现场救护的生命链

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急救生命链

急救生命链

生 命 之 吻
时 间 就 是 生 命!!!
心搏骤停时间 3秒钟 4秒钟 5~10秒钟 20~30秒钟 30秒钟 35~45秒钟 1~2分钟 4~6分钟 10分钟 10~15分钟 20~30分钟 30分钟
病人身体变化 头晕 黑朦 晕厥 呼吸停止 昏迷 瞳孔散大 瞳孔固定 脑细胞不可逆损害 脑组织基本死亡 小脑损害 延髓生命中枢 心肌肾脏
AED操作:4个常规步骤
1.开电源 2.接电极贴片 3.分析心律 4.电击(如被告知)
ON
人工机械除颤---胸外叩击???
救 护 人 一 手 的 中 指 置于近病人一侧肋弓 下缘,沿肋弓向上滑 至双侧肋弓的汇合点, 另一手的掌根贴于第 一手的示指平放,使 手掌根部的横轴与胸 骨的长轴重合。
胸外叩击手法
2005 年共识会议的一个惊人发现 就是,对比资料显示,相比于未接 受或未接受高质量 CPR 的心脏骤 停者,早期、高质量 CPR 对提高 生存率起到关键作用。
第三环:早期心脏除颤
• <1分钟 • 5分钟 • 7分钟 • 9—11分钟 • >12分钟
生存率达70% 生存率达50% 生存率达30% 生存率达10% 生存率只有2—5%
为什么要早施行除颤法?
心脏骤停时的心律主要是心室颤动(VT)和室 性心动过速(VF),最有效的治疗方法是早期 电除颤,目前认为, AED是BLS中抢救生命的重 要手段之一。
发放强大的电流经过心脏终止心脏不规 则不协调的活动让心脏电流自我正常化
• 尽管医学界至今对心脏猝死的本质尚缺乏
全面解释,但室颤则是最直接的“杀手”。 在其他危重急症的猝死过程中,室颤也充 当了同样的角色。如果现场备有AED, 立即使用后,只需两三分钟就可以使70 %的病人幸免于难。

心肺复苏学习试题及答案

心肺复苏学习试题及答案

心肺复苏试题科室:____________ 姓名:_____________ 得分: ___________1、正常成人心跳每分钟()次A、50次B、60-100次C、110-120次2、现场救护的“生命链”中第二个环节是()A、早期心肺复苏B、早期高级心肺复苏C、早期心脏电除颤3、现场心肺复苏包括C、A、B三个步骤,其中C是()A、胸外按压B、人工呼吸C、开放气道4、对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是()A、4分钟B、10分钟C、15分钟5、现场进行徒手心肺复苏时,伤病员的正确体位是()A、侧卧位B、仰卧在比较舒适的软床上C、仰卧在坚硬的平面上6、现场心肺复苏时,按压与吹气之比为( )A、30:2B、15:2C、20:37、现场对成人进行胸外按压时的部位是()A、胸部正中乳头连线水平B、胸骨下1/3C、胸骨上1/38、现场进行胸外心脏按压的频率为()A、60次/分钟B、100次/分钟C、80次/分钟9、现场对成人进行胸外心脏按压的深度是( )A、大于等于5厘米B、2-3厘米C、7-8厘米10. 被目击的非创伤心跳骤停患者中最常见的心律为:()A 心脏停搏B 无脉性室颤C 室颤D 电-机械分离E 无脉性室性心动过速11. 对被目击的短暂室颤患者的最佳处理措施为:()A 胸外按压B 静脉推注利多卡因C 静脉推注胺碘酮D 立即除颤E 人工呼吸12. 急救医疗服务体系的救援人员对无目击者的心脏停跳患者除颤前应:()A 心前区叩击B 先行约5组(约2分钟)心肺复苏再行除颤C 不需要其他处理,立即进行电除颤 D 先给予静脉推注胺碘酮再除颤 E 建立静脉通道13. 心肺复苏时急救者在电击除颤后应:()A 立即检查心跳或脉搏B 先行胸外按压,在5组(约2分钟)心肺复苏后再进行心跳检查C 立即进行心电图检查D 调节好除颤仪,准备第二次除颤 E静脉推注胺碘酮14.指南在心脏停搏时推荐的每次吹气时间为:()A 超过1秒B 超过2秒 C小于1秒 D与呼气时间等同 E 快速用力吹气15.诊断心跳骤停迅速可靠的指标是:()A 大动脉搏动消失B 呼吸停止C 瞳孔散大D 血压测不到E 脉搏不清16.心跳停止时间是指:()A.循环停止到重建人工循环的时间B.循环停止到心脏复跳的时间C.发现心跳停止到重建人工循环的时间 D.发现心跳停止到心脏复跳的时间 E.以上都不是17.心跳骤停紧急处理原则中,下列哪项是错误的:()A.迅速开始人工呼吸B. 开始胸外按压前需待心电图确诊C.立即开放静脉输液通道D.立即开始胸外按压E.准备好电击除颤18.胸外电击除颤时,电极板安放的位置应在:()A.心尖区后胸壁B.左第二肋间前胸壁,心尖区C.左第二肋间前胸壁,心尖区后胸壁D.右第二肋间前胸壁,心尖区或心尖区后胸壁E.以上都可以19.心跳复苏后,最容易出现的继发性病理改变是:()A.心肌缺血性损害B.肺水肿C.脑缺氧性损害D.肝小叶中心坏死E. 肾小管坏死20.医务人员心肺复苏时,评估循环的时间是:()A.至少5秒钟B.至少3秒钟C.至少10秒钟D.10秒钟E.5-10秒钟21.对目击心跳骤停的患者,正确的电除颤的策略是:()A.连续3次除颤B.盲目除颤C.尽早连续3次除颤D.尽早1次除颤后,马上恢复胸外按压E.先行2分钟的CPR,再行除颤22.对呼吸停止但仍有循环征象的病例,进行人空通气的频率应该是:( )A.10次/分钟B.8-10次/分钟C.10-12次/分钟D.6-10次/分钟E.15次/分钟23.在心肺复苏过程中,应尽量减少中断胸外按压,中断胸外按压的时间:( )A.不超过10秒钟B.不超过5秒钟C.不超过20秒钟D.不超过1分钟E.不超过30秒钟24.你看见一位45岁的男性突然倒下,你让别人打120急救电话,自己开始做心肺复苏,你已经高质量的完成了生存链中的前两个环节,什么是提高该男子生存率的第三步?( )A.给予药物治疗B.将该男子转送至医院进一步治疗C.给予电击除颤D.等待能够做心肺复苏的医护人员到来25.你在和一位60岁的老年男性交谈中他突感不适,一侧手臂不能运动,讲话困难,他最可能发生了什么问题?( )A.窒息B.心脏病C.脑卒中D.糖尿病昏迷26.你接到一个紧急求助电话,一名儿童被发现躺在床上,没有意识,没有外伤的证据,你应该使用什么方法打开气道?( )A.将手指放在他的嘴里,向前推下颌B.仰头举颌法C.双手推举下颌法D.将舌头往前拉27.在医院上班时,发现一成年患者突然倒下,周围没有其他人,你应该怎么办?( )A.检查患者的反应,如果没有反应,启动应急救援系统(或打120),拿AEDB.启动应急救援系统(或打120),然后等他人来帮忙C.打开患者的气道,然后检查脉搏D.开始做1分钟心肺复苏,然后打12028.你的同事是一位55岁体型肥胖的男士,没有心脏病史,突感剧烈的胸骨后疼痛,持续约5分钟后缓解,你认为可能是什么情况,应该如何处理?( )A.胃痛,口服制酸药B.冠心病,门诊随访C.心绞痛,急诊就诊D.心律失常,急诊就诊29.在救助一位游泳池内溺水的3岁女孩时,你发现她脸色苍白没有反应,周围没有其他人可以帮忙,你什么时候打120急救电话?( )A.你给小孩做2分钟心肺复苏后B.你将小孩从游泳池救上岸后C.你做了几分钟心肺复苏,小孩仍没有反应后D.在做了几次通气以后,做心脏按压以前30一个3岁的小孩一边吃东西一边玩,他突然开始咳嗽,很快咳嗽变得无力,皮肤发绀,最可能的原因是?( )A.气道受刺激引起哮喘发作B.严重的或完全的气道阻塞导致气流交换受限C.咽喉炎D.头部外伤导致癫痫发作31.用面罩给小孩做救生呼吸,你如何确定每次救生呼吸是恰当的?( )A.先称小孩体重,然后计算潮气量,再给予通气B.每次救生呼吸时,看到胸廓起伏C.选择合适尺寸的面罩D.给与尽可能快地呼吸次数32.做心肺复苏时,为什么胸外按压和救生呼吸能挽救心跳骤停的病人?( )A.心肺复苏减少了冠状动脉的血流量B.心肺复苏帮助心脏从室颤恢复至窦性心律C.心肺复苏对生存率无影响D.即刻心肺复苏给心脏和大脑提供了血流直至除颤仪到达33.急诊室送来一位无脉电活动,心率30次的病人,已经给予气管插管,持续的胸外按压,你接下来应给予( )A.肾上腺素1mg 静脉B.200J 电除颤C.异丙肾上腺素1mg静脉D.准备经皮起搏34.一位病人因头晕、乏力就诊,心电图显示HR40次/分,你首选( )A.阿托品0.5mg静脉推注B.肾上腺素1mg静脉推注C.腺苷6mg迅速静脉推注D.胺碘酮150mg静脉推注35.心肺复苏病人使用碳酸氢钠,治疗效果最好的可能是下列哪一项( )A.张力性气胸引起的呼吸性酸中毒患者B.短暂心脏停搏患者C.高血钾患者D.低血钾患者36.现场救治婴儿气道异物梗塞时,应将婴儿置于()下列体位A.头低脚高位B.头高脚低位C.平卧位37.成人血液约占自身体重的百分之()A.8B.15C.1238.钢筋、尖刀扎入机体深部时现场处理原则是()A.立即拔出异物B.固定异物、简单包扎、速送医院C.拔出异物后止血再送医院39.遇有触民用电的伤员现场救护时应首先()A.将伤员搬出现场B.断电C、呼叫12040.对于意识清醒的食物中毒的伤病员,现场救护原则是()A、速送医院B、立即催吐排毒同时呼叫120C、观察2-3小时后再决定是否送医院答案:1-5 BAAAC 6-10 AABAC 11-15 CBBAA 16-20 ABDCE 21-25 DCACC 26-30 BACAB 31-35 BDAAC 36-40 AABBB。

