第7课_伟大的转折(八年级-下-中华版解析)
部编人教版八年级历史下册第7课《伟大的历史转折》知识点+练习
【初中历史】八年级历史下册第7课《伟大的历史转折》知识点+练习（一）真理标准问题的讨论背景：粉碎“四人帮”以后，人民要求纠正文化大革命中的错误；但当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出了“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。
时间：1978年意义：使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。
这是一场深刻的思想解放运动。
为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
（二）中共十一届三中全会（1978年底）★1内容：①思想上：确立了解放思想、实事求是的思想路线；②政治上：作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；③组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
★2意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。
从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
中共八大与十一届三中全会的相同处：都提出集中主要力量发展社会生产力。
11. “我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中所颂扬的带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟大领袖分别是( )A. 毛泽东、周恩来B. 毛泽东、邓小平C. 邓小平、江泽民D. 江泽民、胡锦涛2. “文革”结束后，我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”的樊篱。
使中国人冲破“个人崇拜”藩篱的历史事件是( )A. 关于真理标准问题的讨论B. 党的十一届三中全会召开C. 粉碎“四人帮”D. 为刘少奇冤案平反3. 一把历史年代尺展示了中国共产党的奋斗历程。
下面年代尺中，与1978年相对应的方框里应该填写( )A. 党的诞生B. 曲折探索C. 历史转折D. 动荡岁月4. 关于真理标准问题的讨论直接为下列哪次会议的召开奠定了思想理论基础( )A. 中共十一届三中全会B. 中共十二届三中全会C. 中共“十三大”D. 中共“十四大”5. 十一届三中全会重新确立的思想路线是( )A. 以经济建设为中心，坚持改革开放B. 解放思想，实事求是C. 把邓小平理论确定为党的指导思想D. 和平共处五项原则6. 十一届三中全会是一次“拨乱反正”的会议，这里“拨乱”主要是指( )①停止“以钢为纲”②彻底否定“两个凡是”③停止“共产风”④停止使用“以阶级斗争为纲”A. ①②B. ②③C. ②④D. ①②③④7. 中共十一届三中全会在探索社会主义建设道路的过程中，对社会主义中国的认识比中共“八大”更加深刻。
部编人教版八年级下学期历史备课资料：第7课 伟大的历史转折
部编人教版八年级下学期历史备课资料：第7课伟大的历史转折这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。
知识点2 拨乱反正1.平反冤假错案（1）“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反。
（2）受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等恢复了名誉。
（3）1980年，中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，恢复他伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。
2.1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
【例1】中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折。
能够支持这一结论的有（）①提出“两个凡是”的方针②作出把党的工作中心转移到经济建设上来的决策③重新确立实事求是的思想路线④实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：本题考查对中共十一届三中全会的内容及其地位的理解。
中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
“两个凡是”方针提出是在1977年，中共十一届三中全会召开于1978年，故排除含①的选项。
答案：D【例2】通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成的会议是（）A.中共八大B.中共十一届三中全会C.中共七大D.中共十一届六中全会解析：本题考查中共十一届六中全会。
