人教版九年级语文期末试卷(含答案)

2013---2014学年度第一学期九年级教学质量监测

语文试卷

说明：1．考试用时120分钟，满分为150分。

2．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求答在试卷上，不能用铅笔或其他颜色笔。

分。

一、基础（33分）

1、根据课文默写古诗文。（12分）

（1），。槲叶落山路，枳花照驿墙。（温庭筠《商山早行》）(2分)

（2），。军听了军愁，民听了民怕。（王磐《朝天子·咏喇叭》）（2分）

（3），。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为为陈同甫赋壮词以寄之》）（2分）

（4）孟子在《鱼我所欲也》一文中认为有人能够舍生取义的原因是：，

。（2分）

（5），。听其相顾言，闻者为悲伤。，。（白居易《观刈麦》）（4分）

2、根据拼音写出相应的词语。（6分）

（1）我母亲对我们的jiéjū（）生活感到非常痛苦。

（2）作为公民，“kè jìn zhí shǒu（）”，就是要维护法律的尊严，防止强权与丑恶势力对人权的践踏。

（3）一百年前的今天，一颗巨星yǔn luò（）了。

（4）过不一会，暴风雨就xiē sī dǐlǐ（）地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。

3、下列对病句的修改不正确

．．．的一项是（）（3分）

A．上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，他向世界表达了中国人民致力于构建和谐美好的城市。（将“的城市”改为“城市的愿望”）

B．他不能严格要求自己，能力即使再强，也不能委以重任。（将“再强”改为“很强”）

C．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。（将“在作怪”删去）

D．有些广告用语不妥帖，行文缺乏条理，拖沓冗长，把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。（将“误解”与“费解”位置互换。）

4、从下面备用词语中选择两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，描写一下学校每周一升国旗的情景。（80字以内；请你在所写内容中用下划线标明你所选的词语。）（6分）静穆凝成端凝热血沸腾油然而生鹤立鸡群猎猎作响

5、阅读下面材料，按要求回答问题。（6分）

白开水是儿童的最佳饮品。喝白开水不仅能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分矿物质和微量元素，碳酸饮料、营养保健型饮料，甚至纯净水和矿泉水，都不宜代替自来水作为孩子的主要饮用水。

对于小婴儿，可以适当喝点果汁饮料补充维生素、矿物质等。但要注意的是，果汁饮料也不能多喝，多喝容易引起铜的代谢问题。

现在很多孩子喜欢喝可乐雪碧等碳酸饮料，但是碳酸饮料里含有的二氧化碳如果摄入过多，会抑制体内的有益菌，并容易引发腹胀。可乐等饮料中含有咖啡因。咖啡因是一种兴奋剂，会刺激人的神经中枢系统。儿童如果过多摄入咖啡因，可导致头痛、头晕、烦躁不安、呼吸急促，以及维生素缺乏等症状。而且多数碳酸饮料含糖量较高，多饮容易引起肥胖。

（1）碳酸饮料中哪些成分的过多摄入会对儿童有害？（3分）

。

（2）有人主张给孩子喝鲜榨果汁代替饮水，请用简洁的语言提出三条反对意见。（3分）

二、阅读（57分）

阅读下面文段，完成第6~19题。

（一）公输（14分）

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”

公输盘曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。

子墨子曰：“然，胡不已乎？”

公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”

子墨子曰：“何不见我于王？”

公输盘曰：“喏。”

……

王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”

6．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是( )（3分）

A．公输子之意．／略无慕艳意．B．吾知所以

．．资将军者也

．．距子矣／此殆天所以C．舍．其锦绣／舍．鱼而取熊掌者也D．虽杀臣，不能绝．也／群响毕绝．。

7．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

8．用原文填空。本文用公输班的“口口”，墨子的“口口”表现了模拟战斗的激烈。用一个字“口”点明了公输班已经技穷。（3分）

9．下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )（4分）

A.第一段交代了事情的起因，“造云梯之械”，表明一场大战即将爆发，宋国形势危急；从“行十日十夜”中可以看出时间非常紧迫，也表现了墨子不辞辛劳的精神。

B.墨子见到公输盘，就提出“愿借子杀之”，而且进一步说“请献十金”，其真正的意图是激怒公输盘，诱使他进入自己设计的圈套。

C. 墨子最终能说服楚王放弃攻打宋国的原因在于：墨子锋利巧妙的言辞；模拟攻守，击败公输盘。

D.墨子用五个“不可谓“的目的是：步步深入地揭示公输盘“义”的欺骗性，使公输般陷入矛盾之中，体现了墨子非攻（反对不义之战）的思想。

（二）（13分）

桑林峰

①一个人立身行事，当有底气支撑。底气足，则事业兴、道路广。

②与人交往，缺少人缘，这是人气不足，不能以自己的人格魅力吸引他人。任务面前，有人不敢接，能推则推，这是因为才气不足。遇到困难，需要克服，有人退缩，这是豪气不足。总之，人气、才气、豪气构成了做人的底气。

③底气决定着一个人的魄力和办事风格。底气足，则处事雷厉风行、果断有力，做人昂扬向上、独领风骚；底气不足，则畏畏缩缩、优柔寡断，让人不可信、不放心，必失之于软、流之于俗、毁之于形。因此，做人需要底气，做事更需要底气。

④有没有底气，取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个人博览群书、知识丰富，而不是头脑空空，就有底气；艰苦奋斗、以苦为乐，而不是贪图安逸，就有底气；遵规守纪、以身作则，而不是违法违纪，就有底气；正气凛然、刚正不阿，而不是曲意逢迎，就有底气；胸怀全局、顺应大势，而不是井底之蛙，就有底气。底气，实质是良好品德的表现，是能力素质的体现，是严格自律的彰显。

⑤底气从何而来？

⑥底气从高尚的人品中来。人生在世，德为第一。没有良好的人品官德，就会失去为人行事的根本，底气自然缺失。试想，如果做了亏心事，整天魂不守舍，战战兢兢，何谈底气？只有自觉加强人格修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，则必然底气充盈，行为世范。

⑦底气从高超的本领中来。“激湍之下，必有深潭；高山之下，必有深谷。”深厚的理论素养、丰富的知识内蕴、成熟的思维能力，是一个人不断前行的底气支撑。否则，英雄气短，难酬壮志。可是，欲增强为人做事的底气，必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神追求，更是益气强能的根本途径。有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。只有拨冗潜学，做到立足于勤、持之以恒、根植于博、专务于精，并注重学习，思考和实践的有机结合，不断实现知识向能力的转化，则必然能学富五车，底气十足。

⑧底气从严格的自律中来。底气也是一种气节，节高则气壮，节破则气消。如今，我们面临的诱惑与日俱增，如果没有严格的自律，一有好处就无所顾忌，心役于名缰利锁，丧失气节，自然也会失去底气。因此，保气节、增底气，必洁身自好。公道正派，自觉做到坚持真理不退步，面对矛盾不却步，把握原则