人教部编版七年级上册政治习题课件：第二单元 友谊的天空 单元小结
合集下载
人教部编版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》复习课件
人教部编版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》复习课件《友谊的天空》复习课件友谊是世界上最美好的情感之一，也是人与人之间最宝贵的纽带。
在道德与法治七年级上册的第二单元《友谊的天空》中，我们深入探讨了友谊的内涵和重要性。
为了巩固这一单元的知识，下面是本课的复习课件。
一、友谊的定义友谊是指人与人之间基于互信、互相理解和互助的感情关系。
友谊的特点是真诚、无私、宽容和忠诚。
友谊可以在我们的成长过程中给予我们力量和支持，使我们更加快乐和自信。
二、友谊的种类1. 同学间的友谊同学间的友谊是我们最常见的一种友谊形式。
同学们每天在学校里共同学习、玩耍，相互扶持，建立深厚的友谊关系。
在课堂上，我们应尊重并合作彼此，培养友善的竞争精神；在课余时间，我们可以一起做游戏、交流心得，加深友谊。
2. 邻居间的友谊邻居间的友谊源于我们彼此相互帮助和关心。
我们可以与邻居们一起庆祝节日、组织社区活动，共同创造一个温馨和谐的居住环境。
3. 网络友谊网络友谊指的是通过网络与他人建立联系和友谊。
尽管网络友谊不能像面对面的友谊那样直接感受到对方的情感，但它给予了我们更多的机会去结识来自不同地区、不同文化背景的人。
我们要注意网络交友的安全问题，确保自己和身边朋友的网络安全。
三、维护友谊的重要性友谊不仅仅是一种情感上的联系，更是一种能够影响我们生活的力量。
下面是维护友谊的重要性：1. 提高自我与朋友们的交往能够激发我们积极向上的情绪，增强自信心，培养良好的性格和习惯。
2. 分担忧愁友谊能够让我们在困难和挫折面前感受到支持和鼓励。
当我们遇到困难时，可以向朋友倾诉，减轻负担，获得更好的解决办法。
3. 共同成长友谊可以促进双方在知识、技能、品德等各个方面的共同成长，使我们不断进步。
四、培养友谊的方法1. 倾听和理解朋友们之间应互相倾听和理解彼此的需求、感受和意见。
做到真诚地关心对方并尊重彼此的差异。
2. 信任与支持友谊的基础是互相信任和支持。
人教版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空单元复习课件
D．朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所
有困难
2.有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。
C 友谊如此打动我们的原因是（ ）
①友谊是指向未来的航标，指引我们前行②和朋友在一起，能让我们
获得认可，在精神上得到满足③友谊是我们学习和成长的动力④在友
谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心
知 识 梳 理
核心考点
1.为什么需要交友？（友谊的重要性） 2.怎样正确认识友谊？ 3.如何建立友谊？ 4.怎样呵护友谊？ 5.网上交友需要注意什么？（怎样慎重结交网友？)
易错知识
• ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地 受到朋友的影响。（误区：我们不能跟有缺点的人交朋友）
__新__的___友__谊__。______________________________________________（2分）
（误区：只朋友之间需要坦诚相待，所以朋友之间要毫无保留，什么事情都要告诉对方） （误区：友谊需要信任和忠诚，我们可以为朋友做任何事。 B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 朋友当选优秀学生，对他说：“恭喜你，你真优秀！ 3．赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。 朋友竞选班长失败，对他说：“没关系，以后还有机会。
典题精练
C 7．欣赏如图的漫画《宅童》。你最想对“宅童”说的是( )
①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立
⑥建立友谊，需②要持这续的行种动。我只想待在家里，把自己“宅”起来的做法，能更好地保护
自己 可后来由于选手名额的限制，只能由一个人参赛，老师指派了小英去参加。
（误区：竞争一定会伤害友谊，朋友之间不能有竞争）
第 二 单 元 复 习 ①友谊是指向未来的航标，指引我们前行②和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足③友谊是我们学习和成长的动力④在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯
部编版七年级上册道德与法治第2单元友谊的天空PPT复习课件
※2.友谊[2]具有怎样的力量？(P41～43) (1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格 等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋 友。 (3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美 好。
考点 2：深深浅浅话友谊 ※1.友谊具有哪些特质？(P44～46) (1)友谊是一种亲密的关系。 (2)友谊是平等的、双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇。
的时候，会给你正确的批评和帮助。”这句名言告诉我们
(A)
①朋友见证了我们一起走过的成长历程
②朋友对我们的影响很大
③朋友，让我们多了些许温暖，活得更加自在
④在与朋友的交往中要讲文明、有礼貌
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．(2020·齐齐哈尔)有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路
2．建立友谊的方法有哪些？(P50) (1)面带微笑。 (2)记住对方的名字。 (3)真诚夸赞。 (4)寻找共同之处。 (5)做一个耐心的倾听者。 (6)保持好奇心。
※3.怎样呵护友谊[1]？(P51～53) (1)需要用心去关怀对方。 (2)需要学会尊重对方。 (3)需要学会正确处理冲突。 (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3．(2018·三州联考)婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与
她见面。婷婷的正确做法是
（B ）
A．敞开心扉，无所不言
B．保护隐私，适当交往
C．加强防范，不交网友
D．远离网络，专注学习
第二单元 友谊的天空
一、选择题
1．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴而不是捧场；在你遇
