五小创新活动方案
适合学校做的五小活动方案
适合学校做的五小活动方案一、活动主题。
“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议——创意无限，校园先行”二、活动目的。
为了激发同学们的创新思维和动手能力，让大家在日常生活和学习中发现问题、解决问题，营造充满创意和活力的校园氛围。
三、活动时间。
[具体活动时间区间，比如：X月X日 X月X日]四、活动对象。
全体在校学生。
五、活动内容与形式。
# （一）小发明。
1. 活动内容。
同学们发挥奇思妙想，创造出以前没有的小物件。
这个小物件得是能解决实际生活或者学习中的某个小麻烦的。
比如说，发明一个能自动整理书本的小架子，只要把乱七八糟的书往那一放，它就能像个小管家一样把书按照大小或者学科分类摆好。
2. 活动形式。
个人或小组（不超过3人）提交发明作品。
可以是实物，也可以是详细的设计方案（如果是设计方案得有清晰的图纸、原理说明等）。
在学校的展览厅设置专门的小发明展示区，让同学们把自己的作品展示出来，旁边附上一张小卡片，写上发明的灵感来源、功能和使用方法。
# （二）小创造。
1. 活动内容。
对现有的东西进行改造，让它有新的功能或者更好用。
就像把普通的笔筒改成一个多功能笔筒，不仅能放笔，还能给手机充电、当小台灯用之类的。
2. 活动形式。
同样以个人或小组形式参赛。
要提交创造前后的对比说明，包括改造的过程、用到的材料和工具等。
举办一个小创造的分享会，让同学们上台讲讲自己是怎么灵机一动进行改造的，就像讲一个有趣的小故事一样。
# （三）小革新。
1. 活动内容。
对学习、生活中的一些传统做法进行革新。
例如，革新学校的值日方式，设计一套更高效、公平的值日方案。
2. 活动形式。
以个人名义提交革新方案。
方案要详细阐述革新的理由、具体操作步骤以及预期的效果。
学校组织评审团，对提交的方案进行筛选，然后在班级里试点推行比较优秀的值日革新方案，看看实际效果怎么样。
# （四）小设计。
1. 活动内容。
设计一些与校园文化、学习、生活相关的东西。
可以是校园文化衫的图案设计，也可以是新的校园绿化布局设计。
五小创新活动实施方案
5.定期召开活动推进会，了解活动进展，解决活动中存在的问题。
六、活动实施步骤
1.宣传发动：通过各种渠道宣传本次活动，提高员工知晓率和参与度；
2.项目申报：各部门根据活动主题和内容，组织申报创新项目；
3.项目评审：组织专家对申报项目进行评审，确定立项项目；
4.项目实施：各立项项目按照计划开展实施，活动办公室进行定期跟踪；
5.成果总结：对活动成果进行总结、评价和推广；
6.表彰奖励：对优秀创新成果和个人进行表彰和奖励。
七、保障措施
1.加强组织领导，确保活动顺利开展；
2.提供必要的人力、物力、财力支持，保障活动实施；
3.建立健全激励机制，鼓励员工积极参与创新活动；
五小创新活动实施方案
第1篇
五小创新活动实施方案
一、背景分析
随着我国经济社会持续发展，创新已成为驱动企业转型升级的关键因素。为进一步激发员工创新意识，提高企业创新能力，根据我国相关政策及企业实际情况，特制定本实施方案。
二、目标定位
1.提高员工创新意识和创新能力；
2.促进企业内部技术、管理、服务等方面的创新；
九、附则
1.本方案自发布之日起实施；
2.活动解释权归企业所有；
3.各部门可根据本方案制定具体实施细则。
（全文完）
第2篇
五小创新活动实施方案
一、引言
创新是企业发展之魂，为积极响应国家创新驱动发展战略，提高员工创实施方案。
二、活动目标
1.激发员工创新意识，营造创新氛围；
八、预期效果
1.提升员工创新意识和能力，培养一批创新型人才；
2.解决企业关键技术和管理难题，促进企业转型升级；
学校工会五小群众性创新活动方案
学校工会五小群众性创新活动方案全文共5篇示例，供读者参考学校工会五小群众性创新活动方案篇1一、活动目的为了体现公司工会对员工的关爱，丰富员工业余文化生活、增进部门员工间的相互了解，增强团队合作精神，特组织__全体成员开展联谊活动。
活动旨在通过各项文体活动促进员工间的相互沟通、相互学习，搭建一个相互交流的平台，营造活跃、向上的工作氛围，为今后更好的工作打下基础。
二、活动时间及地点地点：___时间：20__年__月__日10:00~16:00三、组织机构及参加人员1、组长：2、副组长：3、工作人员：活动共计__人四、活动内容1、扑克比赛：参赛人员采取自愿报名的方式进行，采取个人积分制比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。
奖励具体办法为：第一名：沐浴露一瓶(__元);第二名：牙膏一支(__元);第三名：笔筒一个(__元)。
2、羽毛球比赛：参赛人员采取自愿报名的方式进行，分设单打、双打，男女不限。
比赛分为单打组与双打组，采取循环积分赛制。
比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励各种前三名。
奖励办法具体为：第一名：保温杯一个/每人(___3=___元);第二名：洗发水一瓶/每人(___3=___元);第三名：羽毛球一筒/每人(___3=___元)3、气排球比赛：每班组派出一队参加比赛(每队7人)，各小组人员由各班组决定，6人上场比赛。
比赛赛制为循环积分制，比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。
奖励办法具体为：第一名：沐浴露一瓶/每人(___7=___元);第二名：牙膏一支/每人(___7=___元);第三名：笔筒一个/每人(___7=___元)。
4、拔河比赛：每班组派出一队参加比赛(每队8人)，各小组人员由各班组决定，比赛赛制为循环积分制，比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。
奖励办法具体为：第一名：沐浴露一瓶/每人(___8=___元);第二名：牙膏一支/每人(___8=___元);第三名：笔筒一个/每人(___8=___元)。
