健康教育知识考卷答案

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中国医科大学22春“护理学”《健康教育学(本科)》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:2

中国医科大学22春“护理学”《健康教育学(本科)》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:2

中国医科大学22春“护理学”《健康教育学(本科)》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.下列哪项不属于健康教育的教育方法()A.个体指导和咨询B.讲座C.家庭成员讨论D.示教与演示E.强制干预参考答案:E2.健康行为是指在以下哪些方面处于良好状态时的行为表现()A.身体、心理,社会B.生活、学习、工作C.预防疾病,维护健康D.合理营养,平衡膳食E.积极应对心理应激参考答案:A3.从生物-心理-社会医学模式角度出发,影响健康的因素有很多。

其中生物因素是影响人类健康的主要因素。

它包括()A.物理性致病因素、生物遗传因素、感染性因素B.生物遗传因素、个体生物学特征、免疫性因素C.个体生物学特征、免疫性因素、生物性致病因素D.生物性致病因素、生物遗传因素、个体生物学特征E.生物遗传因素、生物性因素、个体生物学特征参考答案:D4.患者角色与其他社会角色发生心理冲突,称之为()C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色异常参考答案:B5.家庭至少要由多少人组成才称其为家庭()A.两个或两个以上B.一个C.两代人D.三代人E.三个参考答案:B6.护士不管面对何种身份、性别、年龄、职业、素质的患者,不管护理人员与患者之间有无相互的人际吸引基础,出于工作的需要,护理人员都应与患者建立并保持良好的护患关系。

这是由于下列哪种护患关系特点()A.专业性关系B.互动性关系C.治疗性关系D.工作性关系E.短暂性关系参考答案:D7.临床上主要从哪几方面进行认知的评估()A.思维、语言能力、定向力B.反应、表达能力、定向力C.思维、语言能力、注意力D.智力、语言能力、定向力E.思维、行动能力、定向力参考答案:A在进行社区健康教育评估时,收集教育对象的资料,除外下列哪项()A.生物遗传因素B.学习的愿望C.享受基本医疗卫生服务的状况D.服用药物的注意事项E.住房状况参考答案:C9.护士指导学习者通过自学有关健康资料,如图集、手册、壁报、网站、参考书等,获得健康知识或巩固健康知识的方法,称为()A.讲授法B.座谈法C.咨询法D.阅读指导法E.演示法参考答案:D10.在社区健康教育评估过程中,应从以下4个方面收集资料,除外哪项()A.大众传媒B.教育者C.教育环境D.医疗卫生服务资源E.教育对象参考答案:A11.传播机构或人员通过运用报纸、杂志、网络、书籍、广播、电视等传播媒介,以社会大众为传播对象公开进行的大规模的信息生产和传播活动,属于哪种传播类型()A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.组织传播E.大众传播12.关于患者角色的说法,以下哪项不正确()A.患者可以从其平常的社会角色中解脱出来B.患者应具有力图使自己痊愈的愿望C.患者享有健康服务的权利D.患者应该与医护人员合作E.患者对自己陷入疾病状态负有责任参考答案:E13.引起脑卒中的首要原因是()A.高血压B.糖尿病C.冠心病D.肿瘤E.痛风参考答案:A14.出院后教育是住院教育的延伸,又称为()A.健康咨询B.随访教育C.同伴教育D.电话咨询E.社区服务参考答案:B15.教育方法采用集体指导时,最适合采用的评价方法是()A.观察法B.直接提问法C.书面评分法D.行为演示法E.抽样评价法16.医院候诊教育,能够使病人在短时间内了解一些健康知识和就诊注意事项。

学前儿童健康教育(学前儿童健康教育活动指导)-国家开放大学电大期末纸考卷考题目答案

学前儿童健康教育(学前儿童健康教育活动指导)-国家开放大学电大期末纸考卷考题目答案

【题库】学前儿童健康教育(学前儿童健康教育活动指导)-客观题一、判断题1.电视既能扩大幼儿的视野,丰富学前儿童的生活,又有利于学前儿童智力的发展,因而要多鼓励儿童看电视。

( 1701、1901、2001、2009)答案:错,应该有选择的、合理安排时间的看。

2.生长发育是呈波浪形,有些时候发育慢些,有些时候快一些。

(1701、2009 )答案:对3.“毛发整洁有光泽"不是评价学前儿童健康的一項标志。

(1701 、1801、1901、2009)答案:错,“毛发整洁有光泽”是评价学前儿童健康的-项标志。

4.布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS- ((E)+ AcHS+B+ LS, AcHS(Accessibilityto Health Service)表示"保健设施的易获得性"。

( 1701、1807、2009)答案:对5.睡眠的正确姿势是向左侧睡,双腿稍稍弯曲,这样的睡姿会使较多的血液流向身体的右侧,从而相应减轻心脏负担,有利于心脏休息。

(1701、1807、2007 、2009)答案:错,应向右侧睡.6.传染病就是流行病。

(1701、1807、2007 、2009 )答案:错,流行病除包括传染病外,还包括非传染性疾病。

7.钩虫的成虫形似细小绣花针,寄生于人体的小肠及十二指肠。

(1701、1801、1907、2009 )答案:对8.体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用,但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。

((1701 、1707、1801、1907、2009、2101)答案:错,对心理发展也有重要的价值。

9.思维迟钝、人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗法。

(1701、1707、1801、1907、2009、2101 )答案:对10.美国心理学家在1970年编制,用于测查4~16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是Conners儿童行为问卷。

(1701、1707、2009、2101 )答案:错,是Achenbach儿童行为量表11.KAP包括三个方面,具体有健康知识、健康态度、健康行为。

幼儿园教师老师健康教育考试卷题库及答案

幼儿园教师老师健康教育考试卷题库及答案

《幼儿园课健康教育》试题库一.单项选择题()1.医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在年。

A.1946 B.1947 C.1948 D.1951()2.20 世纪90年代,世界卫生组织为健康注入新的内涵,,将纳入其中。

A.道德的健全 B.身体健康 C.心理状态正常 D.社会适应的良好()3.从20 世纪70 年代末开始开始,造成儿童死亡的第一位原因是。

A.疾病 B.意外事故 C.家庭虐待 D.自然灾害()4.幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于。

A.宏观评价 B.中观评价 C.微观评价 D.客观评价()5.价者按照一定的指标,对自己的健康教育工作作出的价值判断属于。

A.自我评价 B.定量评价 C.他人评价 D.宏观评价()6.儿园健康教育评价根据可以分为相对评价.绝对评价和内差异评价。

A.评价范围 B.评价基准 C.评价功能 D.评价性质()7.价方案一般是由评价指标标准和共同组成。

A.评价内容 B.评价活动指导思想 C.评价方法 D.评价指标()8.是针对是否形成某一健康行为或态度,对所有儿童进行逐一评估。

A.观察法 B.核对名册法 C.轶事记录法 D.问卷法()9.1929 年提出“教育评价”这一概念。

A.泰勒 B.蒙台梭利 C.福禄倍尔 D.苏霍姆林斯基()10.儿园教育评价的要素有评价者.评价对象和。

A.评价方法 B.评价过程 C.评价结果 D.评价工具()11.是指采用数学方法进行定量计算,并运用数学来描述结果的评价方法。

A.定量评价 B.定性评价 C.相对评价 D.绝对评价()12.康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和。

