2020年最新整理初级育婴师考试理论冲刺试题及答案10套汇总

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精选最新2020年育婴师理论知识考核复习题库598题(答案)

2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．通过（D），可以提高婴儿社会交往的技巧。

A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语2．（A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。

A、具体形象思维，B、感知动作思维、C、抽象逻辑思维，D、直觉形象思维3．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。

A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水4．婴儿（B）时，会影响睡眠。

A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后5．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法6．（C）是碘缺乏的结果。

A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等7．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡8．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁9．（C）是不合理的营养要求。

A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加强某些营养素的供应10．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习11．婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着（B）越好。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的，B，人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。

C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D、婴儿的认知能力随两手动作发展的12．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。

A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况13．添加泥糊状食品要定时定量，开始可为（D）。

精选2020年育婴师理论知识完整复习题库598题(答案)

2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．通过（D），可以提高婴儿社会交往的技巧。

A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语2．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。

A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎3．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡4．（C）6—12月婴儿最常用的认知方式。

A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看5．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁6．培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（B）。

A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容7．婴儿在（B）适宜训练独自蹲盆大小便。

A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后8．下面选项描述正确的是（C）。

A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗9．婴儿（B）时，会影响睡眠。

A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后10．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A）。

A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒11．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。

A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水12．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。

A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看13．婴儿（B）时，会影响睡眠。

A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后14．设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据（B）来决定阶梯的跨度。

精编2020年育婴师理论知识考核复习题库598题(答案)

2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．通过（D），可以提高婴儿社会交往的技巧。

A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语2．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（C）。

A、膝跳反射B、巴宾斯基的反射C、吸吮和吞咽反射D、摩罗反射3．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡4．（C）6—12月婴儿最常用的认知方式。

A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容7．婴儿在（B）适宜训练独自蹲盆大小便。

A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后8．下面选项描述正确的是（C）。

A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗9．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法10．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A）。

A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒11．婴儿（B）时，会影响睡眠。

A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后12．婴儿（B）时，会影响睡眠。

A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后13．设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据（B）来决定阶梯的跨度。

A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣14．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。

新版精选2020年育婴师理论知识测试复习题库598题(答案)

2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A）。

A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒2．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。

A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎3．为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（A）。

A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔4．（A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。

A、具体形象思维，B、感知动作思维、C、抽象逻辑思维，D、直觉形象思维5．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。

A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水6．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法7．（C）是碘缺乏的结果。

A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等8．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡9．婴儿阅读的光线要求是（B）。

A，在阳光底下，B、光线不要太强烈，C、在背阴的地方，D、有强烈的灯光10．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习11．在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（A）东西。

A、易碎的，B。

光滑的C、细小的D。

粗糙的12．通过（D），可以提高婴儿社会交往的技巧。

A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语13．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。

A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看14．婴儿（B）时，会影响睡眠。

A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后15．成人必须严格掌握婴儿的（A）剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。

精选2020年育婴师理论知识考试复习题库598题(答案)

2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。

A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看2．（C）是不合理的营养要求。

A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加强某些营养素的供应3．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法4．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡5．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁6．培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（B）。

A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容7．婴儿在（B）适宜训练独自蹲盆大小便。

A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后8．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。

A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水9．通过（D），可以提高婴儿社会交往的技巧。

A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语10．每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（C）A、三位B、四位数C、两位数D、一位11．婴儿（B）时，会影响睡眠。

A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后12．设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据（B）来决定阶梯的跨度。

A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣13．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。

A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况14．成人必须严格掌握婴儿的（A）剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。