“五小”创新活动实施方案
2018年〃五小〃创新活动实施方案为进一步提升公司创新创效能力，夯实班组建设基础，提高基层员工创新活力，助力〃卓越网瑞〃建设，公司计划今年开展以"小发明、小革新、小改造、小设计、小建议"为主要内容的“五小"创新活动。
结合公司实际情况，特制订实施方案如下：一、目的意义开展〃五小〃创新活动，是激励广大员工实现创新创效、岗位成才的有效形式，是推动企业服务提升和管理创新的重要措施，对于增强企业活力和持续创新能力，推进班组核心业务提升，促进员工队伍技能素质提升具有重要意义。
通过活动的实施，充分调动公司员工特别是基层班组人员学技术、练本领、增技能的积极性和主动性，不断培育"创新能力"和〃创新团队〃，切实提高公司创新创效水平，为公司〃卓越网瑞"建设、创先争优发展提供有力支持。
二、工作机构结合公司工作实际，经公司研究成立"五小"创新活动领导小组，领导小组下设领导小组办公室，办公室设在党建工作部（监察部X具体如下：（一）公司“五小”创新活动领导小组组长：公司正职领导副组长：公司副职领导成员：办公室（党委办公室\党委组织部（人力资源部\党建工作部（监察部）、财务资产部、计划经营部、安全质量部、物资配送中心部门主要负责人。
主要职责：负责公司〃五小〃创新活动的组织协调和指导；审批〃五小〃创新活动奖惩方案；研究部署〃五小〃创新活动的其他重大事项等。
（二）公司“五小”创新活动领导小组办公室主任：党建工作部（监察部）负责人成员：办公室（党委办公室\党委组织部（人力资源部\党建工作部（监察部\计划经营部、安全质量部班组建设专责人。
主要职责：负责向公司〃五小〃创新活动领导小组汇报工作开展情况，并提出工作建议；负责日常管理工作，组织制定和完善公司“五小"创新活动管理规定和相关制度；协调、服务和监督检查公司〃五小〃创新活动，协调解决〃五小〃创新活动中遇到的实际困难和问题；负责组织〃五小〃创新成果的评审工作；负责“五小"创新活动宣传工作，定期发布相关信息；完成公司领导小组交办的其他事项。
五小活动方案(多篇)
五小活动方案（多篇）篇：五小活动方案五小活动方案篇1：五小活动方案关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动实施方案为贯彻落实集团公司《关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的通知》精神，推动优化“五率”、降本增效活动向纵深发展，确保公司年度生产经营和项目建设双重任务顺利完成，制订本实施方案。
一、目的和意义以“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）活动开展为载体，进一步引导广大员工积极参与到公司优化“五率” （金属回收率、成本降低率、流动资金周转率、设备运转率、劳动生产率）和降低“两本”（克金成本、吨矿成本）的各项活动中，推动节能降本增效计划向纵深发展，促进生产经营，推进项目建设，提高经济效益，为实现公司年度中心工作目标提供支持。
二、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实集团公司20XX年工作会议精神和公司一届五次员工代表大会精神，围绕公司优化“五率”、降低“两本”，提高效益这个中心任务，在全体员工中组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动，通过整合群力、层层联动，力争全面提升生产经营水平，大力推进项目建设，为把公司打造成国内一流冶炼加工基地而努力奋斗。
评审机构为进一步加强“开展五小活动、节能降本增效”活动的组织、协调和评审工作，公司成立活动评审小组：组长：彭国敏副组长：申学礼张玉明成员单位：科协生产技术部机动基建部党群工作部计划财务部企业管理部人力资源部以及其他单位部门评审小组下设办公室（党群工作部），负责各单位申报项目的接收、整理和组织评比工作。
四、总体要求及目标任务（一）总体要求按照“全员参与、持续改进”的原则，根据各单位的实际情况，认真分析安全、生产、经营管理、项目建设等各环节影响“五率”和“两本”的因素，找准问题、把握关键，制定出切实可行的方法措施，坚持小改进不断优化、不断提高，积小改为大改，积小胜为大胜，最终实现大提高、大突破。
（二）目标任务通过开展“五小”活动，进一步降低安全、生产、经营管理、项目建设等各个方面的运行成本，加快推进项目建设，提高生产经营的质量和效益，为顺利完成年度生产经营和项目建设双重任务提供支持。
红领巾五小活动方案（精选6篇）
红领巾五小活动方案红领巾五小活动方案（精选6篇）为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的红领巾五小活动方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
红领巾五小活动方案（精选6篇）1为推进“红领巾争章”实施，弘扬劳动精神，让队员们崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，增强队员学会生存、学会生活、学会学习的实际本领，学校根据队员年龄特点和生活实际，学校倡导队员在“五。
一国际劳动节”小长假期间积极参加家庭劳动、社会劳动，争做“劳动小达人”劳动章争章活动。
一、活动安排（一）。
一、二年级队员：1、劳动知识方面：认识几种劳动工具，了解工具使用方法和用途。
2、劳动技能方面：学会剥鸡蛋，剥蒜，盛饭，洗脸刷牙，整理书房卧室等。
3、劳动实践：妈妈上班累了帮妈妈捶捶背。
（二）。
三、四年级队员：1、劳动知识方面：学会家电使用方法。
2、劳动技能方面：学会煮鸡蛋，蒸米饭，洗碗筷，垃圾分类处理等。
3、劳动实践：帮奶奶喂鸡，帮妈妈浇花，晒衣服，尽量减少妈妈压力。
（三）。
五、六年级队员：1、劳动知识方面：学做劳动工具制作方法。
2、劳动技能方面：洗做菜、洗碗，体会爸爸、妈妈的辛苦，自己动手劳动的成果，写出心得体会。
3、劳动实践：种植一盘花或参加植树活动等，写观察日记或劳动感悟。
