工介绍化工厂常见的灭火器材,包括灭火器、泡沫灭火器等,教育员工正确使用这些灭火器材的方法和技巧。

化工厂里的安全教育培训(2篇)

化工厂里的安全教育培训(2篇)

第1篇随着我国工业的快速发展,化工厂在国民经济中的地位日益重要。

然而,化工厂生产过程中存在着易燃易爆、有毒有害、腐蚀性强等危险因素,一旦发生安全事故,不仅会造成人员伤亡和财产损失,还会对环境造成严重污染。

因此,加强化工厂的安全教育培训,提高员工的安全意识和操作技能,是预防事故、保障安全生产的重要措施。

本文将从以下几个方面介绍化工厂的安全教育培训。

一、安全教育培训的目的和意义1. 提高员工的安全意识安全教育培训旨在使员工充分认识到安全生产的重要性,树立“安全第一”的思想,自觉遵守各项安全规章制度,养成良好的安全习惯。

2. 提高员工的安全技能通过安全教育培训,使员工掌握安全操作技能,提高应急处置能力,确保在发生事故时能够迅速、正确地采取应对措施。

3. 减少事故发生,保障安全生产安全教育培训有助于降低事故发生率,保障企业安全生产,为企业创造良好的经济效益和社会效益。

二、安全教育培训的内容1. 安全生产法律法规培训员工熟悉国家安全生产法律法规,如《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等,使员工了解自己的权利和义务。

2. 安全生产规章制度讲解企业内部安全生产规章制度,包括安全生产责任制、安全操作规程、事故报告和处理制度等,使员工明确安全生产要求。

3. 安全生产基础知识培训员工掌握安全生产基础知识,如火灾、爆炸、中毒、腐蚀等事故的成因、预防措施和应急处置方法。

4. 安全操作技能针对化工厂的实际情况,培训员工掌握安全操作技能,如正确穿戴个人防护用品、设备操作规程、事故应急处置等。

5. 心理健康教育通过心理健康教育,提高员工的心理素质,使其在面对工作压力和突发事件时,能够保持冷静、理智,避免因心理因素导致的事故发生。

三、安全教育培训的方式1. 理论培训通过课堂教学、讲座、视频等形式,对员工进行安全教育培训,使员工掌握安全生产知识和技能。

2. 实操培训组织员工进行实际操作训练,如设备操作、应急处置演练等,使员工熟练掌握安全操作技能。

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化工车间安全培训教案时间:(分配到车间时间)地点:化工车间会议室培训人:车间领导培训对象:新分配到车间人员学时:24学时一、重大危险源和重要环境因素1.重大危险源:化工车间装置区加工的原料及生产的产品皆具有易燃易爆的特点,当设备及管线因老化、腐蚀、穿孔、人员违章操作等现象发生时,油品因温度较高或遇明火极易发生火灾、爆炸、大量泄漏等属于重大危险源;另外,化验室在做油品检测时化验员违章操作可能造成油品外溢及电器短路而引发火灾、爆炸亦属于重大危险源,发生这些事故时会造成人员和财产损失,并对环境造成污染。

2.不可承受风险:动火作业火灾爆炸事故、机泵检修火灾爆炸事故、泵泄漏火灾爆炸事故、高空坠落事故、塔、容器火灾爆炸事故、容器炸裂火灾爆炸事故、电器短路火灾爆炸事故。

3.重要环境因素:产品泄漏造成环境污染、噪音污染影响健康。

二、应急报警程序1.车间当班人员发现险情后,班长首先判断险情的级别为二级险情时,立即就近按动火灾自动报警按钮并立即向厂应急值班室(厂调度室)汇报,向本车间应急领导小组负责人或指定负责人(主任)汇报。

