与人的分享精选作文

与人的分享精选作文

分享是一种博爱心境，学会分享，就学会了生活。下面是小编整理的与人分享精选作文，希望对你有所帮助！

【篇一：与人分享，快乐成长】

与人分享，能使人快乐，纵然你在大千世界拥有一切喜怒哀乐，但凡你自己觉得生活是一种与心情有关存在，你就要学会与人分享，无论分享给别人是快乐，还是烦恼，都会让自己觉得轻松。

在这个如蝼蚁一般生活群体中，我们每个人都有一些烦恼和无法释怀东西，追逐着梦想在现实面前失败过、成功过，我们苦于奔波，劳于嗜命，但是无论怎样，赠人玫瑰，手有余香。

他叫小宇，是我好朋友，我们从小一起长大，他出生在单亲家庭，从小就习惯孤僻，经常打架斗殴，对于我事情，他总能大打出手，毫不惜啬，他说我是他唯一一个好朋友。一次同学生日聚会我们一同去同学家，饭桌上我们东扯西扯说都是学习成绩怎么好怎么提高成绩之类，小宇心里很不是滋味，因为他是班里学习最差，一直规避着，心里很不是滋味。

那次我被同学欺负，小宇为此去帮我教训了那个人，回来时候，看着他鼻青脸肿样子，我很是过意不去。就和他聊了许多，关于以后事情，他说：“他其实不是不喜欢像好学生一样生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一个自己努力理由，从小就失去了妈妈，所以很少有人关心我生活，我学习，也没有觉得我是那块料”。我对他说：“其实有时候你想想，你是在为了自己活着，失去和得到只是在一念

之差，做任何事情你要对自己有信心”。从那以后小宇学习成绩一直上升，大家都在夸赞他很聪明，很努力。倾听能使人得到自信，倾听能够让人从心灵上发泄得到释放。在茫茫人海中，我们要学会倾听，试着让自己快乐成长起来，才能让自己幸福安康。

【篇二：与人分享，让我沉醉】

不管是生活在喧闹都市，还是在宁静乡村，每个人对大自然都怀有浓浓依恋之情。某一次走进自然行动，会给你留下难忘记忆：也许是欣赏万顷碧波，也许是留意乡间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头鸣蝉。

自然美好往往让你恋恋不舍，心醉神迷。与人分享是一件很快乐事。记得于丹教师讲过这样一个故事：一位智者他来到了地狱，只见一个个灵魂面黄肌瘦，骨瘦如柴，他详细观察了他（她）们饭食，真是“佳肴只应天上有，漫漫人间无处寻”！原来，导致他们面黄肌瘦原因——勺子，足有1米长，虽然佳肴在嘴旁，但无从下口。这位智者又来到了天堂，灵魂神采奕奕，满面红光，吃饭菜于地狱人吃一样，为啥差距这么大呢？因为天堂懂得互相分享。我来喂你，你来喂我。

这不足以说明一个问习题：把你东西分享给别人，别人也能把东西分享给你共同进步共同开展。与人分享是一件浪漫事。两个小朋友在泛着橙汁色天空映托下，将自己一天见闻与快乐彼此分享几只高飞雄鹰在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹，好一幅迷人江天落日图！分享一个鲜明词眼，在它身上我寻找着信心风帆，聆听着做人真理。这逐步让我明白：分享不仅是美味佳肴，不仅是甘甜可乐，不仅是豪