到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点或犯错误
人教部编版道德与法治七年级上册 第二单元《友谊的天空》复习课件
知识梳理
如何呵护友谊 (1)需要用心去关怀对方。以行动向朋友表达关心和支持。 (2)需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保 留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
知识梳理
如何呵护友谊 (3)需要学会正确处理冲突。相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 如果处理得当，冲突可以拉近彼此的距离。 (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出 了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
知识梳理
如何正确认识网上交往与现实交往 (1)网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那 么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活的真实。 (2)我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠 定可靠的基础。
易混辨析
1.跟朋友分享，就意味着自己要有所损失。 这种观点是错误的。分享就是要把自己有价值的东西提供 给别人，彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。我们只 有通过与朋友分享、交流才能获得进步和成功的条件。一 个心胸开阔，乐于把自己掌握的信息、拥有的知识等与他 人分享的人，更容易得到朋友的帮助和支持，加深与朋友 之间的友谊。
知识梳理
友谊的特质 (1)友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，朋友的理解和支持、忠诚和 信任、肯定和关心能让我们获得认可，在精神上得到满足。 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也互相分担，在相处中体验 积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时 间的考验和风雨的洗礼。
核心观点
①建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动，需要正确 的方法。 ②呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方， 需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的 伤害。
人教版《道德与法治》七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件(共21张PPT)
的网
智网 慧上
交 友 新
上 交 友
慎 重
互联网为交友提供了一个平台（工具） 网上交往的特点（虚拟、平等、自主） 网上交往有利也有弊（关闭心灵、难以真实）
考虑对学习和生活影响
认识 网络
基本问题
1、随着年龄增长，朋友圈有哪些变化？
答：（1）也许有人发现，自己的朋友圈扩大了，交 往内容更丰富了； （2）也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了， 但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
第二单元 友谊的天空
复习课
课时目标
1、系统归纳整理本单元基础知识，识记主要知 识点。 2、巩固练习，培养应用知识分析问题和解决问
题的能力。
重点：基础知识的整理与识记。 难点：完成基本练习，培养能力。
激情导入
结合思维导图想想本单元都学了哪些内容？
主要观点
伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分；对 自己的朋友关系做些梳理，可以帮助我们觉察自己，学会处理交 友中遇到的各种问题；朋友对我们的影响很大，影响我们的言谈 举止、兴趣爱好甚至性格，见证我们一起走过的历程，丰富我们 的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好；友谊是一种亲密 的关系，是平等的、双向的，是种心灵的相遇；友谊不是一成不 变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊也不能没有原则。
课节 框
第五课
主要知识点
主要问题
让建
友 立 需要开放自己（敞开心扉主动表达）
谊
友 谊
需要持续的行动（不成功，别气馁，真诚待人）
之 树 常 青 交 友
怎样做
呵 护 友 谊
需要用心去关怀对方（体会需要行动表达）需要学 会尊重对方（把握好界限和分寸、积极建议不决定） 需要学会正确处理冲突（相互协商、寻找彼此都能 接受的解决方式）需要学会正确对待交友中受到的 伤害（用勇气和智慧选择宽容或结束）
部编人教版七年级道德与法治上册《第2单元 友谊的天空【全套】》精品PPT优质课件
与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交 朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。
播下友谊的种子，一定会开花结果吗？ 友谊是需要精心呵护，还是会自然生长？ 怎么分辨网络交友中的真真假假、是是非非？ …… 在探索问题时，我们会渐渐懂得。交友既需要 热忱、激情，也需要方法、智慧。
运用你的经验 你们是如何成为朋友的？
探究与分享
朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友 影响力”圈：在中间的圆中写上你的名字，在周 围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你的影响 及影响力的大小。
姓名：______ 对我的影响： ____________ __________
姓名：李光 对我的影响： 爱上打乒乓球； 会开玩笑； ……
姓名：______ 对我的影响： ____________ __________
场景四
小川和别人闹矛盾， 约我一起去教训那人。
作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ 拒绝小川不好的请求或邀请。
答应小川的要求才算是他的好朋友吗？ 不是，朋友相处不能没有原则。
应该为朋友做任何事吗？ 不应该。友谊不能没有原则。友谊需要 信任和忠诚，但讲“义气”“够朋友”并不 等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误 入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会 伤害朋友，伤害友谊。