2.化工车间操作室及化验室当班人员听到火灾自动报警系统报警后,确认是否发生事故并向车间领导及厂应急值班室(厂调度室)汇报。

三、应急抢险原则为确保化工车间在事故发生后应急抢险工作的顺利进行,尽可能地减少人员伤亡和财产损失,将事故灾害降到最低,在应急处理过程中应遵循以下原则:先抢救遇险人员,后抢救国家财产;在扑救初起火灾时,必须遵循:先控制后消火,救人第一,先重点后一般的原则。

1.按统一组织、统一指挥、统一行动的救灾原则,服从上级部门应急救援统一领导,“企业局部服从政府整体,企业自救与区域救灾互相协作”。

2.采取一切措施保障职工群众的人身安全,一般性工作服从应急救灾工作。

3.先救人,后救物;事故发生后,应采取一切措施保障人身安全,优先做好伤员救治,人员疏散工作。

4.先抢险,后救灾:事故发生后要首先针对已经发生或可能产生较大危险和危害的部位进行抢险工作。

5.先重点,后一般:事故发生后要先保证重要设备及要害部位的安全。

6.先安全,后生产:事故发生后首先在确保安全的前提下组织设备运行和生产的恢复。

7.所有应急人员应服从应急指挥和安排,坚持局部利益服从全局利益,一般工作服从应急工作的基本原则。

8.抢险救灾人员在抢险救灾过程中要增强自我保护意识,佩带必要的防护器具,保证自身安全。

9.应急人员发现险情时应立即向应急指挥中心汇报,汇报现场情况并采取必要的措施。

10.在应急处理时,要充分考虑到化工装置的特点,尽量减少可能带来的火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