二、成果交流1、在班级群及时分享交流劳动过程、劳动感悟心得、家长评价等。
2、提交自己记录的劳动过程资料，可以录制短视频（MP4格式），也可以是照片集锦。
3、畅谈劳动感受，书写观察记录、感悟心得等。
4、为了激励队员们积极投身劳动，积极学习本领，学校将在长假结束后评选“劳动小达人”。
三、相关要求1、劳动时注意安全！独立完成有困难，可求助大人的帮助，劳动重在学习，尽量独立完成。
2、此次活动重在教育队员热爱劳动，尊重劳动，倡导全员参与。
五小创新活动方案
五小创新活动方案【活动背景】在当前快速发展的社会环境中，创新已成为推动社会进步的重要动力。
为了激发团队成员的创新精神和实践能力，我们特此策划五小创新活动，旨在通过小团队的合作，探索和实现创新想法。
【活动目的】1. 培养团队成员的创新意识和团队协作能力。
2. 鼓励成员提出并实施创新方案，解决实际问题。
3. 增强团队的凝聚力和竞争力。
【活动主题】“创新引领未来，小团队大作为”【活动时间】2024年5月20日至2024年6月20日【活动对象】全体员工，鼓励跨部门组建团队。
【活动内容】1. 创新思维培训：邀请创新领域的专家进行讲座，帮助团队成员开阔思维，学习创新方法论。
2. 团队组建：员工自由组队，每队5-10人，鼓励跨专业、跨部门合作。
3. 创新方案征集：团队基于工作或生活中的实际问题，提出创新解决方案。
4. 方案实施：团队对方案进行可行性分析，制定实施计划，并在规定时间内完成方案实施。
5. 成果展示与评比：组织成果展示会，由专业评委和员工投票评选出优秀创新方案。
【活动流程】1. 启动阶段（5月20日至5月25日）：发布活动通知，进行创新思维培训。
2. 团队组建与方案策划阶段（5月26日至6月5日）：团队组建，策划创新方案。
3. 方案实施阶段（6月6日至6月15日）：团队根据计划实施创新方案。
4. 成果展示与评比阶段（6月16日至6月20日）：组织成果展示会，进行评比。
【活动奖励】1. 优秀创新方案奖：评选出3个优秀方案，颁发证书及奖金。
2. 最佳团队协作奖：评选出1个团队，表彰其卓越的团队协作精神。
3. 创新精神鼓励奖：对所有参与团队给予一定的物质或精神奖励。
【活动预算】详细预算将根据活动规模和参与人数进行合理分配。
【风险评估与应对措施】1. 方案实施可能遇到技术或资源限制，提前进行资源调查和技术支持准备。
2. 团队协作可能出现分歧，设立协调员负责团队内部沟通和问题解决。
【结束语】五小创新活动不仅是一次思维的碰撞，更是一次团队协作与创新能力的实践。
五小活动策划方案范文[企业五小活动规划方案范文]
![五小活动策划方案范文[企业五小活动规划方案范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/546635220622192e453610661ed9ad51f01d5427.png)
五小活动策划方案范文[企业五小活动规划方案范文]企业五小活动方案【篇一：关于在全公司开展“五小”竞赛活动的实施方案】关于在全公司开展“五小”竞赛活动的实施方案所属各单位工会：为了激发全体职工的劳动热情和创造力，实现公司持续健康发展，根据集团总公司工会安排，公司工会决定在全公司开展职工“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”竞赛活动。
为保障活动顺利开展，特制定本实施方案。
一、竞赛内容以“五小”为主要内容，结合企业特点和实际，注重发挥职工（劳模）创新工作室在科技创新方面的引领作用，开展技术攻关、提高生产效率、降低成本消耗、强化内部管理、促进企业发展、推动经济转型。
（一）围绕产品的升级换代进行发明、革新和设计，并应用于生产实际，推进技术进步，提高本单位生产经营管理水平，为企业创造显著经济效益。
（二）研究解决制约本单位生产和发展中的热点、难点和关键问题，提高劳动生产率，为单位发展创造有利条件。
（三）对落后的技术设备、不合理的工艺和陈旧的操作方法进行革新、改造或提出建议，促进生产技术和生产方式的转变，对提高单位经济效益和社会效益产生直接影响。
（四）针对降低消耗、节约能源资源、减少污染进行革新、改造或提出建议，有效地降低生产成本，提高单位文明生产和安全生产水平，取得明显成效。
（五）在改革提升企业管理水平，改善经营管理模式，加强企业民主管理和企业文化建设等方面提出合理化建议，实现企业、职工、社会三方共赢。
二、参赛范围公司所属各单位。
保证活动有基地、有项目、有载体、有效果。
三、组织领导为加强对竞赛活动的组织领导，公司成立“五小”竞赛活动领导小组：组长：勾晓丽成员：姚璧董经民赵显情王中伟续彦新庞军辉王与阁王栋领导小组下设办公室，主任：赵显情，副主任:王与阁，成员：赵文开梁群蕊具体负责公司“五小”竞赛活动的组织实施。
各单位要成立相应的活动领导小组，负责组织本单位“五小”活动的开展、评审、推荐、上报等工作。
四、实施步骤竞赛活动分四个阶段进行：（一）宣传发动阶段（4月上旬）。
五小创新成果奖励活动方案
五小创新成果奖励活动方案一、活动主题。
“小创新，大能量——五小创新成果大赏”二、活动目的。
咱们这个活动啊，就是为了鼓励大家开动小脑筋，在工作和生活里发现那些不起眼但超有用的小创新。
不管是小发明、小创造，还是小革新、小设计、小建议，只要能让事情变得更方便、更高效、更有趣，都值得拿出来秀一秀，还能拿奖励呢！三、活动主体。
咱们公司全体员工，不管你是在哪个部门，是老员工还是新伙伴，只要有想法，就可以参加。
四、活动时间。
1. 申报时间：[开始日期] [结束日期]2. 评选时间：[评选开始日期] [评选结束日期]3. 颁奖时间：[具体颁奖日期]五、活动内容与要求。
# （一）“五小”范围。
1. 小发明。
就是那些你自己鼓捣出来的新玩意儿，之前没有的哦。
比如说，你发明了一个超酷的小工具，能让咱们整理文件的速度快一倍。
2. 小创造。
把现有的东西重新组合或者改进一下，创造出一个新的功能或者效果。
就像把普通的笔筒和手机支架组合起来，这样工作的时候看手机消息也方便，还不占地方。
3. 小革新。
