全国选调生工作发展及历史
选调生的认识（大全五篇）
选调生的认识（大全五篇）第一篇：选调生的认识对选调生工作的几点认识八十年代初，中央着眼于党政领导班子和干部队伍建设的长远大计，做出了恢复选调生制度的决定。
20年来，我国选调生工作取得了较大成就：一是建立了比较完善的选调生工作体系，选调生的选拔、培养、管理等各个环节职责明确、制度规范，对选调生成长规律的认识比较清楚，为选调生工作的进一步发展奠定了基础。
二是形成了一支整体素质较高、具有一定规模的选调生队伍，为我省各级领导班子建设储备和输送了大批优秀年轻干部。
三是选调生群体通过自身的奋斗业绩和奉献精神，赢得了社会的认同，树立了比较良好的“选调生”品牌的社会效应。
随着时代背景、经济体制以及人们的思想观念已经发生了深刻的变化，选调生工作也面临一些新情况、新问题。
下面，我就谈谈个人对选调生工作的一些认识和体会：一、选调生工作的体会和认识（一）选调生工作是培养社会主义接班人、巩固党的执政地位的重要选择选调生作为我们党有目的、有组织、有计划、成体系地选拔并跟踪培养的一个特殊干部群体，他们从学校走上社会后，一直在党的培养教育下成长，各级组织部门坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想灌输、教育选调生，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，并在政治上关心、生活上照顾，他们成长的每一步都受到组织的关注。
长期的培养教育，使他们对党有着知遇之恩，对党的事业忠心耿耿，成为了党在基层执政的骨干力量。
正如有的选调生所说“选调生的一切都是党给的”，选调生进入各级领导班子，成为了党的“嫡系部队”。
通过了解，无论是选调生本人，还是基层的组织部门和接受单位，都普遍认为基层需要选调生，干部队伍建设需要选调生，各级党政机关需要选调生。
实践证明，选调生有需求、有市场。
选调生工作不仅重要，而且十分必要。
（二）选调生工作是培养中国特色党政人才的有效途径中国的人口状况决定了中国社会的主体是基层，作为领导机关、领导干部，只有吃透基层、吃透国情才能更好地担负起治党治国的领导责任。
2024年11月选调生个人工作总结
2024年11月选调生个人工作总结【个人工作总结】时间：2024年11月一、工作背景及环境2024年11月，我作为一名选调生，在某单位担任一线工作岗位。
该单位是一家大型国有企业，业务涉及多个领域，人员众多且层级复杂。
我所在的部门负责企业内部管理和人力资源方面的工作，负责协调各部门之间的关系，制定和执行人力资源策略等。
二、工作任务和内容1. 人力资源规划与招聘在11月份，我主要负责参与人力资源规划和招聘工作。
首先，根据公司发展战略和业务需求，与各部门负责人沟通，了解人才需求，制定人力资源规划。
其次，组织开展招聘活动，发布招聘信息，筛选简历，进行面试和考察，最终确定合适的人选。
通过这一系列的工作，我提高了团队合作能力和协调能力，也加深了对公司战略规划和人力资源管理的理解。
2. 组织与协调另外，我还负责组织和协调部门内部的工作。
我与部门负责人密切合作，制定工作计划，明确工作目标和责任。
同时，我与其他部门的沟通和协调也是重要的工作内容。
我要与其他部门负责人开会，解决工作中的问题，促进部门间的合作与协调。
3. 人力资源政策与制度建设为了更好地管理人力资源，我还参与了人力资源政策和制度的建设工作。
我与团队成员共同思考和制定了一系列的人力资源管理政策和制度，如员工培训与发展政策、绩效考核制度、薪酬福利政策等。
通过制定这些制度和政策，能够更好地激发员工的积极性和创造力，提高整体工作效率和绩效。
三、工作总结和成果在11月份，我全力以赴地完成了上述各项工作任务，并取得了一些成绩和收获：1. 在人力资源规划与招聘方面，我积极参与并协助完成了一批优秀人才的招聘工作，使部门的人员结构更加合理，满足了公司的发展需要；2. 在组织与协调方面，我与部门负责人密切合作，确保了各项工作按时完成，并与其他部门进行协调，解决了工作中的问题；3. 在人力资源政策与制度建设方面，我参与制定了一些重要的制度和政策，为公司的人力资源管理提供了有效的支持和指导。
选调生 职业发展 看法
选调生职业发展看法摘要：一、选调生简介1.选调生的定义2.选调生的选拔方式3.选调生的优势二、选调生职业发展路径1.选调生岗位特点2.职业发展阶段3.晋升机制和待遇三、选调生职业发展的看法1.社会认可度2.个人成长与收获3.选调生职业发展建议正文：选调生，是我国特有的一个公务员群体，通常是指从高校优秀毕业生中选拔出来，经过一定时间的培养锻炼后，充实到国家和地方党政机关工作的一种人才选拔方式。
选调生制度旨在培养一支具有高度政治觉悟、业务能力强、综合素质高的年轻公务员队伍。
一、选调生简介选调生的选拔方式十分严格，需要经过学校推荐、笔试、面试、考察等多个环节。
一旦成为选调生，就意味着拥有了较高的起点和发展空间。
选调生在我国党政机关中的地位和发展前景被广泛看好，因此吸引了大量优秀毕业生参与选拔。
选调生的优势主要体现在以下几个方面：首先，选调生起点高，进入工作岗位后往往能够承担重要职责，有利于个人能力的快速提升；其次，选调生有较好的职业发展前景，晋升机会较多；最后，选调生具有较强的事业心和责任感，有利于形成健康的政治生态。
二、选调生职业发展路径选调生岗位具有以下特点：一是工作任务繁重，需要具备较强的抗压能力；二是工作环境复杂，需要具备较高的沟通协调能力；三是工作内容丰富，有利于个人能力的全面发展。
选调生职业发展大致可分为三个阶段：第一阶段为入职初期，主要任务是适应工作环境，学习业务知识；第二阶段为成长期，选调生开始承担重要职责，发挥自己的能力；第三阶段为成熟期，选调生成为业务骨干，具备一定的领导能力。
选调生的晋升机制和待遇较为优厚。
一般情况下，选调生在入职初期即可享受副科级待遇，晋升通道包括科员、副科、正科、副处、正处等。
此外，选调生还享有较高的培训、学习机会，有利于个人能力的不断提升。
三、选调生职业发展的看法虽然选调生在职业发展上具有很多优势，但是社会认可度仍有待提高。
