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人教版四年级数学上册《 认读亿以内的数》(含答案)
1.1 认读亿以内的数
一、我会填。
1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。
2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。
3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。
90900704 读作
251600 读作
3985001 读作
三、按要求写数。
760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:（）
读两个零:（）
一个零也不读:（）
四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？
答案：
一、1．万七十万十万
2.30003000
3.5700800
二、九千零九十万零七百零四
二十五万一千六百
三百九十八万五千零一
三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）
读两个零:（20451036 ）
一个零也不读:（58005000 ）
四、35600 36500 53600 56300 63500 65300。
小学数学人教版四年级上册《亿以内数的认识》习题1.docx
小学数学人教版四年级上册《亿以内数的认识》同步练习◆ 填一填(1)4502009 这个数是由 () 个万和 ()个一组成的，读作()。
(2)读含有两级的数，方法是：①先读 ()级，再读 ()级；②万级的数，要按照 ()级的数的读法来读，再在后面加上一个“( )”字；③每级末尾不管有几个0，都 ()，其他数位上有一个0 或连续几个0，都 ()。
◆ 读一读(1)2172读作：________________2172 0000读作：________________(2)508读作： ________________508 0000读作： ________________(3)460读作： ________________460 0000读作： ________________◆ 先分级，再读◆(1)589140读作：________________(2)30065002读作：________________(3)20400035读作：________________◆ 连一连◆二百八十万六千2860000二百八十六万2008600二百零八万零六百2080600二百万八千六百2806000◆ 判断题◆50008000 读作五千零八万。
() 6009304 读作六百万九千三百零四。
()80809 读作八万零八百零九。
()40700000 读作四千零七万。
()◆ 读出横线上的数◆2010 年第六次全国人口普查：重庆市28846170 人。
读作： ________________地球赤道周长是40075700 米。
读作： ________________天宫一号每分钟飞行420000 米。
读作： ________________国家体育馆建筑面积为80890 平方米。
读作： ________________7．(1)组成一个 0 也不读的七位数： ________。
(2)组成只读一个 0 的七位数： ________。
四年级上册数学试题-认识亿以内的数丨人教新课标含答案
知能点
ʌ 问题切入 ɔ 在日常生活和生产中 , 我们经常用到比万大的数 ㊂
认识计数单位 ㊁ 数位及数级 ㊂
北京市人口 : 1 9 6 1 2 3 6 8人
一万一万地数 , 1 0 个一万是十万 ㊂ 继续数下去 :
光阴一去不复返 ㊂
名言大观
1 0 个十万是一百万 , 1 0 个一百万是一千万 , 1 0 个一千万是一亿 想一想 : 每相邻两个计数单位之间有什么关系 ? 来, 它们所占的位置叫做数位 ㊂
1
大数的认识
1 . 亿以内数的认识
( 教材第 3 页 )
第 1 课时
认识亿以内的数
记住每相邻 1.识别新的计数单位 万 十万 百万 千万 和 亿 , 两个计数单位之间的进率是 1 知道 亿 是很大的计数单位 ㊂ 0, 难点 : 数级 ㊁ 数位 ㊁ 计数单位间的区别 ㊂ 能正确地区分数位与计数单位 ㊂ 2.掌握亿以内的数位顺序表 , : 重点 计数单位及各计数单位间的关系 ㊂
这 3.结合数位顺序表认 识 较 大 的 数 ㊂ 北 京 市 人 口 为 1 9 6 1 2 3 6 8 人, 是一个八位数 , 最高位是千万位 ㊂ 千万位上的 1 表示 1 个 一 千 万 ; 百万
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������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 从 个 位 起, 从 右 往 左 数, 每 四 个 数 位 是 一 级, 分别 1.按照我国的计数习 惯 ,
人教版四年级数学上册亿以内数的认识专项练习题（4）
人教版四年级数学上册亿以内数的认识专项练习题（4）
一、读出下面各数。
90457645 386551 13173664
读作：读作：读作：
564764 78430010 21855762
读作：读作：读Leabharlann ：二、写出下面各数。五万一千○八十六八百一十一万九千九百九十
写作：写作：
八万五千三百二十六六千九百一十万三千八百八十
写作：写作：
三、比较下面每组中两个数的大小。