A.情绪指标 B.生活方法 C.智力指标 D.人格指标()13.幼儿心理健康的前提是。

A.情绪反应适度 B.社会适应良好C.自我调节能力良好 D.智力发展水平正常()14.健康是指个人在生理.心理三方面综合表现出来的一种最佳状况。

A.生活 B.社会 C.人际交往 D.自我认知()15.是健康的自然美的具体表现。

心理健康教育C证面试20个题目参考答案

心理健康教育C证面试20个题目参考答案

心理健康教育C证面试20个题目参考答案心理健康教育C证面试材料⒊发挥自身的优势,寻求自信的支撑点,做个最好的自己。

1、为自己喝彩——培养学生自信心理辅导课教具准备: 多媒体课件,白纸,彩笔,印泥,纸[ 适用年级]初中二年级巾,卡片等。

程:辅导过[ 活动目标]1、使学生了解自信心对学习和生活的重要作1、导语:“我的手印”活动导入,2、故事讨论:“动物学校”的启示。

用,从思想上重视自信心的培养。

2、使学生掌握树立自信心的方法,增强自我发(1)听故事“动物学校”,使学生理解“万物各有所长,各有所短”。

展的能力。

[ 活动准备] (2)学生讨论:从“动物学校”的故事中,你你联想到了什么? 1、获得了什么启示呢请四个学生准备表演课本剧《我是小草我3、展示活动:“我的优点树” 怕谁》。

,2、请两个学生准备朗诵诗歌《为自己喝彩》。

教师引导:请你设想一下,你正沿着一条路走3、请所有学生课外收集一个因为自信而成功或全是突然发现你前方有一棵很特别的树。

这完者因为缺乏自信而失败的故事。

你个人的一棵树,在它上面挂满了标志着你特关的别的能力和优点的硕果。

用心仔细地观察它,4、教师收集本堂课需要的资料,学习相心理学知识,对学生的自信心的程度进行问卷它是怎么样的?(1)请同学们用彩色笔画“我的优点树”,不调导查并汇总调查结果。

制作多媒体课件,指学生做好准备工作。

同的优点可以选用不同颜色果实来表示。

[ 活动设计](2)全班展示“我的优点树”。

教师引导学生(一)自信程度知多少善于接纳和欣赏不同的作品,切忌诋毁作品。

测测你的自信心。

4、自我探索:(1)学生反省:在我的优点中,哪些已经得到课前给学生发问卷,并收集问卷调查的结果。

了充分的发展?我是如何在学习和生活中利用开始上课时公布和发挥这些优势的?(二)自信的重要性1、出示学生作文〈〈一个蝴蝶结〉〉,请一(2)哪些优点很容易被我所忽视,还需要在以后的学习和生活中得以充分发挥?这样的状况位学生有感情的朗读,学生认真倾听之后,小组讨论,这篇文章给你怎样的启示?A、因自信到底对我产生什么影响呢?而美丽, 因美丽更自信 B 、因自信而成功5、“怦然心动”:2、请学生讲讲自己收集到的古今中外因自信讲故事,重点强调“氢气球升起的原因”中的而成材的名人故事,或者讲述因为没有自信而老人所讲:“记着,气球能不能升起,不决定导致失败的故事。

健康教育测试卷及答案

健康教育测试卷及答案

健康教育测试卷及答案(一)单选题(选择1个正确答案。

60分)1、流行性感冒是通过以下哪一种方式传播的()A.水 B、食品 C、空气 D、动物2、吃饭前饮用大量冰冷饮料,可以()A、增加食欲B、有利于食物吸收C、不利于食物吸收D、促进消化3、教室或家里的房间应该()A、经常开窗透气,保持室内空气新鲜B、冬天应紧闭门窗,以防感冒C、不知道4、医疗急救电话是()A、119B、120C、110 D 1225、肠道传染病的预防措施主要是指()A:针对性接种疫苗、提高身体免疫力B:注意加强室内通风,保持空气流通C:注意饮水、饮食卫生、个人卫生6、关于传染病的特点,下列哪种说法是正确的()A:传染病暴发流行只限于局部地区,并有国界、地界之分B:大都传染病只威胁老年人,儿童和青少年发病较少C:有传染性、对社会有较大影响,一人患病,众人受威胁;7.酗酒对哪个脏器影响最大( )A.肺B.肝脏C.心脏D.脾8.下列食物中含钙量最丰富为( )A.奶类和豆类B.蔬菜C.谷物D.水果9.艾滋病病毒的英文缩写是( )A.HIVB.AIDSC.HAVD.HBV10.挫折所造成的后果是消极的还是积极的,完全取决于人们的( )A.面对挫折的态度B.身体状况C.物质条件D.心理准备11.选择在何场所学习游泳:( )A.游泳池B.小河C.大江D.海滩12.对于青春期生理发生的变化和性意识的萌动,正确的心理是( )A.这都是很羞耻的事B.我们不宜向他人谈论自己的这些变化C.这是青春期正常的变化,我们要坦然以对,积极地解决生活中的新问题D.青少年不应该对异性有好感13.下列哪个不属于毒品有( )A.鸦片B.海洛因C.大麻D.普鲁卡因14.近年来学校里越来越来多的学生不能忍受学习压力,发生自杀事件,这种现象告诉我们什么( )A.压力只有消极的一面B.压力是没有办法避免的C.面对压力,应该养成良好的心态,提高心理健康素质D.每个人都要经历压力15.步入青春期,每一个人都会遇到许许多多的烦恼。

健康教育教师试题答案

健康教育教师试题答案

健康教育教师试题答案一、选择题1. 健康教育的主要目标是()。

A. 提高学生学术成绩B. 提升学生健康素养C. 增强学生体育锻炼D. 强化学生艺术修养答案:B2. 下列哪项不是健康生活方式的组成部分?()。

A. 均衡饮食B. 定期体检C. 熬夜工作D. 适量运动答案:C3. 青少年吸烟的主要原因是()。

A. 好奇心驱使B. 家庭环境影响C. 同伴压力D. 所有以上选项答案:D4. 心理健康教育在健康教育中的作用是()。

A. 增强学生抗压能力B. 促进学生个性发展C. 帮助学生建立良好的人际关系D. 所有以上选项答案:D5. 学校健康教育课程应该包括以下哪些内容?()。

A. 个人卫生习惯B. 营养与健康C. 疾病预防知识D. 所有以上选项答案:D二、判断题1. 健康教育只是传授健康知识,不需要关注学生的情感和行为改变。

(错误)2. 家庭作业量与学生的身心健康无显著相关性。

(错误)3. 健康教育可以帮助学生识别并抵制不良生活习惯的诱惑。

(正确)4. 学校环境对学生的健康行为没有影响。

(错误)5. 健康教育应该包括性教育的内容。

(正确)三、简答题1. 简述健康教育在学生全面发展中的作用。

答:健康教育在学生全面发展中起着至关重要的作用。

首先,它帮助学生建立正确的健康观念和生活习惯,从而预防疾病和促进身体健康。

其次,健康教育通过提高学生的营养知识、个人卫生习惯等,有助于提升他们的生活质量。

再次,健康教育还包括心理健康教育,帮助学生建立自信,提高抗压能力,促进个性的全面发展。

最后,健康教育还能培养学生的社会责任感,使他们成为有益于社会的公民。

2. 阐述学校如何有效开展健康教育活动。

答:学校可以通过以下方式有效开展健康教育活动:首先,将健康教育纳入正式课程体系,确保学生能够系统地学习健康知识。

其次,举办健康主题讲座和活动,邀请专业人士进行知识普及和技能培训。

再次,利用校园广播、海报、网络平台等多种渠道宣传健康信息,增强学生的健康意识。

健康教育知识试题及答案

健康教育知识试题及答案

健康教育知识试题及答案
《健康教育知识试题及答案》
1. 什么是健康教育?
答:健康教育是指通过系统的教育活动,向人们传授有关保健、预防疾病和促进身体健康的知识、技能和态度。

2. 为什么健康教育对人们的重要性?
答:健康教育可以帮助人们提高健康意识,学会正确的保健方法,预防疾病的发生,改善自己和家人的生活习惯,减少不健康行为,提高生活质量。

