线描画中的黑白对比
六年级美术上册《线描画中的黑白对比》教案、教学设计
二、学情分析
在本章节的教学中，考虑到学生的年龄特点、认知水平和美术素养，进行以下学情分析：
2.黑白对比：讲解黑白对比的原理，如明暗、疏密、大小等，以及如何在画面中运用这些原理，使作品具有层次感和视觉冲击力。
3.创作思路：引导学生从生活中寻找创作灵感，将个人情感和创意融入作品，形成个性鲜明的艺术风格。
（三）学生小组讨论
在讲授新知后，我会组织学生进行小组讨论，让他们分享对线描画黑白对比技巧的理解和感悟。以下是讨论环节的具体安排：
-评价学生在创作过程中的态度、合作精神、创新意识等，全面衡量他们的学习成果；
-通过自评、互评、师评等多种评价方式，帮助学生认识自身优势，提高自信心。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在课堂的开始，我将以生活中的黑白对比现象作为导入，引发学生对线描画中黑白对比的关注。我会展示一些生活中的图片，如黑白衣服、黑白围棋、黑白建筑等，让学生观察并思考这些黑白对比给我们的生活带来了哪些视觉体验。接着，我会提出问题：“同学们，你们觉得黑白对比在绘画中会有怎样的效果呢？”通过这个问题，引导学生进入本节课的主题——线描画中的黑白对比。
4.知识回顾：带领学生回顾本节课所学的线描画技巧，强调其在美术创作中的应用价值。
五、作业布置
结合本节课的教学内容和学生的学习情况，我设计以下作业，以巩固学生的美术知识和技能，激发他们的创作兴趣：
1.创作一幅以黑白对比为主题的线描画作品，题材自选，可以是生活中的场景、人物或静物等。要求运用课堂所学的线条和黑白对比技巧，使作品具有层次感和视觉冲击力。
人美版小学美术第4课线描中的黑白对比课件(17张PPT)
● 图 例 欣 赏 ●
一、以日用品、风景、动物或人物为题材创作 一幅黑白线描画。
二、学生创作，老师巡回指点。
三、学生作业展评。（生评、互评、师评）
再见
谢谢凝听！
说一说：
画面中的黑白对 照是通过什么方法体 现出来的？
找一找：
画面中的黑、白、灰。
通过线条的疏密组织变化， 形成更加丰富的黑、白、灰的 对照。
1.视察这幅线描
作品，除了“线条” 以外，还用到了哪些 绘画语言？
2.画面中是如何 通过点、线、面的组 织排列，体现黑白灰 的对照的?
除了“线条”这种美术语言，“点” 也可以表现出黑白灰的对照变化。
义务教育教科书·美术 六年级上册 第4课
线描画中的黑白对照
看一看，这两只蝴蝶的黑白关系有什么不一样？
黑白对照的图片比线描画更生动
生活中的黑白对照
黑白对照给我们带来什么样的视觉感受？
线描画中的黑白对照
人美版小学美术第11册第四课
《门神》 线 描画
找一找：
《门神》中有 没有黑白对照？在 哪里？
线描画中的黑白对比(教学设计)2023-2024学年美术六年级上册
线描画中的黑白对比（教学设计）20232024学年美术六年级上册教学目标1. 知识与技能：学生能够理解线描画的基本概念，掌握黑白对比在绘画中的应用，创作一幅具有明显黑白对比的线描画作品。
2. 过程与方法：通过观察、讨论和实践，培养学生对美术作品的欣赏能力和创作能力。
3. 情感态度价值观：培养学生对美术创作的兴趣，增强审美意识和艺术表现力。
教学内容1. 线描画基础：介绍线描画的起源、特点及其在美术史上的地位。
2. 黑白对比原理：讲解黑白对比在视觉艺术中的重要性，及其在表达情感和氛围方面的作用。
3. 作品欣赏：分析经典线描画作品，特别是黑白对比的应用。
4. 实践创作：学生进行线描画创作，重点在于运用黑白对比。
教学重点与难点重点：掌握黑白对比在绘画中的应用，创作一幅具有明显黑白对比的线描画作品。
难点：如何巧妙运用黑白对比来表达情感和氛围，以及如何在细节上处理黑白关系。
教具与学具准备教具：经典线描画作品图片、PPT、教学视频。
学具：素描纸、铅笔、橡皮、黑色水笔。
教学过程1. 导入：通过展示经典线描画作品，引导学生观察并讨论黑白对比的应用。
2. 知识讲解：介绍线描画的基础知识和黑白对比原理。
3. 作品分析：深入分析几幅经典作品的黑白对比运用。
4. 实践指导：学生开始创作，教师巡回指导，解答疑问。
5. 作品展示与评价：学生展示作品，进行自评和互评。
