大学生社会公德调查报告ppt[1]
合集下载
大学生社会公德调查报告ppt
40%的人偶尔会主动参与,28%几乎不会主动,并且剩下的17%不会主动。 通过以上数据,我们发现了在校大学生的平时环保行动总体来说不是很积极的。 由于我们的能力有限,我们的调查问卷可能不是很全面,不可能完全客观地反映 出在校大学生的环保行动状况,但也可以在一定程度上反映出其概况。 我们认 为,造成部分大学生对环保行动缺乏积极性的原因是多方面的。一、大学生自身 的环保素养不够。二、学校在对大学生环保意识的教育方面力度还是不够,环保 活动缺乏。三、社会媒体对环保的宣传不够透彻,力度不够。 由此,我们总结 了几个提高大学生环保意识的建议:提高大学生的环保意识,学校要大力支持, 做好宣传教育工作,大学生应该主动培养和提高自身的环保意识,积极参加环保。
环保意识弱, 0.16
环保意识强 , 0.35
环保意识强 环保意识一般 环保意识弱
环保意识一般, 0.39
调查结果与分析
三、大学生环保意识具体问题的分析(对待一次性垃圾 的看法)
*为了更加客观的反应我们的调查结果,我们对大学生“对待一次性垃圾” 这
一问题作了具体的总结。在问到这一问题时,36%的人选择了回收并分别处理, 41%的人和普通垃圾一起扔掉,13%的人想回收但没有回收设施,还有10%的人 作了“没有考虑过”等其他选择。 不难发现,有一半以上的人对一次性垃圾的处理方法概念模糊,或者有心 无力,通过前面的调查我们已经了解到大学生大部分在此方面都有良好的环保意 识,大家也乐于接受环保、垃圾分类的宣传和教育,对于垃圾分类的基本知识也 有所了解。但是在行动上,我们做到的远远不够,其中不乏我们的主观原因:对 环保行动不够主动,大多只是被动接受、关注,缺乏积极性。因此,我们应该做 的就是积极宣传垃圾分类与处理的重要性,并在生活中重视垃圾分类,从身边做 起,为环保出力。
大学生社会公德调查报告ppt课件(00002)
调查结果与分析
9、过马路时,遇到有人闯红灯,你会怎么做? A.跟着一起 12.5% B.看路上车辆多少来定 40% C.等到绿灯再走47.55
绝大多数的大一同学都会等绿灯再走,只有部分会看车辆多少来定,还有 的会跟着一起走。而大二的相对来说比大一的略差一点,其中女生遵守交 通规则的比男生多。
调查结果与分析
调查结果与分析
8、如果在上网时弹出不健康内容的网页,你会 A.立即关闭 35% B.关闭并举该网页 42.5% 22.5% C.随便看看也没什么
当上网弹出不健康的内容时,绝大部分的大一同学都会选择关闭或举 报,只有极少部分的会选择进入观看。而大二的选择关闭或举报相对 大一来说较少,有一小部分的则会选择进入。其中男生选择关闭或举 报相对女生较少,但也会有选择进入。女生大多数 会选择举报或关 闭。
调查结果与分析
4、请问你乘坐公共交通工具时,是否会给需要帮助 的乘客让座 A.看见就一定让座 40% B.自己方便(比没有不 放任不理 适)就会让座 55% 30% C.提议的时候就会让座 5% D.一定不会,假装没 主动制止 看见 0% 60%
10%
大一和大二的大部分认为只要看见自己 方便就让,只有极少部分要等驾驶员的 提议才会让座。其中大部分的男生、女 生都认为看见就让和自己方便就让
感到气愤和无 奈
调查结果与分析
5、如果手里有垃圾却看不见垃圾桶,这时你的做法是 A.随身携带,直到找到垃圾桶 62.5% B.随手扔掉,扔掉垃圾一身轻松 17.5% C.放在显眼的地方,等专人打扫 12.5% D.扔在角落里,眼不见心安,没有负罪感就 行 7.5%
大一、大二的绝大多数人都会自觉的找到垃圾桶丢掉,只有一小部分的人 会随手丢掉,其中自觉的男生比较多而女生稍微少一点。
大学生社会公德调查报告ppt
德育课程设置不足
部分学校过于注重知识教育,忽略了德育课程的重要性,导致学 生缺乏社会公德知识。
教师自身素质的不足
部分教师自身缺乏良好的社会公德素养,无法为学生树立榜样。
学校管理不严格
部分学校对学生违反社会公德的行为监管不力,导致学生缺乏自律 意识。
社会环境的负面影响
社会公德意识的缺失
社会上普遍存在违反社会公德的行为,如公共场所乱扔垃圾、随意插队等,这些行为会对大学生的社 会公德意识产生负面影响。
04
提高大学生社会公德的对策和建议
加强家庭教育引导
家长应树立正确的道 德观念,以身作则, 引导孩子形成良好的 行为习惯。
家长应与学校、社区 保持密切联系,共同 参与孩子的道德教育。
家长应关注孩子的道 德教育,注重培养孩 子的道德情感和社会 责任感。
完善学校德育教育体系
学校应加强德育课程建设,提高 德育教育的针对性和实效性。
调查范围和方法
范围
本次调查覆盖了全国范围内的100所 高校,涉及大学生总数超过10万。
方法
采用问卷调查和访谈的方式进行,问 卷内容包括社会公德意识、行为、教 育等方面的内容。同时,对部分大学 生进行了深入的访谈,以获取更详细 的信息。
02
大学生社会公德现状
公共场所行为规范
总结词
大学生的公共场所行为规范意识普遍较高,但在一些细节方面仍有待提高。
环境保护意识
总结词
大学生的环境保护意识普遍较高,但在实际行动上仍有提升空间。
详细描述
大部分大学生认识到环境保护的重要性,支持垃圾分类、节约用水等环保行为, 但在实际生活中仍存在浪费水电、乱扔垃圾等现象。
尊重他人权益
总结词
大学生尊重他人权益的意识较强,但在网络行为上需加强自律。
大学生社会公德调查报告ppt
教育引导作用显著
调查结果表明,学校和家庭的教育引导对大学生的社会公德意识培养 起到了显著的作用。
展望
持续加强教育引导
为了进一步提高大学生的社会公德意识,学校和家庭应继续加强 教育引导,强化社会公德意识的培养。
开展实践活动
通过组织各种社会实践活动,让大学生在实际行动中践行社会公德, 提高自身的素质。
调查意义
为高校德育教育提供参考,促进大学生全面发展,推动社会文明进步。
02 调查方法与过程
调查方法
问卷调查
设计涵盖社会公德各方面内容的问卷,通过 线上和线下方式发放给大学生。
访谈法