3. 健康教育的内容包括哪些方面?
答:健康教育的内容包括身体健康、心理健康、饮食与营养、运动和锻炼、预防疾病、卫生知识等方面。

4. 什么是健康的生活方式?
答:健康的生活方式包括均衡的饮食、适量的运动、充足的睡眠、规律的作息、积极的心态、正确的保健方法等。

5. 你在日常生活中如何进行健康教育?
答:在日常生活中,可以通过宣传健康知识、分享健康信息、鼓励身边的人积极参与健康活动等方式进行健康教育。

同时,自己也要成为健康的榜样,养成良好的健康习惯。

6. 健康教育的目的是什么?
答:健康教育的目的是提高人们的健康水平,促进社会的健康
发展,减少疾病的发生,提高人民的生活质量。

以上就是《健康教育知识试题及答案》的内容,希望读者可以从中了解到健康教育的基本知识,关注自己和家人的健康。

心理健康教育C证面试题目及参考答案

心理健康教育C证面试题目及参考答案

心理健康教育C证面试题目及参考答案心理健康教育C证面试材料⒊发挥自身的优势,寻求自信的支撑点,做个最好的自己。

1、为自己喝彩——培养学生自信心理辅导课教具准备:多媒体课件,白纸,彩笔,印泥,纸[适用年级]初中二年级巾,卡片等。

程:辅导过[活动目标]1、使学生了解自信心对学习和生活的重要作1、导语:“我的手印”活动导入,2、故事讨论:“动物学校”的启示。

用,从思想上重视自信心的培养。

2、使学生掌握树立自信心的方法,增强自我发(1)听故事“动物学校”,使学生理解“万物各有所长,各有所短”。

展的能力。

[活动准备](2)学生讨论:从“动物学校”的故事中,你你联想到了什么1、获得了什么启示呢请四个学生准备表演课本剧《我是小草我3、展示活动:“我的优点树”怕谁》。

,2、请两个学生准备朗诵诗歌《为自己喝彩》。

教师引导:请你设想一下,你正沿着一条路走3、请所有学生课外收集一个因为自信而成功或全是突然发现你前方有一棵很特别的树。

这完者因为缺乏自信而失败的故事。

你个人的一棵树,在它上面挂满了标志着你特关的别的能力和优点的硕果。

用心仔细地观察它,4、教师收集本堂课需要的资料,学习相心理学知识,对学生的自信心的程度进行问卷它是怎么样的?(1)请同学们用彩色笔画“我的优点树”,不调导查并汇总调查结果。

制作多媒体课件,指学生做好准备工作。

同的优点可以选用不同颜色果实来表示。

[活动设计](2)全班展示“我的优点树”。

教师引导学生(一)自信程度知多少善于接纳和欣赏不同的作品,切忌诋毁作品。

测测你的自信心。

4、自我探索:(1)学生反省:在我的优点中,哪些已经得到课前给学生发问卷,并收集问卷调查的结果。

了充分的发展?我是如何在学习和生活中利用开始上课时公布和发挥这些优势的?(二)自信的重要性1、出示学生作文〈〈一个蝴蝶结〉〉,请一(2)哪些优点很容易被我所忽视,还需要在以后的学习和生活中得以充分发挥?这样的状况位学生有感情的朗读,学生认真倾听之后,小组讨论,这篇文章给你怎样的启示?A、因自信到底对我产生什么影响呢?而美丽,因美丽更自信B、因自信而成功5、“怦然心动”:2、请学生讲讲自己收集到的古今中外因自信讲故事,重点强调“氢气球升起的原因”中的而成材的名人故事,或者讲述因为没有自信而老人所讲:“记着,气球能不能升起,不决定导致失败的故事。

健康教育测试题及答案

健康教育测试题及答案

健康教育测试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 健康教育的目的是什么?A. 提高人们的健康意识B. 增加人们的医疗费用C. 减少人们的疾病发生D. 以上都是答案:D2. 健康教育的主要内容不包括以下哪项?A. 健康知识B. 健康技能C. 健康服务D. 健康检查答案:D3. 以下哪个不是健康教育的方法?A. 讲座B. 讨论C. 游戏D. 广告答案:D4. 健康教育的对象包括以下哪些人群?B. 青少年C. 成年人D. 以上都是答案:D5. 健康教育的实施步骤不包括以下哪项?A. 需求评估B. 计划制定C. 计划实施D. 效果评估答案:B二、多选题(每题3分,共15分)1. 健康教育的基本原则包括以下哪些?A. 科学性B. 针对性C. 实用性D. 趣味性答案:ABCD2. 健康教育的常用方法包括以下哪些?A. 健康讲座B. 健康咨询C. 健康体检D. 健康促进活动3. 健康教育的实施步骤包括以下哪些?A. 需求评估B. 计划制定C. 计划实施D. 效果评估答案:ABCD4. 健康教育的对象可以是以下哪些人群?A. 儿童B. 青少年C. 成年人D. 老年人答案:ABCD5. 健康教育的目的包括以下哪些?A. 提高人们的健康意识B. 增加人们的医疗费用C. 减少人们的疾病发生D. 促进健康行为的形成答案:ACD三、判断题(每题2分,共10分)1. 健康教育是提高人群健康水平的重要手段。

(对)2. 健康教育的对象仅限于儿童和青少年。

(错)3. 健康教育的实施步骤包括需求评估、计划制定、计划实施和效果评估。

(对)4. 健康教育的目的是增加人们的医疗费用。

(错)5. 健康教育的常用方法包括健康讲座、健康咨询和健康体检。

(对)四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述健康教育的重要性。

答案:健康教育对于提高人们的健康意识、促进健康行为的形成、预防疾病的发生、提高生活质量等方面具有重要意义。

2. 描述健康教育的实施步骤。

幼儿园教师老师健康教育考试卷题库及答案

幼儿园教师老师健康教育考试卷题库及答案

《幼儿园课健康教育》试题库一.单项选择题()1.医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在年。

A.1946 B.1947 C.1948 D.1951()2.20世纪90年代,世界卫生组织为健康注入新的内涵,,将纳入其中。

A.道德的健全B.身体健康C.心理状态正常D.社会适应的良好()3.从20世纪70年代末开始开始,造成儿童死亡的第一位原因是。

A.疾病B.意外事故C.家庭虐待D.自然灾害()4.幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于。

A.宏观评价B.中观评价C.微观评价D.客观评价()5.价者按照一定的指标,对自己的健康教育工作作出的价值判断属于。

A.自我评价B.定量评价C.他人评价D.宏观评价()6.儿园健康教育评价根据可以分为相对评价.绝对评价和内差异评价。

A.评价范围B.评价基准C.评价功能D.评价性质()7.价方案一般是由评价指标标准和共同组成。

A.评价内容B.评价活动指导思想C.评价方法D.评价指标()8.是针对是否形成某一健康行为或态度,对所有儿童进行逐一评估。

A.观察法B.核对名册法C.轶事记录法D.问卷法()9.1929年提出“教育评价”这一概念。

A.泰勒B.蒙台梭利C.福禄倍尔D.苏霍姆林斯基()10.儿园教育评价的要素有评价者.评价对象和。

A.评价方法B.评价过程C.评价结果D.评价工具()11.是指采用数学方法进行定量计算,并运用数学来描述结果的评价方法。

A.定量评价B.定性评价C.相对评价D.绝对评价()12.康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和。

A.情绪指标B.生活方法C.智力指标D.人格指标()13.幼儿心理健康的前提是。

A.情绪反应适度B.社会适应良好C.自我调节能力良好D.智力发展水平正常()14.健康是指个人在生理.心理三方面综合表现出来的一种最佳状况。

A.生活B.社会C.人际交往D.自我认知()15.是健康的自然美的具体表现。

A.身体美B.积极乐观C.思想进步D.兴趣广泛()16.《幼儿园教育纲要(试行草案)》的颁布时间为年。

大学生心理健康教育(本科版)考试试卷及答案精选全文完整版

大学生心理健康教育(本科版)考试试卷及答案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版2016《大学生心理健康教育试卷》一、单选题1.()是建设性的表达方式。

A、你信息B、我信息C、他信息答案:B2.一见钟情属于()爱情A、忘我式B、友谊式C、游戏式D、激情式答案:D3.思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。

