硬币的故事_小学作文
硬币的故事_小学五六年级想象
硬币的故事我是一枚面值一元的硬币，我出生在2018年的一个春天，我刚来到这个世界上，就被人遗落在了大街上。
街上人来人往，时不时会有人踩我几脚，幸好我是铁做的，只是沾了点灰尘，没人注意我的存在，直到他的出现..……一个月后，一个小男孩发现了我，把我捡了起来。
(1)硬币那个小男孩捡起我，用我买了一根冰棍，我被那个卖冰棍的人装进了口装，那里黑布隆冬的，但有我许多同伴。
一天，我无所事事地躺在那里，他把我和我的同伴带到一个烟熏瘴气的地方——赌场，我们被几个人传来传去的，从来没走出去过。
一天,我偷愉爬出去，滚了出去。
(2)硬币我滚到了一片草坪上，被一个年轻人捡了起来。
他看我挺新的，就把我放在一本书里收藏起来。
那书里很好，有一层保护膜，还有我的许多同伴。
可是，有一天,我从那本书里掉了出来。
原来,他准备把这些人民币花了。
我被交给了另一个人手里，他把我放在口袋里。
（3）硬币我被那人带到了家里，存进了来存钱罐，里面黑的像地洞似的。
也不知过了多久，我再次重见天日时，就是过年时了……就是在他们家，我度过了人类的第一个节日——春节。
那个老爷爷把那个存钱罐打开，把我拿出来，放在桌子上。
（4）硬币不一会儿，又来了两个年轻人和一个小孩，两个年轻人是她们的孩子，小孩恳定是他们的孙子。
那个小孩去一边玩了，他们便开始包饺子，他们把我包进了饺子里，然后，就把饺子放到沸水里去煮。
煮熟后，便捞出来吃……（5）硬币他们一家人把热腾腾的饺子放在桌子的中间，他们一边看着春晚，一边吃饺，一家人脸上充满了喜悦。
突然，我被那个小男孩咬了一口，他问他的爷爷:“爷爷，为什么要在饺子里放硬币呀?”“过年时，谁吃到了硬币，谁就在这年里会有好运!”那小男孩手拿着我，开心地叫着:“我吃到硬币了，我吃到硬币啦!”一家人也都笑了起来。
(6)硬币那天晚上，他们一家子熬夜，有的看电视，有的聊天，有的玩手机。
第二天，那个老爷爷把我洗干净，当作礼物送给那个小男孩了，那个小男孩把我存进了存钱罐。
三年级作文一枚硬币的故事
三年级作文一枚硬币的故事在我的记忆深处，有一枚硬币，它承载着一段特别的经历，每当想起，都会让我忍俊不禁。
那是一个阳光明媚的周末，我跟着妈妈去菜市场买菜。
菜市场里人声鼎沸，各种吆喝声、讨价还价声交织在一起，热闹非凡。
妈妈在一个摊位前挑选蔬菜，我百无聊赖地站在一旁等待。
突然，我的目光被地上的一个闪光点吸引住了。
我蹲下身子，仔细一看，原来是一枚硬币。
它在阳光的照耀下，闪烁着银色的光芒。
我兴奋地捡起硬币，心里别提多高兴了，感觉自己就像发现了宝藏一样。
这枚硬币有点脏兮兮的，上面还沾着一些泥土。
我用手擦了擦，想看看是多少钱。
结果发现是一枚一元硬币，虽然钱不多，但对于当时的我来说，那也是一笔“小财富”。
我紧紧地握着这枚硬币，心里开始盘算着怎么花掉它。
是去买一根甜甜的棒棒糖？还是去买一个漂亮的小本子？或者是去买一包我一直想吃的薯片？我的脑子里充满了各种各样的想法，越想越兴奋。
妈妈买完菜，看到我一脸傻笑，好奇地问我：“宝贝，你在想什么呢？这么开心。
”我神秘兮兮地伸出手，张开手掌，露出那枚硬币，得意地说：“妈妈，你看，我捡到了一枚硬币！”妈妈笑了笑说：“那还不错，不过捡到钱要交给警察叔叔哦。
”我一听，心里有点不情愿，小声嘟囔着：“就一块钱，警察叔叔才不会要呢。
”妈妈似乎看穿了我的心思，语重心长地说：“虽然只是一块钱，但也是别人的财产，我们不能占为己有。
”我听了，虽然心里还是有点舍不得，但觉得妈妈说得有道理。
于是，我和妈妈一起在菜市场里寻找失主。
我们问了一个又一个摊位的老板，大家都摇摇头说不是自己的。
就在我快要放弃的时候，一个卖水果的老奶奶引起了我的注意。
她穿着一件旧旧的衣服，头发花白，脸上布满了皱纹，正一脸焦急地在摊位前翻找着什么。
我走上前去，小心翼翼地问：“老奶奶，您是不是在找东西呀？”老奶奶抬起头，看着我，着急地说：“是啊，小姑娘，我丢了一块钱，那可是我今天的午饭钱啊。
”听到这话，我连忙把手里的硬币递给她，说：“老奶奶，这是我刚刚捡到的，是不是您的呀？”老奶奶接过硬币，眼睛一下子亮了起来，激动地说：“是我的，是我的，真是太谢谢你了，小姑娘。
【三年级】三年级续写作文四篇 一枚硬币的经历
【三年级】三年级续写作文四篇一枚硬币的经历作文一：一枚硬币的经历我是一枚普普通通的硬币，没有什么特别的地方，只是在很多人的日常生活中扮演着重要的角色。
我的经历也许不那么惊险刺激，但也有趣味无穷。
一天，我被小明放进了他的口袋里，然后被带到了学校。
在学校里，我见到了很多不同的硬币，有五分钱、一角钱、五角钱，还有一块钱。
他们都来自不同的地方，有的是新硬币，有的是旧硬币，有的拥有闪闪发光的外表，有的却已经有些锈迹斑斑。
不过，我们都不管是新旧硬币，还是哪个地方来的，我们都有着同样的作用——用来交换东西。
