学术部智能爬虫大赛策划书
智能技术大赛策划书3篇
智能技术大赛策划书3篇篇一《智能技术大赛策划书》一、大赛主题“智能创新，引领未来”二、大赛目的通过举办智能技术大赛，激发参赛者的创新能力和实践能力，推动智能技术的发展和应用，同时也为相关领域培养和发掘优秀人才。
三、参赛对象对智能技术有兴趣并具备一定相关知识和技能的个人或团队。
四、大赛时间及地点[具体时间][详细地点]五、大赛组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]六、大赛流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名材料，包括个人或团队信息、参赛项目简介等。
2. 初赛阶段对报名项目进行初步筛选，评选出进入决赛的项目。
3. 决赛阶段（1）项目展示：参赛者通过现场演示、讲解等方式展示项目成果。
（2）评委提问与点评：评委针对项目进行提问和点评，并给出评分。
（3）颁奖仪式：根据评分结果，评选出各个奖项并进行颁奖。
七、大赛规则1. 参赛作品必须是原创，且未在其他比赛中获奖。
2. 参赛团队人数不得超过[具体人数]人。
3. 作品应围绕智能技术相关领域，具有创新性、实用性和可行性。
4. 决赛阶段的展示时间不得超过[具体时长]分钟。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]元及证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]元及证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]元及证书。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、宣传推广1. 通过社交媒体、专业网站等渠道发布大赛信息，吸引参赛者。
2. 邀请相关领域的专家、学者进行宣传和推广。
3. 在高校、科研机构等场所张贴海报、发放传单等。
十、大赛预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]元。
2. 宣传推广费用：[具体金额]元。
3. 场地租赁及设备租赁费用：[具体金额]元。
4. 评委费用：[具体金额]元。
5. 其他费用：[具体金额]元。
十一、注意事项1. 参赛者应遵守大赛规则和相关法律法规。
2. 大赛组织方对参赛作品享有展示、宣传等权利。
智能设计比赛策划书范文3篇
智能设计比赛策划书范文3篇篇一智能设计比赛策划书范文一、活动名称智能设计比赛二、活动背景及目的随着科技的不断进步，技术得到了广泛的应用和发展。
为了促进技术的创新和应用，提高学生的综合素质和创新能力，我们决定举办一场智能设计比赛。
三、参赛对象本次比赛面向全国各高校的学生，欢迎对技术感兴趣的学生积极参与。
四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]参赛队伍通过官方网站报名表格，填写相关信息后提交至指定。
报名截止后，组织方将对参赛队伍进行资格审查，确定入围决赛的队伍名单。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]组织方将邀请专家进行技术培训，介绍相关技术和应用案例。
培训结束后，参赛队伍可以根据自己的需求进行进一步的学习和研究。
3. 设计阶段：[设计开始时间]-[设计结束时间]参赛队伍根据比赛要求，设计智能系统的方案。
设计完成后，参赛队伍将提交设计文档和演示视频。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]入围决赛的队伍将进行现场演示和答辩，展示自己的智能系统。
专家评审团将根据演示效果、创新性、实用性等方面对参赛队伍进行打分。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
七、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，如有违反，将取消参赛资格。
2. 参赛队伍需保证作品的原创性，如有抄袭，将取消参赛资格。
3. 参赛队伍需在规定时间内提交报名表格和设计文档，逾期不予受理。
4. 比赛的最终解释权归主办方所有。
[主办方][时间]篇二智能设计比赛策划书范文一、活动名称智能设计比赛二、活动背景及目的随着科技的不断进步，技术已经逐渐走入人们的生活。
科学爬虫机器人教案设计方案
科学爬虫机器人教案设计方案教案标题：科学爬虫机器人教案设计方案教学目标：1. 了解爬虫机器人的基本原理和结构。
2. 掌握如何设计和制作一个简单的爬虫机器人。
3. 培养学生的动手能力和创新思维。
教学准备：1. 爬虫机器人的零件和材料：电机、轮子、螺丝、螺母、电线等。
2. 工具：螺丝刀、剪刀、焊接工具等。
3. 实验室或教室内的空间，以供学生进行实验和组装。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 向学生介绍科学爬虫机器人的概念和应用领域。
- 引发学生对爬虫机器人的兴趣和好奇心。
2. 知识讲解（15分钟）- 讲解爬虫机器人的基本原理和结构。
- 解释电机、轮子和螺丝等零件的功能和作用。
- 引导学生思考如何设计和制作一个简单的爬虫机器人。
3. 实践操作（30分钟）- 将学生分成小组，每个小组分配一个爬虫机器人的制作任务。
- 学生根据所学知识和指导，使用提供的零件和工具进行组装和焊接。
- 教师和助教在一旁提供指导和帮助。
4. 实验展示和讨论（15分钟）- 每个小组展示他们制作的爬虫机器人，并解释其设计和原理。
- 学生之间进行互动和讨论，分享彼此的经验和观点。
- 教师引导学生总结和归纳制作过程中的关键问题和解决方法。
5. 总结和评价（10分钟）- 教师总结本节课的重点内容和学生的表现。
- 学生对本节课的学习进行自我评价，并提出改进的建议。