板书设计线描画中的黑白对比包括线描画基础、黑白对比原理、作品欣赏要点。
图表：展示黑白对比的效果和运用方法。
作业设计个人作业：创作一幅体现黑白对比的线描画作品。
小组作业：每组选择一幅经典作品，分析其黑白对比的运用，并展示分析结果。
课后反思教学效果：评估学生对黑白对比的理解和运用能力。
改进方向：根据学生的反馈和学习效果，调整教学方法，如增加互动环节或提供更多实践机会。
此教学设计旨在通过系统的教学流程，使学生深入理解线描画中的黑白对比，培养他们的艺术欣赏和创作能力。
通过观察、讨论和实践，学生将能够掌握黑白对比在绘画中的应用，创作出富有表现力的作品。
人美版六年级美术上册线描画中的黑白对比课件1
通过线条的疏密组织变化， 形成更加丰富的黑、白、灰的 对比。
1.观察这幅线 描作品，除了“线 条”以外，还用到 了哪些绘画语言？
2. 画面中是如何 通过点、线、面的组 织排列，体现黑白灰 的对比的 ?
除了“线条”这种美术语言，“点” 也可以表现出黑白灰的对比变化。
规则的点
不规则的点 疏密变化的点
有秩序、有疏密的线条彼此穿插，点、线、 面的灵活组织运用，可以创作出丰富的作品。
尝试实践:
以线为主,画一幅有 黑白对比效果的画。
中国传统绘画(白描)中的黑白对比
八十七神仙卷（局部 吴道子<传>）
中国现代速写中的黑白对比
春消息（吴冠中）
向大家说一说 :
1.你的画面中运用了哪些线条？ 2.你的线条是怎样组织的？ 3.你画面中哪里有黑、白、灰。
线描画中的黑白对比
生活中的黑白对比
黑白对比给我们带来什么样 的视觉感受一找：
《门神》中 有没有黑白对比？ 在哪里？
说一说：
画面中的黑白 对比是通过什么 方法体现出来的？ 线条的疏密变化
找一找： 画面中的黑、白、 灰。
画面中，不同层次的“灰”，是怎样 表现出来的?
线描画中的黑白对比(教案)
1.教学重点
-理解线描画的基本概念，掌握黑白对比的表现手法。
-学会运用线条的粗细、长短、疏密等技巧进行创作。
-培养学生的审美鉴赏能力，激发他们的艺术创造力。
举例解释：
-通过讲解线描画的基础知识，让学生明白线条是构成黑白对比的关键元素。
-以教材中的作品为例，分析线条的不同运用方式，如何形成黑白对比效果。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“线描画中黑白对比在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
线描画中的黑白对比（教案）
一、教学内容
本节课选自人教版小学美术五年级下册第六课《黑白世界》，主要教学内容为线描画中的黑白对比。课程围绕以下内容展开：
1.了解线描画的基本概念，认识黑白对比在绘画中的作用；
2.学习运用线条的粗细、长短、疏密等表现手法，创作具有黑白对比效果的线描画；
3.通过观察和分析，发现生活中的黑白对比现象，激发学生的创作灵感；
4.结合教材中的优秀作品，学习黑白对比的运用技巧，提高学生的审美能力。
本节课旨在让学生掌握线描画的基本技巧，学会运用黑白对比表达自己的情感和创意，培养他们的观察力、表现力和创造力。
二、核心素养目标
1.观察与欣赏：通过观察生活中的黑白对比现象，培养学生善于发现美的眼睛，提高他们的审美鉴赏能力。
2.思维与创造：引导学生运用线条的粗细、长短、疏密等表现手法，创作具有黑白对比效果的线描画，激发学生的创意思维，培养他们的艺术创造力。
六年级上册美术课件-第4课《线描画中的黑白对比》 人美版
线描画中的黑白对比
生活中的黑白对比
黑白对比给我们带来什么样的视觉感受？
简洁、鲜明、对比强烈
Hale Waihona Puke 线描画中的黑白对比《门神》 线 描画
线描画就是用单色线条 对物体进行勾画，并通 过线条的变化来体现丰 富的视觉效果。
找一找：
《门神》中有
没有黑白对比？在
哪里？
说一说：
中国传统绘画(白描)中的黑白对比
八十七神仙卷（局部 吴道子<传>）
中国现代速写中的黑白对比
春消息（吴冠中）
成功的黑白对比可以给人一种纯粹、 和谐、高雅之美。这种和谐美正是 黑与白的魅力所在。在我们中国的 书画艺术中，用毛笔创作出了经典 的线描作品，用毛笔表现出不同的 黑、白、灰色调，更是把这种纯粹 美发展到了极致。
