中考语文汉语句子成分

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

事物名称:飞机、大米 科技术语:元素、行星

基本义:东海
的 意 义
多义词 引申义:海量 比喻义:火海
同义词:时代、时期
反义词:反对、拥护 褒义词:伟大、善良
词 的
感情色彩 中性词:结果、害怕 贬义词:勾结、渺小

口语词:见面、注意
彩 语体色彩 书面语:聆听、邂逅
短语与短语构成单句,单句与单句构成复句,句 子是单句和复句的合称
特殊的主谓句成分的划分
1、主谓谓语句:

这个电影 我看过。
———— ———
2、复杂宾语句链: 我看见小王在大街上边走边读书。
— —— ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
3、兼语句链: 大家 选 他 当 班长。
—— — ~~ —Biblioteka Baidu~~~~
4、双宾语句: 李老师 教 我们 语文。
——— — ~~~ ~~~~
5、连 动 句: 他们 听了 这个消息[很]高兴。 Ⅱ
—— —— ~~~~~~~ ——
6、把 字 句:
老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉
——

7、被 字 句:
她[已][被北京大学]录取了。

———
8、存 现 句:
我家的后面//有一个园子。
————— —————
分析下列句子: 1、车间已经完成了全年的任务。 2、薄薄的轻雾浮起在池塘里 。 3、我家忽而遭了一场很大的变故。 4、我已经读过两遍了。 5、天气比屋子里冷得多了。 6、绿色开花的植物有庞大的根系。
——————
———
~~~
讲座
语法知识
——特殊句子成分
多层定语的排列顺序
多层定语的一般次序: 领属+数量+各种短语+形容词+名

句例: (国家队里)的(一位)(有二十
多年教学经验)的(优秀)的(篮球)
多层状语的排列顺序
多层状语的一般次序: 何时+何地+副词+形容词+介宾短

句例:
[昨天][在休息室里][都][热
主谓句 动词谓语句 主谓谓语句
形容词谓语句 名词谓语句
非主谓句:由其他短语或单个词构成的单句

主语
句子的 谓语

成分 宾语
定语
状语 补语
中心语
句子的 陈述句 疑问句 用途 祈使句 感叹句 主动句 被动句 不同句式的选择和运用 肯定句 否定句
并列复句 递进复句 选择复句
复 转折复句 句 因果复句
假设复句
作用.它可以回答 “怎么样”、
“多久”、“在什么地方”等
问题.形容词、动词、代词、
副词、数量词和短语可以充当
补语.“得”是补语的标志.如: 辘轳上那长满黑斑的麻绠,
依然牢牢地吊着我的心事,绷
得<像调紧的弦>.
返回
句子成分分析实例1
例句:全体同学都做完了语法作业。
全体同学都做完了语法作业。
===== —
注意:定语后置 如: 荷塘的四面长着许多树,(蓊
蓊郁郁的) 返回
5、状语:状语是谓语前边 的修饰语,对谓语起修饰作 用.副词、形容词、表时间 (处所)的名词和短语充当状 语.“地”是状语的标志.如:
汽车[在望不到边际的高
原上]奔驰.(介宾短语)
返回
6、补语:补语是谓语后边的
连带成分,对谓语起补充说明
练习一:划分下列句子的主要成分 1、沙锅可以炖豆腐。 2、前面围着一圈人。 3、明天这个时候,我们就可以走出戈壁滩了。 4、那是一个夏天的中午,院子里静悄悄的。 5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 6、观众们在两旁,一个个看得眼花缭乱。 7、他们几个一阵风似的跑过来。
条件复句(限二重复句)
比喻
明喻、暗喻 借喻、博喻
初中生必须 比拟(含拟人和拟物)

把握的八大 修辞格
排比 夸张

反复
对偶

反问

设问
借代
引用 另出现的四种修辞格 双关
反语
句子成分标识符号
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
“==== ” “—— ” “~~”
“( )” “[ ]” “< >”
假借:辟(原字)譬、壁、避( “辟”引申义的假借字)

转注:考、老同属老部而又可以互训
单音字:海、孩(考,老也。老,考也)
字 字音 多音字:中、折
同音字:明、民
字义
一字一音一义:水、东、眺 一字多音多义:吭 多字一音一义:炮 多字多音一义:哥、兄;母、妈、娘
词,由字组成,但也有个别字直接就是词
单义词
汉语的发展顺序
汉语是由字、音、义三位一体的语言系 统,是世界几大古老语言体系之一
字母(26个)
详见资料
汉 声母(21个)
语 韵母及拼音规则
拼 音
声调(阴平、阳平、上声、去声、轻声) 隔音符号
汉语的演变过程: 字 词 短语 单句 复句 多重复句
象形: (见图片)
指事:二、上、下、凶
字形 会意:武、比、从、森 形声(形旁、声旁):江、花、圆
战士们英勇顽强。
你是学生。
返回
3、宾语:是动词谓语后边 的连带成分,表示动作行为 涉及的人或事物. 它一般可 以回答动作行为涉及的是 “谁”或“什么”的问题. 一般由名词和代词充当.如:
大家喜欢游泳.
他给我一本书(双宾语) 返回
~~~~~~~
~~
~~
4、定语:定语是名词前边的
修饰语,对名词起修饰限制作 用。名词、动词、形容词、数 量词和短语充当定语。“的” 是定语的标志。如: (浅浅的)月光流进了村子.
划在主语下面
划在谓语下面
主要 成分
划在宾语下面
用在定语前后
用在状语前后
附加 成分
用在补语前后
返回
1、主语:是一句话陈述的 对象,表示谁或什么;主 要由名词、代词充当,动 词、形容词、数量词及其 短语也可充当主语。如:
_回__家___的___感___觉__又不知不觉涌上心头。
返回
2、谓语:是对主语加以 陈述的,说明主语怎么样 或是什么。一般由动词和 形容词充当。如:
~~~~~
(全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业
=====
——
~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾;
然后再找出定、状、补。
句子成分分析实例2
句例:
1、今天星期六。
——— ————
2、今天是星期六。
——— — ~~~~~~~~~
3、说话[要]简洁〈一些〉。
———
———
4、长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
请看下列句子:
1、车——间[已经]完——成—了—(全年)的~任~~务~~~。 2、 (薄薄)的轻——雾浮——起—<在池塘里> 。 3、我—家— [忽而]遭——了(一场很大)的~变~~~故~~。 4、我—[已经]读——过—<两遍>了。 5、天——气[比屋子里]—冷—得—<多>了。
6、 (绿色开花)的植——物有(庞大)的—根—系—。
相关文档
最新文档