在学校里，我经常会被用来买零食、饮料，有时还能帮小明换到一些新的文具。
我每次被使用都会变得越来越磨损，变得越来越疲惫，但我知道，只要我还能够被用来交换物品，我就会感到开心和满足。
慢慢地，我也见证了很多有趣的故事。
有一次，我跌进了学校附近的一个小水沟里，结果被发现时已经沾满了泥泞。
不过，幸运的是，我还是被小明找到了，而他在一番小心翼翼地擦洗后，我又焕发出了光彩。
还有一次，我被小明和其他硬币一起放进了一个慈善箱里，这样就能帮助需要帮助的人们。
我感到非常高兴，因为我知道，我所能带来的帮助，对别人来说是非常重要的。
我是一枚普通的硬币，外表有些锈迹，已经有些年头了。
我的主人是一个名叫小明的男孩，他总是把我放在口袋里，然后随身携带，和他一起经历了许多有趣的事情。
一天早晨，小明带着我去了一家小卖部，他很开心地选购了一些零食和饮料，最后拿着我和其他硬币付了钱。
在回家的路上，他突然停下了脚步，弯下腰去捡了一颗流浪狗的尾巴。
我看见小明笑得很开心，我也感到很幸福。
在家的某一天，小明突然找不到了我，他急得四处张望，最后发现我原来被弟弟拿走了。
小明生气地骂了弟弟一顿，然后高兴地把我重新放进了口袋里。
时间一天天过去，我变得越来越磨损，但是我却觉得更加满足。
因为在我看来，我所经历过的一切都是有趣的、有价值的。
就这样，我一直陪着小明度过了许多天，也见证了他的成长。
【三年级】三年级续写作文四篇 一枚硬币的经历
【三年级】三年级续写作文四篇一枚硬币的经历一枚硬币的经历
我是一枚普通的硬币，出生于一家铸币厂。
在诞生的那一刻，我看到了许多我的兄弟
姐妹也相继诞生了出来。
我们在铸币厂接受了一系列的烘烤、冲压、抛光等工艺处理，最
后成为了一枚完美的硬币。
然后，我被投入到了市场中。
我和其他硬币一起放入了一个钱包里。
在钱包中，我遇
到了许多朋友，比如纸币、信用卡等。
大家相互交流着自己的经历，互相分享着快乐和哀伤。
我们在一起度过了很长时间，慢慢地建立了深厚的友谊。
有一天，主人拿出了我们，把我们放到了超市的收银台上。
我见到了各种各样的商品，有食品、衣物、文具等等。
人们拿着我和我的兄弟姐妹付钱，我们被交付给了新的主人。
这个新的主人把我放入了他的口袋里，我成为了他的财产。
在他的口袋里，我见证了主人的许多经历。
他用我买了一张电影票，欣赏了一部优秀
的电影；他用我买了一份美味的饭菜，品尝了美食的味道；他还用我买了一本书，畅快地
阅读着。
我感到自己的价值，就在这样的交易和使用中得到了实现。
随着时间的推移，我渐渐被主人遗忘了。
他换了一个新的钱包，把我弃置在了角落里。
我被埋在泥土中，过着寂寞的日子。
我并不感到孤单，因为我知道我的价值并没有减少，
只是被暂时遗忘了罢了。
不久之后，有一位孩子将我挖了出来。
孩子开心地拿起了我，笑着说：“我找到了一
枚硬币！”他将我洗净，收藏在了他的小银行里。
我再次感到自己的价值，因为我又有新
的意义了。
【三年级】三年级续写作文四篇 一枚硬币的经历
【三年级】三年级续写作文四篇一枚硬币的经历第一篇：一枚硬币的经历我是一枚普通的一元硬币，出生在造币厂，经过一些手续，我来到了一家小商店。
一开始，我在收银台上度过了很长一段时间，被人们经手，和许多硬币一起装进了钱箱。
直到有一天，一位小女孩把我拿到了手上，她好像很喜欢我，把我藏在了她的小钱包里。
我感到很幸运，因为我有了一个主人。
在小女孩的手中，我去过很多地方，见识了很多事情。
她把我花在了一家甜品店买零食，又把我放进了捐款箱里，我成了做好事的一份子。
后来，她把我用来买了一本故事书，还用我买了一颗小糖果，这些经历都让我感到很开心。
不久，小女孩长大了，我开始不太被用到了。
有一天，她把我放在了一个小盒子里，说是要留作纪念。
我很高兴，因为我会成为她美好回忆的一部分。
我是一枚一元硬币，经历了很多事情。
最开始，我是通过一个游戏机的投币口来到这个世界的。
在游戏机里，我和很多硬币一起，被人们不停地使用着，投进去，然后落入机器里，再被拿着去换成娱乐。
有一天，一个小男孩拿到了我，他兴奋地拿着我去参加了一个游乐园，玩了很多好玩的机器，我也被不停地投进去，为他带来乐趣。
直到有一次，我被投到了一个很神秘的地方，一个握有发条的机器内。
在这里我度过了很长一段时间，直到我被一个破烂的机器捡走，修好之后，我又被用来换成了现金，流转了一段时间。
之后，我又回到了一个游戏机的身上，但这一次，我是被一位小女孩拿走了。
她把我亲切地放进了口袋里，我知道我又回到了一个熟悉又不一样的地方。
从此以后，我成了这个小女孩的财产，被她带到各种各样的地方，经历了很多有趣的事情，我感到很幸福。
我很感激她对我的善待，她总是把我放得很好，不让我和其他硬币受到摩擦。
我知道，我不只是一枚普通的硬币，我是她的心爱之物。
我是一枚一元硬币，经历了很多有趣的事情。
最开始，我是被一位老奶奶从商店里领出来的，她对我非常小心呵护，总是把我装在一个小袋子里，不让我和其他硬币摩擦。
