2018五年级上册科学总复习题含答案
2018教科版科学五年级科学上册期末复习资料.doc
2018教科版科学五年级科学上册期末复习资料第一单元1 •种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。
2•种子发芽可以不需要阳光，但牛长需要阳光。
3•植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
4•各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
蚯蚓喜欢生活在阴喑、潮湿的环境中。
5.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。
6•食物是动物牛存最重要的需求之一。
食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
7•同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。
生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。
8.像牛物和非牛物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个牛态群落。
如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。
9.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。
10.自然界和生态瓶一样，如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。
11.写食物链：草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰1•草f兔f鹰2.草兔蛇鹰3.草蝗虫鹰4.草蝗虫蛇鹰5.草鸟f蛇6.草鸟----- 蛇鹰12.为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两例说明。
答：第一，人类要爱惜动植物，禁止滥捕滥杀动物，禁止滥砍滥伐树木，保护生态平衡；第二，人类要优化生产方法，减少工业污染，减少大气中二氧化硫的排放，减少对大气排放有毒气体，防止环境污染；第三，人类要发展科学技术, 合理利用自然资源。
对牛态系统的利用要适度，减少对牛态系统的干扰。
13.iHj出鹰、兔子、草之间的食物链。
再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果？答：鹰、兔子、草之间的食物链是“草一兔子一鹰”。
如果鹰少了，兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死。
如果兔子少了，鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原火灾…如果草少了，兔子会因缺少食物而减少，最后会消失。
老鹰也会饿死，草原会逐渐荒漠化第二单元光I•影子的形成必须有光源、遮扌当物和屏幕。
五年级上册科学复习知识点带答案
五年级科学上册复习题一、填空1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的，或者是不易理解的事物和现象。
2、地球自转方向与公转方向一致，即自西向东。
3、物体一般都有遇热膨胀、遇冷收缩的性质，也就是热胀冷缩的性质。
4、热传递的方式有三种：热传导、热辐射和热对流。
5、力不但有大小，还有方向。
6、我们上课时，老是用的粉笔是用石膏制作的。
7、设计30秒摆30次的摆，结果摆了33次，应将摆线长度调长点。
8、受精卵是一个细胞。
9、增加植物可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
二、判断 1、地球公转使得地球上有了昼夜交替的现象。
（×）2、钟摆的摆动快慢跟摆锤的质量成正比。
（×）3、水在4℃以下时，具有热胀冷缩的性质。
（×）4、人们手上的纹路可以起到增大摩擦力的作用。
（√）5、地球仪上的经线和纬线，在地球上不是真实存在的。
（√）6、物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。
（×）7、绿色植物也会吸收氧气，放出二氧化碳。
（√）第一单元测试题一、填空1、人们常用模型来解释复杂的、看不见的，或者是不是利阶层的事物和现象。
2、秋天夜空比较显眼的星座是东方的仙后座，它主要有 5 颗亮星组成，形状像字母“ W 。
3、无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
4、北斗七星的斗柄，在春分当晚的23点指向东方，在夏至当晚的23点指向南方，在秋分当晚的23点指向西方，在冬至当晚的23点指向北方。
5、距离太阳最近的行星是水星，最远的行星是海王星。
6.宇宙，宇的本意是指（“上下四方”），宙的本意是指（“古往今来”）。
7.地球公转的周期为（1年），公转的轨道形状为（椭圆形）。
地球自转一周为（1天）。
8.（地球公转）导致地球上（四季的变化和昼夜长短的变化）。
（地球自转）导致地球上（昼夜交替的出现）。
9.太阳的寿命为（100亿年）。
10.一光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
一光年大约是（9.5万亿千米）。
教科版五年级科学上册第三四单元复习精选及答案
★★★科教版科学教育教学资料 ●●● ●●●小学科学五年级上册教学设计★★★1 YUJINGLANSHEJIBIANZHUAN科教版五年级上册第三、四单元精选复习题及答案1.地形包括（高原）、（高山）、（盆地）、（湖泊）、（峡谷）、（平原）、（沙漠）。
地球表面是（高低起伏）、（崎岖不平）的。
2.地球上海洋（多），陆地（少）；我国西部多（高山），东部多（平原）。
我们家乡的地形主要是（平原）。
3.地形图上海洋用（蓝色）表示，陆地用（绿色）表示。
平原大多用（绿色）表示，高原、山地多用（褐色）表示。
4.地球从内到外可以分成（地核）、（地幔 ）、（地壳 ）三部分，绝大部分地震发生在（地壳）内。
火山活动与（地幔）和（地壳）运动有关。
