超级实用的德语入门基础知识
德语知识点总结
1、现在完成时：haben / sein + 第二分词规则第二分词构成：besuchen/besucht 、verkaufen /verkauft、Erzählen/erzählt、Erklären/erklärt、Entschuldigen/entschuldigt、Übersetzen/übersetzt、Unterrichten/unterrichtet、Gehören/gehört不规则变化动词的第二分词的构成：beginnen/begonnen、Bleiben/geblieben (s) Bringen/gebracht、Denken/gedacht、Einladen/eingeladen、Empfehlen/empfohlen、Essen/gegessen、fahren /gefahren(s)、finden/gefunden、fliegen /geflogen(s)、Geben /gegeben、Gehen /gegangen (s)、Haben /gehabt、Halten /gehalten、Hängen/gehangen、Heißen/geheißen、Helfen/geholfen、Kennen/gekannt、kommen/gekommen (s)、laufen /gelaufen (s)、Lesen/gelesen、Liegen/gelegen、Nehmen/genommen、Schlafen/geschlafen、schließen/geschlossen、schreiben/geschrieben、Sehen/gesehen、sein/gewesen(s)、Singen/gesungen、sitzen/gesessen、Sprechen/gesprochen、Stehen/gestanden、steigen/gestiegen(s)、Tragen/getragen、Treffen/getroffen、Treiben/getrieben、Trinken/getrunken、vor/schlagen/vorgeschlagen、Waschen/gewaschen、Wissen/gewusst、um/ziehen /umgezogen(s)e - e ：Lesen/gelesen、Sehen/gesehen、Geben/gegeben、Essen/gegessene - o：sprechen /gesprochen、Helfen /geholfen、nehmen /genommena - a ：fahren/gefahren、Schlafen/geschlafen、Waschen/gewaschen、vorschlagen/vorgeschlagen、gefallen/gefallen、Tragen/getragen、Anfangen/angefangen、Halten/gehalten、hängen/gehangen、Laufen /gelaufenei - ie：schreiben/geschrieben、Steigen/gestiegen、Bleiben/geblieben、Treiben/getriebeni - u ：finden/gefunden、Trinken/getrunken、Singen/gesungensein, haben 及情态助动词的现在完成时常用过去时代替:sein/war、haben/hatte können/konnte、wollen/wollte、Dürfen/durfte、Sollen/sollte、Müssen/musste 2、德语不带zu不定式用法将来时、情态动词、与表示感觉的动词sehen, höen, fühlen，spüren连用，跟表示运动的动词fahren, gehen, kommen 连用，跟动词werden, bleiben, lassen 连用，跟heißn, lernen, lehren, helfen 动词连用例句：Er fühlt ihr Herz noch schlagen. ##Der Lehrer heißt ihn aufstehen. ##Ich habe sie singen hören.##Sie lehrte mich tanzen.##Wir lernen Deutsch sprechen. ##Lass uns gehen. ##Er geht jetzt schwimmen.##Der Leher hilft einem Schueler einen Koffer tragen.##Wir sehen ihn kommen.说明：若上述动词变成完成时句，则不用把这些动词变成第二分词，如sehen所在的句子变成完成时则是Wir haben ihn kommen sehen.但lernen, lehren, machen, gehen,bleiben所在的句子若变成完成时，则他们要变第二分词。
德语入门：从零开始学德语(50篇)
德语入门：从零开始学德语（50篇）〖德语常识〗·德语10大基本常识·世界上有哪些国家使用德语？·德语在世界各国语言中的位置·初学德语的经验之谈·德语的形成与德语历史·德国留学考试TestDaF“德福”·大学入学德语考试（DSH）难度如何？·中德对照22大人生哲理（推荐）~·为什么选择学德语？学习中有何感触？·九大小语种：哪个语种的就业形势更好！〖德语字母〗·德语字母（Flash发音版）[]·德语字母歌（视频）·德语特殊字母在线输·如何安装德语输入法？