四川省雅安市天全中学2017-2018学年高三暑假练习(周考)(二)历史试题 Word版含答案
四川省雅安市天全中学2015_2016学年高二历史下学期第九周周考试题
历史试题
班级：姓名：成绩：
一、选择题（12小题共计48分）
1．（2015·天津文综·1）“其制两柄上弯，高可三尺……其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。”这段话描述的农具是()
2．（2015·江苏单科·4）唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类的诗句，北宋仍有“水阔人间熟稻天”的描写。但1678年，河道总督的奏疏已是“田地皆成沙土，止产粟米”，两年后就有人感叹是“沟洫之制，水陆失宜”。淮北农耕变化表明古代农业()
A．注重作物品种选择B．需要政府合理作为
C．重视农田生态保护D．全凭兴修水利工程
3．（2015·浙江文综·17）历史发展既有传承又有创新下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后排列正确的是()
①
通政司、复社、都察院、风力水车
最新 四川省天全中学高2018级高考历史第二轮专题复习
四川省天全中学高2018级高考历史第二轮专题复习训练二（农业、农民、农村问题续：根据2018年高考考纲）一、选择题不同的时代，主流的经济政策与经济思想不同。
据此回答1-4题。
1．北宋实行“不抑兼并”的土地政策，王安石变法推行“方田均税法”的目的是A．改变北宋初年的土地政策B．保证农民少量土地C．减轻农民赋税负担D．增加政府田赋收入2．清雍正帝说：“农为天下本务，而工贾皆其末也”，强调要“留心劝导，使民知本业之为贵。
”下列评议，正确的是①重农抑商有利于社会进步②重农有利于农业生产发展③抑商不利于资本主义萌芽发展④重农抑商适应了社会经济转型A．①②B．②③C．③④D．①②④3．中国共产党在二十世纪三四十年代不同历史时期提出的各种土地政策，其共同之处是①反映当时主要矛盾②消灭封建剥削制度③维护农民基本利益④促进革命形势发展A．①②③B．①③④C、②③④D．①②③④4．1953年，我国开始通过农业合作化的道路对农业进行社会主义改造。
1978年以后，在农村实行以家庭联产承包为主要形式的责任制。
下列对这两项政策的评述中，最正确的是A．是性质完全相反的两种经济政策B．后者是对前者的发展C．后者是对前者的全盘否定D．都是调整农村生产关系，发展生产力我国是一个农业大国，华夏文明也从农业文明开始，在历史上出现过不同的土地所有制，农业生产始终不断发展，回答5-8题。
5．“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，是指西周王朝实行的什么制度？①分封制②井田制A．只有①正确 B．只有②正确 C．①②都正确 D．①②都不正确6．在国共十年内战时期，中国共产党在农村革命根据地开展土地革命，要变封建半封建土地所有制为农民的土地所有制，这里的“半封建”土地所有制具体是指A．地主经济 B．富农经济 C．小农经济 D．资本主义经济7．1950年的土地改革运动，实行保护富农经济政策的最主要原因是A．减少土改阻力 B．稳定民族资产阶级C．发展农业生产 D．当时处在新民主主义阶段8．十一届三中全会以后，农村的经济体制改革取得突破性进展，首先实行包产到组、包产到户的农业生产责任制的省份是A．北京、上海 B．深圳、珠海 C．广东、广西 D．安徽、四川农业是国民经济的基础，我国历代统治者都重视农业生产。
四川省雅安市天全中学高二历史上学期第6周周考试题
天全中学2015—2016学年上期高二第6周周考历史试题班级：姓名：成绩：第Ⅰ卷一、选择题(每小题4分，共48分)1、梁启超曾这样评价孔子：“吾将以教主尊孔子。
而教主不足以尽孔子,教主感化力所及,限于信徒。
举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也。
”这主要反映( )A.儒家学说博大精深,内涵丰富B.儒家思想已融入中华民族的价值观念C.儒家学说与皇权结合而政治化D.儒学对维护国家统一与稳定的作用2、《明史》载“丁未,帝(崇祯)崩于万岁山,御书衣襟曰：……上干天咎……朕死无面目见祖宗,自去冠冕,以发覆面”。
材料反映了崇祯帝的政治观是( )A.民贵君轻B.爱无差等C.天人感应D.君权至上3、李英华、武玉鹏在《董学特性新论》中指出：“正如周桂钿先生所说,为统治者服务未必就是罪过,这主要取决于统治者的性质。
武帝时西汉王朝正处于上升时期,有一定进步性。
”在这里,作者引用周桂钿先生的说法,最有可能想得出的结论是( )A.应该肯定董仲舒的大一统思想B.应彻底否定董仲舒的天人感应、君权神授思想C.汉武帝是一个很有作为的皇帝D.要辩证地分析董仲舒和汉武帝在历史上的作用4、中国古代某位思想家认为,宇宙“发窍之最精处,是人心一点灵明”；因为人人都有“灵明”,所以“愚夫愚妇与圣人同”“满街都是圣人”。
这位思想家是( )A.王守仁B.李贽C.朱熹D.王夫之5、文学作品能够反映时代的风貌。
如果我们要了解西周劳动人民的生活情况，最好查阅( )A．《诗经》 B．《离骚》 C．《窦娥冤》 D．《儒林外史》6、某人生活在明清之际，下列有关他的说法有可能发生的是( )①喜欢画写意画②读了许多带插图的小说③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文，高中榜首④喜欢听京剧A．①②③ B．①②④ C．①③④D．①②③④7、英国大炮轰开了中国闭关自守的大门,一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒,新思想萌发了。
林、魏“新思想萌发”之“新”的主要含义是( )A.批判程朱理学,提倡“经世致用”B.向西方学习,寻求救国御侮之道C.学习新技术发展资本主义D.启迪人们摆脱封建思想束缚8、“近代百年第一次民族反思是由甲午中日战争引发的”,是因为当时的先进人士认识到挽救旧中国就必须( )A.唤醒民众进行反侵略斗争B.彻底批判儒家传统思想C.学习西方的政治文明D.进行彻底的反帝反封建民主革命9、费正清指出:任何一种改革运动要想在中国得到广泛的支持,首先必须借助于外国(的影响)……并在哲学上找到根据。
四川省雅安市天全中学2017届高三暑假练习(周考)(一)数学试题 含答案
天全中学高2014级2016年暑期加课数学练习题一命题人：班级: 姓名：成绩：1．已知集合A＝｛1，2,3，4｝,B＝｛（x，y）｜x∈A,y∈A,xy∈A},则B的所有真子集的个数为（)A．512 B．256C．255 D．2542．（2013·佛山一模）设全集U＝｛x∈N*|x〈6｝,集合A＝{1，3｝，B＝{3,5},则∁U(A∪B）等于( )A．{1，4} B．{2,4｝C．｛2,5｝D．｛1，5｝3．(2013·全国卷Ⅰ)已知集合A＝{x｜x2－2x＞0}，B＝{x|－错误!＜x＜错误!}，则( ）A．A∩B＝∅B．A∪B＝RC．B⊆A D。
A⊆B4．（2014·成都诊断）已知集合A＝{x｜x2－4x＋3<0}，B＝｛x｜y＝ln（x－2）｝，则(∁R B）∩A＝（）A．{x｜－2≤x<1｝B．{x｜－2≤x≤2}C．｛x|1〈x≤2｝D．{x|x〈2｝5．（2013·郑州质检）若集合A＝{0,1,2，x｝，B＝｛1，x2｝，A∪B＝A，则满足条件的实数x有（）A．1个B．2个C．3个D．4个6．（2014·湖北八校联考）已知M＝{a｜|a|≥2｝，A＝｛a|（a －2)(a2－3)＝0,a∈M}，则集合A的子集共有（）A．1个B．2个C．4个D．8个7．若集合P＝{x|3〈x≤22｝，非空集合Q＝{x｜2a＋1≤x〈3a－5｝，则能使Q⊆(P∩Q)成立的所有实数a的取值范围为（）A．(1，9）B．C．8．设P和Q是两个集合，定义集合P－Q＝{x|x∈P，且x∉Q｝,如果P＝｛x｜log2x〈1｝，Q＝｛x｜｜x－2｜〈1｝，那么P－Q＝( ）A．｛x|0〈x〈1} B．｛x|0<x≤1}C．｛x｜1≤x〈2｝D．｛x|2≤x<3｝9．已知全集U＝｛－2，－1，0，1，2｝，集合A＝xx＝错误!，x，n∈Z，则∁U A＝________.10．已知集合A＝｛x｜x2－2x＋a〉0}，且1∉A,则实数a的取值范围是________．11．已知U＝R，集合A＝{x|x2－x－2＝0}，B＝{x｜mx＋1＝0｝,B∩（∁U A）＝∅,则m＝________.12．设集合S n＝｛1,2，3,…，n},若X⊆S n，把X的所有元素的乘积称为X的容量（若X中只有一个元素，则该元素的数值即为它的容量，规定空集的容量为0）．若X的容量为奇（偶）数，则称X 为S n的奇（偶）子集．则S4的所有奇子集的容量之和为________．13．设U＝R，集合A＝｛x|x2＋3x＋2＝0｝，B＝｛x｜x2＋（m＋1）x＋m＝0}．若（∁U A）∩B＝∅,试求m的值．14．已知集合A＝错误!，B＝{x|m＋1≤x≤2m－1｝．(1）求集合A;(2）若B⊆A,求实数m的取值范围．天全中学高2014级暑期加课数学练习题一答案1．选C 由题意知当x＝1时,y可取1，2，3，4;当x＝2时，y可取1,2;当x＝3时,y可取1；当x＝4时，y可取1。
四川省雅安中学2018届高三上学期第二次周考历史试题含解析
雅安中学高2015级第二次周考训练文科综合历史试题1. 西周时期的青铜器大都以铭文的方式颂扬祖德，感念王恩，字数比商代有了明显的增加，也有一些青铜器记载了宗庙册命或赏赐中的诰、命、记、誓、训、颂等内容。