是()人格。

A、依赖B、精神分裂型C、偏执型D、分裂型答案:B4.()年,国际心理大会为心理健康做出定义。

A、1946B、1966D、1945答案:A5.通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。

A、更坚强B、更快乐C、生活水平更高D、活得更久答案:D6.“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。

”这是:()A、镜我B、物质自我C、社会自我答案:A7.九十年代出生的人,最需要哪种情感?A、关注B、爱C、尊重D、溺爱答案:C8.大学生最重要的任务是()。

A、社交B、个人兴趣爱好C、本专业的学习D、慈善事业9.美国行为学派大量的理论基于()实验A、动物B、植物C、人体D、思想答案:A10.“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。

”这是:()A、镜我B、物质自我C、社会自我答案:A11.超我强或以超我为主导人格的人,要看:()A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育答案:C12.跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型答案:A13.詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:“孤独是致命的毒药,( )是生命的良药。

”B、休息C、交友D、对话答案:D14.下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。

A、社会功能退行B、持续1~2个月不能自动缓解C、行为异常无法解释D、心里痛苦的严重度到不能忍受答案:B15.心理学是:研究个体感觉、( )、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形答案:B16.皮亚杰认为依恋来自于()A、温暖B、关怀C、关注D、习惯答案:A17.心理学是在()模式下研究人的问题的。

中小学心理健康教育能力提升专题培训试卷(附答案)

中小学心理健康教育能力提升专题培训试卷(附答案)

中小学心理健康教育能力提升专题网络培训考试试卷(附答案)一、单选题单选题1/10下列不属于引发小学生情绪问题因素的是()。

( 3.0分)A. 家庭因素B. 社会因素C. 个体因素D. 班级因素正确答案:D2/10布鲁纳学习理论认为学习的实质是( 3.0分)A. 发现学习观B. 知识的转化C. 新知识的获得D. 主动地形成认知结构正确答案:D3/10常见的常见的学校心育活动不包含( 3.0分)A. 心理剧B. 心理画C. 心理咨询D. 心理游戏正确答案:C4/10 根据费曼学习法下列哪种学习方式是最佳的()( 3.0分)A. 听完课程之后,能主动复述课程内容,并讲解清楚B. 听完了不会及时问老师C. 上课不管听没听懂,笔记要记录的尽可能完善D. 上课认真听讲,下课完成作业,课前预期课后复习正确答案:A5/10青少年早期的年龄段是指( 3.0分)A. 18岁至21岁B. 0岁至6岁C. 10岁至13岁D. 14岁至18岁正确答案:C6/10以下不属于教师应对校园心理危机策略的是()。

( 3.0分)A. 经验悲伤的痛苦B. 妥善管理危机学生C. 掌握危机善后处理流程D. 冷静处理危机事件现场正确答案:A7/10 下列属于小学生”复杂性”情绪特点的是()。

( 3.0分)A. 小学生的情绪容易外露,喜怒形于色。

易观察。

B. 影响小学生情绪的内容有很多,如学业成绩、友谊、自由度、家庭关系等等。

C. 小学生的情绪容易受成人或同伴的影响。

D. 较之幼儿阶段,情绪稳定性有所增强,但仍表现为易变的特点。

正确答案:B8/10 不属于心理辅导室的选址原则的是()。

( 3.0分)A. 热闹B. 便于出入但不明显C. 安静隔音D. 明亮舒适正确答案:A9/10 儿童肥胖程度可分为三级,以下描述不正确的是( 3.0分)A. 中度肥胖———体重超过正常儿童标准体重30%~50%B. 轻度肥胖———体重超过正常儿童标准体重20%~30%C. 重度肥胖———体重超过正常儿童标准体重50%以上D. 重度肥胖———体重超过正常儿童标准体重70%以上正确答案:D10/10以下哪项不属于6-12岁儿童的身心发展特点()( 3.0分)A. 能逐步客观进行自我评价,注重权威评价B. 身高和体重加速发展C. 以抽象思维为主D. 开始有较为稳定的同伴关系正确答案:C二、多选题多选题1/10 心理咨询专业伦理的重要性( 4.0分)A. 提供规范B. 提供信任C. 提供指导D. 提供保护正确答案:ABCD2/10开展团队合作练习的注意事项( 4.0分)A. 关注团队合作体验之后的认知讨论B. 鼓励团队合作与全员参与C. 注意肢体接触类练习的适用性D. 注意安全和纪律正确答案:ABCD3/10 下列选项中,哪些是识别中小学心理危机的主要途径?()( 4.0分)A. 通过老师、家长和学生(心理委员)的日常观察B. 通过学校的心理普查识别C. 通过自我评估D. 通过心理教师的辅导工作正确答案:ABD4/10 关于“团体辅导”,下列说法正确的有()( 4.0分)A. 适合指导学生共性问题B. 效率比较高,学生还可以相互观察学习C. 耗时长,效率低D. 缺少对个体情绪的深度关注正确答案:ABD5/10 评估问题阶段具体分为三个步骤,具体为( 4.0分)A. 收集资料B. 确定对象的问题与症状C. 尊重D. 评估分析正确答案:ABD6/10 以下哪些选项属于15-18 岁儿童的身心发展特点( ) ( 4.0分)A. 重视同性和异性的友谊,并可能萌发爱慕感情B. 自制力和意志力已成熟C. 抽象逻辑思维占据优势地位D. 情绪不稳定, 情感内隐, 易感到孤独正确答案:ACD7/10 建立良好的辅导关系(咨访关系)是个别辅导活动顺利进行的基础,三大核心要素包含( 4.0分)A. 真诚B. 尊重C. 提供规范D. 同感正确答案:ABD8/10 心理健康教育教师自身的困境包含()( 4.0分)A. 自身情绪难以轻松化解B. 自身专业水平难以提升C. 提供指导D. 自身心育工作被边缘化正确答案:ABD9/10网络信息舆情的三大要点( 4.0分)A. 善行B. 坦诚面对就是公信力C. 回应速度就是影响力D. 共情理解就是感染力正确答案:BCD10/10与绘画相关的小学生心理发展的特点( 4.0分)A. 感知方面B. 关注团队合作体验之后的认知讨论C. 想象方面D. 思维方面正确答案:ACD三、是非题是非题1/10尊重的四种成分对学生的承诺、努力理解学生、非评价的态度,避免批评或指责、适度的温暖( 3.0分)A. 错误B. 正确正确答案:B2/10心理测评操作过程是1.确立测评目的2.选择测验3.测验的实施4.资料整合5.编写测评报告6.提供反馈( 3.0分)A. 错误B. 正确正确答案:B3/10心理危机,是指学生遭遇了超出其资源和应对能力的事件或者是境遇,个人无法应对从而导致其心理严重失衡的状态,引起当事人行为、情感和认知方面的功能失调。

中小学心理健康教育培训试题及答案

中小学心理健康教育培训试题及答案

中小学心理健康教育培训试题及答案中小学心理健康教育培训试题及答案一、填空题1. 判断一个人心理是否健康的标准包括生理、(心理)及社会适应三个方面。

2.心理过程包括(认知)、情感和意志。

3.人际关系建立的前提和基础是(认知)。

4.记忆过程的四个基本环节是识记、(保持)、回忆、再认。

5.想象可以分为有意想象和(有意想象)。

6.顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫(能力)。

7.动物和人生来具有,不学而会的反射叫(条件反射)8.在马斯洛的需要层次理论中,(自我实现的需要)是最高层次的需要。

9.教师对学生的教育,必须以(爱)为基础,以(专业)作为现代师生关系的基本标尺。

10.气质类型的外在表现有(胆汁质)多血质、粘液质、抑郁质。

11.过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做(表象)。

12.遗忘的进程是先(快)后(慢)。

二、单项选择题1.心理学是研究( A)的科学。

A.心理现象发生、发展及活动规律B.除精神病人心理以外的心理现象C.除动物心理以外的心理现象D.正常成人心理现象2.1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室标志着(C)。

