2020教师德能勤绩述职报告范文(4篇)
2024年德能勤绩教师述职报告(5篇)
2024年德能勤绩教师述职报告时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名年轻的教师,我付出了很多,但收获更多。
今年,我担任了六(3)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,兢兢业业去完成工作上的每一件小事,关心学生学习生活上每一件小事,以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。
在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的____大精神和"____"的重要思想。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
我能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,真诚与人相处。
多年来,我读了《班主任工作读本》,魏书生的《魏书生教学法》等教育专著,同时在网上结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足来进行反思改进。
实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。
在新课程背景下我努力转变观念,"没有爱就没有教育",我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展"自己与自己比"的教育活动。
在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
德能勤绩廉老师个人述职报告5篇
德能勤绩廉老师个人述职报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新整理2020教师德能勤绩述职报告(4篇)
2020教师德能勤绩述职报告(4篇)2020教师德能勤绩述职报告第一篇:2020年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的情况汇报如下:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。
在xx,我聆听过区师德模范xx老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了xx老师的振英精神。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动,在实际的工作寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
三年级的孩子,一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次,孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。
学校给找了一位师父――xx老师。
因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。
此时,我开始转变自己的关注点。
我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。
当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。
教师从德能勤绩廉五方面的工作述职报告
教师从德能勤绩廉五方面的工作述职报告•相关推荐教师从德能勤绩廉五方面的工作述职报告(通用8篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,需要认真地为此写一份述职报告。
我们该怎么去写述职报告呢?下面是小编为大家收集的教师从德能勤绩廉五方面的工作述职报告,希望能够帮助到大家。
教师从德能勤绩廉五方面的工作述职报告篇1时间过得飞快,转眼间我们就在忙碌的工作中告别了20xx年。
20xx年在学校、学院党委正确领导下,在各位领导、同事的支持和大力帮助下,认真履行岗位职责,廉洁自律,顺利完成了负责的各项工作,现汇报如下:1、以教学评估为契机,结合学校"迎评"方针要求,对学院现有教学管理文件重新进行了修订、完善,进一步细化了教学过程管理、资料收缴工作的规范化要求,提交学院教学管理委员会充分审议通过后,认真贯彻执行,学院教学管理水平得到进一步地提高。
2、严格组织、执行两周一次的系主任例会制度,认真落实学校的会议精神和教学工作安排,并配合学校进行了每个学期的期中教学检查和学生调查、听课月活动以及多媒体课件检查等方面的工作。
3、充分考虑当前大学生就业形势与去向,鼓励指导教师结合企业生产实际进行选题,鼓励指导教师、相本关企业联合指导毕业实习与毕业设计。
4、积极贯彻"以人为本,以培养学生为天职"的科学发展观思想,在xx级本科生毕业设计双选活动中,学院教学管理委员会充分发动教师,鼓励教师们结合各自与企业横向合作课题,争取学生在随后的毕业设计中得到更好的锻炼,学生普遍反映较好。
5、积极引导教师们投入课程建设、教学研究工作,并协调做好听课、评比、验收等各项工作,xx年顺利完成4门课程达标、1门课程达优任务;xx年校级教学研究项目立项中,学院获得1项重点教学项目资助,1项青年项目资助。
6、认真贯彻学校制定的"三实一强"培养目标,积极组织大学生参与"srt"项目立项、各类各级比赛活动,并协调做好项目申请书、参赛作品的预选、评比等工作,在学校xx年大学生"srt"项目立项中,我院学生获得11项资助,并取得"优秀组织奖"单位称号。
2024年德能勤绩教师述职报告模版(五篇)
2024年德能勤绩教师述职报告模版自201x年____月调本校任职以来,始终坚持“认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人”,在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告:一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质。
政治理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。
