争当阳光好少年红领巾广播稿
2024年红领巾广播稿小学生
2024年红领巾广播稿小学生第一篇：传承红色基因，争做新时代好少年亲爱的同学们，大家好！今天是2024年的第一个星期一，我们迎来了新学期的第一次红领巾广播。
我是今天的广播员，[姓名]。
新学期，新气象。
我们不仅要学习新的知识，还要继承和发扬我们先辈的光荣传统。
红领巾是我们少先队员的标志，它代表着革命的传承。
我们应该时刻铭记，我们是新时代的接班人。
本周是我国传统的清明节。
清明节是中华民族的传统节日，是缅怀先烈、祭奠先人的日子。
我们应该铭记历史，感恩先烈的牺牲与奉献，继承他们的光荣传统，发扬他们的革命精神。
在这个特殊的日子里，我想向大家讲一个关于革命先烈的故事。
故事的主人公是刘胡兰，她是我国抗日战争时期最小的女英雄。
面对敌人的威逼利诱，她坚定地说：“宁为玉碎，不为瓦全。
”她用自己年轻的生命捍卫了民族的尊严。
同学们，让我们以刘胡兰为榜样，学习她的勇敢和坚定，争做新时代的好少年。
我们要勤奋学习，掌握科学文化知识，为祖国的未来贡献自己的力量。
今天的广播就到这里，希望大家能够记住我们的主题：传承红色基因，争做新时代好少年。
祝大家清明节安康，我们下周一再见！第二篇：环保我行动，绿色我先行亲爱的同学们，大家好！我是今天的广播员[姓名]。
环保是我们每个人都应该关注的话题。
在这个春意盎然的季节里，我们更应该珍惜大自然赋予我们的一切。
随着科技的进步和人类的发展，地球上的资源越来越宝贵，环境问题也越来越严重。
空气污染、水污染、垃圾围城等问题时刻困扰着我们。
作为新时代的少先队员，我们应该行动起来，为保护环境贡献自己的力量。
在我们的校园里，环保行动已经悄然展开。
垃圾分类、节能减排、绿色出行等活动中，同学们都积极参与，展现出了良好的环保意识。
这里我想分享一个小故事。
有一个小朋友，他每天上学都会经过一片树林。
有一天，他发现树林里的垃圾越来越多，他感到非常痛心。
于是，他决定行动起来，号召同学们一起捡拾垃圾，保护这片树林。
经过一段时间的努力，那片树林变得更加美丽。
阳光作文之阳光少年广播稿
阳光少年广播稿【篇一：小学红领巾广播稿：争当阳光好少年】小学红领巾广播稿：争当阳光好少年合：敬爱的老师、同学们：新一期的红领巾广播又和大家会面了。
本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孙玲玲，我是三（ 1）班的刘雪，我是三（ 1）班的胡佳宇，本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷：陪伴着明朗的春色，我们又满怀着新的希望迎来了活力勃勃的春季，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获取更多新的进步。
孙玲玲：俗语说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子 ,用勤劳去耕作，用汗水去灌溉，到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
刘雪：“阳光好少年”应当具备“四个有”——二是有文明规范的行为习惯——就是要养成优秀的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有修养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜爱的孩子；三是有勤劳长进的学习质量——就是要养成优秀的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费讲堂上的一分一秒，弘扬勤苦研究精神，敢与同学竞争，以饱满的热忱、浓重的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人；四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和平共处，团结协作，扬长避短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。
还要热爱运动，踊跃锻炼身体，掌握若干项体育技术，做一个身体健康，性格开朗爽朗的孩子。
同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。
愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不停进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回想！胡佳宇：下边让我们一同来赏识诗歌《阳光少年》阳光少年我是祖国的花朵 ,我是阳光少年 .我不时洗浴在阳光里,唱歌、跳舞 ??听，鸟儿在说什么：冬季里没有阳光。
五月小学红领巾广播稿范文
五月小学红领巾广播稿范文合：尊敬的老师、同学们：新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孙玲玲，我是三（1）班的刘雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。
孙玲玲：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子，用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
刘雪：“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人；四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。
