2020-2021学年第一学期教科版五年级科学10月月考试卷
2022-2023学年教科版五上期中考试科学试题(含答案)
2022—2023学年度第一学期质量监测试卷五年级科学试卷（答题时间：40分钟满分100分）一、我会选择。
（每空3分，共36分）1.在模拟降雨给土地带来的变化时，在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了（）。
A.使小山丘更结实B.使小山丘更美观C.使实验现象更明显2.台风引发山洪暴发，造成周边村庄被洪水围困，以下措施中不能减少这些灾害发生的是（）。
A.开山挖矿B.疏通河道C.植树造林3.小明同学把刚买的矿泉水随手放在科学书上，发现“学”字变大，产生这一现象的原因是（）。
A.光的折射B.光的直线传播C.光的反射4.下列是（）变质岩。
A.玄武岩B.大理岩C.花岗岩5.我国西北地区土地沙漠现象严重，人们采取了一系列措施遏制，下列措施可以采用的是（）。
A.发展畜牧业B.大量种植耐旱植物C.过度开垦、过度开采6.下列物体中，属于光源的是（）。
A.白雪B.钻石C.燃烧的蜡烛7.我国的地形特点决定了我国河流流向,其流的方向大多是（）。
A.自南向北B.自西向东C.自东向西8.从地形图上可以知道，我国（）多高山。
A.东部B.南部C.西部9.关于被埋在废墟下的人的自救措施，下列最佳的方法是（）。
A.大声呼救B.见缝就钻C.用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救10.相同物体表面越光滑，其反射光线能力（）。
A.越强B.越弱C.没有变化11.在土厚相同、坡度相同、降水条件相同的情况下，保持水土最好的是（）。
A.有草、树覆盖B.无草、树覆盖C.有草无树12.下列材料不可制作成棱镜的是（）。
A.玻璃B.水晶C.木材二、我会判断。
(每题2分，共20分)1.火山喷发非常漂亮，我们可以近距离欣赏，不会有危险。
（）2.侵蚀能力使土壤流失，改变地形地貌，对我们的生活生产有极大的影响。
（）3.激光笔不要照在同学的皮肤和眼睛，防止出现伤害。
（）4.目前我们对地球内部的认识都是科学家实际测量得到的。
（）5.我们在看电影时能看到画面，是因为映布是不透明的。
五年级上册数学试题-2020-2021学年第一次月考试题-苏教版(江苏徐州地区)
第一学期五年级月考数学试卷 2021年10月9日时间：80分钟 分值：100分得分：__________一、谨慎填写。
（每空1分,18分）1、500平方厘米=( )平方分米 608公顷=( )平方千米 ( ) 公顷 40平方米=( )公倾 3平方千米=( )公顷=( )平方米2、如果小红向北走50米记作50+米，那么40-米，表示她( )。
3、一艘潜水艇所处的位置是海拔100-米，一条鲨鱼在潜水艇上方40米，鲨鱼所处的位置是海拔( ) 米。
4、一个平行四边形和一个三角形等底等高。
若它们的面积之和为36平方分米，则它们的面积之差是( )平方分米。
5、一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
已知平行四边形的高是8厘米,那么三角形的高是( )厘米。
6、一个平行四边形,相邻两边的长度分别是12厘米和9厘米,其中一边上的高是10厘米，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
7、一个三角形渔场面积是6公顷，高是15米，底是( )。
8、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标，超过100个的部分用正数表示，不足100个的部分用负数表示，李明的记录是14-个，李明实际跳了( )个。
9、一个梯形的面积是28平方米，它的高是7米，上底是3米，下底是( )米；用两完全一样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的面积是( )。
10、一个平行四边形，底不变,高增加2厘米，面积增加16平方厘米;高不变，底增加4厘米，面积增加20平方厘米。
原来这个平行四边形的面积是( )。
11、在一个上底为5厘米，下底为8厘米，高为6厘米的梯形中，剪下一个最大的平行四边形，剪下平行四边形的面积是( )平方厘米，剩下部分的面积是( )平方厘米。
二、判断题（5分）1、在0和5之间只有4个负数............................................................... ... （ ）2、三角形的面积是平行四边形面积的一半.............................................. ....（ ）.3、面积单位之间的进率是100.................................................................... ...（ ）4、海拔-30米比海拔-60米低...................................................................... ....（ ）5、把一个长方形木框拉成平行四边形后，它的周长不变，面积变了..... （ ） 三、精心选择。
教科版五年级科学上册期末基础性学力检测卷(浙江杭州余杭区2020学年第一学期真卷,含答案)
2020学年第一学期基础性学力检测样卷五年级科学参考答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
二、判断题（每小题1分，共10分）
三、综合探究题（每大题10分，共40分）
（一）每小题2分
1.B
2. C
3. A
4. 氧气
5. 动物的生存受到影响（或整个生态系统会失去平衡）（合理即可）
（二）每小题2分
1. 光（太阳）
2. C
3. B
4. A
5. D
（三）第3小题2分，其余小题每空1分
1. 冷和热（或温度变化）
2. 镊子或铁架等酒精灯或蜡烛等
3. C （2分）
4. 风化（或风化作用）
5.（1）水中冒出气泡（2）沙砾（3）腐殖质（4）混合
（四）第1、2 小题各5分
1. （1）左（1分）（2） 6.6 （1分）（3）甲、乙（1分）
（4）其它条件相同时，接触面越光滑，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大。
（2分）
2. （1）接触面的大小（1分）（2）木块的重量接触面的光滑程度等（2分）（3）滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关（2分）。
第一学期五年级科学期中试卷分析
2021—2022学年第一学期五年级科学期中试卷分析一、总体情况：本次试卷命题范围是教科版五年级上册科学第一单元内容和第二单元内容，有选择、填空、判断、连线题、简答题。
这次试卷能紧紧围绕科学教材的教学范围进行。
它立足教材，立足基础，同时注重学生对基础知识的掌握和拓展知识等都做了考查，试题注重考察学生对知识的活学活用，着力避免单纯的记忆知识的考查，将第一单元和第二单元的知识点糅合在一起，考查学生综合应用知识的能力，试题灵活性大。
我校五年级共4个班182人参加考试。
全年级平均分是82.34分，及格率是95.58%，优秀率是54.81%。
二、数据统计如下：三、检测分析从整体情况看，题量适当，题型较灵活，知识面较广，难易结合，注重了学生基础知识和基本技能的考查，注重了对学生运用所学知识分析和解决问题能力的检测。
充分体现了科学与生活紧密联系，使学生的科学素质有了很大的提高。
一、选择题：主要是检查学生的分析判断能力，多部份学生在3、4、8小题失分。
此题没有失分的，说明学生有一定的分析能力，基础知识掌握扎实。
组成地壳的岩石是重点要记得内容，光在水中的传播考学生声音无论在哪一种介质中都会直线传播。
测量月球与地球的距离是利用光的反射原理。
学生不能正确判断，所以学生没有选对，主要是因为学生没有联系生活实际去答题，知识掌握不灵活。
二、填空题：主要考察学生对书本知识的掌握情况，失分较多的2、4小题。
地球表面五个地形，高原写成高山，部分时出现错字；地球的结构地壳，地幔（出现错别字较多），地核。
组成地壳的岩石分三类这些都是基础知识，学生做错。
说明学生没有掌握基础知识点。
三、判断题：主要是检查学生的分析判断能力，此题大部分学生掌握较好，说明学生有一定的分析能力，基础知识掌握扎实。
但也有一部分同学在1、5小题中出错较多，第一判断题考我国的地形特征，前半句错误后半句正确，学生没做对，知识掌握不灵活，做题态度不认真。
四、连线题：1.火山喷发模拟实验，在五年级上册科学课及其典型的重点实验题。
2020-2021学年第一学期10月份第一次月考试卷答案