对现有的设备、工艺或者操作方法进行改进。
比如说咱们车间里的那台老机器，你要是能想出个办法让它少出故障，提高效率，那就是小革新啦。
4. 小设计。
主要是一些外观或者结构的新设计。
比如你给咱们的产品设计了一个新包装，又好看又环保，那肯定行。
5. 小建议。
大家平时工作生活里肯定有很多想法，像怎么节约成本啊，怎么提高团队协作效率啊。
把这些想法提出来，只要合理有用，就是小建议。
# （二）成果要求。
1. 创新性。
必须是你自己想出来的新点子，不能抄袭别人的哦。
要是发现抄袭，那可就不好玩了，直接取消资格。
2. 实用性。
这个创新得能解决实际问题，不能只是个花架子。
比如说，你发明了一个超级复杂的东西，但在咱们实际工作和生活里根本用不上，那就不行啦。
3. 可推广性。
最好是这个创新成果能在咱们公司或者更大的范围内推广开。
如果只能你自己用，那价值就大打折扣了。
六、活动流程。
红领巾五小活动方案范文(4篇)
红领巾五小活动方案范文（4篇）红领巾五小活动方案范文（精选4篇）红领巾五小活动方案范文篇11、读科普书（1）10月11日开始各班组织学生阅读科普书籍，做读书卡、科普知识卡，写读书笔记。
（2）12月4日前每班上交科普书读后感3份（可以是电子稿）（严禁抄袭）。
2、学习科普、健康生活（1）10月11日开始，发动家长一起利用科普中国APP学习科普知识，倡导健康生活。
（2）12月4日前每班上交2份“学习科普，健康生活”的主题科技小报（可以是电子版）。
3、认识身边植物（1）10月1日开始利用“形色”等软件，认识身边的植物，建立“身边的植物相册”（2）10月30日前，发送5——8个图片（标清班级、姓名、拍摄于……）至科技群或邮箱：第二周——科技户外玩10月22日，五年级运气球——利用塑料瓶运气球第三周——科技助我飞1、10月28日校园纸飞机直线竞距赛。
2、10月份组建校园航模队，并开展训练。
3、10月末航模队队员参加辽宁省“北飞”航模比赛。
第四周——科技创未来1、结合第35届锦州市青少年科技创新大赛，开展校园科技创新赛。
10月28日前上交相关资料。
2、每班上交科技创意或科技发明作品1——3个，科幻画2——5幅。
说明：创新大赛学生项目包括科技创新成果、科技创意、科技实践活动、科幻画四类。
教师可以申报科技辅导员创新成果，包括制作教具和科技教育方案。
（具体规则要求参阅“35届创新大赛”相关资料。
）第五周——科技我能演科学魔术、实验、科普微视频等展示——自愿报名（11月13日前，网络发送作品）（每人不超过2个影视作品，建议时长不超过2分钟）。
第六周——科技我会玩1、解九连环赛——拆装后再安装。
11月1作文吧日竞赛，每班最多3人。
2、魔方竞速赛（1）11月18日，三阶魔方，每班最多3人。
（2）11月20日异型魔方，除了二三阶魔方外，会不少于5种魔方，自愿报名。
第七周——科技我来说11月26日，五年级讲述疫情期间的所见所闻所感。
五小创新活动方案
五小创新活动方案篇一：五小创新、合理化建议活动方案合肥顺昌企业“五小”创新活动及合理化建议实施办法一、目的。
为深入开展“五小”创新、合理化建议活动，充分发挥员工的聪明才智，激发员工的创造热情，促进并巩固企业在产品质量，设备效率，成本控制，安全管理等方面的成效，为企业良性运转提供智力支持和保障，特拟定本办法。
二、“五小”创新。
和合理化建议定义“五小”创新是指“小发明”“小创新”“小举措”“小改造”“小设计”等相关活动，主要分技术类和管理类两大类，是指投资额度较小，技术含量相对较低，技术突破相对较小的改革、创新活动。
如设备、工艺的小革新、小改进；提高设备使用效率、减轻劳动负荷、保证安全生产、促进隐患整改的小创造、小发明；改进操作技术、促进升级换代、节能减排降耗的小技术、小举措与小应用；提升企业管理、促进精神文明建设、弘扬企业文化方面简便易行的新方法、新策略和新手段等。
合理化建议分技术类、管理类和生活类三大类，是指员工个人对公司生产技术、经营管理和员工生活等方面所提出的具有可操作性的改进方法或措施。
如提高产品质量，简化工艺程序的改进建议；提升工作效率，节能降耗、降成本的改进建议；提高生产安全、环境保护、劳动保护的改进建议；促进企业文化建设、精神文明建设等方面的改进建议；提升企业生产经营、管理方面的改进建议等。
一个注重行动，力求实践中见成效，一个注重表达，在沟通中建立基础。
两者互补有效、共依共存，是企业良性发展的保障。
三、组织机构（一）建立“五小”创新、合理化建议活动评审工作小组，负责制定评价标准，按照要求开展评审工作，以及向工会申请创先争优工作。
评审工作小组由下列人员组成：组长：张家顺副组长：汪绪海(常务)、黄双喜、顾朝光、丁增敏成员：熊全福、朱文斌、何池昱、汤成、黄玉蓉（二）建立“五小”创新、合理化建议活动联络员队伍，各部门负责人就是“五小”创新、合理化建议活动在本部门的宣传、收集工作的推动者和实施者；企管办负责每季度组织一次活动评审，汇总评审意见以及奖励等举措的执行工作。
适合学校做的五小活动方案
适合学校做的五小活动方案一、活动主题。
“创新在校园，五小展风采”二、活动目的。
为了激发同学们的创新思维和实践能力，让大家在校园生活中发现问题、解决问题，同时也丰富同学们的课余生活，特举办本次“五小”活动。
三、活动主体。
全体在校学生。
四、活动时间。
[具体活动时间区间，例如：X月X日 X月X日]五、活动地点。
1. 作品创作地点：学校教室、实验室、家里等（只要是能发挥创意的地方都可以）2. 作品展示地点：学校操场或者学校礼堂（根据实际参与人数和作品数量确定）六、“五小”内容解释。
1. 小发明。
就是在特定的范围内首次创造某种产品。
发明一个可以自动整理书本的小机器，只要把乱七八糟的书本往那一放，它就能按照科目把书本整整齐齐地排好。
2. 小创造。
创造出以前没有的新事物或者方法。
像设计一种独特的节水装置，把我们平时洗手或者洗衣服的水收集起来，经过简单处理后用来冲厕所，这就很实用。
3. 小革新。
对现有的东西进行改革和创新，让它变得更好用。
比如说，我们教室里的黑板擦，总是擦不干净黑板还弄得到处是灰。
