实验室的规范化管理

合集下载

中小学实验室管理制度(三篇)

中小学实验室管理制度(三篇)

中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全,推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。

下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容:1. 实验室管理人员- 实验室管理员:负责日常实验室管理,维护实验设备和仪器的正常运行,保障实验室的安全。

- 实验教师:负责指导学生进行实验操作,保障实验过程的安全和有效性。

2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下,按指定时间和实验内容进入实验室。

- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品,如实验服、手套、护目镜等。

- 禁止携带食物或饮料进入实验室。

3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器,并填写借用单。

- 使用期限到达时,学生需要按时归还实验设备和仪器,并经实验室管理员确认。

4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁,实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。

- 在进行危险实验时,必须严格遵守实验操作规程,确保学生和实验室安全。

- 发生意外事故时,学生应立即向实验教师或实验室管理员报告,并积极参与救援。

5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室,保持安静秩序,不得打闹、大声喧哗。

- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器,不得私自调整、接触电源设备。

- 学生离开实验室时,要确保实验台上无残留物品,并将窗户、门锁好。

6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生,将视具体情况进行相应的处理,包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。

这份中小学实验室管理制度仅供参考,实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。

同时,也要定期对实验室管理制度进行评估和改进,以保障教学质量和学生安全。

中小学实验室管理制度(二)是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。

以下是中小学实验室管理制度的一些建议:1. 实验室管理委员会:学校应成立一个实验室管理委员会,负责制定实验室管理制度和规章制度,并进行监督和评估。

实验室生物安全规范化管理

实验室生物安全规范化管理

实验室生物安全规范化管理1. 引言实验室生物安全规范化管理是指对实验室环境、操作流程、员工培训等方面进行规范化管理,以确保实验室中的生物材料和实验过程不会对人类健康和环境造成危害。

实施生物安全规范化管理能有效降低实验室事故发生的风险,保护实验室工作人员和周围社区的安全。

2. 实验室生物安全等级分级根据生物安全风险等级不同,实验室生物安全被分为四个等级:BSL-1、BSL-2、BSL-3和BSL-4。

不同等级的实验室对应的生物安全防护要求也不同。

•BSL-1级实验室适用于处理低生物安全风险的微生物,如无致病性的大肠杆菌等。

在这类实验室中,一般只需要一般实验室可提供的防护设备和技术即可满足安全需求。

•BSL-2级实验室适用于处理中等生物安全风险的微生物,如麻疹病毒等。

在这类实验室中,需要加强生物安全措施,包括严格的操作规程、员工培训和生物安全柜等设备。

•BSL-3级实验室适用于处理高生物安全风险的微生物,如结核杆菌等。

在这类实验室中,需要严格控制实验室进出通道、实施严格的操作和处置程序,并配备高级生物安全柜等设备。

•BSL-4级实验室适用于处理极高生物安全风险的微生物,如埃博拉病毒等。

在这类实验室中,需要严格控制实验室和生物材料的出入,确保高级生物安全设备的运行正常。

3. 实验室生物安全管理措施3.1. 实验室环境管理为保障实验室内的空气质量,应定期进行通风设备检查和维护,并确保通风系统正常运行。

同时,应将实验室内的废弃物按规定分类处置,避免造成环境污染和生物安全隐患。

3.2. 生物材料管理实验室内的生物材料应妥善存放,避免交叉污染和失控扩散。

应制定生物材料领取和归还的管理程序,并记录存储和处理的详细信息。

特别是对于含有感染性微生物的样品,应进行严格的标识和隔离处理。

3.3. 实验人员管理实验室工作人员在操作前应接受相关的生物安全培训,了解实验室生物安全管理的基本原则和操作规程。

培训内容可包括个人防护装备的正确佩戴和使用、生物安全柜的正确操作、应急处理等。

实验室管理规定修订

实验室管理规定修订

1实验室规范化管理实验室规范化管理基本要求⑴建立严格的实验室管理制度,明确责任和要求,防止操作人员违规操作;⑵保持实验室环境整洁,注意操作细节,避免由于操作人员失误给实验室带来沾污。

经常彻底地清洁实验室及其设备,严禁用扫帚扫地,尽量不用电风扇,避免扬尘和过分潮湿;⑶工作人员进入操作间应更换衣、帽和鞋,严禁将与实验无关的物品带入实验室,避免污染、影响实验操作;⑷相互产生交叉污染或干扰的项目必须分室进行;⑸应建立制度,使有控制要求的区域不准随意进入,无关人员不准随意进出实验室;⑹不同项目的台面和物品不准混用,必须在通风柜内进行的实验操作应严格遵守。

实验室环境⑴实验室布局合理,便于工作,周围环境和测试项目间不产生干扰和交叉污染。

如水质中氨氮和总硬度的测定不能在同一间实验室进行,因为总硬度测定时使用氨水会使氨氮的测量值增高;⑵对温度、湿度有严格要求的测试场所(如精密仪器室)必须配置相应设施及监控设备,并对测试时的环境条件进行记录;⑶当电磁干扰、噪声或振动等环境因素对检测工作有影响时,应采取专门的监控措施,并记录有关的实测参数;对有振动要求和易产生较大振动的检测项目,应有隔振防振措施;⑷精密仪器不得与化学分析实验室混放,以避免仪器受潮以及酸碱等化学品腐蚀;⑸实验区域与办公区域适当分开,并对进入和使用可能影响工作质量的区域进行限制和控制;⑹有良好的内务管理,保持实验室的清洁、整齐、明亮、安静;⑺实验室内产生的废水、废气及其它要素等有害物质应有处理措施,符合环境保护要求;⑻样品间要划出待检区、在检区、检毕区、留样区,特殊区域要有明显标识;⑼应有独立的纯水制备间。

实验室物品及试剂管理⑴实验室内物品管理,分为在用、报废、闲置三类,并有序、整齐摆放,与测试无关的物品一律清除出实验室;⑵玻璃量器应进行编号,且不得与化学试剂混放,以避免交叉污染;⑶一般试剂的贮存管理要求①化学试剂应贮存在专用的库房内。