1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拔乱反正胜利完成。
故选择D。
答案：D【例3】中共十一届三中全会和遵义会议都是我党历史上重要的转折点，它们的共同点是（）A.都确立了新的正确的领导核心B.都发生在新民主主义革命的关键时期C.都有利于经济的快速发展D.都制定了新的军事路线和组织路线解析：本题考查遵义会议和中共十一届三中全会。
部编版八年级历史下册第7课伟大的历史转折优质教案(含教学反思)
第7课伟大的历史转折1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：中共十一届三中全会。
教学难点：中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变，还有其召开的历史意义。
2 教学过程一、导入新课多媒体播放音乐：《走进新时代》。
师：同学们，这首歌是大家非常熟悉的，那你们知道带领“我们唱着东方红，当家作主站起来”的伟人是谁吗？生：毛泽东。
师：那带领我们“改革开放富起来”的伟人又是谁？生：邓小平。
师：正确。
1978年，以邓小平为核心的第二代党中央领导集体带领我国人民走进了建设社会主义的新时期，从此我国发生了翻天覆地的变化，是新中国成立以来的伟大转折。
这节课，我们就一起探究共和国历史上的这一伟大转折。
二、新课讲授目标导学一：中共十一届三中全会(一)中共十一届三中全会召开的背景1．教师讲述：中共十一届三中全会召开的背景。
粉碎“四人帮”后，人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针。
2．引导学生讨论：对“两个凡是”方针，你们是怎么看的？提示：一个人不可能一辈子所说的话、所做的事都是正确的，毛主席是伟大的革命领袖，这点我们不能否认，他确实为中国作出了巨大的贡献，但是，并不是他所说的、所做的都是正确的，比如说“文化大革命”，给中国带来了巨大的危害，那我们还要继续进行下去吗？另一方面，随着时代的变化，我们会遇见很多的新问题，我们不可能总是用旧的方法去解决新的问题，所以，对于“两个凡是”的方针，我们是应该予以反对的。
其实质就是“左”倾错误的继续。
3．教师总结：针对“两个凡是”的方针，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，目的就是要反对“两个凡是”的方针。
4．图片展示：5．教师过渡：真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误方针，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
(二)中共十一届三中全会的召开1．播放纪录片《伟大转折》的片断。
人教部编版八年级下册第7课 伟大的历史转折 (共19张PPT)
“ “
正方:A组同学(兼辩论
赛主席、评判专家)
的两 个 凡 是 ” 方 针 是 正 确
反方:B组学生代表
的两 个 凡 是 ” 方 针 是 错 误
趣味视听题
1.十一届三中全会召开的时间。 2.请选择录像中提到的十一届三中全会所
作的决定。 3.十一届三中全会作出的决定体现哪三方
面的变化?
思考题
结合历史上党在危急关头 召开的八七会议、遵义会议的 意义分析十一届三中全会所起 到的伟大作用。
伟大的历史性转折
一.伟大的历史性转折的背景 二.伟大的历史性转折的标志
文革结束时间:1976年 新时期开始时间:1978年
背景:在徘徊中前进(1976-1978)
这半个多世纪的历史反复证明，什么时候， 我们执行毛主席的革命路线，遵循毛主席的指 示，革命就胜利；什么时候，离开了毛主席的 革命路线，违背了毛主席的指示，革命就失败， 就受挫折… … …让我们高举毛主席的伟大旗 帜，更加自觉地贯彻毛主席的革命路线，凡是 毛主席作出的决策，我们都坚持拥护，凡是毛 主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
１、加强对知识的掌握 ２、提高历史阐释能力 ３、学会活用知识，突破机械
照搬教材和结论的痼疾。
大连海之韵广场
大连人民广场
大连港之夜
大连自然博物馆
大连服装节开幕式
大连星海广场
十一届三中全会前后，党 都发生了哪些方面的变化？
转折：
1、思想：左倾错误—实事求是 2、政治：阶级斗争—经济建设 3、组织：冤假错案—拨乱反正 4、经济：濒临崩溃—改革开放
小结
伟
大
的 背景：在徘徊中前进
历
史
时地：
性 标志：十一届三中全会 内容： 转
人教部编版历史八年级下第7课伟大的历史转折课件 (共16张PPT)
解放思想、实事求是 政治： 混乱、落后 纠正左倾、拨乱反正 经济： 落后、生产力低下 改革开放、发展经济
一、十一届三中全会（内容）
冲破左倾错误，确立了解放思想、开动 脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方 针；结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马 克思主义的思想路线、政治路线、组织路线， 做出了把党和国家工作重心转移到经济建设 上来，实行改革开放的伟大决策。
当堂训练
