教科版科学四年级下册各单元练习题(全)
教科版四年级下册科学各单元测试题及答案
四年级下册科学第一单元测试题一、填空1、带同种电荷的物体(),带异种电荷的物体()。
2、当电池的两端被()直接连接起来的时候,就会发生()。
3、简单电路的组成有()、()、()。
4、不能用电路检测器检测()电路。
5、我们利用()阻止电流到人们不需要的地方。
6、大多数电器都有(),有些是()的,有些是().7、在使用电器的时候,应先(),然后(),用完后应先(),后拔().二、判断1、塑料梳子与头发摩擦,梳子会带负电荷。
()2、220V的电是安全的。
()3、可以根据实物图画电路图。
()4、电路检测器实际上就是一根导线。
()5、绝缘体可以保护人们的安全,防止触电。
()6、电灯的开关一般都是在明处.()7、只要有电池,小灯泡就能发光。
()8、遇到雷电的时候可以到大树下避雨.()三、选择1、冬天干燥而寒冷,用手碰金属时常会有触电的感觉,这属于()A、静电现象B、生物现象C、热现象2、下列属于节约用电的行为是()A、电视机不看了仍然开着B、家里没有人,电灯全部开着C、把家里的白炽灯换成节能灯3、在检测电路故障的做法中正确的是()A、在检测之前不必切断电源B、检测的时候可以随便找一根导线即可检测C、检测时应该有一定的顺序,按顺序检测4、下列材料属于绝缘体的是()A、回形针B、钥匙C、篮球5、组装电路时把小电珠串联起来发出的光()A、较亮B、较暗C、没有变化6、下列做法,属于不安全用电的是()A、保护绝缘体B、不用湿手触摸电器和开关C、用湿布清洗开关7、两节1.5v的电池,两个小灯泡,要使两个小灯泡同时发光且最亮,()连接最好。
A、两节电池串联,两个小灯泡也串联B、两节电池并联,两个小灯泡也并联C、两节电池串联,两个小灯泡并联四、简答1、安装电池的时候应注意哪些问题?2、举例说明什么是导体?什么是绝缘体?四年级下册科学第二单元测试题一填空1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成.2、只有_____没有_____的花叫做雄花,只有___ __没有_____的花叫做雌花.3、植物的花担负着______________、_________________的任务。
教科版小学科学四年级下册植物的生长变化单元试卷试题(附答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(附答案)一、选择题1.如下图,凤仙花正处于( )期。
A. 播种一发芽B. 生长一花蕾C. 发芽一生长【答案】C【解析】【解答】图一是发芽,图二正在生长。
因而C 符合题意。
故答案为:C。
【分析】此题考的是凤仙花的生长过程。
2.依据我们收集的数据,凤仙花的生命周期大约是( )个月。
A. 1B. 3C. 5【答案】B【解析】【解答】凤仙花的生命周期大约是3 个月。
B 符合题意。
故答案为:B。
【分析】凤仙花一般是春天播种,夏天开花。
3.凤仙花的花像蝴蝶一样秀丽,轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有( )。
A. 果实B. 种子C. 果实与种子【答案】A【解析】【解答】轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有果实,A 符合题意。
故答案为:A。
【分析】挑开一朵变干的凤仙花,可以看到果实,凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
4.如下图,茶树的叶能伸展到肯定的空间是由于它的茎具有( )作用。
A. 固定B. 支撑C. 运输【答案】B【解析】【解答】茶树的叶能伸展到肯定的空间是由于它的茎具有支撑作用, B 符合题意。
故答案为:B。
【分析】茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
5.茎具有运输功能,它运输的是( )。
A. 矿物质和氧气B. 水分和养料C. 氧气和肥料【答案】B【解析】【解答】茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料, B 符合题意。
故答案为:B。
【分析】根的作用:吸取土壤中的水分和矿物,将植物固定在土壤中。
茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
叶可以进展光合作用,制造养分,果实种子为了生殖下一代。
6.以下各种物质不是植物光合作用所需的原料的是( )。
A. 二氧化碳B. 水C. 氧气【答案】C【解析】【解答】植物的叶片可以进展光合作用,将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气,C 符合题意。
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(含答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(含答案)一、选择题1.下图中表示刚出土的凤仙花的是( )。
A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A、生长茂盛的凤仙花,不符合题意。
B、结果的凤仙花,不符合题意。
C、刚出土的凤仙花,符合题意。
故答案为:C。
【分析】凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为:种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
2.下列各种物质不是植物光合作用所需的原料的是( )。
A. 二氧化碳B. 水C. 氧气【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用,将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是光合作用的原料。
3.凤仙花的真叶是( )。
A. 嫩绿色,椭圆形,两头有点凹进去B. 深绿色,两头有点凹进去,边缘是齿轮状C. 深绿色,顶端尖尖的,边缘是齿轮状【答案】 C【解析】【解答】凤仙花的真叶是深绿色,顶端尖尖的,边缘是齿轮状。
C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是凤仙花的叶片的特征。