还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。
同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。
愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆！胡佳宇：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》阳光少年我是祖国的花朵，我是阳光少年。
红领巾广播站广播稿7篇
红领巾广播站广播稿7篇Red scarf radio station编订：JinTai College红领巾广播站广播稿7篇小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。
广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。
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本期红领巾广播由我们四（1）班为大家主持，我是四（1）班的，乙：我是四（1）班的，本期的主题是“争当阳光好少年”。
甲：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。
织梦好，好织梦乙：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
甲：“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长; 织梦内容管理系统乙：二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;甲：三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人; 织梦好，好织梦乙：四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。
小学红领巾广播稿：争当阳光好少年
小学红领巾广播稿：争当阳光好少年尊敬的老师、同学们：欢迎收听我们三（1）班的红领巾广播。
我是___，我是___，我是___，我是___。
本期广播的主题是“争当阳光好少年”。
随着春天的到来，我们迎来了新的学期和新的希望。
我们将学到更多的知识，明白更多的道理，取得更多的进步。
春季是播种的季节，我们应该播下自己梦想的种子，辛勤耕耘，用汗水浇灌，等到金秋时才会有收获。
学校提出了新的希望和要求，那就是“人人争当阳光好少年”。
阳光好少年”应当具备四个特质。
首先，要有自信自强的生活态度，勇于表达自己的观点，了解生活的变化，关心父母的疾苦，不怕困难，保持微笑。
其次，要有文明规范的行为惯，养成良好的卫生和行为惯，说文明话，办文明事，举止得体，受人欢迎。
第三，要有勤奋上进的研究品质，养成良好的研究惯，发扬刻苦钻研精神，做研究的主人。
最后，要有乐群健康的身心素质，与他人和睦相处，热爱班级、学校、家乡和祖国，积极锻炼身体，做一个身体健康、性格开朗的孩子。
新的学期，新的希望，新的梦想。
愿每位同学都能向着“阳光好少年”的目标努力奋斗，不断进步，让童年充满阳光、快乐和幸福的回忆。
现在，请欣赏诗歌《阳光少年》。
阳光少年。
我是祖国的花朵。
我是阳光少年。
我时时沐浴在阳光里。
唱歌、跳舞……听，鸟儿在说什么：冬天里没有阳光。
不！我的世界到处充满阳光。
我是一位阳光少年。
哪里有阳光。
哪里就有我的身影。
哪里就有我的歌声。
春天，阳光来到草地上。
我悄悄地走到小河边，想轻轻地握住阳光，但它却如风一般地溜走了。
夏天的时候，我来到小河边，倾听着小河的奏鸣曲。
突然传来一阵怪声，原来是有人在游泳，我不禁笑了起来。
秋天来临，阳光似乎越来越少。
但我外婆告诉我，阳光其实就在那落叶上，它们在风中摇曳，就像阳光在我们身边一样。
冬天已经到来，阳光仿佛消失了。
但是，朋友，不要担心，因为阳光其实一直在我们心中，它永远不会离开我们。
小学生红领巾广播稿
小学生红领巾广播稿
大家好！我是XX小学的广播员，今天为大家带来一期特别的广播节目——小学生红
领巾广播稿。
在节目开始之前，让我们一起高举右手，面向国旗，一起行红领巾誓词。
我为共和国母亲庄严宣誓：我是中华人民共和国的一名小公民，我以红领巾为荣！我
要在党的领导下，勤劳学习，乐于助人，做一个有道德、有文化、有纪律的好学生，
长大后为祖国建设贡献力量！
同学们，红领巾是小学生们的骄傲和象征，它代表着我们对祖国的热爱和对党的忠诚。
红领巾上的五颗金星象征着我们红领巾团总队的五项基本要求：诚实、友爱、勤俭、
团结、进步。
在我们的校园里，小学生红领巾是一个亮丽的风景线，它鼓舞着每一位小学生勇往直前，努力学习。
同时，红领巾也是我们小学生们的标志，它让我们与其他学校的小学
生有了共同的身份，让我们像一支大家庭一样团结在一起。
在学校的各个角落，我们都能看到红领巾的身影。
他们是学校的红领巾卫士，他们自
觉地维护校园秩序，保护学校的环境，营造一个和谐、美丽的学习天地。
同学们，红领巾是我们的骄傲，也是我们的责任。
我们要时刻保持红领巾的光彩，做
到文明礼貌、诚实守信、团结友爱、勤奋学习。
我们要以优秀的品质和表现来赢得老
师和家长们的赞许，成为祖国的栋梁之才，为实现中国梦贡献自己的力量。
同学们，让我们时刻牢记红领巾的含义，努力成为祖国的栋梁之才，为实现中华民族
