江苏省中考语文名著阅读

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江苏省中考必考12本名著阅读习题

江苏省中考必考12本名著阅读习题

江苏省中考必考12本名著阅读习题江苏省中考必考12本名著阅读习题⼀.⼼中有考纲:名著阅读考纲要求1.了解推荐名著涉及的重要作家作品及⽂化常识。

2.了解推荐名著的基本内容。

3.欣赏名著⼈物形象和艺术特⾊。

4.阐述个⼈阅读体验,发表对作品的看法。

根据考纲的要求会有这些考点出现:⼆.如数家珍:2015年中考必考的12部名著(⽂学常识)中国(5部):《⽔浒传》元末明初施耐庵《西游记》明朝吴承恩《朝花⼣拾》鲁迅(周树⼈)《繁星 ? 春⽔》冰⼼(谢婉莹)《骆驼祥⼦》⽼舍(舒庆春)外国(7部):《威尼斯商⼈》英国莎⼠⽐亚《鲁宾逊漂流记》英国丹尼尔 ? 笛福《格列佛游记》英国乔纳森? 斯威夫特《汤姆索亚历险记》美国马克 ?吐温《假如给我三天光明》美国海伦 ? 凯勒《童年》前苏联⾼尔基《钢铁是怎样炼成的》前苏联奥斯特洛夫斯基三.⼴东省近⼏年名著阅读考试篇⽬:(注意分析规律)2007年《骆驼祥⼦》 2011年《鲁滨逊漂流记》 2013年《汤姆索亚历险记》⼀.《骆驼祥⼦》:(⼩说)《⾼分突破》P1961.⽂学常识类:⽼舍,我国现当代著名作家。

原名(舒庆春),字(舍予),(满)族北京⼈,新中国第⼀个获得(⼈民艺术家)的称号。

代表作品:⼩说:《骆驼祥⼦》、《四世同堂》剧本:《茶馆》、《龙须沟》2. 情节概述类:(1)《骆驼祥⼦》⼀书中的祥⼦⼈⽣是三起三落,请你简要概括。

(必须牢记)⼀起:来到北平当⼈⼒车夫,苦⼲三年,凑⾜⼀百块钱,买了辆新车。

⼀落:连⼈带车被宪兵抓去当壮丁,理想第⼀次破灭。

(临⾛前牵⾛骆驼)⼆起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭⽤攒钱准备买新车。

⼆落:⼲包⽉时,祥⼦⾟苦攒的钱被孙侦探搜去,希望第⼆次破灭。

三起:虎妞以低价给祥⼦买了邻居⼆强⼦的车,祥⼦⼜有车了。

三落:为了置办虎妞的丧事,祥⼦⼜卖掉了车。

祥⼦的命运三部曲是“精进向上——不⽢失败——⾃⽢堕落”。

(2)绰号的由来:祥⼦在返城途中病倒了,回到北平,在海淀的⼀家⼩店住了三四天,在说梦话或胡话时说出了他与三匹骆驼的关系,从此得了“骆驼祥⼦”的绰号(3)问⼩说的题⽬“骆驼祥⼦”主要包含哪些含义?以“骆驼祥⼦”来命名有三层含义:(1)点明⼩说的主⼈公是祥⼦;(2)概括著作的⼀个主要情节,即骆驼祥⼦称号的得来。

中考名著阅读及答案(2020年江苏省南京市中考题)

中考名著阅读及答案(2020年江苏省南京市中考题)

中考名著阅读及答案(2020年江苏省南京市中考题)(四)名著阅读(8分)
12佳肴弗食,不知其旨;好书不品,不知其妙。

下面是米豆和小轩所写读后感的提纲。


也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部,另选角度,写出你的读后感提纲。

(8分)
【你的提纲】
答案:
(四)(8分)
17.(8分)示例:①《骆驼祥子》中虎妞死后,祥子路遇刘四爷,愤怒的祥子“忽然找到了自己:‘你下来!下来……’。

”与在刘四爷寿宴上恭顺小心的样子判若两人。

②祥子性格随着情节发展而变化,作者通过前后对比刻画人物形象。

③因此,写人物不光要静态刻画,还要抓住人物语言、动作,在对比中表现人物的内心世界。

专题07 名著阅读(原卷版)-备战2024年中考语文真题题源解密(江苏专用)

专题07 名著阅读(原卷版)-备战2024年中考语文真题题源解密(江苏专用)

主题二阅读与鉴赏专题7 名著阅读考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。

真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。

中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。

新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。

一、理解课标要求《语文课程标准》名著阅读内容与解读:1、首先,需要阅读一定数量的古今中外文学名著,包括诗歌、小说、散文、戏剧等各种文学形式。

具体来说,初中阶段要求学生能够阅读一定数量的名著,包括《水浒传》、《西游记》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》等12本必读。

2、其次,需要掌握一定的阅读方法,包括精读、略读、跳读等,以便能够快速理解文本内容,把握作品的主题和思想内涵。

同时,学生还需要能够分析和评价作品的文学价值,培养自己的审美能力和文学鉴赏能力。

3、此外,还需要了解一定数量的文化常识,包括文学作品的基本知识、文化背景、历史背景等,以更好地理解作品的内容和思想。

4、最后,还需要具备一定的阅读能力和习惯,包括阅读速度、阅读方法、阅读兴趣等。

学生需要能够运用所学知识解决实际问题,并具备一定的创新能力和批判性思维。

二、把握命题方向(一)命题考向分析:1.考查对名著的熟悉程度:考查对常见名著的基本情节、人物关系、主题思想等方面的熟悉程度。

2.考查阅读理解能力:理解名著的内容、主题、人物形象等方面,并能够进行简要的分析和评价。

3.考查知识面广度:涉及不同时期、不同国家、不同文学形式的名著。

4.考查阅读速度和阅读方法:要求能够在规定时间内快速阅读并提取关键信息。

5.考查批判性思维:选取一些有争议或具有多重解读可能的名著,要求学生能够提出自己的观点和看法,并进行合理的论证和分析。

(二)备考策略:1.制定详细的备考计划:包括每天的阅读量、复习时间、练习题目等,以确保备考有序进行。

2.熟悉课标要求和历年真题:了解考试形式和考试内容,以便有针对性地进行备考。

3.注重基础知识的积累:文学常识、文化背景、历史背景等,以便更好地理解名著的内容和思想。

专题05:名著阅读(解析版)-2022年中考语文真题分项汇编(江苏专用)