5.（地震）和（火山）是地球（内部运动）引起的。
地球表面的很多变化都是在（流水）、（风）、（冰川）、（海浪）等自然力的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。
6.两个大陆板块碰撞形成了雄伟的（喜马拉雅山）。
（东非大裂谷）是两大板块受拉张而形成的断裂谷。
7.（风化作用）和（生物的作用）会使岩石最终变成土壤。
8. 根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的是（沙砾），其次是（沙），接着是（粉沙），最小的土壤微粒是（黏土）。
一般来说，（重的）颗粒先沉积，（轻的）颗粒后沉积。
9. 土壤分层实验中，最底层是（沙砾），中间是（沙和粉沙），最上层是（黏土），浮在水面上的是一些植物残体。
10.（土壤）是地球上最有价值的资源。
因为土壤为生物提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。
11.（土地坡度的大小）、（植物的覆盖程度）、（降雨量的大小）会影响土壤被侵蚀的程度。
12.（雨水）和（径流）会把泥土带走，使土地受到侵蚀。
（河流）是（流水）侵蚀土地而形成的。
13.（雨点降落到地面）便是土壤被侵蚀的开始。
14. 上游河床往往布满了（大石头），中游河床堆积了很多的（鹅卵石），下游河床堆满（细沙）。
人教版五年级上册科学期末复习题(含答案)
小学《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元《白天和黑夜》1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。
太阳高度的变化规律是（低—高—低）。
*2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。
3、影子的方向和太阳的方向（相反）。
*4、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。
*5（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。
6、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。
7、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。
*8、古希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”）。
9、波兰天文学家（哥白尼）提出（“日心说”），他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。
10、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。
11、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。
12、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）。
13、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。
14（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。
动植物、人体都有自己的（生物钟）。
第二单元《光与色彩》*1、发光的物体叫做（光源）。
*2、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。
3、2000多年前，中国古代的学者（墨子）发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像），这种现象被称为（小孔成像）。
*4、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。
小孔成的像不仅（上下颠倒），而且（左右颠倒）。
*5、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）；（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。
*6、越（光滑）的表面，反射效果越好。
（镜子）是最好的反光物体。
*7、镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。
小学五年级科学(上册)期末总复习及答案
小学五年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共16分）1、把砖块轻轻放入水里是________的。
如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是_______的。
2、利用电流通过绕制的线圈产生________的装置叫电磁铁。
3、水在一般情况下，沸腾时的温度是________摄氏度。
4、物体的沉浮与物体的________、________和________等因素有关。
5、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_______和_______形成________，灯泡才会亮起来。
6、昼夜现象是由于________引起的，四季的形成与________的公转、________的倾斜有关。
7、有些矿物经________和________可制成美丽的宝石。
8、从岸上看河里的鱼，水中的鱼看上去比实际位置要________，这是由于光的________产生的现象二、选择题（每小题2分，共20分）1、浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（）。
A．重力B．重力加拉力C．重力减拉力2、蘑菇是依靠地下部分的（）吸收水分和养分的。
A．菌盖B．菌柄C．菌丝3、使自然界生态系统不平衡的因素是（）。
A．人为因素 B．自然因素 C．人为因素或者自然因素4、物体在水中受到浮力的大小，主要与( )有关。
A．物体的重量B．物体排开的水量C．物体的颜色5、研究物体在水中沉浮与物体大小关系时，必须使用（）相同的物体进行研究。