这反映出西周A. 文化传承意识增强 B. 书法艺术日益成熟C. 宗法礼仪渐趋崩解D. 青铜工艺水平提高【答案】A【解析】材料信息“颂扬祖德，感念王恩”“记载了宗庙册命或赏赐中的诰、命、记、誓、训、颂等内容”体现的是文化的传承，故A项正确；铭文不是书法艺术成熟的标志，魏晋南北朝时，汉字发展为自觉的书法艺术，故B项错误；西周时宗法礼仪形成一套成熟的制度，而不是渐趋崩解，故C项错误；材料未体现青铜工艺水平提高，故D项错误。
2. 西汉初年，统治集团形成这样的认识，宰相不应限于政务细节之中，而应更加务虚，所谓“宰相器”者，应“知大体”，有宽仁的“长者之风”。
这一认识主要基于A. 防范丞相擅政B. 稳定统治秩序 C重建儒家信仰 D．抑制军功新贵【答案】B【解析】材料强调宰相要务虚，这是从基于加强皇权、稳定统治秩序而言的，选B是符合题意的，正确；材料未体现出防范丞相擅政方面的信息，选项A不符合题意，排除；西汉初年是无为而治而非重建儒家信仰，选项C不符合题意，排除；材料是对宰相的抑制而非对军功新贵的抑制，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
3. 宋太祖“首定商税则例”，建立了上自三司，下至州县的征收体系，“自后累朝守为家法”；宋人更是将侵夺盐、茶商人利益的行为与违背祖宗家法相比拟，称“非独妨害客人兴贩，显是有违祖宗成法”。
这些政策和认识A. 遏制了官僚集团的腐败B. 造成了政府财政收入的减少C. 导致了经济思想趋于保守D. 促进了宋代商品经济发展【答案】D【解析】本题主要考查古代商业的发展。
根据材料“将侵夺盐、茶商人利益的行为与违背祖宗家法相比拟”可知，宋朝保护盐、茶商人利益，这有利于促进宋代商品经济发展，故D项正确；A项与材料主旨不符，故排除；该政策和认识有利于增加政府收入，故B项错误；保护商人利益，体现了经济思想顺应历史发展潮流，更加开放，故C项错误。
四川省雅安市天全中学2015-2016学年高二历史上学期第18周周考试题
天全中学2015—2016学年上期高二第18周周考历史试题班级：姓名：成绩：第Ⅰ卷一、选择题(每小题2分，共50分)1、孟子曰：“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。
”这一观点( )A．具有浓厚的专制色彩 B．有利于协调社会关系 C．体现鲜明的民本思想 D．强调了宗族血缘关系2、“董仲舒是汉代最有影响的思想家，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。
”(冯天瑜等著《中华文化史》)这一观点( )A．肯定董仲舒的“天人感应”学说 B．肯定董仲舒的“独尊儒术”主张C．否定董仲舒的“大一统”学说 D．否定董仲舒的“三纲五常”学说3、“人人自有定盘针，万化根源总在心。
却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。
”这首诗反映了( )A．孟子的“仁政” B．董仲舒的“独尊儒术” C．王阳明的“心学” D．顾炎武的“经世致用”4、某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷纭。
请判断下列说法中正确的是( )A．黄宗羲总结实践经验的结果 B．明清时期重农抑商政策的必然结果C．资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 D．统治者重视工商业的反映5、美学家指出：“汉末魏晋六朝是……精神上极自由、极解放，最富于智慧，最浓于热情的时代。
”这种精神在文学艺术上的体现是( )A．《清明上河图》 B．《红楼梦》 C．《诗经》 D．《兰亭序》6、北宋崇宁三年(公元1104年)，宋徽宗办画院，招画师采用唐人诗句命题考试。
其中有一题“蝴蝶梦中家万里”，夺魁者王道亨画苏武牧羊假寐，以见万里意(见右图)。
此画的风格应为( )A．宫廷画 B．文人画 C．民俗画 D．人物画7、“刀过处头落，一腔热血休落在地下，都飞在白练上者。
若委实冤枉，如今是三伏天道，下尺瑞雪遮了窦娥尸首。
看这楚州亢旱三年。
”这种文学的表达形式，在何时最盛行( )A．魏晋 B．唐 C．宋 D．元8、“西哲的本领虽然要学，‘子曰诗云’也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要更新，思想要旧。
四川省雅安中学2017届高三上学期第二次周测文综历史试题 Word版无答案
24. 司马迁的著作《史记》中记载，商朝遗臣箕子在周武王伐纣后，带着商代的礼仪和制度到了朝鲜半岛北部，与当地土著建立了“箕氏侯国”。
并得到了周朝的承认而成为诸侯，即”箕氏朝鲜国”。
与“箕氏朝鲜国”建立最为类似的是（ )A．周公长子伯禽建立的各 B．功臣姜尚建立的齐C．微子建立的宋 D. 召公之子受封于燕25. “本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚邢政一切收了，州郡遂日就困弱。
……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
”（朱子语类）。
如果用一个成语来理解该材料，最准确的是（）A.矫枉过正B.一箭双雕C.重文轻武D.民不聊生26. 清朝第一部法典《大清律集解附例》颁布时，顺治在御制序文中重申了“祥译明律，参以国制”（即继承明朝法律的同时又要保留满族原有法律。
对该立法思想理解正确的是（）A.使中国古代社会由人治转向法治迈出了重要一步B.有利于笼络汉族地主官僚，又体现出清朝特色的法律体系C.是对儒家思想的一次颠覆D.一改汉族统治者在思想文化领域推行专制统治的惯例27．对下图文中信息理解正确的是（ )A．格雷斯顿支持英国对华发动正义的战争B．格雷斯顿为英国发动战争作辩护C．格雷斯顿未揭示出英国发动战争的真实目的D．格雷斯顿支持中国的反侵略战争28．探讨地方史与国家大历史之间的联系是历史研究的视角之一。
下列对近现代成渝地方历史史事的解读，正确的是（ )29．下表是黄埔军校第三至六期人学人数与毕业人数的悄况表。
对该表解读正确是（ )A．国民革命运动高涨并达到高潮推动入学人数持续增长并达到最高峰B．入学人员与毕业人员中，政治组成成分相对单一的是第三期C．第五期毕业率与其余各期差异较大的主要原因是国内战争和政治分裂D．没毕业的学员中，大多是由于文化基础和军事素养没达标30. 1999年3月，全国人大九届二次会议通过宪法修正案，其中第六项将宪法第二十八条：“……镇压叛国和其他反革命的活动”修改为：“镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动”。
四川省雅安市天全中学2017-2018学年高三暑假练习(周考)(一)英语试题 Word版含答案
天全中学2017-2018学年暑期加课英语练习题一（满分100分时间40分钟）班级：姓名：成绩：第一节：阅读理解（4*8=32分）AThis Monday, the nation will start to celebrate Presidents’ Day, just seven days before George Washington’s birthday. Everyone agrees that day is a holiday, but is it just to celebrate George Washington’s Birthday? What about Abraham Lincoln? Some government offices call it Presidents’ Day. Others say the holiday is officially Washington’s Birthday. Confused yet?George Washington was elected the country’s first President on April 30, 1789. Soon after, Americans began publicly celebrating his birthday. Presidential historians say the actual date of George Washington’s birth is February 11, 1732. But a change in the calendar system 20 years later shifted all dates，making Washington’s birthday February 22, which is now well accepted. In 1879. Congress made Washington’s birthday an official federal holiday. It was the first federal holiday to celebrate an individual’s birthday. In 1968, Congress passed the Monday Holidays Act，which moved the holiday to the third Monday in February. The new law did not change the holiday’s