4.在做玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况实验时,往杯子中装进一些土壤的目的是( )。
A. 提供营养B. 使纸贴住杯壁C. 让杯子稳定【答案】 B【解析】【解答】在做玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况实验时,往杯子中装进一些土壤的目的是使纸贴住杯壁,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】在实验过程中要掌握正确的试验方法。
5.如图所示是凤仙花的一株比较大的幼苗,若要使这株幼苗生长得更快,下列方法可行的是( )。
A. 将花盆端到室内B. 将幼苗移栽到土壤中C. 给幼苗不断浇水【答案】 B【解析】【解答】将幼苗移栽到土壤中,使这株幼苗生长得更快,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】本题考的是植物的生长。
6.想直接看到种子萌发时的情况,我们可以用( )这种方法。
A. 把种子埋入泥土里,深度约5毫米B. 把种子直接放人清水中C. 在透明杯的内壁垫几层纸,装进一些泥土,将种子放在杯壁和纸的中间【答案】 C【解析】【解答】在透明杯的内壁垫几层纸,装进一些泥土,将种子放在杯壁和纸的中间,这样才能直接看到种子萌发的情况,C符合题意。
小学科学教科版四年级下册四单元考试测试卷共4套 附部分答案
A.化石
B.浮石
C.页岩
D.以上都不是
7.遇盐酸不会冒泡的岩石是( )
A.花岗岩
B.石灰岩
C.大理岩
8.卵石的形成主要是( )。
A.生物的作用
B.水力的作用
C.大气的作用
9.下列各种用途中属于花岗岩的用途是( )。
A.制造钟表
B.制造铅笔
C.雕塑
10.玄武岩、花岗岩、流纹岩都属于( )。
A.岩浆岩
B.变质岩
),
任何( )和个人不得私自开采。
4、地质学家根据岩石的成因,把岩石分为(
) 、(
)、
(
)三类。
5、要想知道矿物的硬度,我们可以采用(
)、(
)、
(
) 等去刻划矿物,判断其硬度。
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二、判断: ( )1、石英具有多种色彩。 ( )2、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。 ( )3、不同岩石的硬度也不同。 ( )4、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。 ( )5、岩石很坚硬,永远不会改变模样。 ( )6、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。 ( )7、各种形状的岩石都会改变模样。 ( )8、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。 ( )9、花岗岩是房屋装修的好材料。 ( )10、要辨别一块岩石是不是花岗岩,只要用手摸一摸就可以 了。 ( )11、我们用的铅笔芯是用石墨做的。 ( )12、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。 ( )13、岩石和矿物很多,我们可以随意开采。 ( )14、矿物表面的反光形成了光泽。 ( )15、矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。 三、选择: 1、下列说法正确的是( )。
A、叶腊石
B、硫磺
C、方铅矿
4、用铜钥匙刻划不出痕迹,但能用小刀划出痕迹,这种矿物的硬度
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷及完整答案(典优)
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.比较不同矿物的硬度,我们常采用的方法是()。
A.用眼看B.用手触摸C.相互刻划2.把潮湿的沙和黏土团成小球,经过一段时间,可以看到()。
A.沙先平摊开来B.黏土先平摊开来C.沙和黏土一直呈球状3.在观察岩石和矿物的方法中,错误的是()。
A.刻画矿物区别矿物的硬度B.用眼睛观察边缘推测透明度C.用嘴尝岩石的味道4.遇稀盐酸会冒泡的岩石是()。
A.大理岩B.砂岩C.砾岩5.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是()。
A.岩石和矿物是可再生能源B.矿物是岩石的组成成分C.土壤可以由岩石变成6.植物在下列土壤中生长最茂盛的是()。
A.土壤板结干燥,有少量腐殖质B.土壤干燥板结,有大量腐殖质C.土壤疏松湿润,有大量腐殖质7.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物,下面说法中不正确的是()。
A.铁是从矿物中提炼出来的B.在山上发现有海洋动物化石,说明这些动物原来是生活在山上的C.有些矿物可以用来制药8.小强根据矿物颜色红色,条痕樱红色,金属光泽等特征,推测这块不知名矿物可能是()。
A.金刚石B.赤铁矿C.石膏9.在下列岩石中,多气孔的是()。
A.浮石B.砂岩C.大理岩10.下列物体中,硬度最大的是()。
A.杉木块B.大理石块C.塑料直尺二.填空题(共10题,共54分)1.根据颗粒大小,可以对土壤微粒进行分类,土壤颗粒从大到小分别是()、()、()、()。
2.我国有许多风景名山,他们的主体都是由()构成的。
3.识别矿物时,观察矿物的()比矿物的外表颜色更可靠。
矿物中硬度最大的是(),可用来切割玻璃。
4.()和()都是地球上的重要资源,在生产和生活中用途很广,我们要好好地保护和利用。
5.()和()是自然界中天然存在的物质,是地球的重要资源。
6.为了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的湿润,这说明土壤中含有();接着把土壤放入水中,发现有()冒出来,说明土壤中有();最后搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现颗粒()(填“较大”或者“较小”)的先沉积。
新教科版四年级科学下册第三单元同步练习含答案
教科版四年级科学下册1.岩石与土壤的故事同步练习(含答案)一、填空题。
