17个有教育意义的小故事
有教育意义的小故事
有教育意义的小故事有教育意义的小故事17篇有教育意义的小故事篇1一个学生在朗读课文时把“还有之后人”误读成”了“还有后人来”。
大家听了都哄笑起来,教室里的严肃气氛顿时化为乌有。
怎样办呢?但见这位教师神态自若,她从容不迫地问:“同学们,你们在笑什么?这位同学念的'意思并没有错呀!”经她这么一说,教师里静了下来。
她之后说:“还有之后人的意思是还有接班人;还有后人来的意思还有人接班。
”这时,教室里鸦雀无声。
教师又亲切地说:“当然,意思不变,并不等于说这位同学读对了。
他所以念错,是由于没有看清楚的缘故。
如果仔细看,认真读,就不会出这种不就应的错误了。
我们请他在为大家朗读一遍,好吗?”学生们听了,情不自禁地鼓起掌来。
这时,那位站着的学生情绪更加激昂的读了起来。
有教育意义的小故事篇2小刺猬送给小猪一个苹果,小猪吃了美味的苹果想“要是天天都能吃到好吃的苹果就好了。
”小猪想到了一个好办法,那就是自己栽种一颗苹果,牛大叔能种西瓜、小兔能种胡萝卜、我也一定能够种出苹果。
小猪把苹果的种子埋进土壤里。
小猪每天浇水施肥,渐渐的苹果种子发了芽,可是过了一段时间小猪再来看,发现自己种的苹果不见了,只有一颗小树苗,小猪着急的找来牛大叔帮忙。
牛大叔来到小猪栽种苹果的地方看了看说:“你种的.苹果不是好好的在这里么!”小猪左望望又瞧瞧的说:“哪里?在哪里啊……”“喏……这不就是苹果树。
”牛大叔指着那颗小树苗说。
小猪着急的说:“可是……可是……苹果不应该像西瓜和胡萝卜一样长在地下的么?怎么会是一棵树呢?”牛大叔笑着说:“每种果实的生长方式都不一样,就拿小白兔的胡萝卜来说,它的胡萝卜是长在地下我们看不见的,而我的西瓜是长在上面能够看得到的,所以各种果实有各种果实的生长方式。
”小猪明白的点点头说:“原来苹果是要先长成树木,才会结出美味的苹果啊!”故事点评:故事中的小猪看到牛大树种的西瓜和小兔种的胡萝卜都长在地下,就认为苹果也是长在地下的。
具有教育意义的20个小故事一定要讲给孩子听
具有教育意义的20个小故事一定要讲给孩子听
一、小朋友不要爱抢
有一次,小红和小明去野外采草,小明见一个葱绿的杨柳树,满脸笑
容地指着树说:“嘿!给我!”小红也拼命地追着他,想抢到先,急忙大叫:“给我!给我!”
杨柳听到小红的喊声,慢慢地开始摆动着叶子,小红和小明明显感觉
到了不一样的气氛,杨柳柔和地说:“你们都想要我,但是我只能给一个。
”
小红和小明愣了一下,也把抢的念头抛到九霄云外,转而对着树叶细
声说:“树哥,你谁给吧!”
杨柳摆动叶子,坚定地说:“你们其实都可以得到我,你们分别给我
一个人就可以了。
”
小红和小明笑了,小红一把摘下杨柳,小明也把杨柳分了一半给小红,最后,他们把杨柳携带回家,一路笑声不断。
从此以后,小红和小明认识到,资源有限的时候,要学会分享,不要
爱抢,把美好的东西分享给大家,会让自己更加快乐。
二、老鼠学会钻洞的故事
一次,一只老鼠在田边玩耍,突然一只猫出现,老鼠急忙想要逃跑,
可是它周围的地方都被猫占据了,它无路可逃,只得躲在一根细长的稻草里。
猫看到这只老鼠,就一直在追它,但老鼠每次也都可以躲开。
家庭教育优秀案例17个小故事
家庭教育优秀案例17个小故事1.牛顿的苹果故事:牛顿的母亲在他小时候给他讲述了一个关于苹果掉在他头上的故事。
这个故事激发了牛顿对万有引力的思考,并最终成为了他在物理学领域的杰出成就。
2.爱迪生的母亲:爱迪生的母亲是一个非常鼓励他的人,当老师告诉他“你是一个笨孩子,不可能学会任何东西”时,她坚定地相信他的潜力,并鼓励他追求自己的梦想。
3.爱因斯坦的父亲:爱因斯坦的父亲是一个非常支持他的人,他鼓励爱因斯坦在科学和数学领域充分发展自己的兴趣,并提供了他所需要的资源和机会。
4.李小龙的母亲:李小龙的母亲是一个非常关爱他的人,她不仅教他如何努力学习和坚持,还鼓励他从事自己热爱的事物,最终帮助他成为一个世界级的武术家和演员。
5.曼德拉的父亲:曼德拉的父亲是一个坚定的信仰者,他传授给曼德拉关于自由、坚韧和正义的重要价值观,这些价值观在曼德拉的一生中起到了重要的指导作用。
6.爱迪生的助手:爱迪生的母亲雇佣了一个助手来帮助爱迪生进行实验。
这个助手给了爱迪生更多的时间和资源来追求自己的发明,极大地促进了他的创造力和成功。
7.爱因斯坦的老师:爱因斯坦的一位老师发现了他在数学和科学方面的天赋,并鼓励他继续追求自己的兴趣。
这位老师的支持激发了爱因斯坦的热情,并成为他成为一名杰出科学家的关键因素。
8.富兰克林的父亲:富兰克林的父亲是一个鼓励他进行自我反省和付出努力的人,他给富兰克林提供了良好的教育和培养他责任感和独立性的机会。
9.雅克德库尔的父母:德库尔是一位天才的艺术家,他的父母意识到了他的独特才华,并为他提供了良好的教育和培养他创造力的机会。
10.托马斯·爱迪生的父亲:尽管爱迪生的父亲只有三年的教育经历,但他非常注重教育,并鼓励爱迪生读书。
他甚至为爱迪生建了一个小图书馆,这对于爱迪生日后的发展起到了重要的推动作用。
11.奥巴马的母亲:奥巴马的母亲是一位教育家,她为奥巴马提供了丰富的学习机会,并鼓励他通过读书和尝试新事物来培养自己的兴趣和才能。