华轿车，不仅是金碧灿烂庭院。分享更是心与心擦出火花，是世界不灭胜利火炬，是世界永恒生命主习题。

只有人们把分享融入生命里，才让人沉醉，才能读懂人间，才能明白人生真理。

【篇三：与人分享精选作文】

小时侯，我最喜欢小吃就要算小笼包了。那薄薄馅皮儿，鲜美汤汁，肥而不腻、瘦而不精肉馅不知道曾让我多少次恋恋不舍，回味无穷。

每次去餐馆，我一定会要上一笼小笼包，然后一人大包大揽，自顾自地倒上一碟“镇江香醋”，不管三七二十一，夹起小笼包蘸点儿醋，轻轻地咬破一点儿皮，美滋滋地吮吸着小笼包精华，然后把小笼包一口包进嘴里。虽然小嘴被塞得满满当当，但还是美美地嚼起来，那种粘牙感觉真是非同一般，爽啊！可是，当我一连吃了五六个以后，肚皮就胀鼓鼓了。虽然如此，我还不肯放手，把小笼包一个个夹起来放进自己碟子里，看着不吃，心里也舒坦。但我从来没有注意过爸妈表情。是，他们一直浅笑着看着我吃，看着我盯着小笼包看。我其实不知道爸妈内心感受。我一直觉得爸妈不吃而让给我吃是因为他们不饿不喜欢吃。但是一次无意“辞让”却使我感到无比惭愧。

又一次来到餐馆，又一次地点小笼包。当我吃完五个后饱了。这次，我没有再光看不吃。我夹起一个，蘸点儿醋，对妈说道：“妈，你吃一个。”妈感到很意外，愣了一会儿，才张嘴吃了下去。我又夹了一个给爸吃，他反应竟然同妈一个样。就在那一刻，我感到了快乐，

那是一种舒心快乐！爸妈吃下小笼包后，缄默好久。妈说了句：“孩子大了。”“是啊，懂事了！”爸应道。一刹那，我之前快乐化为乌有，变成了深深惭愧。在这以前，我从来不知道“分享”这一词是什么东东，就从这一刻开始，我明白了分享就是与人共享。你给予了别人物质，别人给你将是快乐，这比什么东西都重要。

现在，我已经把“分享”融入了我生活。每当我和父母、同学、朋友甚至是生疏人分享东西时，我也在与别人分享快乐——别人获得了物质上快乐，我享受到了精神上快乐。

【篇四：学会与人分享】

我爱好广泛：会唱歌，会跳舞，会画画……近来我又懂得了如何教书。前几天我学会了48个国际音标，无论你给我挑多难我也能拼出来。

我心里美滋滋。妈妈看到我这么了不起，不仅为我快乐而且也非常羡慕，就恳求地问道：“心怡，你可以教教我音标吗？”我沉思了一会儿，一本正经地答道：“当然可以，我就每天下午教你一个小时直到你学会为止。”于是，我就在卧室里建起了我第一间“讲学堂”。

很快就上课了，我迫不及待地在“教室”里等着我第一位学生来上课，心里非常紧张，仿佛像揣着几只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一会儿头上就钻出了粒粒汗珠子；但也很激动，原来妈妈是我教师，现在恰恰相反不知如何面对。妈妈手中拿着笔和本子急匆匆地走来了，走到门口很守规矩地打了一声汇报，看着妈妈是这样认真和尊重别人，我情绪也就缓和下来，心里暗暗地想：妈妈一定是一个好学生，一定

能够学得很棒！我首先教她双元音和单元音，我怎样读她就跟着我怎样读。

当我读时候，她就睁大眼睛，目不转睛地看着我口型变化，注意着发音细节变化，这样，她学得就特别快。当她不会时，就自觉举手发问，我就会很耐心地指导她，过后再拿不同考她，来加深印象。令我大吃一惊是经过两天学习她居然能把48个国际音标非常熟练地拼读，再经过一天学习无论我从字典中找出多长、音节多复杂单词她都能准确无误地拼读，我心里暗暗快乐看我第一个学生多棒现在都可以当我教师了。

短暂教学生涯结束了，我不仅学会了与人分享知识，同时让我深刻感受到当教师辛苦，做学生要学会谅解、关心、尊重、敬爱自己教师。

【篇五：分享每一份快乐】

假设给你快乐，你会怎样来享受这份快乐？是自己享受呢，还是别。

有人说过，与别人分享快乐，你就得到两份快乐；假如你与别人分担忧虑，你就减少一半忧虑。

假设我得到快乐，那我就会去告诉知己，我很快乐，而我却变得更快乐。

有一次，我得到了一次夸奖后，快乐地跑去告诉知己，说完后，我觉得自己变得无比快乐。

假如你自己享受快乐，只有自己笑，自己无比自在，但在别人眼