她用我支付了很多饭菜和买了很多生活用品，我感到很快乐，因为我成了她生活的一部分。
【四年级】硬币之趣 写事的作文450字
【四年级】硬币之趣写事的作文450字硬币之趣今天，我要给大家讲一个关于硬币的故事。
一天，在我家的沙发底下，我发现了一个金闪闪的硬币。
我翻开硬币一看，原来它是由木材制成的，上面画着一只可爱的小猴子。
我非常喜欢这个硬币，所以我决定把它收藏起来。
我找来一个小盒子，将硬币放入并随身携带，到学校去给同学们瞧瞧。
到了学校，我兴高采烈地向同学们展示我的硬币。
大家都围过来看，赞叹不已。
我告诉他们，这是我发现的宝藏，虽然只是一枚普通的硬币，但是它对我来说意义非凡。
同学们纷纷请教我关于硬币的知识。
我告诉他们，硬币是一种通用货币，可以用来购买物品和支付服务。
每个国家都有自己的硬币，有相同的价值。
我还给同学们讲了硬币的历史。
我告诉他们，从很久很久以前，人们就开始使用硬币作为交换的媒介。
最早的硬币是由金属制成的，后来发展到现在的纸币和电子货币。
听完我的介绍，同学们都对硬币产生了浓厚的兴趣。
大家纷纷拿出自己的零钱盒子，将里面的硬币拿出来，互相比较。
同学们发现，不同年代的硬币款式各异。
有的硬币上面刻着动物、建筑物，有的硬币上还有字母和数字。
大家猜想，这些图案和数字可能都有自己的意义。
为了更好地了解硬币，我们决定做一个小实验。
我们准备了一杯清水和一些钢丝球。
我们把钢丝球放入清水中，然后慢慢放进硬币。
同学们发现，随着硬币的接触，清水里开始冒出了一些小泡泡。
我告诉他们，这是因为硬币上面有氧化物质，与水发生了化学反应产生了气体。
通过这个实验，同学们对硬币产生了更多的兴趣。
大家开始猜测，硬币上的图案和数字是否也和化学有关呢？为了验证这个猜想，我们准备了一份小练习。
我给同学们发了一张印有硬币上图案和数字的纸。
同学们拿出铅笔和橡皮，开始认真地擦拭纸上的图案和数字。
慢慢地，同学们发现，纸上的图案和数字真的开始浅浅地显现出来。
大家喜出望外，纷纷鼓掌称赞。
通过这次和同学们的互动，我发现硬币的魅力无穷。
它不仅仅是一种货币，更是一种文化，一种知识的源泉。
硬币的经历作文(5篇)
硬币的经历作文（5篇）硬币的经历作文 1我是一枚一元硬币，我的经历十分丰富，我最初的主人是一位小姑娘。
“三八”妇女节快要到了，我的主人一大早就把我送进了一家花店里，与纸币一块买了一束芬芳迷人的鲜花送给妈妈，她把我留在了那家花店。
这一整天，我的四周弥漫着花香，身上也到处是香气。
直到有一天，我辗转来到了一个富翁的手里，富翁是个贪财的人，所以他看不起我，只把我随手放进了口袋里。
有一次，富翁故意把我往地上一扔，就置之不理地走了。
“哎哟！好疼啊！”我大叫了起来。
第二天，我被一个要饭的乞丐捡了过去。
乞丐很看好我，把我当做宝贝似的，天天捧在自己的手里，我被他的手心捂得非常的暖和。
这个乞丐已经好几天没吃饱饭了，他用我买了一个馒头，于是我就到了早餐店老板的手里，这位早餐店老板非常迷信，整天跑到寺庙里拜佛。
有一天，他把我丢进了许愿池里，于是我就沉到了水底再也没有新主人了。
硬币的经历作文 2我是一枚一元钱的硬币，刚刚从银行里拿出来，余热未消，就被塞进纸袋里，给到了一个小男孩手里，他就是我的第一个主人。
从兄弟姐妹的口中，我知道了我的小主人叫做李雄，在“__小学”读书。
听说家里很有钱，而且*时口袋里总是有几十块一大叠，一出手便是十几块，而且还经常向别人请客，他真是一个不折不扣的纨绔子弟。
而我呢？从一出生就被他装进了他的口袋里一动不动，虽然想做出一翻大事业，但我不无论如何却只能一动不动。
虽然他很有钱，很大方，但他却也有小气的一面。
那次，学校组织了一次为贫困学生捐助的活动，所有的同学都为那些学生捐出了自己能捐的东西一切，什么衣服呀，什么书籍呀，都一股脑儿的捐出来了，不论是好的坏的，不管是新的还是旧的，只要是有益的都捐了出来，但只有一个人例外，他就是我的主人。
“李雄，你为什么不捐啊？”这时老师走了过来说道。
“我为什么要捐啊？”主人还是一脸无所谓的样子，最后毫无表情地说道，“算了，我捐一元。
”说完便把我拿了出来。
我当时看见老师一脸怒气，可我不知道为什么，；但我知道我终于可以做一翻大事业了。
硬币的故事作文600
硬币的故事篇1：窗台上，一枚硬币被遗弃在哪儿。
它躲在时间的褶皱里，至今已被一层灰尘覆盖了。
硬币是我以前无聊之时随手放上去的，不曾移动过，一直都在那处。
不过，最近我却不想让它继续呆在那儿了。
它实在是承受了太多的。
窗台上，一枚硬币被遗弃在哪儿。
它躲在时间的褶皱里，至今已被一层灰尘覆盖了。
硬币是我以前无聊之时随手放上去的，不曾移动过，一直都在那处。
不过，最近我却不想让它继续呆在那儿了。
它实在是承受了太多的灰尘，需要清洗了。
我拿来一杯清水，把它丢进去。
看着它笨拙的沉入杯底，还没落定，它周身就升起一团灰蒙蒙的水团子。