专题05:名著阅读(解析版)-2022年中考语文真题分项汇编(江苏专用)

专题06 名著阅读1.(2022·江苏·中考真题)阅读《水浒传》选段,回答问题。

武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将梢棒绾在肋下,一步步上那冈子来。

回头看这日色时,渐渐地坠下去了。

此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。

武松自言自说道:“那是甚么大虫!人自怕了,不敢上山。

”武松走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。

见一块光挞挞大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。

那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。

武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻将下来……武松被那一惊,酒都做冷汗出了。

说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。

那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。

武松只一闪,闪在一边。

大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。

(1)选段中有三处写到“酒”,请结合原著相关内容概括“酒”的作用。

(2)请从修辞角度赏析选段中的画线句。

【答案】(1)武松酒后打死老虎,是酒壮英雄胆的体现,表现了武松英勇无畏、武艺高强的特点。

(2)运用比喻和夸张的修辞手法,写出了老虎的吼声和动作威力之大。

【解析】(1)本题考查名著内容的理解。

“武松正走,看看酒涌上来”,写武松连干十八碗酒后,此时酒劲上来了。

“武松自言自说道:‘那是甚么大虫!人自怕了,不敢上山’”,可知他在酒力的作用下,胆子更大。

“武松走了一直,酒力发作”,正待要躺下睡觉,老虎突然出现;“武松被那一惊,酒都做冷汗出了”,武松被老虎惊得出了一身冷汗,酒力也下去了,可见形势之危急。

武松在普通人“三碗不过冈”的情况下,饮了十八碗酒,还赤手空拳打死了老虎,可见他胆气之豪壮、武艺之高强。

“酒”起到了推动情节发展的作用,还从侧面烘托了武松过人的胆量和武艺。

江苏省2023年九年级中考备考语文专题复习:名著阅读题(含解析)

江苏省2023年九年级中考备考语文专题复习:名著阅读题(含解析)

江苏省2023年九年级中考备考语文专题复习:名著阅读题1. 名著阅读。

阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎....的年轻人,此刻..内心激荡..着怎样的情感。

他了解保尔的悲.剧.…… “阿基姆,难道你真的以为生活能把.我逼进死角....,把我压成一张..薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住....阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要..它还在跳动;就.别想叫我离开党。

只有死,才能让我离开战斗行列。

老兄,请你千万记住....这一点。

” 阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。

他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。

(1) 关于以上文段,下列表述有误的一项是 ______A .文段选自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是保尔•柯察金。

B .保尔•柯察金在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成长为无产阶级战士,他身上具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

C .选文中阿基姆是保尔的领导,悲剧指的是保尔即将完全瘫痪,双目失明。

D .通过保尔•柯察金的成长道路,小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起时,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。

(2) 关于文段中的加点词,下列表述有误的是 ______A .“此刻”是名词,“激荡”是动词,“把”是介词,“一张”是数量词。

B .“只要”是连词,“就”是副词,“生龙活虎”是并列短语。

C .“逼进死角”是动宾短语,“使劲抓住”是偏正短语,“千万记住”是偏正短语。

D .划线句子主语是“他”,谓语是“知道”,宾语是“呐喊”。

2. 许多经典名著中的“小人物”展现了“大情怀”,“大”往往根植在“小”中。

请参照示例,从下面选项中任选一个人物,结合名著内容加以分析。

示例:《创业史》中的梁生宝是一个普普通通的农家子弟。

在党的教育下,他决心走一条与父辈不同的创业路:冒雨买百日黄稻种,组织互助组开进终南山割竹子,成立了全区第一个农业社--灯塔社等。

名著阅读+++课件+2024年中考语文(江苏省苏州市专用)二轮专题复习

名著阅读+++课件+2024年中考语文(江苏省苏州市专用)二轮专题复习

[答案] 示例一:我想推荐《红星照耀中国》给少平。这本书里红军经 历了过大草地、爬雪山、强渡大渡河等事件,他们被围追堵截,饥寒 交迫,但是最终仍然胜利会师,完成了二万五千里长征。无论环境多 么恶劣,无论遇到多大的困难,只要勇往直前,不屈不挠,终将会战 胜困难。(3分) 示例二:我想推荐《红岩》给少平。这本书里的江 姐和许云峰等革命者在那潮湿腐臭的白公馆、渣滓洞,近乎窒息的地 牢,在严重缺水的情况下咽着发着馊味的残羹冷炙,强忍着旧脓新伤 带来的阵阵裂痛。他们以常人无法想象的毅力与反动派斗争到底。黑 暗世界里,他们最先觉醒。觉醒年代里,他们用躯体和热情为后来者 照亮前行的道路,只要有信念,只要愿意相信光明会到来,那么黑暗 终究会过去。(3分)
[答案] 示例一:选范进。范进中举之前,唯举业是问,不治生产,生 活潦倒,精神紧张;中举后,因喜出望外而发疯,上演了一出斯文扫 地的闹剧;做官后,大肆敛财,干预词讼,可见其眼中只有名利。雨 花台上那两个挑粪桶的人,在完成一天的劳作后,相约吃水、看落 日,地位卑微却不失诗意。两者相比,挑粪桶人的存在更能折射出 “范进”们的鄙陋和龌龊,增强了小说的讽刺性和批判力。(4分)
1. (2023·江苏苏州,共6分)名著阅读。
(1) 下面是一首以孙悟空故事为题材的七言绝句,请在空缺处填入恰
当的内容。(所填内容在格律上不作要求)(2分)
无端
何永沂
好自称孤①,说甚齐天堕恶途。
无端压入
,尽日唐僧咒紧箍。
[注释] ① 称孤:古代君王自称为孤,诗中指石猴称美猴王一事。
[解析] 第一空,依据注释“诗中指石猴称美猴王一事”可知,所填写 的内容应该是孙悟空在什么地方称美猴王。据此填写“水帘洞”或 “花果山”。第二空,由前面的“无端压入”直接联想孙悟空被压在 什么地方即可。据此,本空应填写“五行山”或“如来掌”。 [答案] 水帘洞(花果山) 如来掌(五行山)(2分)