·德语键盘对照表·德语字母乱码问题的形成及处理·德语字母和字母组合发音·德语字母书写的改写等6大规则·为何有些德语单词的字母上加两个点〖入门词汇〗更多>>>·德语我爱你怎么说[]·德语生日快乐的读法写法[ ]·德语入门十大标志性词汇短语[]·最常用的德语10大祝福语[]·家庭词汇[ ]房子词汇[ ]·时间词汇[ ] 颜色词汇[ ] ·动物词汇[] 家庭词汇及会话[ ]·德语圣诞快乐的说法[ ]·德语数字读写[ ]·超级大全：德语中骂人的话和不雅的说法〖基础会话〗欧洲标准德语会话12句德语实用会话《问候》德语入门十大标志性会话最常用的德语10大祝福语德语入门实用会话《相识相知》德语学习会话《学德语》《在学校》德语体育实用会话《世界杯》德语生活实用会话《业余爱好》德语常用句子慢速朗读（视频）〖德语小游戏〗·噼里啪啦德语小游戏的《打虫虫》·很有趣的德语小游戏《打马鹿》·最受欢迎的德语小游戏之《滑板少年》·德语《平衡》小游戏仅用鼠标控制方向·德语寻情一片叶子的《亚当夏娃》·爱好足球的，来玩这个小游戏《踢足球》·超简单的德语小游戏《收集红心》·练习德语语言水平的《跟着做》·好玩的德语动作游戏《收集大麻》〖听歌入门〗更多>>>·德国美人鱼（Adaro）乐队《落雪》[]·德国老牌的乐队NENA《我在床上》[]·德语情歌对唱《我依然如此爱你》[ ]·欢快可爱de《Muh Muh Muh》[ ]·全世界超流行de德语儿歌：小鳄鱼[ ]·深情男女对唱《流泪的天使》[]·德语歌《我要把这个世界送给你》[]·拉丁曲de德语歌《你带来了爱》[]〖德语电影〗更多>>>·奥斯卡最佳外语片《窃听风暴》[ ]·最受欢迎的影视之一《铁皮鼓》·德国最受欢迎的电影《帝国的毁灭》·德国最受欢迎的电影之一《单程杀机》·德语电影《少年维特的烦恼》·奥斯卡影后主演的电影《布达佩斯之恋》·一部温柔的德国电影《寂静的彼岸》·德意志电影的旗帜——新德国电影四杰。
德语基础教程
第一章 元音 （Vokal）
长元音 [a:]与短元音[a]
• 舌尖轻抵下门齿，长元音 [a:] 与汉语 “啊 （a）” 发音相似，但开口稍大； • 短元音[a] 发音部位同上，发音短促而有 力，德语里短元音一般是开口元音，也就 是说，嘴要张得比发长元音时大一些。值 得注意的事，发短元音[a] 时却比长元音 [a:] 小一些。
•••源自目录• 第一部分：基础发音课程 （ 26个字母，长元音与短元音，清辅音与 浊辅音） • 第二部分：听力，阅读与基础语法 （ 共 14 课时 ）
发音器官图
phonetischer vorkurs
第一章 元音 （Vokal）
• 元音字母本身就构成一个音节，或一个音节中 元音字母后面没有辅音或只有一个辅音字母时, 该元音读长元音：如 Abend, da, gut • 两个相同的元音字母重叠，如 Tee, Boot 或者 两个不同的元音字母组合成复合元音, 如 Mai, seit • 同一个音节中，元音字母后面如果有一个不发 音的字母h, 发长元音：如 Bahn, ihn • 元音字母后面如果有两个或两个以上的辅音字 母, 发短元音
德语基础教程 （初级 一）
By： Liu Hui
德语简介和德国国家概况
• 德语 (Deutsch) 属于印欧语系日耳曼语族的西日耳曼语支，和北欧诸语、 英语和荷兰语是近亲。以德语为母语的人口约有1亿多，它不但在德国、 奥地利、瑞士北部、列支敦士登使用，欧洲的卢森堡、意大利，比利时的 一小部分地区，波兰部分地区和法国部分地区如阿尔萨斯省也使用德语， 在东欧的一些国家中，如捷克、斯洛伐克、塞尔维亚也有少量的说德语的 德侨少数民族 (Volksdeutsche)。另外，在德国的前殖民地内，如非洲的 纳米比亚也拥有大量的说德语的人口。 德语是世界上最常被学习的外语（在欧洲常作为第二外语教学）之一，德 语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。马丁·路德将圣 经翻译成德语，为德语的统一起了非常大的作用。通过宗教改革路德圣经 所使用的德语方言得到了非常广泛的普及，成为后来标准德语的基础。 德语分为高地德语（Hochdeutsch）和低地德语（Plattdeutsch）。高地德 语是共同语，它采用了低地德语的某些发音规则，低地德语听上去更象英 语和荷兰语。通用的书面语以高地德语为准。各方言之间的差异很大。高 地德语和低地德语的语言分界线大致从德国西北部的亚琛起，向东经过莱 茵河畔的本拉特、卡塞尔、马格德堡直到奥得河畔的浮斯腾堡，这条线以 南是高地德语，以北是低地德语。
德语基础知识
德语基础知识德语是一门德意志语族的语言，在世界上拥有着广泛的使用者。
学习德语的人越来越多，因为它可以帮助人们更好地了解德国、奥地利和瑞士等国家的文化和历史。
但是对于初学者来说，德语的发音、语法和词汇都需要一定的基础知识。
在本文中，我们将介绍德语的基础知识。
一、德语的发音学习任何一种外语，发音都是最基本的一项技能。
在德语中，它的发音系统包含24个辅音和6个元音。
以下是一些重要的发音规则：1. 辅音前置：在一些情况下，辅音可以放在元音前面，例如“sch”、“st”、“sp”和“pf”等等。
2. 双重辅音：在某些情况下，双重辅音可以用于表示较长的发音。
3. 元音发音：德语中的元音有长音和短音之分，需要加以区分。
二、德语的语法德语的语法相对来说比较复杂，但掌握了它的基本概念，学习起来还是相对容易。
以下是一些基本的语法规则：1. 名词的性、数和格：德语中的名词有三种性别（男性、女性和中性），并且需要根据不同的格形式来变化。
2. 动词：动词在德语中需要根据人称和时态来变化。
如果一个动词是弱动词，则它的变化形式是由词干和词尾组成的；而如果一个动词是强动词，则它的变化形式较为复杂。
3. 介词：在德语中，介词在句子中起到很重要的作用。
它们可以用于表示时间、地点和方式等等。
三、德语的词汇德语中有很多词汇，需要掌握一些基础词汇才能开始更深入的学习。
以下是一些常用的词汇：1. 问候语：Guten Morgen（早上好）、Guten Tag（白天好）、Guten Abend（晚上好）、Hallo（你好）和Auf Wiedersehen（再见）等等。
2. 常用动词：haben（有）、sein（是）、machen（做）、gehen（去）、kommen（来）和sehen（看）等等。
3. 常用名词：Mutter（母亲）、Vater（父亲）、Haus（房子）、Auto（汽车）和Kind（孩子）等等。
总之，学习德语需要掌握一些基础知识。
德语方位知识点总结
德语方位知识点总结一、基本的方位词1. vorne（前面）例句：- Das Auto steht vorne.（汽车停在前面。
）- Der Koffer ist vorne im Auto.（箱子在汽车的前面。
）2. hinten（后面）例句：- Das Haus hat einen Garten hinten.（房子后面有一个花园。
）- Der Ball liegt hinten im Garten.（球在花园的后面。