3.十一届三中全会重新确立的思想路线的核心是 （ ） A、民主集中制 B、实事求是 C、改革开放 D、经济建设 4.决定进行改革开放的会议是（ ） A、遵义会议 B、中共七届二中全会 C、中共十一届三中全会 D、中共十四大
当堂训练
5.中共十一届三中全会实际上形成了以（ ）为 核心的党中央的正确领导集体。 A、叶剑英 B、邓小平 C、华国锋 D、胡耀邦 6.1980年，为________平反了党的历史上最大的 冤假错案。 A、彭德怀 B、陶铸 C、刘少奇 D、陈毅
为什么说十一届三中全会是伟大的历史转折？
十 一 届 三 内 容 中 全 会
1978年
思想路线： 否定： 两个“凡是” 肯定： 解放思想、实事求是 政治路线： 停止： 以阶级斗争为纲 工作重心： 转移到经济建设上来 重大决策：改革开放 邓小平 为核心的党的第二代领导集体。 组织路线： _______
文化大革命的性质是什么？实质是什么?对我国社会 主义发展建设产生了什么样的影响？ 性质：由领导者错误发动的，被反革命分子利用给党、国 家和各族人民带来严重灾难的内乱。 实质：“左”倾错误
影响：国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意践踏，国民经济 发展缓慢，人民生活水平基本没有提高。严重摧残了教育科学文化 事业，阻碍了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与 发达国家这间的差距拉大了。
部编版八年级历史下册 第7课 伟大的历史转折(课件)
论。
顺利进行……
一、徘徊前进扫残霾 结合课本知识思考： 关于真理标准问题的讨论
第三单元 中国特色社会主义道路
内在联系 十一届三中全会的召开
1. 使人们认识到只有实践才 是检验真理的唯一标准 ， 促 进了人们的思想解放。
性质：思想解放运动
2. 打破了“两个凡是”的思 想束缚，重新确立实事求是 的思想路线。
深圳为一什座么璀璨能夺取目的得创如新之此城巨。大的成就？
这些都要从“文革”后 1978年的那场会议说起……
第7课 伟大的历史转折
——中共十一届三中全会（1978.12）
第7课 伟大的历史转折
课程标准
第三单元 中国特色社会主义道路
学习目标
了解中共十一届三中全会。
1.知道“两个凡是”和关于真理标准问题 大讨论；
1977年4月10日，邓小平给 中共中央写信，针对“两个 凡是”的错误观点提出批评， 开了全党解放思想的先声。
一、徘徊前进扫残霾
关于真理标准问题的大讨论
第三单元 中国特色社会主义道路
1978年12月13日中央工作会议 闭幕会，邓小平发表了《解放思想， 实事求是，团结一致向前看》的讲话。
1978年，《光明日报》发表一篇题为《实践 一个党，一个国家，一个民族，如果一
——席宣，金春明《“文化大革命”简史》
十年动乱积累下严重的政治和社会问题
一、徘徊前进扫残霾
理想与现实
3.“两个凡是”方针
第三单元 中国特色社会主义道路
阶级斗争为纲
徘徊时期
上访信
2.粉碎四人帮后，人们要 求对“文化大革命”中的 冤假错案进行平反，纠正 “文化大革命”的错误。
实质：“左”倾错误的继续
1977年2月7日，《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》 发表社论，公开提出“两个凡是”方针。
人教部编版八年级历史下册 7伟大的历史转折 知识点 归纳
第7课伟大的历史转折知识点一：中共十一届三中全会（一）真理标准问题的大讨论：1、背景：（1）粉碎“四人帮”后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误。
（2）“两个凡事”方针的普遍宣传，引起全国上下的不满。
2、思想基础：1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。
3、影响：1）使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。
2）为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
4、性质：这是一场深刻的思想解放运动。
（二）中共十一届三中全会1、时间地点：1978年底、北京2、内容：重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。
①思想上：冲破了长期以来“左”错误的严重束缚，确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针；②政治上：果断结束“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；③组织上：实际上形成了以邓小平为核心党的第二代中央领导集体。
原因：1）.完成了三条路线的拨乱反正2）、是改革开放的开端3）、我国进入社会主义现代化建设的新时期3、意义：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放和社会主义现代化的伟大征程。
附加：1、习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出：建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