江苏中考名著知识点归纳

江苏中考名著知识点归纳

江苏中考名著知识点归纳江苏中考的名著知识点归纳主要包括对一些经典文学作品的作者、作品内容、主题思想、人物形象、艺术特色等方面的理解和掌握。

以下是一些常见的名著知识点归纳:1. 《红楼梦》:作者曹雪芹,是中国古典小说的巅峰之作。

作品通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲剧,反映了封建社会的腐朽和衰败,揭示了封建家族的兴衰历程。

2. 《三国演义》:罗贯中所著,以三国时期的历史为背景,描绘了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,塑造了曹操、刘备、孙权等历史人物形象,展现了英雄豪杰的风采。

3. 《水浒传》:施耐庵所著,讲述了宋江领导的一百零八位好汉在梁山泊聚义,反抗腐败官僚的故事,体现了人民反抗压迫、追求正义的精神。

4. 《西游记》:吴承恩所著,描述了唐僧师徒四人西天取经的传奇经历,通过孙悟空、猪八戒、沙僧等人物形象,展现了忠诚、勇敢、智慧等美德。

5. 《骆驼祥子》:老舍所著,通过祥子这一形象,反映了旧社会下层人民的悲惨命运,以及他们在苦难中对美好生活的向往和追求。

6. 《朝花夕拾》:鲁迅的散文集,收录了《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》等名篇,通过回忆童年往事,表达了作者对封建社会的批判和对人性的深刻思考。

7. 《钢铁是怎样炼成的》:奥斯特洛夫斯基所著,通过主人公保尔·柯察金的成长历程,展现了苏联青年在革命和建设中的奋斗和奉献精神。

8. 《格列佛游记》:乔纳森·斯威夫特所著,以格列佛的奇幻旅行为线索,讽刺了18世纪英国社会的腐败和虚伪。

9. 《鲁滨逊漂流记》:丹尼尔·笛福所著,讲述了鲁滨逊在荒岛上的求生经历,体现了人类面对困境时的顽强和智慧。

10. 《巴黎圣母院》:雨果所著,通过卡西莫多、艾斯梅拉达等人物的命运,揭示了当时社会的黑暗和人性的光辉。

结束语:通过对这些名著的学习和理解,我们不仅能够丰富自己的文学素养,更能够从中汲取人生智慧,培养正确的价值观和人生观。

希望同学们能够在阅读中发现更多的乐趣,不断进步和成长。

苏教版初中语文中考必考名著阅读复习

苏教版初中语文中考必考名著阅读复习

苏教版初中语文中考必考名著阅读复习一、《繁星》《春水》:是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。

内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。

二、相关练习1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。

2、“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。

冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。

3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。

三是对人生的思考和感悟。

4、《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。

5、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

6、冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

7、“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自福建(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名)。

《汤姆•索亚历险记》复习提纲一、故事梗概汤姆·索亚是个聪明但调皮的男孩,他父母双亡,他和同父异母的弟弟一起住在严厉但也十分疼他的包莉姨妈家里。

他总是能想出各种各样的恶作剧,让波莉姨妈无可奈何,而他也总能想出办法来躲避惩罚。

一天,姨妈罚汤姆刷围墙,汤姆却设法让伙伴们主动替他干活,而他自己则一边休息,一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。

一天,汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬·撒切尔,她是撒切尔法官的女儿。

汤姆一见到她“爱”上了她,并想尽办法来“追求”她。

汤姆厌倦学校生活,一天逃学后,产生了当海盗的念头,在林间小径上与好友乔•哈泼照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。

镇上有一个孩子叫哈克贝利·费恩。

他的父亲总是酗酒,父母一直打架,因此他跑出来自己生活。

历年中考名著阅读真题及答案(江苏连云港)

历年中考名著阅读真题及答案(江苏连云港)

历年中考名著阅读真题及答案(江苏连云港)【2011——2019】2020年4.下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是(2分)(D)A.《西游记》中孙悟空管理蟠桃园,先偷吃蟠桃,又喝光仙酒,还吃尽太上老君的仙丹,闯下大祸。

酒醒后担心玉帝责罚,第二次反出天宫,逃回花果山。

B.《寂静的春天》第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑,尖锐地指出农药的使用严重地污染了自然环境,对人类的生存构成了极大的威胁。

C.《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织,成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