现代救护新概念--生命健康安全教育【救护员培训2】

现代救护新概念--生命健康安全教育【救护员培训2】

立早快有

并即 期 速 效 治合
启识 心 心 高 疗的
动别 肺 脏 级

急心 复 电 生

救脏 苏 除 命

系骤
颤支

统停


第一环 立即识别心脏骤停并启动急救系统
Early access
及时呼叫“ 120” 报警
第二环 早期心肺复苏
C — 胸外心脏按压 A — 打开气道 B — 人工呼吸
第三环 快速除颤
什 么 是 室 心脏停止跳动时的一种状态; 颤 心肌快速、无规律地每分钟数百次蠕动;
不能形成有效血液循环;
心脏经过数秒至数分钟的室颤后完全静止。
除颤的原理
瞬间强大电流通过心脏,终止室颤,窦房结重 新发出冲动,心脏恢复跳动
早期除颤的重要性
每延迟1分钟除颤, 复苏成功率即减少7-10%
第四环 有效的高级生命支持
你能够做什么? ? ?
120 110 122 119 拨打求助电话
问题:120在几分钟内到达现场?
国家和地区
日本东京 巴西圣保罗 美国西雅图 中国上海 中国北京 中国其他地区
反应速度(分钟)
5↑ 5~8 5↑ 12↑ 13 60↑
国际急救委员会认为,80%的死亡、 伤残是因为缺乏正确、有效的院前急救。 当意外伤害发生后,尤其是发生呼吸、心 搏骤停的伤病员,抢救的“黄金时间”仅 4-6分钟。所以,第一时间在现场抢救的 不是120的医护人员而是伤病员自己或周 围的目击者。
无论是在家庭、会场或马路等户外,还是在情况复 杂、危险的突发事件现场,发现危重伤病员后,“第一 目击者”对伤病员的救护原则都必须十分清楚。
1、保持镇定、沉着大胆、细心负责、理智科学地进行判断 2、评估现场,应确保伤者和自身的安全 3、分清轻重缓急,先救命,后治伤,果断施救 4、尽可能采取减轻病人痛苦的措施 5、充分利用可支配的人力物力,协助救护(先用病人或伤 者的衣服、腰带等)

黄金时间,现场急救01

黄金时间,现场急救01

现代救护的“生命链”• “生命链”(Chain of Survival)由五个互相联系的环节组成,抢救 争分夺秒,对于抢救生命特别针对猝死,五个环节缺一不可,环环相扣 。

• • • • •早期通路(E EMS),专业医务人员来的越迅速,病患获救的几率越高; 早期心肺复苏(E CPR),有效的技术实施,越早效果越好; 早期心脏除颤(E AED); 早期高级生命支持(E ALS); 综合性心脏骤停后治疗,指专业的医务人员对患者实施的最有效的施救措施。

心肺复苏• 当呼吸、心跳一旦停止,血液输送中断,人不能自主获取氧气,全身 组织细胞就会缺氧。

• 其中脑细胞最敏感:立即在最快的时间内 实施“心肺复苏”, 以避免脑死亡!“黄金”5分钟心肺复苏• 心肺复苏包括两大核心技术 两大核心技术: 两大核心技术• • 心脏按压,复苏自主心跳; 人工呼吸,复苏自主呼吸。

心肺复苏心肺复苏徒手心肺复苏术的操作步骤: 徒手心肺复苏术的操作步骤: 一旦怀疑施救对象呼吸、心跳骤停,立即实施以下操作: (一)确保现场环境安全; (二)判断患者意识:发现有人倒地,应先判断其有无意识。

可双手轻拍患者双肩,同时高声呼喊其名字, 如:“XXX,你怎么了,有没有事啊?”如对象没有反应,可判断其意识丧失;心肺复苏徒手心肺复苏术的操作步骤: 徒手心肺复苏术的操作步骤: (三)高声呼救:寻求他人援助,建议指定现场人员立即拨打急救电话,如:“救命啊,有人昏倒了, 我是救护员,请这位朋友帮忙拨打120呼救,打完请告诉我。

现场谁懂急救,请过来帮 忙”。

心肺复苏徒手心肺复苏术的操作步骤: 徒手心肺复苏术的操作步骤: (四)摆好体位:1.救护员体位:位于伤员一侧,正对患者胸部正前方,两腿自然分开约两个拳头,以 利于救护操作;心肺复苏徒手心肺复苏术的操作步骤: 徒手心肺复苏术的操作步骤: (四)摆好体位:2.患者体位,摆成心肺复苏体位(仰卧位):如果患者伏卧,救护员应以一手托稳患 者的颈椎和头后枕部,另一只手扶住远离救护员一侧的腋窝或者胯部,将患者缓慢地 、同轴地(头颈身同轴)翻转过来。

灾害事故现场救护的基本步骤

灾害事故现场救护的基本步骤

应急预案/应急救援知识灾害事故现场救护的基本步骤事故现场急救应按照紧急呼救、判断伤情和救护三大步骤进行。

(一)紧急呼救当事故发生,发现了危重伤员,经过现场评估和病情判断后需要立即救护,同时立即向专业急救机构(EMS)或附近担负院外急救任务的医疗部门、社区卫生单位报告,常用的急救电话为120。