）3. links（左边）例句：- Das Fenster ist links.（窗户在左边。
）- Die Schule ist links von der Kirche.（学校在教堂的左边。
）4. rechts（右边）例句：- Der Baum steht rechts.（树在右边。
）- Das Restaurant ist rechts von der Apotheke.（餐馆在药店的右边。
）5. oben（上面）例句：- Die Uhr hängt oben an der Wand.（时钟挂在墙上。
）- Der Koffer steht oben im Schrank.（箱子在柜子的上面。
）6. unten（下面）例句：- Der Teppich liegt unten auf dem Boden.（地毯铺在地上。
）- Die Tasche ist unten im Schrank.（包在柜子的下面。
）以上就是一些基本的德语方位词，它们用来描述物体在空间中的位置关系。
在日常生活中，我们经常会用到这些词汇来指示方向或描述位置，因此掌握这些词汇是很重要的。
二、介词除了基本的方位词外，德语中的介词也经常用来描述方位关系。
以下是一些常用的介词和它们的使用方法。
1. in（在……里面）例句：- Der Apfel liegt in der Schüssel.（苹果在碗里。
德语基础语法小汇总
德语基础语法小汇总以下是小编为大家带来的德语基础语法的一个小汇总，大家可以参考一下!定冠词====阳性==阴性=中性=复数====主格 der die das die对格 den die das die属格 des der des der与格 dem der dem den不定冠词=====阳性=阴性=中性==主格 ein eine ein对格 einen eine ein属格 eines einer eines与格 einem einer einem否定冠词=====阳性=阴性=中性= 复数====主格 kein keine kein keine对格 keinen keine kein keine属格 keines keiner keines keiner与格 keinem keiner keinem keinen时态构成=====普通态==========被动态=一般体 V // 德语无进行态完成体 I haben Acc.geVt //II sein geVt条件体将体动词(助动词或情态动词)加到上面的核心动词前做第一动词。
=主时= 总体现在第一动词上，单句中枢主语--第一动词-(宾语)-核心动词--不定动词--(宾语)=称位= 总体现在第一动词上;=时= 总体现在第一动词上;=态= 总体现在核心动词上;助动词变位==现在时========过去时=============一称---二称---三称---一称---二称---三称----系动词sein: bin bist ist war warst warsind seid sind waren wart waren完成助动词haben: habe hast hat hatte hattest hattehaben habt haben hatten hattet hatten将来和 werden: werde wirst wird wurde wurdest wurde被动助动词 werden werdet werden wurden wurdet wurden 各格人称代词=======主格=对格=与格=属格a===一称 ich mich mir mein二称 du dich dir dein三称阳性 er ihn ihm sein阴性 sie sie ihr ihr中性 es es ihm sein/ihr一复 wir uns uns unser二复 ihr euch euch euer三复通性 sie sie ihnen ihr二敬 Sie/Ihnen看到这儿，小伙伴们的内心有没有明朗很多呢?更多德语语法了解敬请关注考试栏目!。
德语入门必知小常识
德语入门必知小常识导语：初学者一般都很好奇德语的起源以及它的基本知识，下面YJBYS店铺总结德语入门必知小常识，欢迎参考!1. 德语属于印欧语系，日尔曼语族。
属于同一语族的还有：英语，荷兰语，挪威语，瑞典语，冰岛语。
2. 法语和德语不属于同一语族。
3. 德语是世界上最常被学的外语，是世界上十大最通用语言之一.4. 在欧盟中,德语是英语和法语以外的最重要语言.5. 在德国，奥地利，列支敦士登，德语是唯一的官方语言。
6. 在瑞士，比利时，卢森堡，意大利，德语作为官方语言的一种，发挥着重要作用。
7. 和英语一样，德语有26个字母。
另外还有4个特殊字母：ä ö ü ß8. 德语有自己独特的发音规则，掌握了发音规则(一般需要10课时左右)，就可以顺利阅读一般的德语文章。
9. 一般单词表和词典中都没有为德语单词标注音标。
需要根据德语的发音规则来读，如果有特殊情况，例如来自其他语种尚未被德语化的词，一般都会标注发音。
10. 德语一共有42个音素，元音音素19个，辅音音素23个。
11. 德语的词重音一般在第一个音节。
12. 德语中“我爱你”的说法是：Ich liebe dich .13. 德语中“你好”的说法是：Guten T ag .14. 德语中名词分阳性，中性，阴性三种。
不能和汉语中对应来分词性。
汉语的女孩(Mädchen)是中性的，太阳(Sonne)是阴性的，月亮(Mond)是阳性的。
初学德语，要积累一定的词汇量后才能找到内部的一点点所谓的规律。
15. 德语中动词要变位。
根据人称时态的变化动词要有相应的变化，还有第一分词，第二分词的变化等。
16. 德语的语序分正语序，反语序，尾语序三种。
德语入门课件.ppt
was
什么
die Uhr -en
das
这
klein
das ist
这是
ja
der Tisch -e
桌子
nein
钟表，钟点 小的 是的 不(否定词)
groß das Haus ..er
大的 房子
nicht wie
不 怎么样
schön
漂亮的，美丽 的
Grammatik 1
Lektion 1
名词的性、数 、格
常用读音规则（一）：
1. 长元音：a)元音字母后只有一个辅音字母或无辅音字母， 如： du, Tag, gut, ja.