夹起它，用布擦干净，硬币又重新焕发了光彩。
好似它不曾是闲置在窗台上的那枚。
曾经将它置于窗台，不过是为了让它在日月星光的照耀下，熠熠生辉。
如今一番洗涤，洗刷了它的浮尘污垢。
银光内敛的释放，是对人心中美好的一面的折射。
清水濯去的是人性中拙劣丑陋的那一面。
它把硬币洗净，却也染污了自己。
本已经洗净的硬币在这浊水之中又被再度被污染。
兜兜转转，何处是净土？恐怕唯有初生婴孩才最洁净，最不染纤尘吧！然而随着婴孩在尘世中度过时日的不断累积，知道的东西越多，眼界越广。
他也不再白璧无瑕，人性中短板的部分便开始显山露水了。
辛苦学来的知识不是为了造福这个生存的环境，而是用来算计。
算计帮助了别人是否会有等值的回报。
这便成了他日后一直坚持不懈，即使待到世界末日也绝不放弃的追求！这世间多少事物因岁月的腐蚀已覆上了一层尘埃，又有多少似水晶剔透无杂的心因被这浮华尘世所诱惑，用灰尘埋葬了自己的初心！篇2：在我的童年，发生过许许多多的事，有的早就被淡忘了，可有的却像百年大树的树根一样，深深地扎进了我内心。
其中一件事，让我想硬币的故事就捧腹大笑，永远记在心底。
记得那次，我正躺在沙发上玩一个一元钱的硬币。
一不小心它掉进了我的嘴里，刚起身，硬币已跑到了我喉咙那里。
我想吐出来，但它已经到我肚里了，当时可把我吓坏了。
我赶紧把这件事告诉了爸爸，爸爸一下子着急了，生气地说：“你怎么把硬币吞到肚里了！”我知道爸爸想打我，但他更多的是担心。
一枚硬币的经历350字作文四年级
一枚硬币的经历350字作文四年级第一篇：《一枚硬币的奇妙旅行》那天我在大街上闲逛，突然感觉脚底一沉，低头一看，哎呀，居然踩到一枚硬币了！这可是个好兆头啊，我赶紧弯腰捡了起来，仔细一看，是一枚五角的硬币，闪闪发光的，还挺新呢。
我心里想着，这硬币以前肯定有过不少故事吧？我把它放在手心里，仔细端详。
这枚硬币好像也在跟我说话似的：“小朋友，你知道吗？我之前去过很多地方哦。
”我就好奇地问它：“那你都去过哪儿啊？”硬币说：“我之前住在银行里，每天都有很多人来存钱取钱，我还见过一些叔叔阿姨为了存钱而争吵呢。
后来我被一位老奶奶拿去买了包子吃，她把找零的我放进了她的钱包。
”硬币继续讲它的故事：“再后来，我就跟着老奶奶去了菜市场，她用我买了一根葱，还跟卖葱的大叔讨价还价，最后大叔笑着说，算了，就给你吧，然后我就又换了主人。
接着我又到了一个小朋友的手上，他用我买了一根冰棍，那可是夏天最热的时候，他吃得可香了，我还听见他边吃边说真好吃呢！”我听着硬币的故事，感觉它好像也挺不容易的，一直在为人们服务，经历了这么多事情。
我心想，以后我也要像这枚硬币一样，虽然微不足道，但也能带给别人一点点快乐。
于是我把这枚硬币装进自己的口袋，带着它继续我的小小冒险旅程。
第二篇：《硬币的一天》今天早上，我醒来的时候发现枕头旁边有一枚硬币，好像是昨晚看书的时候掉出来的。
我拿起这枚硬币，心想它昨天都在哪儿呢？于是我决定让它来一次特别的“一天游”。
我带着这枚硬币去了早餐店，用它买了个油条豆浆，老板接过硬币，笑眯眯地说：“小朋友，今天心情不错嘛，连硬币都这么开心！”吃完早饭后，我又带着硬币去了公园，坐在长椅上看书。
这时候一个小妹妹跑过来问我能不能借她玩玩硬币，说是想用来许愿。
我爽快地答应了，小妹妹高兴地拿着硬币跑到喷泉边上，闭上眼睛，嘴里念念有词，然后把硬币投了进去。
她回来后告诉我她的愿望是希望妈妈的身体快点好起来，我听了心里暖暖的。
下午的时候，我带着硬币去了图书馆，在那里遇到了一个正在做作业的小朋友，他正为一道数学题烦恼呢。
【三年级】三年级续写作文四篇 一枚硬币的经历
【三年级】三年级续写作文四篇一枚硬币的经历一枚硬币的经历我是一枚年轻的硬币，出生于造币厂。
我一直憧憬着能走出造币厂，看看外面的世界。
终于有一天，我被装进了一个小纸盒里，跟着一群姐妹们开始了我的旅程。
我们被运送到了一家超市，人们用我们来买东西。
我非常开心，因为我能够离开造币厂，见识一下外面的世界。
在超市里，我看到了各种各样的商品，还听到了人们热闹的谈笑声。
有一天，我被一个小男孩拿走了。
他非常高兴地拿着我，一直跑回家。
我来到了一个温暖而舒适的家。
小男孩把我放在了一个硬币箱子里，和其他的硬币们在一起。
我们开始了新的生活。
在小男孩的家里，我见识了许多新鲜的事物。
我看到了一本本有趣的书，欣赏了精美的玩具和漂亮的照片。
小男孩还用我跟爸爸妈妈一起玩游戏，他们笑声不断，一家人温馨而幸福。
时间过得很快，我渐渐变得老了。
我的边缘有些磨损，光泽也不如从前。
小男孩发现了我的变化，他把我拿出来，仔细地擦拭着，还给我穿上一个漂亮的硬币套。
我感到非常温暖和珍贵，因为我知道小男孩是真心疼爱我的。
多年后，小男孩长大了，他去了远方的城市上大学。
我被留在了家里的硬币箱子里，孤独地等待着主人的归来。
日子一天天过去，我开始思念起小男孩了。
终于有一天，小男孩回来了。