2020-2021学年第一学期10月份第一次月考试卷高一数学试卷参考答案2020.10考试范围：人教A 版必修第一册第一、二章考试时间：120分钟一、单项选择题:本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．D 解析：由(6)(1)0x x -+<，得16x -<<，从而有{}16B x x =-<<，所以{}14A B x x ⋂=-<<，故选：D .2．B 解析：集合{}0,1,2,3,4,5A =，{{}2B x y x x ===≥，所以{}U 2B x x =<ð.图中阴影部分表示的集合为(){}U 0,1A B ⋂=ð.故选：B 3．A 解析：因为甲是乙的充要条件，所以乙⇔甲；又因为丙是乙的充分条件，但不是乙的必要条件，所以丙⇒乙，但乙⇒丙．综上，丙⇒甲，但甲⇒丙，即丙是甲的充分条件，但不是甲的必要条件．故选A .4．A 解析：因为全称命题的否定是特称命题，所以命题“[]1,3x ∀∈-，2320x x -+≤”的否定为“[]01,3x ∃∈-，200320x x -+>”．故选A ．5．B 解析：对于A ，若22ac bc >，则0c ≠，2222ac bc c c >，即a b >，故正确；对于B ，根据不等式的性质，若0a b <<，不妨取2,1a b =-=-，则22a b >，故题中结论错误；对于C ，若0a b >>，则a b ab ab>，即11a b <，故正确；对于D ，若0a b <<,0c d >>，则0a b ->->，故ac bd ->-，ac bd <，故正确.故选B .6．B 解析：0a > ，0b >，且21a b +=，120b a ∴=->，解得102a <<．∴12122(1)1212122(1)(2321111a a a a a a a a b a a a a a a a a ---+=+=+-=+-+-=++-+----11+=+ ，当且仅当1a =，3b =-时取等号．∴12aa a b++有最小值1+．故选：B ．7．C 解析：解：不等式210x mx -+<的解集为空集，所以0∆≤，即240m -≤，解得22m -≤≤．故选：C ．8．B 解析：依题意2() 4.914.717h t t t =-++234.928.0252t ⎛⎫=--+ ⎪⎝⎭，故当32t =时，()max 28.02528m h t =≈.故选B .二、多项选择题:本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求．全部选对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分.9．ABD 解析：由于M N ⊆，即M 是N 的子集，故M N M ⋂=，M N N ⋃=，从而M M N ⊆⋂（），()M N N ⋃⊆.故选ABD .10．AC 解析：对于选项A ，由327x =-得293x x =-⇒=，但是3x =适合29x =，推出32727x =≠-，故A 正确；对于选项B ，在ABC ∆中，222AB AC BC ABC +=⇒∆为直角三角形，但ABC ∆为直角三角形222AB AC BC ⇒+=或222AB BC AC +=或2221BC AC AB +=，故B 错误；对于选项C ，由220,a b a b +≠⇒不全为0，反之，由a ，b 不全为2200a b ⇒+≠，故D 正确；对于选项D ，结论“四边形是菱形”推不出条件“四边形是正方形”，因此必要条件不成立.故选：AC .11．AB 解析：对A ,2211224a b ab +⎛⎫⎛⎫≤== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,当且仅当12a b ==时取等号.故A 正确.对B ,22a b a b a b =+++++=≤,当且仅当12a b ==时取等号.故B 正确.对C ,()1111224b a a b a b a b a b ⎛⎫+=++=++≥+⎝= ⎪⎭.当且仅当12a b ==时取等号.所以11a b+有最小值4.故C 错误.对D ,()222121a b a ab b +=⇒++=≤2a +()222a b b ++,即2212a b +≥,故22a b +有最小值12.故D 错误.故选：AB 12．ABD 解析：由23344x x b -+≤得23121640x x b -+-≤，又1b <，所以()4810b ∆=-<，从而不等式23344a x x b ≤-+≤的解集为∅，故A 正确.当1a =时，不等式23344a x x ≤-+就是2440x x -+≥，解集为R ，当4b =时，不等式23344x x b -+≤就是240x x -≤，解集为{}04x x ≤≤，故B 正确.由23344a x x b ≤-+≤的解集为{}x a x b ≤≤，知min a y ≤，即1a ≤，因此当x a =，x b =时函数值都是b .由当x b=时函数值是b ，得23344b b b -+=，解得43b =或4b =.当43b =时，由2343443a a b -+==，解得43a =或83a =，不满足1a ≤，不符合题意，故C 错误.当4b =时，由233444a ab -+==，解得0a =或4a =，0a =满足1a ≤，所以0a =，此时404b a -=-=，故D 正确.故选：A B D三、填空题:本题共4小题，每小题5分，共20分.13．4解析：由题得满足关系式{}{}2,31,2,3,4A ⊆⊆的集合A 有：{2,3},{1,2,3},{2,3,4},{1,2,3,4}.所以集合A 的个数为4.故答案为414．充分非必要解析：令命题:2p x y +≠-，命题:q x ，y 不都为1-；:2p x y ⌝+=-，:q x ⌝，y 都是1-，则当x ，y 都是1-时，满足2x y +=-，反之当1x =，3y =-时，满足2x y +=-，但x ，y 都是1-不成立，即q ⌝是p ⌝充分非必要条件，则根据逆否命题的等价性知p 是q 的充分非必要条件，故答案为：充分非必要．15．16解析：0a >，1b >且210a b b +=⇒->且()11a b +-=∴()()91919111010616111b a a b a b a b a b -⎛⎫+=++-=++≥+=⎡⎤ ⎪⎣⎦---⎝⎭当且仅当()911b a a a -=-取等，又2a b +=，即34a =，54b =时取等号，故所求最小值16．故答案为：1616．0解析：由根与系数的关系可知()11{0,01m m m b b m m a++=∴==+=四、解答题:本题共6小题，共70分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17．解：（1）若1A ∈，则210,1m m -+=∴=1a ∉ ，∴实数m 的取值范围为：{}1m m ∈≠R ……………4分（2）选①：若A =∅，则关于x 的方程2210mx x -+=没有实数解，所以0m ≠，且440m ∆=-<，所以1m >……………10分选②：若A 恰有两个子集，则A 为单元素集，所以关于x 的方程2210mx x -+=恰有一个实数解，讨论：①当0m =时，12x =，满足题意；②当0m ≠时，Δ440m =-=，所以1m =.综上所述，m 的集合为{}0,1……………10分选③：若1,22A ⎛⎫⋂≠∅ ⎪⎝⎭，则关于x 的方程221mx x =-在区间1,22⎛⎫ ⎪⎝⎭内有解，等价于当1,22x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时，求2221111m x x x ⎛⎫=-=-- ⎪⎝⎭的值域，所以](0,1m ∈……………10分18．解：（1）122x x +>-等价于()()12220x x x ⎧+->⎨-≠⎩，解得25x <<:25p x ∴<<，由p ⌝为真知：2x ≤或5x ≥……………6分（2）q ⌝是p ⌝的充分不必要条件，则q 是p 的必要不充分条件.故2:50q x ax -+>对于任意25x <<恒成立，故5a x x<+，由基本不等式可知5x x+≥x =a <……12分19．解：（1）因为0x >，0y >，所以x y +≥，由2x y xy +=，得2xy ≥1≥，1xy ≥，当且仅当1x y ==时，等号成立……………6分（2）由2x y xy +=得112x y+=.2111223222x x x y y y x x x x y x x ⎛⎫+=++=++≥+≥ ⎪⎝⎭.当且仅当2x y x=，且0x <时，两个等号同时成立.即当且仅当12x =-且14y =，2y x x +的最小值是32……………12分20．（1）由题意可知，月处理成本y （元）与月处理量x （吨）之间的函数关系可近似地表示为()21200800004006002y x x x =-+≤≤，所以，每吨二氧化碳的平均处理成本为1800002002y x x x =+-，由基本不等式可得200200y x ≥=（元），当且仅当1800002x x=时，即当400x =时，等号成立，因此，该单位每月处理量为400吨时，才能使每吨的平均处理成本最低……………6分（2）()()222111100200800003008000030035000222f x x x x x x x ⎛⎫=--+=-+-=--- ⎪⎝⎭400600x ≤≤ ，函数()f x 在区间[]400,600上单调递减，当400x =时，函数()f x 取得最大值，即()()max 40040000f x f ==-.所以，该单位每月不能获利，国家至少需要补贴40000元才能使该单位不亏损……12分21．解：(1)()()2210⎡⎤-+-=---≤⎣⎦x x a a x a x a ，当1a a <-（12a <）时，不等式解集为{|1}x a x a ≤≤-；当1a a >-（12a >）时，不等式解集为{|1}x a x a -≤≤；当1a a =-（12a =）时，不等式解集为1{|}2x x =.所以，当1 2a <时，不等式解集为{|1}A x a x a =≤≤-；当1 2a =时，不等式解集为12A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭；当1 2a >时，不等式解集为{|1}A x a x a =-≤≤……………8分(2)由上(1)，1 2a >时，() {|1}1,1A x a x a =-≤≤⊆-，所以111a a ->-⎧⎨<⎩，得1a <，所以，实数a 的取值范围112a <<……………12分22．解：(1)函数24y x mx =++的图象开口向上，对称轴为2m x =-，在区间[]1,2上的最大值，分两种情况：①322m -<（3m >-）时，根据图象知，当2x =时，函数取得最大值82max y m =+；②322m -≥（3m ≤-）时，当1x =时，函数取得最大值5max y m =+.所以，当3m >-时,82max y m =+；当3m ≤-时,5max y m =+……………7分(2)[] 1,20x y ∈<，恒成立，只需在区间[]1,2上的最大值0max y <即可，所以(1)0(2)0f f <⎧⎨<⎩，得45m m <-⎧⎨<-⎩，所以实数m 的取值范围是5m <-……………12分。
2020-2021学年小学五年级上册月考数学试卷(一)(1-2单元)(9月)(解析版)