b)字母a、e 、o重叠(即双元音)及复合元音ie， 如： Paal, Tee, Boot, Tier.
c)元音字母后有h, 且h不发音， 如： Bahn, mehr, ihr, ohr, wohne, uhr.
Guten Tag!
Guten Tag!
- Ich heiße Zimmer, Karl Zimmer. Wie heißen Sie?
- Ich heiße Ding Jiayi. Ding ist der
Familienname, Jiayi ist der Vorname.
Hallo! Hei!
-st- ,-sp- 在词中间时，读[st] [sp]. 如：Staatspartei, Transport, Prospekt, Espe, Aspekt.
常见字母组合补充：
1. [ai:] ei Blei, sein, Teil, bei, leisten, nein, kein
ai kaiser, Mai, Leib, Mais, Kai
德语基本知识简介
德语基本知识简介除了26个拉丁字母外德语还有其他四个字母：Ää Öö ß Üu瑞士德语已正式废除了ß，一律用ss;x和y只用于拼写外来词;20世纪30年代以前，德语一直用花体字母，以后普遍使用普通的拉丁字母。
德语字母表：A ÄBCDEFGHIJKLMNO ÖPQRSTU ÜVWXY Za äbcdefghijklmno öpqrs ßtu üvwxy z德语有5个单元音：a、e、i、o、u，3个变元音：ä、ö、ü，这8个元音都有长音和短音;有三个复合元音：ei(ai，ey，ay)、au、eu(u)。
元音的长短区别是德语语音的重要特征。
长元音和短元音具有区别词义的功能，如Staat(国家)，Stadt(城市)。
长元音的拼写标志可以是元音字母重叠aa、ee、oo、ie，也可以是再元音字母后加h作为长音符号，如ah、eh、ih、oh、uh、äh、öh、üh，也可以是在元音后加个辅音字母，如Bad、gut。
短元音的标志是在元音后有重叠的辅音字母或两个以上的辅音，如Bett、Bild。
元音e在非重读音节和前缀中大部分弱化，在后缀中和词尾中完全弱化。
辅音的特点有：有7对清浊相对的辅音。
浊辅音b、d、g在词尾时起清化作用，如：lieb、Feld、Tag末尾的辅音分别发成[p]、[t]、[k]。
颤音既可发舌尖音[r]，也可发小舌音[R]。
德语的词按语法功能分为10类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、感叹词。
前六类有词形变化，称为可变词类;后四类无词形变化，称为不变词类。
德语中的名词第一个字母必须大写。
这个规则也是从马丁•路德(Martin Luther)开始的。
尤其在使用动名词时这个规则往往导致错误，因此90年代时讨论修改正字法时有人提出废除这个规则。
德语入门基础
1．德语是严谨，有规律性的语言.2．发音的规律性，不需要注音标，看字母组合可发音3．语法较复杂,但严谨,不会产生歧义.4．本课程内的“交际德语”部分既适用商务人员，也适用于留德学生，对德福考试（TestDaF)的听力部分和口语部分,其内容也有很好的借鉴意义。
德语语音及常用单词德语字母1德语字母与英语字母基本相同，但名称不同。
在字母表中以红色标明的是德语的特殊字母，其中Ää，Öö和Üü为变音（Umlaut）,München = Muenchen ，β在瑞士写成ss. 字母名称按德语发音规律。
2其中元音五个Aa Ee Ii Oo Uu;半元音一个Yy；变音三个：ÄäÖöÜü德语语音德语发音规律:德语单词第一音节一般为重读音节；德语里没有连读。
元音发音规律：1．元音在下列情况下发长音：a. 双元音和复合元音ie 发长音，如Saal, See, Boot, wie；b。
元音在不发音字母h前发长音，如Bahn, Sohn, ihnen, Uhr, gehen；c。
元音字母后没有辅音或只有一个辅音时,一般发长音，如Tag，gut, wer，Öl, du，ja 2．元音在双辅音或两个以上辅音之前时，发短音。
如essen, Post3．元音字母e 在词尾时发轻音（ə）.如Name，Hose4．元音在sch, ng，nk 之前发短音, 如Tisch, lang，danke辅音发音规律：1. 浊辅音b，d, g在词尾时发相对应的轻辅音(p)，（t），(k）, dt在词尾发(t）, th组合只发一个辅音（t）2. 辅音s的发音较多：a.s在元音前发浊音(z）, 如sagen，See，Hose, suchenb.s在辅音前及词尾发轻音(s), Skizze, skeptisch, Gas，Busc.ss/β永远发轻音，β前的元音为长元音。
德语入门(附字母读音表)
德语基础:字母、音素、元音、辅音、音节、单词Grundlagen 简言语法即语言规则。
语言由单词组成。
单词由字母组成，聚集在一起成为了语句，实现了语言的表达。
这是如何形成的？在需要按语法正确地组织（bilden）词与句时，什么是需要注意的？简单的问题，但却需要许多详细的答案来解答。