2020年育婴师考试试题和答案

育婴师考试试题及答案（精编）一﹑单项选择题1﹑不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项是( )﹑A﹑让婴儿养成自己的事情自己做﹑不依赖她人的意识B﹑能够采取分解难度﹑多示范﹑有简到繁的形式C﹑婴儿技能的好坏就是衡量训练的标准D﹑依据婴儿的年龄特点明确培养的国标2﹑婴儿进行日常见语的练习时,下面描述错误的是( )﹑A﹑在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语B,在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求C﹑多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力D﹑利用平常的对话,帮助婴儿理解否定的词语3﹑下面划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是( )﹑A﹑抵足爬行﹑腹部贴地爬行﹑手足爬行 B﹒抵足爬行﹑向后退爬﹑手膝爬行C﹒抵足爬行﹑向后退爬﹑手足爬行 D﹑抵足爬行﹑手膝爬行﹑手足爬行4﹑成人能够( ),来启发婴幼儿囱主学习﹑A﹒用大量的训练形式学习习惯 B﹒让婴儿自己摸索学习的方法C﹑创设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣 D﹑讲解每种学习方法并让婴儿记住5﹑( )是婴儿学用筷子的常见方法﹑熊,指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习B﹒指导婴儿先孝会拿笔,再开始学习使用筷子C﹑指导婴儿用拇指﹑食指操纵筷子用餐D﹒指导婴儿用拇﹑食﹑中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子6﹑五个月内婴儿和稍大婴儿在一对一教学中( )﹑A﹑五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力B﹒五个周内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育C,五个周内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要和其交流并和家长进行沟通D﹑五个周内婴儿只需要一对一教学,稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合7﹑婴儿患病期间食欲不振,错误的饮食方法是( )﹑A﹑多喝水 B﹑吃婴儿自己喜欢吃的各种食物C﹑让婴儿吃不喜欢的食品 D﹒适当的补充各种营养食品B﹑婴儿发生的意外伤害包含( )等﹑A﹒外伤﹑器官异物﹑中毒﹑溺水﹑触电﹑烧烫伤B﹑外伤﹑内伤﹑器官异物﹑中毒C﹒外伤﹑内伤﹑器官异物﹑溺水 D﹒内伤﹑中毒﹑溺水﹑烧烫伤9﹑ ( )不属于母乳的特点﹑A﹑姨母乳能够增加母亲和小朋友的感情 B﹑母乳是婴儿最喜欢吃的食品C﹑母乳近乎无菌,利于婴儿的消化和吸收 D﹑母乳能够促进小朋友的身体健康1 0﹑ ( )不属于婴儿社会行为及人格培养的内容A﹒培养婴儿生活自理能力 B﹒社会交往能力C﹒保持良好的情绪 D﹑促使婴儿认知能力的快速提高1 1﹑游戏教学需要遵从的安全原则有( )等的安全设置和检查﹑A﹑国标恰当﹑动静结合﹑教师中心原则B﹒游戏的环境﹑设备﹑材料﹑玩具的摆放C﹑游戏即教学﹑国标恰当﹑心理安全 D﹑游戏即教学﹑教学内容﹑教学闰标1 2﹑水能够促进人体肉新陈代谢,健康婴儿每日消耗水约为体重的( )﹑A,5—1 0%B. 10一15% 0.1 5—2 0% D.2 0—25%1 3﹑婴儿经过( )的活动来完成的游戏是操作性游戏﹑A﹑四肢大小肌肉 B﹒大肌肉一小部分C﹒小肌肉一小部分 D﹑想象一单方面1 4﹑ ( )是对【儿童权利公约】的四大原则不精确的描述﹑A﹑儿童最大幂|j益原则C﹑成人必须尊重儿童观点的原则1 5﹑铁的主要食物来源是( )﹑B﹒尊重儿童生存发展权利的原则D﹒无歧视的原则A﹒乳﹑蔬菜等 B﹒肝﹑蛋黄﹑血﹑红枣﹑瘦肉﹑桃﹑杏﹑黑李等C﹒海藻类 D﹑初乳﹑各种食物1 6﹑训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从( )等方面来设计﹑A﹒练习跪﹑两腿交叉训练﹑四肢协调爬行训练﹑爬行游戏B﹑俯卧抬头﹑练习跪﹑两腿交叉训练c.俯卧抬头训练﹑双手交叉训练﹑单臂支撑训练D﹑两腿交叉训练﹑两手交叉训练1 7﹑不属于母乳喂养对婴儿生长发育的好处是( )﹑A,促进婴儿免疫功能成熟﹑抵抗疾病 B﹒母乳营养﹑卫生C﹒消除婴儿的紧张心理 D﹑母亲身体好能够传给婴儿1 B﹑ ( )是婴儿学习翻书的训练梯度﹑A﹒人体测量学定义 B﹒家庭环境C.测量的方法 D﹒人体测量学参数20﹑碘的主要食物来源是( )﹑A,乳﹑蔬菜等 B﹒肝﹑蛋黄﹑血﹑红枣﹑瘦肉﹑桃﹑杏﹑黑李等C﹒海藻类 D﹑初乳﹑各种食物2 1﹑ ( )是监测婴儿生长发育指标的常见参数﹑A﹒年龄和智力 B﹒血色素和体重C﹒体重和身长 D﹑血色素和血型2 2﹑ ( )不是【母婴保健法】中的内容﹑A﹒婚前保健 B﹒生命健康权C﹒行政管理 D﹒婚前卫生咨询23﹑婴儿居室的温度冬季应掌握在( )﹑A﹑1B-21度为宜 B﹑25度左右为宜C. 