2、 为什么说十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的伟大转折点？ ①党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正，是从这次会议开始的。
②伟大的社会主义改革开放，是由这次会议拉开序幕的。
③建设有中国特色社会主义的道路，是以这次会议为起点开辟的。
④当代中国的马克思主义—邓小平理论，是在这次会议前后开始逐步形成和发展起来的。
拨乱反正3、想一想在我们党的历史发展中有哪些具有转折性的会议？各有什么意义？遵义会议在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的领导地位；遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央长达四年之久的统治；挽救了党、挽救了红军、挽救了革命。
人教部编版八年级下册历史第7课伟大的历史转折课件(共18张PPT)
伟 大 的 历 史 转 折
中共十一届三中全会
拨乱反正
Байду номын сангаас
会议内容1： 冲破长期以来“左”倾错误的严重束缚，确 定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结 一致向前看的指导方针。
中共十一届三中全会
会议内容2： 停止以“阶级斗争为纲”的口号，把党和国家 的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开 放的历史性决策。
中共十一届三中全会 华国锋说：我之前强调“两个凡是”，这个问题上，我应该 做自我批评。还有一件事情，向同志们讲一下，党中央是 集体领导，希望以后文件的抬头不要写华主席，只写党中 央就可以了。 （十一届三中全会上，邓小平每每发言，掌声如雷鸣般此 起彼伏）
1949年
1978年
文化大革命结束， 真理标准问题讨论
拨乱反正
1.1980年，中央撤销了 文革中强加给刘少奇的 罪名，使得历史上最大 的冤案得以平反。
2.1981年，中共十一届 六中全会召开，通过了 《中国共产党中央委员 会关于建国以来党的若 干历史问题的决议》， 标志着中国共产党在指 导思想上的拨乱反正胜 利完成。
时间 地点
内容
北京
1.冲破长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、 实事求是、团结一致向前看的指导方针。2.停止以“阶级斗争为纲”的口 号，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性 决策。3.形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体。 1.新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改 革开放历史新时期。2.实际上形成了以邓小平为核心的中共中央领导集 体。3.十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等领域进 行全面的拨乱反正。
实现 四个 现代 化
人教部编版历史八年级下册：第7课《伟大的历史转折》说课稿3
人教部编版历史八年级下册：第7课《伟大的历史转折》说课稿3一. 教材分析本课《伟大的历史转折》是部编版历史八年级下册第七课，主要讲述了我国历史上的一些重要转折点，包括土地、抗日战争、解放战争等。
通过本课的学习，使学生了解我国历程的曲折性和历史转折的重要性，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对于我国历史上的重要事件有一定的了解。
但学生在分析历史事件、理解历史规律方面还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生从多角度、多层次分析历史事件，提高学生的历史思维能力。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解土地、抗日战争、解放战争等历史事件的发生、发展过程，掌握相关的历史知识。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，培养学生分析历史事件、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，增强民族自豪感。
四. 说教学重难点1.教学重点：土地、抗日战争、解放战争等历史事件的发生、发展过程及其历史意义。
2.教学难点：引导学生从多角度、多层次分析历史事件，理解历史规律。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探究、讲授法等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高学生的历史思维能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、地图等教学辅助材料，直观展示历史事件，增强学生的历史感知。