近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。
本年度根据教育局党工委的学习安排,201x年____月____日我校召开争先创优动员报告会;之后较为系统地学习了____理论和“____”重要思想以及科学发展观,并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为堡子小学的教育进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力。
自己在目前的工作岗位上已工作了____年,经过不断学习、不断积累,具备了一定的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,极少出现过错。
平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。
本学期担任六年级的品德与社会的教学。
2024年德能勤绩教师述职报告范本(四篇)
2024年德能勤绩教师述职报告范本多年来,本人始终坚守明确的政治目标,秉持崇高的品德修养,坚决贯彻党的四项基本原则,坚持党的教育方针,并深入贯彻教书育人的核心理念,积极践行“____”原则。
在工作过程中,本人展现出了高度的责任心和严谨的工作作风,以及良好的思想素养。
对全体学生充满热爱与关心,能够用情感与理智相结合的教育方式,引导学生树立正确的人生观和科学的世界观。
每日坚持早出晚归,严格按照学校要求完成各项工作,乐于奉献,始终将集体利益置于个人利益之上。
在师生中享有较高的威信,树立了良好的教师形象。
在教学方面,本人能够精准把握教学大纲和教材,制定科学合理的教学目标,灵活运用各种教学方法,充分发挥教师的主导作用,以学生为中心,力求教学内容由浅入深、循序渐进,力求教学语言生动易懂。
本人注重提升教学技巧,追求教学艺术,使学生学得轻松,教师教得自然。
课前认真备课,不仅备学生、备教材,还备教法,精心设计教学方案,拟定教学方法,并对教学过程进行详尽记录,认真撰写教案。
每堂课都充分准备,并根据教学内容制作教具,课后及时总结反思。
作为教研组长,本人带领同组教师深入研究教材教法,虚心向其他老教师请教。
在每个单元的学习中,积极征求同组教师的意见,互相学习借鉴。
同时,多听其他教师的课,边听边讲,学习他人优点,克服自身不足,并邀请其他教师来听课,征求意见,不断改进工作。
本人还积极参与各类教师素质大赛,取得优异成绩,受到领导好评。
自____年以来,执教了多个学科的区级优质示范课,并荣获多项荣誉称号,积极参与教育局组织的送课活动,受到表彰。
在班级管理方面,本人自____年起一直担任班主任工作,秉持“爱是教育的灵魂,是教育的生命”的理念,从不歧视任何学生,而是在生活中与他们建立友谊,深入了解他们,成为他们的知心朋友,帮助他们端正学习态度,明确学习目的。
同时,积极与家长沟通,家校合作共同教育好学生。
在我的努力下,所带班级形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风。
教师的德能勤绩个人述职报告范文(精选11篇)
教师的德能勤绩个人述职报告教师的德能勤绩个人述职报告范文(精选11篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的工作,有得有失,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
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教师的德能勤绩个人述职报告1我从事教育工作已有10多年了,回顾自己走过的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。
经过各种学习,能够说在师德认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体资料和明确目标,我对自己所担负的教育工作有了新的认识,尤其作为教师应具备哪些师德,心中基本上也有个底。
培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的教育开始,教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素质潜力的提高。
.一、爱学生记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生,能够弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师,还要爱学生。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮忙。
我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。
由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。
热爱学生,还表此刻教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。
对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。
关爱每一个学生,个性是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己的成功和欣慰。
二、热爱人民的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的精神境界。
2024年德能勤绩教师述职报告参考范本(五篇)
2024年德能勤绩教师述职报告参考范本各位领导、各位同仁:大家好!时光荏苒,自我踏入本校履职以来,已历经____载春秋。
在此期间,我深感荣幸能得到在座各位领导与同仁的信任、关心、支持和帮助。
正是这些珍贵的经历,使我在____中学这个优秀的集体中逐渐成长、成熟。
在此,我谨向各位同仁表达我最诚挚的谢意。
根据教育局领导的指导精神,我将从德、能、勤、绩、廉五个方面,对我过去的工作进行汇报。
若存在不足之处,恳请各位领导与同仁不吝赐教。
一、持续学习,提升自我我始终秉持着学习的态度,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及____理论。
同时,我对西方哲学心理学著作及中国儒、道、兵家学说也有所涉猎。