26-2B度为宜 D﹒应适当高一些24﹑水是细胞的主要成份,婴儿体内的水含量约为( )﹑A.50—55% B.55—65% C.60—70% D.70一75%25﹑1岁以内的婴儿要连续打( )脊髓厌质炎三混合疫苗﹑A﹑2次 B﹒3次 C﹑4次 D；5次2 6﹑婴儿左[右]脑的发展能够经过( )来进行﹑A﹒对左[右]手的活动训练 B﹑对右[左]手的活动训练C﹑认知活动训练 D﹑呼吸训练2 7﹑下面对婴儿眼睛的发育特点描述正确的是( )﹑A﹑眼睛发育不良,易造成物理性远视 B﹒眼睛调节能力弱C,眼睛调节能力强 D﹑眼睛容易近视2 B﹑不属于培养婴儿良好的睡眠习惯的方法的是( )﹑A﹑独自睡眠 B﹑按时入睡 C﹒自己入睡 D﹑成人哄着入睡29﹑睡眠环境是保证婴儿高质量睡眠的前提,适宜睡眠环境应是( )﹑A﹒室温要在1 B度左右 B﹑窗帘颜色要深些C﹑灯光要暗一些 D﹑不要开窗30﹑儿童期的( )和成人期动脉硬化﹑冠心病有关A﹒抵抗力低下 B﹑单纯肥胖症 C﹑营养不良 D﹑营养过剩3 1﹑ ( )不属于婴儿语言准备期C﹑营养不良 D﹑营养过剩A﹒3—5个月 B﹑5—7个月 C﹑7—9个月 D﹒0一2岁32﹑每个婴儿在身长增长的幅度上的差别比较大,偏差( )都属于正常范围A﹑3 0% B﹑35% C_40% D﹑50%33﹑ ( )不属于实施个别教学计划的形式﹑A﹑圆体教学 B﹑一对一个别教掌 C﹑演讲论坛 D﹑小组教学34﹑要从两方面和婴儿进行沟通: ( )﹑A﹒懂话和说话 B﹑语言沟通和非语言沟通 C﹑倾听和交流D ﹑观察和理解35﹑母亲在哺乳期内,几种主要食物的每固进食量应为( )﹑A﹑鱼[或禽类]200一250克 B﹒汤水少量C﹑无需牛奶 D﹒无需水果36﹑ ( )都是婴儿的主动性游戏﹑A﹒操作性游戏﹑建筑造型游戏﹑创作性游戏B﹒数学游戏﹑抽象性游戏﹑语言游戏C﹒数字游戏﹑建筑造型游戏﹑思考性游戏 D﹑语言游戏﹑数字游戏37﹑给婴儿盥洗的作用在于( )﹑A﹑提高婴儿智能 B,避免婴儿得病C,提高婴儿的平衡能力 D﹑养成良好的卫生习惯3B﹑ ( )是婴儿触摸自然的主要方法﹑A﹒各种实物用手来触摸B﹑利用自然资源认识实物名称﹑形状﹑颜色经过感官吸收信息获得体验C﹑激发婴儿的兴趣,让婴儿去听来感受 D﹒要阻止婴儿触摸实物39﹑国家计划免疫的要求和程序是依据传染病的疫情和( )分析制定的﹑A﹑重大疾病的病情监测 B﹒人群免疫水平C﹑人群身体素质水平 D,个别人身体素质水平40﹑在商业活动中,不符合待人热情要求的是( )﹑A﹑严肃待客,不卑不亢 B﹑主动服务,细致周到C﹑微笑大方,不厌其烦 D﹑亲切友好,宾至如归41﹑测量婴儿体重的体重计是( )﹑A﹒落地式20公斤杠杆秤C﹑落地式40公斤杠杆秤B﹒落地式30公斤杠杆秤D﹑落地式50公斤杠杆秤42﹑经过音乐训练能够使婴儿( )﹑A﹑增强对图书的兴趣 B﹑提高认知量C﹒增强音乐记忆力,又能帮助婴儿建立良好的行为习惯 D﹑增强婴幼儿的平衡能力43﹑冲调奶粉的正确方法( )﹑A﹑取一平勺奶粉加4份水 B﹑取一平勺奶粉加6份水C﹑取一尖勺奶粉加4份水 D,取一尖勺奶粉加6份水44﹑预防接种是经过注射或( )使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力﹑A﹒口服药物 B﹒针剂 C,针灸 D﹒外用药膏45﹑婴儿的尿布可撕成75厘米大小的正方形,使用时可叠成( )﹑A﹑正方形 B﹑圆形 C﹑长方形 D﹑随便什么形状46﹑完全不适合用以做婴儿代乳品的有( )﹑A﹒甜炼乳﹑奶粉 B﹑糕干粉﹑乳儿糕 C﹒牛奶 D﹒羊奶47﹑翻转下眼皮时用( )压住下眼皮,再向下扒开﹑A﹒食指 B﹒中指 C﹑拇指 D﹒无名指4B﹑家长在婴儿(D),时期开始训练婴儿自己刷牙为宜A,半岁左右 B﹒1 0穸左右 C. 3岁左右 D﹒1岁半左右49﹑婴儿采纳( )的方法和成人玩游戏是最常见的﹑A﹒在一边看,成人游戏 B﹑听成人指挥C﹑骑在成人的肩膀上 D﹒自己玩,成人在一边看50﹑ ( )是体现对婴儿尊重﹑关心和爱护的主要方法﹑A﹒做了伤害别人的事也不批评 B,微笑﹑抚摸﹑搂抱﹑蹲下来和婴儿交流C﹒懂话和说话 D﹒语言交流和非语言交流5 1﹑1-3岁婴儿走路不稳易摔跤的原因是( )﹑A﹑小脑发育较晚,平衡能力差 B﹑婴儿的神经细胞缺乏髓鞘C﹑植物神经发育不全 D﹒大脑功能发育不全52﹑给婴儿滴鼻药水时,错误的方法是( )﹑A,让婴儿平躺下来 B﹑使其头部略向后倾C﹑把药剂轻轻滴入鼻内 D﹑让婴儿站着或抱着53﹑维生素主要有( )等多种﹑A﹒维生索A﹑维生素B1﹑维生素B2﹑维生素C﹑维生素DB﹑维生素H﹑维生索A1﹑维生素A2﹑维生紊D1﹑维生素F C.维生素A﹑维生素F1﹑维生素A2﹑维生素D1﹑维生素FD﹒维生素C﹑维生素C﹑维生素C﹑维生素}{﹑维生素F54﹑婴儿在学习过程中,会逐渐拥有一些新的能力﹑如( )﹑A﹑好奇﹑好问及生理上出现恒齿 B,学会了控制排泄物机能C﹑学会了食用固体食物 D﹑学会了抓握东西55﹑一般来说婴儿1—6个月内的身长增长( )﹑A﹒1 0一1 5厘米 B﹒20—25厘米 C﹑1 6—1 7厘米 D﹑1 4—1 6厘米5 6﹑给O一1岁婴儿,使用滴管喂药时,以下哪点是错误的( )﹑A,把药吸到滴管中,然后把滴管插入婴儿口中B﹑先把婴儿抱在肘窝中,使其头部抬高一些再喂药C﹑吃药时先让婴儿平躺 D,轻轻挤压橡皮囊57﹑母乳喂养的开奶时间应在( )﹑A﹒婴儿出生后马上吸吮母亲乳头 B﹑婴儿出生后1 2小时C﹒婴儿出生后三天 0﹒母婴出院国家后5B﹑婴儿换乳期的特点( )﹑A﹑拒绝吃母乳 B﹑逐渐减少吃母乳的次数C﹑不情愿吃代乳品 D﹒会拒绝吃代乳品59﹑和婴儿说话时用词的要求是( )﹑A﹑专业化﹑形象化 B﹑书面化﹑容易被婴儿所接受C﹒书面化﹑复杂化 D﹑生活化﹑形象化60﹑关于认知综合训练描述错误的是( )﹑A﹑各种物品一要一件一件的教,避免混淆 B﹒多次重复,强化记忆C﹑使用简洁﹑正规的语言 D﹒对同一类东西提供一种样品即可61﹑婴儿表示感知和需求的常周方法是( )﹑A﹑经过语言 B﹒面部表情,肢体动作和哭,笑声C,经过字符 D﹒经过身体特点62﹑下面关于勤劳节俭的论述中,正确的选项是( )﹑A﹒勤劳是人生致富的充分条件 l3 .节俭是企业持续发展的必要条件C﹒勤劳不如巧干 D﹑节俭不如创造63﹑哺乳期的母亲患有哪些病不能给婴儿亲自喂奶: ( )﹑A﹑结膜炎﹑关节炎 B﹑心脏病﹑乳腺炎C.沙眼﹑牙周炎 D﹒高血压﹑感冒64﹑给婴儿喂水时有几种方法( )﹑A﹒游戏时喂水法等五种 B﹑模仿法喂水法等六种C﹒对学喂水法等四种 D﹑渴了即喂一种65﹒促进婴儿触觉的发展,下面的方法正确的是( )舡追寻声源 B﹑皮肤按摩﹑触摸自然C﹑进行亲子阅读 D﹒学习钢琴弹奏66﹒进行浴巾游戏的适宜年龄为( )A﹑3个月以内的婴儿 B﹒新生儿前三天C﹒新生儿一1个月 D﹑6个月-2岁67﹒( )不是【儿童权利公约】中权利的内容﹑A﹒儿童的生存权C﹒儿童无参和权B﹑儿童的受抚养权D﹑儿童的发展权6B.