六. 说教学过程1.导入新课：通过播放歌曲《没有共产就没有新中国》，引导学生进入历史情境，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解土地、抗日战争、解放战争等历史事件的发生、发展过程。
3.合作探究：分组讨论，引导学生从多角度、多层次分析历史事件，理解历史规律。
4.讲授法：教师针对学生的讨论成果进行点评，总结历史事件的本质特征和意义。
5.案例分析：通过观看历史纪录片、图片等，让学生更加直观地感受历史事件的真实性。
6.情感教育：引导学生从历史事件中汲取精神力量，培养热爱祖国、热爱人民的情感。
人教版(部编)八年级下册历史《第7课伟大的转折》课件 (25张)
问题三：
斗争为纲
“文革”十年动乱只是国民收入就损失人民币
5000亿元。1977年全国农村的贫困人口超过2亿， 国民经济
中国经济与世界的差距也在日益拉大。
损失巨大
—— 《<文化大革命>简史》
问题四：
毛主席热爱我热爱，毛主席支持我支持，毛
盲目
主席指示我照办，毛主席挥手我前进！
个人崇拜
拨云见日定国是 —— 十一届三中全会
拨云见日定国是 —— 十一届三中全会
遵义会议
纠正了博古 等人 在军事和组织上 的错误 确立了 毛泽东的 领导地位
是党的历史上生 死攸关的转折
十一届三中全会
彻底纠正了“ 左 ” 的思想错误
形成了以 邓小平为 核心的领导集体
是＿建＿国以来党的历 史上深远意义的转 折
春满神州奔复兴 —— 拨乱反正
平反冤假错案
据不完全统计：从1979年到1982年，经 中共中央批准，平反重大的冤假错案有30 多件。全国共平反纠正了约300万名干部的 冤假错案，数以千万计受到株连的干部和群 众得到解脱。
春满神州奔复兴 —— 拨乱反正
1980年5月17日下午，在北京人民大会 堂隆重举行刘少奇追悼大会。
王光美接过刘少奇骨灰
春满神州奔复兴 —— 拨乱反正
加强民主与法制建设
“我国实施依法治国方略应该是 是从1978年开始的”。
（1982年）——法学家李步云
• 中国特色社会主义进入了新的发展阶段。 中国特色社会主义不断取得的重大成就， 意味着近代以来久经磨难的中华民族实现 了从站起来、富起来到强起来的历史性飞 跃。
（1）材料中强调“从今以后”全党的中心工作是什
党和国“家两的工作个重心凡仍是是：阶”级斗争
人教部编版八年级下册第7课 伟大的历史转折(共18张PPT)
结合材料，思考十一届三中全会有什么意义？
这次会议重新确定了马克思主义的思想路线、政治路 线和组织路线。作为随后而来的30 年的起点，它的历史
意意义义，：在会议进行的时候,就已经昭然若揭。这次会议后
来被党史专家胡绳与“遵义会议”并列，意指它们通过改
变共产十党一的届命运三，中进全而会改是变了新中中国国的成命立运。以会来议党只的进历行了史
据此请回答：
三位世纪伟人分别是谁？“救 国之梦”
“建国之梦”“强国之梦”分别是指什么事 件？
孙 中 山
毛 泽 东
邓 小 平
材料研读 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必
然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上 层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方 式，因而是一场广泛、深刻的革命。
短短的5 天,却在随后的30 年中无数次被提及。
上具有深远意义的伟大转折，—开—启汪了伟《我中国国改是革个开谜放》
历史它新结时束期了。粉碎“四人帮”之后两年中党的工作在徘徊
中前进的局面,重新确立了党的思想路线、方针以及工作 重点，因此被称为是“新时代的遵义会议”。
——摘自《近代中国史日志》
结合“文化大革命” 的史实，你能说说为什 么中共十一届三中全会是伟大的历史转折吗?
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的其起草工作 从1979 年11月开始，在1981年6月中国共产党第十一届六中 全会通过。
决议对建国以来党的重大历史问题特别是"文化大革命"、 毛泽东的功过是非和毛泽东思想基本内容与指导意义作了总结和 评价。《决议》肯定了十一届三中全会以来逐步确立的适合中国 情况的建设社会主义现代化强国的正确道路，进一步指明中国社 会主义事业和党的工作继续前进的方向。
部编人教版历史八年级下册第7课《伟大的历史转折》说课稿
部编人教版历史八年级下册第7课《伟大的历史转折》说课稿一. 教材分析《伟大的历史转折》是部编人教版历史八年级下册第7课的内容。
本课主要讲述了1978年的十一届三中全会召开，我国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
本课内容包括：三中全会前的探索与困境，三中全会的召开，三中全会后的改革开放和现代化建设。
二. 学情分析八年级的学生已经具有一定的历史知识基础，但对于的十一届三中全会的历史意义和伟大转折还缺乏深入理解。
通过本课的学习，使学生认识到的十一届三中全会是新中国成立以来一次具有深远意义的伟大转折，是实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解的十一届三中全会召开的历史背景、主要内容和意义，掌握我国历史进入社会主义现代化建设新时期的重要标志。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱、热爱社会主义的情感，增强学生的社会责任感和使命感。