- 教师鼓励学生继续探索和创新，发展他们的科学技能和兴趣。
教学延伸：1. 学生可以尝试改进他们制作的爬虫机器人，增加新的功能或特性。
2. 学生可以进行更深入的研究，了解更复杂的爬虫机器人设计和应用。
3. 学生可以参加科学竞赛或展览，展示他们的爬虫机器人作品。
教学评估：1. 学生的实际操作和展示表现。
2. 学生对爬虫机器人原理和设计的理解程度。
3. 学生的创新思维和解决问题的能力。
备注：根据学生年级和学科要求，教案中的时间安排和教学内容可以进行适当调整和修改。
捉虫大赛方案
捉虫大赛方案背景介绍在当今科技飞速发展的时代，互联网和移动设备已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，随着互联网的普及和应用程序的快速发展，各种软件漏洞和安全问题也日益突出。
为了更好地保护用户的隐私和安全，各种安全技术和防护措施得到了广泛应用。
其中，对于软件漏洞的发现和修复显得尤为重要。
为了促进漏洞发现的速度和准确性，举办捉虫大赛成为一种常见的做法。
目标捉虫大赛旨在通过竞赛的方式，鼓励参赛选手利用自己的技术和智慧发现和修复软件漏洞。
通过大赛可以有效地测试和提高参赛选手的技术水平，同时也对软件的安全性进行全面的测试。
组织方式捉虫大赛可以由各种组织机构或企业进行组织。
通常情况下，捉虫大赛需要以下几个步骤：1. 确定参赛规则和奖励机制在组织捉虫大赛之前，组织者需要明确参赛规则和奖励机制。
参赛规则包括参赛者的资格要求、漏洞发现和报告的要求、漏洞修复的要求等。
奖励机制包括奖金、荣誉证书、实习机会等。
2. 筹备比赛平台和环境准备一个比赛平台和环境对于捉虫大赛至关重要。
比赛平台应该具备漏洞测试、报告和修复的功能，并能够支持多人同时进行比赛。
比赛环境应该具备真实的软件系统和网络环境，以便参赛选手进行漏洞发现和修复的实践。
3. 宣传和报名在捉虫大赛开始前，需要进行宣传和报名工作，以吸引更多的参赛选手。
宣传方式可以包括在社交媒体、技术论坛等平台发布相关信息，组织媒体推广活动等。
报名方式可以通过在线报名表格或邮件方式进行。
4. 开展比赛捉虫大赛的时间一般较长，可以持续数天或数周。
在比赛期间，参赛选手可以根据自己的时间进行漏洞测试、报告和修复。
比赛的过程应当公平公正，组织者需要提供技术支持和解答参赛选手的问题。
5. 评审和评奖在比赛结束后，组织者需要进行漏洞报告的评审和漏洞修复的验证。
评审和评奖应当严格按照规则和标准进行，公正、公开、透明。
评审结果应当及时向参赛选手公布，并颁发奖励。
6. 总结和反馈捉虫大赛结束后，组织者需要对比赛进行总结和反馈。
课外学术科技作品大赛策划书
课外学术科技作品大赛策划书前言：为深入贯彻团的xx届二中全会精神，进一步培养我院大学生的创新精神，引导大学生崇尚科学、追求真知、刻苦钻研、锐意创新，积极投身于科学实践，推动我院课外学术科技活动的蓬勃发展，实现大学生创新成果的有效转化，培养更多的高技能型人才。
特举办本次大学生“创意设计智能科技”课外学术科技作品大赛。
一、活动主题创意设计智能科技二、组织机构主办单位：xxxx职业学院第八届学术科技节组委会策划承办单位：机电工程系团总支学生会三、活动对象xxx职业学院全体学生四、报名时间和方式1.现场报名：机电工程系团总支学生会工作人员在XX年5月4日和XX年5月5日两天的中午11:40-12:50和下午17:20-18:30在南、北校饭堂门口派发宣传单，届时可现场报名（各大校区学生也可通过网上报名，见2）2.网上报名：各大校区同学都可以填写报名表（见附件1）发送到邮箱进行报名（邮箱负责人：姚梓献）。
报名截止时间：XX年5月8日晚22：00前。
五、活动形式1.以个人或小组形式参加比赛并提交作品。
2.以小组形式参加比赛，小组人数不可超过5人。
六、活动时间安排：1.报名时间：XX年5月4日--5月8日2.作品制作：XX年5月10日-5月28日3.作品收集：XX年5月28日-5月30日（作品电子文件请发至邮箱；现成作品请在收集时间交至负责人：姚梓献（联系方式）4.作品初评确定决赛选手：XX年6月2日5.作品展示暨决赛：XX年6月7日七、参赛要求提交课外学术科技作品，要求内容健康积极，具有原创性（非原创作品将取消参赛资格）,并且不能是已参加过类似比赛的作品，可包括以下四种类型：智能科技作品类：具有新颖性、创造性、实用性的生活小发明。
(如智能家居开关、遥控开关等)创意模型类：各种实用模型（如建筑模型、园林规划模型、机械产品模型等）。
创意设计类：具有实际价值的工程设计、创意图（如产品创意设计模型、工业产品创意外形设计等）。
智能设计比赛策划书范文3篇
智能设计比赛策划书范文3篇篇一《智能设计比赛策划书范文》一、活动背景随着科技的不断发展，智能设计已经成为了设计领域的一个重要发展方向。
为了鼓励和培养更多的智能设计人才，提高智能设计的水平和应用，我们特举办此次智能设计比赛。
二、活动目的本次比赛旨在为广大设计师和爱好者提供一个展示才华和交流学习的平台，同时也为智能设计的发展和应用提供更多的思路和创新。
三、活动主题智能设计，创造未来四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象设计师、设计爱好者、学生等七、参赛要求1. 参赛作品必须是原创作品，且未在其他比赛中获奖。
2. 参赛作品必须符合智能设计的主题和要求，具有创新性和实用性。
3. 参赛作品可以是单个作品，也可以是系列作品。
4. 参赛作品必须提交设计说明和效果图，设计说明包括设计理念、功能特点、使用场景等。
八、活动流程1. 报名阶段在规定时间内，参赛者将参赛作品发送至指定，并填写参赛表格。
2. 初审阶段由专业评委对参赛作品进行初审，评选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段进入决赛的作品将在活动现场进行展示和答辩，由专业评委和观众投票评选出获奖作品。
