植物的生殖
植物的生殖
有性生殖。
无性生殖：
有些植物不经 过两性生殖细 胞的结合，由 母体直接产生 新个体。这种 生殖方式称为 无性生殖。
扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等
无性生殖 的方法：
压条 嫁接
夹竹桃、桂花、茉莉等 苹果 、桃、梨等 1、节省时间； 2、增加产量； 3、提高质量； 4、创新品种。
无性生殖的优点：
1、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪 取带芽的枝段，插入土中，不久这些 枝段就会生根发芽，长成新植株。
组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。 它可以用植物的茎尖、叶片、茎段，甚至花 药、花粉，在无菌条件下，放在含有全面营 养成分的培养基上通过细胞的增殖、分化， 培养出完整的植物新个体。
组织培养技术在生产实践上已广泛 应用，请举出三个例子。
①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③研制转基因植物
第二节
2、嫁接：橘、桃等果树，可以将它们的 枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两 者的形成层（茎中具有分生能力的组织） 紧贴，不久它们就会长一体，成为一株 新植物。
形成层
塑料薄 膜带
枝接
芽接
嫁接注意事项：
1.为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层 紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形 成层对接）
2.用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水 分快速蒸发或外界的雨水进入。
• 家蚕的成长
家蚕的一生
• 家蚕结茧
•蚕憋死在茧里了吗？
家蚕的一生
• 茧里的蚕是什么样的呢？
死的， 活的？
家蚕的一生
正在羽化 的蚕蛾
家蚕的一生
雌雄蚕蛾 交尾
家蚕的一生
雄蛾和雌蛾 通过交尾使 卵受精，最 终受精卵发 育成新个体 家蚕是通过 有性生殖来 繁殖后代。
植物生殖知识点总结
植物生殖知识点总结1. 植物生殖的两种方式植物的生殖方式主要有两种：无性生殖和有性生殖。
无性生殖是指植物通过自身某个部分的增殖产生新个体，而不需要与其他个体进行交配。
常见的无性生殖方式包括：分株、根茎、茎的节间和枝干的节间、落叶繁殖、芽繁殖等。
这些方式能够快速繁殖，但产生的后代遗传基因相同，缺乏遗传多样性。
有性生殖是指植物通过花粉与雌蕊结合进行交配，产生新个体。
这种方式能够导致基因的重组，产生遗传多样性。
植物的有性生殖主要包括：花的传粉、花粉生殖和配子体生殖。
在有性生殖中，花是交配的主要器官，通过传粉媒介将花粉传递到雌蕊上，然后花粉与雌蕊结合，形成种子。
2. 植物的花部结构植物的花部结构可以分为四个部分：花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
花萼是花的最外层，由一片或数片常绿色或彩色的叶状结构组成，起保护花骨董的作用。
花瓣是花的较大部分，一般比花萼彩色，起吸引传粉媒介的作用，使花更加显眼。
雄蕊是花的雄性生殖器官，由花丝和花药组成。
花丝是一根细长的柄，花药是其顶端的一团颜色较深的部分，内含大量花粉。
雌蕊是花的雌性生殖器官，由子房、柱头和柱颈组成。
子房是雄蕊下面的一个小型瓜果，内含胚珠，柱头是子房的上端呈瘤状的部分，柱颈是连接柱头和子房的部分。
3. 植物的传粉媒介植物通常通过花的传粉媒介来进行有性生殖。
常见的传粉媒介包括：风、昆虫、鸟类和蝙蝠等。
风媒花通常没有花瓣，花结构较简单，花粉较多，并且可以远距离传播。
典型的风媒花包括杨树和乌桕。
昆虫媒花吸引昆虫的方式多种多样，如花的颜色鲜艳、花香浓郁、花朵的形状与昆虫相似等。
昆虫在采集花蜜的过程中会接触到花粉，从而实现传粉。
