富饶的西沙群岛PPT (2)
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18.《富饶的西沙群岛》课件(共25张PPT)

有的像分枝的鹿角
有的像 —————— 有的像 —————— 有的像 ——————
海底的岩石上生长着各种各各种 各样样的珊瑚,有的像绽开的花朵, 有的像分枝的鹿角。
返回
海参到处都是,在海底懒洋
洋地蠕动。
海参shēn
海参是 一种名贵的 食品,它与 人参、燕窝 鱼翅齐名, 是世界八大 珍宝之一, 有很高的营 养价值。
18 富饶的西沙群岛
西沙群岛位于南海的西北部,是 我国海南省三沙市的一部分。那里风 景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
用自己喜欢的方式读课文3、4
自然段,圈画出海底生物,把它们
的特点用“
”画出来。
珊瑚 海参
大龙虾
扩充
海底的岩石上生长着各种各 样的珊瑚,有的像绽开的花朵, 有的像分枝的鹿角。
有的像 绽开的花朵
•11
返回
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲,划过来, 划过去,样子挺威武。
大龙虾
返回
大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
请同学们轻声朗读课文第4
自然段,用“
”画出鱼多
的句子。多读几遍。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去, 好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有 的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好 些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛 圆溜溜的, 身上长满了刺,鼓起气来像皮 球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像 人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水, 一半是鱼。
小练笔: 公园里的花真多啊!
那里风景优美,物产丰富, 是个可爱的地方。
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈
辈生活的地方。随着祖国建设事业的 发展,可爱的西沙群岛,必将变得更 加美丽,更加富饶。
《富饶的西沙群岛》(ppt)课件(第2课时)

好看极了。 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。
强调了西沙群岛鱼多的特点,并非真的是水和鱼各占一半。 本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。 正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 海水为什么会呈现不同的颜色? 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。 《旧唐书》记载从唐朝起,中国政府开始正式管理海南岛以南海域。 强调了西沙群岛鱼多的特点,并非真的是水和鱼各占一半。 说明西沙群岛不但贝壳多,而且很美,可以任你挑选。 1、有感情地朗读课文,感受西沙群岛的风景优美和物产丰富。 观沧海
精读课文
为什么说“富饶的西沙群岛”是“是我们祖祖辈辈生 长的地方。”?
西沙自古就是中国的领土。《旧唐书》记载从 唐朝起,中国政府开始正式管理海南岛以南海域。 早在隋代,中国已经派使节经南海到过今天的马来 西亚,唐代高僧义净亦由此到达印度。古代那些满 载着陶瓷、丝绸、香料的商船在此驶过,这里又被 称为“海上丝绸之路”。
景 色 优 美 物 产 丰 富
总结课文
本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽 富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
拓展延伸
随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
观沧海 各种各样的鱼多得数不清。
说明西沙群岛不但贝壳多,而且很美,可以任你挑选。
曹操 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。 东临碣石,以观沧海。 西沙自古就是中国的领土。
排比
比喻
海水为什么会呈现不同的颜色?
那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
部编版小学语文三年级上册第六单元
为什么说西沙群岛是鸟的天下? 为什么说西沙群岛是鸟的天下?
强调了西沙群岛鱼多的特点,并非真的是水和鱼各占一半。 本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。 正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 海水为什么会呈现不同的颜色? 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。 《旧唐书》记载从唐朝起,中国政府开始正式管理海南岛以南海域。 强调了西沙群岛鱼多的特点,并非真的是水和鱼各占一半。 说明西沙群岛不但贝壳多,而且很美,可以任你挑选。 1、有感情地朗读课文,感受西沙群岛的风景优美和物产丰富。 观沧海
精读课文
为什么说“富饶的西沙群岛”是“是我们祖祖辈辈生 长的地方。”?