4. 颁奖仪式在活动现场举行颁奖仪式，为获奖作品颁发证书和奖金。
九、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元。
4. 优秀奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元。
十、宣传方案1. 在各大设计网站、论坛、社交媒体等平台发布比赛信息和宣传海报。
2. 邀请知名设计师和专家担任评委，提高比赛的专业性和权威性。
3. 举办线下宣传活动，如讲座、展览等，吸引更多的设计师和爱好者参与。
十一、活动预算1. 奖金：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 评委费用：[具体金额]元。
4. 场地租赁费用：[具体金额]元。
5. 其他费用：[具体金额]元。
“小生命 大智慧”昆虫标本创作竞赛策划书
“小生命大智慧”昆虫标本创作竞赛策划书一、背景介绍：昆虫是地球上最为丰富多样的生物类群之一，它们在自然界中扮演着重要的角色。
但由于人类活动的影响，很多昆虫种类正面临着生存危机，甚至濒临灭绝。
为了唤起公众对昆虫保护的意识，展示昆虫的美丽与智慧，我们计划举办“小生命大智慧”昆虫标本创作竞赛。
二、项目目标：1. 增加公众对昆虫保护的关注和理解。
2. 唤起公众对昆虫生态系统在环境中的重要性的认识。
3. 促进人们对昆虫的科学探索和艺术创作的兴趣。
三、参赛内容：1. 昆虫标本创作：参赛者需运用巧妙的设计和创意，以艺术化的方式呈现昆虫标本。
标本的材料、构造、摆设等均可自行设计和选择，但需确保昆虫标本的真实性和完整性。
2. 艺术作品创作：参赛者可以绘画、摄影、雕塑等形式创作艺术作品，以表达对昆虫的热爱和保护意识。
四、参赛要求：1. 参赛者不限年龄和学历，国内、国外均可参加。
2. 参赛作品必须原创，未在其他比赛或展览中展出过。
3. 参赛作品需符合相关法律法规和道德规范，不得涉及任何违法、低俗等内容。
五、评选与奖励：1. 评选方式：设立专业评委团，根据参赛作品的创意、技巧、美感和表达力等因素进行综合评定。
2. 奖项设置：- 一等奖：1名，奖金5000元人民币。
- 二等奖：3名，奖金2000元人民币。
- 三等奖：5名，奖金1000元人民币。
- 入围奖：若干名，奖金500元人民币。
- 最佳人气奖：1名，奖金2000元人民币。
3. 所有入选作品将组织巡回展览，并出版纪念集。
六、活动安排：1. 竞赛开始报名：2022年5月1日。
2. 参赛作品提交截止日期：2022年8月31日。
3. 评选及奖项公布：2022年10月1日。
4. 巡回展览安排：2022年10月起。
七、宣传推广：1. 利用社交媒体、官方网站等渠道宣传竞赛信息和报名方式。
2. 合作媒体进行广告推送和报道。
3. 利用城市公共媒体资源进行宣传。
八、预算：1. 组织宣传费用：50000元人民币。
智能设计比赛策划书范文3篇
智能设计比赛策划书范文3篇篇一《智能设计比赛策划书范文》一、比赛背景随着科技的飞速发展，领域正日益成为全球关注的焦点。
为了激发学生们的创新思维和实践能力，提高他们对智能设计的理解和应用水平，特举办本次智能设计比赛。
二、比赛目的1. 提供一个平台，让学生们展示自己在智能设计方面的创意和才华。
2. 促进学生们对技术的学习和研究，培养他们的创新意识和实践能力。
三、比赛主题“智能创新，无限未来”四、参赛对象全国各高校的学生，包括本科生、研究生和博士生。
五、比赛时间和地点1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[详细地址]六、比赛内容1. 智能家居：设计智能化的家居系统，如智能家电控制、智能安防、智能照明等。
2. 智能交通：研发智能交通解决方案，如智能交通信号灯控制、智能车辆导航、智能停车管理等。
3. 智能医疗：设计智能化的医疗设备或医疗辅助系统，如智能医疗诊断、远程医疗、康复辅助等。
4. 智能：开发具有特定功能的，如服务、工业、教育等。
5. 其他智能领域：参赛作品可以涉及其他与智能设计相关的领域。
七、比赛流程1. 报名阶段时间：[报名开始时间]-[报名截止时间]方式：参赛学生需在规定时间内填写报名表格，并将相关作品材料发送至指定。
报名要求：每个参赛队伍人数不超过[X]人，鼓励跨专业组队。
参赛作品必须为原创作品，未在其他比赛中获奖或公开发表。
参赛作品需提交详细的设计方案、技术报告、演示视频等材料。
2. 初赛阶段时间：[初赛时间]方式：评委对参赛作品进行评审，根据作品的创新性、可行性、实用性等方面进行打分，选出[X]支队伍进入决赛。
评审标准：创新性：作品是否具有新颖的创意和独特的设计思路。
可行性：作品的技术方案是否可行，是否能够实现预期功能。
实用性：作品是否具有实际应用价值，能够解决实际问题。
团队协作：参赛队伍的团队协作能力和沟通能力。
3. 决赛阶段时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]方式：进入决赛的队伍进行现场演示和答辩，评委根据演示效果和答辩情况进行打分。
昆虫科学比赛活动方案
一、活动背景昆虫是地球上种类繁多、形态各异的生物群体，它们在生态系统中扮演着重要角色。
随着科技的发展，昆虫科学在我国得到了广泛关注。
为了激发青少年对昆虫科学的兴趣，提高他们的科学素养，培养创新精神和实践能力，特举办本次昆虫科学比赛活动。
二、活动目的1. 激发青少年对昆虫科学的兴趣，提高他们的科学素养；2. 培养青少年创新精神和实践能力，锻炼他们的团队协作能力；3. 推广昆虫科学知识，普及昆虫在生态系统中的作用；4. 发现和选拔优秀昆虫科学人才，为我国昆虫科学事业储备力量。
三、活动主题昆虫世界的奥秘四、活动时间2022年9月-11月五、活动地点1. 初赛：各参赛学校2. 复赛：市青少年活动中心3. 决赛：市科技馆六、参赛对象全市中小学生（分小学组、初中组、高中组）七、活动内容1. 初赛：各参赛学校组织学生进行昆虫知识竞赛，选拔优秀选手参加复赛。