他带着一个小女孩，她是小男孩的女儿。
小女孩兴奋地看着我，小男孩告诉她，这是他小时候最宝贵的财富。
小女孩非常高兴，她轻轻把我拿起，好奇地打量着。
从那天开始，小女孩常常拿着我玩耍。
我们一起玩游戏、看书、做手工，度过了许多快乐的时光。
她把我当作她的宝贝，经常拿出来炫耀给朋友们看。
我感到非常骄傲和开心，因为我知道，我在她心中有着特殊的意义。
虽然我只是一枚普通的硬币，但是我在这个世界上经历了许多的变化和感动。
我从造币厂走向了外面的世界，见识了各种各样的事物，还陪伴了一个小男孩度过了童年时光，最终被他的女儿珍惜着。
我是多么幸运啊！。
【三年级】三年级续写作文四篇 一枚硬币的经历
【三年级】三年级续写作文四篇一枚硬币的经历作文一：一枚硬币的经历我是一枚普通的一元硬币，出生于一家造币厂。
从我出生开始，我就一直梦想着能够出去看看世界，经历各种有趣的事情。
有一天，我被一位大叔拿走了，他把我放进了口袋里。
大叔带着我去了一个非常繁华的地方，原来那里是一个购物中心。
我看到了各种各样的商品，还看到了很多人。
我感到非常开心，因为我终于离开了造币厂，来到了外面的世界。
在购物中心里，大叔买了一些东西，然后拿出了我，用我来付账。
我真的非常兴奋，因为这是我第一次被用来购物。
我被交给了店员，然后我听到了清脆的声音，这是我被扔进了收银机。
我被放进了一个大箱子里，经历了一段跌宕起伏的旅程。
当箱子打开的时候，我发现自己来到了一家商店的柜台上。
我看到了很多和我一样的硬币，还有一些不同的硬币和纸币。
我和它们一起度过了很长时间，我们互相交流、互相分享着自己的故事和经历。
随着时间的推移，我被一位小女孩买走了。
她用我去买了一支冰淇淋，然后把我放进了她的零钱包里。
我陪着她去了很多地方，见识了很多有趣的事情。
这个小女孩非常喜欢我，因为我是她的第一块硬币。
她把我收藏在了她的抽屉里，每天都会拿出来看一看。
时间过得很快，一天，小女孩把我送给了一个乞丐。
乞丐接过了我，用温柔的目光看着我，然后把我放进了自己的口袋里。
我发现他身上有很多和我一样的硬币，他把它们当做了自己的宝贝。
在和乞丐待了一段时间后，他把我丢进了一个募捐箱里。
我感到有些失落，因为我觉得自己变得不再重要了。
我很快就发现，我错了。
在募捐箱里，我和很多硬币一起被用来帮助需要帮助的人。
经历了这一切，我明白了一个道理：虽然我只是一枚普通的硬币，但我却承载着很多人的希望和渴望。
我在这个世界上留下了深刻的痕迹，我不再觉得自己是一枚普通的硬币，因为我知道自己在这个世界上有着自己独特的价值。
我是一枚普通的一元硬币，经历了很多有趣的事情。
我从造币厂出生后，被放进了一个大箱子里，和成千上万的硬币一起去了一个叫做银行的地方。
三年级作文一元硬币的经历
三年级作文一元硬币的经历哎呀，你们猜我今天要讲什么？就是那一元硬币的故事啦！你知道的，就是我们钱包里那种小小的，一块钱的硬币。
说起来，这一元硬币的经历可真是丰富多彩的，有时让人觉得它简直像个小小的冒险家。
别看它小小的一块钱，其实它的经历可不简单！记得有一次，我放学回家时，在路上捡到了一元硬币。
哇塞，那一刻我就像发现了宝藏一样高兴。
那种感觉，就像小猫咪捉到了一只毛绒绒的玩具，简直太兴奋了。
回到家，我赶紧把这枚硬币拿给妈妈看。
妈妈看了看，说：“哎呀，这钱还是你捡到的好。
”我一听，心里那个乐啊，仿佛自己突然变得特别富有了一样。
有一天，我用这枚硬币去买了一包糖。
那时候，我正好特别喜欢吃糖，手上只有这一元，结果我用它买了两包糖，心里美滋滋的。
吃着糖，看着身边的朋友们也都是一副满意的模样，我的心情就像是那片飞舞的雪花，飘飘然地特别快乐。
但有时候，这一元硬币也会让我感到困惑。
比如说，有一天我去超市买东西，结果总共要花五块钱。
我翻了半天口袋，才发现只有四个一元硬币。
那一刻，我的心情像被倒霉的天气影响了一样灰暗。
于是我只好眼巴巴地看着店员，心里默默祈祷下次带足钱。
还有一次，我把这枚硬币放进了一个小小的储钱罐里。
每当看到储钱罐里的硬币，心里就特别有成就感。
虽然储钱罐里的钱不多，但我知道，每一枚硬币都是我辛苦攒来的，有一种特别的意义。
就像是小小的梦想，慢慢积累，最终会变成大大的希望。
话说回来，这一元硬币在我生活中真的是太多故事了。
它不仅仅是一块钱，更是一段段美好的记忆。
每当我看到这枚硬币，都会想起这些有趣的经历，心里不禁会露出会心的微笑。
它就像我生活中的小伙伴，一起经历了无数的快乐和烦恼。
虽然它小小的，但它却有着大大的意义。
总之，这一元硬币真的是太神奇了。
它不仅仅是一个小小的金属片，它承载着我成长过程中的点点滴滴。
每一次的经历，无论是开心还是烦恼，都是我人生中的一部分。
这枚硬币就像是我成长道路上的小小见证者，陪伴着我经历了无数的风风雨雨。
【三年级】三年级续写作文四篇 一枚硬币的经历