常见的昆虫媒花包括蜜蜂、蝴蝶等。
鸟类媒花通常具有鲜艳的花色和大量的花蜜，吸引鸟类前来采食。
鸟类在采食花蜜的同时，会将身上带着的花粉传播到其他花朵上。
典型的鸟类媒花包括唐纳氏鸟和蜂鸟等。
蝙蝠媒花主要分布在热带地区，这些植物通常开花时间较晚，花色较暗，并且花朵具有较大的口径，便于蝙蝠进行采食。
植物生殖的方式
植物生殖的方式植物是地球上最古老的生命形式之一，它们通过多种方式进行繁殖和生殖。
植物的生殖方式可以分为两大类：有性生殖和无性生殖。
一、有性生殖有性生殖是指植物通过与另一植物或同一植物的不同个体结合，产生新的后代。
这种生殖方式能够增加遗传的多样性，提高植物的适应性和进化能力。
以下是植物有性生殖的几种常见方式：1. 传粉：许多植物依靠传粉昆虫、鸟类或风力等外力将花粉传递到花的雌蕊上，从而完成授粉过程。
在受精后，花蕾经过一系列发育过程逐渐成熟为果实，内含种子。
2. 受精生殖：受精生殖是指植物的花雄蕊和雌蕊通过花粉管和胚珠结合，产生受精作用。
随后，花蕾逐渐发育形成果实，种子存放在果实内。
3. 自交：某些植物具有自花授粉的能力，即花蕾内的花粉可以直接传播到同一花的雌蕊上。
这种自花授粉的方式在世界上有很多植物中都存在。
4. 无限生殖：无限生殖是指植物通过花的其他部分、如叶片、茎、根等发育成新的个体。
例如，种植多肉植物时，我们会发现叶片或茎段植入土壤后可以长出新的株苗。
二、无性生殖无性生殖是指植物通过其植物体的某一部分，产生与其亲本完全相同的后代。
这种生殖方式能够快速繁殖大量的后代，但遗传多样性较低。
以下是植物无性生殖的几种常见方式：1. 塊莖繁殖：植物的块茎可以通过细胞分裂和分枝生成新的植物体，这些分枝最终独立成新的个体。
2. 匍匐茎繁殖：某些植物的匍匐茎能够伸展并在地面上生根，形成新的个体。
这些新的个体可以和亲本共享养分和水分。
3. 球茎繁殖：球茎是由茎的节部肥大形成的，“百合”就是通过球茎进行繁殖的植物之一，球茎上同时能同时开许多的小花。
4. 菌丝繁殖：某些真菌通过地下的长丝菌丝系统进行繁殖，这些菌丝能够在适当的时机形成孢子，达到病原体的传播目的。
无论是有性生殖还是无性生殖，都是植物繁衍后代的重要方式。
这些方式相互补充，在不同的环境条件下，植物会选择适应性较强的繁殖方式。
这些丰富多样的生殖方式保证了植物物种的繁衍和生存，也为我们人类提供了无尽的自然资源。
初中八年级(初二)生物 第一节 植物的生殖
２观察植物的营养繁殖
甘薯的块根 马铃薯的块茎 草莓的匍匐茎 落地生根的叶 荸荠的球茎 莲的地下茎 竹的根状茎
发芽，生根，长出新植株 长出新植株
二 人工营养繁殖的方法
﹙1﹚扦插—在适宜的季节,剪取一段带芽的 枝条,插入土壤,及时灌水,不久在枝条的下 部长出不定根,而枝条的上部发芽,长叶，逐 渐长出新植株．
例火龙果，月季，葡萄，杨 ，柳，菊花， 天竺葵等植物可用扦插法繁殖．
2 嫁接
就是把—株植物体的芽或带芽的枝接到另一 株植物体上，使它们愈合成一株完整的植 物体．
受精 —— 植物的精子与卵细胞融 合的现象,叫做受精.
双受精 —— 两个精子分别与卵 细胞和极核相融合的现象,叫做双 受精.
果实的形成
受精以后,子房发育成果实,胚珠发育 成种子,胚珠里受精的卵细胞发育 成种子的胚.受精的极核发育成种 子的胚乳.果实包括果皮和种子,果 皮是由子房壁发育而成.
二 植物的营养繁殖
植物的组织培养在生产中的意义 １可以培育新品种． ２短时间内大量繁殖植物． ３防止植物病毒的危害．
第一节 植物的生殖
开花—当花 的各部分发育成熟时,花 被就展开,露出雄蕊和雌蕊,这就是 开花.
传粉—花开以后,花药中 的花粉散落 出来,落到雌蕊柱头上 的过程.
一 受精与果实的形成
绿色植物开花,传粉后,落在雌蕊柱头上 的花 粉,在柱头分泌的黏液 的刺激下,花粉开始 萌发,长出花粉管,当花粉管穿过雌蕊的柱头, 花柱,从珠孔进入胚珠以后,胚珠里面有一个 比较大的卵细胞和两个极核,进入胚珠的花 粉管末端破裂,两个精子移动出来,一个精子 与卵细胞结合,形成受精卵,另一个精子与极 核融合,形成受精极核.