结合学校及个人发展的历程,我深刻理解和认识到党的创新理论“科学发展观”与“建设和谐社会,促进和谐发展”的重要性,并自觉将其应用于工作中。
我深知三人行必有我师,故始终保持谦虚态度,向各位同仁学习。
通过研读各位老师的学习笔记、总结反思,观摩课堂教学,我与各位同仁进行了多次深入的思想交流。
这些交流不仅拓宽了我的视野,也增强了我对教育的理解和热爱。
二、恪尽职守,助力学校发展在过去的工作中,我始终强化角色意识、责任意识和奉献意识。
我坚持原则,实事求是,以公心出发,服从大局,积极配合校长完成各项工作任务。
在校长“团结务实,把____中学建成普通高中强校”的办学目标指引下,我认真组织协调教务处等部门,确保教育教学工作的顺利进行。
具体而言,我主要做了以下几方面的工作:一是深入学习领会课程改革精神,结合我校实际,稳步推进课改工作;二是加强师资队伍建设,提高教育教学质量;三是严格监控教学质量,确保各项教学任务的圆满完成。
三、工作成果与实效在校长及各位同仁的共同努力下,我校在教育教学方面取得了显著成绩。
首先,中考招生入学成绩在普高中位于上游,高考成绩逐年提高;其次,我校青年教师在师徒结对子等活动中得到了快速成长,为学校的发展注入了新的活力。
教师德能勤绩廉述职报告总结(5篇)
教师德能勤绩廉述职报告总结一学年的各项工作已接近尾声,为更好的做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作情况述职如下:一、德一年来,本人热爱____,热爱工作,坚持____教育方针,忠诚____教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱学生,热爱教育事业,把自己的精力,能力竭尽所能的用于学校的教学工作中,并能自觉遵守职业道德规范,在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局,团结同事,顺利完成各项任务。
政治学习中,我坚持从不漏缺,认真笔记,认真学习____路线方针和政策,时刻以____教育事业为首,并用先进思想武装自己,以便更好的投入工作中去。
二、能本学年度我担任两个班的教学工作,我坚信认真努力是成长的唯一途径。
因此在领导的支持和厚爱下,在同事和师傅们的帮助下,我坚持多学、多问、多想、多听课,努力研究学习有关知识,按照学校要求,提前备课,超周备课,以便更好的完成教学任务。
为了提高学生学习积极性,我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景,结合课堂教学,完善教学工作。
三、勤本学年,我每周____节课,满额,满工作量,满勤,准时上下班,积极参加各种学习活动,认真听课。
此外,我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等,并做好详尽的记录。
从不因个人问题,耽误工作,不旷工、不旷课,课间认真辅导学生,认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩由于工作的不懈努力,本年度我曾获得市级论文3等奖一个,区级论文2等奖两个,说课比赛3等奖一个,课件制作大赛1等奖一个,我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。
在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
五、廉我时刻要求自己,多学生负责,对自己的操行负责。
我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成长需要我们得正确指引,无论是思想,还是精神。
因此,在学校廉政建设工作中,我时刻做到自尊、自爱、自重,并进一步坚定信念,自觉与不正之风划清界限。
2024年德能勤绩教师述职报告范本(4篇)
2024年德能勤绩教师述职报告范本尊敬的各位领导,各位老师:大家好!20____——20____一学年转眼过去了。
回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实。
我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。
一、政治思想方面:我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面:本学年我担任初一、初四两个年级的英语课,每周____节课,____个教案。
一学年总共上课____多节,书写教案____多个。
工作强度大,任务重,压力大。
我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。
我热爱学生,平等地对待每一个学生。
努力提高自己对学生的亲和力,我信奉“亲其师,方能信其道。
”只有真正地关心学生,爱护学生,学生才会愿意接近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。
在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。
初四毕业班工作非比寻常。
教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任。
但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴.。
尽心尽力地教育每一位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩。
三、班主任工作方面:本学年,我担任初一一班的班主任。
在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。
结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长。
2024年德能勤绩教师述职报告参考范本(6篇)
2024年德能勤绩教师述职报告参考范本成,作为一个完整而独立的个体,我始终秉持着对其充分的尊重。
曾经,孩子询问我关于承诺的兑现,我铭记于心,并时刻以此自我鞭策,不仅在言行上严格要求自我,更以行动示范,向孩子们传递做人应有的品德。
在课堂上,我作为孩子们学习道路上的引路人,而在课外,则与他们建立了深厚的友谊,孩子们乐于与我分享他们的经历。