的伟大复兴而努力奋斗！让我们共同为红领巾增光添彩，以自己的努力和奉献，让红
领巾在我们的心中永远闪耀！
最后，祝愿同学们在新的学期里，充满阳光、洋溢着希望，向着更高的目标奋勇前进！谢谢大家！。
红领巾广播站广播稿(15篇)
红领巾广播站广播稿(15篇)红领巾广播站广播稿1红领巾广播站第一周广播稿一、开场甲：敬爱的老师们!乙：亲爱的同学们!甲、乙：红领巾广播站又准时和大家见面了!甲、丙：我们是今天的主持人。
乙、丁：我们是今天的主持人。
甲：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
乙：我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。
甲：我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
乙：同学们，四月是个春暖花开的季节，可你还知道四月是个什么月吗?告诉你吧，四月是全国卫生月。
因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生习惯，促进健康成长。
甲：本期的红领巾广播有三个方面的内容：一是《保护环境，从我做起》，二是《养成良好卫生习惯》，三是《爱心点歌台》二、保护环境，从我做起乙：首先，我们为大家准备的是《保护环境，从我做起》。
(停顿)同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。
翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
甲：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。
这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。
只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小摊上买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。
学校楼梯上、教室走廊中，我们看到一个个零食包装袋。
为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为虹二小的一份子，我们必须爱护我们的校园，让我们的家园更加整洁。
乙：那么我们应该怎样做呢?请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的垃圾。
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿范文
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿范文尊敬的老师、同学们：新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们三班为大家主持我是三班的季婷婷我是三班的孙玲玲我是三班的刘雪我是三班的胡佳宇本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷：伴随着明媚的春光我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天对我们每一个同学来说这也意味着一个崭新的开始我们将学习更多新的知识懂得更多新的道理获得更多新的进步。
孙玲玲：俗话说：“栽什么树苗结什么果撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节同学们你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘用汗水去浇灌到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实在这里学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
刘雪：“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点能主动了解生活的变化能主动关心父母的疾苦不怕生活和学习中的困难让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯能自觉说文明话办文明事举手投足懂礼貌、有教养做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯改掉学习中的一些不良习惯不浪费课堂上的一分一秒发扬刻苦钻研精神敢与同学竞争以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习做学习的主人；四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处团结协作取长补短共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国乐于为集体荣誉添砖加瓦。
还要热爱运动积极锻炼身体掌握若干项体育技能做一个身体健康性格活泼开朗的孩子。
同学们新的学期开启新的希望新的学期承载新的梦想。
愿每位同学向着“阳光好少年”的目标努力奋斗不断进步使自己的童年生活充满阳光充满快乐充满幸福的回忆！胡佳宇：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》阳光少年我是祖国的花朵,我是阳光少年.我时时沐浴在阳光里,唱歌、跳舞……听鸟儿在说什么：冬天里没有阳光。