植物的生殖方式
植物的生殖方式植物是地球上最为丰富多样的生命形式之一，其生殖方式也是千姿百态。
它们通过各种方式繁衍后代，确保了物种的延续和多样性的维持。
本文将介绍几种常见的植物生殖方式，包括无性生殖和有性生殖。
一、无性生殖1. 分株分株是一种常见的植物无性繁殖方式。
植物通过侧芽或地下茎等途径产生新的个体。
这些新个体与母体相连接，共享根系和养分。
常见的分株植物包括仙人掌和竹子等。
2. 塊根繁殖塊根繁殖是一种植物通过地下茎繁殖的方式。
植物的地下茎会逐渐增大并储存养分，形成独立的个体。
当这个地下茎发芽并生长时，就会形成新个体。
如马铃薯等作物便是通过塊根繁殖进行种植。
3. 凹形萌生凹形萌生是一种植物用来无性繁殖的方式，常见于蕨类植物。
植物的叶缘或叶背上形成“凹形”，在这些凹形中会产生“萌芽”，长大后脱离母体成为新个体。
这种方式在自然界和园艺上都很常见。
二、有性生殖1. 花粉传播花粉传播是植物有性生殖的一种方式，常见的代表是被子植物。
植物通过花朵产生花粉，并通过风、昆虫或其他动物的传播，使花粉落在其他花的柱头上，从而实现授粉和受精，形成种子。
这种方式保证了遗传的多样性。
2. 孢子传播孢子传播是蕨类植物和苔藓植物等一些植物群体的生殖方式。
这些植物通过孢子的产生和传播繁殖后代。
在植物的孢子囊中会产生大量的孢子，这些孢子会在合适条件下散布到周围环境中，生长为新个体。
3. 繁殖器官繁殖有些植物将自己的叶片特化为繁殖器官，通过这些特化的叶片进行有性繁殖。
例如，常见的植物如草莓和菠菜都是通过扦插这种方式繁殖的。
当这些特化的叶片着地后，它们会形成根系并发芽生长，最终成为新个体。
总结：植物的生殖方式多种多样，通过无性生殖和有性生殖两种方式来繁殖后代。
无性生殖是植物通过自身部位的增殖形成新个体，而有性生殖则是通过花粉传播或孢子传播，与其他植物进行交配从而形成新个体。
这些生殖方式保证了植物物种的多样性，促进了植物界的繁荣和演化。
植物的生殖
植物的生殖：有性生殖：它们通过开花、受粉并结出果实，由果实的种子来繁殖后代。
种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的。
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。
这种发育过程称为变态发育。
完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程为完全变态。
不完全变态：经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程为不完全变态。
鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子之间和子代个体间的差异。
生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
相对性状：同一性状的不同表现形式。
基因和染色体：细胞核内有染色体，染色体内有蛋白质和DNA。
每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
在生物的体细胞（除生殖细胞外）人的体细胞中染色体为23对1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。
基因经精子或卵细胞的传递8下P301858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体。
1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体，女性细胞中同一对染色体是一样的，都是X染色体。
1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分，合成了多种氨基酸。
生物进化的趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
达尔文的自然学说：在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
植物的生殖方式
植物的生殖方式植物是地球上最为广泛分布的生物类群之一，它们通过生殖方式来繁衍后代。
植物的生殖方式主要分为两种：有性生殖和无性生殖。
有性生殖是指通过两个不同的生殖细胞（精子和卵子）相结合形成新的个体，而无性生殖则是不涉及生殖细胞的交合过程，仅依靠植物自身进行繁殖。
一、有性生殖1.1 授粉授粉是有性生殖中的重要过程。
在授粉过程中，花粉从雄蕊传到花柱的顶端。
授粉机制可以分为花粉直接传到同一花的雌蕊（自花授粉）和花粉传到另一花的雌蕊（异花授粉）两种方式。
1.2 受精和胚胎发育受精是指精子与卵子结合形成双倍体的受精卵。
胚胎发育则是在受精卵中，形成幼小的胚胎，它随后会继续发育成为幼苗。
在有性生殖中，胚胎发育是繁殖的关键步骤。
1.3 种子形成和传播种子是有性生殖的结果。
通过授粉和受精，形成受精卵，并在受精卵周围形成种子壳。
种子内部包含了营养物质和胚珠，能够保护和提供营养给发芽的幼苗。
种子中的胚胎能够在适宜的环境条件下发芽生长，从而繁殖新的个体。
种子的传播方式多种多样，可以通过风力、动物传播、水流传播等。
二、无性生殖2.1 茎生殖茎生殖是指植物通过茎部分离出新的个体。
茎生殖方式可以分为匍匐茎、放射状茎和地下茎等。
例如，草莓植株通过茎的侧芽形成新的植株。