100397○101438 56619○58740
582223○562406 132808○102417
28072○29429 25400000○5040000 四、按照从小到大的顺序排列下面各数。
52900 509000 58800 46689
五、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
910000 3920000 19350000
六、求下面各数的近似数(省略万位后面的位数)。42599 57864849 6840083 338353
小学数学整亿数的认识和读写测试卷
小学数学整亿数的认识和读写测试卷日期：2021 年 01 月 20 日用时：____得分：____一、填空。
1、亿级包括，，，这四个数位。
2、10个十亿是，写作。
3、十进制计数法就是每相邻两个计数单位之间的进率都是。
4、10300000000读作。
1在位上，表示1个；3在位上，表示3个。
5、我国有广阔的海域，海洋资源是国民经济的重要产业。
据2021年统计，我国主要海洋产业总产值达到（723400000000元）。
其中，沿海旅游业已成为第一产业，产值约为（250300000000元）；海洋水产业居第二位，产值约为（225700000000元）；海洋交通运输业等产值约为（247400000000元）。
将上述括号内的数据改写成以“亿”为单位的数。
（1）（2）（3）（4）6、先写出下面各数，再改写成用“万”或“亿”作单位的数。
五十六亿写作，改写成56亿；一亿八千万写作，改写成；四千零六万写作，改写成。
7、太阳系的空间范围很大，如果把距太阳最远的行星的轨道作为太阳系的边界，太阳系所占的空间直径长达一百二十亿千米。
写作8、人脑有神经细胞一百四十亿至二百亿个，胶质细胞对维持神经细胞的良好环境起着主要的作用，数量为神经细胞的10倍，约两千亿个。
写作9、读出下面括号内的数。
（1）光的速度是每秒300000千米。
读作（2）地球到月球的距离约为380000000米。
读作（3）某省今年新增就业岗位45000000个。
读作二、选择。
1、在下面的三个数中，最小的是……A. 80010B. 80001C. 901002、由9个百万，3个十万和8个百组成的数是……A. 9030800B. 9308000C. 93008003、一个数的最高位是十亿位，这个数是……位数。
A. 9B. 10C. 114、与亿位相邻的数位分别是……A. 千位和万位B. 千万位和十亿位C. 十亿位和百亿位三、解答题100张纸约厚1厘米，照这样推算，10000张这样的纸大约厚1米，10亿张这样的纸大约厚多少米？交卷。
数学四年级上册《亿以内数的认识》练习题(含答案)
第一单元《大数的认识》第1~6课时《亿以内数的认识》一、单选题1.（2020四下·连云港期末）“十一黄金周”期间,国内某旅游景区有一天的人流量大约是10万人,实际的人数可能是（）人。
A . 9999B . 9299C . 95899D . 108992.（2020四下·驻马店期末）如果“2□862≈3万”,那么“2□862”这个数字的方框内可以填（）个数字。
A . 2B . 3C . 4D . 53.下面的式子错误的是（）A . 3028000≈302万B . 4580000＝458万C . 386500000≈4亿4.（2019二下·黔东南期末）千位上的5比百位上的5（）A . 一样大B . 多4500C . 多55.（2020四上·白云期末）关于式子37□1698＜3756361,□里最大能填（）A . 6B . 5C . 46.（2020四上·白云期末）比69999多一万的数是（）A . 70000B . 169999C . 79999二、判断题7.（2020四下·驻马店期末）两个计数单位之间的进率都是10。
（）8.（2019四上·亳州月考）30904098这里面的“4”表示4个万。
（）9.（2019二下·商丘期末）8□46<8544, □里最大可以填5。
（）10. 由7个万、6个千组成的数是760000．（）11. 3080500省略万后面的尾数写作308万．（）三、填空题12.（2020·皇姑）截至北京时间2020年6月28日15时,全球新冠肺炎累计确诊一千零四万三千六百七十五人。
划线数写作________人,把这个数改写成以“万”作单位的数是________万人,省略“万”位后面的尾数求近似数约是________万人。
13.（2020·吉林）1 295 330 000是________位数,读作________其中9在________位上,表示________,省略亿位后面的尾数是________.14.（2020三下·淄博期末）574320137改写成用“万”做单位的数约是________,改写成用“亿”做单位的数约是________。
亿以内数字的读写练习
亿以内数字的读写练习
本练旨在帮助提高读写亿以内数字的能力。
下面是一些常见的读写亿以内数字的规则和示例：
读法规则
1. 基本规则：从左到右，以四位为一组进行读数。
2. 每组内的读法：
- 亿（10^8）：读作“yì”，如1亿、2亿。
- 千万（10^7）：读作“qiān wàn”，如1千万、5千万。
- 百万（10^6）：读作“bǎi wàn”，如1百万、8百万。
- 十万（10^5）：读作“shí wàn”，如1十万、9十万。
- 万（10^4）：读作“wàn”，如1万、6万。
- 千（10^3）：在一组四位数中，如果千位不为零，则需读作“〇千”，如1204读作“一千二百零四”。
- 百（10^2）：读作“〇百”，如104读作“一百〇四”。
- 十（10^1）：读作“〇十”，如40读作“四十”。
读写示例