A.心理学的研究开始运用实验的方法B.构造心理学派的诞生C.科学心理学的诞生D.机能主义心理学的诞生3.生物节律是指以( B )小时为单位表现出来的机体活动一贯的、规律性的变化模式。

A.12B.24C.48D.724.巴甫洛夫认为,神经活动的基本过程包括(C)A.兴奋B.抑制C.反射D.反馈5.教师的(D )是认识能力的核心要素,是决定一个人的理解能力的关键。

A.教学能力B.创造能力C.知觉能力D.思维能力6小王总是怀疑自己家的门没有上锁,常常要反复检查它的这种行为属于(B)。

A.焦虑 B.强迫行为 C.强迫观念 D.强迫恐惧7(c)是人际关系的核心因素。

A.行为表现B.认知水平C.情感体验D.言行举止8.感觉是指(a)。

A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B.人脑对客观事物个别属性的反映C.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映D.过去的经验在头脑中的反映9.一个教师在学生那里是否取得威信取决于这个教师是否能够让他的学生(c )。

健康教育知识测试题及答案

健康教育知识测试题及答案

健康教育知识测试题及答案
《健康教育知识测试题及答案》
1. 什么是健康饮食?
答案:健康饮食是指均衡摄入各种营养物质,包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质,避免过多的高热量、高脂肪和高糖分的食物。

2. 什么是有氧运动?
答案:有氧运动是指持续的、有节奏的运动,可以有效提高心肺功能和耐力。

常见的有氧运动包括慢跑、游泳和有氧舞蹈等。

3. 怎样才能获得足够的睡眠?
答案:获得足够的睡眠需要保持规律的作息时间,避免在睡前过量饮食和饮酒,创造舒适的睡眠环境,例如保持安静、暗淡的卧室。

4. 什么是心理健康?
答案:心理健康是指个体在心理上感到良好,能够应对生活中的挑战和压力,保持积极的情绪和心态。

5. 如何预防流感和感冒?
答案:预防流感和感冒需要保持良好的个人卫生习惯,包括勤
洗手、避免密集场所和饮用充足的水等。

6. 为什么要及时就医?
答案:及时就医可以帮助早期发现问题,及时治疗,避免疾病的恶化和并发症的发生。

7. 烟草对身体有什么危害?
答案:烟草可以导致多种疾病,包括肺癌、心脏病和中风。

吸烟还会影响呼吸系统和身体的免疫功能。

8. 什么是防癌饮食?
答案:防癌饮食是指摄入富含抗氧化剂、维生素和矿物质的食物,如果蔬、全谷类和低脂奶制品,帮助预防癌症的发生。

以上是关于健康教育知识测试题及答案,希望大家可以通过这些知识了解如何更好地保持健康。

儿童口腔保健知识考卷及答案

儿童口腔保健知识考卷及答案

XXX幼儿园班级姓名一、填空1.预防牙病得从小做起,儿童岁就可以在家长或老师的指导下刷牙,养成良好的卫生习惯。

2. 是儿童在6岁时长出的第一颗恒磨牙,由于它萌出时间早,暴露在这个致龋环境的时间最长,受细菌侵袭的机会最多。

3.预防窝沟龋最有效的方法是法。

二、判断1.乳牙患龋后未及时治疗,会影响咀嚼功能,当食物进入龋洞时,会因疼痛而影响进食。

()2.窝沟封闭的最佳年龄是3-4岁做乳牙封闭,6-7岁做第一恒磨牙封闭,12-13岁做前磨牙及第二恒磨牙的窝沟封闭。

()3.使用含氟牙膏是简单易行的防龋方法。

()4.小朋友刷牙后吃零食不会导致龋病。

()5.一般的牙刷1-3个月换一次,好的牙刷可以一年换一次。

()三、问答题1.日常生活中小朋友可以采取什么方式来预防龋病呢?2.您对学校的卫生保健工作是否满意?请举例说明。

XXX幼儿园班级姓名一、填空1.预防牙病得从小做起,儿童 2-3 岁就可以在家长或老师的指导下刷牙,养成良好的卫生习惯。

2. 六龄牙是儿童在6岁时长出的第一颗恒磨牙,由于它萌出时间早,暴露在口腔这个致龋环境的时间最长,受细菌侵袭的机会最多。

3.预防窝沟龋最有效的方法是窝沟封闭法。

二、判断1.乳牙患龋后未及时治疗,会影响咀嚼功能,当食物进入龋洞时,会因疼痛而影响进食。

(√)2.窝沟封闭的最佳年龄是3-4岁做乳牙封闭,6-7岁做第一恒磨牙封闭,12-13岁做前磨牙及第二恒磨牙的窝沟封闭。

(√)3.使用含氟牙膏是简单易行的防龋方法。

(√)4.小朋友刷牙后吃零食不会导致龋病。

(×)5.一般的牙刷1-3个月换一次,好的牙刷可以一年换一次。

(×)三、问答题1.日常生活中小朋友可以采取什么方式来预防龋病呢?可以利用寒暑假或课间时间阅读一些口腔保健知识的书籍。

定期进行口腔检查,一年至少二次,做到及时发现及时治疗。

养成良好的刷牙习惯,选用保健牙刷和含氟的牙膏,要坚持做到早晚刷牙和饭后漱口。

合理饮食,少吃含糖量高的零食和易粘牙的精细糕点,或吃后立即刷牙漱口。

中小学教师招聘考试《心理健康教育》真题(含解析)

中小学教师招聘考试《心理健康教育》真题(含解析)

中小学教师招聘考试《心理健康教育》密押卷一第一部分客观题一、选择题(50小题,每小题1分,共50分)1.关于心理健康教育的目标,下列说法正确的是()。

A.避免消极情绪B.提高学习成绩C.正确认识自我D.掌握心理学专业知识与技能2.根据学生心理发展的特点和自身发展规律,有针对性地实施教育,使每个学生的心理健康水平得以提高,体现了学校心理健康教育的()。

A.系统性原则B.全体性原则C.差异性原则D.活动性原则3.心理健康教育说法不正确的是()。

A.以提高学生心理素质为目的B.以教师讲授为主C.以学生活动为主D.有教师指导4.根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生面临的主要矛盾是()。

A.自卑对勤奋B.主动对内疚C.自我同一性D.自主对羞怯5.健康不仅仅是不虚弱和没有疾病,还包括生理、心理和()方面的完满状况。

A.意志B.社会适应C.心理D.情感6.认为意识的作用是适应环境,是哪个心理学流派?()A.机能主义B.行为主义C.构造主义D.人本主义7.女孩的身高、体重、第二性征等在()为快速增长阶段。

A.9-11岁之间B.9-13岁之间C.11-15岁之间D.13-15岁之间8.自我意识的基本成分不包括()。

A.自我认识B.自我体验C.自我决定D.自我监控9.青春发育期的主要特点是()。

A.身心稳定发展B.心理发展无显著变化C.身心发展迅速而又不平衡D.心理迟缓发展10.在突然出现异常紧张情况时所产生的情绪状态,属于()。

A.激情B.应激C.心境D.挫折11.()是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化做出相应的适应变化的能力,是心理健康的标志之一。

A.同化B.适应C.异化D.成熟12.能力水平在整个人群中的分步呈现出()分布。

A.正态B.正偏态C.负偏态D.T分布13.桑代克早期提出的三大学习定律是()。

A.学习律、复习律、效果律B.准备律、练习律、效果律C.准备律、巩固律、效果律D.准备律、复习律、效果律14.自从期中考试成绩退步了十几名,张宇已经半个月都不太开心,以前一下课就和同学打打闹闹,现在他都不愿意搭理同学,别人主动和他聊天,他也兴致不高。