1.岩石和土壤是自然界中__________存在的物质,它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间。
2.__________和__________是自然界中天然存在的物质,它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间。
3.地球的表面被坚硬的__________包裹着,不仅包括我们看到的陆地,还包括海洋的底部。
4.陆地上的岩石有的被__________覆盖着,有的直接裸露出来。
5.土壤剖面由__________、__________、__________和__________组成。
6.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是__________。
7.通过检测岩石的__________成分,科学家推断出地球的年龄大约是__________亿年。
二、判断题。
1.土壤是地球上最有价值的资源之一,为人类提供了衣食住行的材料来源。
()2.水泥块和砖头都是岩石。
()3.现察岩石时,可以用嘴品尝岩石的味道。
()4.观察岩石时,可以用手触摸岩石,分辨岩石表面是否光滑。
()5.岩石只能在山上找到。
()6.采集土壤时,我们可以把植物也一起铲掉。
()7.岩石的用途十分广泛。
()8.岩石中的动植物痕迹表明过去有哪些生物存在过。
()三、选择题。
1.岩石在生活中随处可见,下列设施不是用岩石制成的是( )。
A. B. C.2.关于岩石和土壤,下列说法错误的是( )。
A.岩石和土壤分布广泛B.岩石和土壤都是天然形成的C.岩石的形成极其漫长,土壤的形成速度较快3.地球的地壳是由( )构成的。
A.岩石B.土壤C.岩浆4.岩石可以在( )里发现。
A.海洋B.木头C.玻璃5.地球的年龄约是_____亿年,它是通过_____测定的。
()A. 45.6 岩石的化学成分B.65.4 土壤的化学成分C.54.6 动植物的成分6.在收集岩石的过程中,小明从河边捡回了鹅卵石,小亮从建筑工地捡回了砖块,李阿梅从路边挖回了土壤。
最新教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(附答案)
最新教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(附答案)一、选择题1.我种植的凤仙花开花了,在凤仙花的生长过程中,我观察了凤仙花的结构,下面解剖凤仙花的顺序正确的是( )。
A. 雄蕊一雌蕊一花瓣一萼片B. 花瓣一萼片一雄蕊一雌蕊C. 萼片一花瓣一雄蕊一雌蕊【答案】 C【解析】【解答】我们解剖凤仙花应该从外到内的顺序解剖,凤仙花从外到内依次是萼片、花蕊、雄蕊、雌蕊,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是凤仙花的花结构。
2.如图所示,风仙花的果实长在植株的( )。
A. 叶上B. 叶与枝之间C. 枝与茎之间【答案】 C【解析】【解答】风仙花的果实长在植株的枝与茎之间,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】掌握凤仙花的花生长的位置。
3.如图所示是桃的某一生长变化过程,这一过程是( )。
A. 开花B. 花变成果实C. 果实成熟【答案】 B【解析】【解答】图一是花,图二是果实,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为:种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
4.根据收集到的凤仙花植株生长高度变化的数据可知,凤仙花开花后茎的生长速度( )。
A. 加快B. 减慢C. 不变【答案】 B【解析】【解答】根据收集到的凤仙花植株生长高度变化的数据可知,凤仙花开花后茎的生长速度减慢,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】茎生长最快的时期是从生长期到花蕾期,生长速度比较慢的时期是从播种期到发芽期和从开花期到结果期。
5.植物生长需要的养料,大部分是通过( )得到的。
A. 从泥土里吸收B. 光合作用C. 人类施肥【答案】 B【解析】【解答】植物生长需要的养料,大部分是通过光合作用得到的。
B符合题意。
故答案为:B。
【分析】植物的光合作用指的是叶绿体利用二氧化碳、水、太阳能并将它们转化成养分、氧气。
6.植物的“食品加工厂”是( )。
A. 根B. 茎C. 叶【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用,将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气,是植物的食品加工厂。
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(及答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(及答案)一、选择题1.种植凤仙花的过程中,我们获得了大丰收,下列各种事例能够说明我们获得大丰收的是( )。
A. 凤仙花长出了许多叶子B. 凤仙花的茎越来越高C. 凤仙花长出了许多种子【答案】 C【解析】【解答】种植凤仙花的过程中,凤仙花长出了许多种子,我们获得了大丰收,C 符合题意。
故答案为:C。
【分析】一般一株凤仙花可以长20个左右的果实,每个果实里可以有17、18个种子,也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子,凤仙花种族就这样延续壮大。
2.根据我们收集的数据,凤仙花的生命周期大约是( )个月。
A. 1B. 3C. 5【答案】 B【解析】【解答】凤仙花的生命周期大约是3个月。
B符合题意。
故答案为:B。
【分析】凤仙花一般是春天播种,夏天开花。
3.如图所示,风仙花的果实长在植株的( )。
A. 叶上B. 叶与枝之间C. 枝与茎之间【答案】 C【解析】【解答】风仙花的果实长在植株的枝与茎之间,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】掌握凤仙花的花生长的位置。
4.植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是( )。