实验室只存放短期工作所需的少量试剂,且应与配置的试剂溶液分橱贮放;②专用的试剂柜应便于试剂分隔存放,柜内试剂应按其性质分格放置,固体试剂与液体试剂分柜存放;③易产生污染其他试剂物质的试剂,应封装严密,与其他试剂分开贮存;易产生气体的试剂,封装不可太严,并应放在通风良好的地方;瓶装具腐蚀性试剂,应有塑料或搪瓷盘承托,以防一旦发生意外破裂,可承纳全部试剂;易潮解或受潮后变质的试剂,应贮于干燥器内;易挥发试剂应特别注意冷藏;对室温降低时,可造成液体变为固体的试剂(如发烟硫酸、苯酚、冰乙酸等),应采取防瓶裂措施。

实验室规范化管理制度

实验室规范化管理制度

实验室规范化管理制度实验室规范化管理制度1.总则1.1.为进一步加强实验室建设和管理,促进实验室规范化管理,提高实验室的综合能力和检测数据的准确性,充分发挥实验室在质量控制中的作用,本规定进一步规范实验室仪器、药品使用及储存管理,加强实验室危险化学品的安全管理,规范各类仪器、设备的维护和保养,建立起标准化、规范化的实验室,特制定本规定。

1.2. 本规定适用于四川光亚聚合物化工有限公司质管部实验室内部管理。

2、实验室规范化管理基本要求2.1.实验室是进行检测、检定、校验工作的场所,应保持清洁、整齐、安静,检测室温度、湿度符合相关项目检测环境条件需要。

2.2.与试验检测工作无关的人员及物品不得入各检测室,实验人员不得做与检测和质量改进实验无关的事情。

工作期间严禁离岗、聊天、嬉戏、打闹、吸烟。

2.3.严格遵守安全生产的规章制度,工作时应戴相关的手套,严禁用手触摸带电器柜,遵守安全用电规定。

2.4.相互产生交叉污染或干扰的项目必须分室进行,不同项目的台面和物品不准混用。

2.5.严格遵守本行业的有关法律、法规和规章,每次实验必须有详尽的实验记录,原始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。

2.6.工作完备后清理试验场地,关闭电源,水龙头和门窗,做好防水、防火、防盗等工作。

2.7.必须遵守危险品的有关规程,对于使用的易燃、易爆、剧毒和有腐蚀性物品,从进场、领取、使用、废弃等环节上严格按操作程序和细则进行管理。

2.8.实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的要求,严禁任何人以任何借口私自配制或转借他人。

2.9.建立卫生值日制度,实验室清洁卫生落实到人,定期打扫室内外环境卫生,疏通排水沟。

3、仪器设备管理制度3.1.实验室应配备正确进行检测所要求的所有抽样、测量和检测的仪器设备。

应根据检测工作的需要提出仪器设备购置计划,其技术性能和指标应满足检测工作的要求。

3.2.新购仪器设备在投入使用前应按国家相关规定进行校准或核查,以证实其能够满足实验室的规范要求和相应的标准规范。

实验室各种管理规章制度5篇

实验室各种管理规章制度5篇

实验室各种管理规章制度5篇实验室各种管理规章制度篇1为了顺利地做好化学实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本实验室安全操作规程。

一、实验室内严禁烟火,也不能在实验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内。

二、充分熟悉安全用具,如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法,并妥加爱护,安全用具及急救药品不准移作它用。

三、盛药品的容器上应贴上标签,注明名称、溶液浓度。

四、危险药品要专人、专类、专柜保管,实行双人双锁管理制度。

各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存,并定期进行检查,以防意外事故发生。

五、不得私自将药品带出实验室。

六、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质。

估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范。

七、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。

实验进行时,应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况。

八、灯火加热时要注意安全。

在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外;不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧。

点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。

九、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必须检查氢气的纯度。

使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。

十、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源。

十一、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。

给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。

十二、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅。

十三、有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行。

十四、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取。

十五、未经许可,绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。

十六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。

实验室规范化管理

实验室规范化管理

实验室规范化管理实验室是科学研究和技术创新的重要场所,实验室规范化管理是提高实验室安全性、科研效率和质量的重要保障。

实验室规范化管理要从实验室环境、实验室设备、实验操作、安全保障等方面进行全方位的管理。

一、实验室环境管理实验室环境是影响实验质量和实验人员健康的关键因素。

因此,必须重视实验室环境的管理。

实验室要保持清洁、整洁,避免杂物添堵,防止污染。

实验室门窗、排气设施、照明设备等也要正常运转。

此外,实验室要定期进行空气、水质、噪音等检测,保证环境符合规范标准。

二、实验室设备管理实验室设备是实验室中不可或缺的重要物质条件之一。

实验室设备不仅要定期进行检查和维护,同时还需要建立设备清单、规范使用设备操作手册以及设置相应的使用保障措施等。

实验室设备使用过程中,操作人员要根据实验要求选择合适的设备,并按照操作手册进行操作,避免设备损坏,影响实验结果。

三、实验操作管理实验操作是实验成功的关键步骤,因此,规范实验操作非常重要。

实验前需要做好实验方案,实验记录和实验数据分析等,确保实验过程可操控、可重复、可评估。

在实验操作中,操作人员需要掌握相应的安全知识,并严格遵守实验室规章制度,如穿戴防护用品、正确使用标签等。

四、安全保障管理实验室是一个高危的场所,实验操作和实验设备有一定的危险性。

因此,安全保障是实验室规范化管理的重中之重。

实验室要建立安全管理制度,包括指定专人进行安全管理、购买安全用品等。

同时,实验人员需要参加安全培训,掌握和遵守安全操作规程。

出现不安全行为,安全事故或事故隐患时,要及时报告,采取相应的措施解决。

实验室规范化管理是实验室科研和技术创新过程中的基础性工作,完善的规范化管理可以提高实验室工作效率、缩短研究周期、保障实验结果的准确性,降低实验事故风险,有助于实验室的可持续发展。