( )等广泛存有碳水化合物A﹑动物油﹑麻油﹑花生油﹑豆油﹑菜油﹑禽类B﹒谷物类﹑根茎类﹑食糖﹑水果﹑蔬菜C﹑奶油﹑鱼油﹑水果﹑蔬菜﹑大米﹑干果﹑玉米O﹑蛋﹑奶﹑瘦肉﹑鱼﹑豆制品及小麦﹑大米﹑干果﹑玉米69﹑判断母乳充分的指标( )﹑A﹒婴儿动作有力 B﹒婴儿吃奶后不哭闹 C﹑婴儿满月后体重增加400克以上D﹑喂奶时伴随婴儿的吸吮动作有”咕噜﹑咕噜”的吞咽声70﹑在小组和团体教学课中适当( )是实现一对一教学的技巧﹑A﹒组织家长和婴儿进行一对一的练习并个别指导B﹒全部的学习内容在限定时间内同时进行学习C﹑做统一的团体游戏训练D﹒课下补习71﹒( )是截至中国O～6岁儿童的数量﹑A﹑1亿 B﹑2千亿 C﹒1亿3千万 D﹒2亿1千万72.用消毒纱布盖在伤口上,再用绷带缠紧的止血法是( )A﹒创可贴粘贴 B﹑冷缚 C﹑加压包扎 D﹑冷热交替73﹑职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有( )的特点﹑A﹑明确的规定性 B﹒高度的强制性 C﹑普适性 D﹑自愿性74﹑不适于新生儿常见病的是( )﹑A﹑脐带发炎 B﹒鹅口疮 C﹒皮肤异常 D﹑脑膜炎75﹒婴儿使用的奶瓶进行消毒时,应在水煮沸( )后取出﹑A,5分钟 B﹑B分钟C. 10分钟 D﹒6分钟76﹑( )年龄组婴儿适宜做配对游戏﹑A. 3_1 2个周 B﹒1—3岁 C﹒5—B个月 D﹑3—6岁77﹒婴儿( ),可采纳手指压迫止血和加压包扎止血方法止血﹑A﹒伤口大出血多 B﹒伤口小出血少 C﹒无伤口时 D﹑伤口深时7B﹒婴儿的体温超过39.40c,采纳温水不间断的擦身降温,并每隔( )量一次体温﹑A﹑1 0分钟 B﹑1 5分钟 C﹒20分钟 D﹑25分钟79﹒精细动作的发展主要体现在手指﹑ ( )等身体部位﹑A﹑手掌﹑手腕﹑嘴 B﹑手掌﹑脚趾﹑脚掌C﹒脚趾﹑舌头 D﹒手掌﹑手腕B0﹒爆米花在密闭炉膛内加热时极易吸收挥发的铅,含铅量超标( )﹑A﹒2 1倍 B﹑3 1倍 C. 41倍 D﹑5 1倍B1﹑下面选项中属于企业文化功能的是( )﹑A﹒体育锻炼 B﹒整合功能 c.歌舞娱乐 D﹒社会交际B2﹒乳牙出齐后共有( )﹑A. 16颗 B﹑1B颗 C﹒20颗 D﹑ 22颗B3﹒对于婴儿的不合理要求,我们应采取( )解决﹑A﹑讲解道理法 B﹑不予理睬法 C﹒完全满足法 D﹒转移注意法B4﹑婴儿(D),大的异物可用镊子取出,小的异物成人可指导婴儿用力将异物擤出﹑A﹒茸道异物 B﹒咽部异物 C﹑食道异物 D﹑鼻腔异物B5﹑假如婴儿感染细菌痢疾,碗筷应煮沸( )﹑A﹒1 0一1 5分钟后用清水洗净再煮5分钟B﹒1分钟,换水再煮5分钟C﹑5分钟D﹑3分钟B6﹑和婴儿沟通是经过( )两种主要方法来实现的﹑A﹑语言沟通和非语言沟通 B﹑游戏交流和生活协助C﹑观察和思考 D﹑抚摸和微笑B7﹒婴儿饮用水应以适宜温度的自开水为主,同时还可辅助制作( )以补充水份﹑A﹑汽水﹑蛋花汤等 B﹑碳酸饮料﹑绿豆汤等C﹑蜜蜂水﹑米汤等 D﹑西瓜汁﹑绿豆汤等BB﹒不属于婴儿阅读练习的最佳方法是( )﹑A﹑培养婴儿独自阅读的能力 B﹒选择适合的教材C﹒培养婴儿的阅读能力 D﹑安排好适合的时间B9﹑属于对婴儿行为评论的正确方法是( )﹑A﹒不予评论 B﹑批评,打骂C﹑不论对错都表扬D﹑适当的肯定﹑赞赏90﹑学习意外伤害的国标时无需考虑( )﹑A,识别意外伤害的危险因素 B﹒掌握生长发育监测的方法C﹒掌握意外伤害的处理方法 D﹑掌握婴儿意外伤害预防9 1﹑不宜太重﹑ ( )等都是玩具安全性的要求﹑A﹑注意玩具的多功能性﹑多层次性 B﹑1岁之前可选择拼图类﹑剪贴类的玩具C﹒不宜太小﹑注意防火 D﹒买漂亮的,新奇的玩具9 2﹑混合喂养的方法可遵循(B)﹑A﹒坚持按时母乳喂养,每日不少于2次,哺乳时间为1 0分钟B﹒坚持按时母乳喂养,每日不少于3次,哺乳时间为1 0分钟C﹑坚持按时母乳喂养,每日不少于3次,哺乳时间为5分钟D﹒坚持按时母乳喂养,每日不少于2次,哺乳时间为5分钟9 3﹒下面哪一项是正确的表述( )﹑A﹒情感是情绪的体现 B﹑情绪是情感的内在表现C﹑情绪和情感的含义是相同的 D﹑情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容94﹑哺乳期的母亲做好奶头护理的内容应包含( )﹑A﹒哺乳后用肥皂水或酒精清洗乳头 B,在两次喂奶之间保持乳房干燥C﹒哺乳后用清水将乳头洗干净 D﹒用甲醇酊将乳头擦洗干净95﹑满足婴儿好奇心和求知欲能够采取[ ]的方法﹑A﹑不用提供实物,只是口头讲讲就行 B﹒给婴儿准备一些玩具C﹒讲故事,提供实物和动手操作 D﹑让婴儿在旁边看着家长操作96﹒促进婴儿的个性发展﹑ ( )等是玩具的主要功能﹑A﹒促进婴儿动作技能的发展 B﹒多功能性﹑多层次性C﹑帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D﹑阻碍婴儿心理的发展9 7﹑婴儿擦伤表皮清洁伤口后,用( )消毒伤口周围皮肤﹑A﹑75%酒精由下到上 B﹑7 5 %酒精由外到里C﹒75%酒精由上到下 D﹑75%酒精由里到外9B﹑﹑—3岁阶段主要发生的交往关系是( )﹑A﹒亲子关系和群体关系 B﹑敌对关系和玩伴关系C﹒群体关系 D﹑亲子关系和玩伴关系99﹒企业员工在生产经营活动中,不符合平等尊重要求的是( )﹑A﹒真诚相待,一视同仁 B﹑互相借鉴,取长补短C﹒长幼有序,尊卑有别 D﹑男女平等,友爱亲善100.皮肤按摩的正确方法是( )﹑A.敲﹑拍﹑打﹑捏﹑抓 B﹒拉﹑撞﹑掏﹑掐﹑打C﹒敲﹑撞﹑打﹑踢﹑拧 D﹒揉﹑抓﹑拉﹑压﹑弹1 0 1﹒按照游戏喂水法的原理,正确的选项是( )﹑A﹒游戏是婴儿的天性 B﹒为了逗婴儿多喝水C﹒能够用奶瓶刺激婴儿的牙床进行摩擦 D﹒提高婴儿喝水的兴趣102.球类游戏是一种能够训练婴儿( )等方面的能力常见游戏﹑A﹑跨越障碍﹑滚﹑接﹑扔 B,滚﹑接﹑扔﹑拍﹑投C﹑跨越障碍﹑逗着跑﹑自动停稳跑 D﹑滚﹑接﹑扔﹑爬﹑拍103﹒铅主要是经过( )两种方法由小肠吸收入血﹑A.主动转动和被动吸收 B﹑主动扩散和被动转动C.主动吸收和被动扩散 D﹑主动转动和被动扩散1﹑4.墙养婴儿社会交往能力,让( )的方法效果最佳﹑A﹑让婴儿学会和人交换﹑分享和等待等习惯 B﹑常常让婴儿肚子玩耍c.