Buchstaben und Laute 字母与音素德语中包含30个字母（Buchstaben），其中26个与字母表（Alphabet）相对应，书写时有小写（Kleinbuchstaben）与大写（Großbuchstaben）之分：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y zA B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z字母表之外还有4个字母：ä ö ü ß Ä Ö Ü其中ß没有对应的大写，需要时可以双写S（Doppel-S）。
名词（Substantiven od. Hauptwörtern）, 专有名词（Eigennamen），以及称谓词（又叫呼格代词）（Anredefürwörtern）的首字母需大写。
句首首字母也需大写。
其余情况应小写。
但某些时候，譬如标题中的单词通过大写（Versalien）可起着突显的作用。
字母构织了书面语言，那么口头语言则是由音素（Lauten）组织而成。
朗读的时候会发现，虽一个字母常常对应一个音素，但非一直只对应一个音素：3个字母sch只构成一个音素，字母组合ck和ch也只构成一个音素；字母x包含了2个音素。
Vokale und Konsonanten 元音与辅音元音在德语中也称为Selbstlaute，因为其发音时，不需要其他的音素辅助发音。
辅音在德语中即是Mitlaute。
标准德语初级上下册超详细总结笔记打印版
标准德语初级上下册超详细总结笔记打印
版
简介
本文档是对标准德语初级上下册的超详细总结笔记的打印版。
这些笔记覆盖了课程中的重点内容和重要知识点，旨在帮助研究者更好地掌握德语初级水平。
内容概述
本文档将涵盖以下内容：
1. 语音与发音：
- 德语的语音特点
- 常见的德语发音规则和发音规律
2. 语法：
- 基本的德语语法知识
- 名词、动词、形容词等的变化规则
- 句子结构和语序
3. 词汇：
- 常用的词汇和常见的短语
- 日常生活中常见的表达方式
4. 句型和对话：
- 常见的句型和常用的语法结构- 实用对话情境
5. 阅读和听力：
- 阅读理解技巧和策略
- 听力训练和理解
6. 写作：
- 常用的句式和表达方式
- 写作技巧和常见的写作题材
7. 文化和社交：
- 德语国家的文化特点和社交礼仪- 文化交流和社交场合的表达方式
使用建议
本文档可作为研究者的参考资料和辅助研究工具，建议研究者
根据自己的研究进度和个人需求逐步阅读和研究。
可以结合课本和
其他研究资源进行研究，同时进行听、说、读、写等不同形式的练，以提高语言水平。
资料来源
本文档的内容来源于标准德语初级上下册课程的教材和研究指导，经过整理、总结和编排而成。
相关例句和示例来源于真实语境
或根据教材提供的材料创作，篇幅较短，只供研究参考。
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_本文档旨在提供德语初级学习者参考，内容仅供学习目的。
学习者在使用时请确认资料的准确性和适用性。
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《德语基础教程》课件
日常交流场景
在日常生活中，掌握日常交流场景的词汇和表达方式是学习德语的重要部分。学习自我介绍、问候、问路、购 物和点餐等场景。
1
自我介绍及问候
学习如何自我介绍和问候他人，建立友
问路及指路
2
好的交流。
掌握问路和指路的常用表达方式，不再
迷路。
3
购物及支付
学习购物和支付的词汇和常用表达，提
点餐及食品饮品名称
4
升购物的能力。
了解点餐和食品饮品的名称，享受德国 美食。
生活常识及文化背景
了解德国的生活常识和文化背景，有助于更好地理解德国人的生活方式和社会习俗。
饮食文化差异
社交礼仪
了解德国饮食文化与中国的差异， 开拓味蕾的新体验。
学习德国社交礼仪，更好地与德 国人交流。
工作及生活方式
了解德国人的工作及生活方式， 探索德国的奥秘。
《德语基础教程》PPT课件
# 德语基础教程 PPT课件 ## 第一章：德语字母与发音简介 - 德语字母表 - 字母发音技巧
德语字母与发音简介
学习德语，字母和发音是基础。本章介绍德语字母表和学习发音的技巧，让您建立起正确的发音基础。
1 德语字母表
掌握德语字母表是学习德语的第一步。我们 将进一步介绍每个字母的发音和用法。
2 字母发音技巧
了解德语字母的发音规则，学会正确发音， 提升听力和口语能力。
基础语法及常用短语
掌握德语基础语法和常用短语是学习德语的关键。学习名词、代词和动词的语法规则，并掌握常用短语的用法。
语法规则
学习德语名词、代词和动词的语法
掌握常用短语的用法，提升日常交流的能力。
总结
通过学习《德语基础教程》，您将掌握德语的基础知识和技巧。
德语常用基础词汇积累
德语常用基础词汇积累德语常用基础词汇积累一般语言学家认为瑞士德语是德语的一个方言，它与施瓦本方言比较接近。