对部分大学生进行深入访谈,了解他们在社 会公德方面的实际表现和看法。
观察法
通过实地观察记录大学生在公共场所的行为 表现,以评估其社会公德水平。
03 调查结果与分析
大学生社会公德现状
公德意识较强
大部分大学生表现出较强的公德 意识,能够遵守公共场所的规则 和秩序,尊重他人的权益。
环保意识提升
随着环保理念的普及,越来越多 的大学生关注环境保护,积极参 与各类环保活动。
网络公德需加强
部分大学生在网络上存在不文明 行为,如发布不实信息、恶意攻 击等,需要加强网络公德教育。
大学生社会公德调查报告
目录
• 引言 • 调查方法与过程 • 调查结果与分析 • 对策与建议 • 结论与展望
01 引言
主题简介
主题背景
随着社会的发展,大学生的社会公德 意识逐渐成为关注的焦点。
主题意义
了解大学生社会公德现状,为提高其 社会公德意识提供依据。
调查目的和意义
调查目的
全面了解大学生社会公德意识现状,发现存在的问题,提出改进建议。
调查结果表明,学校和家庭的教育引导对大学生的社会公德意识培养 起到了显著的作用。
展望
持续加强教育引导
为了进一步提高大学生的社会公德意识,学校和家庭应继续加强 教育引导,强化社会公德意识的培养。
开展实践活动
通过组织各种社会实践活动,让大学生在实际行动中践行社会公德, 提高自身的素质。
调查意义
为高校德育教育提供参考,促进大学生全面发展,推动社会文明进步。
02 调查方法与过程
调查方法
问卷调查
设计涵盖社会公德各方面内容的问卷,通过 线上和线下方式发放给大学生。
访谈法
对部分大学生进行深入访谈,了解他们在社 会公德方面的实际表现和看法。
观察法
通过实地观察记录大学生在公共场所的行为 表现,以评估其社会公德水平。
03 调查结果与分析
大学生社会公德现状
公德意识较强
大部分大学生表现出较强的公德 意识,能够遵守公共场所的规则 和秩序,尊重他人的权益。
环保意识提升
随着环保理念的普及,越来越多 的大学生关注环境保护,积极参 与各类环保活动。
网络公德需加强
部分大学生在网络上存在不文明 行为,如发布不实信息、恶意攻 击等,需要加强网络公德教育。
大学生社会公德调查报告
目录
• 引言 • 调查方法与过程 • 调查结果与分析 • 对策与建议 • 结论与展望
01 引言
主题简介
主题背景
随着社会的发展,大学生的社会公德 意识逐渐成为关注的焦点。
主题意义
了解大学生社会公德现状,为提高其 社会公德意识提供依据。
调查目的和意义
调查目的
全面了解大学生社会公德意识现状,发现存在的问题,提出改进建议。
大学生社会公德调查报告ppt
调查结果与分析
破坏公物形象, 不赞同 随便,管住自 己就行 觉得可以自由宣 泄感情
5% 35% 60%
调查结果与分析
5. 您对在公共场合吸烟的行为如何看待? 您对在公共场合吸烟的行为如何看待? A 很反感 70% B 较反感,但可以接受 较反感, 谓10% 20% C 无所
* 您对在公共场合吸烟的行为如何看待,70%的人对此 您对在公共场合吸烟的行为如何看待, 的人对此 很反感,认为在公共场合就应该注意自己的言行举止, 很反感,认为在公共场合就应该注意自己的言行举止, 20%的人虽然比较反感但还是可以接受的,虽然吸二手 的人虽然比较反感但还是可以接受的, 的人虽然比较反感但还是可以接受的 烟对自己也有很大的伤害,也有10的人对此无所谓 的人对此无所谓。 烟对自己也有很大的伤害,也有 的人对此无所谓。
5. 您对在公共场合吸烟的行为如何看待? 您对在公共场合吸烟的行为如何看待? A 很反感 70% B 较反感,但可以接受 20% C 无 较反感, 所谓10% 所谓 6.在公交车上没有座位,你看到老弱病残孕妇这类人群你 在公交车上没有座位, 在公交车上没有座位 会怎么做( 会怎么做( ) A.立即让座,这是中华民族的传统美德 65% 立即让座, 立即让座 。 B.依情况而定 32% C.熟视无睹 熟视无睹3% 依情况而定 熟视无睹 7. 您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益活动(如 您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益活动( 学雷锋、志愿活动) 学雷锋、志愿活动) A 非常乐意,很有意义 30% 非常乐意, B有吧,反正有时间 有吧, 有吧 20% C 不乐意,占据自由时间 50% 不乐意, 8. 您认为是什么使一些人丧失了最基本的社会公德心呢? 您认为是什么使一些人丧失了最基本的社会公德心呢? A 自私自利 20% B认为事不关己,高高挂起 认为事不关己, 认为事不关己 高高挂起70% C其它 其它10% 其它
校园内大学生违反社会公德现象调查报告ppt课件
ppt精选版
19
工作人员
主 讲:亢 磊 摄 影:逯海峰 策 划:顾爱洲 监 制:刘思远 信息采集:张宝田
李晨阳 后期制作:王 凯 本片由靳军pp同t精选版学独家赞助 20
ppt精选版
21
THE END
ppt精选版
22
随地吐痰,乱扔垃圾等陋习应当在我们这一代画上句号
ppt精选版
4
上完课后教室
ppt精选版
6
浪费资源
部分同学浪费资源现象严重:饭常倒、水常 流、灯常亮
ppt精选版
7
ppt精选版
8
ppt精选版
9
不爱护公共财物
ppt精选版
10
在课桌上乱写乱刻
ppt精选版
11
ppt精选版
15
观看和传播黄色书刊或音像制品。
现在的手机功能强大,但是有些同学却极不 自觉,拿手机看色情电子书和视频,并且通 过蓝牙分享给他人,影响极其恶劣
ppt精选版
16
用完洗手间后不冲洗
来也匆匆,去也冲冲。维护好公共卫生是每 一个人的责任
ppt精选版
17
反思
“大学之道,在明明德,在新民,在止于至 善。”古人之言入木三分。大学校园本是一 个神圣的求知殿堂,而如今大学生的各种不 文明行为却屡见不鲜。网上甚至有人惊呼 “大学生须恶补小学生文明行为规范”,这 些诸如“节约光荣、浪费可耻”之类小校学 生都知道的文明行为规范为何在一些大学生 身上缺失呢?这不禁让人们心生疑惑“大学 校园为何会变成这样呢?”