有些人认为选调生起点过高，容易导致年轻干部缺乏基层工作经验，难以深入了解群众需求。
集中选调生是什么？有何发展空间？
集中选调生是什么？有何发展空间？
集中选调生是指经过全国统一选拔和培养的优秀青年，被分配到国家机关、事业单位和企事业单位等行业进行公务员、管理、专业技术等方面工作的人员。
其选拔严格遵循公开、平等、竞争、择优的原则，被誉为“三支一扶”计划中的精英。
集中选调生在哪里工作取决于其所报考职位的性质，可以包括中央和地方政府机关、国有企事业单位、金融机构、教育、科技、文化、体育等各个领域。
不同组织单位招收的集中选调生需满足各自的条件和要求，而大多数单位都注重集中选调生的学历背景、专业能力和应变能力。
随着我国的发展，集中选调生的岗位浩如烟海，发展空间也越来越宽广。
首先，通过集中选调生这个渠道进入国家机关、事业单位等行业，可以充分发挥一己之长，服务于国家和人民，在行政、管理、专业技术等领域切实履行国家公务，并对国家未来的发展做出贡献。
其次，集中选调生在政府机关、企事业单位等组织单位中，具有初期成长的机会，可以借助丰富的培训机会、充分发挥自身潜力和能力，不断积累经验，提高自身素质。
最后，随着职业发展和资历不断增加，集中选调生将拥有更广泛的专业技能和管理经验，完全有可能成为高层次领导人才，甚至开创自己的事业。
如果你想成为一名集中选调生，那么在成为一名优秀的集中选调生之前，就需要准备充足的知识背景、强大的综合能力和良好的心理素质。
同时，也需要通过各种途径了解相关的招考政策和报考要求，
及时了解市场需求和职位方向，稳步推进自己的职业规划。
只有这样，才能够在激烈的竞争中脱颖而出，成为一名优秀的集中选调生，为自己今后的发展拓展出更加广阔的空间。
选调生的心路历程
选调生的心路历程作为一名即将毕业的大学生，我深知自己需要面临职业发展的选择。
而在众多的职业道路中，我选择了报考选调生。
这个决定是经过深思熟虑的，也是我经历了一段心路历程后做出的。
在决定报考选调生之前，我对选调生这个职位有了一定的了解。
选调生是指通过公开考试招聘的优秀大学毕业生，他们将被送往各个部门或单位工作，接受系统的培训和锻炼，最终发展成为高级专业人才或领导干部。
这个职位的特点是培养对象优秀、前途广阔，具有很高的职业发展潜力。
因此，我对选调生这个职位产生了浓厚的兴趣。
接下来，我开始进行了解和调研。
我查阅了关于选调生的相关资料，了解了选调生的培养计划、培养方向、专业要求等。
通过这些了解，我对选调生的发展前景有了更加清晰的认识。
选调生不仅可以获得系统的培训和锻炼，还可以接触到各个部门或单位的工作，积累丰富的经验和知识。
这对于我个人的职业发展来说无疑是一个巨大的机会。
然后，我开始思考自己是否适合报考选调生。
我回顾了自己的学习和实践经历，发现自己有很多适合报考选调生的优势。
首先，我具有良好的学术成绩和专业知识。
在大学期间，我兢兢业业，努力学习各门课程，并取得了优异的成绩。
其次，我具备较强的沟通能力和团队合作精神。
在大学期间，我多次参与团队项目，通过与他人的合作，我学会了倾听、协调和解决问题。
这些优势使我相信自己有能力胜任选调生这个职位。
我决定报考选调生并投入备考中。
我制定了详细的备考计划，分阶段准备笔试和面试。
我参加了各种模拟考试和培训班，不断提高自己的知识水平和应试能力。
同时，我也加强了对国家政策、时事热点和各个领域的了解，以便在面试中展示自己的综合素质和专业能力。
经过漫长而艰苦的备考，我终于迎来了选调生招聘的大考。
在笔试和面试中，我全力以赴，展现出自己的潜力和能力。
经过一段时间的等待，我终于收到了录取通知书，成为一名选调生。
成为选调生后，我进入了培训阶段。
在这个阶段，我接受了系统的培训和学习，进一步提升了自己的专业能力和综合素质。
全国选调生工作发展及历史
全国选调生工作发展及历史选调生是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调的品学兼优的应届大学本科及其以上的毕业生的简称，这些毕业生将直接进入地方基层党政部门工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。
从高等学校选调品学兼优的应届大学毕业生到基层培养锻炼，始于上世纪60年代中期。
1965年6月，党中央批转了高等教育部党委根据中央领导同志的建议起草的《关于分配一批高等文科毕业生到县以下基层单位工作的请示报告》，全国选调生工作由此开始，“文革”期间中断；1980年，中组部在《关于抓紧选拔优秀中青年干部工作的意见》中指出：“从今年起，各省、市、自治区党委和国家机关有关部委、每年要从应届大学毕业生中挑选一定数量的政治品德好、作风正派、学习成绩优良、身体健康、有培养前途的，放到基层锻炼。
党组织要对他们加强管理教育，严格要求，热情帮助，条件成熟时，择优逐级提拔到领导岗位上来”。
根据这一要求，当年全国有16个省区市开展了选调生工作。
1983年8月，中组部下发了《关于选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼的通知》，选调生工作即在全国范围内开展起来了。
1986年以后，选调生工作又一度中断。
2000年2月，中组织部又下发《关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》，强调要充分认识开展选调生工作的重要性和必要性，按照中央提出的党政领导干部的基本素质要求做好选调工作，切实抓好选调生的培养管理和教育工作。
具体来说，全国选调生工作大致可以划分为四个发展阶段：第一阶段：初始阶段1965.6.14 中共中央转发高等教育部党委根据刘少奇的建议写的《关于分配一批高等文科毕业生到县以下基层单位工作的请示报告》。
中央认为，分配一批大学毕业生到农村，是实现知识分子同工农群众相结合，培养革命接班人的有效途径之一，是加强基层建设的一项重要措施。
除今明两年分配这批大学毕业生到农村外，以后每年都要有计划地分配一些大学毕业生到农村去。
选调生为什么难扎根