2. 复赛：分为三个环节：（1）昆虫知识问答：考察选手对昆虫基本知识的掌握程度。
（2）昆虫观察与描述：选手观察现场提供的昆虫标本，描述其形态特征、生活习性等。
（3）昆虫实验操作：选手进行昆虫实验操作，如制作昆虫标本、观察昆虫行为等。
3. 决赛：分为两个环节：（1）昆虫知识竞赛：考察选手对昆虫知识的综合运用能力。
（2）昆虫创新设计：选手根据所学昆虫知识，设计一个具有实用价值的昆虫产品或项目。
八、活动流程1. 报名阶段：各参赛学校组织学生报名，提交报名表。
2. 初赛阶段：各参赛学校组织学生进行昆虫知识竞赛，选拔优秀选手参加复赛。
3. 复赛阶段：市青少年活动中心组织复赛，选拔优秀选手参加决赛。
4. 决赛阶段：市科技馆组织决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，颁发证书和奖品。
九、奖项设置1. 小学组、初中组、高中组分别设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2. 优秀指导教师奖。
3. 优秀组织奖。
十、活动保障1. 人员保障：成立活动组委会，负责活动的组织、协调和实施。
智能创新大赛策划书3篇
智能创新大赛策划书3篇篇一《智能创新大赛策划书》一、大赛背景随着科技的飞速发展，智能创新已成为当今时代的重要趋势。
为了激发广大创新者的创造力，推动智能领域的技术进步和产业发展，特举办本次智能创新大赛。
二、大赛目的1. 挖掘和培养优秀的智能创新人才，为行业发展提供人才支持。
2. 展示最新的智能创新成果，促进技术交流与合作。
3. 推动智能技术在各个领域的应用和创新，提升社会智能化水平。
三、大赛主题智能引领未来，创新驱动发展四、参赛对象全国范围内的高校学生、科研机构人员、企业团队等。
五、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]六、大赛流程（一）报名阶段（[具体时间段 1]）1. 参赛者在规定时间内登录大赛官方网站，填写报名信息并提交参赛作品相关材料。
2. 报名材料包括作品简介、技术方案、创新点说明等。
（二）初赛阶段（[具体时间段 2]）1. 组织专家对报名作品进行初步评审，筛选出一定数量的优秀作品进入复赛。
2. 评审标准主要包括创新性、技术可行性、应用前景等。
（三）复赛阶段（[具体时间段 3]）1. 入围复赛的参赛者进行现场展示和答辩，展示作品的功能和优势。
2. 专家评委根据现场表现和答辩情况进行打分，评选出进入决赛的作品。
（四）决赛阶段（[具体时间段 4]）1. 决赛采用现场演示和答辩的形式，参赛者需要全面展示作品的实际效果和创新亮点。
2. 评委根据作品的综合表现进行打分，评选出大赛的一、二、三等奖和优秀奖。
（五）颁奖典礼（[具体时间]）举行大赛颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖金，表彰他们的创新成果和贡献。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书及奖杯。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书及奖杯。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书及奖杯。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书。
八、宣传推广1. 利用网络平台、社交媒体、新闻媒体等多种渠道进行广泛宣传，提高大赛的知名度和影响力。
网络爬虫系统规划方案精选全文
可编辑修改精选全文完整版网络爬虫系统设计方案一、 引言1.1 编写目的网络爬虫系统最新一套网络爬虫系统，本设计手册是针对该系统进行描述的基本手册，旨在描述该爬虫系统的基本架构和组件。
1.2 项目背景网络爬虫系统是设计为了配合公司大数据业务发展的需求，解决大数据业务的数据采集问题而开发的一套系统。
系统的主要功能是爬取上市公司的财务报表数据、上市公司的重大公告数据、上市公司的年报数据和国家关于上市公司的政策法规数据。
二、 总体设计网络爬虫系统总体上采取组件化设计方法，爬虫系统架构设计如下图所示：八爪鱼核心爬虫框架资讯网站财经网站信息披露网站其他网站开元爬虫中间件上市企业年报上市企业政策法规上市企业重大公告上市企业财务数据2.1 需求概要信息同步子系统对接用户原有第三方数据源，定期从用户第三方数据源中同步省属企业数据，内部财务结算数据。
该子系统的工作流程如下图所示：数据同步子系统数据存储子系统结构化数据MySQL DB非结构化数据MongoDB第三方软件接口内部数据RabbitMQ非结构化数据结构化数据非电子化数据大数据存储子系统负责为网络爬虫系统提供针对海量多元数据的快速存储方案和相应的智能管理服务。
该系统统一提供对包括结构化关系型数据、半结构化以及非结构化非关系型数据和文件（块）的底层存储方案设计，保证为不同类别文件的高速存储和实时交互提供稳健的实现环境，具有良好的容错机制和灾难恢复机制；此外，该系统为存储数据提供智能一体化的管理服务，除了对文档记录进行增加、删除、查询和修改等日常维护操作外，该系统实现对海量文档的动态信息提取，并实现基于元数据、关键词、段落、文档以及语义等高级条件的精准和模糊检索服务。
此外，该系统可根据用户定义的需求对海量数据进行自动可视化和报表生成。
常见的多元数据如下表所示，其中大数据存储子系统存储的结构化数据、半结构化数据以及非结构化数据（块数据）是面向检索和计算的，提供快速、高效的内容检索以及包含的数据的计算、统计、分析和挖掘等处理；而大数据存储子系统的非结构化数据（文档数据）是面向简单检索的，主要提供文件粒度的内容的读取和写入，即持久化和反持久化。
昆虫标本大赛策划书3篇