网上甚至有人惊呼大学生须恶补小学生文明行为规范这些诸如节约光荣浪费可耻之类小校学生都知道的文明行为规范为何在一些大学生身上缺失呢
校园内大学生违反社会 公德现象
大学生社会公德ppt
B有点用
C基本没效果
A
B
C
1 93% 5%
2%
20
3%
98%
30
3%
97%
40
0
100%
5 35% 62% 3%
60
33% 67%
7 8%
32% 60%
8 22% 53% 25%
9 8%
57% 35%
10 10% 67% 23%
(一) 大学生自身存在的思想行为弱点 此次调查中,我们还设了一个主观的问题(问卷中的11题) 你认为现在的社会公德的约束力怎么样?
大学生社会公德调查报告
——关于我校学生的社会公德
调查目的
大学生是新生代的力量,是未来社 会的主要生力军。此次调查旨在分析当 代大学生的思想状况和道德素质现状, 让当代大学生更加正确地认识自己,培 养良好的行为习惯,学会做人做事;遵 纪守法,能够自我警醒;自我评估,提 升大学生公德修养。
大学生公德素养的提升将直接 关系到中华民族的整体素质,关系到 和谐社会的建设进程,关系到社会主 义现代化建设能否成功。大学生公德 属于特定社会群体的公民公德,因此 大学生社会公德取向的好坏可以直接 反映出这个社会所存在的问题。通过 调查报告,我们提出意见与建议,更 好的提升大学生社会公德素养。
校园缺乏社会公德的现象
公共卫生习惯差
随地吐痰,
乱丢杂物
在 课桌椅墙壁上乱涂和乱画现象比较严重;
相关资料
社会公德是人类社会生 活最基本、最广泛、最一般 关系的反映,因此,社会公 德是我们在社会交往和公共 生活中应该遵循的行为准则, 也是作为当代大学生应有的 品德操守。《公民道德建设 实施纲要》中社会公德的主 要内容和要求是“文明礼貌、 助人为乐、爱护公物、保护 环境、遵纪守法”。
大学生社会公德调查报告PPT课件
• 这次我们调查的相关题目是: 您会自觉遵守交通规则吗? A看情况,时间就是生命 B一定遵守 C 很少遵守
2020/3/28
14
• 从上面的数据可以看出,在遵 纪守法方面,我们当代大学生 的行为是比较规范的。由上面 数据看,有75.55%的同学一定 会遵守,有23.33%的同学看情 况,然而有1.12%的同学很少遵 守。这种现象应该引起我们的 极大重视。不遵纪守法的行为 处处存在。诚然,要改变这一 现状不仅要靠社会的正确引 导,更主要的还是大学生自己 增强遵纪守法意识,自觉自主 地成为一个有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义接 班人。
2020/3/28
经常会 偶尔会 从不会
10
• 针对公交车上发生的一些不文明现象,
逃票
我们也展开了调查。如图表所示,大声 破坏车内环境
喧哗现象普遍发生,占了68%,上车争 抢座位,不给老弱病残孕让座,抽烟的 不文明现象也是时有发生,分别为
向窗外扔杂物 抽烟
43%,32%和28%.而向窗外扔杂物,破 不给老弱病残孕…
我们根据大学生是否因为抄近道而践踏刚修 剪好的学校的草坪这一问题作出报告,偶尔会践 踏草坪的的约占36.67%,从来不会践踏草坪的占 到了63.33%;从这些数据我们也可以看到当代大 学生的环境保护意识现。大部分的大学生环境保 护意识还是很强的,在自能力范围内,大家都会 不约而同的选择保护环境,我们大学生的表现也 会是不错的。但也有一少部分的大学生,把保护 环境当作了别人的事,不能够从自身做起、以主 人翁的态度来保护环境。说明大学生的环保意识 20还20/3是/28远远不够的,有待加强。
2020/3/28
一定遵守 看情况 很少遵守15 Nhomakorabea调查总结
• 通过此次的问卷调查,我们对当今的社会公德意识有了一定的理解。 从调查中可以看出,当今民众大部分都不具有较强的社会公德意识, 对社会公德的三个主要内容(文明礼貌,保护环境,遵纪守法)都存在 一定的问题,大部分民众都还不能够意识到加强社会公德的重要性。 特别是面对一些社会中的不良现象时,能够主动指出并制止的为数甚 少,大多数民众仅能做到自律,而在社会责任感方面有待提高,在实 际行动上,还需进一步加强。
2020/3/28
14
• 从上面的数据可以看出,在遵 纪守法方面,我们当代大学生 的行为是比较规范的。由上面 数据看,有75.55%的同学一定 会遵守,有23.33%的同学看情 况,然而有1.12%的同学很少遵 守。这种现象应该引起我们的 极大重视。不遵纪守法的行为 处处存在。诚然,要改变这一 现状不仅要靠社会的正确引 导,更主要的还是大学生自己 增强遵纪守法意识,自觉自主 地成为一个有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义接 班人。
2020/3/28
经常会 偶尔会 从不会
10
• 针对公交车上发生的一些不文明现象,
逃票
我们也展开了调查。如图表所示,大声 破坏车内环境
喧哗现象普遍发生,占了68%,上车争 抢座位,不给老弱病残孕让座,抽烟的 不文明现象也是时有发生,分别为
向窗外扔杂物 抽烟
43%,32%和28%.而向窗外扔杂物,破 不给老弱病残孕…