婴儿和同伴发生冲突时,成人要及时干预 C﹑不带婴儿到陌生的环境中去1 05﹒母亲在哺乳前,应做好乳头准备,包含( )﹑A、准备好备用的衣物B﹑先将婴儿哄睡C﹒母亲应选择漂亮的衣服D﹑用吸杯每园牵拉吸引下掐回缩的乳头,使之达到正常位置便于婴儿吸吮106.婴儿精细动作技能训练的基本内容包含( )﹑A﹑抓﹑拿﹑摸﹑捏﹑拼﹑投掷﹑跑﹑跳﹑插等B﹑抓﹑拿﹑摸﹑捏﹑拼﹑敲﹑撕﹑握﹑插等C﹒抓﹑拿﹑摸﹑捏﹑拼﹑投掷﹑听﹑说﹑看等D﹑抓﹑拿﹑摸﹑捏﹑拼﹑投掷﹑坐﹑爬﹑走等1 07﹒训练婴儿学站主要是训练( )﹑A﹒宝宝的社会交往能力 B﹒婴儿的上肢的协调能力 C﹒宝宝的认识能力D﹒使身体克服地心弓5力的肌肉力量和前庭平衡系统的整合能力10B.( )是判断最初教育是否成功的标准﹑A﹑婴儿在短时间肉是否有很大的进步B﹒是否使婴儿学到了各种技能C﹑是否使婴儿学到了解决问题的能力D﹑是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础109﹒( )是维生素A中毒的表现﹑A﹑夜惊 B﹑角膜溃疡﹑皮肤干燥﹑毛发枯干等 C﹑消化不良D﹒四肢疼痛﹑过度兴奋﹑生长停滞﹑脱发﹑婴儿卤门隆起颅压增高110.经过( )的方法能够提高婴儿认知能力﹑A﹑认识新事物时,成人不要用正规的话言来描述B﹑进行综合性感觉训练,将婴儿认识的物品进行分类C﹑每次能够教很多件新事物,下一次在进行新事物的认知D﹑认识薪事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍111﹑小组和团体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平,因此( )十分重要﹑A﹒个别化教学安排B﹑和家长进行交流C﹑分组安排D﹒对婴儿的学习效果进行评估1 1 2﹑在暖和无风的园子里,让婴儿多晒太阳,这是为了( )﹑A﹒提高认知能力 B﹒预防婴儿缺钙C﹒让婴儿有良好的饮食习惯 D﹑促进婴儿的精细动作快速发展1 1 3﹒( )是实施个别教学计划的步骤﹑A﹑据婴儿的家庭状况来确定记录的内容B﹒准备教学中必备玩具﹑随机制定教学国标实施教学﹑做好记录C﹑熟悉操作计划﹑准备教学中必备玩具﹑按约定时间开始教学﹑做好实施记录D﹑依据家长要求实施教学并做好记录1 1 4,防止婴儿跑不稳的几种常见训练方法有( )等﹑A﹒成人抱着跑﹑牵手跑﹑走玻路 B﹒练习跨越障碍﹑牵手跑﹑放手跑C﹑成人抱着跑﹑牵手跑﹑放手跑 D﹒转圈跑﹑攀爬﹑从高处跳11 5﹑( )等广泛存有蛋白质﹑A﹒动物油﹑麻油﹑花生油﹑大米﹑干果﹑玉米B﹒蛋﹑奶﹑瘦肉﹑鱼﹑豆制品及小麦﹑大米﹑干果﹑玉米C﹒奶油﹑鱼油﹑牛奶﹑蔬菜﹑干果﹑粗粮D﹒谷物类﹑根茎类﹑食糖﹑瘦肉﹑鱼﹑豆制品及小麦1 1 6﹒对婴儿进行人格培养的教育重点是( )A﹑自主意识﹑爱心﹑信任感﹑乐观向上精神﹑学习尊重和宽容等B﹒培养对唱歌﹑表演﹑绘画﹑雕塑﹑看电影电视的兴趣等C﹑培养婴儿认识能力D﹑培养社交能力,建立良好的人际关系等1 1 7﹑( )是对婴儿说话的语调要求﹑A﹒尽量大声说话 B﹒语速要快C﹑尽量用儿语说话 D.自然﹑音量适当﹑重要的话加强语气1 1 B﹒婴儿数概念发展的三阶段是( )﹑A﹑会背数﹑会数的分解和组合﹑会加减法B﹑会背数﹑会数的分解和组合﹑学数数C﹑学数数﹑会背数﹑会加减法 D﹑学数数﹑会背数﹑会珠心算1 1 9﹑( )是培养婴儿趣好情绪的正确方法﹑A﹒对婴儿的一切要求都要满足B﹒不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上,更不要冷落甚至打骂婴儿C﹒控制婴儿的活动场地,不让她们随意走动D﹒婴儿不听话时能够虾唬和哄骗她们1 20﹒防止婴儿行走时常常摔倒的方法有( )等﹑A﹒推小车走路﹑扶东西走﹑走坡路B﹒练习跨越障碍﹑用脚尖走路﹑走坡路C﹒训练蹲下站起来﹑左右晃动头部﹑走坡路D﹒推小车走路﹑练习跨越障碍﹑训练蹲下站起来﹑走坡路1 2 1﹒关于婴儿进行看圈讲故事练习描述正确的是( )﹑A﹑成人讲述时能够让婴儿一边玩一边听B﹒让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听C﹒成人讲故事的速度要快,词语越是华丽越好D﹒先由成人讲一遍,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听1 22﹑亲子阅读的注意事项是( )﹑A﹒大声朗读给婴儿听 B﹑使用戏剧化的语言读书C﹑尽量使用通俗的,婴儿听得懂的语言 D﹑当婴儿不愿意听时要坚持讲下去1 23﹑关于指导家长和婴儿建立亲密关系下面描述错误的是( )﹑A﹑在喂奶时和婴儿进行交流 B﹒用眼睛相互注视进行交流C﹒常常给予婴儿更多的爱抚﹑亲吻和拥抱D﹒给婴儿讲道理﹑不常常拥抱和亲吻1 24﹑不同月龄的婴儿每固睡眠的次数有很大差异,正常的是( )﹑A﹑婴儿初生时,每回可有2.0个左右的睡眠周期 B﹑2个月婴儿每圈要睡5次左右C﹑7个月的婴儿每固约睡4次左右 D﹒3岁的幼儿每固可睡2-3次125.在喂奶时增加母婴之问的交流方法错误的是( )﹑A﹑喂奶时用亲切的语言和婴儿交流 B﹑能够一边喂奶,一边抚摸婴儿C﹒母亲能够在喂奶时把婴儿放在床上D﹑能够将婴儿的手放在母亲的脸或乳房上1 26﹒婴儿爬行训练中上肢训练的主要内容包含( )﹑A．推小车训练﹑移步训练﹑四肢协调爬行训练B﹒俯卧抬头训练﹑双手交叉训练﹑单臂支撑训练C﹒四肢协调爬行训练﹑手指操训练﹑单臂支撑训练D﹑手指操训练﹑移步训练﹑单臂支撑训练1 2 7﹒在婴儿进行阅读练习时,选用( )是最佳的﹑A﹑从婴儿看书的兴趣选择 B﹑色彩鲜艳,形象,线条逼真和选择图书无关紧要C﹑以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书 D﹑报纸和12B.婴儿手眼协调训练的常见方法有( )等﹑A﹒造型组合﹑爬行游戏﹑学剪贴 B﹒造型组合﹑串珠子﹑折纸﹑学剪贴C﹑涂涂画画﹑折纸﹑学用筷子﹑爬行游戏 D﹑造型组合﹑蹲下站起﹑爬行游戏129﹑人类有( )基本情绪﹑A﹑痛苦﹑厌恶﹑微笑反应﹑兴趣﹑愉快﹑愤怒﹑悲伤﹑惧怕等7种B﹑痛苦﹑厌恶﹑微笑反应﹑兴趣﹑愉快﹑愤怒﹑悲伤﹑惧怕等9-11种C﹑痛苦﹑厌恶﹑微笑反应﹑兴趣﹑愉快﹑愤怒﹑悲伤﹑惧怕等B-10种D﹑痛苦﹑厌恶﹑微笑反应﹑兴趣﹑愉快﹑愤怒﹑悲伤﹑惧怕等10-12种1 3 0。