四、人员救护知识1 窒息(呼吸窘迫)抢救措施:1.1 立即清除口鼻咽喉部的堵塞物,解开颈部绳索,移开压在心胸部的重物。

1.2 若无物理性阻碍物,考虑现场是否有毒气、煤气等泄露。

如有,迅速切断来源,并立即将患者转移到安全地带。

1.3 如怀疑有食物或异物堵塞气管,可行梗塞急救法。

1.4 若患者呼吸微弱,立即实行口对口呼吸,或辅助排气。

1.5 明确为哮喘所致者,又备有吸入式解痉平喘剂的,可立即帮助患者用药。

1.6 呼吸趋于平稳后,解开患者衣扣、皮带,并陪患者去医院就诊或打120电话召来救护车。

1.7 呼吸已平稳,但仍处于昏迷状态的,将患者置成复原卧式等待救护车。

注1:呼吸恢复后,继续留意患者呼吸,一旦有呼吸困难征兆,立即再做抢救。

注2:若需送医院,坐车的话,应坐在前座,不要让其仰卧在后座上。

2 休克抢救措施:2.1 让患者躺卧,有外伤出血的立即止血。

如呼吸停止,立即进行人工呼吸。

2.2 立即打120电话召救护车,或迅速送医院。

2.3 安慰患者,同时解开颈部、胸部和腰部的衣扣、皮带,以免妨碍呼吸。

2.4 若患者系大吐、大泻、大汗或大出血、高热、中暑所致,可适当给予一些淡盐开水。

若因其他因素所致,应尽量不让其进食。

2.5 将患者双腿垫高,以保证胸部有更多的血液供应。

2.6 如有条件,可给予吸氧。

2.7 如患者呼吸困难、不省人事,或频频呕吐,有可能堵塞气道时,将他置成复原卧式体位。

注1:如非必要,以少搬动患者为宜。

注2:应注意稳定患者情绪,以免加重病情。

注3:注意患者保暖,除中暑、发热等病人外,可给盖上外衣或毛毯,但切勿用热水袋,以免因局部皮肤发热而血液大量充盈在皮肤。

3 严重外伤抢救措施:车祸、斗殴、高空失足或一些意外事故,都可造成严重外伤。

一旦发生,需立刻进行抢救。

不同部位、不同性质的外伤,抢救方法不一。

应立即打120电话召救护车或急送医院,有大出血的应立即设法止血,呼吸停止的应进行人工呼吸,昏迷者应将其体位置成复原卧式。

3.1 颈项部外伤怀疑颈项部受伤或骨折者,除非情况万分火急,一般不可随意搬动患者,特别是移动他的头部,以避免造成脊髓神经的更大损害。

①嘱咐患者不要动。

可试着捏捏他的下肢或上肢远端,如无痛觉表明情况严重。

当救护人员赶到时,应明确告诉有颈椎损伤的可能,搬动时尽可能减少颈项间的活动。

可请人专门托住他的颈项部,另一些人则托住他的躯干,平行地移至担架上。

②不可垫高伤者头部。

③如呼吸停止,应立即进行人工呼吸,但动作要小心,最好不要改变其体位。

④即使昏迷,也不宜改成复原卧式,只能试图用手或吸痰器等清除口腔内阻碍物。

3.2 头部外伤①立即打120电话召救护车,最好送条件较好的综合性大医院或专科医院救治。

因为这类患者常需行颅脑手术,这不是一般医院所能胜任的,反复转院只会延误时机。

②头部因血液供应丰富,一旦出血,常很厉害,必须设法止血。

撞击所致的外伤,在出血同时,常伴有颅骨骨折,故不宜加压止血,只可在伤口上盖上纱布,帮助止血。

③若属戳伤或割擦伤,估计不会有骨折可能,可以垫上干净手帕、纸巾或纱布等,同时按压15分钟以止血。

④有下颌骨骨折、脱臼、说话困难、大量留涎者,用头巾或毛巾等包扎抬起下巴。

⑤口、鼻、眼、耳中流血者,提示颅内出血,试图在外部止血是徒劳的,当务之急是让患者侧向出血一面,迅速送能进行颅脑外科手术的大医院抢救。

⑥搬动患者要小心,不宜因患者昏迷而拼命去摇醒他,这只会加重出血。

⑦眼部外伤后,初起有青紫,提示眼周围出血。

由于眼部血管丰富,故需长时间压迫止血,或送医院诊治。

3.3 背部受伤(胸、腰椎骨折)高处失足,背部受撞击等都可造成胸、腰椎骨折。

主要表现为受伤部位以下的身体失去知觉,动弹不得。

部位较高的胸椎骨折,严重程度类同于颈椎骨折。

部位偏低的腰椎骨折虽不一定致死,却常易导致终生残废。

应急处理与颈椎骨折类同。

①不可随意搬动,不要强行让患者转侧或活动下肢等。

移动时,要托起他的受伤部位,平行地搬动,患者只能平躺在硬板床或硬的担架上。

②要精心加以护理,此类患者常有大小便失禁,要及时加以清理,同时防止褥疮。