除了“线条”这种美术语言，“点” 也可以表现出黑白灰的对比变化。
规则的点
不规则的点 疏密变化的点
有秩序、有疏密的线条彼此穿插，点、线、 面的灵活组织运用，可以创作出丰富的作品。
尝试实践:
以线为主,画一幅有黑白对比
效果的画。
向大家说一说:
1.你的画面中运用了哪些线条？ 2.你的线条是怎样组织的？ 3.你画面中哪里有黑、白、灰。
画面中的黑白对 比是通过什么方法体 现出来的？
找一找：
画面中的黑、白、灰。
画面中，不同层次的“灰”，是怎样表现 出来的?
通过线条的疏密组织变化， 形成更加丰富的黑、白、灰的 对比。
1.观察这幅线描
作品，除了“线条” 以外，还用到了哪些 绘画语言？
2.画面中是如何 通过点、线、面的组 织排列，体现黑白灰 的对比的?
第4课线描画中的黑白对比教学设计人美版(2012)美术六年级上册
- 反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。
学生活动：
- 完成作业：学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。
- 拓展学习：学生利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。
B. 剪纸 —— 线条粗细对比
C. 素描 —— 阴影与纹理
5. 题型五：简答题
- 题目：请简述黑白对比在现代艺术中的应用。
- 答案：黑白对比在现代艺术中被广泛运用在绘画、雕塑、设计等领域，成为一种极具表现力的艺术语言。现代艺术家通过创新的方式运用黑白对比，创造出独特的艺术风格和视觉效果，丰富了对艺术的理解和表达。例如，在设计领域，黑白对比的运用可以创造出简洁、现代、高雅的设计风格；在绘画领域，黑白对比的运用可以产生强烈的视觉冲击力，使画面更加吸引人的注意力和兴趣。
5. 黑白对比线描画的创作步骤与技巧
- 观察与构图：观察对象，确定构图，注意黑白的分布和对比关系。
- 线条的运用：根据对象的特点和需要，运用不同粗细、浓淡、虚实的线条来表现黑白对比。
- 细节描绘：在黑白对比的基础上，对物体的细节进行精细描绘，增强画面的表现力。
- 调整与修饰：最后根据整体效果进行调整和修饰，使画面更加完美和谐。
- 参与课堂活动：学生积极参与小组讨论、角色扮演、线描画实践等活动，体验黑白对比线描画的乐趣。
- 提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源：
- 讲授法：教师通过详细讲解，帮助学生理解黑白对比线描画的知识点。
- 实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握黑白对比线描画技能。
人美版美术六年级上册《线描画中的黑白对比》教学设计
- 组织课后作品展示活动，让学生将课后拓展的成果展示出来，提高学生的表达能力和自信心。
- 在案例分析部分，用图案或简笔画形式呈现作品的关键元素。
4. 艺术性和趣味性：
- 使用简洁、美观的字体，保持板书的整体美观。
- 在适当位置加入线描画元素，如小插图、装饰性线条等，增加趣味性。
5. 概括性：
- 用精炼的语言总结线描画中黑白对比的关键技巧和注意事项。
- 在板书结尾处，用一句话概括本节课的学习要点，加深学生印象。
- 目的：明确本节课的主题，强调黑与白的对比在线描画中的重要性。
2. 内容结构：
- 线描画基本概念
- 线条特点
- 黑白对比原理
- 线描画案例分析
- 作品名称
- 线条运用
- 黑白对比效果
- 创作技巧与指导
- 线条疏密
- 粗细长短变化
- 艺术表现
3. 重点突出：
- 利用不同颜色粉笔，以粗细、长短不同的线条展示黑白对比效果。
1. 线条运用能力检测：要求学生现场绘制一幅简单的线描画，通过观察学生运用的线条和黑白对比，来评估他们对线条的理解和运用能力。
2. 作品分析能力检测：提供一幅线描画作品，要求学生分析其线条运用和黑白对比的效果，并说明自己的观点。
3. 创作能力检测：要求学生现场创作一幅线描画，运用所学的线条和黑白对比技巧，评估学生的创作能力和艺术表现力。
- 组织学生进行线描画创作练习，尝试不同的线条组合和黑白对比手法，提高绘画技能。