在教育教学方面,我在各位老师和领导的关怀与支持下,开始了自己的职业旅程。
学校为我安排了一位资深教师——____老师作为我的导师。
在师父和其他老教师的悉心指导下,我的教学能力和对教材的把握得到了显著提升。
我坚持在每次听课后进行反思与总结,初期着重于学习老教师们的教学框架设计,逐渐掌握基本的教学流程。
随着对教学的深入理解,我开始关注细节,特别是对词语教学的深入探究。
虽然词语看似微小,但其背后蕴含的意义与用法,对孩子们的语文学习至关重要。
在职业态度上,我始终保持勤勉与敬业。
每天按时到校,尽职尽责地完成各项任务。
如遇外出学习,我会严格按照学校的调课和请假制度执行,确保课程的顺利进行。
我深知自己在许多方面仍有不足,因此我坚持手勤脚勤,积极完成上级交付的任务,并在工作中及时纠正错误。
同时,我也注重与其他班级和老师的交流学习,力求不断进步。
在教学成果方面,我取得了显著的进步。
通过大量的听课与总结,我逐渐掌握了常态课的教学技巧。
我注重基础知识的夯实,第一课时专注于生字的教学,第二课时则致力于文章中心的体会。
同时,我也开始注重课堂的容量和多样性,如在教学多音字时,我尝试采用选择题、判断题等多种题型,以提高学生的学习效果。
在班主任工作方面,我逐渐认识到细节的重要性。
之前我往往只关注大方向的问题,而忽略了换座位、排队等细节问题。
通过与家长的沟通和交流,我了解到这些细节对孩子们的成长同样重要。
因此,我开始注重从家长和孩子的角度思考问题,努力将班主任工作做得更加细致入微。
在职业操守方面,我始终坚持对学生负责、对自己的操行负责的原则。
关于教师德能勤绩廉述职报告(通用6篇)
教师德能勤绩廉述职报告关于教师德能勤绩廉述职报告(通用6篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗?该是好好写述职报告了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的关于教师德能勤绩廉述职报告(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师德能勤绩廉述职报告1作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
一、从思想方面进行总结作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
当然个人的能力也非常重要。
但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。
为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,任劳任怨。
从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、学科教学。
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
三年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
2024年德能勤绩教师述职报告参考范本(六篇)
2024年德能勤绩教师述职报告参考范本一、师德建设在职业道德方面,我深知作为一名合格教师,必须具备高尚的师德。
在本学期,我积极参与学校组织的师德教育活动,学习区师德模范的报告,以及振英精神,努力在实际工作中探索科学的发展路径。
我坚持端正的教学思想,严谨的工作态度,从各方面严格要求自己,向经验丰富的教师学习,结合学校的实际情况和学生的特点,有计划、有组织、有步骤地推进教学工作。
在对待学生的态度上,我尊重每个学生作为独立个体的价值,不仅将他们视为孩子,更视为具有独立人格的人。
我始终信守承诺,以身作则,以自己的言行影响学生,引导他们在学习与生活中形成正确的价值观。
二、能力提升在本学期的教学实践中,我得到了学校和领导的关心与指导,特别是在教学能力和教材把握方面的提升。
我坚持课后总结,前半学期专注于学习老教师的教学框架和基本流程,后半学期则更加关注教学细节,尤其是对关键词语的教学方法进行了深入探讨。
三、勤奋工作我严格遵守工作纪律,每天按时到校,不迟到早退。
在需要外出学习时,我会合理安排课程,与副班主任沟通,确保班级工作的顺利进行。
我明白自己的不足之处,因此始终保持勤奋的态度,努力弥补不足,提升自我。
四、业绩成果在教学方面,我通过不断学习和实践,逐步掌握了教学的基本环节,并能够独立进行课堂教学。
我注重课堂内容的丰富性和实效性,不断提升教学效果。
在班主任工作中,我学会了关注细节,通过与学生和家长的沟通,更好地理解他们的需求,细致入微地开展班级管理。
五、廉洁自律我始终坚守教育者的职责,对学生的成长负责,对自己的行为负责。
对于学习困难的学生,我提供无偿辅导,坚信这是教师应尽的职责。
我坚决反对有偿家教的做法,认为教师的使命在于培养优秀的人才,而非追求个人利益。
总结本学期的经历,我深感成长与收获,同时也意识到自己还有很多需要改进的地方。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自我,以更好地履行教师职责。
2024年德能勤绩教师述职报告参考范本(二)作为一名教育工作者,我于19____年____月毕业于____学校,并于同年____月加入____小学,担任五年级的语文和数学教学以及班主任工作。
2024年德能勤绩教师述职报告范文(五篇)
2024年德能勤绩教师述职报告范文岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。
回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。
在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
现将本学期的工作总结如下:一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
四、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。
教师德能勤绩廉总结报告5篇
教师德能勤绩廉总结报告5篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。