2020-2021学年苏教版小学五年级上册月考数学试卷（一）（1-2单元）（9月）一．选择题（共10小题）1．大于﹣3的整数有（）A．3个B．无数个C．10个2．中午的最高气温是﹣3℃，晚上的最高气温是﹣5℃，温差是（）A．3℃B．2℃C．5℃D．8℃3．据中央气象台发布，2019年1月1日当天，厦门最低气温是13℃，北京最低气温是﹣10℃，长春最低气温是﹣19℃，（）气温最低．A．长春B．北京C．厦门4．有一块三角形宣传牌，面积是30m2，它的底是6m，高是（）m．A．5 B．10 C．205．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（）公顷．A．1 B．10 C．100 D．10006．比﹣3大的负整数有（）个．A．2 B．3 C．5 D．无数7．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，如果这个平行四边形的底是14厘米，高是5厘米，每个梯形的面积是（）平方厘米．A．70 B．35 C．175 D．1408．如图中阴影分的面积是（）平方厘米．（单位：cm）A．60 B．108 C．120 D．1689．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A．12 B．24 C．42 D．3610．如图中，平行四边形的高是28cm，它的对应底是（）A．36cm B．20cm C．25cm D．28cm二．填空题（共8小题）11．甲地气温是﹣3℃，乙地气温是2℃，地气温高．12．蓬溪县某一天最高气温11℃，最低气温﹣1℃，这一天的气温差是℃．13．东东从0点向东行70米，表示为+70米，那么从0点向西行30米，表示为米；如果他先向东行60米，再向西行40米，这时东东的位置表示为米．14．龙一鸣从一个上底是14cm，下底是8cm，高是6cm的梯形中剪去一个最大的平行四边形（如图）．剩下部分的面积是cm2．15．长方形的宽是3m，长是宽的2，长是m，面积是m2．16．一个平行四边形的面积是20cm2，如果它的高扩大到原来的3倍，底不变，面积是．17．若一个直角梯形的上底和高不变，下底减少3厘米，就变成一个周长是20厘米的正方形，则原来直角梯形的面积是平方厘米．18．如图（单位：厘米），平行四边形的面积是84平方厘米，高是7厘米．阴影部分的面积是平方厘米．三．判断题（共5小题）19．把一个平行四边形木框，拉成一个长方形，周长变大，面积不变．（判断对错）20．10℃表示10摄氏度，0℃表示没有温度．（判断对错）21．济南某地一天中午的温度为12℃，傍晚比中午降低了8℃，则傍晚的温度是﹣4℃．（判断对错）22．梯形的上底和下底越大，梯形的面积就越大．（判断对错）23．周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．如图，小正方形ABCD的边长是5cm，大正方形CEFG的边长是10cm，求图中阴影部分的面积．五．操作题（共1小题）25．在直线上找到小明和小美现在的位置，并标出来．六．应用题（共6小题）26．王叔叔家上月收入与支出的情况如表所示．（单位：元）工资收入奖金收入生活费水电费房租2300600800320250（1）在表中每个数的前面加上“+”或“﹣”．（2）算一算，上月王叔叔家还结余多少钱？27．马老师最近买了新楼房，客厅地面的长是6m，宽是5m，用边长80cm的正方形瓷砖铺地面，至少需要多少块这样的瓷砖？28．在一块平行四边形空地（如图）上种草坪，1平方米草坪的价格是10元．种这块草坪需要多少钱？29．小明家用边长是8分米的地砖来铺卧室，一共铺了50块，他家的卧室面积是多少平方米？30．体育馆准备修建游泳池．如果将长增加20米，或者宽增加5米，那么面积都比原来增加400平方米（如图）．原来游泳池占地多少平方米？31．一辆公共汽车从起点站开出后，途中还要停靠5个车站，最后到达终点站．下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况．停靠站起点站途中第一站途中第二站途中第三站途中第四站途中第五站终点站上下车人数+30﹣6﹣3﹣20﹣17 +40+8+6+1（1）从起点站到终点站中间，第几站没人上车？第几站没人下车？（2）公共汽车从第三站开出时车上有多少人？从第四站开出时车上有多少人？（3）终点站有多少人下车？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据正数＞0＞负数，可得：大于﹣3的整数有﹣2、﹣1、0、1、2、…，有无数个，据此判断即可．【解答】解：大于﹣3的整数有﹣2、﹣1、0、1、2、…，有无数个．故选：B．【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确整数的含义．2．【分析】较高气温﹣较低气温＝温差，﹣3℃＞﹣5℃，据此代入数据计算即可．【解答】解：﹣3℃﹣（﹣5℃）＝﹣3℃+5℃＝2℃答：温差是2℃．故选：B．【点评】此题考查了负数的计算方法，要熟练掌握．3．【分析】求气温最低的城市是哪个，就是比较13、﹣10、﹣19这三个数的大小．负数都比正数小，所以首先排除13．两个负数比较，绝对值大的反而小，所以﹣19＜﹣10，所以长春气温最低，据此解答即可．【解答】解：13＞﹣10＞﹣19所以长春气温最低，故选：A．【点评】此题考查了正负数的大小比较方法．4．【分析】三角形的面积＝底×高÷2，所以高＝面积×2÷底，面积和底边长已知，代入公式即可求解．【解答】解：30×2÷6＝10（米）答：高是10米．故选：B．【点评】此题主要考查三角形的面积公式的应用，熟练掌握三角形的面积公式是解答本题的关键．5．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可．【解答】解：2500×40＝100000平方米100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．6．【分析】这个题的数都是负数，负号后面的数得是整数，负号后面的数越小这个负数就越大，据此即可解答．【解答】解：比﹣3大的负整数有﹣1、﹣2，一共有2个．故选：A．【点评】本题考查了有理数大小比较，属于基础题，注意理解“负”，“整数”．7．【分析】根据梯形面积公式的推导过程可知，两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底等于梯形上下底之和，平行四边形的高等于梯形的高，所以每个梯形的面积拼成平行四边形面积的一半，根据平行四边形的面积公式：S＝ah，把数据代入公式解答．【解答】解：14×5÷2＝70÷2＝35（平方厘米）答：每个梯形的面积是35平方厘米．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握梯形面积计算公式的推导过程及应用．8．【分析】阴影分的面积等于底是10厘米，高是12厘米的三角形的面积，然后根据三角形面积公式S＝ah÷2解答即可．【解答】解：10×12÷2＝10×6＝60（平方厘米）答：阴影分的面积是60平方厘米．故选：A．【点评】本题属于求组合图形面积的问题，这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的，然后看是求几种图形的面积和还是求面积差，然后根据面积公式解答即可．9．【分析】3个长方形拼成一个大长方形之后，大长方形的面积是小长方形的面积的3倍，先求出原来每个长方形的面积，再乘上3就是后来大长方形的面积．【解答】解：4×3×3＝12×3＝36（平方分米）答：它的面积是36平方分米．故选：D．【点评】本题考查的是长方形面积计算公式的应用．10．【分析】根据平行四边形高的意义，从平行四边形的一个顶点向对边作垂线，顶点到垂足的距离叫做平行四边形的高，通过观察图形可知，高28厘米对应的底是25厘米．据此解答即可．【解答】解：如图中，平行四边形的高是28cm，它的对应底25cm．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形高的意义及应用．二．填空题（共8小题）11．【分析】正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此解答即可．【解答】解：因为2℃＞﹣3℃，所以乙地气温高．故答案为：乙．【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较，要熟练掌握．12．【分析】用最高温度减去最低温度，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．【解答】解：11﹣（﹣1）＝11+1＝12（℃）答：这一天的气温差是12℃．故答案为：12．【点评】本题考查了正负数的加减法，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．13．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向从0点向东记为正，则从0点向西就记为负，直接得出结论即可，先向东再西是先加后减通过计算即可．【解答】解：根据题意可知向东为正，向西30米就表示﹣30米；先向东60米是+60，再向西40米是﹣40，所以此时的位置是+20米；故答案为：﹣30米、+20米．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．14．【分析】根据题意可知，剩下部分是一个三角形，这个三角形的底等于梯形上下底之差，高等于梯形的高，根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，把数据代入公式解答．【解答】解：（14﹣8）×6÷2＝6×6÷2＝18（平方厘米）答：剩下部分的面积是18平方厘米．故答案为：18．【点评】此题主要考查三角形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．15．【分析】把长方形的长看作单位“1”，根据一个数长分数的意义，用乘法求出宽，根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．【解答】解：3×2=6（米）6×3＝12（平方米）答：长是6米，面积是12平方米．故答案为：6、12．