昆虫标本大赛策划书3篇篇一《昆虫标本大赛策划书》一、活动背景昆虫是地球上种类繁多、形态各异的生物群体，它们在生态系统中扮演着重要的角色。
为了提高同学们对昆虫的认识和兴趣，培养同学们的动手能力和创新思维，特举办本次昆虫标本大赛。
二、活动主题“探索昆虫世界，展现创意风采”三、活动目的1. 激发同学们对昆虫学的兴趣，增强对自然生物的热爱。
2. 提高同学们的动手能力和标本制作技巧。
3. 培养同学们的创新思维和团队合作精神。
4. 展示同学们的学习成果和创意才华，丰富校园文化生活。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]（如有）八、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
邀请相关专业老师进行宣传讲座，介绍昆虫标本制作的基本知识和技巧。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段学生自行组队，每队人数为[X]人，填写报名表格并提交。
报名截止时间：[具体截止时间]报名地点：[报名地点]3. 培训阶段邀请专业老师进行昆虫标本制作的培训课程，包括昆虫采集、标本制作方法、标本保存等知识。
培训时间：[具体培训时间]培训地点：[培训地点]4. 制作阶段学生根据培训内容，利用课余时间进行昆虫标本的制作。
制作过程中，可以参考相关资料，但不得抄袭他人作品。
制作完成后，对标本进行整理和修饰，确保标本的质量和美观。
5. 作品提交阶段学生在规定时间内将制作完成的昆虫标本提交到指定地点。
提交作品时，需填写作品信息表，包括作品名称、作者姓名、班级、联系方式等。
提交截止时间：[具体截止时间]提交地点：[提交地点]6. 评选阶段成立评选委员会，由专业老师和学生代表组成。
评选委员会根据作品的科学性、创新性、美观性、完整性等方面进行评分。
聚焦爬虫课程设计方案模板
#### 1. 课程名称《网络爬虫设计与实践》#### 2. 课程目标本课程旨在使学生掌握网络爬虫的基本原理、设计方法以及实际应用技巧，培养学生具备独立设计、开发网络爬虫的能力，提高信息获取和处理能力。
#### 3. 课程内容（1）网络爬虫基础知识（2）Python编程基础（3）HTML与XML解析（4）网络爬虫设计与实现（5）数据存储与处理（6）数据可视化（7）爬虫伦理与法律法规### 二、课程结构#### 1. 理论教学（1）每周2课时，共计16周（2）以课堂讲授为主，结合案例分析、讨论和实验#### 2. 实践教学（1）每周2课时，共计16周（2）以实验、项目实践为主，培养学生的实际操作能力#### 3. 课外辅导（1）每周1课时，共计8周（2）解答学生在学习过程中遇到的问题，提供必要的指导#### 1. 教材《Python网络爬虫开发实战》#### 2. 在线资源（1）国家精品在线开放课程（2）相关技术博客、论坛（3）在线实验平台#### 3. 实验环境（1）Python 3.x（2）requests、BeautifulSoup、lxml、pymongo等第三方库### 四、教学进度安排#### 1. 理论教学进度（1）第1-4周：网络爬虫基础知识（2）第5-8周：Python编程基础（3）第9-12周：HTML与XML解析（4）第13-16周：网络爬虫设计与实现、数据存储与处理、数据可视化#### 2. 实践教学进度（1）第1-4周：Python基础实验（2）第5-8周：HTML解析实验（3）第9-12周：网络爬虫设计与实现实验（4）第13-16周：数据存储与处理、数据可视化实验### 五、考核方式#### 1. 平时成绩（1）课堂表现：20%（2）实验报告：30%（3）项目实践：50%#### 2. 期末考试（1）笔试：60%（2）上机操作：40%### 六、教学评价#### 1. 教师评价（1）教学效果评价：根据学生平时成绩、项目实践成果进行评价（2）教学方法评价：根据学生反馈、教学日志进行评价#### 2. 学生评价（1）课程满意度调查（2）教学效果反馈### 七、总结本课程设计旨在培养学生的网络爬虫设计与实践能力，通过理论教学、实践教学和课外辅导相结合的方式，使学生掌握网络爬虫的基本原理、设计方法以及实际应用技巧。
昆虫标本大赛策划书3篇
昆虫标本大赛策划书3篇篇一《昆虫标本大赛策划书》一、活动背景昆虫是地球上最为丰富多样的生物类群之一，它们在生态系统中扮演着重要的角色。
为了提高公众对昆虫的认识和保护意识，我们计划举办一场昆虫标本大赛。
二、活动目的1. 提高公众对昆虫的认识和保护意识。
2. 促进昆虫学研究和科普教育的发展。
3. 为昆虫爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]五、参赛对象昆虫爱好者、学生、科研人员等。
六、比赛项目1. 昆虫标本制作：参赛者需提交自己制作的昆虫标本，标本要求完整、美观、科学。
2. 昆虫摄影：参赛者需提交自己拍摄的昆虫照片，照片要求清晰、美观、有创意。
3. 昆虫知识竞赛：参赛者需参加昆虫知识竞赛，竞赛内容包括昆虫分类、生态、行为等方面的知识。
七、比赛规则1. 昆虫标本制作标本必须是参赛者自己制作的，不得购买或使用他人制作的标本。
标本要求完整、美观、科学，符合昆虫学的基本要求。
标本的鉴定和分类必须准确无误。
标本的制作过程和方法必须符合环保要求，不得使用有害化学物质。
2. 昆虫摄影照片必须是参赛者自己拍摄的，不得使用他人拍摄的照片。
照片要求清晰、美观、有创意，能够展现昆虫的形态、特征和生态习性。
照片的后期处理必须符合摄影的基本要求，不得过度处理或篡改照片。
照片的拍摄地点和时间必须真实可靠。
3. 昆虫知识竞赛竞赛采用笔试的方式进行，参赛者需在规定的时间内完成试卷。
试卷的内容包括昆虫分类、生态、行为等方面的知识，题型包括选择题、填空题、简答题等。
竞赛的评分标准根据试卷的难度和参赛者的答题情况进行综合评定。
八、奖项设置1. 昆虫标本制作一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