下面小编给大家带来教师德能勤绩廉总结报告,希望大家喜欢!教师德能勤绩廉总结报告篇120__学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:一、德:一年来,我服从学校的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,并能自觉遵守职业道德,由于是第一年任教初三数学,因此在平时能够主动与同事探讨相关问题,教学水平有一定的提高,顺利完成了教学任务。
在平日的工作中,用实际行动支持学校的工作,自觉遵守各项规章制度,热爱学生,真诚对待学生。
积极参加参加师德培训,提高师德素养。
二、能:本学年度我担任九年级的数学教学,我努力钻研教材,恪守教学三认真,按照学校的要求,做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,帮助学生拓展解题思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤:本学年,除了任教九一班数学的工作量,兼任全校的信息技术学科的教学,还担任学校网管员,工作量饱满。
积极参加各种会议,认真听课,顺利完成信息技术中考。
此外,还协助学校总务处做好校安工程工作,协助教导处做好音像制品的征订工作,以及学校教室多媒体的故障排除工作。
同时作为网管员,给校园网络的稳定提供了一定的技术支持。
四、绩:由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,东阳市第_届中小学电脑制作活动评选中,辅导学生的作品获得了两个二等奖,一个3等奖,同时参加了东阳市教师进修学校组织的教师专业发展90学时的培训,对数学专业知识有了更进一步的提高。
考试与评价论文获奖《中学生信息技术综合素质发展性评价初探》二等奖,在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
当然,我还有很多不足。
在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,有条理地开展工作,不负教师这个称号。
2024年德能勤绩教师述职报告简单版(六篇)
2024年德能勤绩教师述职报告简单版各位领导、各位同仁:大家好!时光荏苒,我在本校已服务____年之久。
在这漫长而充实的岁月里,我深切地感受到了在座每一位领导和老师对我所寄予的信任、关怀、支持及帮助。
正是得益于____中学这个卓越团队的滋养,我得以不断成长与成熟。
古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。
”在此,我谨向各位同仁表达我最诚挚的谢意。
接下来,我将依据教育局领导的指示精神,就德能勤绩廉等方面,对我过去的工作进行汇报。
如有不足之处,恳请各位批评指正。
一、勤学不辍,素质提升我始终秉持着对知识的渴求与对进步的追求,深入学习马列毛邓及____理论。
同时,我亦涉猎西方哲学心理学著作,对中国传统文化中的儒家、道家、兵家学说也有所涉猎。
我结合工作实际,深刻领会了“科学发展观”和“建设和谐社会,促进和谐发展”的理论内涵,并将其应用于实际工作中。
我虚心向各位老师学习,认真研读他们的学习笔记和总结反思,与各位同仁进行深入的交流和研讨,不断汲取智慧,丰富自身。
二、恪尽职守,助力发展在过去的____年里,我始终坚守岗位,尽职尽责地履行自己的职责。
我不断强化角色意识、责任意识和奉献精神,坚持原则,实事求是,以公心为大局考虑,积极配合校长完成各项任务。
在校长的领导下,我认真组织协调教务处等部门的工作,致力于提高教育教学质量和教师队伍水平。
我协助校长稳步推进课程改革,通过校本培训、教研活动等形式,提高教师的专业素养和教学能力。
同时,我严格把控教学质量关,协同教导处认真检查、评价常规工作,及时调整管理策略和教学策略,确保教育教学工作的顺利进行。
三、成果显著,实至名归在校长及全体师生的共同努力下,我校在教育教学方面取得了显著的成绩。
中考招生入学成绩在普高中名列前茅,高考成绩逐年提高,本科录取率逐年攀升。
这些成绩的取得离不开每一位老师的辛勤付出和共同努力。
同时,在青年教师的培养方面,我们也取得了显著的成效。
通过师徒结对子等系列活动,青年教师在短时间内得到了迅速的成长和提高。
2020年度教师德能勤绩述职报告(4篇)
2020年度教师德能勤绩述职报告(4篇)2020年度教师德能勤绩述职报告第一篇:一、遵守师德方面。
教师的光荣源自高尚的师德。
师德是教师职业的灵魂和精髓,也是做好教书育人工作的总开关。
按照学校处处德育场、人人德行师的号召,我把教师职业理解为示范和关怀四个字,并在工作中实践着。
从主动维护校园卫生、关闭长明灯、长流水做起,自觉践行德育要求,为学生做出榜样,本着认真负责的态度干好每一项本职工作;无论是聪明漂亮的学生还是资质一般的学生,都能尽心尽力,耐心施教,认真负责。
初二3班的赵天宝基础差,对英语没有兴趣,记不住单词,我让他每天放学后来找我背单词,进行专门辅导,他的学习兴趣和信心都有了很大程度的提高。
像他这样的同学还有很多,但我相信,他们也会和其他同学一样,收获阳光,享受均等的教育。
二、能力素质方面。
一年来,我把提高教学技能和管理技能这两个能力作为工作的核心目标,重点做了以下工作。
一是认真备好每一堂课,提高备课水平。
围绕每节课的教学重点和目标,搜集选择贴近目标的素材、精心设计教学课件和课堂活动,及时进行课后反思,并把设计的课件和同事一起交流,征求意见,不断完善;二是把暑期教师培训中所学的教育教学理论应用到课堂中,反复捉摸思考、并向同事交流请教,个人的教育教学理论水平有了提高;三是虚心向同事学习。
通过听取高年级、同级以及外校老师的讲课,学习别人的成功经验和教学技巧,不断改善自己的教学方式。
特别是和浸入式课题组的同事一同到外校听公开课、参加研讨交流,既开阔了视野,又积累了经验,能力素质有了进一步提高。
三、出勤履职方面。
始终把工作放在第一位,自觉遵守学校的各项规章制度,认真对待本职工作,从未发生过迟到、早退、缺勤等现象。
能够充分利用八小时以外的时间来备课、批改作业,在遵守考勤制度方面,自信是合格的。
四、取得的成绩。
主要有,一是个人所负责的《中学英语不同课型教学模式研究》小课题顺利结题,开通专门的博客,于小课题成员一道撰写发表课题相关博文10余篇,教学科研能力得到一定的提高;二是在学校组织的赛教活动中,获得文科组三等奖的成绩;在XX陕西省初、高中英语青年教师优秀课评比活动中取得了二等奖的成绩。
德能勤绩教师年度述职报告(精选26篇)