教育孩子的17个小故事
教育孩⼦的17个⼩故事 教育孩⼦,⾸先应该做⼀个有教养的家长。
下⾯店铺收集了⼀些关于教育孩⼦的17个⼩故事,希望对你有帮助 教育孩⼦的17个⼩故事(⼀) 1、⼟拨⿏哪去了 在教育教学过程中,常遇到这样的情况,学⽣因为痴迷于电脑、电视、⼩说等往往放松了学业,忘记了最初的追求⽬标,针对这种情况,教师不妨给他们叫这样⼀个故事: 有三只猎狗追⼀只⼟拨⿏,⼟拨⿏钻进了⼀个树洞。
这个树洞只有⼀个出⼝,可不⼀会⼉,从树洞⾥钻出了⼀只⽩⾊的兔⼦,兔⼦飞快的向前奔跑,三只猎狗围追堵截,兔⼦急了,“噌”的⼀下爬上了另⼀颗⼤树。
兔⼦在树上,仓惶中没有站稳,⼀下⼦掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,兔⼦乘机逃跑了。
故事讲完后,教师要问学⽣:“这个故事有问题吗?” 学⽣可能说: “兔⼦不会爬树。
” “⼀只兔⼦不可能同时砸晕三只猎狗。
” ……直到学⽣找不出问题了,教师才说:“可是,还有⼀个问题,你们都没有提到,⼟拨⿏哪去了?” 趁学⽣思考之际,教师由此引发话题教育学⽣:“⼟拨⿏,猎狗追求的⽬标,可是由于兔⼦的出现,猎狗改变了⽬标,我们的思维也在不知不觉中打了差,⼟拨⿏竟在我们的头脑中消失了。
“在追求⼈⽣的⽬标中,我们有时会被风光迷住,有时会被细枝末节打断,有时会被⼀些琐事分散精⼒,在中途停顿下来,迷失了⽅向,或⾛上了歧路,从⽽了最初追求的⽬标。
“同学们,⼈⽣的路很长很长,既有奇花异草的诱惑,⼜有⼭峦叠嶂的阻挡,你⼀定要常常提醒⾃⼰——⼟拨⿏哪去了,不要忘记你最初追求的⼈⽣⽬标。
” 2、鹅卵⽯与钻⽯ “为什么我们⾮要学习这些没⽤的东西呢?” 这是当⽼师的所听到的学⽣们的抱怨与质疑中最常出现的⼀句话。
遇到这种情况,我们不妨给学⽣讲这样⼀个寓⾔: ⼀天晚上,⼀群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,忽然被⼀束耀眼的光芒所笼罩。
他们知道神就要出现了,因此,他们满怀殷切的期盼,恭候着来⾃上苍的旨意。
神出现了,神开始说话了:“你们沿途要多拣拾⼀些鹅卵⽯,把他们放在你们的马褡⼦⾥。
简短有意义的小故事(通用26篇)
简短有意义的小故事(通用26篇)简短有意义的小故事篇1一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。
这天他们在路边发现了一只巨大的乌龟。
蛇兄弟想,这么大的个儿,可是一顿美餐啊。
蟒蛇说:“我来对付他。
”于是蟒蛇施展自己的绝技,用身体将大乌龟牢牢地缠住。
而大乌龟早已将身体缩进了壳里,任凭蟒蛇怎么缠绕,也无法伤害到大乌龟。
泄气的蟒蛇,气喘吁吁地爬到了一边。
大乌龟谨慎地露出脑袋,在他露出脑袋的那一瞬间,小毒蛇闪电般地在乌龟脑袋上咬了一口,大乌龟又急忙缩回壳中。
但是几分钟后,大乌龟因为中毒而死了。
蟒蛇说:“哇!我花了那么大力气也没能伤害乌龟,你却轻而易举地办到了啊。
”小毒蛇说:“因为我了解他的要害。
”可是接下来的还是有一个问题,大乌龟死后依然缩在壳里,两条蛇都是吞食性的动物,而他们又无法脱下乌龟的外壳,只好怏怏地离开了……简短有意义的小故事篇2一只公寄居蟹找到了一只很大的空贝壳,便把贝壳清理干净,做成了自己的房子。
有了房子的公寄居蟹很快找到了一只母寄居蟹,他们快乐地生活在这个大房子里。
每天他们出门,母寄居蟹就自由快乐地遨游,觅食,而公寄居蟹背着沉重的房子艰难地跟在母寄居蟹身后。
母寄居蟹游一段路就要停下来等公蟹。
这样的生活过了没多久,有一天母寄居蟹跟着一只无拘无束的龙虾一起游走了,再也没有回来,而公寄居蟹无法丢下他沉重的房子,只能眼睁睁地看着母寄居蟹游远、游远、游远,渐渐消失,不见……简短有意义的小故事篇3一只小象出门旅行,在路上碰到了同样旅行的小猪。
小象看着小猪,忍不住哈哈大笑着说:你的鼻子那么短,真是太好笑了,太差劲了,哈哈。
小猪反驳道:笑个P啊,你鼻子那么长,就象脸上长个J8似的,还笑呢。
两个小家伙互相嘲笑着前行,继续他们的旅行路程。
他们来到了一颗苹果树前,又红又大的苹果挂满了树冠膨大的苹果树。
两只小家伙不禁口水横流,垂涎三尺。
小象来到树下,用他的长鼻子轻松地将苹果击落下来。
于是两只小家伙开开心心地吃起来。
小猪边吃边说:原来你的鼻子也不是那么讨厌嘛,嘿嘿。
有教育意义的幼儿小故事精选幼儿教育意义小故事
有教育意义的幼儿小故事精选幼儿教育意义小故事1. 小蚂蚁学勤劳从小,小蚂蚁的妈妈就教育他要勤劳努力。
一个夏天,小蚂蚁妈妈生病了,身体非常虚弱,无法为家族收集食物。
小蚂蚁决定自己去找食物。
他每天都爬上爬下,不辞辛劳地为整个家族搜集食物。
最终,小蚂蚁成功帮助家族度过了难关。
这个故事告诉孩子要勤劳努力,不畏艰难,为自己和家人创造美好的生活。
2. 小猫咪懂得感恩有一天,小猫咪迷路了,无家可归。
好心的小女孩看见了它,带回家给它吃饭、喝水、洗澡。
小猫咪非常感激小女孩的帮助,决定回报她。
从那以后,小猫咪每天都会陪着小女孩玩耍,给她带来快乐和温暖。
这个故事告诉孩子要懂得感恩,感激别人的善意和帮助。