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．16．【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，再根据因数与积的变化规律，一个因数扩大几倍，另一个因数不变，积就扩大几倍．据此解答．【解答】解：20×3＝60（平方厘米）答：如果它的高扩大到原来的3倍，底不变，面积是60平方厘米．故答案为：60平方厘米．【点评】此题圆柱考查平行四边形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用．17．【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，据此求出正方形的边长，也就是原来梯形的上底和高，上底加上3厘米加上原来的下底，根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，把数据代入公式解答．【解答】解：20÷4＝5（厘米）5+3＝8（厘米）（5+8）×5÷2＝13×5÷2＝32.5（平方厘米）答：原来直角梯形的面积是32.5平方厘米．故答案为：32.5．【点评】此题主要考查正方形的周长公式、梯形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．18．【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，那么a＝S÷h，据此求出平行四边形的底，平行四边形的底减去8厘米就是阴影部分三角形的底，再根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，把数据代入公式解答．【解答】解：84÷7＝12（厘米）（12﹣8）×7÷2＝4×7÷2＝14（平方厘米）答：阴影部分的面积是14平方厘米．故答案为：14．【点评】此题主要考查平行四边形、三角形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．三．判断题（共5小题）19．【分析】把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了．【解答】解：因为把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了．所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题的关键：结合题意，根据平行四边形的特征及性质，得出结论．20．【分析】0在表示数量关系时，表示没有，在表示温度时并不表示没有温度，是水开始结冰时的温度．【解答】解：10℃表示10摄氏度，0℃水开始结冰时的温度，并不表示没有温度，原题说法错误．故答案为：×．【点评】0在表示物体个数时，可能表示没有，但表示温度是并不是没有温度．21．【分析】中午的温度为12℃，傍晚比中午降低了8℃，则傍晚的温度比12℃少了8℃，则傍晚的温度是12℃﹣8℃＝4℃，据此判断．【解答】解：12℃﹣8℃＝4℃答：则傍晚的温度是4℃，不是﹣4℃，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了正、负数的加减法的计算．22．【分析】根据梯形的面积公式＝（上底+下底）×高÷2可知，梯形的面积由上底、下底、高的大小决定，如果梯形的上底、下底越长，而梯形的高最小，则梯形的面积不是最大，据此解答即可．【解答】解：根据梯形的面积公式，梯形的面积由上底、下底、高三个要素确定，上底和下底越长不能说它们的面积就越大．故答案为：×．【点评】此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．23．【分析】如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．【解答】解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．四．计算题（共1小题）24．【分析】通过观察图形可知，阴影部分的面积等于梯形ABEF的面积减去正方形ABCD的面积再减去三角形CEF的面积，根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，正方形的面积公式：S＝a2，三角形的面积公式：S＝ah÷2，把数据代入公式解答．【解答】解：（10+5）×（10+5）÷2﹣5×5﹣10×10÷2＝15×15÷2﹣25﹣50＝112.5﹣25﹣50＝37.5（平方厘米）答：阴影部分的面积是37.5平方厘米．【点评】解答求组合图形的面积，关键是观察分析图形是由哪几部分组成的，是各部分的面积和、还是求各部分的差，再根据相应的面积公式解答．五．操作题（共1小题）25．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东记为正，则向西就记为负，图上1厘米代表100米，小明向东走了500米，在“5”位置；小美走了﹣300米就是向西走了300米，在“﹣3”位置上，直接标出即可．【解答】解：【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．六．应用题（共6小题）26．【分析】（1）收入记为正，支出记为负，据此加“+”或“﹣”即可；（2）把所有带着正负号的数据加起来，算出最后结果即可．【解答】解：（1）工资收入奖金收入生活费水电费房租+2300+600﹣800﹣320﹣250（2）+2300+600﹣800﹣320﹣250＝2900﹣1370＝1530（元）答：上月王叔叔家还结余1530元．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．27．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，求出教室地面的面积，根据正方形的面积公式：S＝a2，求出每块瓷砖的面积，然后用地面的面积除以每块瓷砖的面积即可．【解答】解：80厘米＝0.8米6×5÷（0.8×0.8）＝30÷0.64≈47（块）答：至少需要47块这样的瓷砖．【点评】此题在要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．28．【分析】先利用平行四边形的面积S＝ah求出这块空地的面积，再用草坪的面积乘单位面积草坪的价格，就是种这块草坪需要多少钱．【解答】解：15×12×10＝180×10＝1800（元）答：种这块草坪需要1800元．【点评】此题主要考查平行四边形的面积的计算方法，在实际生活中的应用．29．【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可求出一块地砖的面积是多少平方分米，然后用一块地砖的面积乘地砖的块数50，就是小明家卧室的面积，求出的单位是平方分米，根据100平方分米＝1平方米，把平方分米化成平方米即可解答．【解答】解：8×8×50＝64×50＝3200（平方分米）3200平方分米＝32平方米答：他家的卧室面积是32平方米．【点评】本题主要考查了学生对正方形面积公式和面积单位互化的掌握．30．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，那么a＝S÷b，用增加的面积除以增加的长求出原来的长，用增加的面积除以增加宽求出原来的宽，然后把数据代入公式解答．【解答】解：（400÷5）×（400÷20）＝80×20＝1600（平方米）答：原来游泳池占地1600平方米．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．31．【分析】（1）哪个车站没有“+”的就表示没有上车人数；没有“﹣”就表示没有下车人数；（2）（3）“+”表示上车人数，“﹣”表示下车人数，根据表格代入计算求解．【解答】解：（1）从起点站到终点站中间，第二站没人上车，第四站没人下车；（2）30﹣6+4﹣3+0﹣2+8＝31（人）31﹣0+6＝37（人）答：公共汽车从第三站开出时车上有31人，从第四站开出时车上有37人．（3）37﹣17+1＝21（人）答：终点站有21人下车．【点评】本题考查了简单的统计表，要学会统计表获取信息，进一步认识负数的意义，掌握正负数的意义是解决本题的关键．。
五年级科学上册期末教学质量检测试卷(教科版) (组卷四)
学校 班级 姓名 ………………………………装……………………………订…………………………线……………………2021-2022学年度第一学期 五年级科学期末教学质量检测试卷（一）一、填空题。
（20分）1.发生日食时，( )处于( )的影子中。
2.利用三棱镜把太阳光分成七色光的科学家是( )。
3.光源是指那些（ ）的物体，（ ）是最大的天然光源。
4.流水对土地的（ ）作用使地球表面的地形地貌发生了改变。
5、古代的水钟可分为两类，计时容器内水面逐渐下降的是（ ）型水钟；计时容器内水面逐渐上升的是（ ）型水钟。
6.我们制作的滴漏，随着水位的下降，压力逐渐变小，滴水的速度会越来越（ ）。
7．我们的运动系统由骨、( )和( )组成。
8.( )是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。
9.脑掌管着人体的全身（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等活动。
10.（ ）和（ ）合称为神经中枢。
其中（ ）是高级神经中枢。
（ ）是低级神经中枢。
二、判断题。
（20分）1.我们看到水中的物体，比它的实际位置要深。
( )2．雨后出现彩虹是因为光的折射。
（ ） 3．光从空气垂直射入水中时会发生折射现象。
（ ） 4.火山喷发只会给人类带来严重的灾难。
( ) 5.一般大江大河的下游和入海口往往是丘陵。
（ ） 6.同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的。
( )7.提高计时工具的精确度要靠设计、材料等的改进。
（ ）8.时刻表可以保障交通有序运行，提醒我们准时到达。