论文爬虫程序课程设计
论文爬虫程序课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握论文爬虫程序的基本原理和应用，培养学生运用编程语言进行数据挖掘和分析的能力。
具体的教学目标如下：1.知识目标：使学生了解网络爬虫的基本概念、工作原理和分类；掌握Python编程语言的基本语法；了解常用的数据挖掘和分析算法。
2.技能目标：培养学生编写简单的论文爬虫程序，进行网络数据收集和分析；使学生能够运用所学的知识解决实际问题，提高学生的动手能力和创新能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机科学和的兴趣，激发学生主动探索科学知识的热情，培养学生的团队协作精神和自主学习能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.网络爬虫的基本概念和工作原理，如网页抓取、数据解析、数据存储等。
2.Python编程语言的基本语法和常用库，如requests、beautifulsoup、pandas等。
3.数据挖掘和分析的基本算法，如分类、聚类、关联规则等。
4.论文爬虫程序的实际应用案例，如学术文献爬虫、新闻资讯爬虫等。
5.针对不同应用场景，编写相应的论文爬虫程序，进行实践操作和调试。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师讲解网络爬虫的基本概念、工作原理和Python编程语言的基本语法。
2.案例分析法：分析实际应用案例，使学生更好地理解论文爬虫程序的原理和应用。
3.实验法：让学生动手编写和调试论文爬虫程序，提高学生的实践能力。
4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和解决问题的方法，培养学生的团队协作精神。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：《Python编程：从入门到实践》、《网络爬虫技术剖析》等。
2.参考书：《机器学习》、《数据挖掘：概念与技术》等。
3.多媒体资料：教学PPT、视频教程、在线编程实践平台等。
4.实验设备：计算机、网络环境、编程调试工具等。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下几种评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和课堂表现。
爬虫项目计划书说明书
爬虫项目计划书说明书一、项目概述随着网络信息的快速发展和大数据的兴起，网络爬虫技术越来越受到人们的关注和重视。
网络爬虫是一种程序，用于自动抓取网页上的信息并进行分析处理，为用户提供更加准确和有效的数据服务。
本项目旨在利用网络爬虫技术，构建一套高效、稳定、可靠的爬虫系统，用于抓取目标网站上的相关信息，为用户提供定制化的数据服务。
二、项目目标1. 构建一套高效稳定的爬虫系统，实现自动抓取目标网站上的相关信息。
2. 为用户提供定制化的数据服务，满足不同用户的需求。
3. 提升数据处理和分析的效率，为用户提供更加准确和有价值的数据。
4. 不断优化和改进爬虫系统，提高系统的性能和用户体验。
三、项目组成和功能1. 网络爬虫模块：负责抓取目标网站上的相关信息，包括文本、图片、视频等。
2. 数据处理模块：负责对抓取的数据进行处理和分析，提取关键信息并存储到数据库中。
3. 数据展示模块：负责展示处理后的数据，为用户提供可视化的数据分析和报告。
4. 系统管理模块：负责管理和维护整个爬虫系统，监控系统运行状态和日志记录。
四、项目实施计划1. 确定项目需求：明确项目目标和功能，确定所需技术和资源。
2. 系统设计和架构：根据项目需求，设计并搭建实现网络爬虫系统的架构。
3. 开发和测试：开发各个模块，并进行系统测试和调试。
4. 上线运行：将爬虫系统上线运行，并进行数据收集和分析。
5. 不断优化：根据用户反馈和系统运行情况，不断优化和改进系统性能。
6. 持续维护：定期对系统进行维护和升级，确保系统稳定运行。
五、项目风险分析1. 技术风险：由于网络爬虫技术较为复杂，存在一定的技术难点和挑战。
2. 安全风险：网站可能采取一些防爬虫措施，导致爬虫系统无法正常工作。
3. 法律风险：在抓取网站数据时需遵守相关法律法规，否则可能面临法律责任。
4. 数据风险：数据处理和存储过程中可能出现错误或丢失数据，影响系统的稳定性。
六、项目收益预期1. 提升数据处理和分析的效率，为用户提供更加准确和有价值的数据服务。
有关智能的策划书3篇
有关智能的策划书3篇篇一有关智能的策划书一、活动主题“智能”二、活动宗旨本次活动旨在探讨智能科技的发展趋势及其对人类社会的影响，激发人们对智能科技的兴趣和热情。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动内容1. 主题演讲：邀请知名专家学者就智能科技的发展现状、未来趋势等进行主题演讲。
2. 分组讨论：将参会人员分为若干小组，围绕智能科技的应用、挑战等话题进行深入讨论。
3. 展览展示：设置智能科技产品展览区，展示最新的智能科技产品和技术。
4. 现场体验：设置智能科技产品体验区，让参会人员亲身体验智能科技的魅力。
六、活动宣传1. 通过社交媒体、行业媒体等渠道广泛宣传活动信息，吸引更多人关注和参与。
2. 制作活动海报、宣传单页等宣传物料，在公共场所进行宣传。
3. 邀请相关媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
七、活动组织与管理成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