name.It was still called Washington’s Birthday, even though some lawmakers wanted to call it Presidents’ Day to include Abraham Lincoln，whose actual birthday is February 12.Many people argue that the holiday should celebrate all past Presidents. They feel Lincoln should be honored for his role in preserving the nation during the Civil War and helping to free slaves. Others feel the holiday should only honor Washington, the country’s first President.They say shifting the focus away from Washington would mean future generations of kids would not know about the Father of Our Country.Laws have been introduced in Congress over the years to require use of the term ＂George Washington’s Birthday.＂but none of those laws have been passed. Meanwhile, many state governments and school districts now use the term ＂Presidents’ Day.＂Many stoles also use it to promote holiday sales.Should the holiday honor Washington, Washington and Lincoln, or all past Presidents? Write to emailbag@ and tell us what you think.1. The President’s Day was originally designed to honor______.A. George WashingtonB. Abraham LincolnC. all presidentsD. the Civil War2. What can we infer from the passage?A. Washington’s Birthday is the same as Lincoln’s.B. The change in the calendar system was not wise.C. The new act changed the holiday’s name.D. This Monday is the third one of this February.3. What’s the main argument about this holiday?A. When to celebrate the holiday.B. How to celebrate theholiday.C. Which president to honor.D. Where to celebrate the holiday.4. What’s the best title for this passage?A. Why people celebrate President DayB. The history and debate behind Presidents’ DayC. To celebrate Presidents’ Day or notD. Colorful activities on Presidents’ DayBMy father was always a good gardener. One of my earliest memories is standing without shoes in the freshly tilled（翻耕的）soil, my hands blackened from digging in the ground.As a child, I loved following Dad around in the garden, I remember Dad pushing the tiller（耕作机）ahead in perfectly straight lines. Dad loved growing all sorts of things: yellow and green onions, watermelons almost as big as me, rows of yellow com, and our favorite ― red tomatoes.As I grew into a teenager, I didn’t get so excited about gardening with Dad.Instead of magical land of possibility, it had turned into some kind of prison. As Dad grew older, his love for gardening never disappeared. After all the kids were grown and had started families of their own, Dad turned to gardening like never before. Even when he was diagnosed with cancer, he still took care of his garden.But then, the cancer, bit by bit, invaded his body. I had to do the things he used to do. What really convinced me that Dad was dying was the state of his garden that year. The rows and rows of multicolored vegetables were gone. Too tired to weed them, he simply let them be. He only planted tomatoes.For the first few years after he died, I couldn’t even bear to look at anyone's garden without having strong memories pour over me like cold water from a bucket. Three years ago, I decided to plant my own garden and started out with just a few tomatoes. That morning, after breaking up a fair amount of soil, something caught the comer of my eye and I had to smile, It was my eight-year-old son Nathan, happily playing in the freshly tilled soil.5. Why did the author like the garden when he was a child?A. The garden was planted with colorful flowers.B. The garden was just freshly tilled by his father.C. He loved what his father grew in the garden.D. He enjoyed being in the garden with his father.6. W hen all the kids started their own families, the author’s father .A. devoted more to gardeningB. turned to other hobbiesC. stopped his gardeningD. focused on planting tomatoes7. What happened to the garden when the author’s fathe r was seriously ill?A. The author’s son took charge of it.B. No plant grew in the garden at all.C. The garden was almost deserted.D. It brought the author a great harvest.8. We can infer from the last paragraph that .A. the author’s son p layed happily in the gardenB. the author’s son reminded him of his own fatherC. the author’s son was very glad to help the authorD. the author’s son will continue gardening as well第二节：补全短文（5*3=15分）Life getting you down? Learn to bounce back ＂That which does not kill us makes us stronger.