德能勤绩教师年度述职报告德能勤绩教师年度述职报告(精选26篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,是时候认真地做好述职报告了。
那么写述职报告真的很难吗?以下是小编帮大家整理的德能勤绩教师年度述职报告(精选26篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
德能勤绩教师年度述职报告1著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。
作为一名人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的师德。
诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
现将一年来在师德师风方面的表现总结如下:一、思想及工作的基本表现:首先,我一直爱岗敬业。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。
按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
“工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务。
”二、存在的问题及原因分析:今年结合党的群众路线教育实践活动,通过认真的学习,查找问题,剖析自己,使我深深地认识到师德师风学习十分重要,由于本人在学习的态度,运用学习的知识到实际中解决问题等方面还存在不足,现将存在的问题及原因分析如下:1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。
平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。
有时理论学习过后,不能及时做深入内化,加强实践、锻炼。
2、教学中,我能够详细、准确的把握教材,但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。
2024年教师德能勤绩廉述职报告参考范本(4篇)
2024年教师德能勤绩廉述职报告参考范本一、德在政治立场和思想观念上,我坚定拥护党的基本路线,积极投身改革开放,严格遵守国家法律法规。
我积极参与学校组织的政治活动,认真学习党的理论和政策,严格执行学校的规章制度。
我致力于团结同事,秉持爱校如家、爱生如子的理念,全身心投入教学工作,注重言传身教,以教书育人为核心任务。
我始终端正教学思想,保持良好的工作态度,严格自我要求,虚心向经验丰富的教师学习,结合学校实际情况和学生特点,有序推进教学工作。
关爱学生是教师职业道德的核心,也是教育引导学生的重要途径。
我为自己设定了“关注每一个学生的成长”的目标,坚信“不奢求每个学生都完美,但决不放弃对每个学生的引导”。
为了让学生感受到我的关怀,我努力成为他们的榜样,身体力行,以身作则。
尤其是对于一年级的学生,我的每一个行为都是他们模仿的对象。
因此,我送给他们最珍贵的礼物就是一个良好的榜样。
我总是提前到校,课间与同学们一起讲故事、玩游戏,倾听他们的心声,这既是对学生的关爱,也是了解和关心学生的表现。
在与学生的互动中,他们真正把我视为知心朋友,这也使我的教育教学工作更加顺利。
二、能本学期,在学校领导的关怀和支持下,我积极参与“拜师学艺,敬业从教”活动,与资深教师陈向阳结成师徒对子。
陈老师以开放的心态,无私地帮助我克服教学过程中的难题,使我在这个学期取得了显著进步,为我教学工作指明了方向。
我们师徒共同制定了学习计划,互相听课并进行问题会诊,坚持每节课都有收获。
本学期,我在教学工作中总结以下几点:1. 初步形成“新课程标准”理念,并将其融入教学实践中。
刚走上讲台时,我对“新课标”的理解较为模糊,尽管尝试了多种教学方法,阅读了众多书籍,但教学观念仍带有“师道尊严”或传统教学方法的痕迹。
通过多次听课和交流,陈老师指出了我课堂的不足之处,即观念更新是提高课堂活力的关键。
在陈老师的指导下,我逐渐理解到“新课程”倡导的是教师与学生共同学习,引导学生在个性化学习中发展。
德能勤绩教师工作述职报告
德能勤绩教师工作述职报告德能勤绩教师工作述职报告范文(通用5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
如何把述职报告做到重点突出呢?以下是店铺收集整理的德能勤绩教师工作述职报告范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
德能勤绩教师工作述职报告1各位领导,教师们:20xx年8月,我怀着一腔热血、十二分的激清,来到xx小学。
在新的环境、新的岗位工作一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。
回顾这学年,我遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精,提高自身的素质。
现述职如下:一、思想素质方面本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。
面向全体、教书育人。
广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自我,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长,进取传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
衣着得体,语言规范,举止礼貌。
关心团体,团结协作。
作风正派,廉洁奉公。
坚持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不理解家长送的礼物。
二、教育方面在本年度中,我担任五年级的班主任。
在教育实践过程中,我不放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。
我激励着孩子们不断的提高,用爱心开启学生的心灵,对有提高和表现优秀的学生都会予以小小的奖励,以示对他的鼓励,这是爱的智慧,这是激励赏识创造的杰作。
在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。
作为班主任我从学生的年龄特点出发,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行了“合作小组”“多岗位职责制”“班级法庭”等改革试验。