2.2 根生殖根生殖是植物通过地下的根系和根茎繁殖新的个体。
根生殖包括根茎、块茎和鳞茎等。
例如，百合等植物能够通过地下的鳞茎繁殖新的个体。
2.3 叶生殖叶生殖是指植物通过叶部分离出新的个体。
叶生殖方式多见于多浆植物，例如菊花、仙人掌等。
通过叶片的分化和分裂，可以形成新的植株。
2.4 孢子生殖孢子生殖是指植物通过产生孢子进行繁殖。
孢子是单细胞的生殖单位，通过成熟后的孢子能够发芽成为新的个体。
孢子生殖方式主要见于蕨类植物和苔藓植物。
三、有性生殖与无性生殖的差异与优劣有性生殖能够产生更加多样化的后代个体。
通过双亲的不同组合，能够产生很大的遗传变异，有利于种群适应环境的变化。
植物的生殖
生物考试题一、植物的生殖1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖。
意义：①产生的种子果实可耐受不良环境，也容易被传播，扩大了植物的分布范围。
②传播的后代，具有双亲的优良特性，有较大的生存力和变异性。
靠种子繁殖的植物属于有性生殖，大部分高等动物也是有性生殖。
2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例：扦插，嫁接，压条，组织培养。
意义；①无性生殖产生的后代数量多②繁殖速度快。
③变异小，有利于保持母体的优良特性。
3．嫁接：嫁接是指把一个植物体芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二:昆虫的生殖和发育1．完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇2．不完全变态:卵→若虫→成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三:栖两动物的生殖和发育1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部结构还是内部结构都像鱼，有尾用鳃呼吸，只能生活在水中。
慢慢的，蝌蚪长出后肢，再长出前肢，尾和腮都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育成成娃。
2．特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2．特点：卵生体内受精3鸟卵的结构：卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连) 胚盘：含有细胞核。
未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
植物的生殖_PPT
有无两性生殖细胞的结合
强
弱
GO
一、植物的生殖方式：
1、有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由受精 卵发育成新个体的过程。 特点：后代具有较强的生活力和变异性。
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母
体直接发育成新个体的过程。 特点：速度快、后代能保持母体的遗传性状，但后 代生活力会下降。
二、无性生殖的类型：
1.营养生殖：包括扦插、嫁接和压条三种。 ①扦插：如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。
第1节 植物的生殖
麻雀交尾 飞蛾产卵 精子和卵细胞融合
它们的生殖过程有什么共同的特点？
受精卵
新个体
有 性 生 殖
由亲代产生的两性生殖细胞（精 子和卵细胞）结合成受精卵，由受精 卵发育成新个体的生殖方式。
特点 ：后代具有更大的 生活力和变异性
一、植物的生殖方式
问题：绿色开花植物是用什么来
繁殖呢？
——种子
问题：植物种子的发育形成经
过了哪几个阶段？
进行种子繁殖，种子的形成经历了开花、 传粉、受精以及胚的发育过程等。
在植物的花里，雄蕊产生花粉，花粉 里有精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠里 有卵细胞 。
卵细胞
结合
精子 受精卵
发 育
胚（新一代植物的幼体）
你能举出植物用其他方式 繁殖的例子吗？
问题：植物通过种子繁殖的方式
（四）孢子生殖：由母体产生的无性生殖细胞 （孢子）在适宜的环境条件下发育成为新个体 的一种生殖方式。
三、植物的组织培养
原理： 植物体的每一个活细胞，在适当的离 体条件下，都具有重新形成一个完整植 株的潜在能力。（植物细胞具有全能性）
在无菌条件下，把花药、子房、叶片、茎或 根的一部分等接种到人工配制的培养基上，它 们能够生长发育成一个完整的植物体，这就是 植物组织培养技术。接种到培养基上的植物材 料统称为外植体。
植物生殖方式
植物生殖方式植物生殖是指植物通过特定的方式产生新的个体，以延续物种的繁衍。
植物的生殖方式多种多样，可以分为两大类：有性生殖和无性生殖。
一、有性生殖有性生殖指的是植物通过两个不同的生殖细胞（配子）的结合，产生新的个体。
这种生殖方式可以增加遗传的多样性，有利于物种的适应性和进化。
1. 花草植物的有性生殖花草植物是常见的有性生殖植物。
它们通过花序的形成，产生花朵。
花朵内部含有雄蕊和雌蕊，分别产生花粉和卵子。
当花粉和卵子结合时，就形成了受精，产生新的种子。
种子可以携带父母两个个体的基因，具有遗传多样性。
2. 蕨类植物的有性生殖蕨类植物也进行有性生殖，但与花草植物有所不同。