A．颜色B．轻重C．大小6、由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。
A．风化B．沉积C．侵蚀7、人的瞳孔相当于照相机中的( )。
A．镜头B．光圈C．胶片8、夏天，人们常穿淡颜色的衣服，目的是（）。
A．吸热多B．吸热少C．美观9、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（）。
A．前大后小B．前小后大C．间距不变10、具有消化和吸收功能的主要器官是（）。
A．口腔B．胃C．小肠三、判断题（每小题2分，共20分）1、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。
五年级上科学试题-2018-2019期末综合练习含答案(教科版)(扫描版)
此实验是模拟
岩石在（A）
的作用下风化。（填字母序号）
A.冷热（温度）
B.流水
C.动植物
答案略，参见教材第50页
2.岩石遇冷
答案略，参见教材第50页
3.岩石长期处在冷热交替的环境中
答案略，参见教材第50页
4.岩石风化
结构总图（1分）
1.准备一个生态瓶的容器（1分）
略，答案参见教材第16页
略，答案参见教材第16页
2.布置必须的非生物（1分）
略，答案参见教材第16页
3.布置植物
（1分）
略，答案参见教材第16页
4.布置小动物
（1分）
略，答案参见教材第16页
3.（只填字母序号，6分）
增加摩擦力的构造
减小摩擦力的构造
A B C D
1.（5分）
问题
深圳的红树适合生长在咸水、淡水还是咸淡交汇的水质里？
假设（1分）
√深圳的红树适合生长在咸淡交汇的水质里
□深圳的红树适合生长在阳光充足的陆地上
实验
方法
要改变的条件（1分）
√水质咸、淡的浓度 □阳光
□空气 □温度
不改变的条件
（3分）
□水质咸、淡的浓度√阳光
√空气√温度
2.（5分）
要求
制作方法（文字、图示或图文结合均可）
√接触面光滑，摩擦力小，接触面粗糙，摩擦力大。
□物体轻，摩擦力小，物体重，摩擦力大。
实验
方法
要改变的条件（1分）
√接触面光滑、粗糙程度 □物体的轻重
□刚好克服摩擦力，匀速缓慢地拉动 □拉动的距离
不改变的条件
（至少写3种）（3分）
□接触面光滑、粗糙程度√物体的轻重
教科版小学五年级科学(上册)期末总复习及答案
教科版小学五年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、呼吸包括________和________ 两个过程。
是人体________`________的过程。
2、山脉主要是由______ 构成的。
______是造成山脉变化的主要原因。
3、液体温度计是根据________的性质制成的。
4、光在同一均匀介质中是沿________进行的。
5、物体的沉浮与物体的________、________和________等因素有关。
6、太阳能热水器是一种________、________、________的能源，人们正在大力使用太阳能。
7、水受热时体积__________，受冷时体积__________，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
8、热总是从温度较________的一端传向较________的一端。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、做好太阳能热水器以后，应该（）摆放，才能吸收更多的热量。
A．与地面垂直B．与阳光垂直C．与阳光平行2、奥运会圣火火种就是用（）取得的。
A．反光镜B．凸透镜C．凹面镜3、下面机械中一定能省力的是（）。
A．滑轮B．斜面C．杠杆4、用显微镜观察微生物时，应该（）A．先用低倍镜观察，再用高倍镜观察B．先用高倍镜观察，再用低倍镜观察C．低倍镜高倍镜那个先用都一样5、下列各图表示的是电荷之间的相互作用，你认为错误的是（）。
A．B． C．D．6、往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉的最快的是（）A．塑料杯B．铁杯C．陶瓷杯7、植物吸收和利用阳光的主要器官是（）。
A．根系B．叶片C．茎干8、种子发芽需要的基本条件有（）。
A．光照、水分、温度、空气和土壤B．光照、水分、温度、空气C．一定的水分、适宜的温度、空气D．水分、温度、空气和土壤9、地面铺瓷砖时，瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙，其目的是（）。
A．为了排列整齐 B．为了雨天排水 C．使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地10、300毫升的滴漏实验中，前10毫升水和后10毫升水先比较，（）。
青岛版小学科学五年级上册复习提纲(填空题 含答案)2018版
第一单元地球和地表的变化从地面到地球中心约（6300）千米。
地球内部可以划分为三层，由外到里分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。
2、（地核）是地球的核心部分，半径为（3400）多千米，主要由（铁）和（镍）组成。
3、科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部的情况进行探索。
4、地壳越往深处温度（越高），压力（越大）。
岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石（空隙）或（裂缝）向上运动。
岩浆不断上升过程中，遇到（薄弱的地壳）时，就会喷出地表，形成火山。
火山喷发有时会伴随发生（地震）。
5、地下的（岩层）在压力的作用下会发生变形。
当受到的力大到不能承受时，（岩层）就会发生突然的、快速的断裂。
（岩层）断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的震动，这就是（地震）。
6、地下水位的突然改变、动物惊慌不安等，这都是（地震）发生前常会出现的异常现象。
7、地震发生时，应立即切断（电源）、（可燃气源），打开逃生（出口）。
8、位于地壳表面或接近地面的岩石受到（温度）、（水）、（植被）等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为（风化）。
