人教版九年级语文期末试卷(含答案)

2013---2014学年度第一学期九年级教学质量监测语文试卷说明：1．考试用时120分钟，满分为150分。

2．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求答在试卷上，不能用铅笔或其他颜色笔。

分。

一、基础（33分）1、根据课文默写古诗文。

（12分）（1），。

槲叶落山路，枳花照驿墙。

（温庭筠《商山早行》）(2分)（2），。

军听了军愁，民听了民怕。

（王磐《朝天子·咏喇叭》）（2分）（3），。

可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为为陈同甫赋壮词以寄之》）（2分）（4）孟子在《鱼我所欲也》一文中认为有人能够舍生取义的原因是：，。

（2分）（5），。

听其相顾言，闻者为悲伤。

，。

（白居易《观刈麦》）（4分）2、根据拼音写出相应的词语。

（6分）（1）我母亲对我们的jiéjū（）生活感到非常痛苦。

（2）作为公民，“kè jìn zhí shǒu（）”，就是要维护法律的尊严，防止强权与丑恶势力对人权的践踏。

（3）一百年前的今天，一颗巨星yǔn luò（）了。

（4）过不一会，暴风雨就xiē sī dǐlǐ（）地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。

3、下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）（3分）A．上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，他向世界表达了中国人民致力于构建和谐美好的城市。

（将“的城市”改为“城市的愿望”）B．他不能严格要求自己，能力即使再强，也不能委以重任。

（将“再强”改为“很强”）C．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。

（将“在作怪”删去）D．有些广告用语不妥帖，行文缺乏条理，拖沓冗长，把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。

（将“误解”与“费解”位置互换。

）4、从下面备用词语中选择两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，描写一下学校每周一升国旗的情景。

（80字以内；请你在所写内容中用下划线标明你所选的词语。

）（6分）静穆凝成端凝热血沸腾油然而生鹤立鸡群猎猎作响5、阅读下面材料，按要求回答问题。

（6分）白开水是儿童的最佳饮品。

喝白开水不仅能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分矿物质和微量元素，碳酸饮料、营养保健型饮料，甚至纯净水和矿泉水，都不宜代替自来水作为孩子的主要饮用水。

对于小婴儿，可以适当喝点果汁饮料补充维生素、矿物质等。

但要注意的是，果汁饮料也不能多喝，多喝容易引起铜的代谢问题。

现在很多孩子喜欢喝可乐雪碧等碳酸饮料，但是碳酸饮料里含有的二氧化碳如果摄入过多，会抑制体内的有益菌，并容易引发腹胀。

可乐等饮料中含有咖啡因。

咖啡因是一种兴奋剂，会刺激人的神经中枢系统。

儿童如果过多摄入咖啡因，可导致头痛、头晕、烦躁不安、呼吸急促，以及维生素缺乏等症状。

而且多数碳酸饮料含糖量较高，多饮容易引起肥胖。

（1）碳酸饮料中哪些成分的过多摄入会对儿童有害？（3分）。

（2）有人主张给孩子喝鲜榨果汁代替饮水，请用简洁的语言提出三条反对意见。

（3分）二、阅读（57分）阅读下面文段，完成第6~19题。

（一）公输（14分）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。

见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”公输盘曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。

”公输盘曰：“吾义固不杀人。

”子墨子起，再拜，曰：“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

”公输盘服。

子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。

”子墨子曰：“何不见我于王？”公输盘曰：“喏。

”……王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

”于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。

”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。

”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。

”6．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是( )（3分）A．公输子之意．／略无慕艳意．B．吾知所以．．资将军者也．．距子矣／此殆天所以C．舍．其锦绣／舍．鱼而取熊掌者也D．虽杀臣，不能绝．也／群响毕绝．。

7．把下列句子翻译成现代汉语。

（4分）荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

8．用原文填空。

本文用公输班的“口口”，墨子的“口口”表现了模拟战斗的激烈。

用一个字“口”点明了公输班已经技穷。

（3分）9．下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )（4分）A.第一段交代了事情的起因，“造云梯之械”，表明一场大战即将爆发，宋国形势危急；从“行十日十夜”中可以看出时间非常紧迫，也表现了墨子不辞辛劳的精神。

B.墨子见到公输盘，就提出“愿借子杀之”，而且进一步说“请献十金”，其真正的意图是激怒公输盘，诱使他进入自己设计的圈套。

C. 墨子最终能说服楚王放弃攻打宋国的原因在于：墨子锋利巧妙的言辞；模拟攻守，击败公输盘。

D.墨子用五个“不可谓“的目的是：步步深入地揭示公输盘“义”的欺骗性，使公输般陷入矛盾之中，体现了墨子非攻（反对不义之战）的思想。

（二）（13分）桑林峰①一个人立身行事，当有底气支撑。

底气足，则事业兴、道路广。

②与人交往，缺少人缘，这是人气不足，不能以自己的人格魅力吸引他人。

任务面前，有人不敢接，能推则推，这是因为才气不足。

遇到困难，需要克服，有人退缩，这是豪气不足。

总之，人气、才气、豪气构成了做人的底气。

③底气决定着一个人的魄力和办事风格。

底气足，则处事雷厉风行、果断有力，做人昂扬向上、独领风骚；底气不足，则畏畏缩缩、优柔寡断，让人不可信、不放心，必失之于软、流之于俗、毁之于形。

因此，做人需要底气，做事更需要底气。

④有没有底气，取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。

一个人博览群书、知识丰富，而不是头脑空空，就有底气；艰苦奋斗、以苦为乐，而不是贪图安逸，就有底气；遵规守纪、以身作则，而不是违法违纪，就有底气；正气凛然、刚正不阿，而不是曲意逢迎，就有底气；胸怀全局、顺应大势，而不是井底之蛙，就有底气。