由急救机构立即派出专业救护人员、救护车至现场抢救。

1.救护启动救护启动称为呼救系统开始。

呼救系统的畅通,在国际上被列为抢救危重伤员的“生命链”中的“第一环”。

有效的呼救系统,对保障危重伤员获得及时救治至关重要。

应用无线电和电话呼救。

通常在急救中心配备有经过专门训练的话务员,能够对呼救作出迅速适当应答,并能把电话接到合适的急救机构。

城市呼救网络系统的“通讯指挥中心”,应当接收所有的医疗(包括灾难等意外伤害事故)急救电话,根据伤员所处的位置和病情,指定就近的急救站去救护伤员。

这样可以大大节省时间,提高效率,便于伤员救护和转运。

2.呼救电话须知紧急事故发生时,须报警呼救,最常使用的是呼救电话。

使用呼救电话时必须要用最精炼、准确、清楚的语言说明伤员目前的情况及严重程度,伤员的人数及存在的危险,需要何类急救。

如果不清楚身处位置的话,不要惊慌,因为救护医疗服务系统控制室可以通过地球卫星定位系统追踪其正确位置。

一般应简要清楚地说明以下几点:(1)你的(报告人)电话号码与姓名,伤员姓名、性别、年龄和联系电话。

(2)伤员所在的确切地点,尽可能指出附近街道的交汇处或其他显著标志。

(3)伤员目前最危重的情况,如昏倒、呼吸困难、大出血等。

(4)灾害事故、突发事件时,说明伤害性质、严重程度、伤员的人数。

(5)现场所采取的救护措施。

注意,不要先放下话筒,要等救护医疗服务系统(EMS)调度人员先挂断电话。

3.单人及多人呼救在专业急救人员尚未到达时,如果有多人在现场,一名救护人员留在伤员身边开展救护,其他人通知医疗急救部门机构。

如意外伤害事故,要分配好救护人员各自的工作,分秒必争组织有序地实施伤员的寻找、脱险、医疗救护工作。

现场救护的“生命链”

现场救护的“生命链”

(3)第三环节——早期心脏电除颤
• 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:心脏电除颤
(4)第四环节——早期高级生命支持
• 主要执行者:专业救护人员 • 执行救护行为:高级生命支持
(5)第五环节——全面的心脏骤停复苏后期救治
• 心脏骤停后,许多器官受到损伤,因此复苏后的 救治至关重要。 • 新生命链的第5个环节(心脏骤停复苏后的救治) 强调从确认心脏骤停开始,至ROSC(自主循环恢 复)到出院,进行多学科综合救治的重要性、关 键性ACLS(高级生命支持)评估及干预,为BLS( 基本生命支持)及长期存活并有良好的神经系统 功能之间架起一座至关重要的桥梁。
• • • • •
第一环节——早期通路 第二环节——早期心肺复苏 第三环节——早期心脏电除颤 第四环节——早期高级生命支持 第五环节——全面的心脏骤停复苏后期救治
(1)第一环节——早期通路
• 又称早期医学救援服务。 是指第一目击者,在现场发现危重病人,应立即 向专业急救机构,或就近担负院外急救任务的部 门报告。
• 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:发现危重病人、报告
(2)第二环节——早期心肺复苏
• 是指第一目击者对伤病员呼吸心跳骤停后立即进 行心肺复苏。 • 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:心肺复苏
心肺复苏术CPR
CPR的技术包含了三种基本的急救技巧
胸外按压(Compression) 开放气道(Airway) 人工呼吸(Breathing)
基础生命支持(Basic Life support,BLS)的程序 C、胸外心脏按压 ( compression )
单人复苏 30:2 双人复苏 30:2 按压时,肘应伸直, 依靠肩和背部力量 按压和放松时间大致相等

12-“现场救护——第一目击者行动”急救科普急救科普培训方案

12-“现场救护——第一目击者行动”急救科普急救科普培训方案

“现场救护——第一目击者行动”急救科普培训方案一、简介在伤病突然发作的第一现场,第一目击者在第一时间作出迅速正确的反应,实施有效的初步紧急救护措施是挽救生命,控制病情恶化,减轻伤残和痛苦,提高急救成功率的极为关键、不可替代的首要环节。

现场急救能力不是那方面的专业能力,而是每个人的生存能力,第一目击者现场救护水平可以体现一个国家、一个地区和一个城市的文明程度。

急救知识普及率在英、美等发达国家高达50%至80%,我国普及率低于全球平均水平,加强公众的现场救护急救知识和技能培训迫在眉睫。

本课程通过讲授、实地操作、影像资料等形式组织教学,采用实际操作的形式进行考核评价。

二、培训的层级1、基础救护第一目击者第一目击者有最基础现场救护急救能力,具体包括熟习现场救护理念、现场心肺复苏技术、自动体外除颤仪(AED机)的使用和气道异物梗阻现场急救方法等最基础现场救护方法,成为在伤病突发的第一现场能把握“救命黄金4-6分钟”的第一目击者。

2、救护第一目击者第一目击者有基础现场救护急救能力,在最基础现场救护急救能力之上还熟习创伤现场基本急救技术现场急救方法,成为在伤病突发的第一现场能把握心跳呼吸停止后“救命黄金4-6分钟”和严重创伤“救命铂金10分钟”的第一目击者。

3、初级现场救护员初步掌握现场救护现场理念、现场心肺复苏技术、自动体外除颤仪(AED 机)的使用、气道异物梗阻、创伤现场基本急救技术、常见急症现场急救处理;成为在伤病突发的第一现场具有挽救生命,控制病情恶化,减少伤残能力的第一目击者,并能够承担第一目击者基础现场救护急救能力培训。

三、各层级培训教学大纲(一)基础救护第一目击者培训教学大纲(3-4学时)1、学时分配单元学时理论实践录像合计1、现场救护新概念0.51.5-2.52、心肺复苏、自动体外除颤仪(AED机)的使用。

0.50.5-13、气道梗塞现场急救等最基础现场救护方法0.50.54、考核0.20.81合计 1.7 1.3-2.33-42、培训教学大纲单元内容学时理论实践现场救护新概念1.现代急救的特点2.现场评估与判断病情3.紧急呼救4.现场急救的原则5.现场救护的“生命链”0.5心肺复苏1.对心肺复苏的认识(意义、紧迫性、终止心肺复苏的时间)2.胸外按压:胸外心脏挤压原理;胸外心脏挤压操作;心脏复苏有效表现,心肺复苏终止条件3.人工呼吸:,人工呼吸法(开放气道,口对口、口对鼻、口对口鼻人工吹气方法,注意事项)4.气道梗塞急救法:气道梗塞表现及救治0.50.5-1最基础现场救护方法了解昏迷、中毒、触电、溺水、中暑、烧烫伤和外伤出血等意外伤害发生的最基础现场救护原则和方法。