因此,加强实验室规范化管理,建立完善的管理制度,培养实验人员规范化管理的意识,是实验室安全生产持续健康运转的重要措施。

医学检验实验室管理规范

医学检验实验室管理规范

医学检验实验室管理规范医学检验实验室是医疗机构的重要组成部分,为临床诊断、治疗和科研提供重要依据。

为了确保实验室工作的质量,提高检测结果的准确性,保障患者和医务人员的健康与安全,现制定本规范。

一、组织与管理1. 实验室应建立健全的组织架构,明确各部门和岗位的职责、权限和任务。

2. 实验室应设立质量管理组织,负责实验室质量管理工作,对实验室的质量管理进行监督和评价。

3. 实验室应制定和实施实验室管理制度、操作规程和质量控制措施,确保实验室工作的规范化和标准化。

4. 实验室应定期对工作人员进行培训和考核,提高工作人员的专业技能和质量意识。

二、检验流程管理1. 实验室应建立和完善检验流程,确保检验工作的高效、准确和规范。

2. 实验室应根据检验项目的特点,制定相应的标本采集、处理、检测和结果报告标准操作规程。

3. 实验室应对标本进行严格的管理,包括标识、储存、运输和处理,确保标本的质量和完整性。

4. 实验室应采用先进的检测技术和设备,定期进行校准和维护,确保检测结果的准确性和可靠性。

5. 实验室应建立结果质控体系,对检测结果进行监控和评估,及时发现和纠正异常情况。

三、质量控制与改进1. 实验室应建立质量控制体系,包括内部质量控制和外部质量评估,确保实验室质量管理的有效性。

2. 实验室应定期进行内部质量控制,包括方法学评价、仪器校准、试剂质量检查、操作人员技能评估等。

3. 实验室应参与外部质量评估,如国家级、省级或市级质控组织的相关活动,提高实验室检测结果的准确性和可靠性。

4. 实验室应根据质量控制结果,及时进行质量改进,提高实验室工作的质量和效率。

四、生物安全管理1. 实验室应建立生物安全管理体系,制定生物安全管理制度和应急预案,确保实验室生物安全。

2. 实验室应对危险品进行严格管理,包括标识、储存、运输和处理,防止泄漏和污染。

3. 实验室应加强实验室废弃物处理,遵守相关法规和标准,防止对环境和人体健康造成危害。

实验室及功能教室等的规范化管理

实验室及功能教室等的规范化管理

实验室及功能教室等规范化管理及布臵要求一、管理1、仪器常规管理:收货、验收(按国家教育部有关技术标准、教学要求及参考说明书进行)、分类(按学科分类)、登账(总务处设总账,实验室设明细账。

明细账需一物一页,并在每一个发生(购臵、消耗、损毁)年度用红线分隔,无发生年度不做登记。

)、入柜(所有仪器必须入柜存放)、维修、保养、领用、外借、调拨、损坏、报废、赔偿等。

完善管理制度,提高人员素养和技能,实行专人专职管理,并签订工作责任状。

2、仪器存放要求:教学仪器的存放是一项技术性工作。

存放的总原则是科学规范,整齐美观,保护仪器的性能,保证仪器的完好率,方便取用。

①按学科分室、分类存放。

仪器和药品分室存放;危毒品和一般药品分开存放。

危毒品柜“双人双锁”。

存放化学药品的容器必须贴有标签,并涂蜡保护,以免标签字迹模糊。

化学专用仪器,如天平等不得与化学药品同室存放。

②按仪器分类定橱、定位存放。

仪器橱柜的中间标注橱号,每顶橱柜的左上角粘贴仪器标签(标注橱号、学科、仪器类别)、编号、品名、规格、单位、数量、变动情况等)。

教学仪器按《中小学教学仪器配备标准》编号顺序进行分类分柜存放。

(如中学物理部分为:0通用;1测量;2专用仪器;3模型;5挂图、软件及资料;6玻璃仪器;7药品;8其它实验材料和工具。

)所有仪器必须入橱入柜存放,柜内仪器按上轻、下重、上矮、下高、大小分格的原则布臵。

仪器橱顶不得堆放仪器或杂物。

仪器说明书集中装订,妥善保存。

定期盘点(一个学期一次)、检查、核对,做到账账相符,账物相符。

3、仪器保养要求:根据仪器的不同特性,做好日常的保养工作。

如:有皮带传动的仪器,存放时应松脱皮带;托盘天平若无胶垫,应将左右两盘重叠放臵在一边,避免天平两边晃动而使刀口磨损;光具座不能堆放、又叠放,以免弯曲变形,导致图像不清、光心不准,影响实验效果;磁铁应两极重合放臵,闭合磁路,防止失磁等等。

部分仪器还要定期通电、日晒、检查浸液、擦洗等保养。

实验室管理制度范文(6篇)

实验室管理制度范文(6篇)

实验室管理制度范文实验室是进行教学、科研的场所,为提高实验工作效率,方便实验人员,使所有实验室能正常、安全运转,有利于人才培养和多处成果,特制定以下条例。

1.实验人员进入实验室应穿戴实验服,佩戴胸卡,非本实验室人员不得进入实验室,本实验室人员未经批准不准带领非本实验室人员进入实验室,一经发现严肃处理。

2.每实验室设负责老师一名,负责本室的管理、仪器使用监督、收集意见,本室所有实验人员务必听从本室负责老师安排。

3.实验室应井然有序,仪器固定位置摆放,物品摆放整齐、合理。

禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗,或作为娱乐场所,严禁在冰箱、烘箱、高压灭菌锅内存放和加工私人食品。

4.本实验室所有仪器设备及用品未经实验室主任同意任何人无权借出,在使用过程中如发现仪器设备损坏、安全隐患等问题,应采取应急措施处理,并立即报告有关实验室负责老师。

因违反操作规程,导致仪器设备损坏、安全事故等,应追究责任,并按经济损失情况赔偿。

5.实验人员应严格掌握、认真执行本室的相关制度、仪器管理及试剂管理等相关要求。

爱护本室的仪器、物品,使用仪器前要先阅读操作指南sop,或请教本室负责老师,在能熟练掌握后方可自行操作,否则损坏自负。

使用仪器后必须按规定做好使用登记。

6.本室工作人员须到其他实验室做实验时,应严格遵守其他实验室规则,养成良好的实验室作风,培养严谨的工作态度。

7.本实验室实行每周轮流值日制度,每周负责值日的同学负责本实验室的卫生清洁工作并监督使用本实验室的同学及时清理实验台面、地面。

8.本实验室实行每周轮流值班制度,值班时间为早上____点到晚上____点,值班同学负责保管各实验室的钥匙。

晚上检查完各实验室的门、窗、水电、仪器后方可离开。

如遇特殊情况可将钥匙交与有实验需要的同学,但需做好记录并及时取回。

值班日志应清楚、详细。

新药与临床应用重点实验室____年____月新药与临床应用实验室安全管理条例实验室是进行科学研究和技术开发的重要场所,实验室的安全管理、环境保护是关系到人身和财产安全的大事。