3. 小兔子学友善在一个森林里,小兔子是众多动物中最害羞、胆小的一个。
有一天,小兔子遇到了一只小鸟,它正被一只凶猛的狼追赶。
小兔子大胆地出手救了小鸟,并为它建造了一个安全的巢穴。
从那以后,小兔子和小鸟成为了好朋友。
这个故事告诉孩子要友善待人,用自己的力量帮助别人。
4. 小猴子学勇敢小猴子害怕高处,从不敢爬树。
一天,小猴子的朋友们被困在了一棵树上,需要他的帮助。
小猴子克服了自己的恐惧,勇敢地爬上树去救朋友们。
从那以后,小猴子不再害怕高处,成为了众人中的英雄。
这个故事告诉孩子要勇敢面对恐惧,相信自己的能力。
5. 小鱼儿爱学习小鱼儿爱学习,每天都认真听课、做作业。
她努力学习,成绩优秀,得到老师和同学们的赞扬。
小鱼儿的努力不断给自己带来成功的机会,她也渐渐成为了同学们学习的榜样。
这个故事告诉孩子要热爱学习,努力提升自己的能力,为未来做好准备。
幼儿园教育小故事15篇
幼儿园教育小故事15篇故事一:“豌豆公主的成长”从前,有一颗小豌豆被一位善良的园丁种在了花园里。
阳光、雨水和空气的滋润,让小豌豆迅速成长起来。
时间一天天过去,小豌豆变成了一个高大的豌豆藤。
在藤上,树起了一个高高的架子,小豌豆也变成了一个豌豆公主。
一天,豌豆公主看到了一棵小树苗,它整天只能依靠阳光和雨水生长。
豌豆公主觉得这样很可怜,她决定帮助小树苗。
于是,她伸出了自己的豌豆藤,为小树苗提供了一个安全的遮阳处。
时间又过去了,小树苗长成了一棵茂密的大树。
豌豆公主感到非常的开心,她明白,自己的帮助让小树苗感受到了温暖和成长。
从此以后,她就更加努力地去帮助身边的小朋友,让大家一起成长。
故事二:“小鸟的勇气”在一片繁忙的城市中,有一只小鸟住在一棵高楼的窗台上。
这只小鸟很想飞向天空,看见更广阔的世界。
但是,它害怕离开窗台,怕在突然飞翔的过程中摔落下来。
一天,小鸟看到了一个孩子在窗台下追逐风筝。
孩子的笑声和欢快的跑动勾起了小鸟心中的勇气。
它鼓起了勇气,迈出了第一步。
小鸟小心地平衡住身体,垂下了双翅,然后振翅高飞。
它自由地在蓝天中飞翔,终于实现了自己的梦想。
小鸟的勇气感染了旁边的小鸟们。
他们也相信自己可以做到。
于是,一只只小鸟踏出了窗台,投身于蓝天中。
他们在空中自由地飞翔,享受着自由的感觉。
小鸟们明白,只要有勇气,就可以追寻心中的梦想。
故事三:“小树苗的坚持”在一片茂密的森林中,有一颗小树苗梦想着能够长成一棵高大的树。
但是,小树苗的生长过程中遇到了很多困难。
首先,小树苗面临着严酷的自然环境。
他只能依靠阳光、雨水和土壤生长。
有时,阳光不够充足,小树苗的生长受到了限制;有时,雨水不够充沛,小树苗无法得到滋润;有时,土壤贫瘠,小树苗无法吸收养分。
其次,小树苗还面临着竞争。
在森林里,有很多其他植物也在争夺阳光、雨水和土壤的资源。
他们生长得很快,抢走了小树苗的生长空间。
然而,小树苗并没有放弃,他坚持着。
他不停地从阳光、雨水和土壤中吸收养分,并伸展出自己的枝叶,努力向上生长。
有教育意义的儿童故事_具有教育意义的儿童故事大全
有教育意义的儿童故事_具有教育意义的儿童故事大全故事一:勇敢的小蜘蛛从前有一只小蜘蛛,她住在一个美丽的花园里。
小蜘蛛非常聪明和勇敢。
她喜欢观察花朵和昆虫,认为自己是世界上最好的织网高手。
一天,小蜘蛛看到了一只漂亮的蝴蝶,请她帮忙找一座花来提升她的美丽。
小蜘蛛非常高兴,用心地承诺帮助蝴蝶。
她思考了很久,终于决定织一张能够承受住蝴蝶在上面停留的坚固网。
小蜘蛛开始了她的努力,她用丝线仔细又细心地织起了薄薄的网。
她专注而细致地工作了一整天,最终完成了一个坚固而美观的蜘蛛网。
第二天,小蝴蝶来到了花园,小蜘蛛骄傲地指着她织的网,邀请蝴蝶欣赏。
然而,蝴蝶看到了这张网,害怕了。
她害怕会弄坏了网,拒绝了小蜘蛛的邀请。
小蜘蛛非常失望,但她并没有放弃。
她决定再织一张更加美丽而坚固的蜘蛛网,来吸引蝴蝶。
小蜘蛛努力工作了很长时间,她织了一张比以前更加精致的蜘蛛网。
第二天,小蜘蛛激动地邀请蝴蝶欣赏她的成果。
蝴蝶看到了这张网,感到非常赞赏,她在上面停留了一会儿,同时也夸奖了小蜘蛛的织网能力。
这个故事告诉我们,真正的勇敢不仅仅是去追求自己的梦想,而是在面对困难和失败时不放弃。
小蜘蛛用她的努力和坚持终于赢得了蝴蝶的认可,这也告诉我们只有坚持不懈才能达成目标。
故事二:守护森林的小猫在一个安宁祥和的森林中,住着一只小小猫。
小小猫非常喜欢这片森林,这里有又美丽的花朵、茂密的树木,还有各种各样的动物朋友。
一天,森林中突然发生了一场大火。
火势蔓延得非常快,森林的动物们都害怕地逃离了,只有小小猫舍不得森林被烧毁,决定留下来保护森林。
小小猫迅速找来水源,用尽自己的力量灭火。
她有时用爪子,在地上翻动土壤,有时用嘴吹气,尽量扑灭火焰。
小小猫在大火中飞跑着,尽管疲惫不堪,但她没有放弃守护着森林。
终于,在小小猫不懈的努力下,大火逐渐被扑灭。
烧黑了的树木和土壤上散发着浓浓的烟味,但森林还是幸存下来了。
其他的动物们回来,向小小猫表示感谢并称赞她的勇敢和乐于助人的精神。
68个经典励志小故事,让你终身受益
68个经典励志小故事,让你终身受益故事一:窗户的条件在一所精神病院里,一个精神病人每天只能望着窗户发呆。