育婴师考试精选试题及答案(共10套)精选全文

育婴师考试精选试题及答案（共10套）育婴师考试精选试题及答案（1）1．单项选择题在给婴儿进行（）时，必须全面观察婴儿身体的健康情况。

A．接种疫苗B．语言训练C．智力测试D．音乐训练本题答案：A2．单项选择题婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是（）。

A．呼吸系统B．神经系统C 、生殖系统D．消化系统本题答案：B3．单项选择题眼的不良保健方式有（）。

A．不能让婴儿长时间看某样物品，2 周岁以内的婴儿最好不要看电视B．发现眼睛有异常症状时，如充血、眼屎过多、怕光流泪等，可用眼药水治C．发现婴儿有故意“对眼”的行为要立即阻止D．注意不应让婴儿接触尖锐有伤害的玩具，以防眼外伤本题答案：B4．单项选择题关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。

A．训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力B．训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择C．要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应，而不要教婴儿如何做D．在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要持之以恒本题答案： D5．单项选择题擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的（）。

A．清洁B．消毒C．灭菌D．防疫本题答案：A6．单项选择题婴儿大动作发展的年龄特点是（）。

A．0～1 岁时以移动运动为主，1～2 岁时以发展基本运动技能为主B．0～1 岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3 岁时是以发展基本运动技能为主C．1～2 岁时以移动运动为主，2～3 岁时以发展基本运动技能为主D．0～1 岁时以移动运动为主，2～3 岁时以发展基本运动技能为主本题答案：D7．单项选择题人体测量学的各个参数属（）范畴。

A．营养结局B．营养状况C．生长发育指标D．健康水平指标本题答案：C8．判断题小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。

本题答案：错9．单项选择题婴儿缺乏（），主要表现为皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光等。

A．维生素KB．维生素B2C．维生素AD．维生素E本题答案：C10．单项选择题婴儿尿色发黄的原因不可能是（）。

精选最新育婴师理论知识完整复习题库598题(答案)

2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．婴儿（B）时，会影响睡眠。

A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后2．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。

A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎3．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡4．婴儿在（B）适宜训练独自蹲盆大小便。

A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后5．下面选项描述正确的是（C）。

A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗6．可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（A）。

A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止7．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A）。

A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒8．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法9．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。

A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看10．（A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。

A、具体形象思维，B、感知动作思维、C、抽象逻辑思维，D、直觉形象思维11．添加泥糊状食品要定时定量，开始可为（D）。

A、2-3毫升B、3-4毫升C、3-5毫升D、5-10毫升12．造成婴儿中毒的原因之一是盲目大量的服用（A）。

A、维生素B、辅食C、零食D、主食13．营养行为包括（D）。

A、择食行为、加工食物行为、进食行为B、择食行为、加工食物行为、喂养行为C、精加工食物行为、喂养行为、进食行为D、择食行为、喂养行为、进食行为14．要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿（A）知识。

2020年育婴师考试考前备考试题及答案 (精华篇)

2020年育婴师考试考前备考试题及答案（精华篇）目录2020年育婴师考试考前备考试题及答案（精华篇） (1)2020年育婴师考试考前备考试题及答案（一） (1)2020年育婴师考试考前备考试题及答案（二） (4)2020年育婴师考试考前备考试题及答案（三） (7)2020年育婴师考试考前备考试题及答案（四） (10)2020年育婴师考试考前备考试题及答案（五） (13)2020年育婴师考试考前备考试题及答案（六） (16)2020年育婴师考试考前备考试题及答案（七） (19)2020年育婴师考试考前备考试题及答案（八） (21)2020年育婴师考试考前备考试题及答案（九） (24)2020年育婴师考试考前备考试题及答案（十） (27)2020年育婴师考试考前备考试题及答案（一）一、选择题1、单项选择题()都是婴儿的主动性游戏。

A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏本题答案：A2、单项选择题综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况，又针对()编织成书面教学计划：A、婴儿的个别需要B、家庭的特殊需要C、全部婴儿的总体需要D、特殊家庭和特殊婴儿的需要本题答案：A3、单项选择题在职业交往活动中，符合仪表端庄的具体要求的是()A、着装华贵B、鞋袜等搭配合理C、饰品俏丽D、发型要突出个性本题答案：B4、单项选择题触摸抓握、()是婴儿手部的基本训练。