西沙自古就是中国的领土。《旧唐书》记载从 唐朝起,中国政府开始正式管理海南岛以南海域。 早在隋代,中国已经派使节经南海到过今天的马来 西亚,唐代高僧义净亦由此到达印度。古代那些满 载着陶瓷、丝绸、香料的商船在此驶过,这里又被 称为“海上丝绸之路”。
景 色 优 美 物 产 丰 富
总结课文
本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽 富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
拓展延伸
随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
观沧海 各种各样的鱼多得数不清。
说明西沙群岛不但贝壳多,而且很美,可以任你挑选。
曹操 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。 东临碣石,以观沧海。 西沙自古就是中国的领土。
排比
比喻
海水为什么会呈现不同的颜色?
那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
部编版小学语文三年级上册第六单元
为什么说西沙群岛是鸟的天下? 为什么说西沙群岛是鸟的天下?
统编(部编)版语文三年级上册 第六单元《富饶的西沙群岛》课件(49张PPT)

阅读理解
关键句,本段是围绕这句话展开的。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂
密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是
鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常
鸟蛋多。
宝贵的肥料。 岛上树林多,自然鸟也多。
鸟粪多。
本段从“树林多、鸟蛋多、鸟粪多”三 个方面写出了西沙群岛是“鸟的天下”。
阅读理解
富饶的西沙群岛,是我们祖 祖辈辈生活的地方。随着祖国建 设事业的发展,可爱的西沙群岛, 必将变得更加美丽,更加富饶。
课后习题3
小练笔 从下面的图中选择一幅,写几句话。
课后习题3
第一幅图: 鱼儿在海里十分自由。有的独自游来游去,有的互相追逐,
有的碰到闲游的同伴,就会嬉戏起来。有的鱼儿呈扇形,游起 来像蝙蝠在飞翔;有的鱼儿在阳光的映衬下,活像披甲戴盔的 勇士;有的鱼儿吐着白泡泡,好像老爷爷在悠闲地吐着烟 圈……真是形形色色,无奇不有。
绽放:花朵开放。
第二阶:阅读理解
学习内容
1.了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的鸟” 三方面来写西沙群岛的。
2.能发现第5自然段的关键句,并借助关键句理解自然 段的意思。
阅读理解
西沙群岛位于南海的西北 部,是我国海南省三沙市的一 部分。那里风景优美,物产丰 富,是个可爱的地方。
这句话是本文的中心句,全文都是围绕这句话写的。
本段与第一段形成呼应,突出了西沙群岛的美 丽和富饶。
结构图示
总起
富饶的西 沙群岛
分起
总结
是个可爱的地方 海面→五光十色
海底→珊瑚、海参、大龙虾、鱼
海岛→鸟的天下 更加美丽富饶
景色 优美 物产 丰富
第三阶:方法学用
学习内容
18.《富饶的西沙群岛》课件(共38张PPT)

中心句状元成才路
状元成才路
概括写出了西沙群岛 的富饶、美丽。
状元成才路 状元成才路
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
➢这一段介绍西沙群岛的___海__水_ 是___五__光__十__色_。
18 富饶的西沙群岛
生字学习
优秀 优美
造句:我们 班的班长很 优秀。
错误 对错
造句:意识 到自己的错 误,要及时 改正。
冷淡 淡水
造句:对人 要热情不要 冷淡。
岩石 岩洞 造句:我被 这些奇形怪 状的岩石吸 引住了。
深浅 很浅
造句:小松 鼠不知道这 条小河的深 浅。
小虾 龙虾 造句:池塘 里有一些活 奔乱跳的小 虾。
课文讲解
•读课文思考: 课文从哪些方面介绍了西沙群岛?西沙群
岛给你留下了怎样的印象?
海 水
海 底
海 滩
海 岛
西沙群岛印象:
美丽 富饶 物产丰富 鸟类繁多
仔细再读课文,思考:
西沙群岛有哪些魅力?
同学们,找一找全文是围绕哪一句来描写的?