＂ Nietzsche said. There are a number of ways that can get us through tough times, help us to bounce back and make us happier. ____36____Find something you can control.____37____ But taking small, positive steps in any area of our life can have a ripple effect, enabling us to move forward in the problem area.____38____As a species, we tend to focus on what’s wrong rather than what’s right. But we can benefit a lot from paying attention to what’s going right. Psycho logists have shown consciously focusing on these good things helps to increase our experience of positive emotions.Check your thinking.____39____ Leading psychologist Martin Seligman found that the way we interpret the causes of everyday setbacks can have a significant impact on our ability to cope and our physical health. He also showed we can learn more resilient(有弹性的) thinking styles.Distract yourself.When we are immersed in a problem, it is hard to think creatively about ways to deal with it. It often helps to take time out from the things you are worrying about. ____40____ Not only does this give us a break from what we’re doing and our worries, it’s also great for our minds.A. Always do something that is right.B. It’s true that there are lots of things we can’t control.C. An effective way of taking time out is exercise.D. Next time you are feeling stressed or stuck, give them a try.E. Focus on what’s right.F. Next time something goes wrong for you, pause for a moment.G. The way we think can destroy our own resilience.第三节：完型填空（20*2=40分）When I was a kid, my mum liked to make breakfast food for dinner every now and then. And I remember one night 41 when she had made dinner after a long, hard day at 42 .On that evening so long ago, my mum 43 a plate of eggs, sausage and extremely burned toast in front of my dad. I remember 44 to see if anyone noticed! 45 all my dad did was reach for his toast, 46 at my mum and ask me how my day was at school… I don’t remember what I t old him that night, but I do remember 47 him spread butter and jelly on that toast and eat every bite!When I got up from the table that evening, I remembered hearing my mum 48 to my dad for burning the toast. And I’II never 49 what he said: ＂Honey, I love 50 toast.＂Later that night, I went to kiss Daddy good night and I asked him if he really 51 his toast burned. He 52 me in his arms and said, ＂Your Mumma put in a hard day at work today and she’s really 53 . And besides, a burned toast never 54 anyone!＂55 is full of imperfect things... and imperfect people. I’m not the best at anything, 56 I forget holidays and anniversaries just like everyone else. But what I’ve 57 over the years is that learning to accept each other’s 58 —and 59 to celebrate each other’s differences — is one of the most important keys to creating a healthy, growing, and 60 relationship where a burned toast isn’t a deal-breaker!41. A. in particular B. in fact C. after all D. in all42. A. kitchen B. home C. work D. school43. A. cooked B. placed C. broke D. ate44. A. waiting B. hoping C. turning D. hesitating45. A. And B. Thus C. Yet D. Instead46. A. stare B. smile C. laugh D. shout47. A. cheering B. admiring C. studying D. watching48. A. shout B. explain C. talk D. apologize49. A. believe B. doubt C. forget D. understand50. A. broken B. buttered C. burned D. baked51. A. cared B. liked C. knew D. minded52. A. turned B. wrapped C. beat D. left53. A. angry B. hungry C. depressed D. tired54. A. poisons B. hurts C. upsets D. chokes55. A. Society B. School C. Family D. Life56. A. but B. and C. or D. so57. A. remembered B. expressed C. argued D. learned58. A. concerns B. advice C. faults D. misunderstanding59. A. choosing B. agreeing C. offering D. helping60. A. lasting B. changing C. important D.familiar第四节：短文改错（10*1.3=13分）After I finished the school this year, I began to look for work. Now several monthlater, I still hadn’t found the job that I was interested. Last Sunday morning I receiveda phone call from a man calling him Mr Smith. He said to me on the phone, “I hearyou do very good in your studies, I may havc a job for you.” I entered his office witha beaten heart. How I hoped that I will go through the job hunting talk today and hewould take me on as a lab assistant. But to my surprised, what he said disappointing. He only needed a model.