- 鼓励学生开展研究性学习，选择一个感兴趣的线描画主题，深入探究其历史背景、艺术特点和创作方法，撰写研究报告。
4线描画中的黑白对比(教学设计)2023-2024学年美术六年级上册
4 线描画中的黑白对比教学设计20232024学年美术六年级上册一、教学目标1. 让学生了解和掌握线描画中黑白对比的表现方法，提高学生的线描画技能。
2. 通过观察、分析、实践等环节，培养学生的审美能力和创新意识。
3. 培养学生热爱美术、热爱生活的情感，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 黑白对比在线描画中的作用和表现方法。
2. 线描画的基本技巧和练习。
3. 欣赏和分析优秀线描画作品，提高学生的审美能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点：黑白对比在线描画中的运用，线描画的基本技巧。
2. 教学难点：如何运用黑白对比表现线描画的立体感和空间感。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、黑板、画纸、画笔、范作等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩笔、彩铅等。
五、教学过程1. 导入：教师展示一些黑白对比强烈的线描画作品，引导学生观察和分析，引发学生的兴趣。
2. 基本技巧讲解：教师讲解线描画的基本技巧，如线条的粗细、曲直、长短等，以及如何运用黑白对比表现立体感和空间感。
3. 实践环节：学生按照教师的要求，进行线描画练习，教师巡回指导。
4. 欣赏与分析：教师展示一些优秀线描画作品，引导学生欣赏和分析，提高学生的审美能力。
5. 创作环节：学生根据自己的兴趣和想法，运用黑白对比原理，进行线描画创作。
六、板书设计1. 黑白对比在线描画中的作用。
2. 线描画的基本技巧。
3. 黑白对比的表现方法。
七、作业设计1. 完成一幅线描画作品，要求运用黑白对比表现立体感和空间感。
2. 写一篇关于线描画中黑白对比的感想和体会。
八、课后反思1. 教师要关注学生的学习过程，及时给予指导和鼓励，提高学生的线描画技能。
2. 在教学中，注重培养学生的审美能力和创新意识，提高学生的综合素质。
3. 适当增加欣赏环节，让学生更多接触优秀作品，拓宽视野，提高审美水平。
4. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在美术学习中得到全面发展。
重点关注细节：板书设计一、黑白对比在线描画中的作用1. 强调立体感和空间感：通过黑白对比，可以使画面产生明显的立体感和空间感，让画面更具层次感。
六年级上册美术教案-第4课 线描画中的黑白对比 ▏人美版
六年级上册美术教案-第4课线描画中的黑白对比 | 人美版教学目标本课旨在培养学生的审美能力和艺术创造能力，通过学习线描画中的黑白对比，让学生了解和掌握黑白对比在美术创作中的应用，提高学生的观察力、表现力和创造力。
教学内容1. 线描画的基本概念和技巧2. 黑白对比的概念和作用3. 黑白对比在线描画中的应用4. 学生作品的欣赏和分析教学重点与难点重点：掌握线描画中的黑白对比技巧，能够在创作中灵活运用。
难点：理解黑白对比在美术创作中的重要性，能够运用黑白对比创作出有深度的作品。
教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、教学PPT、线描画作品集、美术教材2. 学具：铅笔、橡皮、白纸、彩色笔教学过程1. 导入：通过展示线描画作品，引导学生观察和感受黑白对比在作品中的运用，引发学生对黑白对比的兴趣。
2. 讲解：讲解线描画的基本概念和技巧，介绍黑白对比的概念和作用，让学生了解黑白对比在美术创作中的重要性。
3. 演示：现场演示线描画中的黑白对比技巧，让学生直观地了解和掌握黑白对比的运用方法。
4. 实践：学生根据所学知识，进行线描画的创作实践，教师巡回指导，解答学生的问题。
5. 展评：展示学生的作品，引导学生进行自评和互评，教师进行总结和点评。
6. 总结：总结本节课的学习内容，强调黑白对比在美术创作中的重要性，鼓励学生在今后的创作中灵活运用黑白对比。