A. 从上向下B. 从下向上C. 没有方向【答案】 A【解析】【解答】植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是从上向下,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
5.下图中表示刚出土的凤仙花的是( )。
A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A、生长茂盛的凤仙花,不符合题意。
B、结果的凤仙花,不符合题意。
C、刚出土的凤仙花,符合题意。
故答案为:C。
【分析】凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为:种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
6.下列说法中不属于植物根的作用的是( )。
A. 吸收土壤中的水分和矿物质B. 将植物固定在土壤中C. 为植物的生长制造营养物质【答案】 C【解析】【解答】A、根可以吸收土壤中的水分和矿物质,不符合题意。
【教科版小学科学】四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习(附答案)
【教科版小学科学】四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习(附答案)一、选择题1.如图所示是桃的某一生长变化过程,这一过程是( )。
A. 开花B. 花变成果实C. 果实成熟【答案】 B【解析】【解答】图一是花,图二是果实,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为:种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
2.如图所示,茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有( )作用。
A. 固定B. 支撑C. 运输【答案】 B【解析】【解答】茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有支撑作用,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
3.植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是( )。
A. 从上向下B. 从下向上C. 没有方向【答案】 A【解析】【解答】植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是从上向下,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
4.植物的“食品加工厂”是( )。
A. 根B. 茎C. 叶【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用,将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气,是植物的食品加工厂。
C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是植物的光合作用。
5.植物的根、茎和叶,最先长出来的是( )。
A. 叶B. 茎C. 根【答案】 C【解析】【解答】种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。
C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是植物的生长顺序。
6.下列说法中不属于植物根的作用的是( )。
A. 吸收土壤中的水分和矿物质B. 将植物固定在土壤中C. 为植物的生长制造营养物质【答案】 C【解析】【解答】A、根可以吸收土壤中的水分和矿物质,不符合题意。
B、根可以将植物固定在土壤中,不符合题意。
教科版小学科学 四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷(附答案)100 (3)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷(附答案)100一、选择题1.根据我们收集的数据,凤仙花的生命周期大约是( )个月。
A. 1B. 3C. 5【答案】 B【解析】【解答】凤仙花的生命周期大约是3个月。
B符合题意。
故答案为:B。
【分析】凤仙花一般是春天播种,夏天开花。
2.我种植的凤仙花开花了,在凤仙花的生长过程中,我观察了凤仙花的结构,下面解剖凤仙花的顺序正确的是( )。
A. 雄蕊一雌蕊一花瓣一萼片B. 花瓣一萼片一雄蕊一雌蕊C. 萼片一花瓣一雄蕊一雌蕊【答案】 C【解析】【解答】我们解剖凤仙花应该从外到内的顺序解剖,凤仙花从外到内依次是萼片、花蕊、雄蕊、雌蕊,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是凤仙花的花结构。
3.凤仙花的花像蝴蝶一样漂亮,轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有( )。
A. 果实B. 种子C. 果实与种子【答案】 A【解析】【解答】轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有果实,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】挑开一朵变干的凤仙花,可以看到果实,凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
4.植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是( )。
A. 从上向下B. 从下向上C. 没有方向【答案】 A【解析】【解答】植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是从上向下,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
5.下列各种物质不是植物光合作用所需的原料的是( )。
A. 二氧化碳B. 水C. 氧气【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用,将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是光合作用的原料。