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省 三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富, 是个可爱的地方。
2.根据课文内容填空。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙 虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
这段话用了__拟__人___的修辞手法,描写了海底的 小动物的特点,“懒洋洋”“___蠕__动__”是形象化 的写法,描写了___海__参_活动时的姿态,“威武”则 写出了大龙虾的____外__形及____行_特动点,使得语言活 泼新鲜而有趣。
状元成才路
概括写出了西沙群岛 的富饶、美丽。
状元成才路 状元成才路
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
➢这一段介绍西沙群岛的___海__水_ 是___五__光__十__色_。
18 富饶的西沙群岛
生字学习
优秀 优美
造句:我们 班的班长很 优秀。
错误 对错
造句:意识 到自己的错 误,要及时 改正。
冷淡 淡水
造句:对人 要热情不要 冷淡。
岩石 岩洞 造句:我被 这些奇形怪 状的岩石吸 引住了。
深浅 很浅
造句:小松 鼠不知道这 条小河的深 浅。
小虾 龙虾 造句:池塘 里有一些活 奔乱跳的小 虾。
课文讲解
•读课文思考: 课文从哪些方面介绍了西沙群岛?西沙群
岛给你留下了怎样的印象?
海 水
海 底
海 滩
海 岛
西沙群岛印象:
美丽 富饶 物产丰富 鸟类繁多
仔细再读课文,思考:
西沙群岛有哪些魅力?
同学们,找一找全文是围绕哪一句来描写的?
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省 三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富, 是个可爱的地方。
2.根据课文内容填空。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙 虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
这段话用了__拟__人___的修辞手法,描写了海底的 小动物的特点,“懒洋洋”“___蠕__动__”是形象化 的写法,描写了___海__参_活动时的姿态,“威武”则 写出了大龙虾的____外__形及____行_特动点,使得语言活 泼新鲜而有趣。
《富饶的西沙群岛》第2自然段教学课件.ppt

深蓝 淡青 绿的海水五光
十色,瑰丽无比:有深蓝
的,淡青的,浅绿的,杏
黄的。一块块,一条条,
相互交错着。
因为
海底高低不平,有山崖,
有峡谷,海水有深有浅,
从海面看,色彩就不同了。
海水
用“因为……所以”练习说话。
谢谢大家
作业二:结合自己学科,选择一个知识点,设计一个你认为符合教学呈现策略、 取得较好效果的课件并上传。 (该作业与《应用信息技术有效呈现小学语文教学内容的策略》这门课程相关)
知识点:人教版小学语文三年级上第22课《富饶的西沙群岛》 第2自然段阅读教学
西沙群岛一带海水五光十色,瑰 丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿 的,杏黄的。一块块,一条条,相 互交错着。因为海底高低不平,有 山崖,有峡谷,海水有深有浅,从 海面看,色彩就不同了。
18.《富饶的西沙群岛》课件(共26张PPT)

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深深蓝蓝的,淡淡青青的,浅浅绿绿的,杏杏黄黄的。一 块块,一条条,相互交错着。因为海底高 低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅, 从海面看,色彩就不同了。
五光十色 瑰丽无比
山崖
用“因为…所以…” 解释一下海水颜色 多样的原因。
峡谷
颜色深
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一 块块,一条条,相互交错着。因为海底高 低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅, 从海面看,色彩就不同了。
摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来
像皮球一样圆。
布满彩色 的条纹
头上长着 一簇红缨
周身像插着 好些扇子
身上长 满了刺
思考:这段话是围绕哪句话来写的呢?
关键句
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片 片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。 遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟 粪,这是非常宝贵的肥料。
世界这么大,我想去看看! 说说看,你在旅游途中见过的美景。
部编版小学语文三年级上册第六单元
物产丰富
第18课 富饶的西沙群岛
读一读
fù ráo yō ɡuī yán shēn xiā
富饶 优u美 瑰丽 岩石 海参 龙虾
huá
wǔ fèn bè shè
划船 威武 鸟粪 祖辈i 建设 深浅
交错 挺好 鼓起 厚实 数不清 宝贵
海底
再读课文
读第三、四段,找一找海底有哪些海洋生物?它 们分别又有什么样的特点?(用圆圈圈画出来)
西沙群岛的海底又是怎样一番景象呢?