引起岩石这种变化的作用称为（风化作用）。
9、卵石是（岩石）经过风化，受到水流冲击和相互摩擦所形成的。
卵石都具有形状是（圆形）或（椭圆形），表面（光滑）的共同显著特征。
10、岩石由（矿物）组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为（矿产）。
11、矿物是多种多样的，我们常见的有（硫黄）、（石墨）、（石英）、（黄铁矿）、（斜长石）、（方解石）、（滑石）、（金刚石）。
12、杀虫剂、消毒剂、燃料、染料等的原材料都来源于（煤）；飞机、刀、叉、钢笔、汽车、自行车的原材料都来源于（铁矿石）。
13、为了保护矿产资源，我国颁布了（《矿产资源法》）。
14、世界上最高的高原是（青藏高原），号称（世界屋脊）。
科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区在很久以前是（海洋）。
2018年教科版五年级上册科学期末测试卷及答案
五年级上册科学期末测试卷（试卷满分100分）班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿分数：＿＿＿＿＿一、填空（每空2分，共计40分）。
1、土壤是（）、（）、黏土、（）、水和空气等物质的混合物。
2、地球内部可以分为（）、（）、（）三部分。
3、光是沿（）传播的，当它碰到物体后会发生（）。
4、一天中，阳光下物体的影子在（）最长，（）最短。
5、一个物体在另一个物体表面运动，有（）和（）两种方式。
6.、地震和火山是地球（）引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与（）的运动有关。
7.、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（），从而使地形地貌发生改变。
8. 影响土壤被侵蚀程度的因素有（）、（）、（）。
9、影响摩擦力的大小的因素有（）和（）。
二、选择提（每空2分，共计20分）1、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。
A、右边B、左边C、后面2、（）是地球上最有价值的资源。
A、水B、空气C、土壤3、下面不能会聚太阳光的是（）。
A、凹透镜B、凸透镜C、平面镜4、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（）。
A、滚动B、一样大C、滑动5、火箭是靠喷气发动机产生的（）运动的。
A、反冲力B、弹力C、摩擦力6、下面的物体吸热最慢的是（）。
A、白色纸B、粉色纸C、黑7、光传播的速度很快，每秒约（）千米。
A、30万千米B、3万千米C、300万千米8、萤火虫发光属于（）A、冷光源B、热光源C、强光源9、增加（）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A、水B、植物C、动物10、一天下午，小明测得一棵树在阳光的影子长5米，过一小时去测量，树的影子会（）A、不变B、大于5米C、小于5米三、判断：（每空2分，共计20分）1. 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。
（）2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
（）3.从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。
（）4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。
（）5.不同时间，阳光下同一物体的影子长短会发生变化。
五年级科学(上册)期末总复习及答案
五年级科学(上册)期末总复习及答案一、填空题。
（共16分）1.呼吸时, 我们吸进富含_________的空气, 呼出体内产生的_________。
2、手拉弹簧时, 弹簧发生形变后会对手产生________力, 这个力的方向与手的拉力方向 ________。
3.杠杆上有3个作用点: _______、_______、_______。
4.利用电流通过绕制的线圈产生________的装置叫电磁铁。
5.脑是人体的“________”, 主管人体的一切活动；神经是人体的“________”, 能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑, 并能把脑下达的命令传给人体各部分。
6.人类发明了________, 大大提高了计时的精确度。
7、阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变, 影子的方向总是和太阳的方向___________。
8、我们把物体在水中排开水的体积叫做________, 物体排开的水量________, 受到的浮力就越________。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的（）。
A．A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气B．2.下列（）现象是利用了空气的热胀冷缩原理。
给自行车轮胎打气 B. 水沸腾冒出气泡C. 热气球升空和下降D. 打开电风扇3.在下列几种情况下, 物体所受浮力增大的是（）。
A. 从海水中走向沙滩的游泳者B. 从长江口驶向大海的轮船C. 正在码头装载货物的轮船D. 海面下正往深水处下潜的潜艇4.下列电路中, 小灯泡能发光的是（）。
A. B. C.5.土豆在清水中是沉的, 把土豆切成三分之一大小, 放入清水中（）。
A. 肯定沉B. 肯定浮C. 可能浮也可能沉D. 先浮后沉6.下列关于简单机械的说法, 错误的是（）。
A. 使用简单机械一定能省力B. 天平利用的是杠杆原理C. 钥匙用来开锁时, 利用的是轮轴原理D. 理发剪刀是费力杠杆7、300毫升的滴漏实验中, 前10毫升水和后10毫升水先比较, （）。
五年级科学(上册)期末总复习及答案
五年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、离地球最近的星球是________，离地球最远的行星是________。