（ ）9.不同的人在同一游戏中，做出反应的快慢不同。
（ ） 10.我们的健康计划只要制定好就可以了，实不实施无所谓。
（ ）三、选择题。
（30分）1.根据光的折射原理,水下的人看岸上的建筑物应该( )。
A 、比实际更高B 、比实际更低C 、和实际一样高 2.夜晚，我们能在灯光下读书、写字，是利用了光的( )。
A、直线传播原理B、反射原理C、折射原理3.大河大江的下游和入海口处，往往形成( )。
教科版(2019)五年级科学上册第三单元《计算时间》教学质量验收测试卷(组卷三)
学校 班级 姓名 ………………………………装……………………………订…………………………线……………………2021-2022学年度第一学期五年级科学 第三单元《计算时间》质量验收测试卷（一） 一、填空题( 21分 )1．摆具有( )等时性，因此可以用来计时。
2、古代的水钟可分为两类，计时容器内水面逐渐下降的是（ ）型水钟；计时容器内水面逐渐上升的是（ ）型水钟。
3.计时工具的设计运用了物体运动( )的规律。
4、我们制作的滴漏，随着水位的下降，压力逐渐变小，滴水的速度会越来越（ ）。
5.同一个摆，增加( )摆绳长度，摆动变慢；增加( )，摆动快慢不变。
二、判断题（20分）1.利用圭表可以精确计时。
（ ）2．蜡烛可以用来计时，是因为蜡烛燃烧的速度是均匀的。
( ) 3.所有的计时工具都是利用物体运动的周期性制作的。
（ ） 4．同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的。
( ) 5．随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。
( )6.提高计时工具的精确度要靠设计、材料等的改进。
（ ） 7．在一个底部有小孔的瓶子里分别装入100毫升和200毫升水，前50毫升水流出的速度相同。
( )8.随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具会越来越精确。
（ ）9．目前计时精确度最高的计时工具是原子钟。
( )10.时刻表可以保障交通有序运行，提醒我们准时到达。
（ ） 三、选择题（30分）1．各种摆钟的摆每分钟都摆动( )次。
A 、90B 、60C 、302.远古时代，人们把（ ）作为最初的计时单位。
A 、年B 、月C 、天3．如图所示的三个摆，摆得最慢的是( )号摆。
A 、1B 、2C 、34．我们每天都要用钟表来确认时间，精确计时是非常重要的。
下列关于精确计时的重要性说法不正确的是( )。
A 、火车时刻表可以保障交通有序进行B 、百米赛跑时，可以通过精确计时，知道是否打破了纪录C 、中国航天器的研发很成熟，发射时可以任意挑选时间，不需要计时5.下列选项中，不能用来计量时间的是（ ）。
教科版科学五年级上册试卷分析3
2020-2021五年级科学第一学期期末试卷况来看，学生对基础知识的掌握情况较好，具有了一定的创造能力，能够依据自己所学知识去解决一些科学问题，并有自己的独特见解。但仍存在以下一些问题：1、有些学生将相近问题的答案混淆，还有学生知道某些题目的答案，但是在书写时写错别字或漏字，比如说“地壳”、“地幔”，很多同学出错不是因为不会做，而是不会写，造成失分。2、很多同学没有认真读题，比如说判断题第一题“种子发芽需要一定的条件，我们可以设计对比实验对每个条件逐一进行研究”，很多同学没有认真读题，认真思考，出错原因还是基础知识掌握不够扎实，以后要加强基本知识方面的记忆。3、对于实验探究题，很多同学出错。实验探究题一共三个小题，每个小题都有丢分现象。对于第一小题，很多同学对岩石风化理解不够透彻，导致很多同学丢分；第二小题模拟实验，很多同学对模拟实验的理解不到位，导致很多同学选了错误选项；第三小题考查影子知识，这需要结合生活常识来判断，很多同学都知道影子的方向是随着光源的位置变化而变化，但是灵活应用起来就遇到了困难，很多同学不知道4小时是什么意思，还以为是下午四点呢，这道题不仅结合了现实生活，还结合了数学知识，不会分析折线图的同学也是无法得出正确答案的。
2020-2021学年版小学五年级上册月考数学试卷(一)(1-2单元)(9月)(解析版)
2020-2021学年北师大版小学五年级上册月考数学试卷（一）（1-2单元）（9月）一．选择题（共10小题）1．下列图片中，哪些是由图片①分别经过平移和旋转得到的（）A．③和④B．③和②C．②和④D．④和③2．下面算式中，（）的商是循环小数．A．7÷3 B．9÷4 C．3÷83．在算式“7.2×□﹣1.8×□＝8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（）A．1.2 B．1.5 C．1.6 D．1.84．8.6除6个4.3的和，商是多少？正确的算式是（）A．8.6÷（6+4.3）B．8.6÷（6×4.3）C．（6+4.3）÷8.6 D．6×4.3÷8.65．如果被除数是商的3.6倍，被除数比除数多5.4，那么商是（）A．2.5 B．3.6 C．8 D．96．如图，将一张长方形纸对折，并剪下一个三角形和一个圆，余下的部分展开后的形状是（）A．B．C．7．下面各数中，（）最大．A．8.3 B．8. C．8. 0 D．8. 68．下面图形中，（）图形中的虚线是这个图形的对称轴．A．B．C．D．9．再画一个小正方形，使如图成为轴对称图形，共有（）种不同的画法．A．2 B．3 C．4 D．510．图中，图①向左平移了（）格．A．6 B．4 C．3二．填空题（共8小题）11．假如一个图形对折后左右能，我们就把它叫做图形．12．计算2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，要先算法，再算法，最后算法．13．27.3除以4.2与1.6的差，商是多少？列式是，结果是．14．8.9757575……用简便记法是，精确到十分位约是．15．把下列算式改成一道综合算式．①2.3﹣0.98＝1.32②1.32×0.5＝0.66③0.66÷0.8＝0.825综合算式：．16．小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案．在保持组合图案不变的情况下，有种不同的贴法．17．一条小鱼向右平移了2厘米，鱼尾巴向平移了厘米．18．如图，等边三角形网格中，已有两个小等边三角形被涂黑，请将图中其余小等边三角形涂黑一个，使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有种．三．判断题（共5小题）19．一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形．．（判断对错）20．0.606060是循环小数．（判断对错）21．0.75÷0.25×0.75÷0.25＝3×3＝9．（判断对错）22．1.7×2.1÷1.7×2.1＝1．（判断对错）23．把一张长方形纸对折后再对折沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出一盏完整的台灯．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．计算下面各题．0.3×（5﹣1.28÷0.4）39.2÷（16.8×0.5+1.6）48×2.512.5×5.92×0.80.83×101[（5.13+4.87）﹣3.7]÷0.09五．操作题（共2小题）25．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移10格后的图形．26．我会想．下面的图案分别是由①～⑥号小图形通过平移得到的，在空格内填入相应图形的编号．（每个图形可以重复平移）六．应用题（共5小题）27．2.5与0.4的积，减去0.4除以2.5的商，差是多少？28．小马虎在做一道加法题时，把一个加数百分位上的6抄成了9，把另一个加数10分位上的9抄成了6，最后所得的和是5.19．这道题的正确答案是多少？29．有甲、乙、丙三个数，这三个数的和是12.83，甲和乙这两个数的和是7.14，乙和丙这两个数的和是10.27，求甲、乙、丙三数各是多少？30．皮皮在计算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以2.5商是150，正确的除法算式中被除数是多少？31．观察下面方格中的图形并填空．（1）A向右平移个方格得到B（2）B先向右平移个方格，再绕伞的顶点时针旋转90°得到C（3）C先向下平移个方格，再绕伞的顶点时针旋转．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】解答此题的关键是：由平移的定义和旋转的性质进行判断．【解答】解：图（1）沿一直线平移可得到（3），顺时针旋转可得到（4）．故选：A．【点评】解答此题要明确平移和旋转的性质：（1）①经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且相等；②平移变换不改变图形的形状、大小和方向（平移前后的两个图形是全等形）．（2）①对应点到旋转中心的距离相等；②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；③旋转前、后的图形全等．2．【分析】先将三个选项的结果求出，再根据循环小数的定义进行判断即可解答．【解答】解：A、7÷3＝2.33…，商循环小数，符合题意；B、9÷4＝2.25，商是2位小数，不符合题意；C、3÷8＝0.375，商是3位小数，不符合题意；故选：A．【点评】考查了循环小数的意义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数．3．【分析】把□中的数看作未知数，根据乘法分配律，原式化为5.4×□＝8.1，根据等式的性质，等式两边同时除以5.4即可．【解答】解：7.2×□﹣1.8×□＝8.1（7.2﹣1.8）×□＝8.15.4×□＝8.15.4×□÷5.4＝8.1÷5.4□＝1.5故选：B．【点评】本题关键是把□中的数看作未知数，然后再根据等式的性质进行解答．4．