3.4 胸部外伤胸部外伤又分做两类:吸气性创伤和封闭性创伤。

吸气性创伤指胸壁为锐器刺穿,患者呼吸时,伤口有空气进入,以致肺萎缩。

表现为胸痛、呼吸困难、全身缺氧(口唇和皮肤显蓝色)、患者常因窒息而死。

封闭性外伤可见胸痛、局部有外伤、瘀紫或出血;咳嗽时胸痛加剧,或咳出红色泡沫样痰,呼吸受限;如有肋骨骨折,时常还可听到磨擦声;局部不能碰一碰疼痛加剧。

⑴立即打120召救护车。

⑵属吸气性创伤者,尽快把伤口盖住。

可先用手掌捂住伤口,及时减轻患者呼吸困难和疼痛,再请人找些干净的塑料薄膜,里面垫些敷料或消毒纱布,盖在伤口上,外用胶布粘在胸壁上,封住伤口。

⑶可把受伤一侧的手臂用纱布、三角巾或其他东西垂挂在健康一侧,以减轻患者的不适。

也可让他把受伤一侧的手臂搭在对侧的肩上,绑上三角巾加以固定,这常能明显减轻痛苦。

⑷如有流血,让患者身体稍稍侧向受伤这一边,以使血液不至于流向健侧。

⑸如用车送患者去医院,尽可能让患者坐在汽车后排座位上。

3.5 腹部受伤腹部受伤有两种情况:一是外有伤口,出血,甚至腹腔内容物流出;一是内脏破裂受损,有内出血。

两者都可以致患者于死地,必须立即进行抢救。

⑴严重受伤者,立即打120电话召救护车或用车急送医院。

a腹部有伤口者,伤口若是纵向的,嘱咐病人平直仰卧,双脚用东西稍稍垫高,借腹壁肌力,相互接触压迫而止血。

b若是横向伤口,嘱咐患者仰卧,膝部弯曲,头部和肩部垫高,使伤口尽可能闭合。

⑵伤口上最好能敷上干净的纱布或敷料,以帮助止血。

⑶如伤口中有内脏漏出,不要试图用手去推回腹内。

可找干净布块,在开水中浸湿后,轻轻敷在内脏上,不要用干布直接敷上去。

⑷不要向伤口咳嗽、吐气或打喷嚏,也不要用手直接去触摸,以免感染。

⑸如救护车一时无法赶到,可用纱布或绷带绑上几圈,固定敷料或纱布。

⑹若患者有咳嗽或呕吐,可用手按在敷料或纱布外,护住伤口,免得腹压增高时内容物凸出。

⑺松开其衣裤扣子和皮带,以利呼吸和血液循环。

⑻不能给患者进食。

⑼若受重力或从高处跌落,腹部外面并无伤痕,腹痛却厉害,腹部不能触摸,触摸后痛甚;面色苍白,皮肤湿冷,昏迷,有恶心呕吐等症状者,很可能是内脏破裂或损伤出血,应立即送医院急救。

护送者应随时注意患者呼吸和脉搏,必要时立即进行人工呼吸或心脏按压。

3.6 四肢外伤在意外事故中,四肢外伤是很常见的,它主要表现为断肢、骨折、大出血和皮下大血肿等。

⑴有大出血的,首先止血。

⑵如听到骨头折裂声,上肢或下肢不能动,一动局部疼痛厉害;如有些部位有明显压痛,肿胀、淤紫;或有创口,创口中见断骨刺出,均为骨折可能,应立即送医院抢救。

⑶不要反复活动受伤肢体,这只会加剧骨折损伤。

⑷让患者以最舒服的姿势躺下,伤肢一般不宜垫在下面。

伤肢下可用衣物等垫起。

a如属上肢骨折,用三角巾等把患肢垂挂在健侧肩上加以固定,避免摇晃。

b受伤的肢体应适当加以止血、固定,上肢可与胸廓固定在一起,下肢可与另一条腿包在一起。

c若下肢骨折,把患肢与健侧肢体绑在一起,不要试图拉直患肢。

d如踝部骨折,可用硬纸板或树枝等垫在两旁,然后加以固定。

⑸如怀疑膝部有骨折可能,可将大腿和小腿分别绑在另一腿上,或垫上一块木板,将大腿小腿分别绑在木板两端。

⑹下肢骨折者,伤侧避免着地或用力。

⑺若为开放性骨折,有明显创口,注意剪去伤口部位衣裤。

不要试图去挑出碎骨之类东西,以免加重损伤。

⑻如四肢部位遭外力撞击后,出现青紫色淤伤,一般会自行止住。

若范围越来越大,胀痛明显,患者活动受限,可能是较大血管损伤,需立即送医院救治,不可麻痹大意。

⑼严重外伤患者,大多有出血,故止血常是首要措施。

注:外伤患者,如损伤性质不明确,除非呼吸困难或昏迷,一般不宜搬动体位,以免加剧损伤。

颈椎和胸椎损伤者,特别要强调这一点。

4 烧烫伤抢救措施:因火、雷击或触电引起的烧伤和因开水、高温物体引起的烫伤、损伤性质接近。

损伤程度因受伤面积大小和受损皮肤的深浅而差异很大。

轻的只会导致肤色红,或局部小水泡;重的常引起休克、严重感染,以致死亡。

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