蕨类植物的有性生殖是通过孢子的产生和传播实现的。
蕨类植物的叶子背面会形成孢子囊，孢子囊内产生孢子。
孢子在适当的环境下发芽，形成雄性配子体和雌性配子体。
两个配子体结合后，形成新的蕨类植物个体。
二、无性生殖无性生殖指的是植物通过自身的一部分或整个个体，产生新的个体，而不需要与其他个体结合。
这种生殖方式不需要花粉和卵子的结合，因此不具有遗传多样性，但具有快速繁殖和适应环境变化的优势。
1. 蔓延生长一些植物可以通过地下茎或匍匐茎的蔓延生长来进行无性繁殖。
例如，蔓延生长的草本植物可以通过地下茎的延伸，产生新的个体。
这些新的个体与母体相连，共享养分和水分资源。
2. 分株繁殖分株繁殖是指植物通过分裂根茎或茎部，形成新的个体。
例如，竹子就是通过分株繁殖的方式生长。
竹子的根茎可以分裂成多个新的竹子，每个新的竹子都具有独立的生长能力。
3. 萌芽繁殖萌芽繁殖是指植物通过茎、叶或根的部分产生新的个体。
例如，马铃薯可以通过地下茎的膨大部分产生新的马铃薯个体。
这种方式可以快速繁殖大量的马铃薯。
4. 子实体繁殖子实体繁殖是指植物通过子实体的形成和传播进行无性繁殖。
例如，蘑菇是通过孢子的形成和传播来繁殖的。
蘑菇的子实体会产生大量的孢子，通过气流或动物传播到其他地方，孢子发芽后可以形成新的蘑菇个体。
植物的生殖方式
植物的生殖方式植物作为我们生活中不可或缺的一部分，除了提供氧气、食物和美化环境之外，还具备多样化的生殖方式。
植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，它们各具特点，为植物的繁衍和适应环境提供了多样的策略。
一、无性生殖无性生殖是指植物通过无需与其他个体结合就能繁衍后代的方式。
这种方式常见于许多植物，包括绝大多数的绿色植物和一些低等植物。
1. 藻类的无性生殖藻类是一类原始的低等植物，它们通常以孢子形式繁殖。
藻类植物的生殖细胞通过分裂产生，随后通过水流散布到周围环境中，找到适合生长和繁殖的地方。
这种方式既快速又高效，能够迅速扩大藻类种群的规模。
2. 蕨类的无性生殖蕨类植物的无性生殖主要依靠孢子的产生和散布。
在蕨类植物的叶片上，常有一些小斑点，这些斑点中的孢子就是蕨类植物的生殖细胞。
当环境条件合适时，蕨类植物会释放孢子，孢子在风的作用下散布到周围环境中，开始新的生长和繁殖。
3. 苔藓植物的无性生殖苔藓植物是地衣、藓类和角苔类植物的总称。
苔藓植物通常在潮湿的环境中生长，在无性生殖中它们主要利用的是落地的枝状茎。
这些茎上的细胞会分化出新的植物体，并最终发育成新的苔藓个体。
这种方式使苔藓能够适应湿润的环境，快速繁殖。
二、有性生殖有性生殖是指植物通过与其他个体结合产生后代的方式。
这种方式除了能够使植物种群变得丰富多样外，还能增强子代的适应性和适应环境的能力。
1. 被子植物的有性生殖被子植物的有性生殖是指花粉与胚珠结合形成种子的过程。
花粉是被子植物的雄性生殖细胞，胚珠则是雌性生殖细胞。
当花粉通过风、昆虫或其他媒介到达胚珠时，两者结合并发生受精作用，形成种子。
种子具有保护胚胎和提供营养的功能，能够在各种环境下存活和传播。
2. 裸子植物的有性生殖裸子植物是一类种子植物，主要包括松树、杉树等。
它们的有性生殖方式与被子植物有所不同。
裸子植物的花粉和胚珠并不包含在花朵中，而是分别位于雄性和雌性的球果上。
花粉通过风的作用散布到雌性球果上，完成受精过程。
植物生殖的三种方式
植物生殖的三种方式植物的生殖有三种不同的方式，分别是花粉管花器捕蝶、胚珠受精和生殖芽抽出。
一、花粉管花器捕蝶一般情况下花粉管花器捕蝶是非植物有性生殖的表现形式，但有些植物也是以这种方式进行生殖的。
它是植物生殖的一种方式，即花的雄蕊的花粉管通过雌蕊的雌蕊形成的孔，然后被蝴蝶吸引并与植物的雌蕊受精。
特别反映植物有性生殖的标准：花和苗之间有一定的关系。
其作用是分解植物中的性分子，即通过蝴蝶、蜜蜂等昆虫，将不同种类植物的雌性和雄性性状释放出来，由此形成新一代植物。
二、胚珠受精胚珠受精是植物有性生殖的重要特点，即由雌性胚珠经由雄配子侵入，将两个细胞受精并结合在一起，形成多细胞的胚珠。
植物的有性生殖流程：当雄蕊的花粉在小苗的顶端，雌蕊的垂毛把花粉搬运到精母细胞上时，就开始了植物的有性生殖。
此后，花粉细胞附着在精母细胞上，并逐渐发育形成鞭状花粉管，其末端推进到精子库中受精，而后释放出受精种子，最后种子上的植物会以“种子胚”的形式会从种子上孕育出健康的新植物。
三、生殖芽抽出这是植物有性生殖的另一种方式，形成新型植物，产生新的种群，增大并保持植物的种群结构。
这种方式的植物繁殖有多种形式，比如分枝、假枝、落果、零枝、植株抽出等。
繁殖芽抽出类型有：（1）假枝抽出：是指从植株上发芽的假枝能够根据需要进行大小和形状的改变，并最终在固定空间内分裂出新植株。
（2）落果抽出：是指在特定的植株产生的果实上，由植物落下果实，然后果实被播种产生新的植株。
（3）零枝抽出：是指从位于植株枝上的零枝上的植物繁殖，零枝根发芽后即可生长成一个新的植株。
（4）植株抽出：是指从栁株上，由植株自身向四周生长出新的枝条，形成新的植株。
以上就是植物的三种不同的生殖方式，它们都保持植物的多样性，并在植物的繁殖中起到重要的作用。
植物生殖方式
植物生殖方式植物繁衍繁多，主要有两种生殖方式：有性生殖和无性生殖。
有性生殖是指通过花粉与卵细胞的结合，形成新的种子，进而产生新的个体。
而无性生殖则是指通过植物自身的某些部分进行繁殖，无需与其他个体结合。
有性生殖方式多样，首先是传粉作用。
植物通过花朵吸引昆虫、鸟类或其他动物来传播花粉。