【分析】求商，6个4.3的和是被除数，8.6是除数，列式8.6÷（4.3×6）．【解答】解：根据题意列式为：8.6÷（4.3×6）；故选：B．【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式解答．5．【分析】设商是x，被除数是3.6x，所以除数是3.6x﹣5.4．运用被除数、除数、商之间的数量关系进行解答即可．【解答】解：设商是x，被除数是3.6x，所以除数是3.6x﹣5.4．3.6x÷（3.6x﹣5.4）＝x3.6x﹣5.4＝3.63.6x＝9x＝2.5故选：A．【点评】本题关键用商表示出被除数，进一步表示出除数，再运用除法算式之间的数量关系进行的即可．6．【分析】动手操作一下，按照题意的顺序折叠，剪开，观察所得的图形，可得正确的选项．【解答】解：按照题意，动手操作一下，可知展开后所得的图形是选项C．故选：C．【点评】此题考查了剪纸问题，解题的关键是让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和空间想象能力．7．【分析】根据小数大小比较方法可知8.3、8. 、8. 0、8. 6四个小数的整数部分都是8相等，十分位都是3也相等，百分位分别是6、6、0、6所以其中8. 0最小，8.3、8. 、8. 6三个小数的千分位分别是6、3、0，所以这四个小数的大小顺序是：8.3＞8. ＞8. 6＞8. 0；【解答】解：根据小数大小比较方法可知8.3、8. 、8. 0、8. 6四个小数的整数部分都是8相等，十分位都是3也相等，百分位分别是6、6、0、6所以其中8. 0最小，8.3、8. 、8. 6三个小数的千分位分别是6、3、0，所以这四个小数的大小顺序是：8.3＞8. ＞8. 6＞8. 0；故选：A．【点评】本题主要考查了小数的大小比较，根据方法一位一位的比较．8．【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置．【解答】解：中的虚线是这个图形的对称轴；故选：C．【点评】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数及位置的灵活应用．9．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：再画一个小正方形，使如下图所示，就能成为轴对称图形，共有4种不同的画法．故选：C．【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．10．【分析】根据平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，可知，把图①向右平移了6格得到图形②．【解答】解：根据分析可得，图中，图①向左平移了6格得到图形②．故选：A．【点评】此题主要考查的是平移的含义及其应用．关键是找到对应点．二．填空题（共8小题）11．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：据分析可知：假如一个图形对折后左右的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形．故答案为：完全重合、轴对称．【点评】此题主要考查轴对称图形的意义．12．【分析】计算2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算乘法，据此解答．【解答】解：计算 2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算乘法．故答案为：小括号里面的减，中括号里面的除，乘．【点评】考查了小数四则混合运算顺序的灵活运用．13．【分析】最后求商，找出被除数和除数再相除即可；被除数是27.3，除数是4.2减1.6的差，列式是27.3÷（4.2﹣1.6）；由此求解．【解答】解：27.3÷（4.2﹣1.6）＝27.3÷2.6＝10.5答：结果是10.5．故答案为：27.3÷（4.2﹣1.6）；10.5．【点评】完成此类题目要注意条件中“减去、除以、商、差”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关键词．14．【分析】循环小数8.9757575…的循环节是75，用简便方法写的时候，在75上打上小圆点即可；保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后第二位（百分位），利用四舍五入法，进行解答即可．【解答】解：8.9757575……用简便记法是8.9，精确到十分位约是9.0．故答案为：8.9，9.0．【点评】此题考查如何用简便形式表示循环小数及按要求保留小数的方法．15．【分析】先用2.3减去0.98求出差，再用求出的差乘0.5求出积，最后用求出的积除以0.8即可．【解答】解：①2.3﹣0.98＝1.32②1.32×0.5＝0.66③0.66÷0.8＝0.825综合算式：（2.3﹣0.98）×0.5÷0.8．故答案为：（2.3﹣0.98）×0.5÷0.8．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．16．【分析】根据题意保持组合图案不变的情况下，即只能通过平移的方法来解决问题，图案水平有3块竖直2块共占6块，小芳卧室的一面墙水平有11块、竖直有6块，在图案平移的过程中分两部完成，第一步水平移动：有11﹣3+1种方法；第二步竖直平移：有6﹣2+1种方法；根据数列的乘法原理，即可得解．【解答】解：贴法如下图：（11﹣3+1）×（6﹣2+1）＝9×5＝45（种）答：在保持组合图案不变的情况下，有45种不同的贴法．故答案为：45．【点评】此题主要考查了运用平移设计图案；还考查了灵活应用数列的知识来解决问题．17．【分析】依据平移的意义，即平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动叫做平移运动，简称平移，据此解答即可．【解答】解：一条小鱼向右平移了2厘米，鱼尾巴向右平移了2厘米．故答案为：右，2．【点评】此题主要考查学生对平移的意义和特征的理解．18．【分析】因为如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答．【解答】解：解答如下答：使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有3种．故答案为：3．【点评】此题是考查了轴对称图形的意义．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据图形平移、旋转、轴对称的特征，可以将一个简单的图案，通过这些变化，形成一个较复杂的图形．如，可以将一个图案通过平移形成壁报的花边、将一个梅花瓣通过四次旋转形成一朵梅花、把纸折叠，通过轴对称剪出一个图形的一半，展开后就是一个完整的图案．【解答】解：一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形．故答案为：√．【点评】本题主要是考查平移、旋转、轴对称的意义及特征．利用这些变化可以将一个简的图案变成一个较复杂的图形．20．【分析】一个无限小数，如果从小数部分的某一位起，都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数”．根据循环小数的定义，循环小数必须是无限小数．据此判断．【解答】解：根据循环小数的定义，循环小数必须是无限小数，故原题干说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了循环小数的定义．学生要熟练掌握．21．【分析】按照从左到右的顺序计算出算式的结果，再与9比较．【解答】解：0.75÷0.25×0.75÷0.25＝3×0.75÷0.25＝2.25÷0.25＝99＝9原题计算正确．故答案为：√．【点评】本题的原算式其实是运用了乘法结合律简算．22．【分析】1.7×2.1÷1.7×2.1都是乘除法，所以按照从左到右的顺序计算出算式的结果，再与1比较即可．【解答】解：1.7×2.1÷1.7×2.1＝3.57÷1.7×2.1＝2.1×2.1＝4.41≠1原题计算错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是找清楚计算的顺序，不要错用运算定律．23．【分析】把一张长方形的纸对折2次，就把这张长方形的纸平均分成了4份，据此解答．【解答】解：把一张长方形的纸对折2次，就把这张长方形的纸平均分成了4份，所以把一张纸对折后再对折，沿折线画出台灯的一半，把它沿画的线剪下来，能剪出2盏完整台灯．所以原说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了简单图形的折叠问题．每对折一次，平均分成的份数都是上次分成份数的2倍．四．计算题（共1小题）24．【分析】（1）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算乘法；（2）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的加法，最后算除法；（3）、（4）根据乘法交换律进行简算；（5）根据乘法分配律进行简算；（6）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算除法．【解答】解：（1）0.3×（5﹣1.28÷0.4）＝0.3×（5﹣3.2）＝0.3×1.8＝0.54（2）39.2÷（16.8×0.5+1.6）＝39.2÷（8.4+1.6）＝39.2÷10＝3.92（3）48×2.5＝4×12×2.5＝4×2.5×12＝10×12＝120（4）12.5×5.92×0.8＝12.5×0.8×5.92＝10×5.92＝59.2（5）0.83×101＝0.83×（100+1）＝0.83×100+0.83×1＝83+0.83＝83.83（6）[（5.13+4.87）﹣3.7]÷0.09＝[10﹣3.7]÷0.09＝6.3÷0.09＝70【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．