部编人教版七年级道德与法治上册 《第2单元 友谊的天空【全套】》
精品PPT优质课件
第四课 友谊与成长同行 和朋友在一起
1.体验我们朋友圈的变化。 2.了解在我们的生活中朋友的重要性。 3.学会处理在朋友交往过程中遇到的问题， 感受朋友对我们的影响。
友谊的天空， 承载着我们， 几多欢乐，几多幸福， 兴许还有困扰和烦恼。 一起分享生活的点滴， 让友谊的芬芳撒满衣襟， 让友谊的彩虹点亮青春。
人教部编版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》复习课件PPT
第二单元 友谊的天空
目
1
紧跟教材 整合提升
录
2
聚焦考例 随堂演练
1
紧跟教材 整合提升
明确目标
课题
课程内容
核心素养培育内容
友谊与成 积极与同学、朋友交往， 具有积极的心理品质，自信自爱，坚
长同行 养成热情开朗的性格。 韧乐观。
学会用恰当的方式与同龄 能明辨是非，具有规则与法治意识。
交友的智 人交往，掌握基本的交往 能自尊自律，文明礼貌，诚信友善，
实交往 能认为“网上交往有弊端就不上网或不结交网友”；虚拟世界的交往，
无法与现实等同，不能认为“我们要像对待现实中的交往一样对待网上
交友”。
易混辨析
如何理解“网络是一把双刃剑，有利也有弊”？ (1)一方面，网络有很多的优势。网络丰富了我们的生活，开拓了我们的视野；网 络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人 生经验。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等。 (2)另一方面，网络也有可能造成很多伤害。网络信息良莠不齐，个别不法分子利 用网络实施违法犯罪活动。此外个别青少年沉迷于网络游戏伤害身心健康等。网 络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中的青少年学生有更大的“杀伤 力”。 (3)因此，要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活 的积极作用。
知识梳理
二、深深浅浅话友谊 (1)友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，朋友的理解和 支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们获得认可，在精神 上得到满足。 友谊的 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也互相分担， 特质 在相处中体验积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊， 更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
目
1
紧跟教材 整合提升
录
2
聚焦考例 随堂演练
1
紧跟教材 整合提升
明确目标
课题
课程内容
核心素养培育内容
友谊与成 积极与同学、朋友交往， 具有积极的心理品质，自信自爱，坚
长同行 养成热情开朗的性格。 韧乐观。
学会用恰当的方式与同龄 能明辨是非，具有规则与法治意识。
交友的智 人交往，掌握基本的交往 能自尊自律，文明礼貌，诚信友善，
实交往 能认为“网上交往有弊端就不上网或不结交网友”；虚拟世界的交往，
无法与现实等同，不能认为“我们要像对待现实中的交往一样对待网上
交友”。
易混辨析
如何理解“网络是一把双刃剑，有利也有弊”？ (1)一方面，网络有很多的优势。网络丰富了我们的生活，开拓了我们的视野；网 络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人 生经验。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等。 (2)另一方面，网络也有可能造成很多伤害。网络信息良莠不齐，个别不法分子利 用网络实施违法犯罪活动。此外个别青少年沉迷于网络游戏伤害身心健康等。网 络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中的青少年学生有更大的“杀伤 力”。 (3)因此，要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活 的积极作用。
知识梳理
二、深深浅浅话友谊 (1)友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，朋友的理解和 支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们获得认可，在精神 上得到满足。 友谊的 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也互相分担， 特质 在相处中体验积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊， 更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空复习课件上册政治课件
2．【2017·福建】孔子说：“益者三友，友直、友谅、友多闻，
益矣。”这对我们择友的启示是( ) A
①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友 ③要与博
学多才的人交朋友 ④只与兴趣(xìngqù)相同的人交朋友
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
12/9/2021
第九页，共二十一页。
单元(dānyuán)总结提升
第七页，共二十一页。
单元总结(zǒngjié)提升
[解析]本题考查友谊不能没有原则(yuánzé)。题文中“小军让小强帮他藏匿偷
来的ipad”属于原则性问题，小强应坚持原则，予以拒绝，故C符合题意；其他
选项都与题意不符，排除。故本题选C。
12/9/2021
第八页，共二十一页。
单元总结(zǒngjié)提升
第二单元 友谊 的天空 (yǒuyì)
12/9/2021
第一页，共二十一页。
第二单元 友谊(yǒuyì)的天空
单元 总结提升 (dānyuán)
单元知识框架
12/9/2021
中考真题触碰
第二页，共二十一页。
单元(dānyuán)总结提升
单元知识框架
友
和
谊
朋
的 天 空
友谊与成 长同行
友 在 一
起
12/9/2021
C．不随意答应网友的要求
D．提高自己的安全防范意识
12/9/2021
第十四页，共二十一页。
单元总结(zǒngjié)提升
[解析]本题考查慎重结交网友(wǎnɡ yǒu)。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因
素，我们要有一定的自我保护意识，故B、C、D做法都是正确的；A是缺乏自我
第二单元友谊的天空复习课件- 部编版道德与法治七年级上册
