第二性征迅速发育

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其它系统:如心、消化、呼吸、肌肉等的发育与身 高体重发育型一致,都有第二个加速期。心脏的加 速期在2岁以前和青春期后期。
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四. 生长轨迹现象和生长关键期
➢ 轨迹现象:在外环境无特殊变化条件下,个体儿童 的发育过程比较稳定,呈现一种轨迹现象。遗传因 素起关键控制作用。
➢ 赶上生长(catch-up growth):在阻碍生长的因素被 克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹的现象。
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第三节 儿童少年心理发展
(psychological development of children and adolescents)
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心理发展即心理发育,指个体从出生到死亡 的整个生命期持续的、有规律的心理变化过程。 大脑是心理活动的物质基础,客观现实是心理活 动的内容和源泉。
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一.大脑发育
到成人的过渡时期。从体格生长突增开始,到骨 骼完全融合、躯体停止生长、性发育成熟而结束。
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青春期发育特点 体格生长加速,出现第二次生长突增。 内脏器官体积增大,功能成熟。 内分泌功能活跃,与生长发育有关的激素分明增
加。 生殖系统发育成熟,具有生殖功能。 第二性征迅速发育。 心理发展加快,易出现心理卫生问题。
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儿童早期动作发育规律是:
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性早熟 是指男孩9岁前出现睾丸增大,女孩8岁前出现乳
房发育或10岁前来月经初潮者。
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性发育延迟 定义:以男孩14岁未出现睾丸增大,女孩13岁未
出现乳房发育为判断标准(女孩在乳房开始发育 后的5年内没有月经初潮者)。
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性分化异常 定义:在胚胎性分化过程中,由于各种原因导致性腺、
性器官分化发育障碍,使个体的内外性器官发育、 第二性征在各年龄段出现不同程度的畸形发育。 真两性畸形 假两性畸形
胚胎早期,神经管形成大脑主要部分,逐渐 分化、扩散,各神经元之间构成突触联系。
神经胶质细胞形成髓鞘,包裹神经纤维,不 断传递信息,提高神经元传导效能。
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Baidu Nhomakorabea
二 .儿童少年心理发展特点
心理发展包括动作、言语、认知、情绪、 人格和社会适应。
婴儿期 幼儿期 学龄期 青春期
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婴儿期
婴儿期心理发展特点 (1)刚出生的新生儿已具备睡眠、啼哭、吮乳、触觉 等早期行为,说明新生的个体己能对事物的信号进行 反应,心理活动已经出现。 (2)小儿动作的发展推动了小儿心理发育
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青春期年龄及分期:
年龄范围一般定为10~20岁,女童比男童早1~2年 左右。 青春早期:主要表现为生长突增 青春中期:主要表现为性发育 青春后期:骨骺完全融合,性发育达到成人水平
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二.青春期的内分泌变化
内分泌腺:☆ 下丘脑 ☆ 腺垂体 ☆ 性腺 ☆ 甲状腺 ☆ 胰岛 ☆ 松果腺
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青春期的启动机制:
➢ 许多重要器官和组织都有“关键生长期”。此时的 正常发育受到干扰,常成为永久性缺陷或功能障碍 (脑细胞,骨细胞)。
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叶酸盐
碘,vitA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
100
孕周
种植
神经管形成
中枢神经系统发育
胎儿期
甲状腺发育
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第二节 青春期发育
一.青春期的定义及发育特点
概念 青春期(Adolescence, puberty): 是由儿童发育
体素质与运动能力的发展
• 身体素质:力量、速度、耐力、灵敏、柔 韧性等
• 运动能力
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四. 性发育
男性性发育 性器官:睾丸最先发育,一年后阴茎开始发育 性功能发育:睾丸产生精子与性激素,出现遗精 第二性征发育:阴毛、腋毛、胡须、发型
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女性性发育 性器官:内外生殖器迅速发育 性功能发育:出现月经周期 第二性征发育:乳房、阴毛、腋毛
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身体各部分增长幅度不同: 头增1倍,躯干增2倍, 上肢增3倍,下肢增4倍。
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三.各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性
神经系统:大脑最先发育,胚胎早期时胎儿头部占 全身一半,以后一直优先发育。
淋巴系统:在第一个10年表现为特殊的速度,12岁 时已达到成人期的200%,在第二个10年逐渐萎缩。
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第一节 生长发育的一般规律
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一. 生长发育的阶段性和程序性
在这一过程中有量的变化,也有质的变化, 因而形成了不同的发育阶段。每一阶段有它的特 点独立于其它阶段。各年龄期按顺序衔接,不能 跳跃。任何一阶段的发育受到障碍,都会对后一 阶段产生不良影响,使发育延后。
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头尾发展规率(cephalocaudal pattern):是婴儿 期和婴幼儿期身体比例发育快慢的规律。发育是从 头、上肢、躯干、下肢,从上到下发育。
正侧发展规律:发育是从身体的正中向侧面发展。 向心规律(centripetal pattern) :是童年期和青春期
形态发育的顺序。即四肢先于躯干,下肢先于上肢, 呈现自下而上的规律。
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二.生长发育速度的不均衡性
两次生长突增高峰: 从胎儿4个月到出生后1年 身长在胎儿4-6个月生长最快; 体重在胎儿7-9个月增长最快。 青春发育早期
第一章
儿童少年生长发育
(Growth and Development of Children and Adolescents)
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概念
生长(Growth):是指细胞繁殖、增大和细胞间质增 加,表现为组织、器官、身体各部以及全身的大小、 长短和重量的增加以及身体成分的变化,为量的变化。
发育(Development):是指细胞和组织的分化及功 能的不断完善,心理、智力的发展和运动技能的获得, 为质的改变。
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五. 生长发育的特殊表现 矮身材 指儿童身高低于其年龄相应标准的第3百分位
数以下。
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高身材 1 家族性高身材 2 体质性生长加速 3 巨人症 垂体分泌生长素过多,儿童期发病。
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来自安徽的姚德芬与医务人员合影;今年36岁的姚 德芬身高2.36米,体重180公斤,她的身高是长年 罹患垂体瘤导致“巨人症”的结果 。
中枢神经系统对性发育的抑制作用下降 下丘脑-垂体-性腺轴对性激素的负反馈作用敏感
性下降
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三. 形态、功能和运动能力发育
青春期的形态发育
1. 身高: ☆生长突增 ☆两次交叉 ☆成熟类型 ☆身体比例的变化
2. 体重 3. 体成分 4. 围度和宽度
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身高的两次交叉
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青春期功能发育
• 心肺功能 • 造血功能
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