保持健康心理,争做阳光少年主题广播稿
保持健康心理,争做阳光少年主题广播稿各位亲爱的听众朋友们，大家好！我是XX电台的主持人，很荣幸能够为大家带来今天的主题广播。
今天，我们将聚焦于一个十分重要的话题，那就是保持健康心理，争做阳光少年。
在当今社会快节奏的生活中，我们常常面临各种各样的压力和挑战。
学业、工作、人际关系等等，纷繁复杂的问题在我们身边围绕着，容易让我们感到疲惫、压抑甚至焦虑。
因此，保持健康的心理状态显得尤为重要。
那么，什么是健康心理呢？健康心理是指一种积极、平和、乐观而有助于身心健康的心态。
保持健康心理，首先要学会调节情绪，不论是遇到挫折还是成功，在任何情况下都要保持乐观向上的态度。
无论生活中遇到了什么困难，我们都应该抱着积极解决问题的心态去面对，相信自己能够克服困难。
其次，保持健康心理，要保持内心的平和与稳定。
每个人都会面临种种压力，但是我们要学会放松自己，给自己喘息的空间。
可以通过音乐、阅读、运动等方式来调节自己的情绪，让自己摆脱负面情绪的困扰，重新找回内心的平静。
此外，保持健康心理，重要的一点是要注重自己的身心健康。
人的身心是相互关联的，只有身体健康了，心理才能够更好地保持健康。
因此，我们要养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠，合理的饮食，适量的锻炼，注意休息。
同时，要学会与人交流，分享自己的困惑、担忧和快乐，和家人、朋友或者老师进行沟通，找到适合你的出口，减轻精神压力。
最后，作为阳光少年，我们要培养一种积极向上的生活态度。
在困难面前，我们要展现出坚韧不拔的品质，不轻易放弃；在成功面前，我们要保持谦逊和感恩之心，不骄傲自满。
只有适应变化，勇敢面对各种挑战，才能真正成就属于我们自己的辉煌。
亲爱的听众朋友们，保持健康心理，争做阳光少年，这是我们每个人都应该努力去做的。
让我们一起坚持这个目标吧！无论遇到何种困难，我们都要勇敢地迎接挑战，并以积极乐观的心态去面对。
相信自己，相信明天会更好！谢谢大家收听，祝愿大家拥有健康的心理，成为真正的阳光少年！谢谢！。
学生广播稿阳光少年
尊敬的老师们、亲爱的同学们
大家好！我是一条阳光少年，我很荣幸能够在今天的广播稿中与大家
分享我的看法和想法。
在我眼中，阳光少年是一种积极向上的态度，是一种蓬勃向上的精神
状态。
不论是遇到困难还是面对挑战，都能够时刻保持着一颗明亮的心，
勇于承担、勇于创新、勇于追求梦想。
作为一名阳光少年，我们需要在日常生活中不断地发展自己的个性和
才华。
我们要相信自己的能力和潜力，并努力发掘自己的优点和特长。
通
过对各种学科和实践活动的深入研究和实践，我们不仅能够提升自己的学
习成绩，还能在自我认知、实践能力、创造性思维等方面不断提升自己。
在自我成长和发展的过程中，阳光少年需要具备一些必要的品质和素质。
例如，我们要有良好的沟通能力和语言表达能力，能够与人交流和合作，遇到问题时勇敢地表达自己的观点。
此外，我们还需要具备团队合作
意识、创新思维能力、责任心、独立思考能力等品质，做一个真正的阳光
少年。
最后，我想说的是，阳光少年是一种积极向上的生活态度，是我们每
个人都应该追求的目标。
无论我们在什么时候，都应该保持一颗明亮的心，勇敢面对生活中的困难和挑战，在不断学习和成长中不断提升自己，成为
一个真正的阳光少年！
谢谢大家的聆听！。
红领巾广播稿(通用13篇)
红领巾广播稿（通用13篇）红领巾广播稿篇一男：XX实验小学女：XX实验小学合：校园红领巾广播站，现在开始播音男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女：这里有飞扬的梦想男；这里有温馨的祝福合：欢迎您走近新晓红领巾广播站！女：敬爱的老师们，男；亲爱的同学们，合：大家下午好！女：今天是11月9号，星期一，XX实验小学红领巾广播站，又和大家见面了！男：我是五年四班的播音员——曲XX女：我是五年四班的播音员——王XX欢迎大家收听本期节目。
男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《小窍门》女：接着是《科技博览》和《故事百宝箱》栏目男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。
女：首先，让我们走进《校园快讯》。
(快乐号角音乐声响起)男：升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。
上周，由于天气原因，我校师生进行了室内升旗仪式。
升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。
女：上周一省市领导一行，来我校视察甲流防控工作，对我校行之有效的措施给与充分的肯定。
男：上几个星期，为防控甲流，我校师生加强了体温监测，勤洗手，勤通风，取得明显成效。
女：最近，尤其可喜的是，经过师生的共同努力，我们最近的用餐秩序有了很大的进步，希望同学们能继续保持下去。
男：近来，天气状况不是很稳定，提醒大家注意增减衣物，小心感冒。
还教给大家一些治疗感冒的小窍门。
女：每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。
可将油烧热，浇在切细的生葱丝上，再与豆腐等凉拌吃。
每天用冷水洗脸。
用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。
两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。