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2020教师德能勤绩述职报告第一篇
2020年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的情况汇报如下
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。
在xx,我聆听过区师德模范xx老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了xx老师的振英精神。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动,在实际的工作寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
三年级的孩子,一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次,孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。
学校给找了一位师父――xx老师。
因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。
此时,我开始转变自己的关注点。
我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。
当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作,在工作即时补救不足。
脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
(一)、教学上有了进步
作为教师,首要的是组织好自己的教学。
开学初,我对三年级的教学无从下手。
自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。
因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的.教学。
所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课。
为此,隔壁班的xx老师和xx老师没少为我操心。
一开始,我坚持听一课,上一课。
我将课堂教学设计分为一下三步自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学。
当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。
我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。
在听课的过程,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。
第一课时主要是进行生字的教学,第二课时则是体会文章的心。
现在,我的教学逐步上了轨道。
当然,每次领导来听我的课后,我总能从领
导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。
例如在教学多音字这个练习,我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
(二)、班主任工作学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。
所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着。
之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题。
特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。
如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。
作为班主任不能有任何忽略。
在与家长的交流,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心的威信不高让我的工作难做。
但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。
尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉
我坚持对学生负责,对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。
家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。
我总
是告诉他们,这是我应该做的。
我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其是需要我们去引导和付出的。
所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上,是我这一学期来的工作总结。
这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作努力的方向。
2020教师德能勤绩述职报告第二篇
2020年是我成长和进步的一年。
这一年里,我在所领导的关怀和帮助下,担任监督四科负责人,具体负责各类行政案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理,协助所办公室文件资料、宣传培训等工作。
在此期间,我能坚持学习,严格自律,努力工作,依法行政,能按照科室职责要求履职履责,积极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品安全开展稽查工作,并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。
现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下
【一、德】
坚持学习,巩固正确的政治信仰。
做为一名共产党员,我始终坚定正确的政治信仰,拥护党,服从党。
我注重个人品德、素质的培养,重视政治学习,坚持。