我们根据大学生是否因为抄近道而践踏刚修 剪好的学校的草坪这一问题作出报告,偶尔会践 踏草坪的的约占36.67%,从来不会践踏草坪的占 到了63.33%;从这些数据我们也可以看到当代大 学生的环境保护意识现。大部分的大学生环境保 护意识还是很强的,在自能力范围内,大家都会 不约而同的选择保护环境,我们大学生的表现也 会是不错的。但也有一少部分的大学生,把保护 环境当作了别人的事,不能够从自身做起、以主 人翁的态度来保护环境。说明大学生的环保意识 20还20/3是/28远远不够的,有待加强。
2020/3/28
一定遵守 看情况 很少遵守15 Nhomakorabea调查总结
• 通过此次的问卷调查,我们对当今的社会公德意识有了一定的理解。 从调查中可以看出,当今民众大部分都不具有较强的社会公德意识, 对社会公德的三个主要内容(文明礼貌,保护环境,遵纪守法)都存在 一定的问题,大部分民众都还不能够意识到加强社会公德的重要性。 特别是面对一些社会中的不良现象时,能够主动指出并制止的为数甚 少,大多数民众仅能做到自律,而在社会责任感方面有待提高,在实 际行动上,还需进一步加强。
李加文——大学生道德素质调查报告PPT
16 14 12 10 8 6 4 2 0 1
数据条形图 数据圆饼图
A、非常好 B、差 C、比较好 D、比较差
A、非常好 B、差 C、比较好 D、比较差
数据分析: 大学生的“诚信危机”,已经不再是什么神秘的话题了,大学生 日益面对着错综复杂的环境,自身变的难以做到是“言而必行” 。 “食言”,变得司空见惯; 如果大学生的“诚信危机”不能及时的解除,这将会对自身造成 极其不利的后果。 从调查结果来看,基本上保持在基本满意以上的状态。在被调查 者中有一人觉得差;这需要我们警醒。
BACK
问题5,你认为当今大学生的诚信程度如何?
A、非常好; B、差;
C、比较好;
D、比较差;
调查意图:
“诚信”,在我们的生活的地位日益增加。 “不良诚信”在大学生当中已经不是什么稀罕事, 大学生的不诚信的例子,比比皆是;本题意图是 调查对现在大学生的诚信度如何。 调查结果: 选A的人数:2; 选B的人数:1; 选C的人数:14; 选D的人数:3;
1、扫地工具随意丢放
2、装垃圾的竹楼,垃圾乱放
这是一次有意义的调查活动。当我拿到了这项通知时,我就着手准备 着调查的前期工作。关于大学生的思想道德方面,早就成为了社会的一个 热点;不论中学生还是大学生,其实他们的本职工作都还是集中到了学习 上面,以学为主吧!但是大学生不仅仅要学,而且要结合社会的需要来进 行学习,换言之就是要走到社会上,进行适当的实践。 然而,就在学校里,道德的培养是很关键的。社会上人才济济,有丰富的 知识来武装头脑已经不是什么了不起的事。考察的重点于是就向着道德素 质以及诚信的方向倾斜。 中华民族两千多年来能够屹立在世界的东方,与我们的传统美德有着密切 的关系——诚实、守信!这是老祖宗传下来且是亘古不变的,我们今天的 大学生应该做到的是继承和发扬这中华民族的传统美德,并且在这个新时 期、新形势下赋予其新的含义。 我们大学生学的文化层次算是高的,那么文化层次高,我们就不应该做与 大学生形象不符的事情出来、说与大学生形象不符的话出来。 这次的调查让我看到了当今大学生面貌的的缩影图。有不少地方亟待完善 或者说是改正。这话说出来是会有不好意思的。转念想想,有不妥的地方, 那就说明我们大学生还是有可以塑造的地方;“人无完人”,我们不可能 做到100%的人,就连圣贤孔老夫子在他的有生之年也还有不好的地方。那 么,我们就只能日益的趋近完美,向着完美靠拢,真真正正的让社会对我 们大学生刮目相待。 李加文11级会计与统计核 算班 2013.03.01
大学生社会公德调查报告ppt优秀
大学生社会公德调查报告 ppt优秀
目录
• 引言 • 社会公德现状分析 • 社会公德教育现状与挑战 • 大学生社会公德培育策略与建议 • 案例分析:优秀大学生社会公德实践
案例分享 • 总结与展望
01 引言
报告背景
社会公德是现代社会生活中不可或缺的一部分,对于维护社会秩序、促进社会和谐 具有重要意义。
调查对象与范围
01
02
03
调查对象
全国范围内的大学生,包 括不同年级、专业、性别 和地域的学生。
调查范围
大学生的社会公德意识、 行为表现及其影响因素等 。
抽样方法
采用分层抽样和随机抽样 相结合的方法,确保样本 的代表性和广泛性。
02 社会公德现状分 析
大学生社会公德意识现状
01
普遍认同社会公德的重要性
03 社会公德教育现 状与挑战
高校社会公德教育现状
教育内容单一
当前高校社会公德教育主 要集中在思想道德修养与 法律基础课程上,缺乏对 其他相关学科的整合。
教育方式陈旧
以理论灌输为主,缺乏实 践性和创新性,难以激发 学生的学习兴趣。
教育效果不佳
部分学生存在知行分离现 象,社会公德意识不强, 行为失范。
大多数大学生认为社会公德是维护社会秩序和公共利益的重要基础,对
遵守社会公德持积极态度。
02 03
存在一定的知行分离现象
虽然大学生普遍认同社会公德的重要性,但在实际行动中,部分大学生 存在知行分离的现象,即知道应该遵守社会公德,但在实际行为中却未 能做到。
对社会公德内涵的理解不够深入
部分大学生对社会公德的内涵理解不够深入,仅停留在表面的行为规范 上,缺乏对深层次道德原则的理解和认同。
目录
• 引言 • 社会公德现状分析 • 社会公德教育现状与挑战 • 大学生社会公德培育策略与建议 • 案例分析:优秀大学生社会公德实践