D.《平凡的世界》是路遥获得诺贝尔文学奖的作品。

小说为我们叙说了孙少安、孙少平这对平凡的农民兄弟在苦难生活面前始终坚持奋斗的故事。

【分析】本题是对文学名著及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。

【解答】ABC.表述正确;D.有误,《平凡的世界》是路遥获得茅盾文学奖的作品,不是诺贝尔文学奖;故选:D。

【点评】做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。

相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。

平时看名著要识记作家、熟知故事情节,分析人物性格。

6.名著阅读简答题(7分)(1)“渭州”“五台山”“二龙山”“六和寺”对鲁达来说有着特殊的意义,请选取其中两个地点,写出相关事件。

(4分)【答案】①渭州:为救金氏父女,三拳打死镇关西,抛却提辖身份,成为逃犯。

②五台山:剃度出家,改名鲁智深,因不守清规戒律,大闹五台山,被长老撵走。

③二龙山:与杨志一起攻下宝珠寺,正式落草为寇。

④六和寺:八月十五在六和寺听得钱塘江潮信响,大彻大悟,想起师父智真长老的四句偈语,安然圆寂。

(答出两点即可)【分析】本题考查名著情节。

根据平时积累,依据题目要求写出和这三个地点中的两个相关的事件即可。

【解答】和“渭州”有关的情节:鲁智深在渭州小种经略相公手下当差,路见不平,行侠仗义,三拳打死镇关西,解救了金氏父女。

2024年全国各地中考语文试题汇编:名著阅读《西游记》

2024年全国各地中考语文试题汇编:名著阅读《西游记》

《西游记》名著阅读(2024届宁夏中考题)2、名著阅读。

(6分)《西游记》是一部很有趣的书,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

它构思巧妙,内容深刻,形象鲜明,细节生动。

请你根据阅读提示,完成下面的读书任务。

节选1:【无心纵火】真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。

忽一日,开炉取丹。

那大圣双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。

(第七回)节选2:【无奈遇火】土地道:“是你也认不得我了。

此间原无这座山,因大圣五百年前,大闹天宫时,被显圣擒了,压赴老君,将大圣安于八卦炉内,煅炼之后开鼎,被你蹬倒丹炉,落了几个砖来,内有余火,到此处化为火焰山。

”(第六十回)节选3:【有心灭火】行者道:“我当时问着乡人说:‘这山扇息火,只收得一年五谷,便又火发。

’如何治得除根?”罗刹道:“要是断绝火根,只消连扇四十九扇,永远再不发了。

”行者闻言,执扇子,使尽筋力,望山头连扇四十九扇,那山上大雨淙淙。

(第六十一回)(1)任务1:“草蛇灰线,伏脉千里”是古代白话小说常用的手法,请结合节选内容具体说明其妙处。

(3分)(2)任务2:孙悟空为什么要“断绝火根”?结合《西游记》整本书谈谈你的理解。

(3分)答案:2.(1)孙悟空蹬倒八卦炉,落了几块砖,内有余火,化为火焰山,在后文成为取经路上的障碍,火由悟空起,须由悟空灭。

这样的写法使文章有呼应,情节有起伏,故事有勾连,让读者了解前因后果,使故事结构严谨,浑然一体。

(2)断绝火根,体现了孙悟空对百姓生灵的慈悲之心,体现了他的善恶之分。

这也正是取经的意义所在。

也暗含着他对过去无心过失的一种弥补,与结尾能修成正果遥相呼应。

名著阅读(2024年福建省中考题)3.名著阅读交流。

(6分)圈点批注法用于阅读传统文学名著很有效,但名著还有纪实类、科普类等其他多种类型,只会这一种方法,不能“综合运用多种方法阅读整本书”,很难实现“广泛阅读各种类型的读物”的学习目标。

苏教版中考必考11部名著知识介绍(最新版)

苏教版中考必考11部名著知识介绍(最新版)

苏教版中考必考11部名著知识介绍(最新版)一、《鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。

小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。

小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。

第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。

鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。

仆人:星期五阅读感受:①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;④小说语言明白晓畅,朴素生动。

相应练习: 1、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。

2、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“________”。

在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

他的名字叫 ________这部作品叫《________ 》。

3、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。

小说中的描写_______________________________是全书的精华。

4、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

5、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。

参考答案:1、笛福2、星期五、鲁宾逊、鲁宾逊漂流记3、星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历。

苏教版初中中考语文总复习---名著阅读专题

苏教版初中中考语文总复习---名著阅读专题

苏教版初中中考语文总复习(名著推荐与阅读专题)一、考查范围及要求:教材中“名著推荐与阅读”所列的6本书。

七上:《钢铁是怎样炼成的》七下:《西游记》八上:《汤姆•索亚历险记》八下:《水浒传》九上:《格列佛游记》九下:《朝花夕拾》主要考查学生:1、有没有阅读原著?2、是否落实了课文阅读的要求?因此,课外阅读完成有可能涉及到课本所选片段以外的内容。

二、常见的题型:有识记辨别类、理解概括类、感悟评点类等。

(一)识记辨别题这类题的题型主要有填写作品、人物、故事或即填人物又填故事等几种。

如《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空(二)理解概括题这类题常见的是在理解的基础上,概括出作品、人物、故事、战役、成语等。

如:从《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》这几部文学作品中,选择你印象深刻的一个人物作介绍。

(三)感悟评析题这类题一般是有人物评述、内容评析、人物思想评析等类型。

如:《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象,请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例说明。

语言要简洁。

(四)渗透迁移类这类题目一般是在理解课文内容基础上迁移渗透。

如:鲁提辖三拳打死镇关西之后,“提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了”。

他走到哪里去了?他在那里又做了什么事?请用简洁的语言概括。

五台山___________大闹五台山。

三、训练题《格列佛游记》1.这部作品的主人公是谁?他游历了哪些国家?格列佛,小人国,大人国,智马国,慧驷国。

2.在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。

3.读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。

请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

(你喜欢这部小说吗?阐述理由)如:格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。

人要谦虚,要学会感恩。

4.读了这部作品后,你对书中的哪一个情节有很深的印象?请谈谈你对这一情节的感悟和理解。

江苏2022-2024年三年中考语文真题学生版——专题04 名著阅读

江苏2022-2024年三年中考语文真题学生版——专题04 名著阅读

三年(2022-2024)中考语文真题分类汇编(江苏专用)专题04 名著阅读(学生版)【2024年江苏省苏州市中考语文试题】名著阅读4.金圣叹评《水浒传》塑造人物的手法时概括:如要衬托宋江奸诈,不觉写作李逵真率;要衬托石秀尖利,不觉写作杨雄糊涂是也。

《西游记》在塑造主要人物形象时也采用了类似手法。

请结合相关内容阐述。

5.有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”,比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。