五．操作题（共2小题）25．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左半图的关键对称点，依次连结即可补全下面这个轴对称图形．再根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移10格，依次连结即可得到平移后的图形．【解答】解：先补全下面这个轴对称图形（图中绿色部分），再画出向右平移10格后的图形（图中红色部分）．【点评】作轴对称图形、作平移后的图形，关键是对称点（对应点）位置的确定．26．【分析】根据平移的特征：平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．结合各图形的形状，动手拼一拼，完成题目即可．【解答】解：如图；【点评】本题主要考查平移的特征，关键抓住平移不改变物体的方向做题．六．应用题（共5小题）27．【分析】先算2.5乘以0.4的积和0.4除以2.5的商，再用积减去商即可．【解答】解：2.5×0.4﹣0.4÷2.5＝1﹣0.16＝0.84答：差是0.84．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．．28．【分析】根据题意，把一个加数百分位上的6抄成了9，也就是多了0.09﹣0.06＝0.03；把另一个加数10分位上的9抄成了6，也就是少了0.9﹣0.6＝0.3；用得到的和5.19，减去多的0.03，加上少的0.3，就是正确的结果．【解答】解：根据题意可得：多了：0.09﹣0.06＝0.03少了：0.9﹣0.6＝0.35.19﹣0.03+0.3＝5.46答：这道题的正确答案是5.46．【点评】根据题意，用错误的结果，减去多的，加上少的，就是正确的结果．29．【分析】根据题意，首先用甲、乙、丙三数的和减去甲数与乙数的和，求出丙数；然后用甲、乙、丙三数的和减去乙数与丙数两数的和，求出甲数；最后用甲乙两数的和减去甲数，求出乙数是多少即可．【解答】解：12.83﹣7.14＝5.6912.83﹣10.27＝2.567.14﹣2.56＝4.58答：甲数是2.56，乙数是4.58，丙数是5.69．【点评】解答此题的关键是灵活运用甲、乙、丙三数的和减去其中两个数的和得到另外一个数．30．【分析】根据皮皮计算的结果，利用被除数＝商×除数，计算其被除数，然后根据原题被除数是两位小数，找到正确的被除数即可．【解答】解：2.5×150＝375所以原式的被除数是3.75．答：正确的除法算式中被除数是3.75．【点评】本题主要考查小数除法的应用，关键是根据被除数＝商×除数，计算出皮皮错误的被除数，再找到正确的被除数．31．【分析】（1）根据A、B两图对应部分之间的格数即可确定平移的格数．（2）根据平移的特征，把图形B向右平移5格后伞尖顶点到达图形C伞尖处，再根据旋转的特征，伞尖顺时针方向旋转90°即可得到图形C．（3）图形C伞尖向下平平移4格，再绕伞尖顶点顺时针方向旋转90°即可得到图形D．【解答】解：如图，（1）A向右平移4个方格得到B；（2）B先向右平移5个方格，再绕伞的顶点顺时针旋转90°得到C；（3）C先向下平移4个方格，再绕伞的顶点顺时针旋转90°得到D．故答案为：4，5，顺，4，顺，90°得到D．【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．。
教科版小学科学五年级上册期末教学质量监测试卷(含答案)
第一学期小学教学质量监测五年级科学试题卷考生须知：1．全卷共6页，满分为100分，考试时间为60分钟。
2．选择题必须用2B铅笔将答案涂到答题纸上相应位置。
3．其他试题必须用黑色签字笔将答案书写在答题纸的相应位置上，写在试题卷的答案无效，要求字体工整、笔迹清楚。
（一）知识监测站一、选择题（每题2分，共30分。
）1.蚯蚓喜欢生活的环境是……………………………………………………（▲）A.阴暗、干燥B.明亮、潮湿C.阴暗、潮湿2.让喷气式飞机、火箭等运动起来的力是…………………………………（▲）A.重力B.反冲力C.拉力3.把土壤放入水中，会冒出一些泡泡，说明土壤中有………………………（▲）A.空气B.沙子C.腐殖质4.夏天，人们常常在摩托车坐垫上套上一个银色坐垫，主要目的是……（▲）A.为了更美观B.为了减少热量的吸收C.为了吸收更多的热量5.中国第一个自然保护区是…………………………………………………（▲）A.三江源自然保护区B.四川卧龙自然保护区C.广东鼎湖山自然保护区6.在手影游戏中，我们的手相当于…………………………………………（▲）A.遮挡物B.光屏C.光源7.地形图上的不同颜色表示…………………………………………………（▲）A.地势的高低不同B.气温的高低不同C.植被的多少不同8.体积较大，棱角分明的石头通常分布在河流的…………………………（▲）A.下游B.中游C.上游9.评价太阳能热水器的重要标准是…………………………………………（▲）A.外形美观B.储水量大C.升温快，保温效果好10.不同时间，阳光下同一物体的影子………………………………………（▲）A.方向不变，长短改变B.方向改变，长短不变C.方向改变，长短改变11.许多科学家认为东非大裂谷形成原因是………………………………（▲）A.大陆板块碰撞B.板块受拉张断裂C.冰川运动12.一辆赛车5秒能行驶200米，如果让它5秒行驶180米，合适的做法是（▲）A.将车身设计得更流线型B.加重车身重量C.换个动力更大的发动机13.冬天，菜农把蔬菜种在大棚里，主要是为了…………………………（▲）A.保持较高的温度B.保持较大的湿度C.避免风吹雨打14.制作生态瓶的正确顺序是………………………………………………（▲）①在生态瓶中种上水草，并在水面放些浮萍。
2020---2021学年度第一学期五年级科学月考一考质量分析
五年级科学试卷分析（2020—2021学年度第一学期第一次月考）一、基本情况本次科学月考，参考人数17人，实考人数17人，总得分1513分，平均得分89分，及格16人，优生人数9人。
及格率94.1%，优秀率52.9%.二、试题分析本试题共有六个大题，既注重了考查学生的基础知识、基本技能，又考查了学生的探究能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。
本次考试题型丰富，便于学生解答，符合五年级学生的特点。
将本学期上学期学的知识点分别穿插在这些题型当中，检测的内容比较全面到位。
三、试卷分析第一题，填空。
主要从教材的基本知识点出发来考察学生的掌握情况，该题有四分之一的学生出错，出错主要是在第3小题，没有搞清太阳钟是利用（太阳运动）和（投影变化）的关系制成的。
第二题，判断。
主要考察教材中易混淆的知识点，全班有一半的学生出错在第5小题，不知道最早提出地球自转的科学家是哥白尼，主要是由于审题不细心而导致出错。
第三题选择。
少部分错的同学在第5题，分不清在晚上开放的花是丝瓜花，说明对这部分知识不熟悉。
第四题，简答题。
考题与学生的日常生活实际紧密相联，科学来源于生活，生活中处处有科学的影子，避免了学生的死记硬背，符合新课程的目标。
个别学生失分，主要是错别字，看来这也是今后应该注意的地方。
第五题，填表，要求给动物分类，大部分同学完成较好，仅有有个别学生出错。
第六题看图。
要求学生标出月相的名称和时间，大部分学生能够按要求正确完成，说明对月相方面的知识掌握较好，四、存在问题试卷方面所反应出的问题在于:(1)、学生不认真读题,不按要求作答，答非所问。
.(2)、学生在考试答题时不懂得变通,死记硬背。
学生对知识点的活用能力不足，很多知识点都是靠死记硬背,结果遇到稍微转换提问方式的题型就出错了(3)复习时间较少。
大部分孩子把复习的侧重点放在了语文和数学上面，平时很少顾及科学的复习。
大部分对科学的复习只是在课堂上进行。
教科版五年级科学上册第一单元《光》教学质量检测试卷
学校 班级 姓名 ………………………………装……………………………订…………………………线……………………2021-2022学年度第一学期 五年级科学第一单元《光》质量检测试卷 一、填空题 （ 24 分） 1.将白光通过（ ）时会出现七色光谱，依次是（ ）。
2.光源根据来源可分为( )和( )。
3.各种颜色的光，从空气进入三棱镜中时，折射程度最小的是( )光，折射程度最大的是( )光。
4.光从一种透明物体，进入另一种透明物体时，传播方向会在界面处发生弯折，这是光的( )现象。
5.光在同种均匀介质中是沿（ ）传播的，当传播过程中碰到物体，就有一部分光线从 物体表面反射回去，这种现象叫作光的（ ）。
6．夜晚，我们在灯光下读书、写字，是利用光的( )。
7．光不能透过阻挡物时，就产生了（ ）。
8.像电灯这样能自己物体叫做（ ）。
二、判断题。
对的在括号里打√ 错的打×（20分） 1. 声音和光的传播特点是相同的。
( )2.我们看到的彩虹是太阳光被分解后形成的。
( )3.月球是自然光源。
( )4.“形影不离”说明了光沿直线传播的原理。
( )5.只有表面光滑平整的物体才能反射光。
( )6.任何物体都能反射光，它们将光反射进我们的眼睛，从而使我们能看见它们。
（） 7.太阳光是一种复合光。
（ ）8.井底之蛙平时只能看到井口大小的天空，当井里装满水时，青蛙的视野范围就会变大，这是因为光的反射造成的。
（ ）9．潜望镜是通过内部的两面平面镜利用光的折射制成的。
（ ）10．电影幕布是白色的，能使画面更加明亮，这是利用了光的反射原理。
（ ）三、选择题。
把正确答案的序号填在括号里 （24分） 1. 光在同种均匀介质中的传播形式是( )。
A 、沿直线传播B 、沿曲线传播C 、沿折线传播2. 下列说法正确的是( ）。
A 、日食是地球挡住了太阳B 、月食是月亮挡住了地球 C.月食是地球挡住了月球3.以下没有利用光的反射的是( )。
教科版五年级科学上册期末教学质量验收测试卷 (组卷二)
学校 班级 姓名 ………………………………装……………………………订…………………………线……………………2021-2022学年度第一学期 五年级科学期末教学质量验收测试卷（一）一、填空题 （每空1分，共 26 分）1.各种颜色的光，从空气进入三棱镜中时，折射程度最小的是( )光，折射程度最大的是( )光。