选调生为什么难扎根2000年-2014年，A区总计来了70名选调生，如今近一半已不在乡镇工作，其余的正在考虑通过公考、“遴选”等途径考到省、市去。
让我们一起倾听他们的心声。
2000年-2014年，湖北省武汉市A区总计来了70名选调生，目前在乡镇工作的有40人，占比58%；在区直部门工作的有8人，占比11%；借调到区里的有10人，占了14%；考到省市的有12人，占了17%。
统计显示，近一半选调生已不在乡镇工作成为不争的事实，其余的正通过各种途径设法到省、市去。
例如，在2015年省考中，区里2013届18名选调生，至少有12人参加考试，4人成功入围面试，66.7%的人甚至宁愿选择从头再来的方式争取“考走”。
从政策口号“下得去，待得住，干得好，流得动”来看，组织部门给了选调生流动的制度途径。
但从实践看，相当一部分选调生“身在曹营心在汉”，这有悖于政策的初衷，不利于基层干部稳定，不利于培养懂基层、受磨练、有群众感情的后备干部队伍。
究竟是什么原因促使他们非要“考走”呢？找不到工作的“存在感”并非外界想象的那样，被分配到乡镇的选调生会有很大的失落感。
事实情况是他们有一定心理准备，尽管在语言上会表达“不满”，但并没有强烈的失落。
在他们看来，基层是可以奉献青春，挥洒汗水，服务群众的地方。
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，至少在初入基层的选调生看来，这是值得信赖的口号。
几乎所有的访谈对象都承认并没有因为身到基层而不适应，也不存在大材小用之惑。
较好的适应力和心理调适，并没有让他们到基层之后就萌生“考走”的心理。
至少两名被访谈对象向笔者坦陈：“刚开始半年，并没有想着离开，想着在基层可以做些有意义的事情，还是能够接受的，但一年后满脑子都是离开的想法。
”经过笔者追问，他们道出了原委：“做的那些工作太没有技术含量，真让我们‘211’大学的牌子蒙羞。
再者乡镇工作中的各种资料非常累，但也没有办法，上级任务必须执行。
”工作是安身立命之本，只有在工作中找到价值才能让人找到存在感，让人活得有意义。
面向未来：选调生的工作计划和展望
面向未来：选调生的工作计划和展望
2023年，世界在快速发展，各行各业都面临着巨大的变革和挑战。
作为选调生，我们应该如何规划自己的工作计划和展望呢？
首先，我们要坚定自己的职业目标。
作为选调生，我们有着极高的素质和丰富的知识储备，但是这并不代表我们就可以随意选择一个职业方向。
我们需要了解自己的优势和兴趣，根据自身情况制定职业规划，并不断地进行调整和优化。
其次，我们要注重自我提升。
在未来，各行各业的竞争将越来越激烈，只有不断提升自身素质才能获得更好的职业发展机会。
我们可以通过参加各种培训和学习课程，拓展自己的技能和知识，同时也要积极参与公司的项目和工作，锻炼自己的实践经验和管理能力。
另外，我们要注重团队合作。
在未来的工作中，单打独斗已经不再适用，只有通过团队协作才能达到最佳效果。
作为选调生，我们要注重与同事和合作伙伴之间的互动、交流和沟通，建立良好的合作关系，共同为公司的发展贡献力量。
最后，我们要认真对待未来的发展。
未来是充满机遇和挑战的，我们需要充分把握时机，勇敢迎接挑战。
同时，我们也要认真对待自己的职业发展，思考自己的长远目标和未来的路径，不断探索和尝试新的职业方向，打造自己的职业品牌。
总之，选调生的工作计划和展望应该是面向未来的，坚定自己的职业目标，注重自我提升，注重团队合作，认真对待未来的发展。
只有这样，我们才能在未来的职业生涯中取得更好的成就。
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选调生制度
选调生制度选调生制度是一种用于选拔和培养各领域优秀人才的特殊培养模式。
选调生制度源于中国古代的科举制度，但与古代科举制度不同的是，现代选调生制度更加强调综合素质和能力培养。
本文将从选调生制度的背景、意义和优缺点等方面展开阐述。
首先，选调生制度的背景是中国国家发展的需要。
随着中国国家经济的迅速崛起，对各领域优秀人才的需求也日益增加。
选调生制度的目的就是通过选拔一批优秀人才，进一步加强和完善国家人才队伍建设，为国家的可持续发展提供坚实的人才支撑。
其次，选调生制度有着重要的社会意义。
选调生制度不仅可以发现和培养人才，还可以帮助解决各领域内部的竞争问题。
通过竞争选拔的方式，选调生制度可以保证选拔出来的人才具备一定的素质和能力，这样可以有效地提高各领域的整体素质和水平。
此外，选调生制度还可以促进公平和公正。
选调生制度强调透明、公开、公正的选拔原则，每个人都有机会参与竞争。
这种公平和公正的竞争环境可以有效地激发人才的潜力，使其在公平竞争中更好地展示自己的才能和能力。
然而，选调生制度也存在一些问题和挑战。
首先，选拔过程可能存在不公正和不透明的情况。
由于选拔过程涉及到许多权力和资源的分配，如果处理不当，可能会导致公平性受到质疑，从而影响到制度的公信力。
其次，选调生制度的培养效果也需要进一步完善。
选调生在培养过程中需要经过严格的训练和考核，但培养计划的设计和实施并不总是合理和有效的，所以在实际应用中需要不断进行改进和优化。
为了解决这些问题和挑战，我们可以从以下几个方面入手。
首先，完善选拔机制，确保公正和透明。
选拔机构需要建立一套科学的选拔标准和程序，避免权力滥用和关系特权。
其次，加强培养环节的管理和监督。
选调生的培养计划应该符合培养目标和要求，同时还要加强对选调生的培养过程的监督和评估，确保培养效果的达到预期。
总之，选调生制度是一种有着重要意义的人才培养制度。
通过选拔和培养一批优秀人才，选调生制度为国家各领域的发展提供了优秀的人才支撑，同时还能促进社会公平和公正。
2023年选调生个人工作总结6篇
2023年选调生个人工作总结6篇第1篇示例：2023年是我作为选调生的第一年，经历了许多挑战和收获。
回顾这一年的工作历程，我深刻感受到了自己的成长和进步。
在这里，我将对我过去一年的工作进行总结和反思。
我在工作中取得了一些成绩。
在团队合作中，我积极参与各项活动，努力完成任务。
在个人工作中，我勤奋努力，严格要求自己，尽力做到完美。