那如果能革新一下黑板擦的设计，让它擦得又干净又不会扬灰，那可就太棒了。
4. 小设计。
对产品的外观、构造或者功能等方面进行设计。
就像给我们的校服设计一些新的款式，既保留学校的特色，又能让同学们穿得更时尚、更舒适。
5. 小建议。
针对学校的管理、教学、生活等方面提出合理且有创意的建议。
例如，建议学校设置一个“失物招领智能平台”，同学们捡到东西或者丢了东西都可以在这个平台上快速查询和认领，这样就方便多啦。
七、活动流程。
# （一）活动宣传阶段（第1 2周）1. 制作超级有趣的活动海报。
海报上画上一些同学们拿着自己小发明、小创造的酷炫图片，再配上大大的彩色字：“五小活动来啦，展现你的创意大脑！”然后把海报贴在学校的宣传栏、教学楼的各个楼层、宿舍楼下等显眼的地方。
2. 利用课间广播宣传。
找几个声音超级好听的同学，在课间广播的时候像讲故事一样介绍“五小”活动。
五小创新活动实施方案
五小创新活动实施方案一、活动背景近年来，为了促进创新创业教育的发展，提高学生的创新能力和创业意识，许多学校开始开展五小创新活动。
五小创新活动包括小创客、小科技、小演讲、小作文和小实验等五项活动，旨在鼓励学生积极参与创新实践，并培养学生的创新思维和动手能力。
二、活动目标本次五小创新活动的目标是： 1. 激发学生创新创造的兴趣和热情。
2. 培养学生的创新思维方式和创业意识。
3. 提高学生的动手实践能力和团队合作能力。
4.发现和培养学生的创新潜力和才能。
三、活动内容和计划1. 小创客小创客活动旨在让学生动手制作一些小创意产品，培养学生的动手能力和创新思维。
活动内容包括： - 创意产品设计：学生参与创意产品的设计，包括产品名称、功能、外形等方面。
- 创意产品制作：学生使用材料和工具制作创意产品，并在班级内展示自己的成果。
- 创意产品竞赛：为学生提供展示创意产品的机会，选出最具创意和实用价值的作品。
2. 小科技小科技活动鼓励学生探索科技领域的创新，培养学生的科学思维和科技应用能力。
活动内容包括： - 科技项目研究：学生自主选择科技项目进行研究，并撰写科技项目报告。
- 科技展示和交流：学生在学校举办科技展示会，展示自己的科技项目，并与其他同学分享交流经验。
- 科技创新大赛：为学生提供参加科技创新大赛的机会，选拔和培养优秀的科技创新人才。
3. 小演讲小演讲活动旨在培养学生的口头表达能力和演讲技巧，提高学生的表达能力和沟通能力。
活动内容包括： - 主题演讲：学生选择一个自己感兴趣的主题进行演讲，培养学生的独立思考和逻辑表达能力。
- 演讲比赛：为学生提供演讲比赛的机会，选拔优秀的演讲者，并为获奖学生颁发荣誉证书和奖品。
- 演讲交流会：学生在班级内进行演讲交流，互相学习和提高演讲技巧。
4. 小作文小作文活动旨在培养学生的写作能力和文学素养，提高学生的表达能力和文字表达能力。
活动内容包括： - 作文创作：学生根据不同的主题进行作文创作，并在班级内互相交流和评议。
五小创新活动方案
五小创新活动方案篇一：五小创新、合理化建议活动方案合肥顺昌企业“五小”创新活动及合理化建议实施办法一、目的。
为深入开展“五小”创新、合理化建议活动，充分发挥员工的聪明才智，激发员工的创造热情，促进并巩固企业在产品质量，设备效率，成本控制，安全管理等方面的成效，为企业良性运转提供智力支持和保障，特拟定本办法。
二、“五小”创新。
和合理化建议定义“五小”创新是指“小发明”“小创新”“小举措”“小改造”“小设计”等相关活动，主要分技术类和管理类两大类，是指投资额度较小，技术含量相对较低，技术突破相对较小的改革、创新活动。
如设备、工艺的小革新、小改进；提高设备使用效率、减轻劳动负荷、保证安全生产、促进隐患整改的小创造、小发明；改进操作技术、促进升级换代、节能减排降耗的小技术、小举措与小应用；提升企业管理、促进精神文明建设、弘扬企业文化方面简便易行的新方法、新策略和新手段等。
合理化建议分技术类、管理类和生活类三大类，是指员工个人对公司生产技术、经营管理和员工生活等方面所提出的具有可操作性的改进方法或措施。
如提高产品质量，简化工艺程序的改进建议；提升工作效率，节能降耗、降成本的改进建议；提高生产安全、环境保护、劳动保护的改进建议；促进企业文化建设、精神文明建设等方面的改进建议；提升企业生产经营、管理方面的改进建议等。
一个注重行动，力求实践中见成效，一个注重表达，在沟通中建立基础。
两者互补有效、共依共存，是企业良性发展的保障。
三、组织机构（一）建立“五小”创新、合理化建议活动评审工作小组，负责制定评价标准，按照要求开展评审工作，以及向工会申请创先争优工作。
评审工作小组由下列人员组成：组长：张家顺副组长：汪绪海(常务)、黄双喜、顾朝光、丁增敏成员：熊全福、朱文斌、何池昱、汤成、黄玉蓉（二）建立“五小”创新、合理化建议活动联络员队伍，各部门负责人就是“五小”创新、合理化建议活动在本部门的宣传、收集工作的推动者和实施者；企管办负责每季度组织一次活动评审，汇总评审意见以及奖励等举措的执行工作。
五小活动方案8篇
五小活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工程建设五小创新活动方案
工程建设五小创新活动方案一、活动主题。
创新点亮工程，小改小革大作为。
二、活动目的。
在工程建设中，鼓励大家积极开动脑筋，从身边的小事入手进行创新。
通过开展“五小”（小发明、小创造、小革新、小设计、小建议）创新活动，提高工程建设的效率、质量、安全性，同时也能激发全体工程人员的创新热情，挖掘大家的创新潜力，让工程建设变得更酷更有趣。
三、活动主体。
工程建设项目中的全体员工，不管你是经验丰富的老师傅，还是初出茅庐的小菜鸟，只要有好点子，都可以参加哦！四、活动时间。
[开始日期] [结束日期]五、活动内容与要求。
# （一）小发明。
1. 内容。
针对工程建设过程中遇到的问题，发明新的工具或者设备。
比如说，老是在工地上找不到钉子，那就发明一个能自动定位钉子的小玩意儿。
发明新的材料组合或者加工方法，让工程材料更好用。
例如，找到一种让混凝土干得更快又不影响质量的添加剂组合。