健康教育学试卷及答案

健康教育学试卷及答案

健康教育学试题(一)第一部分选择题(共40分)一,单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。

错选或未选均无分。

1健康教育的核心问题是改变个体和群体的()A知识B态度C行为D价值观2 •卫生宣传通常指的是卫生知识的()A单向传播B双向传播C人际传播D组织传播3 •驾车时使用安全带属于促进健康行为中的()A基本健康行为B预警行为C保健行为D避开环境危害行为4 •拉斯韦尔模式的繁硎鍪牵)A传者一■信息-传播途径一- 受者效果B传者一—传播途径信息—效果一受者C信息一—传者一一传播途径一- 受者—效果D信息一—传者一—-传播途径一—效果一- 受者5.高血压病患者关注电视节目中降压药的广告,属于受者对信息的选择性()A应用B记忆C理解D接受6 •在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于()A可读性试验B重点人群调查C把关人调查D问卷调查7 •期望寿命属于()A人群健康学指标B日常生活质量指标C临床健康学指标D社会健康学指标&健康促进规划的三个组成部分是()A设计、管理、评价B设计、实施、评价C 评估、设计、实施D 评估、实施、管理9.社会诊断评估的是()A 需求与健康B 健康相关行为C 卫生服务D 社会环境10.实现母乳喂养的促成因素是()A 母亲了解母乳喂养的好处B 母亲愿意进行母乳喂养C 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持11.患者戒烟的强化因素是()A 患者了解吸烟的危害B 患者使用帮助戒烟的产品C 医生指导患者如何戒烟D 医生对患者戒烟表示肯定和赞许12.为了了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是()A 形成评价B 过程评价C 效果评价D 总结评价13.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群()A 有关高血压知识的变化B 测量血压技能的变化C 饮食行为的变化D 高血压控制率的变化14.在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提高,属于影响评价因素中的()A 观察或测试偏倚B 选择偏倚C 回归因素D 测试工具不准确15.改革城市卫生服务体系,形成功能合理、方便群众的卫生网络,属于社区健康促进要素中的()A 创造支持环境B 发展社区健康服务C 建立社区健康促进机构D 提高社区保健技能16.医院健康促进的目标人群是()A 患者B 患者及患者家属C 患者及医院职工D 患者、医院职工及所在社区的居民17.通过开展医院健康提高病人的依从性,直接体现出医院健康教育()A 能密切医患关系,减少医疗纠纷B 是一种治疗因素C 能降低医疗保健成本,提高医疗设施利用率D 有助于精神文明建设18.在控制烟草使用的健康促进规划中,在公共场所建立无烟区属于()A 环境支持策略B 政策倡导策略C 信息传播策略D 技能发展策略19.我国目前处于艾滋病流行的()A 传入期B 播散期C 快速增长期D 稳定期20.从生物学角度看,老年前期指()A 55 —64 岁B 65—74 岁C 75—84 岁D 85 岁以上第二部分非选择题(共60 分)二、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共20 分)21.健康22.危害健康的行为23.传播24.近期和中期效果评价25.医院健康促进三、简答题(本大题共 4 小题,每小题5 分,共20 分)26.你认为健康教育专业人员应该具备哪些方面的专业能力27.简述影响高血压的四大类因素。

健康教育知识测试卷及答案五篇

健康教育知识测试卷及答案五篇

健康教育知识测试卷及答案五篇第一篇:健康教育知识测试卷及答案健康教育知识2、健康生活方式:(ABCD)A、合理膳食B、适量运动C、戒烟限酒D、心理平衡3、吸烟的危害是:(ABC)A、导致癌症B、导致心血管疾病C、导致呼吸系统疾病D、导致遗传性4、影响身体健康的因素是:(ABCD)A、社会因素B、环境因素C、遗传因素D、自然因素5、人体所需的营养物质有(ABCD)A、蛋白质B、脂肪C、糖类、碳水化合物D、维生素及无机盐6、通常发生疾病的原因是(ABCD)A、病原微生物B、环境中有毒有害物质C、不良行为和嗜好D、遗传因素7、长时间使用电脑易患(ABCD)A、颈、腰椎病B、眼部疾病C、痔疮D、神经衰弱8、艾滋病的传播途径主要有哪些(ABC)A、血液传播B、性接触传播C、母婴传播D、日常生活接触传播9、“四害”是指(ABCD)A、老鼠B、苍蝇C、蚊子D、蟑螂10、三大危险因素是(AC)A、高血压及高血脂B、高血糖C、吸烟11、工业生产中的四害是指:(ABCD)A、废气B、废水C、废渣D、噪音12、做好女工保健措施是:(ABC)A、贯彻《女工保健工作规定》 B改善女工劳动保护措施,合理安排女工生产C、定期女职员妇科普查D、加强女职工孕、产、哺乳期系统管理工作13、为什么要对职工定期体检:(ABCD)A、早发现病情B、早治疗C、保护劳动力D、关心职工身体健康14、化学烧伤的现场处理是:(ABCD)A、除去伤员污染衣服、鞋袜B、尽快转移伤员到空气新鲜处C、及时用水冲洗创面D、抢救伤员15、个人卫生要做到:(ABCD)A、勤洗手B、勤剪指甲C、勤洗头发、勤刷牙漱口D、勤洗澡、勤换衣物16、预防糖尿病应注意哪些:(ABCD)A、防止肥胖B、改善不良饮食习惯C、加强体育锻炼D、减少应急因素刺激17、人被犬咬伤应:(ACD)A、清洗伤口B、密闭包扎C、注射抗狂犬血清D、注射狂犬病疫苗18、维护公共环境全体公民应做到:(ABCD)A、不随地吐痰B、不乱丢果皮纸屑C、爱护公共设施D、不随地大小便19、洪灾后有可能出现哪些传染病:(ABCD)A、痢疾、伤寒B、霍乱C、钩体D、肝炎E、流脑、乙脑20、地震发生后自救措施是:(ABCD)A、树立生存信心、沉着不及不燥、不惊慌B、为避免新的伤害要尽量改善自身所处的环境,防止环境恶化C、设法脱离危险地,尽可能发出呼救信号 D、设法维护自己的生命判断题1、健康是指身体没有疾病,能正常工作、学习、生活。