最新抢答赛题库-医疗急救知识75

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抢答赛题库-医疗急救知识751.世界急救日是每一年的()A、12月29日B、9月份的第二个星期六C、8月8日2.2、我国将“120”定为医疗急救电话是()年A、1972年B、1966年C、1986年3.3、正常成人心跳每分钟()次A、50次B、60-100次C、110-120次4.4、现场救护的“生命链”中第二个环节是()A、早期心肺复苏B、早期高级心肺复苏C、早期心脏电除颤5.5、现场心肺复苏包括A、B、C三个步骤,其中A是()A、人工循环B、人工呼吸C、开放气道6.6、对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是()A、4分钟B、10分钟C、15分钟7.7、现场进行徒手心肺复苏时,伤病员的正确体位是()A、侧卧位B、仰卧在比较舒适的软床上C、仰卧在坚硬的平面上8.8、现场进行心肺复苏时,通常用下列()方法打开气道A、仰头举颏法B、托颌法C、迅速将口腔打开9.9、下列()器官属于呼吸道A、鼻B、口腔C、肺10.10、现场对成人进行口对口吹气前应将伤病员的气道打开()为宜A、60度B、120度C、90度11.11、对成人进行口对口吹气时,吹气的频率为()A、10-12次/分钟B、20-24次/分钟C、5-6次/分钟12.12、现场心肺复苏时,按压与吹气之比为( )A、30:2B、15:2C、20:313.13、现场对成人进行胸外按压时的部位是()A、胸部正中乳头连线水平B、胸骨下1/3C、胸骨上1/314.14、现场进行胸外心脏按压的频率为()A、60次/分钟B、100次/分钟C、80次/分钟——100次/分钟15.15、现场对成人进行胸外心脏按压的深度是( )A、4-5厘米B、2-3厘米C、7-8厘米16.16、现场救治成人气道异物梗塞,进行腹部冲击的部位是()A、胸骨下部B、脐上二横指C、脐下二横指17.17、现场救治婴儿气道异物梗塞时,应将婴儿置于()下列体位A、头低脚高位B、头高脚低位C、平卧位18.18、成人血液约占自身体重的百分之()A、8B、15C、1219.19、成人失血量达到()毫升时即可出现休克表现A、200-400B、800-1000C、1600-200020.20、对于小动脉、小静脉、毛细血管出血,现场首选的止血方法是()A、止血带止血B、填塞止血C、加压包扎止血21.21、用绷带包扎上下粗细不等的肢体时应当选用()方法比较合适A、环形包扎B、螺旋反折包扎C、螺旋包扎22.22、钢筋、尖刀扎入机体深部时现场处理原则是()A、立即拔出异物B、固定异物、简单包扎、速送医院C、拔出异物后止血再送医院23.23、现场处理腹部外伤、肠管溢出伤病员的原则是()A、立即将脱出的肠管送回腹腔B、辅料覆盖伤口,加压包扎C、辅料覆盖伤口后做圈,用碗扣住伤口,再用三角巾包扎24.24、对于开放性气胸的伤病员的现场处理,最重要的措施是()A、将开放性伤口尽快变为闭合性伤口B、简单包扎速送医院C、速打120等待救护车达到进行治疗25.25、遇肢体离断伤时,现场将伤员处理好后应将离断的肢体()A、放入冰块中保鲜B、用水冲洗干净后送医院C、用干净的布包好,放入塑料袋后再放在装有冰块的塑料袋中保存(摄氏2-3度的环境)26.26、对于头部外伤有脑脊液,血液自鼻腔耳道流出时,现场处理原则是()A、不堵塞,利于流出B、用冷水冲洗干净后送医院C、用冷水冲洗干净,用棉球塞住,再送医院27.27、遇有触民用电的伤员现场救护时应首先()A、将伤员搬出现场B、断电C、呼叫12028.28、家中油锅起火的正确灭火方法是()A、立即将油锅盖盖上,关闭煤气阀门B、尽快向油锅内泼水C、用干毛巾覆盖油锅29.29、发生火灾时的报警内容是( )A、起火单位、地点、燃烧部位、燃烧物质B、起火原因、火势大小、联系人姓名电话C、以上两项均要报告清楚30.30、发生火灾时正确的逃生方法是()A、湿毛巾捂住口鼻,沿安全通道弯腰或匍匐前进B、立即躲入电梯C、赶快自窗口跳出31.31、对于烧烫伤的伤病员现场处理方法()A、立即脱掉衣服、包扎伤口B、立即用干净的冷水冲洗烧烫伤部位C、尽快送往医院32.32、遇雷击后最严重的伤害是()A、心跳呼吸停止B、失去记忆C、全身抽搐33.33、突发地震时在楼房内应采取()避震A、立即逃出楼房B、立即跑到阳台上高声呼救C、立即躲入室内易形成三角空间的地方34.34、在室外遇到突发地震时的避震方法是()A、避开高大建筑物,选择开阔安全的地方到制高点B、立即跑到胡同内躲避C、抱住电线杆仅防摔倒35.35、对于意识清醒的食物中毒的伤病员,现场救护原则是()A、速送医院B、立即催吐排毒同时呼叫120C、观察2-3小时后再决定是否送医院36.36、当发现室内有大量煤气泄漏时,救护员进入现场进行救护应注意()A、严禁点火和开启照明设备B、用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒C、以上两项均应做好37.37、遇有高压电线落地时,应()处理A、立即进入现场,救护被电击的伤病员B、看管好现场,10米内严禁人畜进入并立即报告有关部门C、立即拉闸断电38.38、被犬、猫等动物咬伤后应()A、不应处理B、立即用肥皂水或清水彻底冲洗伤口15分钟,并就近到狂犬病免疫预防门诊就医C、在伤口上涂抹酒精即可39.39、肢体冻伤时应()A、立即用雪搓B、用高温烘烤以尽快复温C、将伤肢放入摄氏38度—40度的温水中加温至患肢颜色转红40.40、遇有中暑的伤员,应迅速()A、将伤员移至阴凉通风处休息B、给轻者饮淡盐水或淡茶水,重者立即呼叫120C、上述两项均是处理中暑伤员的方法41.41、在拥挤的人群中,当你被推倒地时应()A、大声呼救,求助他人将你扶起B、平躺等人群过来再爬起来C、把身子卷缩成球状,双手紧扣置于颈后,以保护身体的重要部位和器官42.42、遇有酸碱烧伤时,现场的处理方法是()A、立即用大量流动的清水彻底冲洗B、不用冲洗直接送医院C、寻找中和液体进行冲洗43.43、下列()地方易发生拥挤踩踏。

救护概论--红十字应急救护培训

救护概论--红十字应急救护培训

(三)红十字救护员的基本任务 1、确认现场安全。 2、迅速判断伤病员的伤病程度。 3、尽快寻求帮助,拨打急救电话。 4、采用正确的方法救护伤病员。
(四)红十字救护员的施救守则
1、表明自己“红十字救护员”的身份。 2、救护行为应符合正确的现场救护操作方法。 3、救护员抢救伤病员是志愿行为,要发扬人道主义精 神,做到: (1)施救不存在偏见,平等对待每一位伤病员。 (2)不擅自拿取伤病员的财物。 (3)不应期望伤病员任何方式的回报。
第二节 救护原则
无论是在家庭、会场或马路等户外,还是在情况复杂、危险的突 发事件现场,发现危重伤病员后,“第一目击者”对伤病员的救护原 则都必须十分清楚。
1、保持镇定、沉着大胆、细心负责、理智科学地进行判断
2、评估现场,应确保伤者和自身的安全
3、分清轻重缓急,先救命,后治伤,及时果断施救, 4、尽可能采取减轻病人痛苦的措施,做好心理支持 5、充分利用可支配的人力物力,协助救护(先用病人或伤者的衣服)
救护概论
红十字会应急救护培训
第一节 红十字应急救护
目 第二节 救护原则 录 第三节 救护程序
第四节 现场救护的“生命链”
第一节 红十字应急救护
一、应急救护的定义
应急救护是指在突发伤病或灾害事 故的现场,在专业人员到达前,为伤 病员提供初步、及时、有效的救护措 施。这些救护措施不仅是对伤病员受 伤身体和疾病的初步救护,也包括对 伤病员的心理支持。
即专业急救人员到达现场后,采用其他急救 技术、药物等抢救治疗,使生命支持的效果更可靠。
第五环 综合的心脏骤停后治疗
二、应急救护的特点与目的
(一)应急救护的特点 现场的、初级的、群众性的、志愿无偿的 (二)应急救护的目的 1、挽救生命:在现场采取任何急救措施的首要目的是挽 救伤病员的生命。 2、防止恶化:尽可能防止伤病发展和产生继发损伤,以 减轻伤残和死亡。 3、促进恢复:救护要有利于伤病的后期治疗及伤病员身 体和心理的康复。