案例分享 • 总结与展望
01 引言
报告背景
社会公德是现代社会生活中不可或缺的一部分,对于维护社会秩序、促进社会和谐 具有重要意义。
调查对象与范围
01
02
03
调查对象
全国范围内的大学生,包 括不同年级、专业、性别 和地域的学生。
调查范围
大学生的社会公德意识、 行为表现及其影响因素等 。
抽样方法
采用分层抽样和随机抽样 相结合的方法,确保样本 的代表性和广泛性。
02 社会公德现状分 析
大学生社会公德意识现状
01
普遍认同社会公德的重要性
03 社会公德教育现 状与挑战
高校社会公德教育现状
教育内容单一
当前高校社会公德教育主 要集中在思想道德修养与 法律基础课程上,缺乏对 其他相关学科的整合。
教育方式陈旧
以理论灌输为主,缺乏实 践性和创新性,难以激发 学生的学习兴趣。
教育效果不佳
部分学生存在知行分离现 象,社会公德意识不强, 行为失范。
大多数大学生认为社会公德是维护社会秩序和公共利益的重要基础,对
遵守社会公德持积极态度。
02 03
存在一定的知行分离现象
虽然大学生普遍认同社会公德的重要性,但在实际行动中,部分大学生 存在知行分离的现象,即知道应该遵守社会公德,但在实际行为中却未 能做到。
对社会公德内涵的理解不够深入
部分大学生对社会公德的内涵理解不够深入,仅停留在表面的行为规范 上,缺乏对深层次道德原则的理解和认同。
大学生社会公德现状调查报告.ppt
大學生社會公德現狀 調查報告
目錄
调查目的 调查对象 调查人员 问卷分析 原因分析 提出建议 心得体会
調查目的
作为一名当今社会的在校大学 生,我们是当代中国的优秀青年, 是国家宝贵的人才资源,是21世纪 振兴中华的主力军,这就要求我们 不但要有过硬的专业技术,还要有 高尚的道德情操,特别在构建和谐 社会的时代要求下我们更应争当道 德模范。
調查對象
部分红河学院 在校学生
大學生的社會責任感
面对乞讨你的 看对象而定 给予帮助 强烈鄙视 态度
70%
对于献血你怎 立
公益活动你参 加吗
25% 经常去
44%
15% 偶尔去
60% 从不去
50%
6%
大學生的文明禮貌任重而道遠
在公车上给弱 势群体让座
见老师打招呼
二、道德“知”“行”脫節
• 即道德标准的双重化,简言之,希 望别人能遵守道德而自己则不一定; 希望别人能见义勇为,而自己最好 退避三舍; 极端一点,整个社会都能 遵纪守法而唯我例外。其实面对插 队现象时,大家都希望有人出来制 止,而实施行动的人可以是任何人, 唯独最好不是自己。道德标准的双 重化表面上是对“自己”跟对“他 人”标准的不统一,实质上是自身 在道德“应然”与“实然”问题上 的背离,即“知”与“行”的脱节。
你看到垃圾人在地上 时
你会为了操近道而践 踏草坪吗
过去关掉
20% 上前制止
32% 捡起来
20% 不会
40%
视若无睹
50% 在心里鄙视
61% 想捡,却没
捡 50% 会
20%
有时会关
30% 跟风
7% 视而不见
30% 有时会
40%
當代大學生遵紀守法情況並不是很好
目錄
调查目的 调查对象 调查人员 问卷分析 原因分析 提出建议 心得体会
調查目的
作为一名当今社会的在校大学 生,我们是当代中国的优秀青年, 是国家宝贵的人才资源,是21世纪 振兴中华的主力军,这就要求我们 不但要有过硬的专业技术,还要有 高尚的道德情操,特别在构建和谐 社会的时代要求下我们更应争当道 德模范。
調查對象
部分红河学院 在校学生
大學生的社會責任感
面对乞讨你的 看对象而定 给予帮助 强烈鄙视 态度
70%
对于献血你怎 立
公益活动你参 加吗
25% 经常去
44%
15% 偶尔去
60% 从不去
50%
6%
大學生的文明禮貌任重而道遠
在公车上给弱 势群体让座
见老师打招呼
二、道德“知”“行”脫節
• 即道德标准的双重化,简言之,希 望别人能遵守道德而自己则不一定; 希望别人能见义勇为,而自己最好 退避三舍; 极端一点,整个社会都能 遵纪守法而唯我例外。其实面对插 队现象时,大家都希望有人出来制 止,而实施行动的人可以是任何人, 唯独最好不是自己。道德标准的双 重化表面上是对“自己”跟对“他 人”标准的不统一,实质上是自身 在道德“应然”与“实然”问题上 的背离,即“知”与“行”的脱节。
你看到垃圾人在地上 时
你会为了操近道而践 踏草坪吗
过去关掉
20% 上前制止
32% 捡起来
20% 不会
40%
视若无睹
50% 在心里鄙视
61% 想捡,却没
捡 50% 会
20%
有时会关
30% 跟风
7% 视而不见
30% 有时会
40%
當代大學生遵紀守法情況並不是很好
大学生社会公德PPT课件
2024/1/26
16
大学生社会公德实践案例分
04
享
2024/1/26
17
校园文明行为示范
遵守校规校纪
大学生应严格遵守学校的各项规章制度,如按时上课、保持课堂安 静、尊重师长等。
爱护校园环境
积极参与校园环保活动,不乱扔垃圾、不随意破坏公共设施,共同 维护整洁美丽的校园环境。
文明用语与礼仪
在日常生活中使用文明用语,尊重他人,展现良好的个人修养和礼仪 风范。
部分大学生在社会公德方面存在不足,如 乱扔垃圾、不遵守交通规则等。
05
2024/1/26
06
不同年级、专业的大学生社会公德表现存 在一定差异。
8
典型案例分析
01 案例一
某大学生在公共场合大声喧哗,影响他人。
02 案例二