【三年级】三年级续写作文四篇一枚硬币的经历一枚硬币的经历一枚硬币从工厂走出来，踏上了自己的旅程。
刚走出工厂门口，他就遇到了一个小朋友。
小朋友手中拿着一颗糖果，眼巴巴地看着他。
硬币心生同情，主动跳进小朋友的手中。
小朋友高兴地笑了，他拿着硬币去买了一袋好吃的零食。
硬币被用来购买了零食后，小朋友开心地准备离开。
就在这时，小朋友看到了一个悲伤的小女孩。
小女孩的眼睛红肿着，嘴角泛起了泪水。
小朋友心里一软，拿出硬币递给了小女孩。
小女孩接过硬币，很感动地对小朋友说了声谢谢。
硬币被小女孩收下后，小女孩用硬币买了本漫画书。
她坐在一旁，专心地看着。
就在她看得入迷的时候，旁边突然传来了嗖嗖的声音。
原来，一只蝴蝶飞过来了，它喜欢上了小女孩手上的硬币。
小女孩看着蝴蝶，知道它对硬币非常动心，于是把硬币拿出来递给了蝴蝶。
蝴蝶飞舞着，高兴地离开了。
硬币继续踏上了旅程，他来到了一个繁华的商场。
商场里人来人往，熙熙攘攘。
硬币被一个年轻人拿起来，塞进了自动售货机中。
售货机响起了“咔嚓咔嚓”的声音，硬币成功地购买了一瓶饮料。
他被放在一个小女孩的手中，小女孩打开饮料开心地喝了起来。
硬币在小女孩手中度过了一段快乐的时光后，又被丢到了一个阴暗的角落。
硬币望着自己周围的环境，觉得天色渐暗，似乎再也找不到归处了。
但就在这时，一只猫咪走了过来。
它眼巴巴地看着硬币，好奇地用爪子轻轻拍了拍。
硬币似乎明白了什么，他认识到，在这个世界上，每一个物品都有自己的价值和重要性。
无论到了哪里，只要被人喜欢和需要，它就可以发挥作用。
这一瞬间，硬币的心灵被触动了，他再次焕发了生机。
硬币知道，无论将来去到哪里，他都会像现在这样，用自己微小而珍贵的存在，带给别人一些快乐和帮助。
他喜悦地度过了自己的三年级时光，继续了自己的旅程，希望能够更多地遇到善良的人们，并用自己的力量传递温暖。
硬币的故事作文
硬币的故事作文我是一枚硬币，一枚毫不起眼的硬币。
我和我的兄弟姐妹们出生在造币厂，那里可真是个神奇的地方，到处都是金属碰撞的叮当声，还有崭新的机器在忙碌地工作着。
刚来到这个世界的时候，我浑身亮晶晶的，崭新崭新的，可把我得意坏了。
我想啊，我一定会有一段了不起的经历。
可谁知道，我的命运就像坐过山车一样，起起伏伏。
我被装在一个大口袋里，晃悠晃悠地就来到了一个小商店。
这个小商店里什么都有，琳琅满目的商品让我看得眼花缭乱。
有一天，一个小男孩跟着他妈妈走进了商店。
小男孩的眼睛直勾勾地盯着货架上的糖果，那小馋猫的模样真是可爱极了。
他妈妈看了看价格，然后就从口袋里掏出了我，把我递给了店主。
我还没来得及和口袋里的朋友们告别呢，就被交到了店主的手里。
店主是个胖胖的大叔，他把我放在一个满是硬币和纸币的盒子里，那里又挤又闷，我都快喘不过气来了。
在盒子里待了几天后，我又被拿了出来。
这次是一个老爷爷，他用我坐了一次公交车。
公交车晃晃悠悠的，就像一个大摇篮。
我在投币箱里和其他硬币聊天，有一枚老硬币跟我说，他去过好多好多地方，见过形形色色的人。
我可羡慕他了，心想我什么时候也能像他一样呢？从公交车投币箱出来后，我就被送到了公交公司的财务室。
那里的工作人员把我和一堆硬币混在一起，数了又数。
我都被数晕了，感觉自己就像一个小木偶，被人摆弄来摆弄去。
后来，我不小心掉到了路边的下水道里。
那里面又黑又臭，我都要绝望了。
我想，我这一辈子难道就要被困在这个鬼地方了吗？就在我自怨自艾的时候，一个清洁工叔叔发现了我。
他用一个长长的夹子把我夹了出来，还把我洗得干干净净的。
我又重见天日啦，感觉自己就像获得了新生一样。
再后来，我被这个清洁工叔叔放进了他的存钱罐里。
这个存钱罐里已经有不少硬币了，大家都很欢迎我，我们整天在里面叽叽喳喳地聊天，分享着各自的经历。
虽然我的生活不再像以前那样充满未知的冒险，但在这个小小的存钱罐里，我感受到了一种温暖和安宁。
这就是我的故事，一枚硬币的平凡又有趣的故事。
【五年级】一块硬币
【五年级】一块硬币这是一个关于一块硬币的故事。
故事的主人公是小明，一个五年级的小学生。
他非常喜欢收集硬币，他的梦想是拥有一整套珍贵的硬币。
有一天，小明在操场上捡到了一枚漂亮的硬币。
他非常兴奋，觉得这是天上掉下来的礼物。
他把硬币拿到了学校的藏品角，放在了玻璃柜里。
从那天开始，小明的珍贵硬币收藏之旅开始了。
每天放学后，小明都会到市区的古玩店去寻找珍贵的硬币。
他从父母那里拿到一点零花钱，然后仔细地搜寻每个摊位，希望能够找到自己梦寐以求的一枚珍贵硬币。
经过一段时间的努力，小明的收藏品增加了许多。
他的同学们也对他的硬币收藏很感兴趣。
有一次，小明决定举办一场硬币展览来展示他的硬币收藏。
他和一位珠宝店老板联系，并在学校的活动中心租了一个展览厅。
他邀请了全校的学生和家长们来参观他的珍贵硬币。
展览非常成功，小明收到了很多赞扬和鼓励。
他觉得非常快乐和满足。
有一天，小明在展览结束后发现他的一枚最珍贵的硬币不见了。