现场救护“生命链”PPT课件

现场救护“生命链”PPT课件
意义
现场救护“生命链”对于挽救患者生命、减少伤残具有重要意义,是现代急救 医疗体系的重要组成部分。
“生命链”的四个环节
及早识别
及时发现和判断患者的 伤病情,迅速启动急救
反应系统。
快速反应
迅速组织现场急救人员 和调配医疗资源,确保
患者得到及时救治。
有效救治
对患者进行科学、有效 的急救处理,包括止血、 心肺复苏、呼吸道通畅
现场救护人员能够及时发现患者的危急情况,采取紧急措施,挽救患者的生命。
04 现场救护“生命链”的实 践与推广
培训与教育
01
02
03
培训专业救护人员
提供系统的急救培训课程, 确保救护人员具备专业的 急救技能和知识。
培训志愿者
鼓励和组织志愿者参与急 救培训,扩大急救服务的 覆盖范围。
教育公众
通过宣传和教育活动,提 高公众对急救的认识和自 救互救能力。
早期除颤
总结词
除颤是利用电击除掉心脏的异常电波,使心脏恢复正 常跳动。
详细描述
早期除颤是针对心脏骤停患者的关键救治措施之一。 当心脏骤停发生时,患者的心脏可能会产生异常的电 波,导致心脏不规则地跳动或完全停止跳动。除颤器 是一种可以产生电击的设备,通过电击除掉异常的电 波,使心脏重新恢复正常的跳动。早期除颤对于抢救 心脏骤停患者至关重要,因为心脏骤停后的几分钟内 是抢救的黄金时间,及时的除颤可以显著提高患者的 存活率。
公众宣传与普及
制作宣传资料
制作易于理解的急救宣传资料, 如手册、海报等,供公众免费获
取。
媒体宣传
利用媒体平台进行急救知识的宣传 和普及,提高公众的关注度和意识。
举办活动
组织各类急救宣传活动,如讲座、 展览、模拟演练等,吸引公众参与。

应急救护知识竞赛题

应急救护知识竞赛题

红十字应急救护知识竞赛试题1.2021年世界急救日是〔〕A.12月1日B.9月14日C.5月8日2.现场救护的“生命链〞中第二个环节是〔〕A.有效的高级生命支持B.尽早进展心肺复苏C.快速除颤3.现场心肺复苏包括三个步骤,其中第一步骤是〔〕A.口对口人工呼吸B.胸外心脏按压C.翻开气道4.现场进展徒手心肺复苏时,伤病员的正确体位是〔〕A.侧卧位B.仰卧在比拟舒适的软床上C.仰卧在坚硬的平面上5.对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是〔〕A.4分钟B.10分钟C.15分钟6.成人正常心跳每分钟〔〕次A.50-90次B.60-100次C.110-120次7.现场进展心肺复苏时,通常用以下〔〕方法翻开气道A.仰头举颏法B.托颌法C.迅速将口腔翻开8.现场对成人进展口对口吹气前应将伤病员的气道翻开〔〕为宜A.60度B.120度C.90度9.对成人进展口对口吹气时,吹气两次,每次〔〕A.1秒钟B.2秒钟C.3秒钟10.现场心肺复苏时,按压与吹气之比为〔〕A.30:2B.15:2C.20:311.现场对成人进展胸外按压时的部位是〔〕A.胸部正中乳头连线水平B.胸骨中下1/3交界处C.胸骨下1/312.现场进展胸外心脏按压的频率为〔〕A.60次/分钟B.至少100次/分钟C.80次/分钟13.现场对成人进展胸外心脏按压的深度是〔〕A.至少5厘米B.2-3厘米C.7-8厘米14.现场救治成人气道异物堵塞,进展腹部冲击的部位是〔〕A.胸骨下部B.脐上二横指C.脐下二横指15.现场救治婴儿气道异物堵塞时,应将婴儿置于以下〔〕体位A.头低脚高位B.头高脚低位C.平卧位16.成人血液约占自身体重的百分之〔〕左右A.8B.15C.1217.成人失血量到达〔〕毫升时即可出现休克表现A.200-400B.800-1000C.1600-200018.对于小动脉、小静脉、毛细血管出血,现场首选的止血方法是〔〕A.止血带止血B.填塞止血C.加压包扎止血19.用绷带包扎上下粗细不等的肢体时应中选用〔〕方法比拟适宜A.环形包扎B.螺旋反折包扎C.八字包扎20.钢筋、尖刀扎入机体深部时现场处理原那么是〔〕A.立即拔出异物B.固定异物、简单包扎、速送医院C.拔出异物后止血再送医院21.现场处理腹部外伤,肠管溢出伤病员的原那么是〔〕A.立即将脱出的肠管送回腹腔B.大块敷料覆盖伤口,加压包扎C.敷料覆盖伤口后做圈,用碗扣住伤口,再用三角巾包扎22.对于开放性气胸伤病员的现场处理,最重要的措施是〔〕A.将开放性伤口尽快变为闭合性伤口B.简单包扎速送医院C.拨打120等待救护车到达进展治疗23.遇肢体离断伤时,现场处理好伤员后应将离断的肢体〔〕A.放入冰块中保鲜B.用水冲洗干净后包好随伤员一起送医院C.用干净的布包好,放入塑料袋后再放在装有冰块的塑料袋中保存(摄氏2-3度的环境)24.对于头部外伤有脑脊液、血液自鼻腔耳道流出时,现场处理原那么是〔〕A.不堵塞,利于流出B.用冷水冲洗干净后送医院C.用冷水冲洗干净,用棉球塞住再送医院25.遇有触电的伤员现场救护时应首先〔〕A.将伤员搬出现场B.断电C.呼叫12026.家中油锅起火的正确灭火方法是〔〕A.立即将油锅盖盖上,关闭煤气阀门B.尽快向油锅内泼水C.用干毛巾覆盖油锅27.发生火灾时正确的逃生方法是用〔〕A.湿毛巾捂住口鼻,沿平安通道弯腰或匍匐前进B.立即躲人电梯C.赶快自窗户跳出28.对于烧烫伤的伤病员现场处理方法〔〕A.立即脱掉衣服,包扎伤口B.立即用干净的冷水冲洗烧烫伤部位C.尽快送往医院29.遇雷击后最严重的伤害是〔〕A.心跳呼吸停顿B.失去记忆C.全身抽搐30.突发地震时如住在高层楼房内,应采取〔〕避震A.立即逃出楼房B.立即跑到阳台上高声呼救C.立即躲入较小开间,保护头部、稳住身体31.对于意识清醒的食物中毒的伤病员,现场救护原那么是〔〕A.速送医院B.立即催吐排毒同时呼叫120C.观察2-3小时后再决定是否送医院32.当发现室内有大量煤气泄漏时,救护员进入现场进展救护应注意〔〕A.严禁点火和开启照明设备B.用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒C.以上两项均应做好33.遇有高压电线落地时,应〔〕A.立即进人现场,救护被电击的伤病员B.看管好现场,10米内严禁人畜进入并立即报告有关部门C.立即拉闸断电34.被犬、猫等动物咬伤后应〔〕A.不用处理B.立即用肥皂水或清水彻底冲洗伤口15分钟,并就近到狂犬病免疫预防门诊就医C.在伤口上涂抹酒精即可35.肢体冻伤时应〔〕A.立即用雪搓B.用高温烘烤以尽快复温C.将伤肤放入摄氏38-40度的温水中加温至患肢颜色转红36.遇有中暑的伤员应迅速〔〕A.将伤员移至阴凉通风处休息B.给轻者饮淡盐水或淡茶水,重者立即呼叫120C.上述两项均是处理中暑伤员的方法37.在拥挤的人群中,当你被推倒地时应〔〕A.大声呼叫,求助他人将你扶起B.平躺等人群过后再爬起来C.把身子卷缩成球状,双手紧扣置于颈后,以保护身体的重要部位和器官38.遇有酸碱烧伤时,现场的处理方法是〔〕A.立即用大量流动的清水彻底冲洗B.不用冲洗直接送医院C.寻找中和液体进展冲洗39.在野外遇到下雨打雷时应〔〕A.赶快拨打手机求救B.及时披上雨衣,双脚并拢,蹲下并双手抱膝降低身体重心C.躲入大树下以防被雨淋湿40.在野外遇到泥石流,逃生时应〔〕A.避开由高处滚落的山石,立即向河谷两侧山坡或高地跑B.立即停留在低注处或向河沟下游走C.立即攀爬到树上躲避41.皮肤晒伤后现场处理的方法是〔〕A.冰敷或湿敷降低局部皮肤温度B.晒出水泡后,立即挑破涂药C.局部做热敷42.踝关节严重扭伤时,应〔〕A.尽快按摩局部以减少肿胀B.立即用冷水或冰块进展冷敷C.立即在局部热敷以促进血液循环43.一氧化碳重度中毒时,伤病员的口唇颜色应为〔〕A.樱桃红色B.苍白色C.青紫色44.在教室上课时遇到地震,应〔〕A.听从教师指挥及时躲避或有序疏散B.坐在座位上不动,等待地震完毕C.和周围同学手拉手,一起跑到室外45.在行驶的公交车上遇到地震时,要〔〕A.立即跳车逃生B.牢牢抓住拉手、柱子或座椅等C.趴在地上或座椅下面46.地震后被埋在废墟中,当无力呼救或外面的人听不到呼救时,可以〔〕A.用石块或铁具敲击木板或塑料物品B.用双手握拳打击金属管子或墙壁C.用石块或铁具敲击金属管子或墙壁47.抢救幸存者时,要先使其〔〕A.全身都暴露出来,以便检查受伤情况B.手脚暴露出来,以便协助抢救C.头部暴露出来,并迅速去除口鼻内的灰土,防止窒息48.对于在地震中埋压时间较长的幸存者,要先喂〔〕A.大量矿泉水,以补充体内水分的丧失B.糖类和肉类,以尽快恢复体力C.适量含盐饮料,不可马上给予大量食物49.幸存者假设长时间被困在黑暗的废墟中,抢救出来时,应〔〕A.让幸存者尽快见到阳光,有助于恢复正常视力B.将幸存者的眼睛蒙住,防止强烈光线刺激C.给幸存者用保护视力的眼药,可防止紫外线照射50.对疑有骨折或脊柱受伤的人,抢救时〔〕A.要尽快将伤员拉出,并立即送往医院B.不可强拉硬拖,要设法暴露全身,再整体搬运C.要由抢救者搀扶或背负到担架上再搬运51.对抢救出来的受伤者,应首先〔〕A.给予充足的饮食和衣物再送医院B.采取各种适当的方法进展现场救护再送医院C.得到亲友的陪伴和照料再进展抢救和治疗52.火灾造成人员伤亡的主要原因有〔〕A.跳楼不及时,或没有及时翻开窗户和房门B.被烟雾和毒气窒息,或逃生行为不当等C.楼内缺少电梯,不能及时逃生53.一旦发现火势不易控制,要立即〔〕A.报警后在火灾现场等待消防人员来灭火B.撤离火场转移至平安地带,尽快拨打119报警C.躲到衣柜里或桌子底下防止被烧伤54.遇到火灾拨打119报警时,一定要说清楚〔〕A.确切的失火地点和建筑物特点、火势大小、联系人的XX、等B.失火现场救火的人数和救火的方法C.失火引起的原因和没能及时扑灭的原因55.如果自己的衣服着火,又来不及脱衣时,可〔〕A.立即躺倒,让别人用毯子或水将火焖灭或浇灭B.马上跑到平安的地方,把着火的衣服脱掉C.一边跑一边呼喊,找人来扑灭身上的火56.如果火势不猛,有可能冲出火场的时候,可〔〕A.向头上和身上淋水,或用湿毛毯包裹身体,冲出险区B.用双于抱住头或用衣服包住头,跑出火场C.边用衣服扑打火焰,边向火场外撤离57.以下哪项不是现场处理毒蛇咬伤的方法〔〕A.大量饮酒后,奔跑以促进毒素排出B.减少活动C.用布带在伤口近心端15公分左右,结扎紧,并使伤肢低于心脏58.当门外已被烈火封住时,保存生命的方法有〔〕A.紧闭房门,如有可能向门上泼水,以延缓火势蔓延和争取救援时间B.不管火势如何凶猛,翻开房门逃离火场C.向门上泼水后再翻开房门,逃离火场59.为防止洪水涌入室内,有效的方法有〔〕A.将大门紧闭,必要时把一楼的窗户也关严B.在门槛外侧堆上沙袋,并将大门下面的空隙用旧毛毯等堵住C.多准备脸盆,如有洪水进入,可马上把水再泼出去60.如果在公共场所被挤进人群,自我保护的方法有〔〕A.双手插在口袋里,保护好个人财物B.将双手穿插在自己的胸部,尽量用肩背部承受挤压C.用力冲撞,尽量挤到人群外边红十字应急救护知识1.红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日〞。