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的 像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到 处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身 披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
富饶的西沙群岛第二课时ppt课件完整版

未来海洋经济发展战略及目标
加强海洋资源保护
在海洋经济发展过程中,应始终坚持生态优先、保护优先的原则,加强海洋生态环境保护 ,确保海洋资源的可持续利用。
推动海洋产业协调发展
通过优化海洋产业结构,促进渔业、旅游业等产业的协调发展,形成多元化的海洋产业体 系,提高海洋经济的整体效益。
加强国际合作与交流
积极参与国际海洋事务合作与交流,学习借鉴国际先进经验和技术,提升我国海洋经济的 国际竞争力。同时,加强与周边国家和地区的合作,共同推动区域海洋经济的繁荣发展。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
1 2 3
西沙群岛的地理位置和自然环境
位于南海中部,由多个小岛组成,拥有得天独厚 的自然环境和丰富的生物资源。
富饶的海洋生物
西沙群岛周围海域生物多样性丰富,包括各种鱼 类、贝类、海藻类等,是一个天然的海洋生物宝 库。
海洋资源的开发与保护
在开发海洋资源的同时,要注重生态环境保护, 实现可持续发展。
供有力保障。
其他矿产资源
除了油气和天然气水合物资源外,西沙群岛及其附近海域还蕴藏着多种 其他矿产资源。
这些矿产资源包括锰、铁、铜、钴等金属矿产,以及磷灰石、重晶石、 石英砂等非金属矿产。
这些矿产资源的开发利用将有助于促进西沙群岛地区的经济发展和提升 我国相关产业的竞争力。
04
海洋环境保护与治理
污染源控制与治理措施
02 03
捕捞业发展
捕捞业是西沙群岛渔业的重要组成部分,目前主要以近海捕捞为主,远 洋捕捞逐渐发展。未来,随着捕捞技术的进一步提高和渔业资源的合理 开发,捕捞业有望实现可持续发展。
水产养殖业前景
水产养殖是西沙群岛渔业的另一重要领域,目前主要以养殖鱼类、贝类 为主。随着养殖技术的不断提高和市场需求的增加,水产养殖业具有广 阔的发展前景。
18.《富饶的西沙群岛》课件(共20张PPT)

深蓝 淡青 浅绿 杏黄
西沙群岛一带海水五光 十色,瑰丽无比:有深蓝 的,淡青的,绿的,淡绿 的,杏黄的。一块块,一 条条,相互交错着。
因为海底高 低不平,有 山崖,有峡 谷,海水有 深有浅,从 海面看,色 彩就不同了。
懒 洋 洋
海参到处都是,在海 底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲,划过来,划过去, 样子挺威武.
来像(
)。各种各样的鱼
(
)。正像人们说的那样,
(
),(
)。
“西沙群岛的海里一半是水,一半是
鱼。”这句话的 意思是:
① 水和鱼正好各一半。 ( )
② 水很多。
()
③ 鱼很多。
()
海滩
海滩上有捡不完的美丽 的贝壳,大的,小的,颜 色不一,形状千奇百怪。 最有趣的要算海龟了。每 年四五月间,庞大的海龟 爬到沙滩上来产卵。渔业 工人把海龟翻一个身,它 就四脚朝天,没法逃跑了。
海滩上有许多美丽的贝壳,颜色
不一,形状多样,真是千奇百怪,无 所不有。
最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的
海龟爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个 身,它就四脚朝天,没法逃跑了。
Hale Waihona Puke 西沙群岛也是鸟的天下。 岛上有一片片茂 盛的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是 海鸟蛋。树下堆积着厚厚的一层鸟粪,这是非 常宝贵的肥料。
看到这样美丽富饶,充满神秘的西沙群岛, 你想说些什么?