对这句名言,有人赞同,有人反对。

请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历,写一段话表达你的看法。

【2024年江苏省扬州市中考语文试题】4.下列关于文学作品中人物成长的说法,正确的一项是()A.成长需要历经磨炼。

《西游记》中,孙悟空生性桀骜不驯,敢于挑战权威;后来他保护唐僧西天取经,一路上经历各种考验,逐渐走向成熟,最终成为斗战胜佛。

B.成长离不开他人的引导。

《孙权劝学》中,孙权严令吕蒙读书,吕蒙当即觉悟,从此发愤学习,最终成为令人刮目相看的博学之才。

C.成长与家庭环境有关。

《简·爱》中,简·爱从小身心饱受舅妈一家人的摧残,在缺爱的环境里长大,最终成为了一个自卑敏感、胆小懦弱的人。

D.成长受到社会环境的影响。

《故乡》中,闰土在旧社会的多重压迫下,从活泼勇敢、天真可爱的小英雄沦为辛苦恣睢、自私冷漠的木偶人。

5.柳青在《创业史》中写道:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。

”在下列人物形象中选择一个,结合相关名著内容,说说“他”人生紧要处的一步及产生的影响。

彭德怀(《红星照耀中国》)保尔(《钢铁是怎样炼成的》)刘思扬(《红岩》)6.文学作品中的人物性格常常是矛盾、复杂的。

请在下列人物形象中选择一个,结合相关名著内容简析。

林冲(《水浒传》)尼摩船长(《海底两万里》)方鸿渐(《围城》)7.文学作品中的“称呼”常常别有深意。

从下列材料中任选一则,说说你在这一“称呼”中的发现。

A.胡屠户道:“我那里还杀猪,有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?”(《儒林外史》)B.地面上,环绕我四周的,是虫儿连绵不断的交响乐。

江苏省10市中考语文真题分类汇编:名著阅读专题

江苏省10市中考语文真题分类汇编:名著阅读专题

个帅哥帅哥的 ffff名著阅读专题淮安3.班级展开名著阅读沟通活动,请踊跃参加,充足展现自我。

(8分)【我来对一对】【甲】“俺只盼望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司,又没人送饭,不如提早撒开。

”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理睬。

”—头骂,一头大踏步去了。

( 节选自《水浒传》第 3 回 )( 1)《水浒传》的“回目”有形式齐整的特点,请依据【甲】段内容,补全“回目”。

(2 分)答:史大郎夜走华阴县,A。

【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。

八戒道:“罢了!到达终点路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。

”唐僧道:“却怎生得渡?” 八戒道,“等我试之,看深浅何如。

”三藏道:“悟能,你休乱谈。

水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在中间。

假如溅起水泡来,是浅;假如骨都都沉下有声,是深。

”(节选自《西游记》)( 2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。

你以为正确吗?请联合【乙】段内容及有关情节说明原由。

( 2 分)答 :【我来品一品】( 3)依照【甲】【乙】两段文字,简要剖析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。

(4 分)答:【答案】(1).(1)鲁提辖拳打镇关西(2).(2)不正确。

流沙河是经典名著《西游记》中的河流,出自《西游记》第二十二回 : 八戒大战流沙河木叉奉法收悟净。

其长万里、宽八百里,河主人是沙僧。

而【乙】段中的沙僧已成为三藏的徒弟。

(3).(3)除了身材都胖外,性格都爽直。

如“洒家”“—头骂,一头大踏步去了”;“八戒”“罢了!到达终点路了!”都有智慧,如:“洒家”明知郑屠已死,为显得自己不是怕事而逃离,便假说“你诈死,洒家和你慢慢理睬”;“八戒” “寻一个鹅卵石,抛在中间。

假如溅起水泡来,是浅;假如骨都都沉下有声,是深。

”【分析】试题剖析:( 1)补全“回目”。

第一要理解好情节,而后还要注意所给出的“回目”上句“史大郎夜走华阴县”的句式构造。

中考语文专题19名著阅读《水浒传》(解析版)

中考语文专题19名著阅读《水浒传》(解析版)

名著阅读:《水浒传》一、现代文阅读(2021·江苏徐州·中考真题)阅读名著选段,完成下面小题。

选段一只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。

屋边有一堆柴炭,拿几块来生在地炉里。

仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。

林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。

”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。

出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了,带了钥匙,信步投东。

雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。

那雪正下得紧。

选段二林冲举手胳察的一枪,先戳倒差拨。

陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。

那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。

翻身回来,陆虞候却才行的三四步。

林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”批胸只一提,丢翻在雪地上。

把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可怒,情理难容。

”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。

”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。

”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里……那雪越下的猛。

(选自《水浒传》江苏人民出版社)1.两段选文都写到了“雪”,有什么作用?2.分析选文中的两处画线句。

3.文学批评家金圣叹说林冲“熬得住”“做得彻”,请从作品中另选情节进行具体分析,来印证这一观点。

【答案】1.交代了故事发生的天气寒冷恶劣,推动了故事情节的发展。

2.第一处:动作描写,运用了“取、挑、盖、戴、拿、拽”等动词,突出林冲的谨小慎微、安分守己、循规蹈矩的性格特点。

第二处:语言描写,运用个性化的语言表现林冲忍无可忍、丢掉幻想、毅然决然、奋起反抗的性格特点。

中考名著阅读及答案(2021年江苏省扬州市中考题)

中考名著阅读及答案(2021年江苏省扬州市中考题)

中考名著阅读及答案(2021年江苏省扬州市中考题)二、阅读理解(57分)7.(4分)在“百年辉煌,青春向党”演讲活动中,佳佳写了一篇演讲稿,其中有这样一段:“同学们,成长意味着什么?少年鲁迅离开家乡绍兴,只身去往南京,渴望学习新知,因为他知道,成长意味着要追求理想;延安的红小鬼们,做司号员,勤务兵,甚至参加战斗,因为他们知道,成长意味着要承担责任;__________生活在和平富足年代的我们更应该历练自己,不断成长!”请选用保尔(《钢铁是怎样炼成的》)或孙少平((平凡的世界))的成长事例,在空格处补写一段话。