在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。
用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。
争当阳光好少年的广播稿
争当阳光好少年的广播稿第1篇：争当阳光好少年的广播稿*：尊敬的老师、同学们，新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们四（1）班为大家主持，我是四（1）班的，乙：我是四（1）班的，本期的主题是“争当阳光好少年”。
*：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。
乙：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子,用*勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
*：“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；乙：二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；*：三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研未完，继续阅读 >第2篇：争当阳光好少年红领巾广播稿合：尊敬的老师、同学们：新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是三（1）班的丁，我是三（1）班的*，我是三（1）班的乙，我是三（1）班的*，本期的主题是“争当阳光好少年”。
丁：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。
*：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。
红领巾广播站广播稿精选4篇
红领巾广播站广播稿精选4篇红领巾广播站广播稿篇一甲:敬爱的教师，亲爱的同学们，大家早上好！红领巾广播又和大家见面了！乙:我是主持人。
甲:我是主持人。
乙:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。
甲:我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，所以也使我们的身心存在了一些问题，今日我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。
首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
乙:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不必须拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。
所以，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。
相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等进取情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。
所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。
此外，还能依场合的不一样，适当地控制自我的情绪。
乙:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到简便；对于学习资料往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
甲:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自我同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自我的参照点，对自我的认识开始表现出客观性。
乙:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的本事，自我的日常生活事务能由自我来料理，能适应不一样环境下的社会生活，乐于与同学、教师交往，让自我融入团体生活中，自觉用社会规范来约束自我，使自我的行为贴合社会的要求，而不是以自我为中心，把自我孤立起来，与周围的人群格格不入。
小学红领巾广播稿15篇
小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿15篇在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会预先准备好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的小学红领巾广播稿，希望对大家有所帮助。
小学红领巾广播稿1（第十期）（播放音乐）甲：梦想从这里起航乙：成长在这里见证甲：用你的心去感受，乙：用你的心去聆听，合：让我们一起随红领巾飘扬在校园之中。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，乙：本期红领巾广播站又和大家见面了！甲：我是来自六0一中队的陆秦杰乙：我是来自六0一中队的马文博（播放音乐）甲：六月，阳光明媚乙：六月，花香四溢甲：六月，歌声嘹亮乙：六月，播撒希望甲：这个星期，我们将告别草长莺飞的五月。