2、像金属这样导热性能好的物体称为________，而像棉花、羊毛这样导热性能差的物体称为_______。
3、摆的摆动快慢与摆绳的________有关。
4、土壤是沙、小石子、________、腐殖质、________等物质的混合物。
5、岩石变化的原因有冷热变化________的作用、________的作用和动物的活动等。
6、电磁铁的磁力大小与________、________、________有关。
7、除了用种子繁殖外，植物还可以用________、________、________进行营养繁殖。
8、公转就是地球围绕着________转动；公转的方向是________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、健康的眼睛( )调节力强，远近物体都能看得清。
A．瞳孔B．晶状体C．视网膜2、小车原来5秒钟行驶100cm，现在要让小车3秒钟行驶100cm，则要（）。
A．增大载重量B．增大摩擦力C．增大拉力3、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（）。
A．相互利用、相互依存的关系 B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系4、水变成冰，体积会（）。
A．缩小B．变大C．不变5、升降式窗帘顶部安装的滑轮属于（）。
A．定滑轮B．动滑轮C．滑轮组6、增加（）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A．水B．植物C．动物7、一天中阳光下物体影子的方向会经历（）的变化。
A．东——西B．西——东C．南——北8、不同物体传导热量的快慢是不一样的，下列物体（）传热很快。
A．泡沫塑料B．铜钥匙C．软木塞D．棉花9、生产者与消费者之间的关系主要是（）。
A．相互利用的关系B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系D．互惠互利的关系10、为了维护生态平衡，我们人类应该（）。
A．乱砍乱伐 B．保护环境C．任意放牧 D．捕杀所有的野生生物三、判断题（每小题2分，共20分）1、自然界没有植物，动物照样能生存下去。
小学科学五年级上册复习整理有参考答案
教科版小学科学五年级上册复习整理〔有参考答案〕第—单元生物与环境1．绿豆种子发芽需要的根本条件有适宜的温度、肯定的水分、充分的空气。
2．种子发芽先看到种皮胀大，然后先长根，再长出叶，根会朝有的方向生长。
3．植物生长的必要条件：阳光、空气、水、温度、空间等。
4．生物之间像链环一样的食物关系，叫做食物链。
食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者，生产者和消费者之间的关系是吃和被吃的关系。
5．食物链通常从绿色植物开始，到凶狠的食肉动物终止。
由多条食物链组成的网状结构，叫做食物网。
6．像池塘里的这些生物和非生物这样，相互作用、相互依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。
7．自然界里的某一地域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。
8．蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境里。
9．我们常常做比照实验，它需要有两组实验数据，分别是实验组和对比组。
10．沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。
11．世界上第—个自然爱护区是美国黄石国家公园。
中国的第—个自然爱护区是广东鼎湖山自然爱护区12．动物和植物的生长都需要肯定的生活环境，当环境改变时它们会努力适应环境的变化，比方，植物的跟会朝向有水的地方生长；植物的茎叶会朝向有光的地方生长；植物的叶子会依据环境中水分的多少发生形态的变化等，以上都是生物适应环境的很好的实例。
13．生物群落中的一局部动植物遭到灭绝或破坏，整个生态系统就会。
14．当一种生物灭绝，会影响其它多种生物的生存，而爱护一种生物，也就爱护了许多种生物。
15．为了爱护生态平衡，我们应该做些什么？〔不乱砍滥伐、不过度捕杀、植树造林、爱护环境、建立自然爱护区等〕第二单元光和影1．影子的产生需要的条件是光源、光屏和遮挡物。
2．像电灯这样自己发光的物体叫做光源，例如：通电的白炽灯、太阳、点燃的蜡烛、萤火虫等。
3．光源下物体的影子变化的特点：a．影子方向变化与光源的方向有关b．影子的长短〔大小〕变化与物体与光源的距离有关。
教科版五年级科学(上册)期末总复习及答案
教科版五年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共16分）1、通过探究发现，雨水对土地具有__________作用。
2、螺旋和盘山公路都是________的变形。
3、液体温度计是根据________的性质制成的。
4、向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变________ ，说明人呼出的气体中含有较多的________。
5、影子产生的条件有光源、遮挡物和________。
6、早上，我们煮粥时，水会大量的溢出来，这是一种__________现象。
7、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是____。
因为相同体积的糖浆最重，水第二，油最轻。
8、热传递主要通过________ 、________ 和 ________三种方式来实现的。
太阳的热是通过 ________传到地球上的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。
A．太阳B．月球C．火星2、当太阳高度较小时，太阳光是斜射的，地球上被照热的（）。
A．面积小，温度高B．面积大，温度低C．面积大，温度高3、将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是（）。
A．石头B．木块C．萝卜4、冬天，大棚里的蔬菜也能生长得很好，主要原因是（）。
A．这些蔬菜适应了寒冷的环境条件 B．有蓬布和草苫遮挡风雨C．具有蔬菜生长需要的条件5、我们有的时候可以观察土壤的（）来判断土壤肥不肥。