2. 要求。
必须是原创的发明，不能抄袭哦。
要有一定的实用性，不能只是个看起来很酷炫但没实际用处的东西。
能够简单地说明发明的原理和操作方法，最好是让大家一看就懂。
# （二）小创造。
1. 内容。
创造出工程建设中原本没有的工作流程或者管理模式。
创造一种新的工地物料分配流程，让物料分发又快又准，像魔法一样。
对现有的工程技术进行新的组合或者应用，产生新的效果。
例如，把无人机用于工地的日常巡查，从空中俯瞰工地全貌，发现那些平时在地面看不到的问题。
2. 要求。
具备创新性，是对现有工程建设方式的一种突破。
经过实际测试或者理论论证是可行的，不能是天马行空不切实际的幻想。
# （三）小革新。
1. 内容。
对工程建设中现有的设备、工具进行革新。
把那个老是卡壳的打桩机稍微改造一下，让它打桩像打鼓一样顺畅。
对施工工艺进行小幅度的改进，提高效率或者质量。
例如，改进砌墙的工艺，让墙砌得又快又直，就像在搭积木一样简单。
2. 要求。
以现有的东西为基础进行革新，不是完全重新创造。
革新后的成果要有明显的提升，比如工作效率提高了多少，质量改善了多少，得有个说法。
五小创新活动方案
五小创新活动方案篇一：五小创新、合理化建议活动方案合肥顺昌企业“五小”创新活动及合理化建议实施办法一、目的。
为深入开展“五小”创新、合理化建议活动，充分发挥员工的聪明才智，激发员工的创造热情，促进并巩固企业在产品质量，设备效率，成本控制，安全管理等方面的成效，为企业良性运转提供智力支持和保障，特拟定本办法。
二、“五小”创新。
和合理化建议定义“五小”创新是指“小发明”“小创新”“小举措”“小改造”“小设计”等相关活动，主要分技术类和管理类两大类，是指投资额度较小，技术含量相对较低，技术突破相对较小的改革、创新活动。
如设备、工艺的小革新、小改进；提高设备使用效率、减轻劳动负荷、保证安全生产、促进隐患整改的小创造、小发明；改进操作技术、促进升级换代、节能减排降耗的小技术、小举措与小应用；提升企业管理、促进精神文明建设、弘扬企业文化方面简便易行的新方法、新策略和新手段等。
合理化建议分技术类、管理类和生活类三大类，是指员工个人对公司生产技术、经营管理和员工生活等方面所提出的具有可操作性的改进方法或措施。
如提高产品质量，简化工艺程序的改进建议；提升工作效率，节能降耗、降成本的改进建议；提高生产安全、环境保护、劳动保护的改进建议；促进企业文化建设、精神文明建设等方面的改进建议；提升企业生产经营、管理方面的改进建议等。
一个注重行动，力求实践中见成效，一个注重表达，在沟通中建立基础。
两者互补有效、共依共存，是企业良性发展的保障。
三、组织机构（一）建立“五小”创新、合理化建议活动评审工作小组，负责制定评价标准，按照要求开展评审工作，以及向工会申请创先争优工作。
评审工作小组由下列人员组成：组长：张家顺副组长：汪绪海(常务)、黄双喜、顾朝光、丁增敏成员：熊全福、朱文斌、何池昱、汤成、黄玉蓉（二）建立“五小”创新、合理化建议活动联络员队伍，各部门负责人就是“五小”创新、合理化建议活动在本部门的宣传、收集工作的推动者和实施者；企管办负责每季度组织一次活动评审，汇总评审意见以及奖励等举措的执行工作。
五小创新成果奖励活动方案
五小创新成果奖励活动方案一、活动主题。
“小创新，大能量——五小创新成果大赏”二、活动目的。
咱公司里那可是藏龙卧虎啊，每个人都有不少金点子。
搞这个“五小创新成果奖励活动”，就是想把大家脑袋里那些聪明的想法都给挖出来。
不管是能让工作效率蹭蹭往上跑的小窍门，还是能给公司省钱的小妙招，或者是能让产品变得超级棒的小创意，咱都欢迎。
通过这个活动，既能让公司变得更厉害，又能给想出好点子的小伙伴来点实际的奖励，多棒的事儿啊！三、活动主体及时间。
1. 主体：公司全体员工，不管你是在办公室敲键盘的，还是在车间忙乎的，都能参加。
2. 时间。
提交阶段：[开始日期] [截止日期]，这段时间大家就赶紧把自己的创新成果整理好交上来。
评选阶段：[评选开始日期] [评选截止日期]，由咱们的专家评委团和大众评审（就是同事们啦）来给这些成果打分。
颁奖阶段：[颁奖日期]，到时候就像奥斯卡颁奖一样，获奖者闪亮登场，拿走大奖。
四、“五小”创新范围。
1. 小发明。
这就是员工自己捣鼓出来的新东西。
比如说，小李发明了一个特制的工具，让原本很复杂的组装工序变得超级简单，就像给工序穿上了一双滑板鞋，滑溜得很。
2. 小创造。
在现有的设备、技术啥的基础上，创造出一个新的功能或者方法。
像小王发现可以通过改变设备的某个设置，让生产出来的产品质量更好，这就像给老机器注入了新灵魂。
3. 小革新。
对现有的工艺、技术或者设备进行改革创新。
小张把生产线上的一个流程给革新了一下，以前一天只能生产100个产品，现在能生产150个了，这效率就像火箭发射一样“嗖”地上去了。
4. 小设计。
主要是对产品的外观、包装或者工作场地的布局啥的进行新的设计。
比如说，小赵设计了一个超酷的产品包装，让人一看就想买，就像给产品穿上了一件时尚的外衣。
5. 小建议。
就是员工提出的那些能够改善工作环境、提高管理水平、节约成本等方面的合理化建议。
像老孙提了个建议，调整了办公室的照明布局，既让大家工作起来更舒服，还能省不少电费，这就是一举两得的好点子。
五小创新行动实施方案
五小创新行动实施方案一、推出“绿色出行”计划1. 设立鼓励市民步行、骑行或使用公共交通工具的“绿色出行”奖励政策，如免费公交、优惠共享单车等。
2. 在市内重点区域设置自行车租赁点，并提供充电设施和安全锁车系统，方便市民租用和停放自行车。
3. 加强在学校和企事业单位宣传绿色出行的优点，鼓励员工和学生参与到绿色出行行动中。
4. 合作商业区建设自行车停车场，提供充电、洗车、维修等服务，方便市民出行。
二、推动“一小时低碳食堂”1. 餐饮企业引入“一小时低碳食堂”理念，使用节能环保的厨具和设备，减少能源消耗。
2. 提倡餐厅采购本地农产品和有机食材，减少运输过程中的能源消耗和碳排放。
3. 推广减少食物浪费的措施，如设立菜品限额制度、提供餐饮残余食物回收站等。