这些动物会在花朵上觅食或吸取花蜜，同时将花粉粘在身上，当它们飞到另一朵花时，花粉会掉落在花粉器官上，与卵细胞结合形成种子。
花粉传播方式多种多样，既有风媒传粉，也有动物媒介传粉。
有性生殖还包括雄性生殖和雌性生殖。
雄性生殖是指植物的花朵中只有雄蕊，它们产生花粉并释放到外界。
雌性生殖则是指植物的花朵中只有雌蕊，它们含有卵细胞，等待花粉的传播和授粉。
除了有性生殖，植物还可以通过无性生殖方式进行繁殖。
无性生殖有许多形式，其中最常见的是分株繁殖。
分株繁殖是指植物通过地下茎或地上茎的分枝形成新的个体。
这种方式常见于多肉植物和一些草本植物，如仙人掌和草莓。
当植物的茎分枝后，每一段都可以生长成一个新的个体。
植物还可以通过嫁接、离体培养等方式进行无性繁殖。
嫁接是指将两个不同的植物组织连接在一起，使它们合为一体，继续生长发育。
离体培养则是将植物的组织或细胞分离出来，在人工培养条件下进行生长。
这种方式常用于繁殖珍稀植物或改良植物品种。
总的来说，植物的生殖方式多种多样，有性生殖通过花粉与卵细胞的结合形成种子，无性生殖则是通过植物自身的某些部分进行繁殖。
每种生殖方式都有其特点和适用范围，植物通过这些方式不断繁衍生息，保持物种的多样性和繁荣。
生物植物的生殖
适应进化
植物的生殖策略是其适应自然环境的重要手段， 有助于种群在不断变化的环境中生存和繁衍。
基因流动与物种形成
通过异交等方式，植物的基因可以在种群间流动， 促进物种的进化和新物种的形成。
3
生态平衡与多样性维护
植物的生殖策略有助于维护生态平衡和生物多样 性，对生态系统的稳定性和可持续性具有重要意 义。
繁殖器官与结构
花
是植物进行有性生殖的主要器官，包 括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和 雌蕊等部分。
果实和种子
是植物进行无性生殖的器官，果实通 常包含种子，种子则包含胚珠和种皮 等部分。
繁殖过程及特点
有性生殖过程
包括传粉、受精、胚胎发育和种子形成等阶段，具有基因重组和遗传多样性等 特点。
无性生殖过程
04 植物生殖策略探讨
多样性保持策略
遗传多样性
异交与自交
植物通过产生大量的种子，每个种子 都具有独特的遗传信息，从而保持种 群的遗传多样性。
植物可以通过异交和自交两种方式进 行繁殖，异交有助于引入新的遗传物 质，而自交则能确保基因的传递。
克隆繁殖
一些植物能够通过克隆繁殖产生基因 型完全相同的后代，这有助于在特定 环境中保持适应性。
孢子繁殖方式
无性孢子
不经过两性细胞结合，直接由营养细胞产生，如游动孢子、孢囊孢子、分生孢子等。
有性孢子
由两个异性的配子结合形成合子，再由合子发育成新的植物体。
无性繁殖优缺点分析
优点
繁殖速度快，后代数量多；能保持亲本 的优良性状，遗传稳定；对不良环境有 较强的适应性。
VS
缺点
后代生活力逐渐减弱；缺乏变异性，适应 范围较窄；长期无性繁殖易引起品种退化 。
植物的生殖的概念
植物的生殖的概念植物的生殖是指植物通过繁殖和繁殖器官进行传播和繁殖的过程。
植物繁殖的方式有两种：有性生殖和无性生殖。
有性生殖是指植物通过两个或多个植物之间交配和配子的结合来进行繁殖。
有性生殖包括花的生殖和不具花的生殖两种类型。
花的生殖是植物中最为常见的有性生殖方式。
花由花萼、花瓣、花丝和花蕊等不同的生殖结构组成。
花的主要功能是吸引花粉传播媒介，如昆虫、鸟类等，进而实现授粉。
花粉是花的雄性生殖细胞，它由花蕊内的花药产生。
覆盖在花药上的花粉颗粒会被昆虫等传媒带到其他花的雌蕊上，与花的雌性生殖细胞结合，形成受精卵，最终发育为种子。
种子携带了受精卵和营养物质，可以通过风、水、动物等方式传播，从而实现新的繁殖个体。
除了花的生殖外，植物还有不具花的生殖方式。
不具花的生殖方式主要包括孢子生殖和营养生殖。
孢子生殖是指植物通过产生和释放孢子来进行繁殖的方式。
孢子是一种单细胞的无性生殖结构，它具有较强的生存能力，可以通过风或其他方式进行传播。
植物通过形成孢子囊或孢子器，产生大量的孢子。
当孢子遇到适宜的环境条件时，孢子会发芽，生长成为一个新的个体。
这种生殖方式常见于苔藓、蕨类等低等植物。
营养生殖是指植物通过部分或全部植物体的外植体组织产生新个体的繁殖方式。
通常情况下，植物的根、茎、叶等可以生长新植物体的组织，这些组织被称为外植体。
外植体可以通过分离、切割等方式进行繁殖。
当外植体被分离或切割后，会重新生长出根、茎和叶，最终形成一个新的个体。
这种生殖方式常见于多肉植物、一些草本植物等。
有性生殖和无性生殖在植物界都有普遍存在。
有性生殖可以增加遗传的多样性，有利于适应环境的变化和进化。
无性生殖则能够快速增加个体数量，并在适宜的环境条件下形成大面积的群落。
植物通过这两种生殖方式的组合和转变，进一步增加了植物的繁殖适应性和生存竞争力。
总结起来，植物的生殖是指植物通过有性生殖和无性生殖方式繁殖的过程。
有性生殖通过花的生殖和不具花的生殖方式进行，而无性生殖则通过孢子生殖和营养生殖进行。
植物的生殖器官
第四章植物的生殖器官一、名词解释：1、雌雄异株2、上位子房3、中轴胎座4、边缘胎座5、双受精6、自花传粉7、外胚乳8、风媒花9、异花传粉10、单性结实11、绒毡层12、真果13、假果14、二强雄蕊16、总状花序17、假二歧分枝二、填空题：1、雄蕊由、组成，雌蕊由、、组成。
2、通常种子由发育而来，果实由发育而来，根据参与果实形成的部分，桃属于果，梨属于果。
3、胚珠一般由、、、、等五部分组成。
4、水稻一朵小花由、、、、组成。