四. 说教学重难点1.教学重点：的十一届三中全会召开的历史背景、主要内容和意义。
2.教学难点：的十一届三中全会是如何实现历史转折的，我国是如何走上改革开放和社会主义现代化建设的新时期的。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、讲解与提问相结合的方法，引导学生主动参与课堂，提高学生分析问题和解决问题的能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、文献资料等，生动展示的十一届三中全会的历史背景和意义，增强课堂教学的趣味性和形象性。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国改革开放以来取得的伟大成就的图片，引导学生思考：我国改革开放的起点是什么？进而导入本课《伟大的历史转折》。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解的十一届三中全会召开的历史背景。
3.合作探讨：分组讨论，让学生结合教材内容，分析的十一届三中全会是如何实现历史转折的。
4.讲解与提问：教师针对学生讨论的情况，进行讲解，解答学生的疑问。
2025年人教版八年级下册历史课堂知识点笔记第7课伟大的历史转折
第三单元中国特色社会主义道路
第7课伟大的历史转折
学习任务
课时课标：知道中共十一届三中全会，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。
必背重点
导图解史
理解中共十一届三中全会的伟大转折意义
教材问题解答
【P36材料研读】
因为会议冲破长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，这必将引起中国社会政治、经济、文化等各方面的深刻变革。
所以，中共十一届三中全会是伟大的历史转折。
【P37课后活动】
1.思想上——确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
政治上——果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
2. 以经济建设为中心，进行社会主义现代化建设，符合广大人民群众的要求和
愿望，符合中国国情。
只有坚定这样的认识，才能保证我国社会主义现代化建设顺利进行。
中华书局版-历史-八年级下-第七课 伟大的转折 课件(19页)
第三次巨变
十一届三中 全会
邓小平
进入了___________时期。
解读历史 自我盘点
某同学在学完本课后，掌握了 1次讨论，1次会议、1个转折知道 了3个转变，你能解读这些数字历 史吗？
学科班长针对本节课学习的主要内容 和同学们的表现进行总结点评。
• 1.“有关真理标准问 题的大讨论”的背 景？最终结论？意 义如何？
• 2.十一届三中全会 的主要内容是什么？
• 3.十一届三中全会 召开的历史意义是 什么？
•
解疑合探：
——人多，不仅仅是力量大！ 1.自主探究后小组讨论，交流自探成
果 2.组长带领，人人参与，有序进行，
重点解决自探中没有解决的疑难问 题，达成共识。 3.组长做好记录，以备展示和点评。
展示要求：行动迅速，字体工整，条理清晰，要 点简练。
评价要求：声音洪亮，吐字清楚，先打分数，再
述原因。（注意：能脱离课本，答题方法总结到 位，则奖励分数！）
非点评同学认真听讲，有疑问或见解时及时提 出来，以补充或阐述不同观点。
解疑合探
• 1.为什么会有“有关真 理标准问题的大讨 论”，讨论的结论是 什么？意义如何？
• 2.十一届三中全会的主 要内容是什么？
• 3.十一届三中全会召开 的历史意义是什么？
•
第一题 第二题 第三题
展示形 式 板书
板书
板书
展示组 别
评价组 别
问题 展示小组 展示方式
13
板书
24
板书36板书评价小组 2 1 5展示要求：口答声音宏亮自信，条理清晰；演板 字迹工整，书写认真，排版合理。
解疑合探
• 1.为什么会有“有关真 理标准问题的大讨 论”，讨论的结论是 什么？意义如何？
人教部编版八年级历史下册第7课伟大的历史转折(19张)(共19张PPT)
真理的唯一标准》
的文章。
我是中国人民的儿子， 我深深地爱着我的祖国和 人民。
——邓小平 1977年7月，中共十 届三中全会决定：恢复邓 小平职务。
2.召开： 3.内容：
（1）重新确立解放思想、开动脑筋、实事 求是、团结一致向前看的思想。
（2）作出把党和国家的工作重心转移到经济 建设上来，实行改革开放的伟大决策。 （3）会议实际上形成了以邓小平为核心的党 中央领导集体。
这次会议 “迎来了 思想的解放、经济的发 展、政治的昌明、教育 的勃兴、文艺的繁荣、 科学的春天。”
2008年，胡锦涛在纪念十一届三中全会三十周年上的讲话
4.意义：
（1）中共十一届三中全会是新中国成立 以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 开启了我国改革开放历史新时期。
（2）十一届三中全会以后，中国共产党在 思想、政治、组织等领域进心 改革开放 以邓小平为核心