某大学生在图书馆占座,浪费公共资源。
03 案例三
某大学生在校园里乱贴小广告,破坏校园环境。
02 社会公德是促进个人全面发展的重要条件,有助 于培养个人的道德品质和社会责任感。
2024/1/26
5
大学生社会公德的特殊要求
大学生作为社会中的 高素质群体,应该具 备更高的社会公德意
识和行为标准。
大学生应该以身作则 ,积极践行社会公德 ,发挥示范引领作用
。
大学生应该注重培养 自身的道德品质和社 会责任感,关注社会 热点问题,积极参与
2024/1/26
9
存在问题及原因分析
存在问题
一些大学生存在自私自利 的思想,只考虑个人利益 而忽视他人感受。
2024/1/26
部分大学生缺乏社会公德 意识,对他人和社会不负 责任。
10
存在问题及原因分析
大学生社会公德调查报告ppt[1]
根据我们调查的资料分析, 根据我们调查的资料分析,铜仁 市民的思想道德存在以下的问题: 市民的思想道德存在以下的问题:
(1)道德信念缺乏 一些民众反对任何道德约束,主张随心所欲、放任自由。 对社会提倡的道德思想和道德规范表现出十分的冷淡,在 道德的信念、道德义务方面表现出冷漠的态度,对政府的 宣传无动于衷。纵观种种不良表现概括起来说,一是理想 道德信念淡化,二是集体观念淡薄;三是艰苦奋斗精神缺 失;四是道德信仰缺失。简而言之,当今的道德信念在社 会环境的影响下呈下滑态势。从调查的年龄段的不同可以 看出,新生一代的年轻人多数有着向善的倾向,在真正的 道德抉择面前能够做出正确的选择,但却并不说明他们有 着坚定的和正确的人生观价值观,大部分时候他们会根据 社会主流趋势决定自己下一步怎么走,也就是所谓的“从 众”心理,缺乏自主正确意识的指引,道德信念缺失。
调 查 结 果 与 分 析
1.接受此次调查的大一50人,大二50人
调查结果与分析
。
一、政府行为对公众道德形成的影响
.* 在调查中,当问到政府宣传力度时,59%的人认为目前政府一 在调查中,当问到政府宣传力度时, 的人认为目前政府一
些制度宣传内容不够完善,并应该加强务实; 些制度宣传内容不够完善,并应该加强务实;31%的人认为只 的人认为只 是走过场而已,自己也不会注意这些宣传内容;还有10%的人 是走过场而已,自己也不会注意这些宣传内容;还有 的人 很认同政府的这种做法。 很认同政府的这种做法。这说明政府未处理好与普通民众的关 公信度不高, 系,公信度不高,导致其道德素质方面的宣传达不到其预期的 效果。 效果。
•改善目前铜仁市民道德现状的对策 改善目前铜仁市民道德现状的对策 。 政府应加强公民的爱国主义教育, (一) 政府应加强公民的爱国主义教育,大力倡导社 会主义核心价值观
大学生社会公德调查报告 优质课件
文明礼貌
积极让座 视情况而定 不让
3%0% 49%
48%
占座
环境保护
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学 生义不容辞的责任。根据调查了解,当外出制造了垃圾却 暂时找不到垃圾箱时,有87%的同学会“找到垃圾箱后再 丢”,有6%的人选择“随手丢掉”,另外有7%的人可能碍 于面子,会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面, 大部分同学还做得不错,即能“独善其身”。然而对于真 正以主人翁的态度来对待环境保护时,我们大学生做得还 远不够,即不能“兼济天下”。比如,当看到地上有垃圾时 ,只有6%的人会马上弄干净,而有80%的人想弄干净但最 终没做,其余14%的人干脆不理它。分析其原因,我们发现 现在的大学生爱面子,觉得那些俗规矩太死板了,大家都不 去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽 量逃避。对于以上这些现象,我们每一位有责任感的大学 生都应该行动起来,不要以为是丢面子的事情,其实往往是 那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精 神”,多弯一次腰就给世界多一份洁净。
社会公德的意义
社会公德作为道德力量的一个重要组 成部分的社会公德与经济交融为一体,成 为提高劳动者素质、促进国民经济又好又 快发展的重要源泉。在这样的大的时代背 景下,大学生的社会公德便备受关注。思 想道德中,社会公德是最基本的,也是最 贴近我们生活实际的。它在第一时间体现 一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴 随我们每一天的生活。
环境保护
找到垃圾箱丢 随手丢掉 找个角落丢
6%
7% 0%
87%
遵纪守法
遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平 的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员 构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能受到 影响,这就需要用纪律与法规来维持。大学生应 当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法 制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自 觉遵守相关纪律和法规。然而,当代大学生遵纪 守法状况并不是很好,安全事故时有发生,考试作 弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查 中,竟有93.2%的同学认为舞弊不足为怪,能够泰 然处之
