31回声课件(1)

声音的波纹碰到桥洞的石壁，也
要返回来。
石壁 返回来
声波
水的波纹碰到河岸又荡回来。
你在桥洞里叫，声音的波纹 碰到桥洞的石壁，也要返回 来。
小青蛙高兴得一蹦老高，说： “妈妈，我明白了，这就是回声吧?”
知道了回声的奥秘，小青 蛙会说些什么呢？
小青蛙又游回桥洞里，呱呱 地叫个不停。桥洞里立刻响起一 片呱呱的回声。小青蛙欢快地说： “多好玩啊！”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。 她捡起一颗石子，扔进河里，河水被 激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又 一圈圈荡回来。
青蛙妈妈带着小青蛙跳到
岸上.它捡起一颗石子,扔进河
里,河水被激起一圈圈波纹.波
纹碰到河岸，又一圈圈地荡回 来.
河岸 荡回来 水波
呱呱 碰到 返回 一圈圈波纹
“孩子，你的叫声就像这 水的波纹。水的波纹碰到河岸 又荡回来。你在桥洞里叫，声 音的波纹碰到桥洞的石壁，也 要返回来。这样，你就听到自 己的声音啦。”
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下， 看到周围美丽的景色，高兴得叫起来： “呱呱呱，多好看哪！”这时，不知 哪儿有一只小青蛙也在叫起来：“呱 呱呱，多好看啊！”小青蛙问：“你 是谁？你在哪儿？” 那只看不见的 小青蛙也在问：“你是谁？你在哪 儿？”
呱呱呱，多好看哪 ！
你是谁？你在哪儿？
你是谁？你在哪儿？
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下， 看到周围美丽的景色，高兴得叫起来： “呱呱呱，多好看哪！”这时，不知 哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱， 多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？ 你在哪儿？” 那只看不见的小青蛙 也在问：“你是谁？你在哪儿？”
呱呱呱， 多好看哪！
呱呱呱， 多好看哪！
你是谁？ 你在哪儿？
你是谁？ 你在哪儿？
半圆的桥洞和水里的
倒影连起来，好像一个大
月亮。
这里把什么比作月亮?
开口说一说；
_____好像_____。
湖面平静的好像一面镜子。 草地上的蘑菇好像一把小伞。 红红的太阳好像一个火球。
看，谁来了？读第二段，看 看发生了什么事情？
动脑筋：
小青蛙在什么地方发现 有另外一只小青蛙在学 它说话？
（桥洞底下）
纹 碰返
呱哩 圈 纹碰 返
呱倒呱影叫 返回
河岸 圆圈 碰到 激起 波纹 扔进 捡起 倒影
qiáo bàn dào
石桥 半圆 倒影
小河上有座石桥。半圆的桥洞和 水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
dào（倒影）（倒水）（倒退）
倒
dǎo (倒下) （摔倒）
连 半圆的桥洞 起
来 水里的倒影
小河上有座石桥。半圆的桥洞和 水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
：“呱呱呱，多好看哪！” ：“呱呱呱，多好看哪！”
：“你是谁？你在哪儿？” ：“你是谁？你在哪儿？”
小青蛙跟着妈妈游到 桥洞下。半圆的桥洞和水 里的倒影连起来，好像一 个大月亮。它还发现一只 看不见的小青蛙在学它说 话哩。
小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞 里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。” 妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”
小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞 里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩Байду номын сангаас” 妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”
“桥洞里藏着一 只小青蛙吧？他 在学我说话哩。”
“孩子，跟我 来！”
小青蛙问妈妈为什么会出 现这样的声音，妈妈怎 样做的?怎么说的?用— —划出来
她捡起一颗石子，扔进河里，河 水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河 岸，又一圈圈地荡回来。
声波：
指声音的波纹 , 能引起听觉的振 动波。
回声形成的原因：
你在桥洞里（叫），声音 的波纹（碰到）桥洞的石壁，
也要（ 返回来）。这样，你 就能听到回（声 ）啦。回声其 实就是声音的反射 。
天坛
回音壁
回声就是_______碰到_______返回 来的自然现象。
自读要求：
1.读准字音，读通课文，遇到 难读的句子多读几遍。
2.给每个自然段标上序号。
3.思考：这篇课文主要讲了一 个什么故事？
guā
li
呱呱 好哩
读
一qu圈ān 圈 波纹wé n
一 读
pè ng
fǎn
碰到 返回
呱呱 好哩
读
一
一圈圈 波纹 读
碰到 返回
guā
li quān
呱 哩圈
wé n pè ng fǎn
从小青蛙的故
事中你知道回声是 怎么产生的吗？
１、什么叫回声？ ２、什么叫声波？
3、为什么有回声？
回声：
声波遇到障碍物后反 射回来，再次被听到的 声音。
回声：
指声波遇到障 碍物反射回来再 度被听到的声音
声波： 声音以波浪的形式传播着，我们把它 叫做声波。声波借助空气向四面八方传播， 人的耳朵才能听见。