但瑞士德语的发音与标准德语的发音相差悬殊，以至于一般德国人听不懂。
为了帮助大家学习德语，店铺分享了一些德语词汇，希望能对大家有所帮助!lachen +über 取笑，嘲笑in der Lage sein 有能力etw. auf Lager haben 备有某物aufs Land 下乡auf dem Land 在乡下seit langem 很久以前über kurz oder lang 迟早，总有一天längst +nicht 远非sich lassen +Inf. 可以jm. zur Last fallen 成为某人负担leben von +D 靠…为生eine Lehre aus etw. ziehen 从某事中吸取教训lehren +A (+A /Inf.) 教某人(某事/做某事)leid(Adj.) +D +tun 抱歉，遗憾，怜惜(Es tut mir leid，daβ…)leiden +an D /unter D 患病，受苦sich(D) leisten +A +können 有能力购置lernen +von jm./etw.(D) 向…学习;从…学习etw. ans Licht bringen(或ziehen) 揭示，澄清某事liegen an +D 原因在于in erster Linie 首先Lust zu etw. haben 对某事有兴趣sich über +A lustig machen 取笑某事(某人)kämpfen für+A 为…斗争kämpfen um+A 为争得…而斗争kämpfen gegen 为反对…而斗争kämpfen mit 努力克服;克制…alles auf eine Karte setzen 孤注一掷etw. zur Kenntnis nehmen 得悉ins Kino gehen 去看电影klagen +über 诉苦，抱怨sich(D)über A im klaren(或klar)sein 对某事清楚明白sich klein machen 弯着身体;自卑von klein auf(或an) 自小(起)etw. kommt an der Tag[或ans (Tages) Licht] 某事暴露出来auf die Welt kommen 出生，出世jm. Konkurrenz machen 与某人竞争ohne Konkurrenz sein 无敌，无人可比mit jm. Kontakt haben(或auf/nehmen) 与某人有(建立)联系mit jm. in Kontakt stehen 与某人保持联系auf jmds Konto 算在某人的帐上jn. /etw. unter Kontrolle bringen 控制某人/某事auf jmds Kosten 由某人负担费用in Kraft 生效außer Kraft 失效aus eigener Kraft 自力更生jn. krank schreiben 给某人开病假条Kritik an jm/etw. üben 批评某人/某事einem Kühlen Kopf bewahren(或behalten) 保持冷静头脑sich kümmern (+um) 关心，照料etw. ist im Kurs 某物有效kurz darauf 随即，不久zu kurz kommen 吃亏vor kurzem 不久前。
德语专业入门知识点总结
德语专业入门知识点总结德语是一门世界上使用人数最多的语言之一，它是欧洲联盟的官方语言之一，也是德国、奥地利和瑞士等国家的官方语言。
德语专业的学习不仅仅是学习一种语言，还包括德国文化、历史、文学等方面的知识。
下面就是德语专业的入门知识点总结。
一、德语基础语法1. 语音德语中的元音有a、e、i、o、u五个，其中有的元音字母后面没有发生变化，而有的元音字母后面会有不同的变化，比如ä/äu/ei/eu/ie。
2. 词类德语中的词类有名词、代词、形容词、数词、副词、动词、连词、介词和情态动词等。
3. 词序德语中的句子词序是有规律的，通常是：主语-动词-宾语-状语。
4. 格德语中的名词和代词都有格的变化，包括主格、宾格、属格、与格、构格和奇格等。
5. 时态和语态德语中的动词时态有现在时、过去时和将来时，而语态分为主动语态和被动语态。
6. 语气和语气的变化德语中的语气包括陈述语气、疑问语气、祈使语气等，而这些语气会随着句子的变化而有所不同。
二、德语文化和历史1. 德国历史德国是欧洲的重要国家之一，其悠久的历史使之成为欧洲文化的中心之一。
德国历史包括了神话时代、古代、中世纪、现代等各个时期。
2. 德国文化德国文化是世界上重要的文化之一，其音乐、文学、哲学、科学等方面都有着辉煌的成就。
比如贝多芬、哥德、歌德、黑格尔、康德等都是世界著名的德国文化名人。
3. 德国风俗习惯德国人讲究守时、注重效率，对酒、烟、茶的要求颇高。
此外，德国人还喜欢户外运动、喜欢喝啤酒等。
三、德语词汇和语境1. 词汇量德语词汇量丰富，大约有50万个词汇，日常生活中用到的词汇有约5000至10000个。