乙：周末，我们将迎来火红火红的六月。
甲：在这美好的日子里，我们共同迎接自己的节日——六一儿童节。
乙：在此，我们也想把祝福送给因地震而流离失所，远离校园的灾区儿童们，希望他们能早日重返校园，祝他们节日快乐。
甲：马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。
你知道六一儿童节是怎么来的吗？甲：当然，这可难不倒我。
全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。
在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。
但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。
广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。
理事会决定每年6月1日为国际儿童节。
中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。
1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。
五月小学红领巾广播稿：争当阳光好少年
五月小学红领巾广播稿：争当阳光好少年
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天很荣幸能给大家带来五月的红领巾广播稿。
五月是一个充满阳光的季节，阳光透过窗户洒在我们的校园里，也照亮了我们的心灵。
正是在这个美丽的时刻，我们希望每一个小朋友都能够争当阳光好少年，为校园、为
社会带来温暖。
争当一个阳光好少年，首先要从点滴小事做起。
比如，我们要积极向老师请教问题，
虚心向同学学习。
当我们遇到困难时，要勇敢地面对，不轻易放弃，要相信自己能够
克服困难。
同时，作为一个阳光好少年，我们要热心助人。
在校园里，我们要主动帮助同学，关
心他们的困难和需要，给予他们积极的鼓励和支持。
在家庭中，我们要孝顺父母，帮
助他们分担一些家务劳动，让他们感受到我们的关爱。
除了这些，一个阳光好少年还要乐于奉献。
我们可以参与学校的志愿者活动，帮助那
些需要帮助的人。
我们可以关心环境保护，从小事做起，节约用水、节约用电，保护
我们的地球家园。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争当阳光好少年！让我们用自己的行动，为我们的
校园、为我们的社会带来温暖和希望。
让我们用心去关爱他人，让我们的阳光照亮每
一个人的心灵。
最后，让我们共同呼吁大家：争当阳光好少年，让爱、温暖和希望长久存在！
谢谢大家！。
五月小学红领巾广播稿：争当阳光好少年
五月小学红领巾广播稿：争当阳光好少年
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的广播员，我要为大家带来一则消息：五月份的小学红领巾广播稿。
五月，是一个充满活力和希望的季节，也是我们小学生们展示风采、争当阳光好少年
的时候。
在这个温暖的季节里，让我们用行动和笑容，向世界展示我们的优秀品质和
正能量。
首先，争当优秀学生，做卫生的小能手。
五月是五月天，也是植树天。
让我们积极参
与学校的植树活动，为环境贡献自己的力量。
同时，我们要爱惜校园环境，保持教室、教学楼的整洁，做到红领巾的标兵。
其次，争当团结友好的小伙伴。
五月是劳动节，是我们和家人一起休息的日子。
在这
个假期里，让我们和家人一起亲手制作一份礼物，送给喜欢的老师，表达我们对他们
的感激之情。
同时，在和同学相处的时候，互相帮助、团结友爱，共同创造一个和谐
的班级。
最后，争当勇敢善良的小人物。
五月是端午节，是纪念屈原的节日。
屈原是我国伟大
的爱国诗人，他为了爱国痛苦而绝望，最终选择了投江自尽。
让我们学习屈原的爱国
精神，珍爱祖国，热爱自己的文化传统，用自己的努力和行动，为建设美好的家园贡
献力量。
亲爱的同学们，五月是我们展示自己的机会，更是我们成长的时刻。
让我们用自己的
行动，争当优秀的少年，做一个阳光灿烂、正能量满满的少年。
相信我们一定能够成
为学校、家庭和社会的骄傲！
谢谢大家！。
小学红领巾广播稿：争当阳光好少年
小学红领巾广播稿：争当阳光好少年主播男：亲爱的小朋友们，大家好！欢迎收听我们的小学红领巾广播节目，我是主播小明。
主播女：我是主播小芳。
今天我们带给大家一个主题，那就是“争当阳光好少年”。
在大家的成长过程中，我们都应该坚持做一个阳光、健康、积极向上的少年。
主播男：没错！一个阳光的少年，他会给身边的每个人带来温暖和快乐，他会用自己的正能量影响他人。
主播女：是的。
要成为一个阳光好少年，我们首先要学会积极乐观。
无论遇到什么困难和挫折，我们要勇敢地面对，永远坚持乐观的态度。
主播男：同时，我们还要学会宽容和友善。
在与同学相处中，我们要尊重每一个人的不同，包容别人的缺点和错误。
友善的行为可以让我们和同学们建立起良好的关系。
主播女：此外，我们还要保持身心健康。
运动是最好的方式，可以锻炼身体的同时，还可以增强我们的意志力和毅力。
主播男：对于学业，我们要有正确的学习态度。
不怕困难，不怕失败，要坚持努力学习，做到真正的“用心去学”。
主播女：同时，我们也要关心他人。
在学校里，遇到需要帮助的同学，我们要主动伸出援手，关心他们的困难，尽自己的努力去帮助他们。
主播男：最后，我们要有爱心。
参加一些慈善活动，帮助有需要的人，让那些困难的人们感受到我们的温暖和关爱。