急救竞赛理论试题(含答案)

急救竞赛理论试题(含答案)

一:填空题(每空格1分,共32分)1.心肺复苏操作关键步骤是C-A—B,即C是:胸外心脏按压、A是: 打开气道 B是:人工呼吸。

2.红十字运动起源于战地(场、争)救护,创始人是亨利·杜南.3.进行心脏复苏时伤病员应取仰卧位(复苏体位)位,按压的部位是胸部正中胸骨下1/2处。

4。

成人胸外心脏按压的频率和深度分别是至少100次/分钟、至少5厘米。

5。

外出血伤口无异物时应采用直接压迫止血法,有异物刺入时采用间接压迫止血法。

6。

判断骨折的依据主要有疼痛、肿胀、畸形、和功能障碍.7。

中国红十字会的宗旨是:发扬人道、博爱、奉献精神,保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业。

8。

成人血液占自身体重约8% ;50公斤体重的人约有4000 毫升血液。

9。

绷带包扎完成后,还应注意检查血液循环。

10。

胸外心脏按压与人工呼吸的比率为30:2 。

11。

救护溺水者时,对神志清醒者,应从背后接近。

12.煤气中毒重时,脸和口唇呈樱桃红色。

13.如果不慎被钢筋、剪刀等异物扎入身体,不要拔出受伤处的异物。

14。

如家中电器着火,先切断电源,再用湿棉被捂压。

15.对宠物咬伤出血不严重者,应立即用大量的自来水或肥皂水冲洗伤口,至少冲洗20 分钟。

16.红十字标志是红十字运动的象征,目前国际红十字组织正式使用的标志主要有: 红十字、红新月、红水晶三种。

17.在做人工呼吸前,首先应将气道打开,打开气道最常用,效果又好的方法是仰头举颏法18。

AED是自动体外除颤器的英文缩写.二、单选题(每题1分,共20分)1.当门外已被烈火封住时,以下处理措施正确的是( B )?A。

不管火势如何凶猛,打开房门逃离火场B。

紧闭房门,如有可能向门上泼水,以延缓火势蔓延和争取救援时间C.向门上泼水后再打开房门,逃离火场D.以上都不对2.救护员在现场对伤病员进行救护之前首先要考虑( C )。

A.伤病员是否有意识B。

是否有呼吸 C.环境是否安全 D.气道是否畅通3.现场处理轻度烧烫伤的最佳急救措施为( A) 。

急救生命链

急救生命链

AED操作:4个常规步骤
1.开电源 2.接电极贴片 3.分析心律 4.电击(如被告知)
ON
人工机械除颤---胸外叩击???
救 护 人 一 手 的 中 指 置于近病人一侧肋弓 下缘,沿肋弓向上滑 至双侧肋弓的汇合点, 另一手的掌根贴于第 一手的示指平放,使 手掌根部的横轴与胸 骨的长轴重合。
胸外叩击手法
称四个“E”(Early——早期)
急救 “生命链”的组成
• 早期通路 • 早期心肺复苏 • 早期心脏电除颤 • 早期高级生命支持
急救医学的三次革命
• 革命一 20世纪的60年代,由美国急救医学专家
提出了口对口吹气和胸外挤压的心肺复苏法。
• 革命二 1992年美国心脏病学会在《美国医学杂
志上》上提出了"生存链"的概念和内容。生存链 的提出,将急救的技术、技能与社区模式、社区 人群的急救理念结合起来。
• 对于任何一个心脏骤停的猝死病人,
抢救的基本内容都是心肺复苏
• 只有做到急救社会化,结构网络化,
抢救现场化,知识普及化,才能使得 四个环节得以落实
•“生命链”是提高心肺复