板书设计1. 线描画中的黑白对比2. 内容：- 线描画的基本概念和技巧- 黑白对比的概念和作用- 黑白对比在线描画中的应用作业设计1. 作业内容：运用线描画中的黑白对比技巧，创作一幅有深度的作品。
2. 作业要求：作品要充分体现黑白对比的效果，线条流畅，构图合理，有创意。
课后反思本节课通过讲解、演示、实践、展评等环节，让学生了解和掌握了线描画中的黑白对比技巧，提高了学生的观察力、表现力和创造力。
在今后的教学中，可以进一步加强对黑白对比的深入讲解，引导学生创作出更有深度的作品。
人美版六年级上册美术教案：第4课线描画中的黑白对比
5.文化理解：使学生了解线描画中黑白对比在美术史上的地位，增强对传统文化的认识与尊重。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-理解黑白对比的概念及其在线描画中的作用：重点讲解黑白对比的基本原理，如明暗关系、线条疏密等，并通过教材中的实例进行分析，使学生明确黑白对比在线描画中的重要性。
针对难点举例解释：
-创意思维与表现：教师可以引导学生从日常生活中的景物、动物等寻找黑白对比的例子，如黑白相间的地板、动物的斑点等，激发学生创意思维。
-线条、形状和纹理的运用：教师可提供一些线条、形状和纹理的模板，让学生模仿练习，逐步提高其运用能力。
-画面布局与设计：教师可通过示范或指导学生分析教材中的优秀作品，了解其布局规律，如对称、均衡等，帮助学生掌握画面布局与设计的方法。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解线描画中黑白对比的基本概念。黑白对比是通过线条、形状和纹理的明暗关系，在画面中形成视觉冲击的一种表现手法。它在美术创作中具有重要地位，能够增强画面的层次感和立体感。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。教材中的《线描猫》作品，通过细腻的线条描绘猫的毛发，与背景的粗犷线条形成鲜明对比，使画面更具观赏性。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《线描画中的黑白对比》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过黑白颜色搭配所产生的视觉效果？”比如，衣服上的黑白图案、街道上的斑马线等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索线描画中黑白对比的奥秘。
线描画中的黑白对比公开课教案
线描画中的黑白对比公开课教案第一章：黑白对比的基本概念1.1 黑白对比的定义与作用介绍黑白对比的概念解释黑白对比在线描画中的重要性1.2 黑白对比的类型介绍不同的黑白对比类型，如明暗对比、虚实对比、大小对比等分析每种类型的特点与应用方法第二章：黑白对比的观察与分析2.1 观察黑白对比的方法教授学生如何观察黑白对比练习观察黑白对比的图片或作品2.2 分析黑白对比的效果引导学生分析黑白对比在线描画中的效果练习分析黑白对比的效果并表达出来第三章：黑白对比的运用技巧3.1 黑白对比的运用原则介绍黑白对比的运用原则，如平衡、突出重点等分析实例并解释原则的应用3.2 黑白对比的运用技巧教授学生如何运用黑白对比的技巧，如渐变、强调等练习运用黑白对比的技巧进行线描画创作第四章：黑白对比的创意实践4.1 黑白对比的创作思路引导学生思考黑白对比的创作思路分享黑白对比的创作灵感来源4.2 黑白对比的创意实践学生进行黑白对比的线描画创作实践互相欣赏与交流作品，给予反馈和建议第五章：黑白对比作品欣赏与总结5.1 黑白对比作品欣赏展示优秀黑白对比线描画作品分析作品中的黑白对比运用及其效果5.2 黑白对比的总结与反思总结本节课学习的黑白对比知识与技巧学生反思自己在创作中的黑白对比运用，提出改进方向第六章：线描画中的黑白对比构图技巧6.1 构图的基本原则介绍构图的基本原则，如平衡、对比、节奏等分析黑白对比在线描画构图中的应用6.2 黑白对比构图的实践学生进行黑白对比构图的线描画实践互相欣赏与交流作品，给予反馈和建议第七章：线描画中的黑白对比线条运用7.1 