A．颗粒大小B．颜色C．湿度6、在冷水和热水中分别滴几滴红墨水，红墨水在（）里扩散得快。
A．热水B．冷水C．都很快7、地球转动时，地轴始终倾斜着指向( )。
A．头顶正上方B．北极星 C．北斗七星8、具有消化和吸收功能的主要器官是（）。
A．口腔B．胃C．小肠9、以下没有利用反光原理的是（）。
A．汽车后视镜 B．五官科医生用的额镜 C．放大镜10、“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的（）。
A．二氧化碳B．氧气C．氮气三、判断题（每小题2分，共20分）1、镊子是一种杠杠，它的支点在阻力点和用力点之间。
教科版五年级科学上册复习(含答案)
五年级科学复习题第一单元1.种子发芽的必须条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。
2.在探究影响种子发芽条件时，我们采用了对比的方法，在对比实验中只有1个条件不同3.生活在沙漠里的青蛙体色往往是黄色的4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响。
7.绿豆种子发芽过程可分为种子膨大，种皮破裂，出现根，长出叶四个过程。
8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。
9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
10.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。
生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。
12.像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态群落。
如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。
13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生态群落。
14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。
15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。
16.知道香蕉，仙人掌，松树的生活环境和叶子特点（书本第8面）17.在生态瓶里增加植物可以为生态瓶里的动物提供氧气。
绿豆种子发芽实验蚯蚓生活环境试验我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？我们提出的问题：蚯蚓喜欢有光还是黑暗的生活环境我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。
我们的猜想：蚯蚓喜欢黑暗的生活环境两个组相同的条件：水不改变的条件：湿润的泥土两个组不同的条件：温度空气三粒大小相同绿豆种子改变的条件：光实验组：让一组种子得到水，保持湿润实验组：将蚯蚓放在黑暗的盒子里对照组：让另一组种子得不到水，保持干燥对照组：将蚯蚓放在透明的盒子里结论：绿豆种子发芽需要水结论：蚯蚓喜欢黑暗的生活环境第二单元1.像电灯那样自己可以发光的物体我们叫做光源2.影子产生的条件：光，屏，遮挡物。
五年级科学(上册)期末复习及答案
五年级科学(上册)期末复习及答案一、填空题。
（共16分）1.土壤是沙、小石子、________、腐殖质、________等物质的混合物。
2.螺丝刀拧螺丝时就利用了我们所学的简单机械________。
在轴相同的情况下, 轮轴上的轮越大越________。
3.同一块橡皮泥无论怎样改变形状, 它的轻重是________的。
4.光是沿________传播的, 当它碰到物体后会发生________。
5.物体受热体积________, 受冷体积________, 我们把物体体积的这种变化叫做______, 水银温度计就是利用________的原理制成的。
6、植物的生长需要一定的环境, 当环境改变后, 它们会努力________环境的变化。
7、设计实验时, 需要分为________组和________组。
8、潜水艇和小瓶子都是用改变自身的_________来改变沉浮的。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.由于流水对土地有（）作用, 地表便形成了许多溪流和沟壑。
A. 风化B. 沉积C. 侵蚀2.地球转动时, 地轴始终倾斜指向 ( )。
A. 头顶正上方B. 北斗七星C. 北极星3.马铃薯放在清水中是沉的, 放在浓盐水中是浮的, 同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比, 最重的是（）。
A. 马铃薯B. 清水C. 浓盐水D. 无法比较4.（）会减缓土地侵蚀。
A. 坡度小, 有植物覆盖, 降雨量小。
B．坡度小, 无植物覆盖, 降雨量大。
C．坡度大, 有植物覆盖, 降雨量小。
5.“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的（）。
A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气6.（）是地球上最有价值的资源。
A. 水源B. 黄金C. 土壤7、铁桥通常都架在滚轴上是（）。
A. 为了美观B. 节省材料C. 防止热胀冷缩对铁桥的破坏8、能改变物体用力方向的是（）。
A. 动滑轮B. 定滑轮C. 滑轮组9、用同一块橡皮泥, 做成船形和碗形, 都能浮在水面上, 它们受到的浮力大小是（）。
2018教科版五年级《科学》上册期末复习资料(2021年整理)
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2018教科版五年级《科学》上册期末复习资料第一单元:生物与环境1。
在种子发芽需要的条件中，光、温度、水等三个条件,适合我们进行实验研究。
2.在实验中要把种子分成实验组和对照组进行对比.这两个组的实验只能有一个条件不同,其他条件应该相同。
3.通过实验我们发现绿豆发芽需要：温度、水、空气，不需要阳光、土壤.4。
通过实验我们发现绿豆芽生长需要:阳光、温度、水、空气、土壤等.5。