初中《心理健康教育》考试试卷样卷一及答案

初中《心理健康教育》考试试卷样卷一及答案

心理健康教育样卷一(本试卷满分100分,考试时间20分钟)一、选择题(共14小题,每小题5分,共计70分。

每小题只有一个符合题意的选项。

)1.进入初中后,晓云总觉得自己胖,为此,她十分苦恼,可以采取的恰当的做法是()A.坚持节食减肥,尽可能少吃,绝不变胖。

B.建立“青春期体重适当增加是正常的生理变化”这一合理观念,在均衡摄入营养的同时适当运动。

C.绝不露出额头,用厚厚的刘海遮住青春痘。

D.尽可能少出门,免得引来他人的嘲笑。

2.进入中学以后,个别同学对学习逐渐失去了兴趣,甚至开始厌学、拒学,比较恰当的做法是()A.向心理健康老师求助,查找原因,接受必要的心理辅导。

B.听天由命,能学多少算多少,学不进去就不学。

C.不再投入时间和精力在学习上,只做自己感兴趣的事情。

D.知道学习很重要,强迫自己学。

3.小明想更好地认识自我,他用了以下方法,其中不合理的一项是()A.尽可能多地找出自己的优点和长处,同时发现自己存在的不足。

B.通过同学和父母对自己优、缺点的评述来认识自我。

C.比较自己在不同时期的变化。

D.特别关注网上对心理异常现象的描述,经常在网上做心理测试。

4.胜男是一名女生,性格外向,不太注意小节,同学们经常笑话她是个女汉子,但她说:“女汉子也是女生,不管我的性格怎样,我永远都是个女孩。

”胜男对于自己的性别已经达成了()。

A.性别形成B.性别强化C.性别认同D.性别理解5.即将步入新的学校,开始新的学期。

遇到无意中听到有其他同学在背后对你品头论足、指指点点的情况时,以下的做法中比较恰当的是()A.装作没听见,事后想尽办法报复那些同学。

B.认定自己不受欢迎,尽可能地避免与同学的交往。

C.情绪激动地冲上去和那些同学理论。

D.直面那些同学,表明愿意当面交流,而非背后议论,并愿意接受合理批评的态度。

6.下列做法中能够增强学习动力的是()①主动向身边学习态度端正、学习效率高的同学学习。

②积极发掘学科知识学习的意义,体会学习的快乐。

幼儿园心理健康教育考试试卷

幼儿园心理健康教育考试试卷

幼儿园心理健康教育考试试卷幼儿园心理健康教育考试试卷一、选择题(每题2分,共30分)1. 以下哪种行为不具有积极的情感表达?A. 开心地笑B. 流泪C. 抱怨D. 拥抱别人答案:C2. 新环境下,孩子的情感可经历以下哪个过程?A. 焦虑期-适应期-熟悉期B. 熟悉期-适应期-焦虑期C. 适应期-熟悉期-焦虑期D. 焦虑期-熟悉期-调整期答案:A3. 幼儿园中促进社交技能的最好方式是?A. 教授社交礼仪知识B. 有意识地安排合作游戏C. 表扬孩子的优秀表现D. 转移孩子的注意力答案:B4. 以下哪种思维对幼儿的心理健康发展最有利?A. 问题解决思维B. 固定性思维C. 模仿性思维D. 随意性思维答案:A5. 感觉与知觉的不同之处在于?A. 感觉是大脑对外界刺激的直接反应,而知觉则是对感觉的解释,B. 知觉是大脑对内在的感觉进行加工的过程,而感觉则是对外部刺激的直接反应,C. 感觉是大脑对内在的感觉进行加工的过程,而知觉则是对感觉的解释,D. 知觉和感觉本质上是相同的概念,没有本质区别。

答案:A6. 以下哪种行为符合自我塑造的行为?A. 认为自己的缺点较多B. 常常依靠他人的意见来做出决策C. 能够寻找自己的优点并发掘潜力D. 有固定的思考方式和决策模型答案:C7. 幼儿期是人类一生中最重要的成长时期,以下哪项不是幼儿期的特点?A. 个性的初步形成B. 生理上的迅速发展C. 计划性的生活D. 感性认识阶段的结束与概念认识阶段的开始答案:C8. 以下哪种行为不属于幼儿急性应激反应?A. 烦躁易怒B. 食欲不振C. 长期失眠D. 视觉模糊,胸闷呼吸困难答案:C9. 以下哪种情境不属于适当的“冒险式游戏”?A. 从50厘米高的操场顶上跳下B. 观察蜗牛在树叶上爬行,了解蜗牛的特点C. 沿河边走,踏过大石头小石头,尝试平衡感D. 在家门口的小公园里,挑战自己跳远跳高答案:A10. 以下哪种情况可能会对幼儿的心理健康产生不良影响?A. 父母间的争吵B. 父母经常在孩子面前批评亲友C. 家庭一直保持和谐稳定D. 家庭对幼儿要求过高答案:B11. 以下哪些个体特征不利于儿童自尊心的形成?A. 自闭症,智力低下B. 依赖性强,生活自理能力差C. 渴望控制一切,不善于沟通D. 目标明确,执行力强答案:A12. 以下哪种行为会造成婴幼儿失眠?A. 因害怕黑而不进入卧室B. 上床后玩手机耽搁睡眠时间C. 在床上看书或听音乐来放松自己D. 打开微弱的晨曦来帮助入睡答案:B13. 家长一般应该怎样调整夫妻亲子关系?A. 爱理不理,漠不关心B. 专制,在子女面前表现出强权C. 合理坚定,明确父母和孩子的关系D. 推卸责任,让子女自由发挥答案:C14. 以下哪种行为容易引发少年心理健康问题?A. 独来独往,不思交际B. 自娱自乐,沉寂自闭C. 过分追求表面的人际关系D. 群体行为,盲目从众答案:D15. 目前“外借父母”服务越来越普遍,会产生哪些不利影响?A. 容易削弱亲子关系,让父母失去家庭角色B. 可在振兴社会经济,并促进教育行业的发展C. 容易让儿童心理失衡并产生道德疏离感D. 有益于拓宽儿童的社交圈子答案:A二、填空题(每空2分,共20分)1. 当孩子感到情绪压力太大时,首先需要的是___________ (放松和休息)。

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健康教育知识宣传一、健康的含义是什么?健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。

二、健康教育在创建卫生城市中的作用是:1、进行社会动员,发动群众广泛参与,形成创建卫生城市氛围;2、传播健康相关知识,提高市民健康素质;3、改变个体和群体不健康、不文明的行为,促进城市健康发展。

三、常见的有损健康的行为和生活方式是:吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。

四、有害健康的八种行为是:1、吸烟;2、饮酒过量;3、不恰当的服药;4、缺乏经常的体育锻炼,或突然运动量过大;5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制;6、不接受科学合理的医疗保健;7、对社会压力产生适应不良的反应;8、破坏身体生物节奏的生活方式。

五、吸烟对人体健康的危害是:1、烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物质,可导致气管炎、肺癌、高血压、冠心病等多种疾病;2、吸烟污染空气。

3、孕妇吸烟影响胎儿发育。

六、发芽的土豆不能吃的原因是:土豆发芽后,能产生一种叫龙葵素的有毒物质,并主要积存在土豆的芽上和芽眼部,食后可引起食物中毒。

七、四季豆能引起食物中毒的原因是:四季豆在未熟透时,含有一种叫皂素的有毒物质,如果食用可引起食物中毒。

皂素遇高热后可破坏,因此,吃四季豆一定要烧熟煮透。

八、少吃烟熏食品的原因是:烟熏食品含有致癌物,而且通过加工很难除去。

因此,应少吃烟熏食品。

九、怎样预防高血压?1、生活要有规律,避免过度用脑,做到劳逸结合;2、避免参加或观看竞争性激烈的运动;3、低盐饮食,节制饮食,限制体重,不吸烟,不酗酒;4、在医生指导下合理用药,每周测1-2次血压。

十、怎样预防糖尿病?1、科学合理的饮食,控制体重,防止肥胖;2、多食蔬菜水果,增加维生素的摄入;3、平时少吃糖,或少吃甜食;4、经常锻炼,定期体检。

十一、怎样注意心脏保健?①经常锻炼,增强心脏收缩力;②不吸烟:③低脂饮食,控制体重,预防动脉硬化、冠心病;④心情愉快,睡眠充足,劳逸结合。

十二、怎样注意肺的保健?①不吸烟,吸烟会致肺癌、支气管炎和肺气肿;②勤开窗,湿式打扫,保持室内空气新鲜;③厨房使用排油烟机;④注意保暖,防止感冒和肺部感染;⑤经常锻炼,增强呼吸功能和肺活量。

十三、肝脏有哪些功能?肝脏是人体的“化工厂”:①能分泌胆汁;②加工利用从肠道吸收来的营养物质;③对人体内的各种有害物质解毒后排出体外。

十四、怎样保护肝脏?①不酗酒:②不吃霉变食物:③不滥用药物;④积极预防病毒性肝炎。

十五、怎样注意胃的保健?①定时定量进食,不暴饮暴食;②不吸烟,不酗酒;③少吃腌制、熏制、油煎食物,否则易患胃癌;④注意劳逸结合,心情乐观开朗,防止溃疡病。

十六、怎样保护肾脏?①适当多喝开水;②不要憋尿;③预防尿道感染,以防发生肾炎。

十七、什么是心理健康?心理健康表现为:①智力发育正常;②有自知之明;③有良好的人际关系:④经常保持稳定、乐观的良好情绪。

十八、怎样保持情绪稳定、愉快?①能正确认识自己,评价自己;②热爱生活,对前途充满信心;③善于忍让克制,待人宽厚,遇事不斤斤计较;④能冷静对待欢乐与忧伤等突发事件。

十九、怎样正确处理好人际关系?①加强思想道德修养,保持心理平衡;②培养尊重他人、真诚待人、乐于助人的良好个性;③凡事相互谅解,能设身处地为对方着想;④敢于坚持真理,维护正义。