学校化学实验室管理规则范本

学校化学实验室管理规则范本

学校化学实验室管理规则范本一、实验室使用规范1. 实验室使用的目的是进行教学和科研实验,任何非法或无关的活动都是不被允许的。

2. 在使用实验室前,必须接受相关安全培训,并通过考试合格,才能独立进行实验操作。

3. 进入实验室时,应该佩戴适当的个人防护装备,包括实验室服、手套、护目镜等,并严禁穿着短裤、拖鞋等不符合安全规定的服装。

4. 在实验室内禁止食品和饮料,禁止吸烟,禁止使用手机和其他电子设备。

5. 实验室内的化学药品和试剂必须妥善保存,遵守相关的储存和处理规定,不得私自使用、调试或移动。

二、实验室安全操作规范1. 在进行任何实验之前,必须对实验器材、试剂和药品进行检查,确保其完好无损,并获得教师或实验室管理员的指导和批准。

2. 实验操作过程中要认真阅读实验指导书,了解实验原理和步骤,并按照要求进行操作。

3. 实验过程中应注意个人实验区域的整洁,及时清除实验台上的废弃物和小样品,保持实验环境的整洁和安全。

4. 使用实验室设备和仪器时,要遵守正确的操作步骤,并按照教师或实验室管理员的指导进行调试和操作。

5. 实验结束后,要及时清洗实验器材和仪器,将实验室恢复到初始状态,并妥善保存和归还实验器材。

三、应急处理规范1. 在实验过程中,如出现火灾、泄漏、爆炸等紧急情况,应立即拉响警报,并按照教师或实验室管理员的指导进行应急处理。

2. 在火灾发生时,应立即关闭所有气源和电源,并使用灭火器或毛巾等进行灭火。

3. 在泄漏或溢出液体时,应立即采取相应的措施进行封堵和吸附,避免扩散和污染环境。

4. 在发生爆炸时,应迅速撤离实验室,并确保所有人员安全,及时报告给校园安全人员。

5. 实验室发生事故时,应配合相关人员进行调查和事故分析,积极配合提供相关信息。

四、实验室管理责任1. 教师和实验室管理员应对实验室进行定期检查和维护,确保实验室设备和仪器的正常运行,并修复或更换损坏的设备和仪器。

2. 实验室管理员应负责实验室的管理和维护,保持实验室的清洁、整齐和安全。

规范实验室各种规章制度(19篇通用)

规范实验室各种规章制度(19篇通用)

规范实验室各种规章制度(19篇通用)规范实验室各种规章制度篇11、为保持实验教学的顺利进行和国家财产不受损失,实验室人员以及进入实验室的人员必须高度重视安全工作,杜绝水、火、电、盗事故。

2、实验室主任是实验室安全第一责任人,实验室设安全员一名,具体负责安全工作,认真做好安全检查记录,一旦发现安全隐患,应及时向实验室主任及有关部门报告,并督促有关部门尽快解决。

3、进入实验室必须衣着整齐,不得穿拖鞋和背心。

在实验室内,不准吃东西、抽烟。

4、实验完毕,应及时切断仪器设备的电源,离开实验室时,必须检查实验室的门、窗、水、电,确保实验室安全。

5、保证消防器材完好,每学期初作一次安全检查,找问题隐患,杜绝各类安全事故。

6、检查修理电器设备时,应切断电源,严禁带电作业;更换保险丝时,应按规定选用,不得用其他金属代替。

7、严格执行易燃有毒物品领用管理规定。

一切有毒气体或有恶臭物质的实验,都应在通风橱中进行。

规范实验室各种规章制度篇2第一条学校的仪器设备是国有资产。

为了加强对我校仪器设备的管理,提高仪器设备的使用效益。

根据相关规定,结合我校的实际情况制定本办法。

第二条仪器设备管理的主要任务是对仪器设备的论证、购置、使用、调拨直至报废的全过程实施管理。

仪器设备管理的目的39;是优化资源配臵,提高仪器设备的完好率、使用率,更好地为教学、科研服务。

第三条仪器设备管理是我校教学、科研工作的可靠保证。

各单位需配备具有相关专业知识、责任心强的人员担任管理工作,并重视对他们的培养和提高。

第四条各单位在仪器设备的使用过程中要保证所用仪器设备的安全、完好和使用效益。

认真执行本办法,服从校、院(系)仪器设备管理人员的管理。

第五条我校仪器设备实行校、院(系)、实验室三级管理体制。

在主管校长领导下,国有资产处负责全校仪器设备的归口管理。

院(系)应在主管院长(系主任)领导下,合理配备院(系)及实验室的专职或兼职仪器设备管理人员。

第六条凡属学校仪器设备,不论其经费****(教学、科研、各项专款或基金、贷款或自筹资金)及进入渠道(购置、调拨、自制、赠送等)都要建档入帐,不得滞留帐外。

实验室规范化管理制度

实验室规范化管理制度

实验室规范化管理制度
物资管理
一、物资分类
1.物资分类原则
实验室实验用物资分类定义。

2.物资分类标准
(1)实验性用物资:实验室用于实验的材料、仪器和设备;
(2)消耗性用物资:实验过程中会被消耗掉的材料;
(3)日常用品:实验室日常办公、保洁、卫生等所需用品;
(4)办公性用物资:用以办公的设备、设施及办公文具等;
(5)实验室安全用品:用于规定实验室安全工作的设备、设施及安全用品等;
(6)实验室备件:实验室维修、改造、建设、修理等所用的材料和设备。

二、物资管理
1.物资管理原则
实验室实行物资管理的原则:科学、节约、合理。

2.物资管理流程
(1)实验室物资入库流程:实验室领导签收--财务室登记入库--物资仓库建档--财务室出库--实验室领导签收--实验室使用物资;
(2)实验室物资出库流程:实验室领导审批--物资仓库发放--财务室登记出库--实验室领导签收--实验室使用物资--财务室签收;
(3)实验室物资退库流程:实验室领导审批--物资仓库收回--财务室登记退库--实验室领导签收--实验室退回物资--财务室签收。

三、物资采购
1.采购原则。

化学实验室管理规范

化学实验室管理规范

化学实验室管理规范篇一:化学实验室管理制度化学实验室安全管理制度一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备。