只要改变种子发芽的一个条件,种子发芽就会受到影响。
6。
农民伯伯一般在春天播种是因为：春天有种子发芽所需要的条件.7.播种后，下一场雨，种子发芽会更快,这是因为种子发芽需要水.8。
绿豆播种后会发生四个变化，分别是：种子膨胀、种皮破裂、长出根和长出叶.9.种子发芽实验中至少要有4种子。
10。
科学实验中种子要进行分组编号.11.在探究“种子发芽所需的条件”的实验中，我们发现实验组的种子全部发芽，对照组的种子没有发芽.12.对比实验是科学研究的重要方法。
13。
植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的变化。
14。
香蕉生长在热带、亚热带，那里的环境是阳光充足、雨水多,它把叶子长的又大又宽来适应这里的环境.15。
仙人掌生长在热带荒漠，那里的环境是干旱、少雨、酷热.它把叶子变成了刺，茎肥厚多汁，能储存大量水，来适应那里的环境。
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2018五年级上册科学总复习题含答案1．地球内部有什么一、我来填一填：1．地球内部有煤 . 石油 . 火山喷发物. 金属矿藏.等物体。
2.地球从表面到中心可以划分为三层，分别是地壳. 地幔.地核.3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的地壳，蛋白相当于地球的地幔，蛋黄相当于地球的地核.4．地核是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。
二．当好小法官：1．地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分薄，陆地部分厚。
（√）2．地幔内部的压力很大，是一种过热状态下的特殊的固态物质，温度大约有5000℃。
（×）3．科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部情况进行探知。
（√）4．地幔是地球最外面的一层，由坚硬的岩石构成。
（×）5．地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁是取之不尽的。
（×）三、我来选一选：1．地幔的下面是 B ，它是地球的核心部分。
A．地壳 B．地核C．地心2．地壳是地球最外面的一层，它是由 A 组成的。
A．岩石 B．沙子C．土壤3．地核的半径约为C 千米。
A．3800 B．3300 C． 3400四、科学探究：地球越往内部温度越高，甚至高达几千度，为什么从地下挖出的石油、煤的温度却不高，而且没有燃烧掉呢?石油，煤只存在于地壳一层，不是存在于地球深层，所以温度不会很高，另外它们燃烧需要氧气，在地下没有足够的氧气供给它们燃烧。
2．火山一、我来填一填：1．地壳深处的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升。
上升的岩浆有的会在上升的过程中冷却下来，形成岩石，有的则可能冲出地面形成火山。
2．火山石由火山喷发时落下的火山灰、石块、和涌出地面的岩浆冷却而成的岩石堆成的锥形山。
3．有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫做死火山，有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做活火山，除此之外还有一种火山叫做休眠火山。
4．火山喷发给我们造成灾难，也给我们带来益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜等矿藏。
5．地壳越到深处，压力越大，温度越高。
那里的物质热得像烧熔了的玻璃一样，叫做岩浆。
二、当好小法官：1．我国现已发现的600多座火山，全部是死火山。
（√）2．地球是太阳系中唯一存在火山活动的星体。
（×）3．火山喷发是由于地壳运动引起的。
（√）4．地壳越到深处，压力越大，温度越高。
（√）5．火山喷发是一种自然现象，对人类有百害而无一利。
（×）三、我来选一选：1．每隔一段时间就要喷发的火山叫 A 。
A．活火山 B．死火山2．地壳厚薄不均，高山处地壳较厚，海洋下面地壳较薄，大陆地壳平均厚度有 B 千米。
A．20 B．30 C．403．地球内部的温度 C 。
A．很低 B．与地面一样高 C．很高，能把岩石熔化4．岩浆冷却后变成的是岩石，说明岩浆的成分A 。
A．与岩石接近 B．与岩石完全一样5．火山喷发是，岩浆是C 而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。
A．靠自己的力量 B．靠地球的引力作用 C．靠地球内部的压力作用3．地震一、我来填一填：1．地壳内部的岩层在地球内部的压力作用下，会不断发生变形。
3．当产生褶皱的岩层进一步受到压力作用时，岩层可能发生断裂，这时储存在岩层中的巨大能量释放出来，使大地震动，这就是地震。
4．我国是世界上研究地震最早的国家，早在1800多年前，科学家张衡就发明了世界上第一台监测地震的仪器，它叫地动仪。
二、当好小法官：1．构成地壳的岩层厚薄是均匀的，所以它们受到的压力也是均匀的。
(× )2．岩层弯曲、褶皱会使地球表面的地形、地貌发生变化。
（√）3．发生地震时，应拉开电闸，关掉天然气，灭掉炉火。
( √ )4．地震现象可以说明地壳的岩层也是在不断变动着的。
（√）5．凡是地震，人都能感觉得到。
（×）三、我来选一选：1．发生地震的主要原因是．B 。
A．岩层弯曲 B．岩层断裂2．如果发生地震，应该及时 B 。
A．进入室内B．离开屋子，到空旷的地方去3．地震发生前，常有 A 或 C 等前兆。
A．井水突然升降B．天气转暖C．动物惊慌D．天降大雨四、科学探究：如果你居住在地震多发地区，请你与家人制定一个抗震方案，要求包括以下内容：发生地震时应该怎么办？需要准备哪些物品？如何关闭煤气管道？4．做一块卵石一、我来填一填：2．高山上的岩石，由于昼夜、夏冬冷暖反复变化，会产生裂缝。
3．植物的根伸进石缝，不断生长，这时根会对岩石产生破坏作用，使岩缝扩大。
4．流水有力量，滚落河中的石块会被流水冲到很远的地方，这叫做流水的搬运作用。
5．石块在被流水搬运的过程中，受流水冲击，彼此相互碰撞摩擦，这叫做磨圆作用。