同时，设立安全保卫组、后勤保障组等，确保活动顺利进行。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、演讲嘉宾费用、宣传费用、设备租赁等，预计总费用为[X]元。
九、活动效果评估篇二有关智能的策划书一、活动主题智能改变世界二、活动宗旨本次活动旨在探讨智能科技的发展现状和未来趋势，展示智能科技的最新成果和应用案例，加强智能科技领域的交流与合作，推动智能科技的创新与发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动内容1. 主题演讲：邀请智能科技领域的专家学者、企业家等，就智能科技的发展现状、未来趋势、应用前景等进行主题演讲。
2. 展览展示：设立智能科技展览区，展示智能科技的最新成果和应用案例，包括、、智能家居、智能交通、智能医疗等领域的产品和技术。
3. 互动体验：设置智能科技互动体验区，让观众亲身体验智能科技的魅力，包括智能、智能家居、智能医疗等领域的应用。
4. 技术论坛：举办智能科技技术论坛，邀请专家学者、企业家等，就智能科技的技术创新、产业发展等进行深入探讨和交流。
智能赛事活动方案策划
智能赛事活动方案策划一、赛事背景分析近些年来，智能技术的快速发展使得智能设备在日常生活中的应用越来越广泛，智能家居、智能穿戴设备、智能手机等已经成为人们生活的重要组成部分。
与此同时，智能技术在体育领域的应用也日益增多，通过智能传感器和智能算法的结合，可以实现对运动员的运动数据进行精确统计和分析，提供科学训练和比赛的支持，极大地提升了运动员的表现水平。
鉴于智能技术的快速发展和应用前景，举办智能赛事活动具有重要意义。
智能赛事活动可以通过智能技术的运用，提高赛事的观赏性和参与性，同时也为智能技术的应用提供了一个平台，推动智能技术的研发和创新。
二、目标定位1.推广智能技术：通过举办智能赛事活动，将智能技术应用于赛事中，推动智能技术在体育领域的发展和应用，促进智能技术的创新和研发。
2.提升赛事观赏性：通过智能技术的运用，提升赛事的观赏性和参与性，吸引更多观众和参与者，使赛事更加精彩和有趣。
3.培养体育人才：通过智能赛事活动，发现和培养优秀的体育人才，为我国体育事业的发展做出贡献。
三、赛事策划1.赛事内容：（1）智能跑步赛：参赛选手配备智能跑步鞋，通过智能传感器实时监测跑步数据，包括速度、步长、心率等信息。
通过智能算法和大数据分析，评选出最佳表现选手。
（2）智能射击赛：参赛选手配备智能射击镜，通过智能传感器实时监测射击数据，包括稳定度、准确度等信息。
通过智能算法和大数据分析，评选出最佳表现选手。
（3）智能篮球赛：参赛选手配备智能篮球，通过智能传感器实时监测投篮数据，包括弧度、速度、命中率等信息。
通过智能算法和大数据分析，评选出最佳表现选手。
（4）智能游泳赛：参赛选手配备智能游泳镜，通过智能传感器实时监测游泳数据，包括速度、动作技巧等信息。
通过智能算法和大数据分析，评选出最佳表现选手。
2.赛事组织:（1）组委会成立：成立智能赛事活动组委会，负责赛事策划、组织和管理。
（2）赞助商和合作伙伴：邀请相关智能设备生产商和体育赛事组织机构作为赞助商和合作伙伴，提供赞助和支持，共同推动智能赛事活动的开展。
学术部智能爬虫大赛策划书
南京信息工程大学大学生科学技术协会第一届智能爬虫大赛策划书主办：共青团南京信息工程大学委员会承办：南京信息工程大学学生科协协办：南京信息工程大学各院科协二零一六年二月关于举办南京信息工程大学第一届智能爬虫大赛的策划书南京信息工程大学作为一所全国重点大学，素来十分重视学生的实践能力和创新能力的培养。
为进一步深化校园科技文化氛围，推进我校学生素质教育工程向纵深方向发展，营造浓郁、活跃的科技学术氛围，提高我校学生的创新能力和实际动手能力，校科协将举办第一届智能爬虫比赛。
设计制作一个能够正常运作的智能爬虫需要用到数学、物理、编程等许多知识。
完成这一设计和制作任务需要相当的技巧和较强的动手能力。
大学生拥有相关的理论知识，通过制作这一模型能够加深知识的理解。
激发大学生创新精神，培养大学生动手能力。
增强学生们的团队合作能力以及沟通能力，将自己的知识运用到实际中。
非相关专业的同学也能参与部分工作，享受到动手的乐趣。
一、活动名称:南京信息工程大学第一届智能爬虫大赛二、活动主题：团队协作，科技创新三、活动时间：五月初四、活动地点：明德楼或文德楼，尽力争取在学科楼实验室举行五、活动内容：（一）参赛对象：南京信息工程大学在校学生；（二）活动介绍：智能爬虫:使用arduino?uno?r3开发板作为主控芯片，使用超声波模块作为距离检测传感器，使用舵机作为爬虫的动力机构，利用两个舵机转动的相位差来实现爬虫的转向。
（三）报名方法及报名截止日期：1.两人或三人组成一支队伍，可由学院选送，并关注南信大校科协微信平台在微信平台上进行报名，截止日期待定。
(三)竞赛规则复赛、决赛比赛规则：1、参加本次比赛的代表队必须服从竞赛组织委员会的领导，遵守各项规则。
2、比赛开始前半小时，各参赛队队员进入赛场，比赛需要干电池，各队自备。
3、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。
4、比赛成绩根据智能爬虫的制作完成时间由低到高确定，同时制作完成的爬虫需要符合一定的标准才能申报完成。
智能创新活动方案策划书3篇
智能创新活动方案策划书3篇篇一《智能创新活动方案策划书》一、活动主题“智能引领未来，创新驱动发展”二、活动目的1. 激发参与者的创新思维和创造力，推动智能领域的技术创新和应用发展。
2. 搭建交流平台，促进智能创新领域的产学研合作与资源共享。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象1. 高校师生：相关专业的学生、教师等。
2. 科研机构人员：智能领域的科研工作者。
3. 企业代表：从事智能相关产业的企业人员。
4. 社会公众：对智能创新感兴趣的人士。
六、活动内容1. 开幕式邀请相关领导和嘉宾致辞，介绍活动背景和意义。
展示智能创新领域的最新成果和发展趋势。
