中考语文汉语句子成分
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事物名称:飞机、大米 科技术语:元素、行星
词
基本义:东海
的 意 义
多义词 引申义:海量 比喻义:火海
同义词:时代、时期
反义词:反对、拥护 褒义词:伟大、善良
词 的
感情色彩 中性词:结果、害怕 贬义词:勾结、渺小
色
口语词:见面、注意
彩 语体色彩 书面语:聆听、邂逅
短语与短语构成单句,单句与单句构成复句,句 子是单句和复句的合称
特殊的主谓句成分的划分
1、主谓谓语句:
Ⅰ
这个电影 我看过。
———— ———
2、复杂宾语句链: 我看见小王在大街上边走边读书。
— —— ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
3、兼语句链: 大家 选 他 当 班长。
—— — ~~ —Biblioteka Baidu~~~~
4、双宾语句: 李老师 教 我们 语文。
——— — ~~~ ~~~~
5、连 动 句: 他们 听了 这个消息[很]高兴。 Ⅱ
—— —— ~~~~~~~ ——
6、把 字 句:
老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉
——
—
7、被 字 句:
她[已][被北京大学]录取了。
—
———
8、存 现 句:
我家的后面//有一个园子。
————— —————
分析下列句子: 1、车间已经完成了全年的任务。 2、薄薄的轻雾浮起在池塘里 。 3、我家忽而遭了一场很大的变故。 4、我已经读过两遍了。 5、天气比屋子里冷得多了。 6、绿色开花的植物有庞大的根系。
——————
———
~~~
讲座
语法知识
——特殊句子成分
多层定语的排列顺序
多层定语的一般次序: 领属+数量+各种短语+形容词+名
词
句例: (国家队里)的(一位)(有二十
多年教学经验)的(优秀)的(篮球)
多层状语的排列顺序
多层状语的一般次序: 何时+何地+副词+形容词+介宾短
语
句例:
[昨天][在休息室里][都][热
主谓句 动词谓语句 主谓谓语句
形容词谓语句 名词谓语句
非主谓句:由其他短语或单个词构成的单句
单
主语
句子的 谓语
句
成分 宾语
定语
状语 补语
中心语
句子的 陈述句 疑问句 用途 祈使句 感叹句 主动句 被动句 不同句式的选择和运用 肯定句 否定句
并列复句 递进复句 选择复句
复 转折复句 句 因果复句
假设复句
作用.它可以回答 “怎么样”、
“多久”、“在什么地方”等
问题.形容词、动词、代词、
副词、数量词和短语可以充当
补语.“得”是补语的标志.如: 辘轳上那长满黑斑的麻绠,
依然牢牢地吊着我的心事,绷
得<像调紧的弦>.
返回
句子成分分析实例1
例句:全体同学都做完了语法作业。
全体同学都做完了语法作业。
===== —
注意:定语后置 如: 荷塘的四面长着许多树,(蓊
蓊郁郁的) 返回
5、状语:状语是谓语前边 的修饰语,对谓语起修饰作 用.副词、形容词、表时间 (处所)的名词和短语充当状 语.“地”是状语的标志.如:
汽车[在望不到边际的高
原上]奔驰.(介宾短语)
返回
6、补语:补语是谓语后边的
连带成分,对谓语起补充说明
练习一:划分下列句子的主要成分 1、沙锅可以炖豆腐。 2、前面围着一圈人。 3、明天这个时候,我们就可以走出戈壁滩了。 4、那是一个夏天的中午,院子里静悄悄的。 5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 6、观众们在两旁,一个个看得眼花缭乱。 7、他们几个一阵风似的跑过来。
条件复句(限二重复句)
比喻
明喻、暗喻 借喻、博喻
初中生必须 比拟(含拟人和拟物)
修
把握的八大 修辞格
排比 夸张
辞
反复
对偶
方
反问
法
设问
借代
引用 另出现的四种修辞格 双关
反语
句子成分标识符号
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
“==== ” “—— ” “~~”
“( )” “[ ]” “< >”
假借:辟(原字)譬、壁、避( “辟”引申义的假借字)
汉
转注:考、老同属老部而又可以互训
单音字:海、孩(考,老也。老,考也)
字 字音 多音字:中、折
同音字:明、民
字义
一字一音一义:水、东、眺 一字多音多义:吭 多字一音一义:炮 多字多音一义:哥、兄;母、妈、娘
词,由字组成,但也有个别字直接就是词
单义词
汉语的发展顺序
汉语是由字、音、义三位一体的语言系 统,是世界几大古老语言体系之一
字母(26个)
详见资料
汉 声母(21个)
语 韵母及拼音规则
拼 音
声调(阴平、阳平、上声、去声、轻声) 隔音符号
汉语的演变过程: 字 词 短语 单句 复句 多重复句
象形: (见图片)
指事:二、上、下、凶
字形 会意:武、比、从、森 形声(形旁、声旁):江、花、圆
战士们英勇顽强。
你是学生。
返回
3、宾语:是动词谓语后边 的连带成分,表示动作行为 涉及的人或事物. 它一般可 以回答动作行为涉及的是 “谁”或“什么”的问题. 一般由名词和代词充当.如:
大家喜欢游泳.
他给我一本书(双宾语) 返回
~~~~~~~
~~
~~
4、定语:定语是名词前边的
修饰语,对名词起修饰限制作 用。名词、动词、形容词、数 量词和短语充当定语。“的” 是定语的标志。如: (浅浅的)月光流进了村子.
划在主语下面
划在谓语下面
主要 成分
划在宾语下面
用在定语前后
用在状语前后
附加 成分
用在补语前后
返回
1、主语:是一句话陈述的 对象,表示谁或什么;主 要由名词、代词充当,动 词、形容词、数量词及其 短语也可充当主语。如:
_回__家___的___感___觉__又不知不觉涌上心头。
返回
2、谓语:是对主语加以 陈述的,说明主语怎么样 或是什么。一般由动词和 形容词充当。如:
~~~~~
(全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业
=====
——
~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾;
然后再找出定、状、补。
句子成分分析实例2
句例:
1、今天星期六。
——— ————
2、今天是星期六。
——— — ~~~~~~~~~
3、说话[要]简洁〈一些〉。
———
———
4、长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
请看下列句子:
1、车——间[已经]完——成—了—(全年)的~任~~务~~~。 2、 (薄薄)的轻——雾浮——起—<在池塘里> 。 3、我—家— [忽而]遭——了(一场很大)的~变~~~故~~。 4、我—[已经]读——过—<两遍>了。 5、天——气[比屋子里]—冷—得—<多>了。
6、 (绿色开花)的植——物有(庞大)的—根—系—。