二、当好小法官：1．岩石是热的不良导体，在温度变化下，表层与内部受热不均，产生程度不同的膨胀或收缩，常常使岩石发生崩解破碎。
（√）2．植物根系的生长和穴居动物的活动等，也都可以对岩石起破坏作用。
（√）3．风化不能将巨大的山脉剥蚀成细小的沙粒。
（×）4．水、二氧化碳、氧气、生物有机体和酸雨也能风化岩石。
（√）5．卵石的形成显示了大自然的力量，说明了功到自然成的道理。
（√）三、我来选一选：1．渗入岩缝的水结成冰时体积会 A ，从而对岩石产生很大的破坏力。
A．胀大B．缩小C．不变2．B C 属于风化作用。
A．流水冲击B．温度变化C．生物破坏D．碰撞磨圆3．岩石在受到烈日暴晒时，它的表层和内部受热情况是 B 。
A．一样B．不一样的4．高山上的岩石在风化作用下会变成 A 。
A．碎石B．卵石5．各种各样的矿物一、我来填一填：1．通常人们把聚集在一起具有开采价值的矿物叫做矿产。
2．矿产的开采方法是不同的。
分布于地表或埋藏得较浅的煤，可以露天开采；埋藏得较深的煤，需要地下开采。
3．在我国著名的地质学家李四光的学说指导下，我国相继开发了一个又一个大油田，使我国的石油资源得到了充分的利用。
4．地球上矿产资源有限，又不可再生，必须有计划地开采、利用。
二、当好小法官：1．煤、石油、天然气都是重要的能源矿产。
（√）2．从金属矿产中提炼金属的过程十分简单，只要敲敲打打，挑出金属就行了。
（×）3．“石油”一词是我国地质学家李四光提出的。
（×）4．我国矿产资源丰富，许多矿产的储量居世界前列，但是我国人口多，矿产资源人均占有量非常低。
（√）5．我国是一个矿产资源大国，因而可以尽量开采，放开使用（×）6．地表的变化一、我来填一填：1．青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。
2．化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。
化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。
3．引起地表变化的因素有地壳运动风雨侵蚀地震等。
二、当好小法官：1．地球内部和表面都在时刻不停地变化着。
（√）2．所有生物死后都能变成化石。
（×）3．人类活动不断地塑造着地表的形态。
（√）4．化石不但能帮助我们推测地表曾经的变化，还为研究古环境提供了线索。
（√）三、我来选一选：1．下列哪项不是自然因素对地表的影响？ CA．地震 B．火山喷发C．修路架桥D．板块的挤压2．自然因素对地表形态的影响主要表现形式有 ABCD。
A．风化作用B．侵蚀作用C．搬运作用D．沉积作用7．声音的产生一、我来填一填：1．任何声音都是由物体振动而产生的。
2．说话声是由声带振动产生的，琴声是由琴弦振动产生的，风声是由空气振动产生的，流水声是由水振动产生的。
3．各种物体，只要振动就必然发出声音，若想让声音停止，就必须设法让物体停止振动。
二、当好小法官：1．物体不振动也能发出声音，如录音机播放的声音。
（×）2．只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。
（×）3．大海的波涛声是由海水振动而产生的。
（√）4．人的说话声是由声带振动而产生的。
（√）5．自然界的风声是由空气振动而产生的。
（√）三、我来选一选：1．对着空瓶子口吹气，就会听到一种声音，这声音主要是B 振动产生的。
A．瓶子B．空气2．停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是因为B 。
A．耳朵的错觉B．振动停止后，声音还会持续3．把敲响的音叉放在水面上，会看到 C 。
A．水面十分平静B．水向一个方向流C．水面会振动起来四、科学探究：1．声音是由物体振动而产生的，那么人说话的声音是否也是由于振动而产生的呢？请试着解释一下。
人说话的声音是由于声带的振动而产生的。
2．声音的产生与物体的振动有什么关系呢？声音是由物体的振动而产生的。
3．怎样让鼓、锣、小提琴等物体发出的声音立即停止？用手按住鼓面、锣面，小提琴的琴弦，可以使正在发出的声音停止。
因为这样能使正在振动的物体停止振动，从而使声音停止。
8．谁能传播声音一、我来填一填：1．固体、液体、气体都能传播声音。
2．任何声音都是以声波的形式传播的，传播的方向是向着四面八方的。
3．铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能在空气中传播，传播的方向是向着四面八方的。
4．把耳朵贴在桌面上，能听到用手轻轻挠桌底或桌腿的声音，这说明声音能在固体中传播。
5．在游泳池中潜水时，能听到岸上的人们说话的声音，这说明声音能在液体中传播。
6．在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在真空中传播。
二、当好小法官：1．只要有物体振动，我们就能听见声音。
（×）2．任何声音都是由物体振动产生的，并且都是以声波的形式向四面八方传播出去的，这是各种声音的共同之处。
（√）3．声音是以声波的形式传播的，与我们投入水中的石子激起的水波向外扩散的情形是完全一样的。
（×）4．声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。
（√）三、我来选一选：1．我们听到打雷声，是B 把声音传播到我们的耳朵里的。
A．水B．空气B．大地2．我们在游泳时，如果潜入水中，仍能听到声音，这声音是通过 A 传播到我们耳朵里的。
A．水B．空气C．游泳池的墙壁或大地3．如果把耳朵贴在墙上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过 C 传播到我们耳朵里的。
A．水B．水蒸汽C．墙壁4．声音是以 B 的形式传播的。
A．水波B．声波四、科学探究：1．为什么我们总是先看到闪电然后才听到雷声？因为在空气中，光的传播速度快，大约每秒30万千米，很快能传到我们眼睛里，而声音的传播速度较慢，在空气中大约每秒340米，过一会才能传到我们耳朵中，所以我们就会先看到闪电后听到雷声。
2．当闹铃在真空密闭的容器中振动时，为什么我们听不到铃声声音不能在真空中传播，所以当闹铃在真空密闭的容器中振动时，我们听不到铃声。
9．怎样听到声音一、我来填一填：1．耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。