6.植物的根、茎和叶,最先长出来的是( )。
A. 叶B. 茎C. 根【答案】 C【解析】【解答】种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。
【教科版小学科学】四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(含答案)
【教科版小学科学】四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(含答案)一、选择题1.我种植的凤仙花开花了,在凤仙花的生长过程中,我观察了凤仙花的结构,下面解剖凤仙花的顺序正确的是( )。
A. 雄蕊一雌蕊一花瓣一萼片B. 花瓣一萼片一雄蕊一雌蕊C. 萼片一花瓣一雄蕊一雌蕊【答案】 C【解析】【解答】我们解剖凤仙花应该从外到内的顺序解剖,凤仙花从外到内依次是萼片、花蕊、雄蕊、雌蕊,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是凤仙花的花结构。
2.如图所示,茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有( )作用。
A. 固定B. 支撑C. 运输【答案】 B【解析】【解答】茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有支撑作用,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
3.植物的“食品加工厂”是( )。
A. 根B. 茎C. 叶【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用,将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气,是植物的食品加工厂。
C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是植物的光合作用。
4.植物的根、茎和叶,最先长出来的是( )。
A. 叶B. 茎C. 根【答案】 C【解析】【解答】种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。
C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是植物的生长顺序。
5.如图在一个广口瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子放入其中,将广口瓶放在温暖的地方,放置几天等种子长出根和芽,再过几天将瓶横放,观察到根的生长方向是( )。
A. 向上生长B. 向下生长C. 水平生长【答案】 B【解析】【解答】根的生长方向始终向下,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】根由于受到地心引力的作用,始终向下。
6.一粒种子成长为一株植物到死亡,要经历许多生命过程,如图所示的过程是( )。
A. 长大B. 开花C. 结果【答案】 C【解析】【解答】如图是石榴的果实,C符合题意。
最新教科版小学科学 四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习(附答案)
最新教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习(附答案)一、选择题1.凤仙花的花像蝴蝶一样漂亮,轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有( )。
A. 果实B. 种子C. 果实与种子【答案】 A【解析】【解答】轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有果实,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】挑开一朵变干的凤仙花,可以看到果实,凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
2.结果之后的凤仙花植株( )。
A. 不会长高B. 还会长高【答案】 B【解析】【解答】结果之后的凤仙花植株还会长高,只是生长速度减慢了,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】本题考的是凤仙花的生长的特点。
3.如图所示是桃的某一生长变化过程,这一过程是( )。
A. 开花B. 花变成果实C. 果实成熟【答案】 B【解析】【解答】图一是花,图二是果实,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为:种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
4.如图所示,茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有( )作用。
A. 固定B. 支撑C. 运输【答案】 B【解析】【解答】茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有支撑作用,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
5.下图中表示刚出土的凤仙花的是( )。
A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A、生长茂盛的凤仙花,不符合题意。
B、结果的凤仙花,不符合题意。
C、刚出土的凤仙花,符合题意。
故答案为:C。
【分析】凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为:种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
6.植物的根、茎和叶,最先长出来的是( )。
A. 叶B. 茎C. 根【答案】 C【解析】【解答】种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。
教科版小学科学四年级下册单元复习试卷全册