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。 随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得 更加美丽,更加富饶。
作业(你喜欢干什么?任选一项)
1.美美地朗读课文中你最喜欢的段落,还可以背下来; 2.摘抄文中优美的词句; 3.收集西沙群岛的图片或资料。
《富饶的西沙群岛》课件ppt(共20张ppt)

句子:海参到处都是,在海底 懒洋洋地蠕动。
赏析:通过“懒洋洋地蠕动”这一拟人化描写, 生动地展现了海参在海底的生活状态。
句子:大龙虾全身披甲,划过 来,划过去,样子挺威武。
赏析:用“全身披甲”和“划过来,划过去” 的描写,突出了大龙虾的威武和活力。
04
课后基础练习
课后练习是课堂学习的延续,是每个学生必须完成的基本练习。课后练习的目的是帮助学生更好地掌握所学知识,加深对概念和方法的 理解,提高学生的解题能力和思维水平。
课后习题一
题目:西沙群岛也是______的天下,岛上 树林里栖息着各种各样的海鸟。 答案:鸟 题目:西沙群岛一带,海水______,海底 的岩石上长着各种各样的珊瑚,海滩上有拣 不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一, 形状千奇百怪。 答案:五光十色
课后习题二
题目:西沙群岛的海底有各种各样的______和 ______。 答案:鱼;海龟 题目:西沙群岛的物产不仅丰富多样,而且品质上 乘,是______和______的宝库。 答案:海洋植物;海洋生物
03
课文句子赏析
重点句子赏析是课内阅读理解常考必考的重点题型,占分比例非常高。通过赏析句子,读者可以揭示出作品中隐藏的深层含义和主题, 进一步丰富自己的思想和生活经验。
句子:海底的岩石上长着各种 各样的珊瑚,有的像绽开的花 朵,有的像分枝的鹿角
赏析:运用比喻手法,将珊瑚比作花朵和鹿 角,形象地描绘了珊瑚的美丽和多样性。
思想感情
课文的另一中心思想是弘扬爱国主义 精神,增强民族自豪感。西沙群岛自 古以来就是中国的领土,拥有丰富的 历史文化遗产和重要的战略地位。通 过介绍西沙群岛的历史背景和文化价 值,课文激发了学生的爱国热情和民 族自豪感。这种情感的激发,有助于 培养学生的国家意识和民族认同,为 他们成为有责任感的公民打下坚实的 基础。
18.《富饶的西沙群岛》课件(共9张PPT).ppt

18 富饶的西沙群岛
借助关键句,理解一段话的意思
在我国的最南方的南海,在我国的最南方的南海有 一片岛屿,像朵朵星莲、颗颗珍珠、浮于万顷碧波 之中,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群 岛。
你知道本课主要讲了西沙群岛的什么特点吗? 你能从课文中找到这句话吗?
那里风景优美,物产丰 富,是个可爱的地方。
关键句
理解一段话的意思
பைடு நூலகம்
中心句
主旨句
总起句
片片茂密的树林,树林里栖息着各种
海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一
层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
海鸟多 鸟蛋多 鸟粪多
鸟多
读第二自然段,说一说这一段写了什么?
关键句
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深
蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,
相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮 球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说
得那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
通过关键句,理解课文段落的内容,这种读书方法非常不错。
天上的云真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻 轻地漂浮在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像 羊群,走来走去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还 有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点 缀得很美丽,有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵, 阳光灿烂,霎时却又乌云密布,大雨倾盆。云就像天气的“招 牌”,天上有什么云,就将出现什么样的天气。
通过这句话,我们知道了西 沙群岛的特点。课文也正是 围绕这句话来介绍的。这句 话就是关键句。
关键句,一般是指能够提示文章的主旨或能够集
借助关键句,理解一段话的意思
在我国的最南方的南海,在我国的最南方的南海有 一片岛屿,像朵朵星莲、颗颗珍珠、浮于万顷碧波 之中,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群 岛。
你知道本课主要讲了西沙群岛的什么特点吗? 你能从课文中找到这句话吗?