他不会离开这个房间,也无法看到外面的世界。
有一天,他的病情突然好转,医生决定给他开窗户。
从此以后,他生活得充实而乐观,因为他看到了外面美丽的风景。
这个故事告诉我们,当我们改变自己的视角和环境时,人生会焕然一新。
故事二:蜡烛的火焰一个男孩在家人的眼前点燃了一支蜡烛。
他问他们,是不是可以吹灭蜡烛。
大家都笑了笑,觉得这个问题太简单了。
但是,男孩用手遮住蜡烛,蜡烛却没有熄灭,他再次用手遮住蜡烛,蜡烛还是没有熄灭。
最后,他将蜡烛放到一旁的玻璃罩里,蜡烛立刻熄灭了。
这个故事告诉我们,有时候我们需要改变策略,才能达到目标。
故事三:借力打力有一天,一只小鸟想要飞上天空,但它发现自己无法一蹴而就。
于是,它找到了一只大鹏鸟,请求帮助。
大鹏鸟同意了,小鸟躺在大鹏鸟的背上,大鹏鸟飞上了天空。
这个故事告诉我们,有时候我们需要借助他人的力量,才能实现自己的梦想。
故事四:幸运的石子一个贫穷的农夫在耕田时,找到了一块看起来很特别的石头。
他将石头拿到市场上卖,卖得了一大笔钱。
之后,他又找到了更多的石头,一次比一次更有价值。
最终,他成了一位富翁。
这个故事告诉我们,幸运往往是我们自己创造的,不要错过任何一个机会。
故事五:破茧成蝶一只小蝴蝶在茧里挣扎了很久,但始终无法破茧而出。
有人看见它,决定帮助它,用剪刀将茧剪开了。
小蝴蝶摔在地上,没有办法飞起来。
后来,它死去了。
原来,挣扎是它成长的必经之路。
这个故事告诉我们,在困境中,我们需要自己努力,才能真正成长。
故事六:木兰成才木兰是一个聪明机智的女孩,但她生活在一个重男轻女的社会中。
为了保护父亲,她冒充男子去参军。
她勇敢地与敌人作战,并最终取得了胜利。
这个故事告诉我们,不论身处何种困境,只要我们有勇气和智慧,就能战胜一切困难。
故事七:勇敢面对一个年轻人怕黑暗,晚上总是睡不好觉。
有一天,他决定去找一位智者寻求帮助。
非常有教育意义的19个幼儿园故事
非常有教育意义的19个幼儿园故事故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段,是幼儿园教育必不可少的组成部分,对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。
幼儿园故事教学内容广泛,不仅包括生活故事,还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。
1、爱笑的小花公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。
天天问花儿:"你叫什么名字?"花儿只是笑,不说话。
天天伸出小手,要采这朵花。
外公摆摆手说:"天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。
"天天不想看到小花对他哭,天天没有采。
这时,小花笑得更可爱了。
她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告诉外婆:"公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。
"外婆说:"天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。
"故事目标:1.知道微笑是一种美。
2.懂得要爱护花。
(周末带孩子去公园看花)2、老爷爷的帽子冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。
有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想:"这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的。
"小鸟对老爷爷说:"风把我们的窝给走了,我们没有家了。
"老爷爷说:"别着急,我来帮你们想办法。
"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一起飞进了老爷爷的帽子。
它们非常感谢老爷爷。
以后老爷爷也天天来看小鸟,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来,原来他病了。
小鸟想:"一定是爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。
小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。
老爷爷非常感谢小鸟,他的病很快就好了。
这是一篇社会性教育童话故事,适用于中班年龄的孩子。
有教育意义的幼儿小故事精选
有教育意义的幼儿小故事精选
一、问老鹰
有一天,一只小鸟飞到天空中,看到老鹰正在抓小鸟,他害怕极了,
赶紧停下来,问老鹰:“你为什么要抓小鸟?”老鹰微笑着说:“当然是
为了生活,小鸟是我的食物,如果不抓它,我们的家庭将会挨饿!”小鸟
突然有点明白了,问老鹰:“你有什么建议,让我们鸟儿生活得更好?”