2. 主题演讲邀请国内外知名专家学者进行主题演讲，分享智能创新的前沿技术和应用案例。
演讲内容涵盖、物联网、大数据、等智能领域的热点话题。
3. 创新项目展示与交流设立创新项目展示区，展示参与者提交的智能创新项目成果。
安排项目展示讲解和交流环节，促进项目之间的合作与对接。
4. 创新竞赛举办智能创新竞赛，设置多个奖项，鼓励参与者提出创新性的解决方案。
竞赛内容包括智能产品设计、算法优化、应用场景创新等方面。
5. 专题研讨会组织多个专题研讨会，围绕智能创新的特定领域进行深入探讨和交流。
研讨会邀请相关领域的专家学者和企业代表参与，分享经验和见解。
6. 闭幕式邀请嘉宾进行闭幕致辞，展望智能创新的未来发展。
七、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体平台、官方网站、行业论坛等渠道发布活动信息和宣传海报。
制作活动宣传视频，介绍活动亮点和内容。
邀请行业媒体和自媒体进行报道和宣传。
2. 线下宣传在高校、科研机构、企业等场所张贴活动宣传海报。
发送活动邀请函和宣传资料给相关人员。
举办线下宣传活动，如路演、讲座等，吸引更多人参与。
八、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 设立多个工作小组，包括宣传组、项目组、竞赛组、接待组等，明确各小组的职责和任务。
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学术部智能爬虫大赛策
划书
Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
南京信息工程大学
大学生科学技术协会
第一届智能爬虫大赛
策
划
书
主办：共青团南京信息工程大学委员会
承办：南京信息工程大学学生科协
协办：南京信息工程大学各院科协
二零一六年二月
关于举办南京信息工程大学
第一届智能爬虫大赛的策划书
南京信息工程大学作为一所全国重点大学，素来十分重视学生的实践能力和创新能力的培养。
为进一步深化校园科技文化氛围，推进我校学生素质教育工程向纵深方向发展，营造浓郁、活跃的科技学术氛围，提高我校学生的创新能力和实际动手能力，校科协将举办第一届智能爬虫比赛。
设计制作一个能够正常运作的智能爬虫需要用到数学、物理、编程等许多知识。
完成这一设计和制作任务需要相当的技巧和较强的动手能力。
大学生拥有相关的理论知识，通过制作这一模型能够加深知识的理解。
激发大学生创新精神，培养大学生动手能力。
增强学生们的团队合作能力以及沟通能力，将自己的知识运用到实际中。
非相关专业的同学也能参与部分工作，享受到动手的乐趣。
一、活动名称:南京信息工程大学第一届智能爬虫大赛
二、活动主题：团队协作，科技创新
三、活动时间：五月初
四、活动地点：明德楼或文德楼，尽力争取在学科楼实验室举行
五、活动内容：
（一）参赛对象：南京信息工程大学在校学生；
（二）活动介绍：
智能爬虫:使用arduino?uno?r3开发板作为主控芯片，使用超声波模块作为距离检测传感器，使用舵机作为爬虫的动力机构，利用两个舵机转动的相位差来实现爬虫的转向。
（三）报名方法及报名截止日期：
1.两人或三人组成一支队伍，可由学院选送，并关注南信大校科协微信平台在微信平台上进行报名，截止日期待定。
(三)竞赛规则
复赛、决赛比赛规则：
1、参加本次比赛的代表队必须服从竞赛组织委员会的领导，遵守各项规则。
2、比赛开始前半小时，各参赛队队员进入赛场，比赛需要干电池，各队自备。
3、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。
4、比赛成绩根据智能爬虫的制作完成时间由低到高确定，同时制作完成的爬虫需要符合一定的标准才能申报完成。
5.智能爬虫美观奖，由同学自己关注南信大校科协微信平台为自己喜欢的队伍投出宝贵的一票。
六、比赛准备
1.前期把比赛通知发到各个院科协，并出海报和横幅向全校学生发出邀请。
2.打印智能爬虫的制作方法并及时分发到参赛人员手中。
3.联系新宣部在微信平台发布比赛通知，并设计报名和投票界面。
4.工作人员提前联系学校相关人员借好操场等其物品，安排保安人员在现场维持秩序。
七、比赛用具准备
电子元件，焊接工具若干，干电池由各队自备
八、赛前培训及比赛流程：
赛前培训：
1、常用检测仪器的使用方法
2、基本电路的设计方法及技巧
3、相关仪器的使用方法
4、安全知识教育
比赛流程
1．比赛前一周各组派人到大活309抽签决定比赛顺序
2．参赛队员到场时代表需签到并领取比赛号码
3.各组同时进行爬虫的制作，工作人员记录各组的制作时间并维护现场秩序
4.各组制作结束后，工作人员检查爬虫符合要求后记录成绩，将每组成绩进行公示，时间最少的一组获胜。
5.给各组另外半小时的时间美化各自的爬虫，拍照并上传到微信平台进行投票，评出智能爬虫美观奖
6.比赛结束颁发奖品和奖状。
九、作品要求
1.制作完成的爬虫要能够正常工作，并行驶至少一米的距离
2.材料均由科协提供，不准自带相关设备或者已经制作好的爬虫充数
十、应急预案
1.若出现场地或天气等不可抗问题，比赛推迟，具体比赛时间再通知
2.赛场上出现冲突立即中断比赛，以阻止冲突为先，尽量安抚双方情绪，对于冲突双方进行相应的处罚，基本方式为扣除部分比赛得分，极端情况下，可取消比赛资格，待情况稳定后，可重新开始比赛。
3.报名队伍人员出现变动立刻通知主办方，并及时更改改组报名资料。
4.报名表填写不准确与完整.联系所有可能的联系方式，电话询问。
最终仍无法取得联系，视作无效报名。
5. 选手因个人情况暂时离开比赛.。
保留成绩至评比结束, 但不接受再次成绩考核。
6.如参赛队伍人员没有到齐，少于两人则取消该队比赛资格。
7.若出现制作材料或者仪器的损坏影响比赛，应立即更换，更换时间不记录在比赛成绩中。
十一.奖品设置
具体奖品待定
十二.项目预算
一组总计65元，20组总计1300元比赛奖品200元
总计1500元。