8.(4分)《昆虫记》既有科学性,又有文学性。

请根据下面选段,简要分析。

蜜蜂来了,它心平气和……不一会儿,它就沉浸在采蜜的工作中了。

潜伏在花下窥伺的强盗——蟹蛛,便从隐藏之处现身,它绕到忙碌的蜜蜂身后,偷偷向它接近,然后猛冲上去突然咬住它的脑后根……这一咬瞬间致命,因为它破坏了蜜蜂颈部的神经节。

不多时,可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。

这时,凶手便舒舒服服地吸起受害者的血来。

9.(4分)对“命运”,每个人都有自己的看法。

梁生宝((创业史))会说:“命运在我自己手里攥着!我带着蛤蟆滩的穷乡亲建合作社,种水稻,搞副业,现在已经过上了好日子。

”祥子(《骆驼祥子》)、江姐(《红岩》)又会怎样看待“命运”?从两个人物中选一个,根据他(她)的主要经历和身份特点,简要作答。

答案:7.(4分)示例一:保尔一次次战胜伤病,在全身瘫痪、双目失明的情况下还坚持写作,因为他知道,意味着成长需要坚强。

示例二:孙少平到县城读高中,渴望用知识改变贫穷的命运。

他到县城后做过揽工,最后选择做矿工。

因为他知道,成长意味着要不怕吃苦。

8.(4分)答案:示例:运用比喻、拟人等修辞手法,生动形象,使作品文学色彩浓厚;用词准确贴切,真实再现昆虫生活场景,富有科学性。

9.(4分)答案:示例1:祥子:在那个黑暗的社会,命运并不是由我自己掌控的。

中考名著阅读及答案(2020年江苏省扬州市中考题)

中考名著阅读及答案(2020年江苏省扬州市中考题)

中考名著阅读及答案(2020年江苏省扬州市中考题)二、阅读理解(56分)(一)名著阅读(8分)6.在“阅读百部经典”活动中,一位同学读了《骆驼祥子》后感慨:“善良的小福子最后自杀了,这恐怕是她唯一能自己决定的事。

文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊!”请你以《儒林外史》中沈琼枝或《简·爱》中简·爱的形象为例,反驳他的结论。

(4分)7.欣赏艾青的诗《礁石》,从下列两个任务中选择一个完成。

(4分)任务一:简析《礁石》中象征手法的作用。

任务二:以“荷”为题,运用象征手法,创作一首小诗,不超过四句(不含题目)。

礁石一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上,像刀砍过的一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋……答案:6.示例1:我觉得女性不是弱者。

正如《儒林外史》中的沈琼枝,因不从盐商宋为富,不愿做妾,父女遭迫害,只身流落金陵。

但是她没有向命运低头,将她的伶牙俐齿、泼辣怒骂当作维护自身尊严的武器,凭借自己的力量主宰命运,义无反顾的前进拼搏,她的努力活下去比小福子的死更需要勇气和力量。

示例2:我觉得女性不是弱者,正如《简爱》里的简爱,她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。

在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,在得知罗切斯特有妻子之后毅然离开。

她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后有了自己所向往的美好生活。

她的追求自我的坚持比小福子向命运低头更勇敢。

7.赏析《礁石》,象征手法运用形象生动、意蕴深刻,在本小诗中体现的淋漓尽致。

诗中“一个浪,一个浪,无休止地扑过来”,“一个个浪”指的是生活中遭遇的种种磨难多,“刀砍过“指磨难的伤害之大,”破碎、散开、站在、微笑“是指积极的人生态度,我们要勇敢的迎接生活中的各种挑战,不畏艰难,坚定乐观。

江苏省13市中考语文 按考点分项解析版汇编 名著阅读及文学常识专题

江苏省13市中考语文 按考点分项解析版汇编 名著阅读及文学常识专题

名著阅读及文学常识专题常州:2.下列有关名著的表述,不正确的两项是(3分)()()A.《西游记》是一部章回体神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程,歌颂了取经人百折不挠的精神。

B.取经成功,观音菩萨授唐僧为“金蝉子”,孙悟空为“金身罗汉”,猪八戒为“天蓬元帅”,沙僧为“斗战胜佛”。

C.宋江怒杀阎婆惜之后,被发配到江州,一日乘酒兴写下“反诗”,因此被抓,下到死囚牢中,最后梁山好汉劫了法场,救出宋江。

D.鲁达打死镇关西后东奔西逃,智真长老收留了他,赐他法名“智深”,为了更好地保护他,智真长老又将他介绍到东京大相国寺。

E.格列佛为利立浦特王国立下了大功,但后来得罪了皇帝,皇帝坚持要将他砍头,还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。

2.BD解析:此题考查对文学名著内容的理解和把握。

名著阅读要求细读,把握主要人物、牢记关键情节,尤其是某些重要的细节,似是而非是很难猜对的。

B项中如来授唐僧为“旃檀功德佛”,孙悟空为“斗战胜佛”,沙僧为“金身罗汉”。

D项中智真长老将智深介绍到东京大相国寺,不是为了更好地保护他,而是因为大闹了五台山,没办法再收留了。

无锡:5.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(3分)()A.《汤姆,索亚历险记》“铁钳甲虫戏弄小狗”的故事中,汤姆觉得去教堂做礼拜若能碰到点新鲜事儿还是挺有趣的。

B.《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡,都在日本留过学,但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。

C.《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山,土地交代了此山的来历,说是当年大圣“蹬倒丹炉,落了几个砖来,内有余火,到此处化为火焰山”。

D.《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎堂而被发配沧州,途中大闹野猪林,最终一步步被逼上梁山。