2. 语言形式德语中有很多由动词、名词、形容词、副词等构成的长难句，这需要我们掌握词汇的变形和语法规则。
3. 语言习惯和语境德语是一种富于变化的语言，德语中很多词的含义会随着语境的不同而有所改变，这需要我们了解德语的一些语言习惯和语境。
德语学习技巧有哪些-如何入门-学习方法
德语学习技巧有哪些-如何入门-学习方法学习德语的技巧主要有这些：1.尽量多说，学习单词或短语;2.使用德语菜谱;3.阅读自己喜爱的德语书;4.听德语歌，背诵歌词;5.阅读德国的儿童读物和漫画;6.看德国电影和电视剧。
1、尽量多说与以所学语言为母语者建立接触是一个很好的机会，例如建立互学伙伴关系。
可以与想学你们母语的德国人相约，互相学习对方的母语。
这样不仅可以学习单词或短语，而且可以一定限度地学会语调。
2、使用德语菜谱吃饭不仅是为了增加营养和保证健康，而且也是社会生活的重要组成部分。
建议能够说出食品的名字。
当然建议是在施行中学习，例如在烹调的时候!如果你不喜爱德国美食，可以煮意大利面，重要的是使用德语菜谱。
3、阅读自己喜爱的德语书重新阅读你喜爱书籍的德文版。
你对自己最喜爱的书的内容或许已经牢铭记在脑中。
现在再去阅读德文版本是学习语言的最重要前提。
因为你已经知道了情节，现在你可以更专注于语言。
无妨试试看!4、听德语歌，背诵歌词音乐可以帮助你去学一门语言，特别是如果你喜爱音乐的节奏和旋律。
德国有很多风格不同的歌手和乐队，可以满足个人的喜好。
5、阅读德国的儿童读物和漫画儿童读物和漫画语言简单，图文并茂。
因此特别合适德语初学者。
6、看德国电影和电视剧这个窍门也可以使德语学习与娱乐完美结合。
德国有很多好看的电影和电视系列片。
7、用德语写记事本为了掌握日常生活词汇，用德文记事就显得尤为重要。
应该尝试用德语记事做日常笔记。
2德语学习如何入门1、基本字母的学习。
首先要依据教材配套的磁带，配合网上查找的一些视频，学习德语字母的发音，模仿视频中老师的口型，尽量做到发音标准。
这是基础，是很重要的。
2、名词词性的掌握。
德语较〔英语〕学习稍难，其中之一就是因为德语的名词有四个词性(阳性der、中性das、阴性die、复数die)，而英语只有两种(单数、复数)。
学习哪些名词是阳性的，哪些名词又是阴性的，等等，虽然有一些规律，但是主要还是靠记，背单词的时候就要注意要连同词性一起背了。
德语语法超全整理汇总
德语语法超全整理汇总德语语法是学习德语的基础和关键，掌握德语语法对于学习德语的初学者来说是非常重要的。
下面是德语语法的超全整理汇总：1.名词的性别德语中的名词有三种性别：阳性、阴性和中性。
阳性名词以“der”开头，阴性名词以“die”开头，中性名词以“das”开头。
但也有例外，一些阳性名词以“die”开头，一些阴性名词以“der”或“das”开头。
2.名词的复数形式德语名词的复数形式通常是在词尾加上“-en”或“-n”，但也有一些名词的复数形式是不规则的。
3.冠词德语中有定冠词和不定冠词。
定冠词分为阳性、阴性和中性三种，不定冠词也分为阳性、阴性和中性三种。
定冠词用于指特定的人或物，不定冠词用于指不特定的人或物。
4.代词德语中有人称代词、物主代词、指示代词、相对代词和疑问代词等。
5.形容词的变格德语形容词根据名词的性别、数和格变化。
形容词可用于前置和后置位置。
在前置位置时，形容词要进行变格。
6.动词的变位德语动词有六个人称和一般现在时、过去时和将来时等时态。
动词的变位包括人称和时态的变化。
动词也有一些不规则变位的情况。
7.句型结构德语的句型结构与英语有所不同。
德语的基本句型是主谓宾结构，但在条件句、疑问句和从句等情况下有一些特殊的句型结构。
8.介词德语中的介词用来表示位置、方向、时间、原因等关系。
德语中的介词需要与名词的格相匹配，有四种格：主格、宾格、属格和与格。
9.时态和语气德语动词有一般现在时、过去时、将来时、现在完成时、过去完成时和将来完成时等时态。
德语中还有陈述语气、祈使语气、虚拟语气和条件语气等。
10.数词德语中的数词有基数词和序数词。
基数词用来表示数量，序数词用来表示顺序。
以上是德语语法的超全整理汇总。
掌握这些基本的语法知识将有助于学习和理解德语。
当然，学习语法需要不断的练习和实践，建议多读德语文章、进行口语练习和写作练习，以提高语法水平。
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国徽
Staats
为金黄色的盾徽 ,盾面上是一只红爪红嘴、双翼展 开的黑鹰 ,黑鹰象征着力量和勇气
自古以来，德国人对雄鹰的崇敬都是虔诚而深沉的。 早在古罗马时代，雄鹰被看作是至高无上的上帝的 象征，它保护着上帝的子孙和信徒不受侵害。上帝 把自己比作雄鹰，谁相信它，谁就可以像雄鹰一样 展翅高飞，不断获得新的生命活力。同时它又是太 阳之鸟，它的锐眼能经受住太阳神的照射。在封建 王朝时代，雄鹰是皇权的象征，帝王们希望以此使 皇位永固。对德国人民来说，雄鹰始终被看作是一 只圣洁的神鸟，人们相信它会给德国带来幸福、恩 宠和力量。
德语简史