四年级下学期科学植物的生长变化(单元测试)D卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列说法不正确的是()。
A.静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。
B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房,它将来长大就能发育成果实。
C.世界上的矿物是有限的,我们不可以随意开采。
D.观察岩石时,我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。
2.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有()。
A.1颗B.2~4颗C.20颗左右3.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是()。
A.凤仙花和番茄B.番茄和油莱C.凤仙花和油菜4.春天我们经常看到这样的画面:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。
在植物的生长过程中,蝴蝶蜜蜂起到的作用是()。
A.帮助植物传粉B.帮助花粉萌发C.帮助植物开花5.植物的叶子平展,而且在茎上交叉生长是为了()。
A.最大限度地接受阳光B.美观、漂亮C.得到水分的面积更大6.昭和草是草本植物,它的花和果实如图所示,昭和草的种子传播方式和()最相似。
A.莲蓬B.苍耳C.蒲公英7.播种凤仙花种子时,要先把一块小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入适量的土,放小石子的目的是()。
A.浇水时,水不会漏掉B.防止小虫子爬进花盆C.浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出8.我们经常食用的食物中,属于植物种子的是()。
A.桃子B.花生米C.葵花子二、填空题9.蚕豆种子是由___________和___________构成的。
10.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。
爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。
小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。
他知道植物根的作用主要是( )、( )。
11.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、( )、叶、( )、果实、( )。
12.大部分绿色开花植物用_________繁殖后代。
教科版小学科学 四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷(附答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷(附答案)一、选择题1.种植凤仙花的过程中,我们获得了大丰收,下列各种事例能够说明我们获得大丰收的是( )。
A. 凤仙花长出了许多叶子B. 凤仙花的茎越来越高C. 凤仙花长出了许多种子【答案】 C【解析】【解答】种植凤仙花的过程中,凤仙花长出了许多种子,我们获得了大丰收,C 符合题意。
故答案为:C。
【分析】一般一株凤仙花可以长20个左右的果实,每个果实里可以有17、18个种子,也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子,凤仙花种族就这样延续壮大。
2.植物生长需要的养料,大部分是通过( )得到的。
A. 从泥土里吸收B. 光合作用C. 人类施肥【答案】 B【解析】【解答】植物生长需要的养料,大部分是通过光合作用得到的。
B符合题意。
故答案为:B。
【分析】植物的光合作用指的是叶绿体利用二氧化碳、水、太阳能并将它们转化成养分、氧气。
3.植物的根、茎和叶,最先长出来的是( )。
A. 叶B. 茎C. 根【答案】 C【解析】【解答】种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。
C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是植物的生长顺序。
4.如图在一个广口瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子放入其中,将广口瓶放在温暖的地方,放置几天等种子长出根和芽,再过几天将瓶横放,观察到根的生长方向是( )。
A. 向上生长B. 向下生长C. 水平生长【答案】 B【解析】【解答】根的生长方向始终向下,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】根由于受到地心引力的作用,始终向下。
5.凤仙花最适宜生长的环境是( )。
A. 黑暗潮湿B. 向阳湿润C. 向阳干燥【答案】 B【解析】【解答】凤仙花最适宜生长的环境是向阳、湿润,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】本题考的是植物的生长环境,植物的生长都需要合适的环境。
6.下列说法错误的是()A. 植物的叶是多种多样的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡B. 通过观察叶子的生长变化,发现叶是有生命的C. 有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程D. 叶片是比较重要的部分,又是传递水分和营养的通道【答案】 D【解析】【解答】A、植物的叶是多种多样的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡,不符合题意。
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教科版科学四年级下册第一单元练习题一、填空1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的()V的电。
2、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有()通过。
3、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫()。