二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。

四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室。

五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

七、熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

化学实验室危险品使用制度为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理,保障学校财产和师生员工生命安全,根据《危险化学品安全管理条例》结合我校实际,制定本制度如下:一、本制度所称的危险化学品,是指用于教学实验易爆、易炸品、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有和腐蚀品等。

二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置,必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行,危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志,设备和安全设施应当定期检测。

三、储存、使用危险化学品,应当根据危险化学品的种类、特性,在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备,并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养,保证符合安全运行规定。

实验室规范化管理PPT课件

实验室规范化管理PPT课件
紧急事故的预防措施
制定完善的紧急事故预防措施,提高应对突发事件的能力。
紧急事故的应对措施
建立应急响应机制,明确应急处置流程,确保在紧急情况下能够 迅速、有效地应对。
安全培训与演练
定期开展安全培训和应急演练,提高实验室人员的安全意识和应 急处置能力。
03
CATALOGUE
实验室设备规范化管理
设备采购、验收与档案管理
采购流程
制定采购计划 → 市场调研 → 编 制采购预算 → 审批采购申请 → 实施采购 → 合同签订与执行 →
设备验收与付款。
验收标准
设备性能参数符合合同要求,外观 完好,附件、资料齐全,运行正常 。
档案管理
建立设备档案,包括设备名称、型 号规格、生产厂家、购置日期、价 格、合同编号、验收记录、使用记 录、维修记录等。
定期对实验室进行安全检 查,及时发现和消除安全 隐患。
危险化学品的安全管理
危险化学品的分类与标识
废弃危险化学品的处理
按照危险特性对化学品进行分类,并 设置明显的安全标识。
制定专门的废弃危险化学品处理流程 ,确保废弃物得到妥善处理。
危险化学品的储存与使用
建立严格的储存和使用制度,确保危 险化学品的安全存放和合理使用。
03
04
05
制定实验室规范 化管理计划
建立实验室规章 制度
制定实验操作规 范
加强实验室人员 管理
实施监督检查与 持续改进
明确目标、任务、时间表 和责任人。
包括实验室安全制度、仪 器使用制度、样品管理制 度等。
针对各类实验项目,制定 详细的实验操作规范,确 保实验过程的可控性和可 重复性。
对实验人员进行定期培训 、考核和评估,提高实验 人员素质和技能水平。

实验室质量控制及规范化管理

实验室质量控制及规范化管理
制定质量控制计划
根据实验室实际情况,制定合理的质量控制计划, 明确质控目标和方法。
实施质量控制
按照质量控制计划,采取相应的方法和技术,确 保实验室工作的准确性和可靠性。
质量评估与改进
定期对质量控制结果进行评估,发现问题及时采 取措施进行改进,持续提高实验室工作质量。
03
实验室规范化管理
规范化管理的定义和重要性
室内质量控制
通过在实验室内部进行重复检测、 使用标准品、控制图等手段,监 控检测过程的稳定性和准确性。
室间质量控制
通过与其他实验室进行比对、参加 外部组织的能力验证等活动,评估 本实验室检测结果的准确性和可靠 性。
质量控制图
通过绘制控制图,监控检测过程的 稳定性,及时发现异常变化。
质量控制的应用和实施
输标02入题
在过去的几十年中,实验室质量控制及规范化管理得 到了广泛关注和持续发展,通过制定和实施各种标准 和规范,提高了实验结果的可靠性和可比性。
01
03
规范化管理包括实验室的设施和环境、设备校准和维 护、实验操作规程的制定和实施等方面,这些措施有
助于确保实验过程的规范化和标准化。
04
实验室内部的质量控制措施包括实验设计、数据采集、 数据处理、结果分析和报告等方面,这些措施有助于 减少误差、提高数据质量。
THANKS
感谢观看
质量管理体系的建立与实施
资源配置
为管理体系的有效运行提供必要的人力 、物力和财力资源,包括人员培训、设 备购置和维护、工作环境改善等。
程序制定
制定各项工作的流程和规范,明确工 作要求和标准,包括操作规程、设备 操作规程、不合格品处理规程等。
实施与运行
按照管理体系的要求,实施各项 质量活动,确保质量目标的实现。