中世纪初，德语（Deutsch）这个词首次出现。其词根来于 日耳曼语中的人民（thioda, 形容词 thiodisk）一词，意指 老百姓使用的语言。当时法兰克人的高级阶层一般使用拉丁 语，后来为法语。德语当时并不是一种统一的语言，它是许 多地方方言的总称。中世纪，德国境内诸侯割据，加上交通 不便，各地德语方言的发展相差很大。虽然有建立统一语言 的尝试，但都只局限于一个地区，而且只在一定的阶层中使 用。比如北德的低地德语，在汉萨同盟最兴盛时期的北海和 波罗的海一带成为当地经商的通用语言。
德语入被划分为七大类：汉藏语系、 印欧语系、阿尔泰语系、闪– 含语系、乌拉 尔语系、高加索语系、达罗毗荼语系。德语 是印欧语系中日耳曼语族里的一门语言，属 于西日耳曼语支。属于同一语支的语言还有： 英语，荷兰语，挪威语，瑞典语，冰岛语。 德语为世界十大最通用语言之一。 在欧盟中，
作为少数民族语言（als Minderheitensprache)(按使用人数排列）: 巴西Brasilien -1.900.000 俄国Russland: 欧洲部分（europaeischer Teil 75.00), 西伯利亚 （Sibirien-767.300） 哈萨克斯坦Kasachstan -358.000 阿根廷Argentinien -300.000 南蒂罗尔Suedtirol -300.000 巴拉圭Paraguay -200.000 波兰Polen西里西亚Schlesier-173.000 澳大利亚Australien -150.000 匈牙利Ungarn -145.000 比利时Belgien -112.458
为她有吉祥之兆，因而被誉为“国花”。 相传在一
次内战中，普鲁士皇帝威廉一世的母亲逃难，途中车子坏了， 她下车发现路旁有盛开的蓝色矢车菊，做母亲的就用这种花 做成花环，戴在9岁的儿子威廉胸前，后来这孩子就是威廉 一世，矢车菊因此象征吉祥。
国鸟---白鹤 weiße Kranich
一种著名的观赏珍禽,在欧洲自古以来白鹳就 被认为是“带来幸福的鸟”，是吉祥的象征， 是上帝派来的“天使”，是专门来拜访交好 运的人的。白鹳被选为国鸟后，不少德国家 庭特地在烟囱上筑造了平台，供它们造巢用。
勃兰登堡门
勃兰登堡门（Brandenburger Tor）位于柏林 市中心菩提树大街和６月１７日大街的交汇 处，是柏林市区著名的游览胜地和德国统一 的象征。
自然地理
国花---矢车菊
Kornblume
又名蓝芙蓉、荔枝菊、翠蓝，属于菊科经过德国人 多年的培育，这种“原野上的小花”已经有浅蓝、 蓝紫、深蓝、深紫、雪青、淡红、玫瑰红、白等多 种颜色。头状花序生在纤细茎秆的顶端，仿佛一位 隽秀的少女，向着“生命之光”——太阳，祈祷幸 福和欢乐。矢车菊是德国的名花，德国人用她象征 日耳曼民族爱国、乐观、顽强、俭朴的特征，并认
16 世纪马丁·路德（Martin Luther, 1483—1546） 将《圣经》翻译成德语，为德语的统一起了非常大 的作用。通过宗教改革，路德圣经所使用的德语方 言得到了非常广泛的普及，成为后来标准德语的基 础.
本学期主要学习内容
德语语音 基础语法 基本会话
德国概况
国旗 Nationalflagge
除英语和法语外，德语是最重要的语言。在 德国，奥地利，列支敦士登，德语是唯一的 官方语言。在瑞士，比利时，卢森堡，意大 利，德语作为官方语言之一发挥着重要作用。 世界上约有1 亿人讲德语。
说德语的国家
)
德国Deutschland
列支敦士登Liechtenstein
奥地利Oesterreich
作为官方语言之一(als Amtssprache neben anderen Sprachen):
比利时(与法语、荷兰语并列) Belgien (mit Französisch und Niederländisch)
卢森堡(与卢森堡语、法语并列) Luxemburg(mit Luxemburgisch und Französisch)
瑞士(德语占75 %)(与法语、意大利语和罗曼士语) Schweiz (75 % deutsch) mit Französisch,Italienisch und Rätoromanisch)
德国国旗由三个黑、红、黄三个平行、相等 的长方形组成。这三色是德国的传统颜色，
历史最早可以追溯到公元一世纪的罗马帝国，
当时的士兵就身着黑、红黄三色的战衣。后 来在16世纪的德国农民战争和17世纪的德国 民主革命中，这面旗帜就开始被采用。在拿
破仑占领期间德国学生争取独立的吕佐自由 军（Lützow Free Corps）的制服也采用了 这三种颜色。1848年德国民族主义运动兴起， 希望能够将松散的德意志邦联改为政治上更
意大利，只在南蒂罗尔部分地区(与意大利语和拉亭语并列；在其他 地区：法语；斯洛文尼亚语) Italien: nur regional in Südtirol (mit Italienisch und Ladinisch; in anderen Regionen: Franzoesisch;Slowenisch)