天全中学高2014级2016年暑期加课英语练习题一参考答案第一节：阅读理解（8*4=32分）A【文章大意】文章叙述了美国总统日的由来及人们对于成立此节日是为了纪念谁不同的争论。
四川省雅安市天全中学2015-2016学年高二上学期第10周周考历史试题 Word版含答案[ 高考]
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天全中学2015—2016学年上期高二第10周周考历史试题班级：姓名：成绩：第Ⅰ卷一、选择题(每小题4分，共48分)1、董仲舒“一生最大的努力，是将先秦的各种不同学派糅合成一个相当庞大的学术系统，所有的先秦学术在他手上成为一个综合体。
”材料中的“不同学派”包括( )①儒家②法家③道家④兵家⑤阴阳五行家A．①②B．①②③ C．①③④⑤D．①②③⑤2、明末清初的进步思想家关于民主政治的进步主张是( )A．主张实行君主立宪B．反对君主专制独裁C．反对重农抑商D．提出“博学于文，行已有耻”3、“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。
”孟子的这段话认为（）A．轻徭薄赋是实施仁政的手段 B．均贫富是实施仁政的障碍C．解决土地问题是实施仁政的前提 D．贵民轻君是实施仁政的途径4、“自晚唐五代以来，词的内容上多以闲愁别恨的婉约词为主流。
然而，________的横空出世，打破了这道数百年的樊篱，他以壮美的风格和阔大的意境，抒发自我的真实性情和独特的人生感受，自成一家，自是一派，开创了“豪放词”的先河，成就了宋词的另一座高峰。
”上述材料划线处应填入的是( ) A．李煜B．柳永C．苏轼D．辛弃疾5、《中国全史》写道：“从公元960年到1278年，是我国历史上宋、辽、金、夏几个政权同时并立的时代。
虽然这一时期各政权之间战事频繁，但却是我国古代科学技术发展的顶峰时期。
”下列成就能证明这一观点的是( )6、1960年春天,《五朵金花》在埃及开罗举办的第二届亚非国际电影节上放映,担任主演的杨丽坤荣获了“最佳女演员”的“银鹰奖”,王家乙同获“最佳导演”的“银鹰奖”,埃及总统纳塞尔点名请杨丽坤亲自前往埃及,领此大奖。
出现这种现象的重要原因是( )A.“双百”方针的提出B.社会主义制度的建立C.文艺为无产阶级专政服务D.文艺界出现繁荣局面7、马克思主义在中国的传播极大地推动了中国社会的转型和发展，以下选项中符合这一观点的有( )①资本主义经济的进一步发展②五四运动的爆发③中国共产党的诞生④中国新民主主义革命的胜利A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8、阅读以下当时人对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书。
最新 四川省天全中学高2018级高考历史第二轮专题复习训练一 精品
四川省天全中学高2018级高考历史第二轮专题复习训练一（农业、农民、农村问题：根据2018年高考考纲）一、单选题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
自古以来，“农村稳，天下稳；农村富，天下富”，现在中央高度重视“三农”问题。
据此回答1-3题：1.2018年1月1日中央政府宣布正式免除农业税，中国农民负担了二千六百多年的皇粮国税正式废除，那么，中国古代向农民征收皇粮国税最早是从：（）A西周贡赋 B鲁国初税亩C齐国相地而衰征 D西汉编户齐民下的赋税2.北魏、隋朝、唐朝前期无地农民获得土地的正常途径是：（）A．开垦无主的荒地 B．接受政府的分配C．租种地主的土地 D．经商致富后购买3.在民主革命时期，中共领导的土地革命(土地改革)中建立起来的农村土地制度实际上是：（）A．农民的个体土地所有制 B．农民的集体土地所有制C．苏维埃政权的土地所有制 D．具有社会主义性质的所有制世界近代史上，主要国家在社会变革时期土地制度的变化对本国历史的进程起到重要作用。
据此回答4-7题。
4．15-16世纪，英国圈地运动发生后出现的牧场和农场，其性质是A．封建主义的 B．资本主义的C．个体农民的 D．贵族地主的5．18世纪末，法国在大革命中把逃亡贵族的土地分成小块出售给农民，地价在10年内付清。
这一措施在19世纪中后期对法国经济产生的影响是A．极大促进了法国经济的飞速发展 B．促成农民的富裕和农业的发展C．影响了法国经济发展的速度 D．扩大了国内市场，农业技术提高6.19世纪60年代，美国和日本在革命或改革中采取的土地政策相似之处是A．私人可以购买土地 B．拍卖奴隶主地主土地C．禁止土地买卖 D．小块土地卖给农民7．俄国1861年改革以后，解放了的农奴可以得到一块份地。
这块土地的取得是A．完全免费的 B．只需少量手续费C．连续耕种5年 D．高价赎买的在近代化过程中，农业中的土地问题是各国都需要面对和解决的一个重要问题。
四川省雅安市天全中学2017-2018学年高三暑假练习(周考)(二)英语试题 Word版含答案
天全中学2017-2018学年暑期英语练习题二（满分100分时间40分钟）班级：姓名：成绩：第一节：补全短文（4*5=20分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
选项中有两项为多余选项。
While going through life with the pursuit(追求) of money on our mind, we're often told that money can't buy happiness. But what truth is there in the saying? Is there a relation between money and happiness? 36Humans are very sensitive to change. When we get a rise, we really enjoy it. But some studies have shown that in North America, additional income beyond 75,000 dollars a year stops impacting day-to-day happiness. 37 They often end up spending all the money, going into debt, and experience ruined social relationships.So surely money can't really buy happiness. Well, recent studies suggest that the problem may actually be in the way that we spend money. 