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
•改善目前铜仁市民道德现状的对策 改善目前铜仁市民道德现状的对策 。 政府应加强公民的爱国主义教育, (一) 政府应加强公民的爱国主义教育,大力倡导社 会主义核心价值观
倡导社会主义核心价值观,就要让公民充分了解我国 历史,认清自己所肩负的历史使命,引导公民关心国 家与人民生活,关注社会发生的重大事件,特别是关 系国计民生、国家安全的重大问题和党的各项重大决 策,使公民形成对国家发展、社会进步较强的认同感 和责任感,自觉地投身于为祖国和人民服务的社会主 义现代化建设事业中去。
调查结果与分析
二、铜仁市民的思想道德现状
* 在问到看到老人跌倒是否应该扶时,31%的人会选择扶,66%的 在问到看到老人跌倒是否应该扶时,31%的人会选择扶 66%的 的人会选择扶, 人要看具体情况来定,3%的人认为不想也不敢扶 的人认为不想也不敢扶。 人要看具体情况来定,3%的人认为不想也不敢扶。 对于捐献骨髓等公益行为时,80%的人持支持态度 其中15%的 的人持支持态度, 对于捐献骨髓等公益行为时,80%的人持支持态度,其中15%的 人还积极支持,不支持的人只有2%,剩下的3%持无所谓观念 持无所谓观念。 人还积极支持,不支持的人只有2%,剩下的3%持无所谓观念。 当别人遇到危险需要帮助时,91%的人的态度都是极力要帮的 的人的态度都是极力要帮的, 当别人遇到危险需要帮助时,91%的人的态度都是极力要帮的, 至于帮助的方式可采取多种手段,同时9%的人想帮但能力有限 的人想帮但能力有限, 至于帮助的方式可采取多种手段,同时9%的人想帮但能力有限, 之后一走了之。 之后一走了之。 不难发现,铜仁市区的大多数人还是具有一颗爱人之心, 不难发现,铜仁市区的大多数人还是具有一颗爱人之心,救人 于危难之间的举此只是一种本能的爱人之心, 于危难之间的举此只是一种本能的爱人之心,只因社会上有极少数 人利用人具有同情之心而对其进行欺诈, 人利用人具有同情之心而对其进行欺诈,致使有人见到遇难者都不 予理睬,仔细想来,社会环境对道德的影响确实不敢估量。 予理睬,仔细想来,社会环境对道德的影响确实不敢估量。
(6)社会道德心理失衡
改革的深入和市场经济的发展使人们可获得的社会 资源日益丰富和多元化社会收入差距拉大,社会地位 与经济地位发生变动,这使相当数量的人发生了某种 程度的心理平衡危机。虽然人们生活水平普遍有了不 同程度的改善,人们的生活需求得到了前所未有的满 足,但同时他们又对社会生活现状表现出了种种不满 情绪,显示出一种特殊人格:在苛求环境、苛求他人 的过程中任性地扩张自己,发展为自私狭隘,惧怕艰 苦、心理脆弱的自我中心式人格。
根据我们调查的资料分析, 根据我们调查的资料分析,铜仁 市民的思想道德存在以下的问题: 市民的思想道德存在以下的问题:
(1)道德信念缺乏 一些民众反对任何道德约束,主张随心所欲、放任自由。 对社会提倡的道德思想和道德规范表现出十分的冷淡,在 道德的信念、道德义务方面表现出冷漠的态度,对政府的 宣传无动于衷。纵观种种不良表现概括起来说,一是理想 道德信念淡化,二是集体观念淡薄;三是艰苦奋斗精神缺 失;四是道德信仰缺失。简而言之,当今的道德信念在社 会环境的影响下呈下滑态势。从调查的年龄段的不同可以 看出,新生一代的年轻人多数有着向善的倾向,在真正的 道德抉择面前能够做出正确的选择,但却并不说明他们有 着坚定的和正确的人生观价值观,大部分时候他们会根据 社会主流趋势决定自己下一步怎么走,也就是所谓的“从 众”心理,缺乏自主正确意识的指引,道德信念缺失。
(二)吸收儒家伦理思想的精华部分,结合时代发展新特 二 吸收儒家伦理思想的精华部分 吸收儒家伦理思想的精华部分, 使公民将传承民族传统文化与弘扬民族精神有机结合。 点,使公民将传承民族传统文化与弘扬民族精神有机结合。 我们铜仁市坐落于美丽的锦江河畔,是历史悠久的 巴蜀文化的一部分。作为铜仁市政府,应该始终把“造就 人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的 教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作和 提高民众道德水平工作的重要内容之一。继承和发扬儒家 思想的精华部分,坚持以“仁”制人,以人为本,做好任 命的思想工作。
(三)建立开放型的教学模式,鼓励公民主动投身社会道德实践, 建立开放型的教学模式,鼓励公民主动投身社会道德实践, 在道德实践中形成道德思维,发展道德行为能力。 在道德实践中形成道德思维,发展道德行为能力