A、局部按摩、感觉统合B、敲击练习、感觉统合C、敲击练习、球类游戏D、局部按摩、敲击练习本题答案：D5、单项选择题训练营而自己大小便时必须注意()。

A、每次坐盆的时间不要过长，一般为3—5分钟B、让宝宝坐在便盆上直到宝宝排玩便为止C、便盆应买大一点的，以免把大小便弄到外面D、大小便时可疑让婴儿玩玩具或吃点零食本题答案：A6、单项选择题在一对一入户教学前，时间安排上要()A、要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流B、按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间。

精选最新育婴师理论知识测试复习题库598题(答案)

2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习2．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。

A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎3．婴儿（B）时，会影响睡眠。

A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后4．（C）是碘缺乏的结果。

A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等5．（C）6—12月婴儿最常用的认知方式。

A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看6．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁7．培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（B）。

A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容8．（A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。

A、具体形象思维，B、感知动作思维、C、抽象逻辑思维，D、直觉形象思维9．下面选项描述正确的是（C）。

A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗10．为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（A）。

A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔11．婴儿（B）时，会影响睡眠。

A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后12．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。

A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况13．下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是（C）。

精选新版育婴师理论知识完整复习题库598题(答案)

2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。

A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看2．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。

A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎3．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法4．（C）是碘缺乏的结果。

A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看6．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁7．下面选项描述正确的是（C）。

A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗8．可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（A）。

A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止9．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。

A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水10．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A）。

A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒11．（A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。

A、具体形象思维，B、感知动作思维、C、抽象逻辑思维，D、直觉形象思维12．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。

精选新版2020年育婴师理论知识考核复习题库598题(答案)

2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。

A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容8．婴儿在（B）适宜训练独自蹲盆大小便。

A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后9．可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（A）。

A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止10．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习11．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。

A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水12．通过（D），可以提高婴儿社会交往的技巧。

A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语13．（A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。

2020年育婴师考试模拟试题及答案(十套卷)

2020年育婴师考试模拟试题及答案（十套卷）目录2020年育婴师考试模拟试题及答案（精华篇） (1)2020年育婴师考试模拟试题及答案（一） (1)2020年育婴师考试模拟试题及答案（二） (4)2020年育婴师考试模拟试题及答案（三） (7)2020年育婴师考试模拟试题及答案（四） (10)2020年育婴师考试模拟试题及答案（五） (13)2020年育婴师考试模拟试题及答案（六） (16)2020年育婴师考试模拟试题及答案（七） (18)2020年育婴师考试模拟试题及答案（八） (21)2020年育婴师考试模拟试题及答案（九） (24)2020年育婴师考试模拟试题及答案（十） (27)2020年育婴师考试模拟试题及答案（一）一、单项选择题1、单项选择题当婴儿眼睛里有异物，不可用()方法。

A、可指导婴儿先微闭眼睛B、手绢角轻轻擦C、手揉擦D、棉签棒轻轻擦本题答案：C2、单项选择题2---3岁婴儿每日供水量是()A、每公斤体重120-----160毫升B、每公斤体重100-----140毫升C、每公斤体重150-----180毫升D、每公斤体重150-----200毫升本题答案：B3、单项选择题一岁以内的婴儿排泄大小便的特点()。

A、婴儿能自主控制排泄B、婴儿不能有效地控制排泄C、有成人控制婴儿的大小便排泄D、在成人的嘱咐下已有控制排泄的萌芽本题答案：B4、单项选择题混合喂养的概念是()A、代乳品与果菜水同进喂养B、用配方奶与代乳品混合喂养C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物D、母乳不够时，增加代乳品本题答案：D5、单项选择题()是促进婴儿视觉发展的最佳方法。

A、亲子阅读B、追视活动C、追声寻源D、音乐训练本题答案：B6、单项选择题下列哪一项不属于高级育婴师开展培训指导所应遵循的原则()。

A、循序渐进的原则B、理论联系实际的原则C、互动的原则D、差异性原则本题答案：D7、单项选择题我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要()A、用儿语B、声调要高、声音要洪亮C、自然、音量适当、重要的话加强语气D、尽量大声说话本题答案：C8、单项选择题保存消毒液时，不要放在直接日晒的地方或()。

新育婴员笔试题与答案（初级、整理）

新育婴员笔试题与答案（初级、整理）初级育婴师理论复习题一、单项选择1、（B ）为正竖托抱的适宜训练时间。

A、时间越长越好B、1分钟左右C、15分钟左右D、10分钟左右2、防止婴儿行走时经常摔倒的方法有（C ）等A、推小车走路、扶东西走路、走坡路D、推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路C、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路B、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路3、给婴儿喂药时，千万不可用（D ）的方式。

A、充满爱心B、容易接受C、态度温和D、捏住鼻子灌药4、利用球类游戏可以训练婴儿（ C ）等基本动作。

A、跑、走、跳B、跨越障碍、行走、跳跃C、滚、接、扔、拍、投、踢D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投5、（ A ）都是婴儿的主动性游戏。

A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏6、脂肪广泛存在于（A ）等中。

Ａ、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类B、谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米7、人类基本情绪的种类有（B ）。

A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8----9种B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8----10种C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11----15种D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8----12种8、下列那组食物不适合做婴儿代乳品（C ）A、羊奶、甜炼乳B、牛奶、羊奶C、乳儿糕、甜炼乳D、奶粉、羊奶9、人体内水含量随年龄的增加而减少，年龄越小，水份的比例越大，婴儿体内含水量正确的比例是（ C ）A、是成人的一倍B、占身体重量的60%C、占身体重量的70-----75%D、占身体重量的80----85%10、（B ）和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。

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2020年最新整理初级育婴师考试理论冲刺试题及答案10套汇总一套1、( D )是婴儿大动作发育的顺序。

A、抬头、坐、立、行、跳、跑等B、抬头、立、坐、行、跑、跳等C、抬头、行、立、坐、跳、跑等D、抬头、坐、立、行、跑、跳等2、婴儿的人际交往关系是按照( A )的顺序发展起来的。

A、亲子关系——玩伴关系——群体关系B、亲子关系——群体关系——玩伴关系C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系D、玩伴关系——亲子关系——群体关系3、( C )是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。

A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出4、( D )是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。

A、主观意愿B、母亲的暗示C、客观条件D、本能的反射5、碳水化合物的生理作用是( B )。

A、积累热能B、供给热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体6、矿物质的功能是( D )。

A、储存热能B、供给热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体7、下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是( D )。