2．光不能透过阻挡物时，就产生了（ ）。
3．地球表面有( )平原、( )、( )和丘陵等多种多样的地形地貌。
4．地球从表面到地心可以分为（ ）、（ ）、（ ）三个圈层。
而组成（ ）的岩石可分为（ ）、（ ）和（ ）三大类。
5.使用圭表计量时间时，日影最短时是（ ），日影最长时是（ ）。
6.摆锤的质量增大，摆的摆动（ ）；摆绳的长度增大，摆的摆动（ ）。
7．水钟的水流速度与( )、( )有关。
8.我们身体的肢体活动由（ ）、（ ）、（ ）共同完成。
9.（ ）是身体的“总指挥”有坚硬颅骨保护着，包括（ ）、（ ）和（ ）等部分。
二、判断题。
对的在括号里打√ 错的打×（20分）1.月球是自然光源。
( )2.只有表面光滑平整的物体才能反射光。
( )3.在地形图上，绿色表示草原。
（ ）4.沉积岩常由化石。
（ ）5．地震发生时，应尽可能迅速地撤离到空旷地带。
( ) 6．摆动幅度越大的摆，摆动越慢。
( ) 7.调节摆摆动的快慢的方法是调节摆绳的长度。
( ) 8.体重并非每年匀速增长。
（ ） 9.脑越用越灵活，所以下课也要抓紧学习。
（ ） 10.人体不同部位的神经反应速度是一样的。
（ ）三、选择题。
把正确答案的序号填在括号里 （20分） 1.以下没有利用光的反射的是( )。
A 、汽车反光镜B 、平面镜C 、放大镜2．白天在教室里，同学们能看到黑板上的字，是利用了（ ）。
A 、光的反射B 、光的直线传播C 、光的折射 3.内蒙古大草原很宽广，一望无际，它所处的地形属于（ ）。
A 、平原B 、盆地C 、高原 4.如果把地球比作鸡蛋，鸡蛋的蛋壳相当于地球的（ ）。
五年级科学上册第二单元《地球表面的变化》教学质量检测试卷 (教科版)(组卷二)
学校 班级 姓名 ………………………………装……………………………订…………………………线……………………2021-2022学年度第一学期五年级科学 第二单元《地球表面的变化》检测试卷 （一）一、填空题（28分）1.地球从表面到地心分为地壳、（ ）、（ ）三个圈层地壳在不断运动着。
2.我国幅原辽阔，有各种各样的地形，比如内蒙古是（ ）， 新疆是（ ）。
3.地震波在坚硬的岩石中传播（ ），在较软的岩石中传播速度（ ）。
4.土地（ ）的大小、有无（ ）、（ ）的大小会影响土壤侵蚀的程度。
5.石头长期在风吹日晒、雨水冲刷等作用下，逐渐破碎，这就叫（ ）。
碎后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫（ ）。
6.降雨量越大，土地被侵蚀程度（ ）。
7.（ ）是火山喷发的原因。
8.地球上的水在陆地、（ )及大气之间不断地循环。
二、判断题（20分）1.地球内部越往深处温度越高，压力越大。
（ ）2.火山喷发只会给人类带来严重的灾难。
( )3.自然界中，只有流水才会对土地有侵蚀和沉积的作用。
（ ）4.水的作用常常会使岩层发生弯曲变形。
（ ）5.关于地球内部的许多知识，都来源于人们的猜测。
（ ）6.土地是人类珍贵的资源，我们应该尽可能地保护土地资源。
（ ）7.我们一般使用对比实验的方法来研究地震和火山的成因。
（ ）8.水土流失会形成一些大平原，所以水土流失没有危害。
（）9.地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形，但不会断裂或错动。
( )10.蘑菇石是由于石头长期受到风沙的侵蚀而形成的。
（ ） 三、选择题。
（30 分)1.下列不是危险、可怕的自然灾害是（ ）。
A 、 地震B 、火山喷发C 、 阵雨2.由于雨水的冲刷，土壤或土壤中的部分物质随着水流而流失，就是( )。
A 、侵蚀B 、风化C 、沉积3.黄土高原千沟万壑的地表形态形成的主要原因是( )。
A 、流水的侵蚀作用B 、流水的沉积作用C 、风的侵蚀作用4.每年喜马拉雅山的抬升是( )。
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2020-2021学年第一学期十月学业水平检测
五年级 科学试卷
（时间40分钟，满分50 分）
一、判断题。
(下列说法中正确的画“√”,错误的画“✕”，每题1分，共
10分）
（ ）1、仙人掌能在沙漠中生长是因为它的根向四周延伸，能吸收更多的水分。
（ ）2、我们把植物的茎横切后，会发现有水滴出来。
（ ）3、冬天的气温低，植物的叶在冬天里是不会有蒸腾作用的。
（ ）4、叶片利用阳光的能量，把根输送来的水分和叶片从空气中吸收的二氧化碳转化为营养物质。
（ ）5、一块木板盖住一部分的草，被盖住的草叶的颜色浅，叶片比较弱小。
没有被盖住的草叶的颜色较深，叶片比较大。
（ ）6、所有的植物生长都需要充足的阳光。
（ ）7、降雨的多少影响着植物的分布状况。
（ ）8、植物的根只有固定植物的作用。
（ ）9、将一根胡萝卜沿其生长方向剖开，在其剖开面上均匀地撒上食盐，放入盘子里，过一会儿后，胡萝卜萎蔫，而盘中有少量水出现，这说明植物体内含有水分。
（ ）10、夏天的气温比冬天高，所以植物的蒸腾作用在夏天比在冬天强。
二、单项选择题。
（每空1. 5分，共30分）
1、靠近水源的地方，植物通常看起来比较（ ）。
A 、茂盛
B 、萎蔫
C 、枯死
2、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水；另一组种子用纸盒遮住，不受到阳光照射，也加适量的水，这个实验设计（ ）。
A 、是不科学的 B 、是科学的 C 、无法判断
3、给植物浇足水后，用透明塑料袋套住带叶子的植物枝条并扎紧袋口，放在阳光下一段时间后，观察到一些现象，以下分析正确的是（ ）。
A 、袋内有水珠，是植物内的水分通过叶片蒸腾产生的。
B 、袋内有水珠，是植物内的水分通过茎蒸腾产生的。
C 、袋内没有水珠，因为植物内没有水分。
4、小麦在灌浆的时候遇到阴雨天气，就会造成减产，原因是（ ）。
A 、植物得不到阳光，不可以合成自身生命活动必需的营养物质。
B 、植物得不到阳光，可以合成自身生命活动必需的营养物质。
C 、植物得不到阳光，就会枯死。
5、蔬菜大棚覆盖塑料薄膜的目的不是为了（ ） A 、保持水分 B 、隔热保温 C 、隔绝空气
6、下列说法中，不正确的一项是（ ）。
A 、植物的生长离不开水分
B 、植物生长只需要水分，不需要其他条件
C 、我们可以通过实验观察水分对植物生长的重要性 7、水分进入植物体后的运输途径是（ ）。
A 、在导管中，沿着根→叶→茎的方向运输 B 、在导管中，沿着叶→茎→根的方向运输 C 、在导管中，沿着根→茎→叶的方向运输
8、放置在向阳的阳台和阴暗的室内的植物，对水分的蒸腾快慢是（ ）的。
A 、相同 B 、不同 C 、不能确定
9、在探究叶如何排列才能得到更多阳光的实验中，用不到的工具是（ ）。
A 、烧杯 B 、纸片 C 、发泡塑料 10、下面说法错误的是（ ）。
班级： 座位号： 姓名： 学号： ——————————————密——————封——————线——————————————————……………………………………………………………………………………………………………………………
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A 、叶片是进行蒸腾作用的主要部位。
B 、阴天、傍晚移栽植物是为了降低蒸腾作用。
C 、蒸腾作用能抑制植物体内水分和无机盐的运输。
11、植物茎的结构中，具有输导功能的是（ ）。
A 、导管 B 、表皮 C 、根
12、植物的根尖有很多小绒毛，它们的作用是（ ）。
A 、保障根部进入土壤 B 、充分与土壤接触 C 、充分吸收水分
13、叶在植物茎上的排列特点是（ ）。
A 、互不遮挡的镶嵌排列
B 、互相重叠排列
C 、互相交叉排列 14、骆驼刺的根在松散的沙子中长得（ ）。
A 、很深 B 、很浅 C 、不深不浅 15、下列选项中，（ ）表示植物的光合作用。
A 、二氧化碳＋水 氧气＋营养物质 B 、氧气＋水 二氧化碳＋营养物质
C 、二氧化碳＋营养物质 氧气＋水
D 、氧气＋营养物质 二氧化碳＋水 16、被木板遮盖住的叶的颜色是（ ）。
A 、黄色
B 、绿色
C 、深浅不一
17、在水土流失的地方，我们植树造林的原因是树根能起到（ ）的作用。
A 、向四周延伸 B 、固定土壤，保持水土 C 、深入土中 18、导管输送物质的输送方向是（ ）。
A 、从上向下
B 、从下向上
C 、随机的 19、金鱼藻在阳光的照射下，产生的气泡是（ ）。
A 、氧气 B 、二氧化碳 C 、空气
20、在植物的光合作用中，植物的（ ）是制造营养物质的“加工厂”，太阳是这座
加工厂的能量来源。
A 、叶片
B 、茎
C 、根
三、实验题：请给下面的实验步骤按正确的顺序排序。
（每空1分，共10
分）
实验（一）：探究叶要如何排列才能得到更多的阳光
正确的实验步骤是：（1）（ ）→（2）（ ）→（3）（ ）→（4）（ ）→（5）（ ）
A 、将纸树叶按一定的排列顺序固定在发泡塑料支架上，模拟叶片在茎上的排列情况。
B 、准备绿色卡纸、剪刀、发泡塑料、手电筒、双面胶、牙签。
C 、再多次调整纸叶片的排列方式，再重复试验，得出实验结论。
D 、利用发泡塑料制作模拟茎的架，用剪刀、卡纸制作纸树叶，并用双面胶将牙签固定在纸树叶上，模拟叶柄。
E 、用手电筒模拟太阳光照射纸叶片，从不同角度观察纸叶片被光照射的情况，做好记录。
实验（二）：观察茎对水和矿物质的运输
正确的实验步骤是：（1）（ ）→（2）（ ）→（3）（ ）→（4）（ ）→（5）（ ）
A 、把材料甲和材料乙分别放在盛有稀释红墨水的锥形瓶中，将锥形瓶放在温暖、光照充足的地方1小时。
B 、取出材料甲和材料乙，用清水冲洗干净，用解剖刀分别做一横切和纵切，用放大镜观察横切面和纵切面的情况，辨别茎内运输水分和矿物质的部位。
C 、准备带叶的杨树枝条，稀释的红墨水、带刻度有橡胶塞的锥形瓶、解剖刀、放大镜。
D 、实验过程中，注意观察叶的变化和锥形瓶中水量的变化，并对你的实验结果做出预测。
E 、将带叶的杨树枝条材料进行处理，材料甲剥掉树皮，材料乙不作任何处理。
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阳光
阳光 阳光 阳光。