老鹰说:“你们要加强智慧,学习飞行,这样你们就可以有效地避免被捕食,那样你们的生活才会更幸福!”
二、勇敢去尝试
有一群小老鼠,他们正在探索它们周围的世界,却突然发现一只猫正
盯着他们。
小老鼠们一个个都害怕起来,往回跑。
可是有一只勇敢的小老
鼠冲上去,朝猫大喊:“不要害怕,勇敢去尝试!”突然,小老鼠与猫之
间的距离变得更近了,他们四下望着,猫竟然只是一只铜像,它只是想要
和小老鼠们打个招呼!
小老鼠们都松了口气,其中一只说:“真是太谢谢你了勇敢的伙伴,
你教会了我们,要勇敢去尝试,不要总是被害怕所左右!”
三、彼此帮助
从前,有一只大象在森林里游荡,一不小心落入水潭里,它想要出来,可是由于它太重,它根本没有办法自己出来,正在它绝望之际,一只老鼠
突然出现在大象身边。
17个富有哲理的小故事
17个富有哲理的小故事1、瞎子打灯笼一个盲人到亲戚家做客,天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑,你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说:“你明明知道我是瞎子,还给我打个灯笼照路,不是嘲笑我吗?”他的亲戚说:“你犯了局限思考的错误了。
你在路上走,许多人也在路上走,你打着灯笼,别人可以看到你,就不会把你撞到了。
”盲人一想,对呀!故事的第一节告诫我们,局限思考是从自己的角度思考,整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。
系统地思考问题,就会发现,你的行为会对别人产生互动。
2、哥伦布的鸡蛋哥伦布发现美洲后,许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到,其他任何人只要有他的运气,都可以做到。
于是,在一个盛大的宴会上,一位贵族向他发难道:“哥伦布先生,我们谁都知道,美洲就在那儿,你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。
”面对责难,哥伦布不慌不乱,他灵机一动,拿起了桌上一个鸡蛋,对大家说:“诸位先生女士们,你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试,却一个个败下阵来。
哥伦布微微一笑,拿起鸡蛋,在桌上轻轻一磕,就把鸡蛋立在那儿。
哥伦布随后说:“是的,就这么简单。
发现美洲确实不难,就像立起这个鸡蛋一样容易。
但是,诸位,在我没有立起它之前,你们谁又做到了呢?”创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度,它也表现为看问题的新角度。
很多时候,人们会说,这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单,关键在于你敢不敢想,肯不肯做。
3、青蛙现象有人做过一个实验,把青蛙放到一锅热水中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会立即跳出来,反应很快。
但是把青蛙放到冷水中去,慢慢给水加温,你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。
锅里的水温度在慢慢地上升,它毫不察觉,仍然感到暖洋洋的自得其乐。
一旦温度上升70~80度时,它觉得有威胁,想跳出来,可是已经来不及了。
因为它的腿不听使唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。
日行一善的17则励志小故事
日行一善的17则励志小故事日行一善的小故事1、把良心的袋子装满父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”。
可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。
哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。
记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。
不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。
那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。
买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。
大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。
在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。
父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。
车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了,那可是我家里一年的种子啊……”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会工夫,种子咋就没影了呢。
她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。
她呼天抢地,车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德人,他断了穷人家的活路。
“不管咋的,先上车再说吧”,父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲问同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。
他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子。
一边装一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过来的。
”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里装种子。
不一会,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。
具有教育意义的20个小故事
具有教育意义的20个小故事(大全经典)【具有教育意义的小故事(故事一)】《扁鹊的医术》魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。
由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。
一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。
而我是治病于病情严重之时。
一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。
【教育意义】:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