在与同事的沟通中，我学会了倾听、理解他人的想法，与他人和谐相处。
这些成绩的取得离不开领导和同事们的支持和帮助。
我也意识到了自己的不足之处。
我在处理问题时常常缺乏耐心，容易冲动；在团队合作中，我有时会过于自信，不够谦虚。
这些不足之处需要我在以后的工作中不断改进和完善。
我对未来有了更清晰的规划和目标。
我希望在未来的工作中，能够更加成熟、稳重，提升自己的综合素质；希望在不断学习中不断进步，做一个优秀的选调生。
我也相信，在领导和同事的帮助下，我一定能够取得更好的成绩。
2023年对我来说是一个充实而有意义的一年。
我在工作中遇到了许多挑战，取得了一些成绩，也意识到了自己的不足之处。
我会继续努力学习、改进，不断提升自己，争取在未来的工作中取得更好的成绩。
我相信，通过自己的努力和不懈的追求，我一定能够实现自己的梦想，成为一名优秀的选调生。
【这篇文章旨在根据2023年选调生的工作总结来写作，文中未包含电话、身份证、名字、地址等个人隐私内容】。
第2篇示例：在2023年，我主要负责财政部门的预算编制和执行工作。
这项工作要求我具备严谨、细致的工作作风，需要认真分析财政状况，合理安排预算支出，并且做好预算执行的监督和检查工作。
在这一年的工作中，我努力学习财政理论知识，积极参与预算编制工作，不断提高自己的综合能力和执行力。
在工作中，我遇到了一些困难和挑战。
在预算编制过程中，由于资料不全和各部门意见不一致，导致预算方案反复修改，延误了工作进度。
在面对这些困难时，我学会了沟通协调，与各部门密切配合，寻求共识，最终顺利完成了预算编制工作。
关于进一步加强和改进选调生工作的调查与思考
关于进一步加强和改进选调生工作的调查与思考选调生工作自1983年开始,已走过了20多年的发展历程。
当前,所处的时代背景已发生了深刻变化,随着市场经济体制的不断完善和干部人事制度改革的不断深入,选调生工作面临许多新情况,必须与时俱进地系统思考这项工作的加强和改进问题。
为此,四川省委组织部按照中组部的要求,在组织全省21个市(州)开展全面调研的基础上,抽调专门力量深入到具有代表性的4个市(州)及4个县,召开了高校毕业生就业指导部门、市(州)委组织部、用人单位和选调生四个层面座谈会,对全省选调生队伍进行了摸底统计和个案分析。
结合调研的情况,我们既着眼于回答中组部提出的问题,又注重理清下一步的工作思路,在对我省选调生工作进行简要回顾,对遇到的新情况进入深入分析的基础上,根据新的形势和要求,并就如何加强和改进选调生工作提出了对策建议。
1我省选调生工作的简要回顾1983年中组部下发《关于选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼的通知》(中组发[1983]10号)后,四川选调生工作开始起步,除1987至1991年中期因故有短暂间断外,一直持续至今,并且走过了一个由探索到实践、由不规范到逐步规范的发展历程。
到目前,我省选拔了一支规模较大、质量较高的选调生队伍,全省共从高校中选调毕业生20批次,共5049人,其中大专426人,本科4039人,硕士564人,博士20人; 35岁以下2958人; 24年来,我省选调生队伍中先后产生省级干部1名,厅级干部19名,其中正职1名;县处干部458名,其中正职104名;乡科级干部800多名,其中正职382名;有3000多名选调生充实到了县级以上党政机关。
随着选调生工作的不断深化,选调生队伍的不断扩大,不仅提升了基层领导班子的综合素质,改善了干部队伍年龄和文化结构,而且为我们探索领导人才成才规律、更好地培养选拔优秀年轻干部积累了有益经验。
主要做法是:1·1领导重视,常抓不懈。
2024年选调生工作计划
2024年选调生工作计划全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年选调生工作计划随着时代的发展和社会的进步，选调生制度逐渐成为我国公务员选拔的重要途径。
选调生通过公开选拔和培养培训，成为一批具有潜力和能力的优秀人才，为建设现代化国家提供了坚实的人才支撑。
2024年，作为我国选调生工作的关键时期，我们将进一步完善选调生制度，加强选调生队伍的建设，推动选调生工作走在时代前列。
一、选调生选拔机制的优化2024年，我们将进一步优化选调生选拔机制。
要完善选拔标准，注重综合素质评价，突出绩效、潜力和实践能力等方面的考核要素。
要建立科学合理的选拔程序，确保选拔过程公平公正。
要加强选拔流程的监督和评估，为选调生的选拔提供科学有效的保障。
二、选调生培训体系的构建2024年，我们将深化选调生培训，构建完善的培训体系。
要注重选调生的基础知识教育和职业素养培养，提高选调生的综合素质和能力水平。
要开展多层次、多形式的培训活动，鼓励选调生参与实践项目和实践活动，增强选调生的实践能力。
要建立健全的评估机制，及时发现和解决选调生培训中存在的问题，确保培训质量和效果。
三、选调生队伍建设的加强2024年，我们将加强选调生队伍建设，打造一支高水平、专业化的选调生队伍。
要建立选调生队伍管理制度，规范选调生的工作行为和职业道德。
要加强选调生的岗位培训和能力建设，提高选调生的工作能力和绩效水平。
要建立完善的奖惩机制，激励选调生积极工作，提高工作热情和积极性。
四、选调生工作的创新发展2024年，我们将推动选调生工作的创新发展，不断提升选调生制度的实效性和适应性。
要积极引入新技术，推动选调生工作的信息化和智能化发展。
要加强选调生的项目管理和成果转化，促进选调生成果的产业化和商业化。
要加强选调生的国际交流与合作，推动选调生队伍的国际化和专业化发展。
第二篇示例：2024年选调生工作计划一、工作简介选调生是指由政府选聘的优秀应届毕业生，通过严格的选拔和培训，进入政府部门从事专业工作。
选调生 职业发展 看法
选调生职业发展看法
摘要：
1.选调生的定义与选拔标准
2.选调生的职业发展前景
3.社会对于选调生职业发展的看法
4.我的观点
正文：
【1.选调生的定义与选拔标准】
选调生，全称为“选拔优秀大学毕业生到基层工作”，是我国为了培养政治素质高、业务能力强的领导干部而实施的一项人才选拔计划。