38 Studies show that people who spend their money on others feel happier. As for the people who spend money on themselves, their happiness is unchanged.39 0ne experiment showed that instead of an organization writing a large check to a charity, dividing the amount up among employees, allowing them to contribute to a charity of their choice, increased their job satisfaction. Similarly, individuals that spend money on each other, as opposed to themselves, not only increase job satisfaction, but improve the team performance.40 Interestingly, the specific way money is spent on others isn't important. Spending something on others is the important aspect of increasing your happiness.A. The same principle has been tested on teams and organizations as well.B. Money has more effect on the vast majority of people in the long run.C. Instead of buying things for yourself, try giving some of it to other people andsee how you feel.D. And if so, how can we use it to our advantage?E. Almost everywhere we look in the world, we see that giving money to others ispositively related to happiness,F. And while you're saving up for these greatest experiences, don't forget the daily joys in life.G. In fact, people who win a lottery often report becoming extremely unhappy.第二节完型填空(共20小题；每小题2分，满分40分)阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A, B, C, D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
四川省雅安市天全中学高二历史下学期第2周周考试题
天全中学2015—2016学年下期高二第2周周考历史试题班级：姓名：成绩：一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分)1．造成北宋“兵不识将，将不知兵”局面形成的主要原因是( )A．皇帝规定禁军轮流驻守京城，频繁调动B．将领的官僚主义作风严重C．封建专制下，皇帝严禁兵将关系过密D．统治者将兵将分开管理2．对北宋加强中央集权评价正确的有( )①防止了武将夺权和地方割据②导致了官僚机构膨胀③降低了政府办事效率④造成了财政困难A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④3．北宋中期出现了严重社会危机，其根源有( )①宋初加强中央集权的措施②不抑兼并的政策③重武轻文，地方割据严重④经济停滞不前A．①②B．③④C．①④D．②③4．北宋中期，东京一带流传着“朝廷无忧有范君，京师无事有希文”(范君指范仲淹，希文是他的字)的民谣，这是因为范仲淹( )A．推行新政，获得了各界支持B．重视理财，缓解了积贫局面C．实行赋役合一，减轻了农民负担D．整顿史治，赢得了百姓赞誉5．王安石变法中的“募役法”在社会经济发展方面表现出的最大作用是( ) A．限制了官僚地主在经济上的特权B．保证了农民的劳动时间，有利于农业生产C．增加了政府的财政收入D．商品经济发展使封建赋税由实物形态向货币形态转化6．司马光说：“介甫(王安石)文章节义，过人处甚多。
但性不晓事，而喜遂非。
至忠直疏远，谗佞辐辏。
”司马光所说的“谗佞”是指( )A．政府中的贪官污吏B．拥护王安石变法的人C．反对王安石变法的人D．变法中得益的农民7．韦骧《钱塘集》中描述：王安石变法后，“惠遍农无乏，输均役不骚。
保兵知警守，吏禄绝贪饕”。
形成“保兵知警守”的主要原因是实行了( )A．保甲法B．方田均税法C．青苗法D．更戍法8．王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋而国用饶”，为此他采取的措施有( )①清查逃避土地税的“隐田”②向享有特权的官僚地主征收免役钱③农户按高下出资兴修水利④向农民贷款，收取较低的利息A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④9．下列对王安石变法在教育方面的变革表述错误的是( )A．废除了死记硬背的明经诸科B．太学的教科书的内容是儒家经典C．设明法科，专考律令、断案等D．严格“恩荫”制，防止权贵子弟亲属垄断官位10．王安石变法为后世留下了许多值得品评的话题。
四川省雅安市天全中学2017-2018学年高三(开学检测)8月月考历史试题 Word版含答案
天全中学2017-2018学年月考历史试题一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。
与此相关的政治制度是()A．分封制B．三公九卿制C．郡县制D．郡国并行制2．先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响。
儒家与法家主张的共通之处是() A．重农抑商B．强调制度与秩序C．厚古薄今D．重视道德与人伦3．《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。
这是指秦朝实行了() A．井田制B．分封制C．郡县制D．宗法制4．汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（称职的郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。
这主要体现了()A．中央集权与地方分权之间的矛盾B．地方吏治是国家安定的重要因素C．汉代地方行政制度为后代所沿用D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样5．秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。
这一变化表明，西晋时()A．养子亲子权利相同B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护D．儒家伦理得到强化6．唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。
促成这一转变的主要动力之一是()A．坊市制度瓦解B．土地集中加剧C．农业技术进步D．海外贸易拓展7．宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。
这反映出()A．朝廷不断鼓励海洋开发B．女性地位逐渐得到提高C．东南沿海经济社会影响力上升D．统治思想与民众观念趋向一致8．儒家学说倡导“宽刑慎杀”，强调执法有准、量刑有据。
明初朱元璋说，“吾治乱世，刑不得不重”。
这表明朱元璋()A．力图为专制集权确定理论基础B．试图以重刑迅速稳定社会C．放弃了儒家的治国理念D．执法无准、量刑无据9．明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京。
四川省雅安市天全中学15—16学年下学期高二第1周周考历史试题(附答案)
天全中学2015—2016学年下期高二第1周周考历史试题班级：姓名：成绩：一、选择题（每小题4分，共60分）1．早期（公元前7世纪）雅典城邦的贵族政治（）A．实质上是君主专制B．贵族可以任意处死平民C．实质上是少数贵族的集体统治D．妨碍了雅典民主政治的建立2．公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。
”它是在说明（）A．《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益B．《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争C．《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对D．《德拉古法典》没有任何进步意义3．导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是（）A．政治上权力的不平等B、经济上平民处于受剥削地位C、平民易因债务问题沦为奴隶D、贵族政治专权与经济压榨4．梭伦的演说词中提到：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷入绝境”，我们可以从中看出（）①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A、①②③④B、①②④C、①②③D、①③④5．从上层建筑领域给贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有：（）①鼓励发展工商业②确立财产等级制度③设立四百人会议④成立公民陪审法庭A．①②③④ B. ③④ C. ①②③ D.②③④6．《史记.商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵族多怨望”。
这主要是因为商鞅变法（）A．废井田，开阡陌B．奖励军功C．建立县制D．禁止弃农经商7．商鞅变法中“废井田，开阡陌”措施主要适应了哪些阶级或阶层的要求（）①新兴地主阶级②自耕农阶级③奴隶主阶级④商人阶层A．①②B．③④C．①③D．①④8．商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。