4、一节电池的电压是 1.5V,两节电池串联起来的电压是(),所以小灯泡特别亮。
5、像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为()。
像塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为()。
二、判断1、我们可以用湿布擦电器和开关。
()2、用电路检测器检测物体时,灯泡亮表时这个物体是导体。
()3、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。
()4、不管是低压电还是高压电,不直接碰到是绝对不会触电的。
()5、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。
()6、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。
()三、选择1、下列物体中属于绝缘体的是()。
A湿布 B铁丝 C干木棒 D人体2、电视机使用的电是(),手电筒使用的电是()。
A交流电 B直流电3、足以引发触电事故,致人死亡的电是()。
A1.5V B36V C220V4、一节电池的电压是1.5V。
三节电池并联起来的电压是()。
A1.5V B3V C4.5V5、在下图中所示的几种电路中,灯泡不能亮的是()。
6、干电池标有的+号,表示()。
A正极 B负极 C南极 D北极四、简答1、什么是电池短路?短路时会发生怎样的现象?2、如果灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?你将怎样去检测?你又是如何去解决的?五、实践1、你能让两个灯泡同时亮起来吗?请画出电路图。
2、用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?教科版科学四年级下册第二单元练习题一、填空1、油菜花属()花科,有()个花瓣,但也有极少数有三个、五个花瓣的油菜花。
2、蚕豆种子的构造分为()、()、()、()等部分3、胚芽发育生成后变成()和(),胚根发育生长后变成()。
4、动物和植物有相似的地方,许多动物分为()性和()性,雌性动物产的(),必须和雄性动物产的()结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。
二、判断1、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。
()2、动物产的卵都能发育成新一代生命。
()3、南瓜花属于完全花。
()4、种子萌发需要足够的水分和空气,以及适当的温度。
()5、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
()三、连线根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物,用连线表示。
果实在成熟时会突然炸裂靠风传播椰子果实或种子轻、带翅或绒毛的靠水传播苍耳果实或种子有刺或多肉好吃的弹射传播蒲公英果实轻能浮在水面上靠动物传播凤仙花四、填图写出下图这朵花各部分的名称。
新教科版小学科学四年级下册第三单元检测卷一、我能填空:(每空1分,共23分)1、食物中所含的营养通常分为脂肪、蛋白质、糖类、维生素、矿物质和水。
2、有些食物在存放过程中会发生变质,如面包、桔子等,食物的腐败变质是__微生物___引起的。
食物在潮湿和温度较高的条件下容易发霉。
日常生活中人们储存食物常用的方法有晒干法、密封包装法、_ 腌制法 _等。
3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃__粮食类__ 、__蔬果类___、___肉蛋类__ 等食物,同时还要吃__水产类__等食物。
4、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
5、观察食物包装袋,我们要特别注意观察食品名称、生产日期、保质期和保存条件下。
二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共15分)(×)1、鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。
(√)2、要使自己能获得均衡的各种营养,我们要不偏食,不挑食。
(×)3、已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗,热一热就可以吃了。
(×)4、有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以含有脂肪的食物我全部不吃。
(×)5、食品的保质期越长这样的食品越好。
(√)6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
(×)7、吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。
(×)8、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。
(×)9、用盐腌制一些食物可以长久不变质,用糖腌制也有相同的效果。
(×)10、不同食物的保存日期一定不相同,一般来说猪肉比饼干的保质期要长。
(×)11、生食能减少食物营养的损失,所以我们应以生吃为主。
(×)12、生产厂家出产食品时采用不同的包装,仅仅是为了美观。
(×)13、加膨松剂能使饼干又松又脆,所以应该多加。
(√)14、用滴碘酒的方法可以知道某些食物中是否含有较多的糖类。
(√)15、肥肉中含有丰富的脂肪。
三、我能选择:(把正确答案的序号填在括号中,共18分)1、食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的( C )。
A、蛋白质B、糖类C、脂肪2、下列食物必须烧熟了吃的是( C )。
A、黄瓜B、梨C、猪肉3、下列食物中,含维生素比较丰富的是( C )。
A、羊肉B、牛奶C、胡萝卜4、食物中能调节我们身体机能的营养成分是( C )。
A、蛋白质B、脂肪、C、维生素5、下列食物中含有丰富糖类的是( B)。
A、鸡蛋B、米饭C、肥肉6、下列信息一般不能在食品包装上获取的是( B)。
A、食物名称B、食物价格C、食物保质期7、许多蔬菜中含有丰富的( C )。