选拔标准严格，通常要求候选人具备优秀的学业成绩、良好的品行表现和社会实践经历等。
【2.选调生的职业发展前景】
选调生在经过基层锻炼后，往往能够迅速成长为具有较高政治素质和实际工作能力的领导干部。
他们的职业发展路径明确，晋升速度相对较快，有着广阔的前景。
【3.社会对于选调生职业发展的看法】
社会对于选调生职业发展的看法褒贬不一。
一方面，人们认为选调生是经过严格选拔的优秀人才，他们的加入为国家机关注入了新鲜血液，有利于提高机关效能。
另一方面，也有人认为选调生的晋升速度过快，可能影响机关内部的公平竞争，甚至可能导致“官僚主义”等问题。
【4.我的观点】
我认为，选调生制度是一种有效的人才培养机制。
选调生的选拔标准严格，能够保证选拔出的人才具备较高的素质。
同时，他们在基层工作的经历，使他们能够更好地了解民情，提高他们的政治素质和工作能力。
然而，对于选调生的晋升速度，我认为应该适度控制，以确保公平竞争，防止“官僚主义”等问题的出现。
选调生就业选择原因及未来发展计划
选调生就业选择原因及未来发展计划作为一名应届毕业生，我非常有幸成为了选调生的一员。
我选择加入选调生计划主要有以下几个原因。
首先，作为一名选调生，我有机会进入政府机关工作。
政府机关作为国家的行政管理机构，在国家发展和社会稳定中起着重要的作用。
我希望通过进入政府机关工作，能够更好地为社会做贡献，为人民服务。
政府机关工作涉及到公共事务的管理和决策，这对我的综合能力和专业素养都是一个很好的锻炼和提高机会。
其次，选调生计划为我提供了广阔的发展空间和平台。
通过选调生计划，我将有机会与各行各业的专业人士和政府高层接触。
这不仅有助于我拓宽视野和知识面，更能够通过学习和经验积累来提高自己的能力。
在政府机关工作期间，我将尽全力学习和掌握更多的知识和技能，不断提高自己的综合素质和能力。
另外，作为选调生，我也将面临着更多的责任和挑战。
政府机关的工作需要具备一定的责任心和使命感，能够承担起为人民服务的责任。
面对复杂的政务工作，我需要具备良好的沟通能力、协调能力和应变能力，能够处理好各种工作中的问题和困难。
这将是我未来发展的一个重要方向和目标。
对于未来发展计划，我希望通过选调生计划的机会，获得更多的工作经验和实践机会。
在政府机关工作期间，我将不断提高自己的工作能力和综合素质，争取在工作中有所建树。
同时，我也将关注国家发展的大势和重点领域，努力提升自己的专业素养和能力，为国家的发展做出贡献。
此外，我还希望通过进一步深造，提升自己的学历和学位。
政府机关的工作需要具备一定的知识和理论基础，通过深造可以更系统地学习和掌握相关领域的知识和理论。
因此，我计划在工作之余积极申请攻读研究生，进一步提高自己的专业水平和学术能力。
最后，我还希望通过选调生计划的机会，建立自己的社会人脉和人际关系。
政府机关工作涉及到各个领域的专业人士和政府高层，与他们的接触将使我更加了解各行业的需求和发展动向。
同时，建立良好的人际关系也为我未来的发展提供了更多的机会和资源。
2014选调生考试之选调生与大学生村官的发展史
2014选调生考试之选调生与大学生村官的发展史选调生:准备参加选调生考试的同学们要时常关注选调生方面的相关信息，了解选调生考试方面的相关动态。
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下文，小编将带领大家熟悉选调生与大学生村官的发展史。
【选调生的发展史】选调生工作的历史，可以追溯到上个世纪六十年代，当时的选调生是“革命事业接班人”的一部分。
1965年6月，国家高教部党委根据刘少奇同志建议，就分配一批高等院校毕业生到基层工作问题，向中央递交报告。
中央非常重视，及时批转各地研究执行。
但“文革”开始后被迫中断。
粉碎“四人帮”后，领导干部青黄不接。
中共元老陈云提议下，中组部设立青年干部局，党中央加大年轻干部培养选拔力度，选调生制度被拾起，成为干部培养的重要手段。
上世纪八十年代，选调生工作在全国展开。
2012年，相当一部分高级党政干部是选调生出身。
按照党中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的要求，1980年以来，各省区市党委组织部有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作，重点培养。
“选调生”到基层工作，重点是培养党政领导干部的后备人选，同时为县级以上党政机关培养高素质的工作人员。
根据习近平同志关于“大力培养选拔优秀年轻干部，要坚持和完善选调生制度，精心挑选优秀大学生到基层艰苦岗位和复杂环境去锻炼”的讲话精神，今后选调生主要从具有基层工作经历的大学毕业生中招考。
2000年，中央组织部发布了《中央组织部关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》，对进一步做好“选调生”工作提出了明确要求。
2008年2月，习近平同志在全国组织工作会议上强调“要坚持和完善选调生制度，精心挑选优秀大学生到基层艰苦岗位和复杂环境去锻炼”，随着2008年中组部下发《选调优秀高校毕业生到基层培养锻炼工作暂行规定》，截止2012年底全国有近20万选调生活跃在广阔的基层大地。
关于加强和改进选调生工作的建议
关于加强和改进选调生工作的建议我国从1965年起开始开展选调生工作，虽几度中断，但在起起伏伏中不断调整、规范、发展起来。
然而，在选调生工作开展过程中，选调生本人、基层用人单位、组织部门以及国家政策等各个环节仍然存在着一些突出问题。
庐阳区第四届人大代表、三十岗乡乡长时坤在调研的基础上，提出从四个层面加强和改进选调生工作。
以下是初心为您推荐。
一、最初环节：全面统筹选调生质与量的关系一是严把入口关。
要进一步严格选调生的选拔标准，根据地方实际，在坚持选调生的招录条件下，加大对招录大学生多种能力的考察，从头上保证选调生队伍的质量。
二是加大用人单位在招考中的工作力度。
在招录条件的设定上要多听取基层单位的意见，在考察环节中让基层单位领导适度参与，更好地保证选调生与基层工作岗位的匹配度。