线条的种类与特点介绍不同种类的线条，如直线、曲线、粗线、细线等分析每种线条的特点及其在线描画中的应用7.2 黑白对比线条的实践学生进行黑白对比线条的线描画实践互相欣赏与交流作品，给予反馈和建议第八章：线描画中的黑白对比光影表现8.1 光影的基本概念介绍光影的基本概念，如光影的来源、光影的变化等分析黑白对比在线描画光影表现中的应用8.2 黑白对比光影表现的实践学生进行黑白对比光影表现的线描画实践互相欣赏与交流作品，给予反馈和建议第九章：线描画中的黑白对比主题创作9.1 主题创作的基本思路引导学生思考黑白对比的主题创作思路分享黑白对比的创作灵感来源9.2 黑白对比主题创作的实践学生进行黑白对比主题的线描画创作实践互相欣赏与交流作品，给予反馈和建议第十章：黑白对比作品欣赏与总结10.1 黑白对比作品欣赏展示优秀黑白对比线描画作品分析作品中的黑白对比运用及其效果10.2 黑白对比的总结与反思总结本节课学习的黑白对比知识与技巧学生反思自己在创作中的黑白对比运用，提出改进方向第十一章：线描画中的黑白对比与情感表达11.1 情感表达的基本概念介绍情感表达的基本概念，如情感的种类、情感的传达等分析黑白对比在线描画情感表达中的应用11.2 黑白对比情感表达的实践学生进行黑白对比情感表达的线描画实践互相欣赏与交流作品，给予反馈和建议第十二章：线描画中的黑白对比与创意思考12.1 创意思考的基本方法介绍创意思考的基本方法，如联想、想象、变换等分析黑白对比在线描画创意思考中的应用12.2 黑白对比创意思考的实践学生进行黑白对比创意思考的线描画实践互相欣赏与交流作品，给予反馈和建议第十三章：线描画中的黑白对比与传统文化13.1 传统文化的基本了解介绍与中国传统文化相关的元素，如山水、花鸟、人物等分析黑白对比在线描画中国传统文化元素中的应用13.2 黑白对比与传统文化元素的实践学生进行黑白对比与中国传统文化元素结合的线描画实践互相欣赏与交流作品，给予反馈和建议第十四章：线描画中的黑白对比与艺术欣赏14.1 艺术欣赏的基本概念介绍艺术欣赏的基本概念，如艺术风格、艺术流派等分析黑白对比在线描画艺术欣赏中的应用14.2 黑白对比与艺术欣赏的实践学生进行黑白对比艺术欣赏的线描画实践互相欣赏与交流作品，给予反馈和建议第十五章：黑白对比作品欣赏与总结15.1 黑白对比作品欣赏展示优秀黑白对比线描画作品分析作品中的黑白对比运用及其效果15.2 黑白对比的总结与反思总结本节课学习的黑白对比知识与技巧学生反思自己在创作中的黑白对比运用，提出改进方向重点和难点解析本文主要介绍了线描画中的黑白对比技法，通过十五个章节的详细讲解，让学生从基本概念、观察与分析、运用技巧、创意实践、构图技巧、线条运用、光影表现、主题创作、情感表达、创意思考、传统文化、艺术欣赏等方面全面掌握黑白对比在线描画中的应用。
第9课线描画中的黑白对比
第9课线描画中的黑白对比教材分析本课是“造型•表现”邻域的一个内容，也是线条系列中的一个部分。
平面造型艺术离不开黑白对比关系，无论是点线面的结合，还是线描中都存在着黑白灰的对比关系。
线的粗细、长短、聚散等排列构成黑白对比，这些黑白关系形成不同的节奏和韵律变化，使画面产生丰富的乐感，形成美妙动人的画面。
通过本节课的学习可以使学生了解线描画中的黑白对比的美感。
教学目标1.认知目标：通过学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。
2.技能目标：能以现为主一幅有黑白对比效果的画。
3.情感目标：引导学生在小组学习探究中相互交流，培养学生的合作、探究意识。
通过学习活动，培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣。
教学重点：线描画中的黑白对比知识及造型手法。
教学难点：如何以线为主画一幅有黑白对比效果的画。
教学准备教师一组不同形态的陶罐或一组工艺品学生绘画材料教学过程欣赏《鸟的变化图案》，提出问题，引导学生讨论：师:你喜欢这幅画吗?这幅画为什么让你感觉好看？生：黑白对比，线条富于变化……师生总结：大小、形状不同的黑白色块与线的有机组合，使画面产生丰富的变化，给人以美感。
布置观察思考题：分析年画《门神》，画面上的线条式如何组织的？你能找出那些黑白对比的组织形式？给你怎样的美感？小组反馈：找出黑白对比的组织形式、黑白灰的变化，体验画面中节奏韵律的美感。