6.阅读下面的文字,回答问题。

(3分)当下宋江看视A,虽然不死,已成废人。

A对宋江说道:“小弟今已残疾,不愿赴京朝觐,尽将身边金银赏赐,都纳此六和寺中陪堂公用,已作清闲道人,十分好了。

江苏省中考语文专项复习名著阅读格列佛游记朝花夕拾学案

江苏省中考语文专项复习名著阅读格列佛游记朝花夕拾学案
答案:格列佛撒尿救了王后的寝宫大人国小人国飞岛国
5.(07淮安)《 格列佛游记》是一部饱寓讽刺和批判的文学杰作。全书由四卷组成,第四卷描述了主人公在慧骃国的所见所闻。请用简洁的语言概述此卷情节。(80字左右,4分)
答案:略
6.(06泰州)《格列佛游记》中格列佛游历了、、勒皮他(飞岛)和慧骃国等四个国家。(2分)答案:小人国大人国
6.格列佛第四次航海时被长期禁闭,后被抛弃在无名
陆地上。
7.著名的“雅虎”网站,原名“Yahoo”,是在《格列佛游记》的第四卷“__________”中提到的怪物“”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
8.“谁要能是本来只出产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来,谁就比所有的政客更有功于人类,对国家的贡献就更大。”这句话出自《格列佛游记》 中的之口。
答案:①性情和别的“猛兽”不同,慢慢地折磨弱者,尽情玩弄对 手;②有一副媚态,常常闹得别人心烦(在“我”的耳朵边尽嚷);③吃了“我”饲养的可爱的隐鼠,尽管后来发现是错怪了它。④伤害了兔的儿女们。(答出其中两点即可)
4.(07常州)用一句话概括《格列佛游记》中一个有趣的故事,并写出主人公曾到过的两个国家。(2分)
9.格列佛第三次出航时, 被劫走,后来又被赶到一只小独木船上。格列佛在海上漂游了很长时间,最后在一座岛上遇到了可以自由升降的,才最终获救。
10.格列佛第四次航海来到了国。在这个国家,格列佛惊奇的发现是该国有理性的居民和统治者,人却是一种肮脏、丑陋、贪婪的动物,被称为。
答案:4.(2)答题要点:⑵小人国的宫廷游戏有两种,一种是绳上跳舞,另一种是在棍子上下跳来爬去。表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。(写出主要情节即可。)
2.(09浙江丽水)名著阅读。(3分)
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名著阅读1.阅读下面两个选段,回答问题。

选段一:说时迟,那时快,A先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。

蒋门神大怒,抢将来,被A一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。

A一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。

A追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。

选段二:郑屠当不过,讨饶。

B喝到:“咄!你是个破落户,若是和俺硬到底,洒家倒饶了你。

你如今叫俺讨饶,洒家却不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

B看时,只见郑屠挺在地下,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。

(1)选段中A、B所代表的分别是_________、___________。

(2)这两个故事分别是__________________________、________________________。

(3)这两个人物都有相同的性格特点:__ 。

2.根据你所了解的古今中外的名著进行续写。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,;读《西游记》,我们能学到孙悟空的疾恶如仇与聪明勇敢;读《格列佛游记》,我们能了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读,;读《童年》,我们能体会到俄罗斯下层人民生活的苦难。

3.盐海中学九(7)班准备开展主题为“水浒里的英雄”演讲比赛,旨在表现《水浒传》中英雄豪杰们的疾恶如仇,侠肝义胆,武艺高强,聪明机智等优点。

王明同学准备了三个情节,其中有一个情节不符合演讲主题,请找出并简要说明理由。

情节一:众军健听了这话,凑了五贯足钱,来买酒吃。

那卖酒的汉子道:“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”众军陪着笑说道:“大哥直得便还言语!”那汉道:“不卖了!休缠!”这贩枣子的客人劝道:“你这个鸟汉子,他也说得差了,你也忒认真!连累我们也吃你说了几声。

须不关他众人之事,胡乱卖与他众人吃些。

”那汉道:“没事讨别人疑心做什么?”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃。

情节二:(他)把两个人头拴做一处,再提婆娘尸首,和汉子身尸相并。

道:“吃得饱,正没消食处。

”就解下上半截衣裳,拿起双斧,看着两个死尸,一上一下,恰似发擂的乱剁了一阵。

笑道:“眼见这两个不得活了。

”插起大斧,提着人头,大叫出厅前来:“两个鬼我都捉了。

”撇下人头……太公哭道:“师父,留得我女儿也罢。

”情节三:洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。

林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又复一棒下来。

林冲看他脚步已乱了,便把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里,和身一转,那棒直扫著洪教头儿骨上,撇了棒,扑地倒了。

柴进大喜,叫快将酒来把盏。

众人一齐大笑。

洪教头那里挣扎起来。

众庄客一头笑着,扶了洪教头,羞颜满面,自投庄外去了。

不符合主题的情节:理由:4.阅读语段,回答问题。

我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。

一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。

平常放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十到五十戈比,运气好的时候,卖得更多。

外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

以上选段出自名著《》,作者是,所体现的情节是,从中可以看出“我”的形象。

5.以下有关名著知识的表述,错误的一项是()A.《水浒传》中,“武松醉打蒋门神”的原因是:蒋门神霸占了施恩的快活林,武松知恩图报而为施恩夺了回来。

B.《格列佛游记》是斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说,讲述的是格列佛四次出海航行冒险的经历。

格列佛来到巫人岛,岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒。

C.汤姆·索亚最亲密的伙伴是哈克贝利·费恩,他们二人在墓地看到了印第安乔杀死了罗宾逊医生,在杰克逊岛度过难忘的“海盗生活”,并参加了镇上人为他们举行的丧礼,还一同挖出了印第安乔藏在山洞里的金币。