小国这样的行为会使自己的人际圈越来越小会使同学们丌能了解自己无法融入集体会减少自己的信息来源丌利于健庩成长会使自己排除各种干扰进步更快a
七上第二单元复习课件
道德与法治七年级上册
第二单元 友谊的天空
一、思维导图
二、核心观点
1.友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种 心灵的相遇。2.友谊不是一成不变的。
4、如何学会尊重朋友？（P52） ①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的 界限和分寸。②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保 留。③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
5、如何正确处理朋友间的冲突？（P52） 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 6、处理冲突的基本策略有哪些？（P52方法与技能）①保持冷 静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.春去秋来，岁月如歌，三载已逝，但我们这份友谊却似沙漠中的一
场甘霖，雨林中的一把细伞……总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕
写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到（ ）
A.小燕是一个多愁善感的女孩子
B.友谊对生命成长有着重要意义
C.小燕没把握好友谊的原则和尺度
3、经常梳理自己的朋友关系有什么意义？（了解并反思自己的交友现状 有什么意义？）（P40）
经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真 正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
4、★友谊的力量体现在哪些方面？（朋友的重要性）（P41-P43）① 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多 或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们 需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻 地体悟生命的美好。
七上第二单元复习课件
道德与法治七年级上册
第二单元 友谊的天空
一、思维导图
二、核心观点
1.友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种 心灵的相遇。2.友谊不是一成不变的。
4、如何学会尊重朋友？（P52） ①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的 界限和分寸。②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保 留。③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
5、如何正确处理朋友间的冲突？（P52） 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 6、处理冲突的基本策略有哪些？（P52方法与技能）①保持冷 静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.春去秋来，岁月如歌，三载已逝，但我们这份友谊却似沙漠中的一
场甘霖，雨林中的一把细伞……总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕
写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到（ ）
A.小燕是一个多愁善感的女孩子
B.友谊对生命成长有着重要意义
C.小燕没把握好友谊的原则和尺度
3、经常梳理自己的朋友关系有什么意义？（了解并反思自己的交友现状 有什么意义？）（P40）
经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真 正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
4、★友谊的力量体现在哪些方面？（朋友的重要性）（P41-P43）① 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多 或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们 需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻 地体悟生命的美好。
人教版《道德与法治》七年级上册：第二单元 友谊的天空 复习课件(共27张PPT)
第二单元 友谊的天空
例1 明明和刚刚是好朋友，他们都报名参加了学校学生会主席 的竞选，明明胜选的呼声比刚刚高得多。为了维护他俩的友谊，避 免伤害刚刚，明明主动退出竞选。对此，下列看法正确的是 （ B ） A．明明很讲义气，是真正的益友 B．明明不应退出，竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们对待
竞争的态度
网发送短信和语音，且不收费，因此成了人们常用的通信方式，也被很
多青少年视为“交友利器”；但是，一些不法分子利用微信造谣传谣、
实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为，微信也成了“危信”。
为此，我们青少年应该 （ C ）
①树立安全意识、自我保护意识
②远离网络微信，倡导健康文明
④要学法、
的生活方式 ③时刻牢记网络微信交往的道德和法律规则
网 上 交 友 新 时 空
将网上的朋友转化为现实中的朋友，需 要慎重 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实
要学会在现实中与同伴交往，增加真实而 贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础
第四单元 生命的思考
专题整合
专题一
识记两 个必记 掌握一个联系点
交友的智慧
友谊的特质及作用是什么 怎样建立友谊、呵护友谊 竞争与友谊的关系 友谊是一种亲密的关系，但友谊也需要保持适当的距离，我们应该要学会尊重对方。 解读：友谊是一种亲密的关系，但由于双方的价值观、世界观不会完全一致，每个 人都有自己的看法和选择。因此，再好的朋友，也需要一些独立的空间，因此，朋 友之间既要坦诚相待，也要把握好彼此的界限和分寸，在一些重大问题上可以给予 朋友积极合理的建议， 但不要替朋友做决定
C．明明退出竞选是尊重他人的表现
D．明明只有退出，才能维护同学之间的友谊
第二单元 友谊的天空