他非常慌张，四处寻找，但始终没有找到。
他感到非常失望和伤心。
他的朋友们也都很难过，因为他们知道这个硬币对小明非常重要。
通过这次经历，小明明白了珍贵并不只是硬币本身的价值，而是每一次追求并收藏的过程中的收获和成长。
他体会到了分享与乐趣，珍惜与付出的意义。
小明用一颗热爱和执着的心在硬币收藏的旅途中成长，他的收藏品也在不断增加。
未来，他相信他的珍贵硬币梦想一定会实现。
这就是关于一块硬币的故事。
从小明的故事中，我们学到了珍贵不仅仅是物质的，更重要的是在追求和珍藏的过程中的成长和收获。
希望我们每个人都能用小明一样的热爱和执着心去追求梦想，并珍惜每一次成长的机会。
三年级作文一枚硬币的故事续写
三年级作文一枚硬币的故事续写篇一一枚硬币的故事续写哎呀呀，上次说到那枚硬币被一个小孩捡到了，这后面的故事可精彩啦！也许这小孩是个小财迷，捡到硬币后高兴得手舞足蹈，“哇塞，我捡到钱啦！我可以去买好多好多的糖果啦！” 可转念一想，他又觉得，这硬币可能是别人掉的，别人也许正着急呢。
这小家伙心里就像有两个小人在打架，一个说：“别管啦，自己拿去花！”另一个说：“不行不行，要做个诚实的好孩子！” 这可把他给纠结坏了。
他拿着硬币在原地等啊等，等得腿都麻了，太阳都快落山了。
我觉得这小孩可真有耐心。
终于，有个阿姨急匆匆地跑过来，一边跑一边四处看，嘴里还念叨着：“我的硬币呢，我的硬币呢？” 小孩连忙跑过去问：“阿姨，这是您掉的硬币吗？”阿姨一看，眼睛都亮了，“哎呀，就是这枚，小朋友，你可真是个好孩子！” 小孩心里那叫一个美，就像吃了蜜一样甜。
你们说，这小孩是不是很棒？要是换做是我，可能早就拿去买零食啦，哈哈！不过，这小孩的做法难道不值得我们学习吗？篇二一枚硬币的故事续写嘿，还记得那枚硬币吗？故事还在继续呢！那个捡到硬币的小孩，回家后把这件事告诉了爸爸妈妈。
爸爸摸着他的头说：“儿子，你做得对，这是拾金不昧！”妈妈也笑着说：“宝贝真乖！”可小孩心里却在想：“哼，他们就会夸我，也不奖励我点啥。
”你们说这小孩是不是有点贪心啦？后来啊，小孩拿着这枚硬币去了学校。
课间的时候，他跟小伙伴们炫耀：“看，我捡到了一枚硬币！”小伙伴们都围了过来，有的说：“哇，你运气真好！”有的却说：“才一枚硬币，有啥了不起的。
” 小孩一听，可不高兴了，“这怎么就了不起啦？这可是我捡到的！”也许是太得意忘形了，小孩一不小心把硬币弄掉了，硬币咕噜咕噜地滚到了下水道里。
“哎呀！我的硬币！”小孩急得都快哭了。
这可咋办呀？他趴在下水道口瞅啊瞅，啥也看不到。
你们说这是不是乐极生悲？篇三一枚硬币的故事续写来来来，咱们接着讲讲那枚硬币的故事。
小孩因为把硬币弄掉了，心里那叫一个懊悔呀，“我怎么这么不小心呢？” 可能是他的诚意感动了上天，这天晚上他做了个梦，梦到硬币变成了一个小精灵，小精灵对他说：“小朋友，别难过，只要你以后一直保持善良，我还会回来的。
2023年一枚硬币的经历作文(精选24篇)
2023年一枚硬币的经历作文（精选24篇）一枚硬币的经验作文篇1一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。
小明兴奋地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。
一不当心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了公路边。
“哎呦！”一元硬币哭诉道，“是谁这么马虎，不好好珍惜我呢？”这时，一辆小轿车从远方奔驰而来，眼看就要撞上了，只见它快速地把身子立起来，飞速地朝左边转了一个大大的弧线，这才躲过一劫。
“看，一元硬币。
”路边的小男孩惊异地叫道，“失主确定非常焦急。
”小男孩坚决果断地朝路边的警察叔叔走去。
“你真是一个拾金不昧的好孩子！”警察叔叔赞扬道。
过了一会儿，小明发觉自己的一元硬币不见了，他赶忙回头细致地找寻。
警察叔叔看到着急担心的小明，就上去问：“小挚友，你在找什么？”小明低着头：“我把一枚崭新的硬币弄丢了，警察叔叔，你有没有看到它呀？”警察叔叔扬了扬手中闪闪发光的硬币：“是这枚吗？”小明双手接过一元硬币，“是的是的，没错，就是它，感谢警察叔叔！”小明开快乐心地把它装进口袋。
就这样，一元硬币重新回到了小明身边。
一枚硬币的经验作文篇2我是一枚刚刚做出来的硬币，我的价值只有1元。
有一天，有一位美丽的姐姐到取款机前，把我取走了。
这位姐姐始终把我保管得特别好。
可是，好景不长，这位姐姐把我带到了大海，她把我放到沙滩上，她自己去游泳了。
我看到沙滩上人山人海，当然，垃圾也多起来。
有的人把垃圾静静地埋进了沙子里，有的人干脆把垃圾扔进沙子上面，甚至有人把痰吐到我身上。
过了一会儿，我不知道被谁推了一下，把我弄进了大海(我离海边最近)。
当我沉落到游人潜水区，望见有不少人潜到珊瑚礁石边，忍不住将漂亮的珊瑚采摘下来，导致小鱼们的游乐园严峻损坏。