1. 345,609,123（三亿四千五百六十万九千一百二十三）
2. 50,000,000（五千万）
3. 200,000,000（二亿）
4. 6,000,000（六百万）
5. 1,000,001（一百万零一）
6. 951,700（九十五万一千七百）
通过练，逐渐熟悉亿以内数字的读写规则，并加深对大数字的理解。
希望以上内容能够对您提供帮助。
亿以内数的认识和读写练习题
亿以内数的认识和读写练习题姓名：一、填空。
1、（）个十万是一百万，10个一百万是（），10个一千万是（）。
2、个级的数位有（）。
万级的数位有（）。
3、十万位右边一位是（），左边一位是（）。
4、6085007的6在（）位上，表示6个（），8在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。
5、最小的五位数是（），最大的五位数是（）。
6、最大的八位数与最小的九位数相差（）。
二、数一数。
（数给家长听）·1、一千一千地数，从六千数到二万。
2、一万一万地数，从九十五万数到一百零三万。
3、十万十万地数，从二十万数到一百三十万。
三、先把下面各数分级，再读出来。
1、635400 读作：2、读作：3、读作：4、读作：5、1358967读作：6、0读作：四、写出下面各数。
1、七百写作：2、七百万写作：3、九千零八写作：4、九千零八万写作：$5、四千五百二十六万三百七十写作：6、一千零五十万零三十写作：7、十万零五写作：8、十二万五千写作：五、拓展练习。
用0、0、2、3、4这五个数字，组成两个零都要读的五位数，看看你能写出几个亿以内数的大小比较和改写练习题1、把下面各数改写成用“万”作单位的数。
= 1300000= = == 230000 = 7000000= 240000=2、省略万位后面的尾数，求近似数。
]968292≈8≈≈≈≈708590≈396000≈4293096≈≈250734≈805200≈1400036≈≈974000≈795400≈164999≈1307200≈2044700≈4、8□578≈80000，□里可以填的数有（）。
4□45601≈5000000，□里可以填的数有（）。
□2679010≈，□里可以填的数有（）。
5、比较大小。
9980○10010 34560○6543 74560○47560 240万○2396000 8475○8万23586○230000、675900 ○700000 ○380000098756 ○10000 410200 ○2700006、排一排3400760 4001290 980968 3400670 （从小到大排列）11010 9998 10000 99890 1010000 （从大到小排列）。
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亿以内数的认识和读写练习题
姓名：
一、填空。
1、（）个十万是一百万，10个一百万是（），10个一千万是（）。
2、个级的数位有（）。
万级的数位有（）。
3、十万位右边一位是（），左边一位是（）。
4、6085007 的 6 在（）位上，表示 6 个（），8 在（）位上，表示（）个（），7 在（）位上，表示（）个（）。
5、最小的五位数是（），最大的五位数是（）。
6、最大的八位数与最小的九位数相差（）。
二、数一数。
（数给家长听）
1、一千一千地数，从六千数到二万。
2、一万一万地数，从九十五万数到一百零三万。
3、十万十万地数，从二十万数到一百三十万。
三、先把下面各数分级，再读出来。
1、635400 读作：
2、63540000读作：
3、43000043读作：
4、87002300 读作：
5、1358967 读作：
6、135896700 读作：
四、写出下面各数。
1、七百写作：
2、七百万写作：
3、九千零八写作：
4、九千零八万写作：
5、四千五百二十六万三百七十写作：
6、一千零五十万零三十写作：
7、十万零五写作：8、十二万五千写作：
五、拓展练习。
用0、0、2、3、4 这五个数字，组成两个零都要读的五位数，看看
你能写出几个？
亿以内数的大小比较和改写练习题
1、把下面各数改写成用“万”作单位的数。
10850000= 1300000= 20600000= 94000000= 52500000= 230000 = 7000000= 240000= 2、省略万位后面的尾数，求近似数。
968292≈699996008≈62628383≈92100582≈10800009≈708590≈396000≈4293096≈52070600≈250734≈805200≈1400036≈16739600≈974000≈795400≈164999≈1307200≈2044700≈
3、填写下面表格。
原数要求近似数省略十位后的尾数（四舍五入到十位）
省略百位后的尾数（四舍五入到百位）
926228
省略千位后的尾数（四舍五入到千位）
省略万位后的尾数（四舍五入到万位）
4、8□578≈80000，□里可以填的数有（）。
4□45601≈5000000，□里可以填的数有（）。
□2679010≈20000000，□里可以填的数有（）。
5、比较大小。
9980○10010 34560○6543 74560○47560 240 万○ 2396000 8475○8 万23586○230000 675900 ○ 700000 12000000○3800000
98756 ○ 10000 410200 ○270000
6、排一排
3400760 11203400 4001290 9809683400670 （从小到大排列）11010999810000998901010000 （从大到小排列）。