造成这一历史现象的主要原因是（）A．秦孝公大力支持变法B．变法打击了奴隶主贵族的势力C．变法得到新兴地主阶级的拥护D．变法顺应时代发展的要求9．商鞅变法得措施中对后世有消极影响的是（）①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法A．①②③④⑤B．①②⑤C．①②③⑤D．②④⑤10．下列对商鞅变法的历史局限的说法，不正确的是（）A、轻视教化，鼓吹轻罪重罚B、变革了社会生产关系，促进了生产力的发展C、未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限D、连坐法的推行，加重了人民的痛苦11．郭沫若认为：东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变阶段。
四川省雅安中学2018届高三上学期周测9.10历史试题
一、选择题（每题只选择最符合题意的一项，4分/题，计48分）24、废墟出土的甲骨文中，田猎和从事农业生产的记载量分别居于第三位、第四位。
同一片田地，先是数次田猎，后来就是相关的农事记载，再后，田猎就与该片区无缘了。
可以肯定这样做的结果是A.土地面积不断扩大B.狩猎不被王室重视C.大量移民必不可少D.土地沙化由此开始25、近年来，陕西省出土了大量先秦时期的文物，包括商朝晚期的青铜剑和铙（一种乐器）、西周时期的磬（一种乐器）。
这些文物大多保存较好，造型精致。
它们的出土充分说明了A.商周时期陕西冶铸业规模大数量多B.当时的青铜器主要用于武器和乐器C.商周时期我国青铜冶铸业工艺高超D.陕西省一定还有更多未出土的文物26、自平王东迁以来，礼乐逐渐崩坏，历史进入到一个动荡的群雄并起的时代。
彼时诸多学者都为当时的社会开出了自己的药方，然各家思想，都有其不足之处，即使渊博如孔子，也难免偏离历史发展方向，近乎空谈，无助于当时乃至后世。
下列思想中最能体现孔子思想“偏离历史发展方向”的是A.仁者爱人B.以德治国C.克己复礼D.有教无类27、胡适说：“秦始皇决定焚书坑儒，焚书是长治的需要，坑儒是现世的需要。
结果是长治而不久，现世亦不安。
”可见，秦朝体制的弊端是A.忽略传统文化传承以落后方式统治先进地区B.拒绝社会监督，决策错误也要维护其权威C.以杀伐代教化，造成几代人的人才断层带D.听信奸臣谗言，难辨好坏致使廷吏齐变坏28、据传，胡笳十八拍是汉末女诗人蔡文姬客居大漠所作，词多表现麦田美景与思乡文化的美好情感，曲调兼容漠北与中原曲调，乐器以匈奴琴为主要演奏工具。
胡笳十八拍在大漠广为传唱，随蔡文姬回归中原而流传，后补入了蔡文姬归来的历程之艰辛，由此可见A.蔡文姬是我国最早的女性文学家B.稻麦生产越过长城遍及匈奴境内C.胡笳十八拍反映民族融合主旋律D.蔡文姬的遭遇是国家贫弱的反映29、《朱子语类》记载：“唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。
四川省雅安市天全中学高二上学期第1周周考历史试题
天全中学2015—2016学年上期高二第1周周考历史试题命题人：卢霞班级：姓名：成绩：第Ⅰ卷一、选择题(每小题4分，共48分)1．下列关于“百家争鸣”的论述，正确的是( )①百家是指一百个思想流派②奠定了中国传统文化体系的基础③他们彼此对立攻击，没有融合④是中国历史上第一次思想解放潮流A．①②B．①③ C．②④D．③④2．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有学者将它们分别描述为：“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派( )A．儒、道、法 B．儒、法、道 C．法、儒、道D．道、法、儒3．下面两幅图选自《蔡志忠漫画》，它们分别反映了战国时期诸子百家中的哪一学派的思想主张( )A．法家、道家 B．儒家、道家 C．墨家、儒家D．墨家、法家4．某同学为了记忆方便，称我国古代历史上某位著名思想家在思想上“矛盾”，在政治上“无为”。
这位思想家是( )A．孔子B．孟子 C．韩非子D．老子5．《季羡林说和谐人生》一书说：中国文化的精髓是什么？据我的看法，中国文化的精髓就是“和谐”。
自古以来，中国就主张“和谐”……我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。
下列能佐证这一说法的是( )①孔子主张“仁者爱人”②墨子主张“兼爱”“非攻”③老子主张“天道自然”④孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①②③④6．战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。
”这句话反映的是( )A．儒家的思想B．道家的思想 C．墨家的思想D．法家的思想7．汉武帝时，积极有为的政治思想开始产生，当时面临的社会问题不包括( )A．王国威胁B．边境不宁 C．土地兼并D．儒学正统地位动摇8．提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想家是( )A．孔子 B.荀况 C．董仲舒 D.老子9．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
四川省雅安市天全中学2017届高三暑假练习(周考)(二)历史试题及答案
天全中学高2014级2016年暑期历史练习题二（中国古代史）命题人：班级：姓名：成绩：一、选择题(每小题3分，共60分)1．(2015·安岳实验中学高三月考)作为证据，以下史料不可以用来研究( )大宗伯第位于福建莆田荔城区梅园路中段南侧，是明嘉靖四十四年(1565年)进士陈经邦的居第，于明万历二十年(1592年)按明制一品官级建造，坐西面东，共五进，每进九开间(三厅六房)，抬梁式和穿斗式相结合，加上两旁护厝，共有120间，俗称“百廿间大厝”。
A．分封制B．宗法制 C．古代建筑 D．科举制2．(2015·江油太白中学高三月考)商代的文字书体较自由，可以正书，也可以反书。
20世纪70年代，学术界据此对司母戊鼎的铭文提出了新的考释：将“司”改为“后”。
2011年3月，在完成扩建的新国家博物馆中，司母戊鼎已改名为“后母戊鼎”。
据此，你认为司母戊鼎更名的主要依据是( )A．文字研究B．史料记载 C．民间传说D．专家观点3．(2015·福建厦门高中毕业班适应性考试)“耒”是传说中神农发明的农具，人们约定俗成地将“耒”作为与农具有关的字的部首。
常见的有“耕”(用犁松土)、“耘”(田地除草)、“耦”(两人或两牛并耕)、“耧”(播种工具)等等。
通过这些汉字可以了解古代中国的( )A．重农抑商政策 B．农业生产技术C．土地私有制度D．农业管理方式4．孔子说：“以道事君，不可则止。
”孟子说：“君有大过则谏，反复之而不听则易位。
”孔子和孟子都强调( ) A．臣子必须绝对服从君主 B．君臣要各安其位，各守其职C．臣子要为君主做出牺牲 D．君臣的“离合”，以道是否相同为前提5．关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。
某同学在考证时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是( )A．《史记》的记载 B．秦简的记载 C．民间的传说 D．史家的学术观点6．楚汉战争期间，刘邦欲拜故秦骑士李必、骆甲为骑将时，两人以“臣故秦民，恐军不信臣”相拒。
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天全中学2017-2018学年暑期历史练习题二（中国古代史）班级：姓名：成绩：一、选择题(每小题3分，共60分)1．(2015·安岳实验中学高三月考)作为证据，以下史料不可以用来研究( )A．分封制B．宗法制 C．古代建筑 D．科举制2．(2015·江油太白中学高三月考)商代的文字书体较自由，可以正书，也可以反书。
20世纪70年代，学术界据此对司母戊鼎的铭文提出了新的考释：将“司”改为“后”。
2011年3月，在完成扩建的新国家博物馆中，司母戊鼎已改名为“后母戊鼎”。
据此，你认为司母戊鼎更名的主要依据是( )A．文字研究B．史料记载 C．民间传说D．专家观点3．(2015·福建厦门高中毕业班适应性考试)“耒”是传说中神农发明的农具，人们约定俗成地将“耒”作为与农具有关的字的部首。
常见的有“耕”(用犁松土)、“耘”(田地除草)、“耦”(两人或两牛并耕)、“耧”(播种工具)等等。
通过这些汉字可以了解古代中国的( )A．重农抑商政策 B．农业生产技术C．土地私有制度D．农业管理方式4．孔子说：“以道事君，不可则止。
”孟子说：“君有大过则谏，反复之而不听则易位。
”孔子和孟子都强调( )A．臣子必须绝对服从君主 B．君臣要各安其位，各守其职C．臣子要为君主做出牺牲 D．君臣的“离合”，以道是否相同为前提5．关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。
某同学在考证时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是( )A．《史记》的记载 B．秦简的记载 C．民间的传说 D．史家的学术观点6．楚汉战争期间，刘邦欲拜故秦骑士李必、骆甲为骑将时，两人以“臣故秦民，恐军不信臣”相拒。