新 变 化
新中心
新决策 新领导 新道路
建设中国特色的社会主义
外媒：
这次全会是中国走向现代化的正式开端。 ——《共同社》 这次会议作出的一系列决定，对中华人民 共和国的历史产生的影响比1949年建国以来的 任何事件的影响都要大。 —《美联社》
1.背景：
（1）人们要求纠正文革错误，平反 冤假错案。
凡是毛主席作出的决 策，我们都坚决维护；凡 实质：“左”倾错误地继 是毛主席作出的指示，我 们都始终不渝地遵循。 续
---华国锋
（2）提出“两个凡是”方针，引 起人民不满。
文革后，中国正处在以十字路口，人们期 盼着摆脱困境，迈步前进，但“左”的错误思 想仍束缚着人的头脑，每前进一步都非常困难！ 人们在彷徨，在徘徊，中国该何去何从？ 1978年5月， 《光明日报》刊登 （3）开展了真理标准问题的大讨论， 的《实践是检验 认识到实践是检验真理的唯一标准。
2019年精选初中历史八年级下册第7课 伟大的转折中华书局版巩固辅导-含答案解析第七十篇
2019年精选初中历史八年级下册第7课伟大的转折中华书局版巩固辅导-含答案解析第七十篇第1题【单选题】“大包干，大包干，直来直去不拐弯。
保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
”这是农民衷心拥护什么政策的生动写照( )A、农业社会主义改造B、人民公社化运动C、国有企业改革D、家庭联产承包责任制【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各项，属于如图所示会议公报内容的是( )A、作出改革开放的伟大决策B、确定邓小平理论为党的指导思想C、提出全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面D、系统地提出了社会主义初级阶段的理论【答案】：【解析】：第3题【单选题】党的第一代、第二代领导集体的核心分别是( )A、邓小平、江泽民B、毛泽东、周恩来C、毛泽东、邓小平D、周恩来、江泽民【答案】：【解析】：第4题【单选题】我们认为中共十一届三中全会是建国以来党的历史转折点，主要是因为( )A、作出了加快农业发展的决定B、作出了把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策C、恢复了邓小平的职务D、平反冤假错案【答案】：【解析】：第5题【单选题】邓小平曾说：“打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放。
”以下选项中冲破精神桎梏，引发了一场全国范围的大讨论，从而揭开思想解放运动序幕的是( )A、《我的马克思主义观》B、《实践是检验真理的唯一标准》C、“南方谈话”D、“九二共识”【答案】：【解析】：第6题【单选题】中共十一届三中全会实现了历史性的伟大转折。
以下关于十一届三中全会的叙述正确的是( )①重新确立解放思想、实事求是的思想路线②第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本问题③作出把党和国家的工作重点转移到现代化建设上来的伟大决策④确立邓小平理论作为党的指导思想。
A、①②B、②③C、①③D、②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。
这里的“转折”主要是指( )A、党的工作重心由“以阶级斗争为纲”转到经济建设上来B、经济体制的改革由农村改革转移到城市改革上来C、经济改革的目标由建立计划经济转到建立市场经济D、国家的对外政策由奉行闭关锁国转到实行对外开放【答案】：【解析】：第8题【单选题】以下对应关系搭配恰当的一组是( )A、新中国成立——一标志着社会主义现代化建设新时期的开始B、西藏和平解放——实现了祖国完全统一C、抗美援朝——结束了中国半殖民地半封建社会的历史D、十一届三中全会——形成以邓小平为核心的第二代领导集体【答案】：【解析】：第9题【判断题】中共十一届三中全会的重大成果之一就是形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。
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第7课伟大的转折
一、知识能力目标
1、了解关于真理问题大讨论的内容及结果。
2、掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。
3、理解十一届三中是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
二、教学重点难点
教学重点：十一届三中全会。
教学难点：关于真理问题的讨论与十一届三中召开的内在联系。
三、教材要点解析
1、“十年动乱”结束后，党和国家面临着全面拨乱反正的艰巨任务。
但由于
长期受到“左”的错误的影响和束缚，特别是当时的中共中央主要领导人坚持“两个凡是”的方针，使党和国家的工作总体上处于徘徊的局面。
2、纠正“左”的错误，冲破“两个凡是”的藩篱，成为开辟社会主义建设
新时期的前提。
3、1978年5月11日，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文，