【具有教育意义的小故事(故事二)】《用人之道》去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。
而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。
在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。
【教育意义】:其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。
【具有教育意义的小故事(故事三)】《曲突徒薪》有位客人到某人家里做客,看见主人家的灶上烟囱是直的,旁边又有很多木材。
客人告诉主人说,烟囱要改曲,木材须移去,否则将来可能会有火灾,主人听了没有作任何表示。
不久主人家里果然失火,四周的邻居赶紧跑来救火,最后火被扑灭了,于是主人烹羊宰牛,宴请四邻,以酬谢他们救火的功劳,但并没有请当初建议他将木材移走,烟囱改曲的人。
30个励志小故事小故事大道理
30个励志小故事小故事大道理故事一:"种下希望"从前有个农民,他常常守在自己的田地里,天黑了还坚持劳作。
有一天,一个路过的人问他为什么,他说:“我在为明天种下希望。
”这个故事告诉我们坚持努力和种下希望的重要性,即使现在没有收获,未来也会有更好的结果。
故事二:"失去的拖鞋"有一位小学生,他一无所有,只有一双破旧的拖鞋。
有天,他发现其中一只拖鞋不见了,他很伤心但还是坚持上学。
回家时,他发现了一双更破旧的鞋子,原来是有人捡到他的拖鞋后替他留下了这双更破旧的鞋子。
这个故事告诉我们要感恩并知足,因为总有比我们更需要帮助的人。
故事三:“顺从与成长”有个小孩从小不喜欢听家长的话,时常顶嘴或者违背父母的规定。
渐渐地,他发现自己在学校和社交场合中总是处于不利的位置。
他反思了自己的行为后,决定改变,并变得更懂得尊重和顺从。
最终,他学会了倾听和从他人的意见中成长。
这个故事告诉我们,顺从并不是软弱,而是成长的一个重要部分。
故事四:“不要轻易放弃”有个年轻人正在努力追逐他的梦想,但一直遇到各种挫折。
他沮丧地想要放弃,直到他遇到了一位成功人士。
成功人士告诉他:“失败并不可怕,关键是学会从失败中汲取教训并继续努力。
”这个故事告诉我们不要轻易放弃,只要坚持下去,成功的机会就在不远处。
故事五:“无私的援助”有一个农夫看到一只蝴蝶在挣扎,他决定帮助它。
他小心地用手指把蝴蝶放在一片草地上,蝴蝶受伤的翅膀似乎无法再飞起。
然而,几天后,这只蝴蝶可以自由地飞翔了。
这个故事告诉我们无私的援助和善待他人的重要性,即使我们只能提供微小的帮助。
故事六:“相信自己”有个小姑娘梦想成为一名画家,但她的朋友和老师都说她不够聪明。
尽管受到了负面评价,她依然相信自己并坚持下去。
最终,她成为一位成功的艺术家,证明了自己的价值。
这个故事告诉我们要相信自己的能力,即使别人不看好。
故事七:“正能量的影响”一天,一个人的车在中央隔离带上陷入泥潭无法动弹。
非常有教育意义的19个幼儿园故事
非常有教育意义的19个幼儿园故事1.《小鱼儿与母亲》这个故事讲述了小鱼儿与他的母亲生活在大海中的故事。
它强调了亲子之间的重要性和相互依赖的关系。
2.《小兔子找妈妈》这个故事讲述了小兔子走失后努力寻找妈妈的经历。
通过这个故事,幼儿可以学习如何在困难时保持勇敢和坚持。
3.《勇敢的小鸡》这个故事讲述了小鸡面对挑战时的勇气和决心。
它教会了孩子们如何面对困难和挑战。
4.《三只小猪》这个故事教导了孩子们规划和建设坚固的房子的重要性,以及通过团结合作解决问题的力量。
5.《白雪公主》这个故事教会了孩子们善良和美德的重要性,以及相信自己的内在力量。
6.《小红帽》这个故事教育孩子们要警惕陌生人,并坚持自己的想法和决定。
7.《丑小鸭》这个故事告诉孩子们不要以貌取人,并强调每个人都有独特的价值和潜力。
8.《小马快跑》这个故事鼓励孩子们相信自己,追求他们的梦想,并克服障碍实现目标。
9.《小乌龟学走路》这个故事教导了孩子们耐心和坚持不懈的重要性,并让他们明白成功需要时间。
10.《小象学飞》这个故事告诉孩子们每个人都有不同的能力和天赋,他们应该珍惜和培养自己的优点。
11.《小猴子爬树》这个故事让孩子们明白只有通过实践和努力才能克服困难并取得成功。
12.《小鹿过马路》这个故事教导了孩子们安全意识和如何保护自己免受危险的方法。
13.《小松鼠收集食物》这个故事鼓励孩子们珍惜资源,学习合作和分享。
14.《小狗寻找家》这个故事教育孩子们关爱动物,并重视友善和同情心。
15.《小鸟学飞》这个故事鼓励孩子们勇敢尝试新事物,并相信自己的能力。
16.《小蝴蝶变成美丽的花》这个故事告诉孩子们每个人都有内在的美丽,并激发他们发掘自己潜力的意愿。
17.《小海豚和珊瑚》这个故事教育孩子们保护环境,并重视自然美。
18.《小鸭子和大湖》这个故事教导了孩子们努力奋斗和坚持不懈的重要性,以实现自己的梦想。
19.《小羊跳过河》这个故事告诉孩子们相信自己,克服恐惧,并勇敢面对挑战。
具有教育意义的故事30个最新版
《具有教育意义的故事》具有教育意义的故事(1):让教育多份选择和智慧著名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的小调皮时,用了如下方法:袁老师事先对他们捉虾的地点做了了解,发现了那个清浅的小溪是没有危险的。
于是当4个小调皮耷拉着脑袋,站在办公室里等着挨批时,袁老师只是笑着对他们说:你们喜欢虾子,这好啊!大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗你们谁能告诉我,虾子喜欢歇在什么地方你是怎样抓着的抓虾用什么办法最好虾子到底是什么模样、什么颜色的,头上有什么脚有多少只尾巴呢小调皮们傻了眼,只顾着抓,谁会注意到底是什么模样看到孩子们傻了眼,袁老师又拍拍他们的肩膀说:我本想让你们明天向全班同学介绍介绍的,但是你们这样吧,你们再去抓一次,抓的时候,认真看看,好好想想,回来再讲给我听听,好不好孩子们相互望望便撒腿去了。
孩子放学回家忙着捉虾,这事若落在我们手里可能会把他们的家长传来!左一个不遵守纪律,右一个不注意安全,通常会把孩子说得眼泪汪汪!因为我们所关注、所思考的只是放学不回家捉虾这个事情的性质,至于孩子们捉虾的危险大不大,坏事能不能变成好事,我们很少会去关心和注意的。
在这一点上,袁老师做了有心人。
他透过孩子们对虾的特殊情结,引导他们进行观察、思考、探索、教孩子们如何玩得更有好处。
教育就是这样,有时只要我们多些了解和思考,就可能多份选取和智慧。
具有教育意义的故事(2):教育从尊重开始一位从德国回来的女士谈及亲身经历的一件事,对于我们教育孩子颇有启示。
一个星期天,她领5岁的儿子到公园玩。
儿子用一只纸飞机换回了德国小朋友的一辆电动小汽车,这件事使母亲大吃一惊。
因为那只纸飞机充其量只值5美分,而这辆小汽车至少也要值20多美元。
开始她以为儿子说谎,当找到小汽车的主人和德国小孩的妈妈时,这位德国母说:小汽车是属于孩子的,该由孩子做主。
她还说:你儿子喜欢,小汽车就归他了。
过会儿,我会领着孩子上玩具商店,让他明白这辆汽车值多少钱,能买多少个纸飞机,这样他就不会第二次做这样的蠢事了。
有教育意义的小故事50字
有教育意义的小故事50字教育意义小故事1:老鹰和蜗牛世界上只有两种动物能到达金字塔顶。
一种是老鹰,还有一种,就是蜗牛。
老鹰和蜗牛,以往我从来没有把它们联系在一起。