A、缺乏维生素DB、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性的钙盐D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收8、食物中钙磷比为( A )时钙吸收率最高。

A、1：1B、1：2C、1：5D、2：19、人体测量学的各个参数属( C )范畴。

A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标10、健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括( C )。

A、生长和营养参数B、生理和营养参数C、生化和生理参数D、营养参数11、营养素的投入要遵循( C )规则。

A、稀少食物B、高热量食物C、自然食物、均衡膳食D、营养卫生12、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即( B )。

A、食品种类越复杂越适宜B、膳食结构的科学合理C、食物要是婴儿喜欢的D、食品越是贵重，营养价值越高13、婴儿的膳食搭配不正确的一项是( D )。

A、荤素搭配B、干稀搭配C、动物性食物与植物性食物搭配D、凉热搭配14、婴儿可食蔬菜种类的特点( A )。

A、深浅搭配B、颜色鲜艳C、含粗纤维丰富D、鲜果类和叶菜类搭配15、( C )属动物性食物。

A、脂肪B、鲜磨C、鱼、肉、蛋D、菌类16、照顾婴儿进食应把握的心理特点( A )。

A、采用婴儿感兴趣的烹调方式B、多做婴儿不喜欢的食物C、婴儿不喜欢的就不要做D、家长喜欢的都可以给婴儿做17、日光浴可( C )。

A、使交感神经更趋于活跃B、锻炼血管收缩功能C、减少情感障碍D、促进吸收18、暑天避免婴儿长痱子，可以在温水中放3-5克( C )。

A、十滴水B、花露水C、小苏打D、浴盐19、婴儿生长发育的( B )是宫内生长发育。

A、次要阶段B、第一个重要阶段C、第一个基本阶段D、主要阶段20、( D )脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨人的作用。

A、孕早期B、分娩期C、受孕前D、孕中晚期21、( B )通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。

A、美国心理学家加德纳B、美籍小儿科医生盖泽尔C、美国精神病学家托马斯D、美国小儿科医生切斯22、为提高婴儿( B )，免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接种。

A、自理能力B、免疫水平C、运动水平D、语言能力23、( C )是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。

A、过敏反应、膝跳反应或局部反应B、全身反应、过敏反应或膝跳反应C、局部反应、全身反应或过敏反应D、休克反应、过敏反应或全身反应24、佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D( B )引起。

A、过量B 、不足C、过低D、过高25、婴儿常见疾病家庭护理不包括(D )。

A、保证婴儿正常生长发育的营养需要B、运动要循序渐进，不要操之过急C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品”D、减少睡眠和控制饮食26、因为在空腹时，婴儿的( C )对铅的吸收率可以倍增，所以要定时进餐。

A、呼吸道B、消化道C、肠道D、口腔27、良好的精神环境，包括( B )等内容。

A、创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练B、为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养28、婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使( B )部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。

A、脚B、头C、腹D、胸29、用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出( B )结果。

A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种30、下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是( A )。

A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评二套1、下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容( C )。

A、婴儿的家庭状况B、教学环境的基本状况C、婴儿当时的基本状况D、婴儿和育婴师的基本状况2、确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的( C )。

A、平均点B、最低点C、最高点D、共同点3、婴儿发展的长期目标，也是( B )。

A、大目标B、阶段性目标C、整体目标D、小目标4、短期目标是( A )的具体步骤。

A、长期目标B、整体目标C、小目标D、分化目标5、具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以( A )为指导的。

A、教学目标B、整体体系C、教学过程D、教学准备6、( C )不是实施教学计划的相关服务内容。

A、向家庭提供与实施计划有关的咨询B、向家庭提供与实施计划有关的服务C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务D、为婴儿设定的记录表7、游戏记录的内容由( D )等组成。

A、活动的准备工作B、教师的疑难问题C、婴儿一日生活起居D、活动中所用的玩具、教具和道具8、环境育人原则中良好的物质环境是指( C )。

A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B、为婴儿提供最好最贵的玩具C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响9、设计游戏活动要本着( B )，整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。

A、部分教育思想B、活动性、游戏性C、复杂性D、强调秩序性10、在婴儿游戏的活动中，不能学会( C )A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、获得认识周围事物的机会C、掌握抽象逻辑思维的方法D、促进婴儿心理、生理的发展11、整体性教育的原则不包括( B )A、教育目标的整体性B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯C、教育理念要渗透到各个领域D、实现教育手段和途径的整体性12、对教育目标整体性的含义理解正确的是( D )A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展13、要把(C )儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

A、早期教育机构、亲子园、学校B、幼儿园、学校、家庭、社会C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会D、母婴中心、亲子园、电视台、学校14、确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好( C )发展水平。

A、持平于B、略低于C、略高于D、大大高于15、确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是( D )发展水平的平均值。

A、团体中少数儿童B、团体中大多数儿童C、团体中某个儿童D、团体中所有儿童16、( D )是对智力的传统理解。

A、智力是多元的B、智能是全方位的C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要17、教育理念要渗透到的五个领域是根据( D )划分的。

A、五个系统的学科B、婴儿身心发展的特点C、成人的经验D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验18、对发展不平衡的婴儿可实施( C )的教育。

A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上19、( A )不是DDST发育筛查法的特点。

A、目前广泛用于2-6岁的儿童B、装成小箱便于携带C、工具简单D、价格便宜20、0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是( A )。

A、《育婴员国家职业标准》B、《幼儿教师国家职业标准》C、《教师国家职业标准》D、《保姆国家职业标准》21、育婴职业工作内容有( D )模块A、喂养和看护二个B、生理和心理的健康调理二个C、看护二个D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个22、育婴职业是以( D )等级划分的。

A、育婴嫂和育婴员二个B、育婴员和育婴师二个C、保姆和育婴师二个D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个23、高级育婴师有( A )的重要职责。

A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可C、给家长进行育儿培训D、对育婴员、育婴师的工作进行监督24、( C )是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。

A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求D、掌握育婴员本人的心理25、( D )是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员(师)更多掌的职业内容。

A、正确冲调奶粉B、选择换洗尿布C、会选择饮用水D、能够识别脱水26、高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的有( B )等内容。

A、会测量身长体重B、预防和疾病的护理C、识别营养不良和生长发育不良D、避免铅中毒27、高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有( B )A、实施个别化教学计划B、能够编制综合性个别化发展计划C、选择社会交往训练D、选择适宜的语言训练游戏28、高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是( C )。

A、循序渐进的原则B、理论联系实际的原则C、指导教师为重的原则D、互动的原则29、( C )是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。

A、只注重实际操作能力的培养B、要体现传授课程的欣赏性C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力D、只注重理论和具体性的培养30、高级育婴师应以( A )的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。

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