三是适当放宽专业限制。
在保证选调生的质、确保选调生队伍整体结构稳定的基础上，拓宽选调生来渠道，吸收更多的优秀大学生加入到选调生队伍中。
二、认识层面：充分认识选调生工作的重要性一是组织部门高度重视。
组织部门必须充分认识开展选调生工作的重要性，将其作为我国年轻干部和后备干部队伍建设的重要组成部分来抓，全链条重视选调生招录、分配、培养、管理各个环节。
二是用人单位加强科学管理和培养。
基层单位要及时调整理念，把选调生看成建设基层的生力军和未来的骨干力量，加强实践锻炼，促使其快速成长。
三是选调生个人严格自律，踏实工作。
选调生应严格要求自我，强化成才意识，培养过硬的政治素养和业务能力，真正将工作做好，让组织放心，让群众满意。
三、制度层面：完善选调生工作顶层设计和分层对接一是健全培养机制。
充分发挥各级党校、行政学院等培训机构主阵地作用，办好选调生参加的培训班。
大力推行多方位轮岗制度，进一步落实“传帮带”责任制，在实践中积累经验，丰富阅历。
二是完善管理制度。
强化跟踪考察，及时对选调生进行综合情况调查分析^p ，制定长远发展规划，坚持“看主流、看本质、看发展、看潜力”的原则，对表现优异者，及时进行提拔重用。
选调生前景怎么样
选调生前景怎么样选调生是指根据国家、部门、单位的需要对高校毕业生进行选拔、培养和使用的一种人才选拔计划。
作为一种特殊的人才培养计划，选调生的前景是相对较好的。
以下是选调生前景的几个方面：第一、政府优先发展政策。
选调生通常是政府部门为了培养年轻的高级管理人才而设立的，所以可以获得政府优先发展政策的机会。
政府对选调生的关照包括但不限于工资待遇、晋升速度、培训机会、职务安排等方面。
这些政策的好处可以为选调生提供更好的学习和发展环境，进一步提高选调生的发展前景。
第二、权威机构的培养。
选调生通常是由政府高级管理机构或者权威机构去培养，这些机构通常拥有全球领先的科研能力，拥有丰富的管理经验和资源，他们会为选调生提供全方位的能力培养和职业发展指导，加速选调生的成长。
有一句话叫做“靠山吃山，靠水吃水”，选调生如果能进入到这些权威机构工作，必将受益匪浅，发展前景更好。
第三、广阔的职业发展空间。
选调生是未来政府部门和行业的中高级管理干部的培养对象，他们将得到各个层级和领域的广阔职业发展空间。
在不同的机构和职业岗位中，选调生可以深入了解各个领域的工作内容和职业发展路径，积累丰富的经验和知识，可以从容应对各种复杂的问题和挑战，同时也可以得到更多的晋升机会和高薪待遇，实现自身价值和事业成功。
第四、人脉资源的积累。
选调生在工作中会与各级领导、专家学者、同行业人士、其他部门的同事等有着广泛的合作机会，可以借此建立起广泛的人际关系，积极拓展自己的人脉资源。
这些人脉资源可以为选调生提供更多的合作机会、职业发展机会，也可以为选调生搭建更广阔的发展平台，增加选调生的竞争力和机会。
综上所述，选调生作为一种特殊的人才培养计划，其前景是相对较好的。
政府的优先发展政策、权威机构的支持与培养、广阔的职业发展空间和人脉资源的积累，这些都是选调生获得更好发展前景的关键因素。
选调生可以通过积极学习、努力工作和不断提升自己的能力来抓住这些机会，实现自身的职业目标和事业成功。
选调生工作总结及谋划范文
选调生工作总结及谋划范文
作为一名选调生，我在过去的一年中有幸能够参与各种工作实践和学习，积累了丰富的工作经验和知识。
在这一年的工作中，我深刻体会到了选调生的责任和使命，也对未来的发展做出了一些谋划。
首先，我要总结一下过去一年的工作情况。
在实习期间，我参与了公司的市场调研和营销推广工作，通过与客户的沟通和交流，我不仅提高了自己的沟通能力，还学到了很多营销策略和方法。
同时，我还参与了部门的日常管理和运营工作，通过与同事的合作，我学会了团队协作和领导能力。
总的来说，我在过去一年中取得了一定的成绩，也受益匪浅。
其次，我要谈一谈未来的发展规划。
作为一名选调生，我深知自己还有很多不足之处，需要不断学习和提高。
因此，我计划在未来的工作中，继续努力学习，提高专业能力和综合素质。
同时，我还希望能够参与更多的项目和工作，积累更多的经验和技能。
最终，我希望能够在公司的发展中发挥更大的作用，为公司的发展做出更大的贡献。
总的来说，作为一名选调生，我深知自己的责任和使命，也清楚自己的不足和需要提高的地方。
在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己，为公司的发展做出更大的贡献。
相信在公司的培养和帮助下，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的职业目标。
选调生宣传册
选调生宣传册摘要：一、选调生简介1.选调生的定义2.选调生的发展历程3.选调生的选拔标准二、选调生政策优势1.培养党政领导干部2.优化干部队伍结构3.促进区域协调发展三、选调生选拔与培养1.选拔方式2.培养措施3.实践锻炼四、选调生工作与发展1.工作领域2.职业发展3.激励与保障五、选调生报考条件与程序1.报考条件2.报考程序3.注意事项正文：选调生，是指我国各级组织部门从高等院校选调的优秀毕业生，经过一定的培养、锻炼后，充实到各级党政领导干部队伍中。
选调生制度自上世纪八十年代开始实施，至今已走过三十多年的历程。
这一制度旨在培养一支具有坚定理想信仰、较高政策水平、扎实工作能力和良好作风的党政领导干部队伍，为我国的社会主义建设事业服务。
作为选拔培养党政领导干部的重要途径，选调生政策具有显著的优势。
首先，选调生制度有助于优化干部队伍结构。
通过选拔优秀毕业生，使得干部队伍的年龄结构、知识结构得到优化，提高了队伍的整体素质。
其次，选调生制度有利于促进区域协调发展。
选调生被分配到全国各地，有利于缓解地区间人才分布不均的问题，推动各地区经济社会的协调发展。
选调生的选拔与培养是一个严格的过程。
选拔方式上，组织部门会根据各地区、各部门的需求，制定选调计划，通过组织推荐、考试、面试等环节选拔优秀毕业生。
培养措施上，选调生需要接受系统的理论学习、业务培训和实践锻炼，以提高其政策水平、领导能力和工作能力。