它们是如此的不同:鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。
鹰残忍、凶狠,杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道,从不伤害任何生命。
鹰有一对飞翔的翅膀;蜗牛背着一个厚重的壳。
与鹰不同,蜗牛到达金字塔顶,主观上是靠它永不停息的执着精神,客观上则应归功于它厚厚的壳。
蜗牛的壳,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官。
据说,有一次,一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行,就好心地替它把壳去掉,让它轻装上阵,结果,蜗牛很快就死了。
正是这看上去又粗又笨、有些负重的壳,让小小的蜗牛得以万里长征,到达金字塔顶。
在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可惜,生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少人在意蜗牛的壳。
教育意义小故事2:鲨鱼的弱点鲨鱼的攻击性极强,只要被鲨鱼发现,很少有人能够逃生。
不过,奇怪的是,海洋生物学家罗福特对鲨鱼研究了多年,经常穿着潜水衣游到鲨鱼的身边,与鲨鱼近距离接触,可鲨鱼好像并不介意他的存在。
罗福特介绍说:“鲨鱼其实并不可怕。
可怕的是你一见到鲨鱼,自己就先害怕了。
”是的,的确如此。
只要你见到鲨鱼时,心里不害怕,那么你就很安全。
人在遇到鲨鱼时,心跳就会加速,正是那快速跳动的心脏引起了鲨鱼的注意。
鲨鱼就是从那快速跳动的心脏在水中的感应波发现猎物的。
如果在鲨鱼面前,你能够心情坦然,毫不惊慌,那么鲨鱼对你就不构成任何威胁,哪怕它不小心触到了你的身体,也不会实施任何侵犯,马上又从你的身边游走去寻找它的猎物去了。
反之,如果你一见到鲨鱼就吓得浑身发抖,尖声惊叫,心跳加速,然后只想快点逃命,那么你注定会成为鲨鱼的一顿美餐。
看似凶险的东西,只要心情坦然地面对,有条有理地处理,其实最终都可以解决。
有时,困住我们的只是我们自己。
教育意义小故事3:质询有一位农夫,家境贫寒,散淡疏放,疏于劳作。
有教育意义的小故事(精选43篇)
有教育意义的小故事有教育意义的小故事(精选43篇)正面、积极的有教育意义的小故事有助于青少年养成正确的价值观和人生观。
下面是店铺为大家准备的有教育意义的小故事,希望大家喜欢!有教育意义的小故事篇1断箭不相信自我的意志,永远也做不成将军。
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。
父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。
父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。
”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。
一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。
儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。
果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。
当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。
我一向刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。
结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自我的意志,永远也做不成将军。
”把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把期望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……温馨提示:自我才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自我。
有教育意义的小故事篇2永远的坐票生活真是搞笑:如果你只理解最好的,你经常会得到最好的。
有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票。
但是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。
他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。
这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。
每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,但是每次他都用不着走到最后就会发现空位。
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在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫"帝王蛾。"帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当他的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。它娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了"飞翔"这个词的悲壮祭品。有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的饿子都不是真正的"帝王蛾"-------它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地前行!原来,那"鬼门关"般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔无缘。
今天要想真正走进新课程,教师一定要走进学生的心灵,把握学生思维方式。知道学生的理解与想象和教师是不同的,了解学生的内心世界。研究学生已有经验、认知能力、心理特征,认识学生思维,学生才能带着教科书走进教师,这样课堂教学中两种思维的碰撞才能会如"水"如"潮",心灵对话才会撞击出生命的浪花。在那流淌轻松活力、润泽生命的课堂里快乐、健康、和谐地成长。
孩子放学回家忙着捉虾,这事若落在我们手里可能会把他们的家长传来!左一个"不遵守纪律",右一个"不注意安全",通常会把孩子说得眼泪汪汪!因为我们所关注、所思考的只是"放学不回家捉虾"这个事情的性质,至于孩子们捉虾的危险大不大,坏事能不能变成好事,我们很少会去关心和注意的。在这一点上,袁老师做了有心人。他通过孩子们对虾的特殊"情结",引导他们进行观察、思考、探索、教孩子们如何玩得更有意义。教育就是这样,有时只要我们的多些了解和思考,就可能多份选择和智慧。
教育故事之二教育从尊重开始