板书课题: 线描画中的黑白对比课件展示一些以线描为主的艺术作品，分析其艺术语言何黑白关系。
板书：种类多样线条粗细变化对比疏密有致小组讨论：这些学生作业中你喜欢那幅？为什么？学生利用课本生的几幅学生作品分析教师示范如何利用线的对比表现桌上能过的静物，同时提示学生注意物象之间的高低、大小等关系及线的变化和黑白对比关系。
布置作业：参照写生物，以线描为主画一幅有很白关系的作品。
学生作画，师巡视辅导。
教师组织学生小结、评价。
1. 自评2. 互评3. 点评展示线描表现人物画作品，引导学生回家进一步学习。
六年级上册美术教案-《线描画中的黑白对比》-人美版
c.在线描画技巧方面，教师可以现场演示运笔方法，强调力度控制、线条连贯性等要点，让学生跟随练习，逐步掌握技巧。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《线描画中的黑白对比》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过黑白对比所形成的视觉效果？”比如，黑白相间的斑马线、黑白照片等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索黑白对比在线描画中的奥秘。
六年级上册美术教案-《线描画中的黑白对比》-人美版
一、教学内容
《线描画中的黑白对比》选自人美版六年级上册美术教材第三单元《形的魅力》。本节课主要内容包括：复习线描画的基础知识，探索黑与白的对比关系及其在线描画中的应用，通过观察和分析现实生活中的黑白对比现象，引导学生创作具有黑白对比效果的线描画作品。教学内容列举如下：
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“黑白对比在线描画中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了线描画中黑白对比的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对黑白对比的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在今后的线描画创作中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
线描画中的黑白对比课件
灵感。
素材收集
02
收集与主题相关的素材，包括图片、文字等，为创作提供参考
和灵感。
构图规划
03
对画面进行预先构图，确定主体、背景、线条等元素的位置和
关系。
创作过程中的技巧运用
线条运用
使用不同的线条表现主题，如直线、曲线、虚线等，以展现黑白 对比的美感。
黑白色调
通过调整黑白色调的比例和分布，使画面更加和谐、有层次感。
学生作品中的黑白对比分析
学生线描画作品
选择学生创作的线描画作品，分析其中黑白对比的运用。
对比与经典作品的差异
将学生作品与经典作品进行对比，分析两者在黑白对比方面的差异，以及学生 作品在黑白对比方面的不足之处。
创作过程中的黑白对比实践
创作准备
在创作前，先确定画面的主题和构图，然后分析 画面中各元素之间的黑白关系。
线描画中的黑白对比课件
目录
• 引言 • 线描画中的黑白对比原理 • 线描画中的黑白对比技巧 • 线描画中的黑白对比实例分析 • 线描画中的黑白对比创作建议 • 结论与展望
01
引言
主题引入
线描画简介
简要介绍线描画的概念、特点及发展历程，为后续内容铺垫 。
黑白对比在线描画中的地位
强调黑白对比在线描画中的重要性，引出本课件的主题。
探讨黑白对比与其他艺 术风格结合的可能性
分析线描画在当代艺术 创作中的地位和作用
THANKS
感谢观看
光影的变化
光影的变化也可以影响黑白对比效果，随着时间或光线的变化，光 影的效果也会发生变化，从而影响黑白对比效果。
04
线描画中的黑白对比实例分析
经典作品中的黑白对比解析
经典线描画作品
线描画中的黑白对比PPT.
说一说：
画面中的黑白对 比是通过什么方法体 现出来的？
找一找：
画面中的黑、白、灰。
画面中，不同层次的“灰”，是怎样表现 出来的?