实验室三化建设

实验室三化建设

实验室三化建设在科技日新月异的今天,实验室作为科学研究和技术创新的重要基地,其建设水平直接关系到国家科技实力和国际竞争力。

实验室三化建设——标准化、规范化与信息化,已成为提升实验室管理水平、保障实验数据质量、促进科技创新的关键途径。

本文将深入探讨实验室三化建设的内涵、意义及其实施路径。

一、实验室标准化建设(一)标准化的概念与意义标准化是指通过制定、发布和实施标准,达到统一和协调的目的,以获得最佳秩序和社会效益。

在实验室建设中,标准化意味着实验设备、实验方法、实验环境等各方面的统一和规范,有助于消除实验过程中的不确定性和随意性,提高实验数据的可比性和可靠性。

(二)标准化建设的实施要点1. 设备标准化:选购符合国际或国家标准的实验设备,确保设备性能稳定、测量准确。

2. 方法标准化:制定并执行统一的实验操作规程,减少人为误差,提高实验重复性。

3. 环境标准化:对实验室的温度、湿度、清洁度等环境因素进行严格控制,确保实验条件的一致性。

二、实验室规范化建设(一)规范化的概念与意义规范化是指按照既定的规则、程序进行操作,使事物达到预定的标准或状态。

在实验室建设中,规范化强调实验室管理的系统性、科学性和有效性,是保障实验室安全、高效运行的基础。

(二)规范化建设的实施要点1. 安全规范化:建立健全实验室安全管理制度,包括化学品管理、生物安全、辐射防护等,确保实验人员和环境的安全。

2. 质量规范化:建立实验数据质量管理体系,实施从样品接收到数据报告的全过程质量控制。

3. 管理规范化:完善实验室管理制度,包括人员管理、设备管理、项目管理等,实现实验室资源的优化配置和高效利用。

三、实验室信息化建设(一)信息化的概念与意义信息化是指利用信息技术和信息资源,促进经济社会发展的过程。

在实验室建设中,信息化能够提升实验室管理的智能化、自动化水平,提高实验数据的处理效率和使用价值。

(二)信息化建设的实施要点1. 硬件基础设施建设:配备高性能计算机、服务器、网络设备等,构建稳定、高效的实验室信息平台。

实验室6s管理要求

实验室6s管理要求

实验室6s管理要求实验室6S管理要求实验室6S管理是指通过对实验室环境进行规范化管理,使实验室达到整洁、有序、高效的工作状态。

6S管理是一种源于日本的管理方法,包括整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)六个方面。

下面将详细介绍实验室6S管理要求。

一、整理(Seiri)整理是指对实验室中的物品进行分类、筛选和清理,保留有用的物品,清除无用的物品。

实验室中常用的试剂、设备、文档等应有固定的存放位置,并按照使用频率进行整理。

整理过程中,应注意将危险品、易燃易爆物品与其他物品分开存放,确保实验室安全。

二、整顿(Seiton)整顿是指对实验室的物品进行规划和整理,使其有序、易取。

实验室中的物品应按照类别进行摆放,使用频率高的物品放置在易取的位置。

仪器设备的放置要符合使用规范,便于操作和维护。

同时,应保持实验室的通道畅通,避免堆放杂物。

三、清扫(Seiso)清扫是指对实验室进行定期的清洁工作,包括地面、墙壁、仪器设备、实验台等的清洁。

清扫工作应按照规定的频率进行,清除灰尘、杂物和垃圾,保持实验室的整洁和卫生。

清扫过程中,应注意使用合适的清洁工具和清洁剂,避免对实验室设备和试剂造成损害。

四、清洁(Seiketsu)清洁是指对实验室的环境和设备进行定期的保养和维护,以保持其良好状态。

包括定期检查仪器设备的工作状态,清洗实验台和试剂瓶等容器,清理排水口和通风设备等。

实验室的清洁工作应有明确的责任人和时间安排,确保清洁工作的有效进行。

五、素养(Shitsuke)素养是指对实验室人员的要求,包括工作纪律、道德素质和个人形象等。

实验室人员应遵守实验室的规章制度,保持工作纪律,正确使用实验室设备和试剂,遵循实验室安全操作规程。

同时,实验室人员应具备良好的职业道德素质,严守科研诚信,保护实验室的知识产权。

六、安全(Safety)安全是实验室6S管理的重要内容,包括对实验室人员的人身安全和实验室设备的安全保障。

实验室规范化建设和管理要求

实验室规范化建设和管理要求

实验室规范化建设和管理要求一、实验人员要求(一)实验室人员配备中学: 要求有专职实验教师, 要具备大专以上学历或中教二级以上职称。

小学: 四轨以上完小至少配一名专职科学教师和一名专职科学实验教师, 四轨以下两轨以上(含两轨)完小至少应配一名专职科学教师和一名兼职教师;两轨以下完小至少应配一名专职科学教师兼科学实验教师。

任职教师应具有中专学历。

(二)理科教师及实验教师队伍建设1 、实验教师应熟练掌握本学科仪器设备的功能及大纲所要求的演示和分组实验 , 能维修教学仪器 , 能科学管理仪器.2 、理科教师应熟练掌握本学科、本年级所涉及到的仪器设备、演示和分组实验及本学科通用仪器设备的使用(含小学科学教师 )。

二、实验室配备及管理实验室、仪器室、准备室须集中组成一个整体, 所有房间墙壁粉刷干净, 地面用瓷砖或水泥铺设, 各室标牌齐全, 工整美观, 门窗牢固。

各室应整洁、通风、有窗帘、防火、防盗措施电线应暗线铺设, 有安全保护装置。

实验室周围环境整洁, 无垃圾、杂草、瓦砾。

设展览橱窗、摆放能定期更换的典型实验装置或标本模型等。

1.实验室:物理实验室: 应电源到桌, 电源开关应装在教师实验台旁或黑板附近 , 以便需要时能迅速切断电源, 并有漏电保护设施。

电线应暗线铺设, 有安全保护装置, 并有黑、红遮光窗帘。

化学实验室: 应水源到桌, 室内应设通风橱、防护屏、废液桶, 实验台应铺设防腐胶垫, 墙上可张贴实验操作挂图。

生物实验室: 设专用水源和光源, 局部设非白炽光源。

电线应暗线铺设, 有安全保护装置。

科学实验室:电源到桌, 电线应暗线铺设, 有安全保护装置。

各实验室陈列柜, 数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。

宜设计成透明体,并应采取防潮、防蛀等措施。

实验室后黑板: 设计实验、趣味实验、实验操作规范、科技小知识等。

2.准备室: 准备室是供教师准备实验、调整维修仪器配制药液的场所, 各准备室要有常用的防护用品、急救箱, 箱内应备齐烧、烫、割伤等药品。

实验室规范化管理 PPT课件

实验室规范化管理 PPT课件

2)根据本实验室所能投入的资金的多少;
3)根据实验室自身所能使用的人员技术能力;
农业环境(水、土、气)质量标准,重点为铜、锌、 铅、镉、铬、汞、砷等。
农产品质量安全标准。当前的蔬菜中农药残留(有
机磷、有机氯、拟除虫菊酯、氨基甲酸酯类杀虫、
21
实验室资质认定准备-管理要求
一、完善的组织机构 3、确定质量方针和质量目标 质量方针是实验室最高管理者正式发布的质量管理
宗旨和质量方向,质量目标是质量方针的重要组成 部分。同时,质量方针又是实验室各部门和各岗位 必须遵守的准则。因此,实验室必须根据自身的实 际情况,制定切合自身实际的质量方针和质量目标。 4、发布公正性和独立性声明 保证检测活动客观独立、公正公开、诚实信用,是 对实验室的基本要求,实验室必须根据准则的要求, 制定和发布相关公正性和独立性的声明,并严格按 照声明规定的内容实施。
(3)设备的期间核查 期间核查是指为保持对设备校准状态的可信度,在 两次检定之间进行的核查,包括设备的期间核查和 参考标准器/标准物质的期间
11
实验室的5M1E质量管理工作
检测要素之三——料 Material
这里的“料”是指检测样品、检测用水、各种化学 药品和试剂、参考基准或标准物质等。 对于检测样品,实验室首先应制定样品管理程序, 该程序包括标识、运输、接收、处置、保护、存储、 保留和/或清理等过程。
5
《实验室资质认定评审准则》
实验室资质认定要素及要点 4.6合同评审(2个) 4.7申诉和投诉(3个) 4.8纠正措施、预防措施及改进 (4个) 4.9记录(6个) 4.10内部审核(5个) 4.11管理评审(3个)
6
《实验室资质认定评审准则》
实验室资质认定要素及要点
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实验室规范化管理1实验室规范化管理1.1实验室规范化管理基本要求⑴建立严格的实验室管理制度,明确责任和要求,防止操作人员违规操作;⑵保持实验室环境整洁,注意操作细节,避免由于操作人员失误给实验室带来沾污。