4. 引入“光盘行动”，鼓励市民点菜合理搭配、食用适量，减少食物浪费。
三、开展“碳中和”社区行动1. 在社区设立碳中和宣传站，提供碳中和知识、技巧和产品的宣传和推广。
2. 开展碳中和公益计划，鼓励市民种植树木、参与环境保护志愿者服务等活动，促进碳吸收和环境改善。
3. 将社区居民的能源消耗和碳排放量进行统计和分析，开展碳减排行动，如推广节能灯具、太阳能利用等。
4. 组织碳中和社区示范家庭，分享碳减排的经验和技巧，激励居民积极参与碳中和行动。
四、推进“洁净乡村”建设1. 加强农村环境卫生管理，组织清洁乡村行动，开展农村环境整治，整治农田杂草、河道垃圾等。
2. 鼓励农民使用有机农药、生物农药等环保农业技术，减少农药使用量，防治农药残留污染。
3. 推动农村生活垃圾分类处理，建设垃圾分类收集站和处理设施，鼓励农民进行垃圾分类投放。
4. 加强农村水污染治理，推广农田多层次排水和生态农业模式，减少农业面源污染。
五、实施“清洁能源”计划1. 加快清洁能源项目建设，增加太阳能、风能等可再生能源的利用比例。
2. 提供清洁能源资金支持，鼓励市民和企事业单位购买和使用清洁能源产品，如太阳能热水器、光伏发电设备等。
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五小创新活动方案篇一：五小创新、合理化建议活动方案合肥顺昌企业五小”创新活动及合理化建议实施办法一、目的。
为深入开展五小”创新、合理化建议活动，充分发挥员工的聪明才智，激发员工的创造热情，促进并巩固企业在产品质量，设备效率，成本控制，安全管理等方面的成效，为企业良性运转提供智力支持和保障，特拟定本办法。
二、五小”创新。
和合理化建议定义五小”创新是指小发明”小创新”小举措”小改造”小设计”等相关活动，主要分技术类和管理类两大类，是指投资额度较小，技术含量相对较低，技术突破相对较小的改革、创新活动。
如设备、工艺的小革新、小改进；提高设备使用效率、减轻劳动负荷、保证安全生产、促进隐患整改的小创造、小发明；改进操作技术、促进升级换代、节能减排降耗的小技术、小举措与小应用；提升企业管理、促进精神文明建设、弘扬企业文化方面简便易行的新方法、新策略和新手段等。
合理化建议分技术类、管理类和生活类三大类，是指员工个人对公司生产技术、经营管理和员工生活等方面所提出的具有可操作性的改进方法或措施。
如提高产品质量，简化工艺程序的改进建议；提升工作效率，节能降耗、降成本的改进建议；提高生产安全、环境保护、劳动保护的改进建议；促进企业文化建设、精神文明建设等方面的改进建议；提升企业生产经营、管理方面的改进建议等。
一个注重行动，力求实践中见成效，一个注重表达，在沟通中建立基础。
两者互补有效、共依共存，是企业良性发展的保障。
三、组织机构（一）建立“五小”创新、合理化建议活动评审工作小组，负责制定评价标准，按照要求开展评审工作，以及向工会申请创先争优工作。
评审工作小组由下列人员组成：组长：张家顺副组长：汪绪海（常务）、黄双喜、顾朝光、丁增敏成员：熊全福、朱文斌、何池昱、汤成、黄玉蓉（二）建立“五小”创新、合理化建议活动联络员队伍，各部门负责人就是“五小”创新、合理化建议活动在本部门的宣传、收集工作的推动者和实施者；企管办负责每季度组织一次活动评审，汇总评审意见以及奖励等举措的执行工作。
四、申报要求（一）“五小”创新、合理化建议项目由各部门负责人将按时上报。
（二）“五小”创新项目实施者不超过三人，合理化建议项目建议者不超过一人。
（三）多人提出相似的建议，合并为一条建议，优先考虑建议提出时间早，内容丰富，措施具体者。
同一人提出同类多条建议的，视情况合并为一条建议。
（四）“五小”创新项目申报填写要求：1、“存在问题/ 建议事由”：对存在的问题能进行透彻分析，对建议事由能详细描述。
2、“改进措施/ 改进建议或方法”：对改进的方法和措施进行详细描述，能够清楚的反映改进的方法和措施。
3、“改进效果/相关部门反馈意见”：项目改进效果主要从以下三方面进行描述：（1）解决问题重要性：描述该项目对解决实际问题是否具有重要的意义；（2）可操作性：描述该项目提出的改进是否能完全解决所存在的问题，且是否为最佳方案；（3）成果价值、社会影响或年经济效益：项目改进对提高产品质量、强化安全管理、降低劳动强度等方面产生的积极作用。
经济价值、效率、质量指标等可量化数据尽量量化，不能量化的采用定性评价的方式。
4、图像显示更直观，改进前后做好对比。
具体要求：改进前后能用照片反映的用照片进行反映，照片需标注出改进部位并简要描述；需同时用多张照片进行反映的，需将照片处理成一张组照，同时标注改进部位并简要描述之后进行上传。
附件上传由改进部门在填写“改进效果/ 相关部门反馈意见”时进行上传。
（五）合理化建议申报填写要求：1、“建议事由”：对建议的缘由进行详细描述。
2、“改进建议或方法”：对改进的方法进行详细描述。
3、“反馈信息及改进效果”：主要从以下三个方面进行描述。
（1）解决问题重要性：该建议的提出能解决重大、重要且急迫的问题、较大或较重要问题，或是一般性问题；（2）方法措施可行性：建议者提出的解决措施可行程度，是否为最佳方案；（3）成果价值、社会影响或年经济效益：项目改进对提高产品质量、强化安全管理、降低劳动强度等方面产生的积极作用，经济价值、效率、质量指标等可量化数据尽量量化，不能量化的采用定性评价的方式。
4、图像显示更直观，改进前后做好对比。
五、评审及奖励标准（一）“五小”创新、合理化建议项目原则上每季度组织一次评审，全年组织四次评审，改进项目不能及时得到效果呈现的，项目评审纳入下一年度，奖励及表彰顺延兑现；（二）五小”创新、合理化建议评审标准及细则详见附件1〜附件2；三）在一季度申报的项目不满 3 条，或内容经评审后不符合表彰标准的项目，项目顺延至下一期累计评审。
（四）凡有下列情形之一的，不予评审：1、“五小”创新项目：（1）将往年已获质量改进项目及以上等级的项目，申报或分解为小改小革的；（2）将当年已申报质量改进项目及以上等级的项目申报或分解为小改小革的；（3）资料不齐的申报项目。