5、一朵完全花包括、、、、、组成。
6、四强雄蕊为雄蕊6枚，，其中4长2短，为植物所特有。
7、通常种子是由发育而来，果实由发育而来。
8、在一朵花中，既具有雄蕊也具雌蕊，则称为。
9、某些植物的种子外具假种皮，它的主要发育来源是。
10、在双受精完成之后，子房壁则发育为。
11.种子植物胚珠有无子房包被或种子有无果皮包被，分为和。
三、简答题：1、什么叫双受精，说明受精作用的过程及双受精的生物学意义。
2、简述种子的发育过程？3、果实包括哪几大类，它们各自特征是什么？4、举例说明花冠的类型？5、以水稻、小麦为例，说明禾本科植物花的结构特点。
6、举例说明双子叶植物花的结构特点。
7、举例说明花序的类型及特点。
8、什么是传粉？为什么异花传粉具有优越性？植物对异花传粉具有哪些适应特点？9、说明胚珠和胚囊的发育与结构。
10、果实有哪些类型？各有何特点？11、什么叫无融合生殖？无融合生殖有哪些方式？什么叫多胚现象？产生多胚现象的原因是什么？12、裸子植物的生殖过程有何特点？13、掌握开花习性在生产上有何意义？14、什么叫花序？说明花药和花粉粒的发育与结构。
植物的生殖
3. 嫁接时的关键步骤是？（ C ） A.要使用芽作为接穗 B.要使用枝作为接穗 C.要使接穗和砧木的形成层结合在一起
D.要使用树苗作为砧木
5.要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、 红花和紫花，可采用下列哪种技术（ D ） A.组织培养 C.播种 B.压条 D.嫁接
5、下列作物的繁殖方式中，哪项是 有性生殖？ （ C ） A、用嫁接繁殖荔枝
慢
种子繁殖
扦插、嫁接、压条、 分根、组织培养
4、“无心插柳柳成荫”指的是哪种 繁殖方式？ （ B ） A、种子繁殖 C、嫁接繁殖 B、扦插繁殖 D、压条繁殖
2、下列哪种方式是有性生殖？（ C ）
A.由植物的叶发育成新个体 B.由植物的根发育成新个体 C.由受精卵发育成新个体
D.由植物的芽发育成新个体
• 马铃薯块茎
椒草的叶片长成新植株
红薯
块根
竹子的生殖
竹鞭（竹子的地下茎）
想一想，议一议
• 你见过竹子开花吗? 在大熊猫的栖息地，大 片竹子开花会危及大熊 猫的生存，这是为什么 呢？ • 很少开花的竹是如何长 成郁郁葱葱的竹林的呢？
这些植物的生殖方式有什么共性？
不通过 两性生殖细胞 的结合，由
第一节 植物的生殖
探究点一 植物的有性生殖 1、观察花的结构 柱头 雌 蕊 花柱 子房
（精子）
花药 雄 花丝 蕊
胚珠 子房壁 （卵细胞）
果皮
子房壁 胚珠
种子
受精卵
子房
胚
果实
果实和种子的形成
成 熟 的 植 株
花萼、花冠等 柱头
花
雌 花柱 蕊 胚 子房 珠 花蕊 雄 蕊 花药 花丝 花 粉
卵 细 胞
接穗 接上去的枝或芽 砧木 被接的植物体
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第一节植物的生殖
【学习目标】
1.描述植物的有性生殖。
2.通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。
3.通过探究活动，尝试植物的扦插。
重点：描述植物的有性生殖。
难点：通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。
【自主学习】
一．自主学习
1.嫁接的方式可以获得（）
A.与砧木相同的植物体的性状
B.与接穗相同的植物体的性状
C.与砧木、接穗相近的植物体的性状
D.砧木和接穗相结合的性状
2．下列进行无性生殖的植物是（）。
A.向日葵
B.椒草
C.小麦
D.高粱
3．梨、桃等的栽培通常用（）来繁育优良品种。
A.嫁接
B.种子
C.扦插
D.压条
4．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．杂交【合作探究】
5．有性生殖和无性生殖有什么不同点？
【随堂练习】
6.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_________；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫_________。
7．植物的组织培养是利用__________的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的_______ 和__________ ，快速发育成新植株的高新技术手段。
8.在生产实践中，人们经常利用__ _和_ _等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。
第二节昆虫的生殖和发育
【学习目标】
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2.通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。
重点：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
难点：通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。
【自主学习】
一．自主学习
1.家蚕的生殖和发育
（1）生殖：家蚕的生殖方式是_______________
（2）发育：家蚕的一生要经历_____、________、____、____四个时期，称为______。