成功率的唯一途径…
第四环:早期高级生命支持
• 院内进一步急救药物
和技术的支持
• 旁观者能做生命链中4个环的3个。如旁观
者能认识急症并呼叫EMS系统,他们保证
初级和高级生命支持人员及时派遣到急症现 场。在许多社区,自呼叫EMS至EMS到达的 时间间期,约需要7~8分钟或更长。这就 意味着虚脱后第1分钟,病人的生命是掌握 在旁观者手中。
• 革命三 20世纪末,在急救医学上人们更强调应
一环节出了问题?
第一环:早期通路
• 早期识别 • 启动EMS

现场救护的生命链分析

现场救护的生命链分析

质、 严重程度 , 若是大批 伤员 或 中毒 患者 , 一 定要 报告 事故 的
缘由, 比如一氧化 碳 中毒 、 塌方、 食物 、 农 药 中毒等 , 并且 报告 受伤人数 , 以便“ 1 2 0 ” 报告政府部 门及通知 医院调集救护 车辆 集 中到出事地 点。切记一定 不要先 放下 话筒 , 要 等救 援机 构 调度人员先挂 断电话 。总之 , 正确 呼救 是保 证伤 病员 救治 的 重要前提 。
变, 即在当今社会发展 和人类生活新 的模 式结构 下 , 充分 利用
科技进步成果 , 针 对 日常生活 环境下 和生产 过程 中发生 的意 外伤害 、 危重急症 , 广 泛 向公 众普及 现场 紧急救 护知识 , 使先
进 的基础救护技 能与理 念得到 推广和 应用 , 使 目击 者成 为第
统( E MS ) 或社 区医疗机构拨打电话 。使 用呼救 电话应 该注 意切勿惊慌 , 保持 镇静 , 讲话 清 晰, 简 单易懂 。报告 人 的电话 与姓名 , 患者 的姓 名 、 性别、 年 龄和联 系 电话 。伤病 员所 在 的
准确地点 , 如果小 区有几个大 门, 尤其在夜 间一 定要告 知小 区 有人值班开放的那个门 , 以免延误 时间 , 并派人 在有醒 目标志 处等候 , 以便 给救护车 引路 。说清患者 目前最危 重的情况 , 如 大 出血 、 呼吸困难 、 昏迷 或其 他特殊 情况 , 以便 救护 人员 能够 做好充分 的急救准 备 。确保 联系方 式畅 通 , 提供现 场可 联 系 电话 , 使 救护人员 随时能保持联 系。突发事件 时 , 说 明伤害性
[ 1 8 ] 罗侨端 , 韦靖, 粱 艳香 , 等. 微量注 射泵 应用过程 中泵体 移动前 后注 出量 的变化[ J ] . 护理学杂志, 2 0 0 7 , 2 2 ( 2 0 ) :

现场救护知识学习材料

现场救护知识学习材料

现场救护知识学习材料一、现场救护的主要任务抢救生命,减少伤残,减轻痛苦,正确而迅速地把伤病员送到医院。

二、现场救护的具体措施1、镇定有序的指挥:如呼叫、处理伤病员;2、迅速排除致命和致伤因素:如受压、触电、中毒、气道受阻等;3、检查伤病员生命体征;呼吸、心跳、脉搏等;4、昏迷者还要检查瞳孔、有无舌后坠等;5、出血、骨折、脏器膨出或脱出者的处理;6、迅速而正确地转运。

三、几个救护新概念1.第一目击者:指在现场为突发灾害、危重疾病的病人提供紧急救护的人。

包括亲属、同事、EMS救援人员、警察、消防员、保安人员、公共场所服务人员等经过救护培训的现场伤病人身边的人。

2.生命链:从现场“第一目击者”开始,至专业急救人员到达到达进行抢救的一个系列而组成的“链”,即四个早期,又称为四个“E”。

早期通路、早期心肺复苏、早期心脏除颤、早期高级生命支持。

3.救援医疗服务系统:具有应答呼救的专业通讯指挥、承担院外救护的机构。

现代医疗救护要求城镇、社区建立运行良好的EMS,以便24h全天候地接受呼救。

4.救命的黄金时刻:在发病的现场(院外)环境中,几分钟、十几分钟,是抢救危重病人人最重要的时刻,医学上称为救命的黄金时刻。

四、心肺复苏(一)主要内容和目标1、介绍复苏的概念、意义、目的及相关的解剖生理知识。

2、详述操作步骤和注意事项。

3、经过学习,学员能掌握心跳呼吸骤停的早期诊断和初期复苏的操作。

(二)心肺复苏的概念心肺复苏是指针对骤停的心跳和呼吸采取的“救命技术”,公众学习的心肺复苏就是现场基础生命支持技术—口对口人工呼吸和胸外心脏按压。

(三)复苏ABCA (Airway) —开放气道B (Breathing) —人工通气C (Circulation)—胸外按压意识消失,呼之不应,大动脉搏动消失(触摸颈动脉),瞳孔散大固定。

(四)复苏目的1、迅速有效地恢复生命器官的血液灌流和供氧,保护脑、心、肺等重要脏器。

2、尽可能恢复自主呼吸和循环功能。

婴儿儿童心肺复苏理论考试试题

婴儿儿童心肺复苏理论考试试题

婴儿、儿童心肺复苏理论考试试题
1.对于V1岁的患儿如何判断意识O
A.拍双肩
B.弹足底
C.掐人中
D.弹手心
2.院内现场救护的“生命链”中第三个环节是O
A早期心肺复苏(正1
B.早期高级心肺复苏
B.早期心脏电除颤
D.早期高级生命支持
3.在心肺复苏过程中,应尽量减少中断胸外按压的时间O
A不超过10秒钟(
B.不超过5秒钟
B.不超过20秒钟
D.不超过30秒钟
4.1-3岁心肺复苏按压方法是O
A.双手按压法
B.单掌黄国½(正确答案)
c.双手拇指按压法
D.双指按压法
5.婴儿心肺复苏按压手法()
A双指法f W)
B.环抱法
B.单掌法
D.双掌法
6.儿童胸外按压时正确按压深度为多少O
A.至少为胸部前后径的四分之一,或约为2.5厘米
8.至少为胸部前后径的三分之一,或约为4厘米
C.至少为胸部前后径的三分之一,或约为5厘米(J1
D.至少为胸部前后径的二分之一,或约为7厘米
9.诊断心跳骤停迅速可靠的指标是O
A.大动脉搏动消失(⅛)
10呼吸停止
C.瞳孔散大
D.血压测不到
8.指南中在患者出现呼吸停止或喘息时,每次吹气时间为O
A.超过1秒
B.小于1秒
C.1秒(正确答案)
D.快速用力吹气
9.双人婴儿心肺复苏的正确按压-通气比例为O
A.30:2
B.15:2(旧府答案)
C.30:1
D.15:1
10.下列哪一项是儿童心脏骤停最常见的原因O
A.心脏问题
B.先天性或获得性缺陷
C呼吸衰竭或休克人口;仁
D.感染和脓毒症。