那里风景优美,物产丰 富,是个可爱的地方。
关键句
理解一段话的意思
பைடு நூலகம்
中心句
主旨句
总起句
片片茂密的树林,树林里栖息着各种
海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一
层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
海鸟多 鸟蛋多 鸟粪多
鸟多
读第二自然段,说一说这一段写了什么?
关键句
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深
蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,
相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮 球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说
得那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
通过关键句,理解课文段落的内容,这种读书方法非常不错。
天上的云真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻 轻地漂浮在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像 羊群,走来走去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还 有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点 缀得很美丽,有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵, 阳光灿烂,霎时却又乌云密布,大雨倾盆。云就像天气的“招 牌”,天上有什么云,就将出现什么样的天气。
通过这句话,我们知道了西 沙群岛的特点。课文也正是 围绕这句话来介绍的。这句 话就是关键句。
关键句,一般是指能够提示文章的主旨或能够集
18.《富饶的西沙群岛》 课件(共19张PPT)

海里必不可少的就是鱼了,西沙群岛的鱼都有 哪些特点呢?读一读第4自然段,找出答案吧!
海底的生物
中心句、总写
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
特点1:多
特点2:美
Hale Waihona Puke 整体感知大声朗读课文,读准生字,读通句子。想 一想:思考:课文是环绕哪一句话来写的呢? 课文介绍了西沙群岛哪些风景和物产?
1.汇报交流,找出本文的“中心句”。
点明写法,明确最后一个自然段的作用
方法拓展:第1自然段先概述西沙群岛是 个可爱的地方,风景优美,物产丰富;最后 一个自然段再次写西沙群岛将会变得更加美 丽、富饶,这就是首尾呼应。运用这种写法, 可使结构更加紧密、严谨,内容更加完整, 可突出主题,加深印象。最后一个自然段在 文中起总结全文、升华主题的作用。
读一读第6自然段,大家一起讨论:这一自 然段抒发了什么感情?
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的 地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西 沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
首尾呼应
表现了对西沙群岛美好未来的期许和信心。
课堂小结
课文环绕“风景优美、物产丰富”两个 方面介绍了西沙群岛的可爱。按照海水(面)、 海底、海滩、海岛的顺序具体介绍了西沙群 岛的风光和物产。
简介珊瑚
生物学上的珊瑚指珊瑚虫纲的腔肠动物, 体形微小,只有几毫米,是地球上最古老的海 洋生物,大概5亿年前就有了。而我们见到的珊 瑚是无数珊瑚虫尸体腐烂以后剩下的群体的 “骨骼”。珊瑚虫的子孙们一代一代地在它们 祖先的“骨骼”上面繁育后代,就形成了各种 各样的珊瑚。珊瑚不仅颜色鲜艳、形态优美, 可以做装饰品,而且还有很高的药用价值。
下课
那里风景优美,物产丰富,是个可 爱的地方。
18.《富饶的西沙群岛》课件(共35张PPT)

这段主要写西沙群岛的鱼品种多、数量多。
说明海里的鱼数量多
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满 彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子, 游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气 来像皮球一样圆。
我会说
你能用“有的……有的…… 有的……”说一段话吗?
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富
ráo
饶
xiā huá
虾划
yōu
优
wǔ
武
guī
瑰
fèn
粪
yán
岩
bèi
辈
shēn
参
shè
设
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说明海里的鱼数量多
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满 彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子, 游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气 来像皮球一样圆。
我会说
你能用“有的……有的…… 有的……”说一段话吗?