经常彻底地清洁实验室及其设备,严禁用扫帚扫地,尽量不用电风扇,避免扬尘和过分潮湿;⑶工作人员进入操作间应更换衣、帽和鞋,严禁将与实验无关的物品带入实验室,避免污染、影响实验操作;⑷相互产生交叉污染或干扰的项目必须分室进行;⑸应建立制度,使有控制要求的区域不准随意进入,无关人员不准随意进出实验室;⑹不同项目的台面和物品不准混用,必须在通风柜内进行的实验操作应严格遵守。

1.2 实验室环境⑴实验室布局合理,便于工作,周围环境和测试项目间不产生干扰和交叉污染。

如水质中氨氮和总硬度的测定不能在同一间实验室进行,因为总硬度测定时使用氨水会使氨氮的测量值增高;⑵对温度、湿度有严格要求的测试场所(如精密仪器室)必须配置相应设施及监控设备,并对测试时的环境条件进行记录;⑶当电磁干扰、噪声或振动等环境因素对检测工作有影响时,应采取专门的监控措施,并记录有关的实测参数;对有振动要求和易产生较大振动的检测项目,应有隔振防振措施;⑷精密仪器不得与化学分析实验室混放,以避免仪器受潮以及酸碱等化学品腐蚀;⑸实验区域与办公区域适当分开,并对进入和使用可能影响工作质量的区域进行限制和控制;⑹有良好的内务管理,保持实验室的清洁、整齐、明亮、安静;⑺实验室内产生的废水、废气及其它要素等有害物质应有处理措施,符合环境保护要求;⑻样品间要划出待检区、在检区、检毕区、留样区,特殊区域要有明显标识;⑼应有独立的纯水制备间。

1.3 实验室物品及试剂管理⑴实验室内物品管理,分为在用、报废、闲置三类,并有序、整齐摆放,与测试无关的物品一律清除出实验室;⑵玻璃量器应进行编号,且不得与化学试剂混放,以避免交叉污染;⑶一般试剂的贮存管理要求①化学试剂应贮存在专用的库房内。

实验室只存放短期工作所需的少量试剂,且应与配置的试剂溶液分橱贮放;②专用的试剂柜应便于试剂分隔存放,柜内试剂应按其性质分格放置,固体试剂与液体试剂分柜存放;③易产生污染其他试剂物质的试剂,应封装严密,与其他试剂分开贮存;易产生气体的试剂,封装不可太严,并应放在通风良好的地方;瓶装具腐蚀性试剂,应有塑料或搪瓷盘承托,以防一旦发生意外破裂,可承纳全部试剂;易潮解或受潮后变质的试剂,应贮于干燥器内;易挥发试剂应特别注意冷藏;对室温降低时,可造成液体变为固体的试剂(如发烟硫酸、苯酚、冰乙酸等),应采取防瓶裂措施。

④应有专人负责,经常检查,及时处理各种异常情况。

⑷危险试剂的贮存管理具有危险性的试剂主要是指易燃、易爆、毒害、腐蚀和放射性等五大类物质,对其贮存管理,除应满足对一般试剂的要求外,还应按注意:①易燃、易爆试剂应根据不同理化特性,分别贮放,室内温度宜在30℃以下,严禁烟火、爆晒。

实验柜的存放量应以不影响正常工作开展并确保安全为原则保持在最低水平;②易挥发易燃烧液体应瓶装密封。

剧毒品必须在专用保险柜内存放,严格领用管理,实行双人双锁管理;③对放射性物质,应在设有必要屏蔽设施和测量装置的专库中存放,并应建立严格的管用制度。

⑸试液贮存管理①控制试液贮存期。

试液不宜长期贮存,应根据试剂性质和试液浓度,确定合适的存放期。

所有试液均应贴上规范的标签,标签应包括名称、溶剂、浓度、配置人、配置日期及有效期;②正确选择试液容器。

容器耐腐蚀性应满足要求,应根据试液性质和容器材质特性,正确选择试液容器,防止容器溶出某些杂质污染试液。

容器的密闭性应能有效防止气态杂质侵入和试液的挥发逸出。

③注意试液特殊要求。

某些试液稳定性差,受日光照射易引起变质,应分别采用特殊贮存方法,如避光、冷藏,加入稳定剂等;④注意试液防光、防热、防尘,避免污染和浓度变化;⑤定期检查试液质量,如发现变色、沉淀、分解等变质、污染迹象时,应立即弃去重配,以免发生混淆误用。

1.4 实验室安全措施⑴实验室内必须配备通风橱、防尘罩、排气管道及消防灭火器材等安全设施,并定期进行检查,以保证随时可供使用;⑵实验室使用电、气、水、火时,应按有关规则进行操作,保证安全;⑶高压气瓶分类妥善保管,远离火源、热源,避免暴晒及强烈振动,并对其进行固定,最好隔离放置;⑷使用剧毒化学品时,由使用人提出申请,经批准后按规定办理领用手续;对配制好的剧毒化学品标准溶液的使用应进行跟踪,做好领用的详细记录;⑸使用有机溶剂和挥发性强的操作应在通风橱或通风良好的地方进行,任何情况下均不得用明火直接加热有机溶剂;⑹高氯酸蒸气易与有机物发生激烈反应,甚至产生强烈的爆炸,其加热操作应在专用的通风柜内进行;⑺对放射性物质,应在设有必要屏蔽设施和测量装置的专库中存放,并建立严格的管用制度。

1.5实验室环保要求⑴产生辐射、危险化学品的专业技术部门,应独立配备实验室,并做好相应的防护措施;⑵对实验室排放的废水、废气及其他要素等有害物质进行处理,以满足环境保护的要求。