心肺复苏试题及答案

心肺复苏试题及答案

心肺复苏试题时间:20XX年9月23日科室:____________ 姓名:_____________ 得分: ___________填空题(每题2分,每题只有一个正确答案)1、正常成人心跳每分钟(B )次A、50次B、60-100次C、110-120次2、现场对成人进行胸外心脏按压的深度是(A )A、大于等于5厘米B、2-3厘米C、7-8厘米3、现场心肺复苏包括C、A、B三个步骤,其中C是(A )A、胸外按压B、人工呼吸C、开放气道4、对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是(A)A、4分钟B、10分钟C、15分钟5、现场进行徒手心肺复苏时,伤病员的正确体位是(C )A、侧卧位B、仰卧在比较舒适的软床上C、仰卧在坚硬的平面上6、现场心肺复苏时,按压与吹气之比为(A )A、30:2B、15:2C、20:37、现场对成人进行胸外按压时的部位是( A)A、胸部正中乳头连线水平B、胸骨下1/3C、胸骨上1/38、现场进行胸外心脏按压的频率为( B )A、60次/分钟B、100次/分钟C、80次/分钟9、现场救护的“生命链”中第二个环节是( A )A、早期心肺复苏B、早期高级心肺复苏C、早期心脏电除颤10、简单而迅速地确定心脏骤停的指标是( D )A.呼吸停止B.血压下降C.瞳孔散大D.意识消失,无大动脉搏动11、现场对成人进行口对口吹气前应将伤病员的气道打开( C )为宜A、60度B、120度C、90度D、75度12、被目击的非创伤心跳骤停患者中最常见的心律为:( C )A、心脏停搏B、无脉性室颤C 、室颤D、无脉性室性心动过速13、急救医疗服务体系的救援人员对无目击者的心脏停跳患者除颤前应:( B )A心前区叩击B先行约5组(约2分钟)心肺复苏再行除颤C不需要其他处理,立即进行电除颤D先给予静脉推注胺碘酮再除颤14、心肺复苏时急救者在电击除颤后应:( B )A、立即检查心跳或脉搏B、先行胸外按压,在5组(约2分钟)心肺复苏后再进行心跳检查C、立即进行心电图检查D、调节好除颤仪,准备第二次除颤 E静脉推注胺碘酮15、指南在心脏停搏时推荐的每次吹气时间为:( A )A、超过1秒B、超过2秒C、小于1秒D、与呼气时间等同16、诊断心跳骤停迅速可靠的指标是:( A )A 大动脉搏动消失B 呼吸停止C 瞳孔散大D 血压测不到17、心跳停止时间是指:( A )A.循环停止到重建人工循环的时间B.循环停止到心脏复跳的时间C.发现心跳停止到重建人工循环的时间D.发现心跳停止到心脏复跳的时间18、心跳骤停紧急处理原则中,下列哪项是错误的:( B )A.迅速开始人工呼吸B. 开始胸外按压前需待心电图确诊C.立即开放静脉输液通道D.立即开始胸外按压19、胸外电击除颤时,电极板安放的位置应在:( D )A.心尖区后胸壁B.左第二肋间前胸壁,心尖区C.左第二肋间前胸壁,心尖区后胸壁D.右第二肋间前胸壁,心尖区或心尖区后胸壁20、心跳复苏后,最容易出现的继发性病理改变是:( C )A.心肌缺血性损害B.肺水肿C.脑缺氧性损害D.肝小叶中心坏死21、医务人员心肺复苏时,评估循环的时间是:( D )A.至少5秒钟B.至少3秒钟C.至少10秒钟D.5-10秒钟22、一3岁小孩一边吃东西一边玩,他突然开始咳嗽,很快咳嗽无力,皮肤紫绀,最可能的原因是:( B )A、气道受刺激引起哮喘发作C、头部外伤致癫痫发作B、完全或不完全气道阻塞导致气体交换中断D、咽喉炎23、对呼吸停止但仍有循环征象的病例,进行人空通气的频率应该是:( C )A.10次/分钟B.8-10次/分钟C.10-12次/分钟D.6-10次/分钟24、在心肺复苏过程中,应尽量减少中断胸外按压,中断胸外按压的时间:( A )A.不超过10秒钟B.不超过5秒钟C.不超过20秒钟D.不超过1分钟25、你看见一位45岁的男性突然倒下,你让别人打120急救电话,自己开始做心肺复苏,你已经高质量的完成了生存链中的前两个环节,什么是提高该男子生存率的第三步?( C )A.给予药物治疗B.将该男子转送至医院进一步治疗C.给予电击除颤D.等待能够做心肺复苏的医护人员到来26、你在和一位60岁的老年男性交谈中他突感不适,一侧手臂不能运动,讲话困难,他最可能发生了什么问题?( C )A.窒息B.心脏病C.脑卒中D.糖尿病昏迷27、你接到一个紧急求助电话,一名儿童被发现躺在床上,没有意识,没有外伤的证据,你应该使用什么方法打开气道?( B )A.将手指放在他的嘴里,向前推下颌B.仰头举颌法C.双手推举下颌法D.将舌头往前拉28、在医院上班时,发现一成年患者突然倒下,周围没有其他人,你应该怎么办?( A )A.检查患者的反应,如果没有反应,启动应急救援系统(或打120),拿AEDB.启动应急救援系统(或打120),然后等他人来帮忙C.打开患者的气道,然后检查脉搏D.开始做1分钟心肺复苏,然后打12029、一位52岁的男性在健身房跑步后倒下,为了了解他是否心脏病发作,你要检查他的循环征象,应该检查何处?(B )A、手腕部的桡动脉B、颈部的颈动脉C、腹股沟的股动脉D、直接听心脏30、以下关于胸外心脏按压术的叙述哪项是错误的( A )A.下压比向上放松的时间长一倍 B.按压部位在胸骨中下1/3交界处C.按压部位的定位先确定胸骨下切迹 D.按压频率为100次/min31.用面罩给小孩做救生呼吸,你如何确定每次救生呼吸是恰当的?( B )A.先称小孩体重,然后计算潮气量,再给予通气B.每次救生呼吸时,看到胸廓起伏C.选择合适尺寸的面罩D.给与尽可能快地呼吸次数32.做心肺复苏时,为什么胸外按压和救生呼吸能挽救心跳骤停的病人?( D )A.心肺复苏减少了冠状动脉的血流量B.心肺复苏帮助心脏从室颤恢复至窦性心律C.心肺复苏对生存率无影响D.即刻心肺复苏给心脏和大脑提供了血流直至除颤仪到达二、填空题(每次六分)1、初级生命支持的“CABD”分别指的是:C、 A、 B、 D 、2、胸外心脏按压的主要并发症:、、、、3、心肺复苏有效指征分别是(1)(2)(3)(4)(5)4、胸外按压时要尽量减少中断,如中断应尽量少于多少时间秒?五个回合为一个周期,条件允许时每 min转换一次5.快速诊断心搏骤停的依据是①②。

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(5)第五环节——全面的心脏骤停复苏后期救治
• 主要执行者:具有心脏骤停复苏后的综合治疗条 件的医院。
• 执行救护行为:高级生命支持的评估及干预
Байду номын сангаас
• 由于上述五环的环环相扣,运行良好,从而使垂 危伤病人的生命从现场开始即能不失时机地获得 有效急救,在送往医院途中也不失去抢救和严密 的医疗监护,到达医院后即可获得进一步全面的 救治,生命健康得到了可能范围内、最佳条件下 的保障。
• 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:发现危重病人、报告
(2)第二环节——早期心肺复苏
• 是指第一目击者对伤病员呼吸心跳骤停后立即进 行心肺复苏。
• 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:心肺复苏
(3)第三环节——早期心脏电除颤
• 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:心脏电除颤
现场救护的“生命链”
主要内容:
• 1. “生命链”概念。 • 2.“生命链”包含的环节及意义。
1.什么是“生命链”?
• 是对在医院外的各种环境中的突发的危重伤病人 ,所采取的一个系列有序的救护措施,是挽救生 命的一条链。
• 以现场“第一目击者”开始 专业急救人员到达抢救
2.“生命链”包含的环节。
• 第一环节——早期通路 • 第二环节——早期心肺复苏 • 第三环节——早期心脏电除颤 • 第四环节——早期高级生命支持 • 第五环节——全面的心脏骤停复苏后期救治
(1)第一环节——早期通路
• 又称早期医学救援服务。 是指第一目击者,在现场发现危重病人,应立即 向专业急救机构,或就近担负院外急救任务的部 门报告。
(4)第四环节——早期高级生命支持
• 主要执行者:专业救护人员 • 执行救护行为:高级生命支持
(5)第五环节——全面的心脏骤停复苏后期救治
• 心脏骤停后,许多器官受到损伤,因此复苏后的 救治至关重要。
• 新生命链的第5个环节(心脏骤停复苏后的救治) 强调从确认心脏骤停开始,至ROSC(自主循环恢 复)到出院,进行多学科综合救治的重要性、关 键性ACLS(高级生命支持)评估及干预,为BLS( 基本生命支持)及长期存活并有良好的神经系统 功能之间架起一座至关重要的桥梁。
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