一位从德国回来的女士谈及亲身经历的一件事,对于我们教育孩子颇有启示。一个星期天,她领5岁的儿子到公园玩。儿子用一只"纸飞机"换回了德国小朋友的一辆电动"小汽车",这件事使母亲大吃一惊。因为那只纸飞机充其量只值5 美分,而这辆小汽车至少也要值20多美元。开始她以为儿子说谎,当找到小汽车的主人和德国小孩的妈妈时,这位德国母说:"小汽车是属于孩子的,该由孩子做主。"她还说:"你儿子喜欢,小汽车就归他了。过会儿,我会领着孩子上玩具商店,让他知道这辆汽车值多少钱,能买多少个纸飞机,这样他就不会第二次做这样的蠢事了。"
教育故事之七头鱼
这是一条很不起眼的小鱼儿,很瘦小孤单。
主人喂食时它总也抢不到,最多只能吃些别的鱼剩下的残渣碎末。平时它常孤零零地在鱼外游荡,似乎谁都可以欺负它。万幸的是,终于有一天主人发现它是如此可怜,打那以后喂食时都先在它身边撒些饵料。不想这一些微不足道的举动,竟改变了小鱼的命运,还创造了一个奇迹。因为聪明的鱼儿们渐渐地发现:只要在小鱼的周边就一定能得到食物。于是一星期以后一个颇为壮观的场面出现了:一条不起眼的小鱼,领着一个偌大的鱼群在水中游来游去。这条小鱼儿竟然成了"头鱼"。从此它再也不会以自卑的神色黯然地徘徊在池边、角落,而是摇头摆尾、神气活现地做着"领头鱼",俨然开始统帅起整个鱼群。
教育故事之三让教育多份选择和智慧
著名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的"小调皮"时,用了如下方法:袁老师事先对他们捉虾的地点做了了解,发现了那个"清浅的小溪"是没有危险的。于是当4个"小调皮"耷拉着
脑袋,站在办公室里等着挨批时,袁老师只是笑着对他们说:"你们喜欢虾子,这好啊!大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗?你们谁能告诉我,虾子喜欢歇在什么地方?你是怎么抓着的?抓虾用什么办法最好?虾子到底是什么模样、什么颜色的,头上有什么?脚有多少只?尾巴呢……"小调皮们傻了眼,只顾着抓,谁会注意到底是什么模样?看到孩子们傻了眼,袁老师又拍拍他们的肩膀说:"我本想让你们明天向全班同学介绍介绍的,可是你们……这样吧,你们再去抓一次,抓的时候,认真看看,好好想想,回来再讲给我听听,好不好?"孩子们相互望望便撒腿去了。
每个人的潜能都是深不可测的,我们没有理由给任何人妄下断语-------"你是庸者,你是天才"。谁知道一个人的潜能在什么时候爆发出来?值得思考的是,平常的生活里,"平庸"的人很少爆发自己潜能因而显得平庸,"聪明"的人则会让自己的潜能像山泉一样长流常新地表现出来,因而不同凡响。其实,我们全部可以做出不同凡响的事,因为我们的潜能就像埋藏起来的石油,一直没有得到开发。作为一名教师就是要作这种"潜能"的挖掘者、激发者,使每一名学生身体里的潜能都得到充分的发挥,每一个教师都能做到这一点,那就是整个教育的成功。
17个有教育意义的小故事
很有教育意义的故事教育故事之一
有一道测试题,从下面3个候选人中选出一位能造福人类的,你会选谁?第一个,他信巫医和占,有两个情妇,有多年的吸烟史,而且嗜酒如命;第二个,曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才肯起来,读大学时曾经吸过毒,每晚都要喝许多白兰地;第三个,曾是国家的战斗英雄,保持着素食习惯,从不吸烟,也不喝酒,年轻时没做过什么违法的事情。大多数人会毫不犹豫地选择第三个,但没想到却是错的。有史料记载:第一个是富兰克林.罗斯福,第二个是丘吉尔,第三个是希特勒。这不禁引起了人们的思索,没有想到,罗斯福和丘吉尔这样的大好人,身上还有这样的缺点;而希特勒,这个杀人的魔鬼,他的身竟还有如此多的闪光点。由此我们想到了孩子,如果我们相信每一个孩子都是未来的成功者,如后来的罗斯福和丘吉尔,他们所谓的一些缺点怎么也比不过早先的罗丘两人吧。所以孩子一时错误,不代表会什么,我们对孩子要增加信任和期待,教育孩子的全部秘密就在于相信孩子。
要给它清理出一块干净的地方来!"这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根,他从报童到好莱坞明星,再到州长直至走上总统的宝座,乐观一直伴随着他。
著名心理学家维纳第的研究表明,人们对外界事物所抱有的稳定的情感和态度,大多由他们从小习惯化的情感归因模式所决定。习惯是人们心理内部的一种顽强而巨大的力量。培根认为"一切天性与诺言都不如习惯更有力量"。学生的各种习惯是在有意或无意之中多次重复而产生的,许多有益的好习惯,往往比坏习惯更难形成。我们的教师,要注意培养学生的各种良好习惯,因为形成良好习惯,将使人受益终生。
主人不是教育学家,他完全可以用这样的方法,把任何一条鱼都培养成"头鱼""统帅"。同样道理,如果我们对学生多一些关注,哪怕他是一个"差生",也很有可能让他走出困境、窘界。能否创造出更大奇迹,在孩子本身,更在于你我的关注。
教育故事之八习惯的力量
尊重孩子的选择,不干预、不阻止,也不单纯批评孩子的做法,而是采取有效措施,及时对孩子进行循循善诱的教育。我们的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重。尊重孩子的选权,并不能保证孩子的每一次选择都是正确的,但他们毕竟还小呀!在这个过程中孩子肯定会摔几个跟头,走一段弯路,但孩子的选择能力却在一次次尝试中得以提高。让我们在教育中少一分盲目和粗野,多一份理智和科学,把爱变得更深沉一些、艺术一些。
现在的青少年就需要这种磨练,他们惧怕那黑黑的隧道,总是渴望有一双援助的手将他
Hale Waihona Puke 们一路护送;现在的家长也多是"怀了爱怜之心"的父母,总是怕孩子吃苦受累,于是把孩子的"生命通道"修得特别宽畅,让孩子"自由快乐"地成长;现在的老师也大有"怀了恻隐之心"的,他们怕学生做不出"标准答案",怕学生的答案与自己的要求相差太远,居然把答案一字不差地读给学生!这样下去,将来的社会上,会有多少能够展翅飞翔的"帝王蛾"呢?孟子曰:"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……"今天的青少年吃点苦不算什么,"不经历风雨怎能见彩虹"?父母和老师一定要为孩子的未来着想,给他们锻炼的机会,给他们锻炼的空间,这样他们才会在未来的社会上凭借自己的能力占据一席之地,这样他们才能用坚强的臂膀托起未来中国绚丽的朝阳。
有兄弟俩,一个出奇的乐观,另一个则非常的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些,于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里,把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。过了一个小时,当他们打开悲观孩子的屋门时,发现他坐在一个角落里,正在伤心地哭泣,原来他怕不小心弄坏了玩具,受父母责骂。
当他们打开满是马粪的房间时,发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪,并不断地把散乱到门口的马粪铲干净。看到进来的父母,那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到:"爸爸,看!这儿有这么多马粪,附近肯定会有一匹漂亮的小马,我