一次海啸中，滔天巨浪把我送到了另外一个生疏的国家。
一个渔民把我捡起来。
哦，这个叫做意大利的地方景色真美呀!草地绿油油的，花儿五彩缤纷……而且我看到那些人差不多都骑自行车。
看来，中国的环保意识真不如其他国家呀!一个小孩儿把我从富翁那里取走了。
一枚硬币的经历作文
一枚硬币的经历作文一枚硬币的经历作文（精选20篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是本店铺整理的一枚硬币的经历作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一枚硬币的经历作文 1一枚价值一便士的硬币掉在地上，失主看都没看就快步走开了。
很多天过去了，看着他的身体越来越脏，硬币对此无能为力。
感觉好小！一场大雨来了，硬币上的泥变薄了。
“一枚硬币！”硬币听到了一个孩子的声音。
“好脏，不要！”一个大人说：“就是一分钱。
”“但是，妈妈，虽然是一分钱，但是它有祖国的国徽，所以它也很伟大。
珍惜它就是珍惜你的祖国。
”听了孩子们的话，硬币不再觉得小了。
一枚硬币的经历作文 2我是一枚硬币。
有一天，我的小主人连蹦带跳的去学校，我就趁着这个好机会，“蹦”的一下逃走了。
我被甩到了马路边，掉进了一条水沟里，顺着水流走了。
我继续前进，水沟里非常潮湿。
我和水姐姐打了个招呼，就又继续“奋勇前行”。
一路上，我救了在水底中挣扎的小蚂蚁和在学飞翔的小蝴蝶；遇见了在和小蜗牛漫游世界的蜗牛妈妈；在林间的小松鼠给我吃松果……我想，我一定要遨游世界！我要走遍世界！吃遍世界！看遍美景！赏遍天下！这是我的梦想，我要努力去完成！一枚硬币的经历作文 3我是一枚硬币，身上穿着金黄色的衣服，闪闪发光，十分漂亮。
有一天，我正躺在抽屉里睡觉，睡梦中我好像被谁拿了起来。
我睁开眼睛看了看，原来是一个胖乎乎的小女孩，她的头发乌黑发亮，剪了个平刘海，一双炯炯有神的大眼睛正打量着我。
她把我放进口袋里，一摇一摆的，我就睡着了。
睡醒后，我发现自己躺在一堆硬币中。
我还没来得及和周围的硬币们打招呼，就被小鸟给叼走了。
我离地面越来越高，小鸟把我带到了空中，我害怕极了。
飞着飞着，由于我太光滑，小鸟一时没叼紧，我就从空中掉了下来，重重地摔在了马路边。
我被人们一脚一脚地踩着，每一脚我都感觉到很痛。
不知道过了多久，我变得又脏又臭。
硬币描摹作文
硬币描摹作文
《硬币的故事》
嘿，今天我来给你们讲讲和硬币有关的事儿呀。
就前几天，我去超市买东西。
在结账的时候呢，我就掏出钱包准备付钱。
嘿，你猜怎么着，就在我翻找零钱的时候，那枚小小的硬币就在钱包里调皮地躲猫猫呢。
我找啊找，好不容易才把它给揪出来。
那枚硬币灰扑扑的，感觉经历过好多故事一样。
我拿着这枚硬币，突然就想到小时候，那时候经常会为了得到一枚亮晶晶的硬币而开心半天呢。
有时候会拿着硬币去买根棒棒糖，含在嘴里，甜滋滋的感觉能蔓延好久。
我把硬币递给收银员，看着它在收银员的手中快速地滑过，然后被放进了收款机里。
哎呀呀，这小小的硬币完成了它的一次使命呢。
等我走出超市，我又想到了那枚硬币，它可能会在收款机里和其他的硬币待在一起，也可能会被找零给别的人，然后开始新的一轮旅程。
说不定下一次我还能遇到它呢。
哈哈，小小的硬币，看似不起眼，却也有着属于它自己的故事和经历呀，就像我们每个人一样。
这就是我和硬币的一段小经历啦，你们觉得有意思不？。
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硬币的故事
本文是关于小学作文的硬币的故事，感谢您的阅读！
硬币王国里，1元、5角、1角是一对非常要好的兄弟姐妹，1元是大哥，他的脾气非常暴躁；5角是二姐，非常温柔；1角是小弟，非常谦虚。
可是，有一天，大哥和小弟发生了争吵。
大哥自高自大地说：“1角根本就没什么用，我明明是咱当中最有价值的。
”顿时，小弟的心被大哥伤了个透底。
他只好唉声叹气地回到了存钱罐，在存钱罐里哭泣。
二姐知道了，赶忙跑过来，摸着小弟的头，温和地说：”我们钱都是一样的，比如：你跟大哥的颜色，一摸一样，而且形状也是圆的呀。
哪有差别啊？”小弟心里舒服了一些。
可是，大哥在外面听到了这番话，很生气，冲进来大声怒吼道：“我比他大，他只是1角，我是1元，我是他的10倍，还是你的2倍，我的面值也比他大。
”二姐气急了。
气消后，二姐不紧不慢地说：“有什么了不起，买1角的东西还得找你9角呢，而且，你能分成10个1角吗？”小弟不那么难过了。
呸，我还带着珍珠项链呢！小弟呢？”我还是感觉，小弟好看，小弟的项链是独一无二的，小弟不再自卑了。
“大哥啊，你被小东拿去卖垃圾食品吃，多不好啊！”“可小弟呢，被小红捐到贫困灾区了。
”
“小弟可以积少成多，方便找零，多实用。
”
这个故事告诉我们一个道理：并不是面值大，作用就大，要用在有用的地方才最有价值。