A、蛋白质B、糖类C、维生素、矿物质8、下列食物必须烧熟了吃的是( A )。
A、马铃薯B、梨C、萝卜9、含维生素丰富的食物是( B )。
A、牛肉B、马铃薯 C 、饼干10、下列食物中含有丰富蛋白质的是( A )A、牛奶B、米饭C、肥肉11、下列食物中,含有丰富的我们长身体材料的食物是( A )。
A、鸡蛋B、米饭C、肥肉12、下列食物中含有丰富糖类的是(B)。
A、鸡蛋B、米饭C、肥肉13、把一种食物放在火上烧,如果闻到一种烧焦头发或烧焦鸡毛的味道,说明这种食物里面含有( A )。
A、蛋白质B、脂肪C、淀粉14、谷类、薯类食物所含有的主要营养成分是(D)。
A、维生素B、脂肪C、蛋白质 D、糖(淀粉)15、油脂类食物所含有的主要营养成分是( B )。
A、维生素B、脂肪C、蛋白质 D、糖(淀粉)16、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是( A )。
A、维生素B、脂肪C、蛋白质 D、糖(淀粉)17、瘦肉中含有丰富的( A )。
A、蛋白质B、脂肪C、维生素18、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是( C )。
A、维生素B、脂肪C、蛋白质 D、糖(淀粉)四、我能连线:(共16分)米饭提供我们活动的能量猪肉 丰富的脂肪食盐 丰富的蛋白质调节身体的机能黄瓜 丰富的维生素 花生 丰富的矿物质长身体的材料油脂类奶类和奶制品 给我们提供能量 豆类和豆制品 支持我们的生长发育鱼虾类、蛋类 使我们保持健康 水果类、蔬菜 谷类五、我会应用(共28分)(7分+12分+9分)1、人们常用的储存食物的方法有哪些(至少实验需要的材料:碘酒、滴管、小刀实验过程:用小刀把马铃薯切开,用滴管在马铃薯的切面滴上一滴碘酒,观察。
实验现象: 滴碘酒的地方变成蓝紫色。
实验结论:马铃薯里含有淀粉。
3、设计实验研究:温度对霉菌的生长速度有什么影响。
我需要的器材是: 面包、镊子、塑料袋、滴管、水、棉线、霉菌种 我的方法和步骤是: 用两个塑料袋分别装上大小相同的面包, 新教科版小学科学四年级下册第四单元检测卷一、 我能填空:(每空1分,共18分) 1、我们可以通过_____ __、__________、_____ ___等方法观察岩石,通过学习我认识的岩石有__ ___、__ ____、 、 等。
2、世界上已经发现的矿物近种,其中矿物中硬度最大的是 ,硬度最小的是 。
3、我国已发现各种矿产 种,这些矿产资源属于 ,任何 和个人不得私自开采。
4、地质学家根据岩石的成因,把岩石分为、、三类。
5、要想知道矿物的硬度,我们可以采用、等去刻划矿物,判断其硬度。
二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共15分)()1、石英具有多种色彩。
()2、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。
()3、不同岩石的硬度也不同。
()4、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。
()5、岩石很坚硬,永远不会改变模样。
()6、制造钟表和计算机都要用到石英。
()7、各种形状的岩石都会改变模样。
()8、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。
()9、花岗岩是房屋装修的好材料。
()10、要辨别一块岩石是不是花岗岩,只要用手摸一摸就可以了。
()11、我们用的铅笔芯是用石墨做的。
()12、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。
()13、岩石和矿物很多,我们可以随意开采。
()14、矿物表面的反光形成了光泽。
()15、矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。
三、我能选择:(把正确答案的序号填在括号中,共30分)1、下列说法正确的是()。
A、岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的B、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用C、岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化2、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫()。
A、化石B、青田石C 、页岩3.在地球运动过程中,日积月累沉积而成的岩石是()。
A、化石B、岩浆岩C、沉积岩4、用铜钥匙刻划不出痕迹,但能用小刀划出痕迹,这种矿物的硬度是()。
A 、较软 B、较硬C 、硬5、经过地球运动,()是在火山喷发过程中流淌出来的岩浆形成的。
A 、化石B 、浮石C 、页岩6、下面三种矿物,硬度最大的是( )。
A、石英B、云母C 、长石7、我们在观察岩石时,常用下列方法中的()。
A、用秤称B、用手摸C、用尺量8、下面岩石中遇盐酸会冒泡的是()。
A 、砂岩B 、花岗岩C 、石灰岩9、下面岩石中容易分层的是( )。
A 、板岩B 、花岗岩C 、石灰岩10、下面岩石中有不同的颜色,很坚硬,可用作建筑材料的是()。
A 、板岩B 、花岗岩C 、石灰岩11、岩石学家常常观察岩石的( ),对岩石种类作出判断。
A、颜色B、光滑程度C 、成分和颗粒12、化石一般存在于()中。
A、沉积岩B、变质岩C、岩浆岩13、下面岩石中多气孔的是()。
A 、浮石B 、花岗岩C 、石灰岩14、砾岩最主要的特点是( )。
A 、灰色B 、粗糙C 、由小石或卵石组成15、下面矿物中有六个面,并且每个面都是菱形的是()。
A 、方解石B 、石英C 、石盐四、我能连线:(共13分)1、把下列矿物和它们相应的光泽连起来:石英光泽像玻璃那样长石有蜡烛一样的光泽云母光泽和丝绸差不多2、几种矿物的条痕:自然金黑色黄铁矿白色石英黄色方铅矿绿黑色赤铁矿樱红色3、几种常见岩石的用途:石膏做铅笔芯石墨点豆腐金刚石造房子白金划玻璃石灰岩做首饰五、我能叙述:(共24分)1.2.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化?(4分)3.为什么条痕比颜色更固定?(4分)4. 人们发现喜马拉雅山上有海洋动物的化石,怎样解释这种现象?(3分)5.矿物硬度的简易测试方法。