有学者据此推论，秦朝的统一形态是不完善、不完备、不彻底的。
该推论的研究视角是( )A．军事制度B．法律制度 C．政治制度D．文化心理7．汉代丝织业相当发达，从文字、文物、外贸等方面都可以得到印证。
下列信息对研究汉代丝织业发展最具史料价值的是( )A．汉代字书《说文解字》中有关纺织业的字中花色品种达二十余种B．长沙马王堆汉墓出土三种典型的丝织刺绣：“乘云绣”、“信期绣”和“长寿绣”C．唐宋时代的绒线毯、元明时代的绒锦和天鹅绒等都是对汉代纺织技术的沿袭与发展D．古罗马普林尼在《自然史》中称“中国产丝……运至罗马……人工巧妙达到顶点”8．(2015·河北冀州中学高三月考)《后汉书·左雄传》记载：“请自今孝廉年不满四十，不得察举。
皆先诣公府，诸生试家法(经术)，文吏课笺，奏副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。
有不承科令者，正其罪法。
若有茂才异行，自可不拘年齿。
”据材料可知，左雄建议东汉察举制要( )①改变单凭“德”选拔人才的标准②规定察举年龄必须在四十岁以上③辅以考试来甄别察举对象的能力④结合科举制度多种途径选拔人才A．①③B．②③ C．①②③D．②③④9．(2015·安岳实验中学高三月考)2014年度百度搜索风云榜，“网络反腐”倡导“正能量”成为当下搜索热词。
中国自秦汉开始，就已经确立官员监察制度。
下列哪一官职(或官员)不具备监察官员的职权( )A．御史大夫B．刺史 C．中正 D．通判10.(2015·成都高三诊断)一些史学家常称唐朝为“李朝”、宋朝为“赵宋”，那么被称为“元魏”的是( )A．战国时期的魏国 B．北魏 C．三国时期的魏国D．元朝11．法国国王路易十四发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古老最好的制度。
”甚至称之为“中国第五大发明”。
从时代发展以及创立角度看，该“发明”的着眼点在于( )A．强化君主专制，培养忠臣顺民 B．弘扬儒学正统，约束官吏言行C．防范武将专权，完善官僚体制 D．抑制门阀势力，加强中央集权12．(2015·山东滨州质检)宋代出现了“贫富无定势，田宅无定主”的现象，这反映了当时( ) A．财产平均分配 B．禁止土地买卖 C．实行土地国有化D．土地所有权转移频繁13．宋人项安世说，“学诗当学杜(甫)诗，学词当学柳(永)词，杜诗柳词皆无表德，只是实说”。
他认为杜诗柳词( )A．有直抒胸臆的特点 B．是诗词艺术的巅峰代表 C．注重道德教化功能 D．体现浪漫主义艺术风格14．(2015·江油太白中学月考)一位大学者的诗：“闻道西园春色深，急穿芒履去登临。
千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。
”他要从春意盎然中体会“天地生物之心”，与该主张一致的是( )A．人性本善B．心即理也 C．格物致知D．致良知，知行合一15．南开大学教授李治安认为：元朝行省制中央集权是秦汉以来那县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续，相当于自隋朝始第三个“正—反—合”阶段的“合”。
作者认为( )A．行省制实现了中央集权和地方分权的有机结合B．行省制主要着眼于政治上的统治和军事上的控制C．行省制巩固了元朝的中央统治和国家的统一D．行省制充分借鉴了郡县制的优点，基本摈弃了两宋政治制度的缺点16．明朝初年，针对宰相制度的废除，方孝孺认为：“书之周官言六卿之职美矣。
冢宰者，治之所从出也。
宗伯典礼，司马主兵，司寇掌禁，司空掌土，皆听于冢宰者也。
冢宰，治之本，天下之大政宜见于冢宰。
”由此可见他主张( )A．君民共治B．复立宰相 C．废除皇权D．君主立宪17．明朝官员的公服上所缀图案被称为“补子”，各等级对应的图案有明确规定，如武官“一品、二品狮子，三品、四品虎豹……”但到明朝中后期，在面临农民起义和少数民族政权的威胁下，常出现武官越级使用高品级的图案，而朝廷对此无能为力的情况。
下列选项中对这种历史现象理解正确的是( )A．武官的地位得到了提高 B．商品经济发展淡化了中央集权C．心学的传播张扬了个性 D．社会危机加剧冲击了纲常束缚18．亚当·斯密说：“中国似乎长期处于静止状态，其财富也许在许久以前已完全达到该国法律制度所允许有的限度，但若易以其他法制，那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多。
”亚当·斯密认为( )A．中国的自然地理环境有利于经济发展 B．清朝的法律制度阻碍了中国的进步C．中国的传统经济仍有很大的发展空间 D．中国实行自由市场经济更利于经济发展19．顾炎武曾说：“昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。
未得其精而已遗其粗，未究其本而先辞其末，不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言。
”由此可见顾炎武( )A．批判理学家空谈义理，脱离现实 B．指责理学家抛弃先秦时期孔孟之说C．深刻地揭示出了明朝灭亡的根源 D．认识到明清儒学已不适应时代需要20．康熙年间，我国开始系统地大规模地开展全国性的地图三角测量，绘制《皇舆全图》时，吸取了欧洲制图理论中考虑大地是球面的优点，实测并采用经纬图法比例，而且还采用了地图投影方法。
由此可知( )A．西学东渐影响中国传统科技 B．新航路开辟冲击了传统科技C．康熙积极引进西方先进技术 D．康熙年间尚未实行闭关锁国二、非选择题(第21题14分，第22题14分，第23题12分，共40分)21．(2015·江油太白中学高三月考)历史地图蕴含着政治、经济、文化等信息。
阅读下列材料，回答问题。
材料一图三图一材料二明末清初，陆世仪说过：(在官员任期方面)“郡县之弊，在迁转太速；封建之弊，在世守不易。
”(1) 图一、图二、图三分别反映了中国古代不同时期的什么地方行政管理制度？结合材料二和所学知识分析这些制度的弊端。
(7分)图二材料三(2)分析材料三中图一、图二，提取有关汉唐间地方机构分布的信息，并结合所学知识分析其原因。
(4分)图一汉代图二唐代材料四(3)提取材料四两幅图的信息，结合所学知识分析中英建筑的风格和体现的实质有何不同？(3分)22．(2015·山东烟台高三适应性练习)在历史发展的长河中，古代中国取得了农耕文明的辉煌。
随着时代的进步，固守本源，造成中国经济落后。
阅读下列材料，回答问题。
材料一由于生产技术和社会组织方式发生了重大变革，而使人与自然、人与人的关系及相关的文化价值体系发生了根本性变化，即为文明转型。
两千多年前，中国经过春秋战国五百年的混乱，完成了第一次文明转型。
即“铁质农具＋小农经济＋君主官僚体制＋儒道法意识形态”的中国传统文明终于成型。
材料二有学者提出，大体而言，从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济；自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”；到了明清时期，在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。
材料三被誉为“现代市场经济理论之父”的英国学者亚当·斯密，最早提出了中国的“停滞性”问题：“中国一向是世界上最富有的国家，就是说土地最肥沃，耕作最精细，人民最多而且最勤劳的国家。
然而，许久以来，它似乎就处于停滞状态了。
”(1)据材料一结合所学知识概括春秋战国“中国文明终于成型”体现在哪些方面？(5分)(2)材料二中，宋元时期的“新型经济”指什么？结合所学知识列举其泛起“微澜”的表现。
(5分)(3)据材料三，试以明清时期的史实论证亚当·斯密关于中国经济“停滞性”这一观点的合理性。
(4分)23．(2015·绵阳实验高中诊断)儒家思想是中国古代的正统思想，这一思想体系不断发展，在中国历史上有着重要影响。
阅读下列材料：材料一理学家们为了建立儒家的形而上学，他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果，一方面在传统儒学(中)寻找能够用来构筑哲学形上学的因素，传统儒学经由理学家们的改造，道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系。
就此而言，它体现着宋明理学家们融合创造的哲学智慧。
——赵志霞《浅谈宋明理学在儒学发展中的地位》程朱坚认一草一木皆有理……不仅如此，程朱以为须穷究事物内在之理。
其说乃不免以物为外在，析心与理为二。
阳明认为其结果是心必将丧失其方向与动力。
阳明说，如其理外在于心，则亲没之后，吾心即无孝之理及孝亲之心。
——陈荣捷《中国哲学文献选编》材料二船山(王夫之)视宇宙为一生生不息之历程。
在这个历程里，气之阴与阳不断地融合，如是，气与理俱日新不已。
这种哲学适用于政府与历史上，导致了反传统而大胆的结论。
理既只是存现于具体事物与制度之中，那么宋明新儒家所制定为历史与社会之典范之“天理”，就根本不存在了。
——陈荣捷《中国哲学文献选编》材料三大一统的封建帝国需要这样一种宗教：用统一的神权来神化君权，用祖先崇拜来巩固宗法等级制度，用“天定”的禁欲主义的清规戒律来束缚民众，用教主崇拜来管制思想。
……帝王选中儒家，经历上千年的时间，经历两次改造，儒家变为儒教，孔子抬高为被崇拜的偶像。