主播女：是的！争当阳光好少年，我们要从每个小事做起。
做个诚实守信、乐于助人、勤劳好学的小朋友。
主播男：小朋友们，让我们一起努力，争当阳光好少年，为我们的校园、家庭和社会增添更多的正能量。
主播女：谢谢大家的收听！我们下次再见！主播男：再见！小朋友们加油！。
(精)小学红领巾广播稿范文4篇
小学红领巾广播稿范文4篇小学红领巾广播稿范文4篇发布时间：2019-03-10本文目录小学红领巾广播稿范文五月小学红领巾广播稿：争当阳光好少年小学红领巾广播稿：学做人、做好人小学红领巾广播稿一、开场白甲：点击生活故事，感受校园精彩;乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。
合：在这优美而又温暖的音乐声中，湖塘桥中心小学红领巾广播又和大家见面啦!希望大家能喜欢。
乙：我是五(7)班的xxx。
甲：我是五(7)班的xxx。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!甲：又是一年春风来。
乙：又是一年桃花开。
甲：经过漫长的寒冬，我们迎来了充满生机与活力的春季。
请欣赏散文：走进春天二、走进春天乙：园中的花香沁人心脾，窗外的绿色流光溢彩，走进你，我的心顿时轻舞飞扬。
蓝天，白云，碧草，如此美丽的画卷!我们携手来到花园中，促膝长谈，会心的微笑与眼神的灵犀，让我不由得久久地陶醉其中。
甲：你说你不爱单调。
于是，蓝天中白云被风拂动得千变万化，碧草中花苞竞相艳放，素带似的流水在阳光下美如彩绸，杏花雨中杨柳雾围烟绕。
莺鸟吐脆玑珠，群蝶漫飞万千瑰丽，然而，主色调绿仍没有变，与其它色彩交相辉映更显生机盎然。
乙：你说你喜欢诗意。
于是，有了你随风潜入夜，润物细无声的灵性，有了沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的温柔，有了等闲识得东风面，万紫千红总是春的绮丽，有了游丝一断浑无力，莫向东风怨别离的妩媚，同时，你惹得诗人自在飞花轻似梦，无边诗雨细如愁的眼泪与明年春草绿，王孙归不归的乡愁，更是春色满园关不住，一枝红杏出墙来的惊叹!甲：你说你象征希望。
于是，你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学子一寸光阴一寸金，你用浓浓的绿感染劳苦农民春天的禾苗，秋天的果实，你用淡淡的云安慰失意之人桃红又是一年春，你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸，你啊，是大自然的仙子，你是爱的精灵!乙：啊!你温柔而又睿智，娴静而又活泼，你是天使，你是希望!合：带着满心的爱恋，满怀的希翼，让我们一起走进春天!三、一周要闻甲：时事纵横乙：纵横天下甲：秀才不出门乙：便晓天下事甲：接下来请关注《一周要闻》乙：3月31日，我校开展了红领巾义卖活动，此活动真是盛况空前，意义非凡呀。
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争当阳光好少年红领巾广播稿
导读：争当阳光好少年红领巾广播稿合：尊敬的老师、同学们：新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是三（1）班的丁，我是三（1）班的甲，我
红领巾广播稿8
争当阳光好少年红领巾广播稿合：尊敬的老师、同学们：新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是三（1）班的丁，我是三（1）班的甲，我是三（1）班的乙，我是三（1）班的丙，本期的主题是“争当阳光好少年”。
丁：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。
甲：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子，用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
乙：“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，
改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人；四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。
还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。
同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。
愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆丙：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》我是祖国的花朵，我
是阳光少年。
我时时沐浴在阳光里，唱歌、跳舞……听，鸟儿在说什么：冬天里没有阳光。
不我的世界到处充满阳光。
我是一位阳光少年，哪里有阳光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌声。
春天，阳光来到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想轻轻地握住它，它却如风一般地溜走了。
夏天，阳光来到小河边，倾听着小河的奏鸣曲。
“扑咚”，哪里传来的怪声音，“噢，sorry 我正在游泳。
”。