除了家蚕以外，__ ___等昆虫也采用这种发育方式
2.蝗虫的生殖和发育
（1）生殖：蝗虫的生殖方式是_____ _________
（2）发育：蝗虫的一生要经历_____、______、_____三个时期，称为_____。
除了蝗虫以外，______等昆虫也采用这种发育方式。
【合作探究】
完全变态发育和不完全变态发育的异同点
（1）相同点：都属于__________发育
（2）不同点：完全变态发育经历4个时期________ ___ 不完全变态发育经历3个时期_______ ___，没有________期
【随堂练习】
1.下列生物不进行变态发育的是（）
A．青蛙 B．家蚕 C．家燕 D．蝗虫
2.在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（）。
A.变态发育
B.不完全变态
C.完全变态
D. 个体发育
3.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（）。
A. 不完全变态
B.完全变态
C. 变态发育
D. 不变态发育
4.蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）。
A. 幼虫→卵→蛹→成虫
B.卵→蛹→成虫
C. 卵→幼虫→蛹→成虫
D.卵→蛹→幼虫→成虫
5.下列不属于完全变态发育的昆虫是（）。
A.菜粉蝶
B.螳螂
C.家蚕
D.蝇
第三节两栖动物的生殖和发育
【学习目标】
1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
2.通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
重点：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
难点：通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
【自主学习】
一．自主学习
1、通过观察和思考，总结青蛙的生殖和发育特点：
在受精，在发育；幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为发育。
青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段：，，，。
【合作探究】
雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？
【随堂练习】
1.青蛙的发育是（）
A.经过完全变态的发育
B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育
C.经过由卵到蝌蚪的变态发育
D.由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育
2.下列是两栖动物的是（）
A.龟
B.大鲵
C.鳄鱼
D.中华鲟
3.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）
A. 雌雄同体，体内受精，体内发育
B. 雌雄同体，体外受精，体外发育
C. 雌雄异体，体内受精，水中发育
D. 雌雄异体，体外受精，水中发育
4．青蛙的幼体蝌蚪生活在（）
A．陆地 B．水中 C．空中 D．水中或陆地上
第四节鸟的生殖和发育（第一课时）
【学习目标】
1.能说出鸟卵适于陆地发育的结构特点。
2.知道鸟卵的结构及各部分的功能。
3.知道鸟的生殖发育过程，并关注鸟类与人类的关系。
重点：1.能说出鸟卵适于陆地发育的结构特点。
2.知道鸟卵的结构及各部分的功能。
难点：知道鸟的生殖发育过程，并关注鸟类与人类的关系。
【自主学习】
1.将鸟卵的结构填写到下列横线上：
【合作探究】
1.鸟卵适应陆地上发育的特点。
【随堂练习】
1、鸟受精卵的形成必须经过下列哪种繁殖行为（）
A、求偶、交配
B、筑巢、产卵
C、孵卵、育雏
D、ABC全部
2、严格的讲，交配后的母鸡产下的鸡蛋是一个（）
A、精子
B、卵细胞
C、受精卵
D、多细胞胚胎
3、卵中，既能给胚胎发育提供水分，又能提供养料的是（）
A、卵黄
B、卵白
C、胚盘
D、气室
4、鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是( )
A、卵黄
B、卵白
C、胚盘
D、卵黄膜
第二课时
【合作探究】
1.结合鸟卵的结构与功能,分析下列问题。
(1)鸡蛋都能孵出小鸡吗?
(2)鸟卵中的主要结构是什么?卵细胞是有哪几部分构成的？
2.根据鸟类生殖发育过程,思考下列问题。
(1)鸟类的生殖发育过程一般包括哪些阶段?是否有例外?
(2)鸟类的各种繁殖行为有什么意义?
【课后拓展】学生自学课本第22页至23页内容，了解鸡的养殖和孵化过程。
【随堂练习】
1.关于鸡卵的说法，正确的（）
A、胚盘里含有细胞核
B、卵黄就是细胞核
C、卵白就是细胞质
D、卵壳膜就是细胞膜
2.看一只鸟卵是否受精，主要看其胚盘，受精卵的胚盘（）
A、色浅而小
B、色浓而大
C、色浅而大
D、色浓而小
3.鸡受精卵的发育开始于（）
A、母鸡体内
B、鸡卵产出之后
C、孵化时
D、孵化一段时期之后
4.在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是_______、_______、_______。