实践锻炼方面，选调生会被安排到基层一线、艰苦边远地区和重要岗位进行锻炼，以提高其解决实际问题的能力。
选调生在工作与发展方面具有广阔的前景。
他们可以在各级党政机关、企事业单位、人民团体等各个领域工作，发挥专业特长，为国家的建设和发展贡献力量。
在职业发展方面，选调生具有明显的优势，可以在较短的时间内晋升到重要岗位，实现个人价值的提升。
为了激励选调生更好地工作，政府还出台了一系列的激励与保障政策，如优先晋升、提高工资待遇等。
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∙全国选调生工作发展及历史∙∙注：为了使我校有志于报考各地选调的毕业生对选调生历史及现状有较全面、深入的了解，就业指导中心搜集、整理了“全国选调生工作发展及历史”，以期对大家有所帮助！选调生是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调的品学兼优的应届大学本科及其以上的毕业生的简称，这些毕业生将直接进入地方基层党政部门工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。
从高等学校选调品学兼优的应届大学毕业生到基层培养锻炼，始于上世纪6 0年代中期。
1965年6月，党中央批转了高等教育部党委根据中央领导同志的建议起草的《关于分配一批高等文科毕业生到县以下基层单位工作的请示报告》，全国选调生工作由此开始，“文革”期间中断；1980年，中组部在《关于抓紧选拔优秀中青年干部工作的意见》中指出：“从今年起，各省、市、自治区党委和国家机关有关部委、每年要从应届大学毕业生中挑选一定数量的政治品德好、作风正派、学习成绩优良、身体健康、有培养前途的，放到基层锻炼。
党组织要对他们加强管理教育，严格要求，热情帮助，条件成熟时，择优逐级提拔到领导岗位上来”。
根据这一要求，当年全国有16个省区市开展了选调生工作。
1983年8月，中组部下发了《关于选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼的通知》，选调生工作即在全国范围内开展起来了。
1986年以后，选调生工作又一度中断。
2000年2月，中组织部又下发《关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》，强调要充分认识开展选调生工作的重要性和必要性，按照中央提出的党政领导干部的基本素质要求做好选调工作，切实抓好选调生的培养管理和教育工作。
具体来说，全国选调生工作大致可以划分为四个发展阶段：第一阶段：初始阶段1965.6.14 中共中央转发高等教育部党委根据刘少奇的建议写的《关于分配一批高等文科毕业生到县以下基层单位工作的请示报告》。
中央认为，分配一批大学毕业生到农村，是实现知识分子同工农群众相结合，培养革命接班人的有效途径之一，是加强基层建设的一项重要措施。
除今明两年分配这批大学毕业生到农村外，以后每年都要有计划地分配一些大学毕业生到农村去。
1966-1976 选调生工作因文革而中断，但是，知识青年上山下乡却没有停止，不同的是这一批年轻人只是中学毕业或者中途辍学。
1977 恢复高考。
1980 恢复高考后的第一批专科生毕业，其中有相当部分大龄毕业生，“统招统分”和“包当干部”的就业制度下，出现个别省份个别选调生。
文革中很多的优秀干部被弄垮整死。
文革后百废待兴，领导干部紧缺，年轻干部、高学历干部偏少，破格提拔了许多优秀的年轻干部，地方出现了许多二十来岁的县级领导。
1981 恢复高考后的第一批本科生毕业，少数省份少数选调生，代表人物：河南的陈全国（河南省委副书记）、王照平（河南省林业厅长）1982 出现最早的一批选调生，他们中的一些人已成长为地厅级、省部级干部，这时期的代表人物有广西的黄道伟（广西党委常委、钦州书记）、福建的张国胜（莆田市长）、湖北的王振有（黄石市委书记）、肖旭明（恩施州委书记）、向显智（湖北师范学院院长），选调生工作开始逐步在全国展开。
采取“自然分配、跟踪管理”(由学校负责派遣、接收单位负责培养管理、组织部门跟踪了解)为主和“直接选调、重点培养”(由组织部门直接分配工作和培养管理)为辅两种方式。
第二阶段：全面展开阶段1983.8.30 中组部下发《关于选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼的通知》（中组发1983[10]号），为了建设好“第三梯队”，有计划地培养一批年轻而又有大学文化程度的党政领导干部，改善省、地、县（包括企、事业单位）领导班子的结构，决定从今年开始，各省、市、自治区每年都要选调一批应届优秀大学毕业生到基层进行重点培养锻炼，几年后，择优选拔到适当的领导岗位，这是实现领导班子革命化、年轻化、知识化、专业化的一项重要措施，应作为培养干部的一项制度长期坚持下去。
经过两、三年，择优选拔到基层领导岗位，从事政治、业务等多方面的工作，取得领导工作的实践经验。
几年后，把其中优秀的选拔到县一级领导岗位，以后对他们的培养、管理和使用，可同地、省级后备干部衔接起来，这就为有四十岁左右的干部进入省、部级领导班子打下良好的基础。
这时期的代表人物有甘肃的李鹏新（甘肃省政法委书记）、湖北的梁惠玲（女，孝感市长）。
1984年4月30日中共中央、国务院发出《关于改变中央和国家机关直接从应届大专毕业生中吸收干部的办法的通知》（中发[1984]12号），84年的代表人物是四川成长现在福建任职的陈文清（福建省纪委书记）、湖北的李新华（湖北省政府副秘书长）、刘雪荣（黄冈市长）、史正江（中央办公厅副司长）、李建明（湖北省体育局局长）。
1985-1986 开始推行学生“供需见面”、“双向选择”等就业制度改革。
代表人物：团中央常委、青农部部长陶宏（湖北）。
第三阶段：调整阶段1986 中央组织部召开选调生工作会议，决定暂停选调生工作。
各级组织部门就之前这批选调生的工作去向，在征求本人意见的前提下，作了妥善安置。
有的调到县以上机关工作，有的回原籍工作。