D.《西游记》中的“观音赴会问原因,小圣施威降大圣”这一回,小圣是指托塔李天王,大圣就是美猴王,即后来保护唐僧取经的孙悟空。

6.阅读选段,回答问题。

A.皇帝以及全朝官员站在岸边,等待这一次伟大冒险行动的结果。

他们只看见船形成一大半月形向前推进,却看不到我的人,因我在水中,水已没过我的胸脯。

当我到达海峡中心时,他们就越发愁闷了,因这时的水已没及我的脖子。

皇帝断定我是淹死了,半月形的敌舰队正在向我们发动进攻。

B.当我们正争先恐后挤上平台时,另外两根须爪,从空中打过来,缠在了船长面前的水手身上,猛地把他卷走……多么惊心动魄的场面啊!那个不幸的水手,被触须缠住,被吸盘吸住,被那只大爪子卷到空中任意地摔来摔去。

他喘息着,他透不过气,他叫喊着:“救救我!救援我!”这几句话,是用法语喊出来的,这让我感到震惊!船上竟然有我的一个同胞,或许还有好几个!这撕心裂肺的叫声,我将一生铭记!(1)A段中的“伟大冒险行动”是指。

B段中“惊心动魄的场面”是指。

(2)A段文字选自《格列佛游记》,尖锐深刻的艺术是这部作品的灵魂。

(3)B段文字选自,选文中的“我”是。

7.仔细阅读名著片段,回答后面的问题。

(两题选做一题)(1)祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜, A 着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌下去…… A 这才想起去请大夫。

扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?……”他躺了十天。

刚顾过命来,他就问 A :“车呢?”(节选自《骆驼祥子》)选段中人物A是谁?是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样?请用简要的语言回答。

(2)他急忙伸出手来,但因为看不见我站在哪儿,没有摸到我。

“这是谁?”他问,好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的,——多么徒劳而痛苦的尝试啊!“回答我,——再说一遍!”他专横地大声命令道。

“你还想喝水吗,先生?杯子里的水让我泼掉了一半。

”(节选自《简•爱》)这是谁跟简爱之间的一段对话?是什么原因导致“他”双目失明?随后简爱作出了一个什么决定?请用简要的语言回答。

答:我选做()题。

8.鲁迅先生的散文集①收录了他回忆童年、少年、青年时期不同的生活经历与体验的10篇文章。

一些文章生动地描述了他身边的人物和故事。

比如小时候家里的女工②(人名)给他买《山海经》,闰土的父亲教他在冬天的百草园里③(故事情节);青年时期在日本仙台医学专门学校求学时,④(人名)给予他教诲和鼓励。

9.人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。

你赞同哪一种说法?请你从以下备选人物中选择一个,并结合其相关故事加以分析。

备选人物:阿廖沙(《童年》)简·爱(《简·爱》)祥子(《骆驼祥子》)10.选出对名著内容表述完全正确的一项()A.《童年》中,外祖父不小心戴上了被小茨冈烧得滚烫的顶针,他以为是阿廖沙干的,将阿廖沙痛打了一顿。

明白真相后,他后悔了,从此一改专横残暴的性格。

B.《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿,勤劳能干,霸道泼辣。

她曾嫁给一个军官,被抛弃后回到车厂,再嫁给样子,最后难产而死。

C.格列佛在小人国看到国王通过比赛绳技的方法来选拔官员,在大人国看到巨人手持大镰刀在森林一样的麦地里收割,在飞岛国看到科学家们试图从黄瓜里提取阳光。

D.简•爱因为出身低微,被罗切斯特瞧不起,所以在结婚后离开了桑菲尔德庄园。

后来她得知罗切斯特失明了,不计前嫌,又回到了他的身边。

11.阅读下列选段并结合相关情节,回答问题。

捕鲸船“白德福号”上,有几个科学考察队的人员。

他们从甲板上望见岸上有一个奇怪的东西,它正在向沙滩下面的水面挪动。

他们没法分清它是哪一类动物。

于是,他们划着小艇,到岸上去察看。

他们发现了一个活着的动物,可是很难把它称做人。

它已经瞎了,失去了知觉。

它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。

它用的力气大半都不起作用,但是它在一刻也不停地向前扭动。

照它这样,一个小时大概可以爬上二十英尺。

上述语段出自名著《》,语段中的“它”指的是,在爬到沙滩之前“它”经历了哪些遭遇?12.从下列选项中选择两项,结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。

A.孙悟空三打白骨精(《西游记》) B.尼摩船长血搏章鱼(《海底两万里》)C.周进哭贡院(《儒林外史》) D.秃鹤演伪军连长(《草房子》)(1)我选,(2)我选,13.阅读下列选段,回答问题。

A 轻轻抱起“监狱之花”,把深切的爱意,和那些自己未必能实现的理想,尽情灌注在幼小的花朵上:“孩子,心爱的孩子!你看红旗,这是你爸爸妈妈留下来的……”她连连亲着“监狱之花”的脸,又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛,她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话:“孩子啊,快点成长吧!叔叔娘娘们将举起这面红旗,去参加战斗,还要亲手将红旗托付给你……”以上文字选自长篇小说《》,文中A处的人物是。

小说通过、等情节内容,塑造了这一立场坚定,爱憎分明,忠于理想,宁死不屈的女共产党人形象。

14.阅读下列选段,回答问题。

①猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤,爬将起来就跑;被二郎爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。

他睡倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀穿了琵琶骨,再不能变化。

(选自《西游记》第六回)②行者仔细观看,乃二郎显圣领梅山六兄弟,驾着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰挎弯弓,手持利刃,纵风雾踊跃而来。

行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我助战。

若得成功,倒是一场大机会也。

”八戒道:“既是兄弟,极该留请。

”行者道:“但内有显圣大哥,我曾受他降伏,不好见他!你去拦住云头,叫道:‘真君,且略住住,齐天大圣在此进拜。

’他若听见是我,断然住了。

待他安下,我却好见。

”(选自《西游记》第六十三回)(1)根据提示,选择填空。

①“受他降伏”指的是。

A.二将军宫门镇鬼B.小圣施威降大圣C.真行者落伽山诉苦②“与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和,并帮助祭赛国王收回了佛宝。

A.黑河妖B.黄狮精C.九头虫(2)根据两段文字,分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。

15.阅读下面的文字,回答问题。

我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。

这轮到我处于支配地位了。

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