通过线条的疏密组织变化， 形成更加丰富的黑、白、灰的 对比。
1.观察这幅线描
作品，除了“线条” 以外，还用到了哪些 绘画语言？
2.画面中是如何 通过点、线、面的组 织排列，体现黑白灰 的对比的?
八十七神仙卷（局部春消息（吴冠中）
成功的黑白对比可以给人一种纯粹、 和谐、高雅之美。这种和谐美正是 黑与白的魅力所在。在我们中国的 书画艺术中，用毛笔创作出了经典 的线描作品，用毛笔表现出不同的 黑、白、灰色调，更是把这种纯粹 美发展到了极致。
大自然中的黑白对比
仔细观察：这些自然界中的小动物，在色 彩上有着什么相同的特点吗？
生活中的黑白对比
黑白对比给我们带来什么样的视觉感受？
简洁、鲜明、对比强烈
线描画中的黑白对比
《门神》 线 描画
线描画就是用单色线条 对物体进行勾画，并通 过线条的变化来体现丰 富的视觉效果。
找一找：
《门神》中有
没有黑白对比？在
规则的点
不规则的点 疏密变化的点
有秩序、有疏密的线条彼此穿插，点、线、 面的灵活组织运用，可以创作出丰富的作品。
尝试实践:
以线为主,画一幅有黑白对比
效果的画。
向大家说一说:
1.你的画面中运用了哪些线条？ 2.你的线条是怎样组织的？ 3.你画面中哪里有黑、白、灰。
中国传统绘画(白描)中的黑白对比
除了“线条”这种美术语言，“点”
也可以表现出黑白灰的对比变化。
三、课堂小结 教学过程： “该工作需要丰富的生产线管理经验，你在这方面还有所欠缺。” （3）马上送医院，一定要记住上止血带的时间，如果送医院时间常中途要松止血带。 观察几种插座、插头，说说它们用在什么地方？（固定插座在家里用处很多，一般固定在墙上；接线板用起来比固定插座灵活一些。 插座有两孔和三孔的） 过程：１.值日或大扫除时，不用扫除工具乱扔乱打。 5、 头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好，及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。 因为你招聘的是胜任某一特定工作的人，所以你需要将应聘者的能力与工作的具体要求进行对比。如果需要测试应聘者，应仔细考虑 测试的方面，而且测试与实际工作越接越好。 应聘者提出的大部分问题都与面试中所谈话题相关，如工作的具体内容及其提供的发展机遇等。对这些问题，不要急于回答，要三思 而行。你可以通过应聘者提出的问题对他们有进一步的了解。譬如，如果应聘者说“我知道，这个问题可能很傻，但是……”，说这种话 很容易削弱他们自身的价值，在你公司里他们不可能扮演一个自信者的形象。 (6) 头面部烫伤严重时，要立即送医院治疗。
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生活是不是 只有“多彩”才美丽？
黑 白 世 界 的 魅 力
你知道什么 是线描吗？
用线条的变化来 描绘对象及其形体结 构的一种绘画方式。
线，又可称为线条。 线描画的绘画工具比较 简单，它们可以随时随 地进行绘画，既可以对 物象进行细致入微地刻 画，也可以对物象进行简单地艺术处理； 既可以进行造型训练，亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。
你行吗？
作业：
请用线描的形式画一幅具有黑白对比效果的风景画
谢谢观赏
基本元素
点线面
组织形式：
粗细变化 疏密变化 样式变化 工具：美工笔 签字笔 马克笔 记号笔 圆珠笔
毛笔 钢笔
线的分类：
点（大点、小点）；线条（点的延长）；面（点的聚集和 线条的增粗）……
直线：横线、竖线、斜线、放射线 曲线：弧线、波浪线（对称、平行）、螺旋线、弹簧线
注：不同线能组成不同图形，正方形、长方形、三角形等
他们有什么不同？
(线条 粗细 疏密 变化)
作画步骤
构思 迅速准确 起稿 大胆夸张 线描
细腻 调整 整齐美观
优 秀 作 品 欣 赏
总结：
无论写实还是抽象的作品，线条作为创造形象和表现 艺术家思想感情的绘画语言，显示出了丰富的表现力以及 艺术美感。
注：东方绘画中的线描画注重情感，富有韵律感和装饰美， 西方绘画中的线描画更具有理性特征。在欣赏习惯影响下， 绘画中造型的传统观念的差异，就形成了不同的表现力及 民族风格。