2、合理化建议项目：（1）建议内容不完整，缺少主题或方法措施的项目；（2）建议内容与往年类同；（3）建议内容未被采纳的。
（五）奖励要求：“五小”创新、合理化建议项目鼓励奖评审得分不低于50 分。
（六）奖励标准（1）按照一、二、三等奖、鼓励奖，分别奖励价值1000 元、500 元、300元和纪念品一份；（2）公司文件表彰，符合相关政府创新申报条件的及时申请上报；（3）和个人年度绩效奖金挂钩。
（具体方案待定）六、活动开展要求篇二：五小活动方案关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动实施方案为贯彻落实集团公司《关于组织“开展五小活动、节能降本增效” 主题活动的通知》精神，推动优化“五率”、降本增效活动向纵深发展，确保公司年度生产经营和项目建设双重任务顺利完成，制订本实施方案。
一、目的和意义以“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）活动开展为载体，进一步引导广大员工积极参与到公司优化“五率”（金属回收率、成本降低率、流动资金周转率、设备运转率、劳动生产率）和降低“两本”（克金成本、吨矿成本）的各项活动中，推动节能降本增效计划向纵深发展，促进生产经营，推进项目建设，提高经济效益，为实现公司年度中心工作目标提供支持。
二、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实集团公司2014 年工作会议精神和公司一届五次员工代表大会精神，围绕公司优化“五率”、降低“两本”，提高效益这个中心任务，在全体员工中组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动，通过整合群力、层层联动，力争全面提升生产经营水平，大力推进项目建设，为把公司打造成国内一流冶炼加工基地而努力奋斗。
三、评审机构为进一步加强开展五小活动、节能降本增效”活动的组织、协调和评审工作，公司成立活动评审小组：组长：彭国敏副组长：申学礼张玉明成员单位：科协生产技术部机动基建部党群工作部计划财务部企业管理部人力资源部以及其他单位部门评审小组下设办公室（党群工作部），负责各单位申报项目的接收、整理和组织评比工作。
四、总体要求及目标任务（一）总体要求按照全员参与、持续改进”的原则，根据各单位的实际情况，认真分析安全、生产、经营管理、项目建设等各环节影响五率”和两本的因素，找准问题、把握关键，制定出切实可行的方法措施，坚持小改进不断优化、不断提高，积小改为大改，积小胜为大胜，最终实现大提高、大突破。
（二）目标任务通过开展五小”活动，进一步降低安全、生产、经营管理、项目建设等各个方面的运行成本，加快推进项目建设，提高生产经营的质量和效益，为顺利完成年度生产经营和项目建设双重任务提供支持。
五、时间、步骤及方法活动分宣传发动、开展实施、总结提升三个阶段进行，时间安排从2014 年3 月至2014 年12 月，为期9 个月。
（一）宣传发动阶段（2014 年3 月17 日——2014 年3 月31 日）宣传部门和各单位、部门要通过宣传橱窗、板报、条幅、专题会议、班组会议等形式宣传“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的指导思想、目标任务、实施步骤和重要意义，形成“全面动员、人人参与的良好氛围，为活动开展打下坚实的群众基础。
（二）开展实施阶段（2014 年 4 月1 日——2014 年11 月30 日）各单位、部门要根据实际情况，结合自身工作特点，发挥优势，开展特色活动，充分调动干部、党员和员工的积极性。
1、广泛开展合理化建议征集活动各单位、部门要充分调动员工的积极性，广泛发动员工立足岗位实际，查找影响节约成本和效益提升方面存在的问题，提出能够优化结构流程、加强技术改造，提高精细化管理和风险控制能力等方面的合理化建议。
对于员工提出的切实可行的意见建议，各单位要及时归纳梳理，研究制定整改措施，并及时将汇总结果和活动情况上报公司。
2、在生产单位开展“小革新”小“改造”劳动竞赛活动各生产单位要广泛开展多种形式的“小革新”小“改造”劳动竞赛活动。
一是要发现问题，尤其是在工作实践中发现技术、设备、管理方面存在的问题，积极探索解决方法。
二是要节约成本，在精细化管理、修旧利废、加强有价金属回收利用、提升设备利用率上下功夫，从大处着眼，小处着手，降低能源消耗和设备损耗。
三是要强素提能，将提高员工技能素质作为重要目的，让公司员工特别是新入职的优秀大学生在工作实践和技能竞赛中锻炼自身能力，发挥自身潜力，早日成为各自岗位上的骨干精兵。
四是要注重表彰激励，将竞赛中、活动中表现出色的员工个人和班组集体评选出来，充分精神鼓励，适当物质奖励，以点带面，发挥引领示范带动作用。
3、在科研、技术部门开展“小发明”小“设计”技术创新活动科研、技术部门要开展以增强创新意识、提高创新能力、实现创新成果为主旨，以生产经营、项目建设的关键环节为重点的“一二一技术创新比拼”等科技创新活动。
各单位要充分调动科技人员的工作积极性，提高科技人员的创新意识，引导科技人员深钻技术，通过技术创新，实现优化“五率”和降低“两本”的目标。
公司的每一位科技人员要争取一年发表两篇技术论文,两年出一个技术专利成果。
要在公司科技人员中形成相互学习、刻苦钻研的良好氛围。
公司将根据技术人员发表论文的期刊级别、影响因子以及专利成果给予不同程度的奖励。
各单位要将本单位技术人员的技术科研成果、专利成果及时上报公司。
4、在原料、营销、财务部门开展开源节流创收活动各部门领导要带头加强相关业务人员的资金成本意识。
原料和营销部门要采取有效措施降低采购成本，优化库存结构，优化客户资源，准确把握市场，减少资金占用成本，减少运输等中间环节成本，增加原料采购和产品销售的利润，提高资金利用率。
财务部门要严格财务预算和财务审计，采取措施合理避税并加强对汇划费用等各种手续费用的控制，节约财务支出。
5、在管理部门开展管理成本优化活动相应部门负责人要引导本部门管理人员牢固树立成本管理意识，不断降低管理费用支出，优化管理成本。