底气，实质是良好品德的表现，是能力素质的体现，是严格自律的彰显。

⑤底气从何而来？⑥底气从高尚的人品中来。

人生在世，德为第一。

没有良好的人品官德，就会失去为人行事的根本，底气自然缺失。

试想，如果做了亏心事，整天魂不守舍，战战兢兢，何谈底气？只有自觉加强人格修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，则必然底气充盈，行为世范。

⑦底气从高超的本领中来。

“激湍之下，必有深潭；高山之下，必有深谷。

”深厚的理论素养、丰富的知识内蕴、成熟的思维能力，是一个人不断前行的底气支撑。

否则，英雄气短，难酬壮志。

可是，欲增强为人做事的底气，必长于学习、精于学习。

学习不仅是自我的精神追求，更是益气强能的根本途径。

有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。

只有拨冗潜学，做到立足于勤、持之以恒、根植于博、专务于精，并注重学习，思考和实践的有机结合，不断实现知识向能力的转化，则必然能学富五车，底气十足。

⑧底气从严格的自律中来。

底气也是一种气节，节高则气壮，节破则气消。

如今，我们面临的诱惑与日俱增，如果没有严格的自律，一有好处就无所顾忌，心役于名缰利锁，丧失气节，自然也会失去底气。

因此，保气节、增底气，必洁身自好。

公道正派，自觉做到坚持真理不退步，面对矛盾不却步，把握原则不让步，无论何时何地，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，襟怀坦荡，正义凛然，敢于同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争。

如此，“任尔红尘翻滚，我自清风明月”，心有浩然之气，底气自从心生！⑨总之，做人需要有底气。

一个有底气的人，才算得上是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”，才能创造美好的人生。

10. 下面说法符合文意一项是（）（4分）A．一个人要有人气，就要既做到不得罪人，更要不断提升自己的人格魅力。

B．为官者只要有良好的人品官德，在诱惑面前稍有顾忌，工作办事自然底气就足。

C．一个人只有做到博览群书、知识丰富，艰苦奋斗、以苦为乐，遵规守纪、以身作则，正气凛然、刚正不阿，胸怀全局、顺应大势，才会有底气。

D．只要敢于同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争，心中底气就足。

11.阅读全文后，请你以本文的中心论点为本文拟一个标题。

（4分）12.第⑥段是怎样证明中心论点的。

（5分）（三）男孩的十四岁（20分）张俊杰①男孩终于鼓起勇气向父亲坦白了自己的想法：“我要退学，我一天都不想在教室里待了，我一进学校就烦！”②男孩想，父亲会揍他一顿，至少会骂他个狗血淋头。

奇怪的是，父亲非但没有揍他，甚至连骂都没骂一声。

父亲只是靠着门框蹲着抽烟，一支接一支，弄得满屋烟雾弥漫，如同战争打完硝烟弥漫的战场，宁静而可怕。

③终于，父亲吐出一口烟雾，重重的说了声“好吧”，然后就上床睡觉了。

简短而有力的话语，如一块石头在男孩的心窝上砸了一个坑。

男孩知道，父亲默许了，默许的很沉重，让男孩想反悔都返回不起。

④尽管如此，男孩还是很庆幸，少年的恐惧是很快就会被胜利的喜悦冲淡的，终于不上学啦，不用早起啦，男孩想。

但男孩想错了，第二天天刚亮，父亲便喊男孩起床。

出门前，将男孩母亲平时用的锄递给男孩说：“你不上学啦，以后就别让你娘下田啦。

”⑤那时，麦子刚收割完，天气干燥，田里极旱。

父亲说：“锄第一遍麦茬地很关键，锄好了整个夏天都不会长草。

”于是，男孩便跟着父亲的背后锄地。

不干活时男孩怎么也不会想到，麦茬地比柏油路还硬，不动脑筋的活并不好干。

第一天下午收工，男孩手上磨出了好几个晶莹剔透的水泡，手心像是着了火，生疼。

第二天下午收工，男孩的双手已经麻木。

夜里一觉醒来，手皮发紧，手腕发酸，连拳头都不住了。

⑥第三天早起，男孩伸出肿胀的双手让父亲看，希望能引起父亲同情放自己一天假，哪怕不放假夸自己一声也好。

但父亲看了看说：“刚开始干农活都这样，慢慢就好了。

”父亲将“农活”二字咬得很硬，目光像钉子，声音如冰雹，冷漠而坚定。

母亲在一旁看着这一切，想上前说话，但她观察了好几次父亲的脸，终于没有说出来。

⑦第一遍地锄完了。

男孩想，终于可以松口气啦。

可是丢下饭碗的父亲抬起头看了看西边的红霞说：“准备浇地吧，看来一段时间天不会下雨啦。

”⑧天旱河水也紧缺，河经常断流。

白天浇不完，夜里不得不睡在河边等水。

男孩迷糊着惺忪的睡眼来到西边地头，离地头不远处有一座坟，坟上堆着干燥的麦茬。