1989.07.16 中共中央、国务院发出《关于省级以上党政机关不直接从高等学校应届毕业生中吸收干部的通知》（中发[1989]5号），几年来的实践证明，高等学校应届毕业生经过基层工作锻炼，然后择优选入党政机关，是保证机关干部素质的重要措施。
1991.9.6 中共中央作出《关于抓紧培养教育青年干部的决定》，今后，中央国家机关和省、自治区、直辖市党政机关，除经中央和国务院批准外，一般不要直接吸收应届大学毕业生进入机关。
应届大学毕业生应尽量分配到基层去工作。
直接分配到党政机关的应届大学毕业生，要先到基层进行锻炼。
地（市）以上组织人事部门每年可从应届大学毕业生中挑选一批品学兼优的学生，分配到基层去培养锻炼，并进行跟踪考察，然后从中挑选优秀分子，逐级补充到党和国家机关干部队伍中来。
1992.4.10 中组部关于贯彻落实《中共中央关于抓紧培养教育青年干部的决定》的实施意见，重新部署了选调生工作。
为了给党政机关培养合格的后续力量，从1992年起，每年从高校应届毕业生中挑选一批品学兼优的毕业生，分配到（市、区、旗）或农村乡镇或企业工作，经过2年以上的基层锻炼，按照增员指标，经过考试考核，分别补充到地级以上党政机关干部队伍中来。
这一时期的选调生，由于主要是自然分配、跟踪管理，选调生来自四面八方、各行各业，流失较严重。
实践证明，这种选拔和管理方式基本上不适合党政干部的成长规律。
1993 推出“自主择业”就业制度。
1994.10. 26 中组部、人事部、公安部发出《关于从全国高等学校选拔部分优秀应届毕业生到基层公安机关锻炼培养的通知》，决定划出专项编制，从全国高等学校中选拔部分优秀应届毕业生，以指令性分配计划的方式充实到县（市）公安局，并采取跟踪培养的办法，加强县（市）公安机关领导班子后备队伍建设。
1995年1月7日中共中央发出《关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》(中发[1995]2号)，各级党委组织部门，要会同教育、人事部门，每年从高等院校应届毕业生中挑选一批品学兼优的毕业生进行重点培养。
选定以后，先组织他们到党校或干部院校培训，对他们进行政治理论、党的基本知识和党的优良传统作风等方面的教育，然后根据每个人的不同情况和培养方向的要求，将他们分配到农村乡镇或企业工作，并进行跟踪考察，从中挑选优秀分子，逐级补充到县级以上党政机关干部队伍中来。
1996 选调生工作开始在某些省份继续展开。
从这时候起，往届毕业生、选调生也可以参加选调。
这一阶段，主要采取“直接选调、重点培养、跟踪考察、优胜劣汰、滚动管理”的办法。
第四阶段：探索阶段1999.10 中组部在江苏召开全国选调生工作座谈会，开始全面恢复选调生工作。
1999 高校开始大规模扩招。
2000至今就业形势趋紧。
2000.9.5贯彻落实《中共中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》（中发〔1995〕2号）和全国培养选拔年轻干部工作座谈会精神，中组部颁布《关于进一步做好培养选拔优秀年轻干部工作的意见》，各省、自治区、直辖市党委组织部要会同有关部门，每年选调一定数量的应届毕业的优秀大学生和研究生到基层重点培养锻炼，并把这项工作纳入培养选拔优秀年轻干部工作的整体规划。
要对他们加强培养教育，严格要求，严格管理，使他们健康成长。
对德才素质好、有发展潜力的，要列入后备干部名单。
条件成熟的，要及时提拔到基层领导岗位。
适合做机关工作的，有计划地补充进县级以上党政机关。
2000.1.12 中组部等部门下发了《关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》（组通字[2000]3号）。
实践证明，选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作，符合领导人才成长的客观规律，是培养选拔优秀年轻干部、加强领导班子及其后备干部队伍建设的一项基础性工作，是从源头抓起，培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的领导人才的一项战略性措施。
世纪之交，面对新的形势和任务，更加需要高瞻远瞩，有计划地做好领导人才的培养工作。
明确选调生工作的重点是培养党政领导干部后备人选，同时为县级以上党政机关培养高素质的工作人员。
必须按照中央提出的党政领导干部的基本素质要求做好选调工作。
选调生分配纳入高等院校毕业生分配计划。
2002 中央党校第一期选调生（地厅级）培训班开班。
2002.5.29中共中央政治局候补委员、书记处书记、中央组织部部长曾庆红同志专门接见了第一期培训班学员，并发表重要讲话，要求要把选调生工作作为一项事关全局、事关长远的大事，继续抓紧抓好。
还特别强调：对选调生工作一要坚持，二要改进，三要提高。
2002中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志在中央人民广播电台内参《福建从培养接班人的高度改进选拔培养高校应届毕业生方式》上就福建省选调生工作作出批示：“这个办法好，选拔高校应届毕业生先放到农村基层去锻炼，不但有助于提高农村基层干部的文化素质，加强农村工作，而且有利于培养青年干部，特别是有利于培养他们对人民群众的感情。
”2003.3-2003.7 中央选调生第二期培训班开班。
2003扩招后第一届学生毕业，就业形势异常严峻。
很多大学毕业生选择选调下基层。
2003共青团中央、教育部、财政部、人事部发出《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》（中青联发[2003]26号），这项计划通过引导大学生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业，促进西部贫困地区教育、卫生、农技、扶贫等社会事业的发展，拓展大学生就业、创业的渠道，努力培养造就一大批既有现代科学文化知识、又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才。