二十、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”?(1)二要:①读书写字姿势要端正,保持“一尺一拳一寸”,即眼睛离书本一尺,身体离桌沿一拳,手指离笔尖一寸;②连续看书写字一小时左右要休息片刻,或向远处眺望一会。

(2)二不要:①不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字;②不要躺着、走路或乘车时看书。

二十一、看电视应注意些什么?①每次看电视不要超过2小时,连续看电视1小时后,应起来活动5—10分钟;②观看者应离电视屏幕2米以上:③电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相一致;④室内最好开一盏3-8瓦的小灯,以减轻屏幕与周围黑暗的强烈对比,这对避免眼睛疲劳有好处。

二十二、进食脂肪过多容易患哪些疾病?①高脂血症、冠心病、高血压;②胆囊炎、胆石症、胰腺炎:③肥胖症、脂肪肝、糖尿病;④肠癌、乳癌等。

二十三、人体缺乏维生素会患什么病?①缺乏维生素A可患夜盲症、干眼病和皮肤干燥症;②缺乏维生素D,儿童可患佝偻病,孕妇可患骨软化症;③缺乏维生素B1可患脚气病、神经炎:④缺乏维生素B2可患唇炎、口角炎、舌炎和阴囊炎;⑤缺乏维生素C可患坏血病。

二十四、人体缺铁会引起什么病?铁主要来源于哪些食物?铁是构成血红蛋白的重要成分,人体缺铁可引起缺铁性贫血。

铁主要来源于动物的肝脏、肾、瘦肉、血,以及蛋黄、豆类、多种蔬菜等。

二十五、为保证睡眠质量,睡前应注意哪些?①不喝茶或咖啡,不吃过多东西,可饮少量开水或牛奶;②洗脸、刷牙、洗脚、开窗;③睡前宜心情平静,避免焦虑或激动,不做剧烈运动。

二十六、怎样的睡眠符合卫生要求?①起居规律,按时睡觉或起床;②睡姿取右卧位,忌伏睡、蒙头或将两手放在胸前睡觉;③枕头高度适中,忌过高或过低。

二十七、居室内最适宜的温度是多少? 冬季16—18摄氏度,夏季24—26摄氏度。

二十八、噪声对人体有哪些影响?①影响人的正常休息、睡眠、工作和学习;②使人的听觉发生暂时性减退,时间一长就可能发生持久性的听力损失;③长期噪声环境下,人还可出现神经衰弱病症。

二十九、绿化对环境有何作用?绿化是净化空气、保护环境的一项重要措施。

它的作用有:①吸收二氧化碳、二氧化硫,放出氧气:②吸附和阻留灰尘:③调节气候:④降低噪声;⑤美化环境,使人消除紧张,提高工作效率。

三十、怎样预防脑中风?①首先要预防高血压,高血压患者应及时、正规治疗;②不吸烟,不酗酒,低盐饮食,勿暴饮暴食,多吃新鲜蔬菜瓜果,保持大便畅通:③生活要有规律,保证充足的睡眠,经常参加力所能及的文娱和体育活动;④冬季注意保暖,避免寒冷刺激:洗澡时水温要适宜,时间不要太长;⑤遇事不恼怒,心胸豁达,避免情绪激动;⑥每年定期检查一次胆固醇和血脂,出现中风先兆时应及时就近就医,以避免中风的发生。

三十一、煤气中毒如何急救处理?①立即打开门窗,迅速将中毒者搬到空气新鲜的地方,但要注意保暖;②病情轻者,可让他喝热的糖茶水;③病情较重、已陷入昏迷者,应急送医院救治。

三十二、触电如何急救处理?①迅速断绝电源,野外无法找到电闸时,可用干燥绝缘棒、竹竿挑开电线;②迅速检查触电者的呼吸、心跳情况,就地抢救,及时进行人工呼吸和胸外心脏按摩;③立即请医生抢救,或在不中断抢救的前提下,送往医院急救。

三十三、如何做好骨折的急救处理?①骨折病人应立即停止活动,将骨折部位简单固定;②如伤口出血,应用绷带或清洁布条压迫包扎止血,出血量大可用止血带止血,并记录时间,做到每小时放松0.5一1分钟,防止肢体缺血坏死;③如骨折端露在伤口外面,不要当场把骨折端送入伤口内,以免引起感染;④高处摔下或背着地跌倒骨折的病人,不要用软性担架,应几个人在一个水平位轻轻托直放在木板或门板上,平稳地送往医院。

三十四、合理膳食的原则:《中国居民膳食指南》提出合理膳食的原则如下:①食物多样,谷类为主;②多吃蔬菜、水果和薯类;③每天吃奶类、豆类或其制品:④经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油:⑤食量与体力活动要均衡,保持适宜体重;⑥吃清淡少盐的膳食;⑦如饮酒应限量:⑧吃清洁卫生不变质的食物。

三十五、什么是有氧代谢运动?有氧代谢运动是在运动过程中,通过加快呼吸与心跳,以满足肢体肌肉对氧气需求的增加,在运动中氧的供需达到平衡状态。

有氧代谢运动是一种轻中强度的运动,它包括快步行走、慢跑、骑自行车、跳绳、跳健身舞、溜冰、打乒乓球、游泳、爬楼梯、登山等。

无论做以上何种方式的运动,如使运动中心率保持在(220一年龄)*60%-80%的范围,即为有氧代谢运动。

每周可做这种强度的运动3~5次,每次坚持20---30分钟。

有氧代谢运动有益于降血压、预防冠心病、增强体能与耐力,使人的精力充沛、延缓衰老、延年益寿。

三十六、如何做好居室环境卫生?①经常打开门窗,使室内空气流通,保持空气洁净、新鲜;②厨房要使用排油烟机,厕所要安装排风扇;③居室要勤打扫,坚持湿拖把擦地或先洒水后扫地,防止灰尘对空气的污染;④不要在室内吸烟;⑤居室内养植一些吊兰、仙人掌科植物,对净化室内空气有益处。

三十七、皮肤烫伤、烧伤的急救知识:①尽快脱去或剪开被热液浸透或着火的衣服:②烫(烧)伤面积不大时,应立即将受伤部位浸泡在冷开水或自来水中,也可用湿冷毛巾敷患处.一直到疼痛减缓时为止,此法有止痛、减轻和防止起泡的作用;③随后可在伤处涂上烫伤药膏、清凉油、食醋或鸡蛋清;④如果出现水泡,不要把水泡挑破,以免发生感染;如水泡已经被擦破,也不要将疱皮撕去,可用消毒纱布或干净软布敷盖伤处后送医院治疗;⑤重症烫伤或烧伤者,应尽快送往医院救治。

三十八、健康的四大基石是什么?世界卫生组织指出,健康四大基石是:合理营养、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。

三十九、哪些食物维生素含量比较丰富?维生素的种类不同,其食物来源也不一样,以下列举的是几种主要维生素的最主要的食物来源。

维生素A:动物肝脏、奶油、鸡(鸭)蛋。

胡萝卜素:胡萝卜、红薯、菠菜、雪里蕻、空心菜、辣椒、苋菜。

维生素D:奶油、蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、海鱼。

维生素E:植物油、动物肝、麦胚、绿叶菜、杏仁、花生。

维生素B1:糙米、小米、玉米、豆类、花生米、动物内脏、蛋黄。

维生素B2:动物肝脏、鸡蛋、豆类、深色蔬菜、桂圆、紫菜。

维生素PP:标准米、花生、葵花籽、动物肝脏、玉米面。

叶酸:牛肝、蛋类、蔬菜、桔子、香蕉。

维生素B12:牛肝、猪心、臭豆腐。

健康教育知识(6)四十、心理健康的标准是什么?四十一、怎样保持良好的心理健康状态?四十二、送您一把金钥匙,健康行为提醒您:百度文库11 四十三 20种不宜混吃的食物(保健常识)四十四、腰椎间盘突出应该如何锻炼?。

四十五、“除四害、讲卫生”,“四害”是指什么?。

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