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富
ráo
饶
xiā huá
虾划
yōu
优
wǔ
武
guī
瑰
fèn
粪
yán
岩
bèi
辈
shēn
参
shè
设
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彩就不同了。
_____________
西沙群岛一带海水五光十 色,瑰丽无比:有深蓝的,淡 青的,淡绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
深蓝
淡青
淡绿 杏黄
山 崖
峡谷
西沙群岛一带海水 五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的, 淡绿的,杏黄的。一 块块,一条条,相互 交错着。
西沙群岛一带海水五光十色,
瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,
淡绿的,杏黄的。一块块,一
条条,相互交错着。因为海底_ _ 高低不平,有山崖,有峡谷,
______________________
海水有深有浅,从海面看,色 _____________________
渔业 拣不完
颜色
栖息 划过来
全身披甲 祖祖辈辈
蓝威武披料
懒渔拣颜形
●Hale Waihona Puke 划辈状() 找到各一半( )
富饶的西沙群岛
学习要求:
1、边读边标出自然段序号。 2、它给你留下了什么印象? 3、文章围绕哪句话写的?
那里风景优美,物产丰富, 是个可爱的地方。
中心句
西沙群岛一带海水五光十色, 瑰丽无比:有深蓝的,●淡●青●的, 淡● 绿的● ,● 杏● 黄● 的。一块块,一 条条,相互交错着。因为海底 高低不平,有山崖,有峡谷, 海水有深有浅,从海面看,色 彩就不同了。
●
形(xíng) 状(zhuàng) (cān) (cēn)
蓝( ) 屿( ) 卵( ) 颜( ) 披( ) 崖( ) 形( )
威( ) 料( ) 渔( ) 栖( ) 辈( ) 粪( ) 状( )
武( )
懒( )
拣( )
划( ) 饶(( ))
参( ) () ()
深蓝
威武 海参
岛屿
肥料 懒洋洋
产卵
22 富饶的西沙群岛
济源市黄河路小学
李小娟
蓝 (lán) 威(wēi) 武(wǔ)
屿 (yǔ) 料(liào) 懒(lǎn)
卵 (luǎn) 渔(yú) 拣(jiǎn)
颜 (yán) 栖(qī) 划(huá) 披(pī) 辈(bèi) 饶●(r(áhou)à)
崖(yá) 粪(fèn) 参(shēn)
_____________
西沙群岛一带海水五光十 色,瑰丽无比:有深蓝的,淡 青的,淡绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
深蓝
淡青
淡绿 杏黄
山 崖
峡谷
西沙群岛一带海水 五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的, 淡绿的,杏黄的。一 块块,一条条,相互 交错着。
西沙群岛一带海水五光十色,
瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,
淡绿的,杏黄的。一块块,一
条条,相互交错着。因为海底_ _ 高低不平,有山崖,有峡谷,
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海水有深有浅,从海面看,色 _____________________
渔业 拣不完
颜色
栖息 划过来
全身披甲 祖祖辈辈
蓝威武披料
懒渔拣颜形
●Hale Waihona Puke 划辈状() 找到各一半( )
富饶的西沙群岛
学习要求:
1、边读边标出自然段序号。 2、它给你留下了什么印象? 3、文章围绕哪句话写的?
那里风景优美,物产丰富, 是个可爱的地方。
中心句
西沙群岛一带海水五光十色, 瑰丽无比:有深蓝的,●淡●青●的, 淡● 绿的● ,● 杏● 黄● 的。一块块,一 条条,相互交错着。因为海底 高低不平,有山崖,有峡谷, 海水有深有浅,从海面看,色 彩就不同了。
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形(xíng) 状(zhuàng) (cān) (cēn)
蓝( ) 屿( ) 卵( ) 颜( ) 披( ) 崖( ) 形( )
威( ) 料( ) 渔( ) 栖( ) 辈( ) 粪( ) 状( )
武( )
懒( )
拣( )
划( ) 饶(( ))
参( ) () ()
深蓝
威武 海参
岛屿
肥料 懒洋洋
产卵
22 富饶的西沙群岛
济源市黄河路小学
李小娟
蓝 (lán) 威(wēi) 武(wǔ)
屿 (yǔ) 料(liào) 懒(lǎn)
卵 (luǎn) 渔(yú) 拣(jiǎn)
颜 (yán) 栖(qī) 划(huá) 披(pī) 辈(bèi) 饶●(r(áhou)à)
崖(yá) 粪(fèn) 参(shēn)