否定了“两个凡是”的错误方针，引起了强烈的反响，在全国范围内引发了一场的关于真理标准问题的大讨论。
4、真理标准大讨论是一场深刻的思想解放运动。
它冲破了“两个凡是”设置
的禁区，打碎了个人崇拜和林彪、“四人帮”强加于人民的精神枷锁，为十一届三中全会的召开，起到了重大的推动作用。
5、1978 年底，中共十一届三中全会在北京召开，讨论关系党和国家前途的
许多问题，作出了一系列决策，取得了具有深远影响的开创性成果。
十一届三中全会的内容
6、十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，也
是新中国历史上的一个伟大转折。
7、从此，中国揭开了改革开放的序幕，进入了社会主义建设的历史新时期。
8、1979年3月，邓小平对十一届三中全会的路线作了进一步阐述，并提出坚
持四项基本原则是“实现四个现代化的根本前提”。
四、同步练习
1、文革结束后，导致我国在前进道路上出现徘徊局面的原因是（）
A．修正主义的影响B．自由主义的泛滥
C．“两个凡是”的束缚D．没有坚持社会主义
2、1978年在理论界展开的关于真理标准问题的讨论，否定的错误观点是（）
A．“多快好省地建设社会主义”论B．“以阶级斗争为纲”论
C．“打倒一切，全面内战”论D．“两个凡是”论
3、关于真理标准问题的大讨论是一次深刻的思想解放运动，这场大讨论的意义在
于（）
①打破了“两个凡是”的精神枷锁
②解放了人民的思想
③为重新确立党的实事求是的思想路线奠定了基础
④揭开了我国改革开放的序幕
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
4、建国以来党的历史上具有深远意义转折意义的会议是（）
A．十一届三中全会B．十二大C．十三大D．十四大
5、十一届三中全会后，党中央领导集体的核心是（）
A．华国锋B．邓小平C．叶剑英D．刘伯承
6、1980年，党中央为恢复名誉，使党的历史上最大的冤案
得到平反。
第7课伟大的转折（达标检测）
一、单项选择题
1、中国共产党重新确立解放思想、实事求是思想路线的会议是（）
A．遵义会议B．中共七大
C．中共十一届三中全会D．中共十五大
2、1977—1978年，我国出现了“在前进中徘徊”的局面，你认为出现这种局面的
主要原因是（）
A．党的指导思想并没有改变
B．党中央主要领导人坚持“两个凡是”的方针
C．邓小平还没有重新出来主持工作
D．党中央纠正了“左”的错误，但是工作重点并没有转移
3、1978年开展的关于真理标准的大讨论是一场深刻的思想解放运动。
这里所说的
“解放”是指（）
A．推翻了三座大山的压迫
B．摧毁了两千多年的封建土地制度
C．纠正了“文化大革命”的错误路线和政策
D．打破了长期以来的个人崇拜和教条主义束缚
4、真理标准问题的讨论为十一届三中全会的成功奠定了（）
A．组织基础B．政治基础C．思想基础D．经济基础
5、十一届三中全会能实现伟大的转折的思想基础是重新确立了党的正确思想路
线。
这路线的核心是（）
A．实事求是B．四项基本原则
C．发动和依靠群众D．改革开放
6、我党历史上有两次生死攸关的转折点，分别是（）
A．中共一大、遵义会议B．遵义会议、十一届三中全会
C．十一届三中全会、中共十五大D．中共一大、十一届三中全会
7、十一届三中全会是建国以来党的历史上伟大的转折，这一“伟大转折”含义是
指党的工作重心（）
A．由农村转移到城市B．由城市转移到农村
C．由对内改革转移到对外开放
D．由以阶级斗争为纲转移到社会主义经济建设上来
8、十一届三中全会是新中国历史上的伟大转折，下列叙述正确的是（）
①确立了解放思想，实事求是的思想路线
②把工作重点转移到经济建设上来
③作出了改革开放的决策
④形成了以邓小平为核心的党中央领导集体
A．①②③④B．①②③C．①②D．③
9、十一届三中全会形成的决议中，属于全新内容的是（）
A．确立了解放思想、实事求是的思想路线
B．决定把党和国家的工作重心转移到经济建设上来
C．决定实行民主集中制，加强党的集体领导
D．实行改革开放的政策
二、非选择题
11、材料分析
“文化大革命”结束后，我国出现了“在徘徊中前进”的局面。
为冲破“两个凡是”左倾思想的束缚，理论界开展了一场重要的大讨论，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
请回答：
（1）材料中大讨论的名称是什么？它的性质如何？开始的标志是什么？
（2）请写出十一届三中全会召开的时间和地点。
（3）为什么说十一届三中全会是建国以来党的历史上的一次伟大转折？12、【选做题】试比较中共八大与十一届三中全会的不同之处。
第7课伟大的转折
●同步练习（参考答案）
1、C
2、D
3、A
4、A
5、B
6、刘少奇
●达标检测（参考答案）
一、单项选择题：
1、C
2、B
3、D
4、C
5、A
6、B
7、D
8、A
9、D
二、非选择题
11、（1）关于真理标准问题的大讨论是一场深刻的思想解放运动标志：
1978年5月11日，《实践是检验真理的唯一标准》一文的发表。
（2）1978年12月，北京。
（3）这次会议结束了1976年10月以来党的工作“在徘徊中前进”的局面，完成了党的思想路线、政治路线、和组织路线的拨乱反正，是改革开放
的开端。
12、【选做题】。