对实验室产生的“三废”采取有效措施进行处理:●互不相溶的有机溶剂废液,应集中回收处理,防止发生燃烧或爆炸事故;●氰化钾(钠)废液应调至偏碱性,然后加入漂白粉溶液使其分解;●苯并(a)芘、联苯胺类致癌物质,可拌入燃料,置焚烧炉中焚烧处理;●汞、镉、铅、铬等重金属及砷等试剂,应尽量按需配置,避免无故废弃,污染环境;●对废弃检测样品,过剩有毒试液等,应设置专门收集器皿,统一收集,集中处理。

⑶测试人员和经批准进入实验室的外来人员进入测试区域时,应穿工作服和工作鞋。

1.6实验室管理制度制订实验室规范管理的各项规章制度,包括实验室安全管理制度、实验室内务管理制度、实验室使用管理制度、危险品及剧毒品使用管理制度等。

1.7实验室纯水的质量要求及制备1.7.1实验室纯水的质量要求⑴外观与等级实验室纯水应为无色透明的液体,其中不得有肉眼可辨的颜色及纤絮杂质。

通常将实验室纯水分三个等级。

①一级水不含有溶解杂质或胶态质有机物,用于制备标准水样或超痕量物质的分析。

可通过将二级水经过再蒸馏、离子交换混合床、0.2μm滤膜过滤等方法处理,或用石英蒸馏装置作进一步蒸馏进行制备。

②二级水常含有微量的无机、有机或胶态杂质,用于精确分析和研究工作。

可通过经蒸馏、电渗析或离子交换法制备的纯水进行再蒸馏的方法制备。

③三级水适用于一般实验工作。

可用蒸馏、电渗析或离子交换等方法制备。

⑵质量指标应对实验室纯水中的无机离子、还原性物质、尘埃粒子的含量进行控制,使之满足水质分析的要求。

实验室用水的具体质量指标详见表1。

表1 实验室纯水的质量指标指标名称一级水二级水三级水P H值范围(25℃) — — 5.7~7.5电导率(25℃,μS/cm)≤0.1≤1.0≤5.0可氧化物的限度试验 — 符合符合吸光度(254nm,lcm光程)≤0.001≤0.01 —二氧化硅(mg/L)≤0.02≤0.05 —⑶影响实验室纯水质量的因素影响实验室纯水质量的主要因素包括空气、容器以及制备过程中使用的管路。

制备好的实验室纯水经放置后,其电导率会迅速下降。

如用钼酸铵法测定磷以及用纳氏试剂法测氨时,只要是新制取的蒸馏水或离子交换水均适用,但如果经过一段时间的放置,其空白值便显著增高,原因主要是来自空气和容器的污染。

玻璃容器盛装纯水可溶出某些金属及硅酸盐,有机物较少;聚乙烯容器所渗出的无机物较少,但有机物比玻璃容器略高。

在纯水制备时所用的纯水导出管,瓶内部分可用玻璃管,瓶外部分应使用聚乙烯管,管路最下端可接一段乳胶管,以便于配用弹簧夹。

1.7.2 实验室纯水制备及管理纯水应在独立的实验室制备,制备实验室纯水的原料水应当是饮用水或比较干净的水,如有污染或空白达不到要求,必须进行纯化处理。

同时,配备专用的纯水电导率测定仪,做好制备、检测及领用记录。

2仪器设备和标准物质管理2.1 仪器设备管理设备作为一项重要资源要素,应纳入质量管理体系,参与体系运行,以实现质量方针和目标。

因此,应建立符合准则要求的设备管理体系,实行全面质量管理,使仪器设备保持良好的工作状态,满足检测工作的需要。

2.1.1 建立设备质量管理体系⑴建立设备管理组织设备管理组织有质量管理部门、技术部门和支持服务部门构成。

根据设备管理工作的特点、范围和工作量,确定管理人员、核查人员、操作人员和服务人员的职责、权力与相互关系,使各项管理职能分解落实到相关部门、相关岗位,尽量做到职责清晰,分工明确。

⑵制定设备管理程序设备管理程序是检测机构实行设备管理的途径。

通过建立相应的程序文件,明确设备管理活动的过程、步骤、内容和所有环节,使各项工作都有章可循。

⑶编写设备作业指导书设备作业指导书是指导检测人员操作设备的规范性文件。

一般设备可按照说明书操作,大型、复杂的仪器或操作人员流动性大、性能不稳定的设备需编写作业指导书或操作规程。

2.1.2 健全设备质量管理制度⑴评审制度评审是添置或处置设备的一项前期工作,主要从设备的适应性、可靠性、经济性、安全性、维护性等方面综合分析,目的是为了合理配置设备资源,发挥设备的最佳效益。

对于大型、贵重、精密的仪器需进行可行性认证,达到技术上先进,性能上可靠,工作上需要,经济上合理;对于租借、维修、淘汰的设备,以及小型或辅助设备,应进行必要的评审。

⑵验收制度验收是保证添置或维修的设备正常运行的一个重要手段。

仪器设备的开箱拆封应在设备管理员、操作人员、供应人员等有关人员都在场时进行,验收过程中,应对设备评审要求、订货合同和装箱清单,逐一清点,并做好记录。

对于大型、精密的仪器设备,安装调试后,还应通过一定时期(合同期内)的试运行,根据实际运行效果和各项指标测试结论,确认无质量问题方可验收。

仪器设备经验收后方可办理移交手续,交付使用。

⑶使用制度为延长设备的使用寿命,充分发挥其作用,必须建立设备使用制度,对人员、工作环境、设施条件、维修、保养等提出明确要求做作出规定。

⑷记录制度记录是建立完整的设备档案,保证设备正常运销的一项基础工作,对设备管理的责任落实、制度执行及管理程序的运行和完善都很重要。

每台设备从计划选购到淘汰都应保持完整的记录,内容除一般性设备档案外,还应设备购置、检定、维护的计划,论证意见或报告,调试验收报告,设备使用和校准记录,仪器故障和维修记录,运行状况,性能变化,异常现象及整改情况等。

⑸核查制度核查是证实设备符合技术规范,避免影响检测结果的一项重要举措。

操作人员在使用仪器前后,应按照技术规程和说明书,采取自校、比对等方法,校准主要性能参数,保证仪器的准确度和量程范围符合要求。

质量管理组应定期检查设备的使用、记录等情况,对新购置或租借的设备、现场检测使用的设备、使用频繁或漂移较大的设备,应制定核查程序,使设备保持良好的工作状态。

相关文档
最新文档