教育是社会发展的基础,我市政府应开展开放式的教学模式,以 草根人物的励志感人故事,在人民群众中树立身边的道德模范,发 激发群众参加社会道德实践的积极性。再就是加强基层公民道德教 育。基层公民道德教育是社会道德建设的一种重要形式,是引导公 民为实践社会道德义务而施加的有组织、有计划的道德影响,是把 社会道德要求转化为公民个人道德品质,而能对社会生活发生作用 所不可缺少的重要条件和环节。因此,要不断提高公民道德素质, 使广大职工群众能自觉用社会主义道德规范来调节人与人、人与社 会之间的关系,在新的历史条件下,面对改革开放和西部大开发的新 要求,"从我做起、从身边的小事做起",弘扬雷锋精神,认真扎实 地抓好基层公民道德教育。
(四) 密切关注公民的心理健康现状,广泛普及心理健康知识,引导 四 密切关注公民的心理健康现状,广泛普及心理健康知识, 公民形成良性循环的心理调节机制。 公民形成良性循环的心理调节机制。
(4)为人处世注重实效,对集体主义价值观的认同偏低
人们在交往中注重自我意识,强调个性、民主,相对而 言服务 他人的意识渐淡,公民之间的亲和力有所下降。人 们普遍认识到友善态度对人际交往将起促进作用,但由于 现实交往日趋功利性,人们友善态度多多少少带有些防范 心理。集体主义、团队意识和合作精神等这些在传统教育 理念中居于主流地位的思想观念在当前有一定的认同率, 但总体明显下降。
调查结果与分析
老人跌倒是否应该扶: 23% 0% 11% 一定会 视情况而定 不会,也不敢 扶
66%
调查结果与分析
三、邻里、组织及他人对个人道德思想形成的影响 邻里、
*在关于社区组织的态度服务,邻里互助、慈善捐助等活动中,社 在关于社区组织的态度服务,邻里互助、慈善捐助等活动中, 在关于社区组织的态度服务 区党团员是否能带头参与的调查问卷中, 48%的人能参与 的人能参与, 区党团员是否能带头参与的调查问卷中,有48%的人能参与,32% 的人未能肯定参不参与, 的人未能肯定参不参与,且也有余下相当一部分人不清楚该不该参 与。 当谈到是否参加过单位或社区举办的法制宣传教育活动时, 当谈到是否参加过单位或社区举办的法制宣传教育活动时,经 常参加的有31%,有时参加的有32%,没有参加的人占37%, 常参加的有31%,有时参加的有32%,没有参加的人占37%, 问及本市各社区开展了形式多样的科技、文化、法律、 问及本市各社区开展了形式多样的科技、文化、法律、卫生活 动走进社区,群众是否知道时,45%的人不知道 47%的人知道一 的人不知道, 动走进社区,群众是否知道时,45%的人不知道,47%的人知道一 而知道的人仅仅只占8%。 些,而知道的人仅仅只占8%。 由此想来,社区文化、 由此想来,社区文化、科技等有益活动并没有真正的融入群众 生活中去,才有了上述比例的反差。 生活中去,才有了上述比例的反差。
调 查 结 果 与 分 析
1.接受此次调查的大一50人,大二50人
调查结果与分析
。
一、政府行为对公众道德形成的影响
.* 在调查中,当问到政府宣传力度时,59%的人认为目前政府一 在调查中,当问到政府宣传力度时, 的人认为目前政府一
些制度宣传内容不够完善,并应该加强务实; 些制度宣传内容不够完善,并应该加强务实;31%的人认为只 的人认为只 是走过场而已,自己也不会注意这些宣传内容;还有10%的人 是走过场而已,自己也不会注意这些宣传内容;还有 的人 很认同政府的这种做法。 很认同政府的这种做法。这说明政府未处理好与普通民众的关 公信度不高, 系,公信度不高,导致其道德素质方面的宣传达不到其预期的 效果。 效果。
调查方法
调查以问卷调查、访谈为主。为了了解铜仁 市民道德现状,这次调查共发放200份问卷 收回 192份,有效179份,有效率89.5%。这179个调查 对象,按性别划分,男性占51.4%,女性占49.6%; 按年龄段划分,16-35岁占58.6%,35-55岁占27.3%。 55岁以上占13.9%。其中外地户籍占8%,本地居民 55 13.9% 8% 占81%,外地临时来此的占1%。这些人中78%的人 认为自己的道德观一般,10%的人认为自己的道德 观较好,另有2%的人认为自己的道德观较差。
(5)主动参与道德生活的积极性不高 改革开放带来了社会经济结构的重大变化,社会竞 争 压力明显加剧,许多人更注重追求自我发展的个 人目标,他们对道德约束较为反感,主张随心所欲, 在道德信念、道德评价、道德规范和道德义务等方面 表现得无动于衷,对参与道德生活持冷漠态度。在他 们看来,对社会问题及自己身边的人与事只要不涉及 自身的利害,均持观望和听之任之的态度。
社会环境对人的道德的影响调查报告
-----关于铜仁市区社会环境对人的道德的影响 关于铜仁市区社会环境对人的道德的影响
小组成员: 冯玲(组长) 小组成员: 冯玲(组长)社会环境对人的道德观的形成和发展具有重大影响, 社会环境对人的道德观的形成和发展具有重大影响, 道德观的好坏甚至会决定一个人的命运!然而, 道德观的好坏甚至会决定一个人的命运!然而,随着我国 当今社会经济的快速发展,人民生活水平的提高, 当今社会经济的快速发展,人民生活水平的提高,人民的 道德观念却得不到相应的发展,反而存在着道德的沦丧。 道德观念却得不到相应的发展,反而存在着道德的沦丧。 本次我们的社会实践活动旨在从社会环境入手, 本次我们的社会实践活动旨在从社会环境入手,调查影响 人的道德思想形成的因素, 人的道德思想形成的因素,从而为全社会人的思想道德素 质的提高寻求出路,并提出较为合理的建议, 质的提高寻求出路,并提出较为合理的建议,为相关部门 提供参考。 提供参考。
10% 很好 一般 较差 59%