温州市八年级社会思品《针对性训练》单元检测参考答案第六单元

温州市八年级社会思品《针对性训练》单元检测参考答案

第六单元我们的人身权利

1-5DBCDA 6-10DBBBB 11-15BDDAC 16-20 BBDDD 21-25 DACCC 26、张李二人侵犯了五名学生的人身自由权和人格尊严权。4分；

法律依据：①我国法律规，禁止任何个人组织非法限制人身自由，禁止对公民的身体进行非法搜查。

②我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯，禁止用侮辱、诽谤等任何方式损害公民的名誉。

（2）①可以联系“110”，依靠公安机关维护自己的合法公益。

②或到人民法院控告、起诉，要求依法处理。

（3）①当自己的合法权利受到非法侵犯时，要依法维护自身的权益。

②同时，还要尊重他人的人身自由权和人格尊严，同侵犯公民权利的行为作斗争。

27、（1）不对。因为隐私权不仅仅属于成年人，未成年人也享有自己的隐私权。虽然小兰母亲出于善意，担心小兰不能妥善处理自己的事情，但这属于违法行为，我们应该制止。P45

（2）个人隐私内容：个人某些独特的生理特性、心理活动、日记、电话、信件、短信以及自己的住宅里从事的个人活动等。P44

例子：家长偷看子女日记、老师未经同意拆看学生信件等。

（3）1）未经同意，不私自看他人的信件或日记；2）不私自闯入他人住宅；3）不私自发布和传播他人的隐私等。

28、（1）名誉权。我国宪法规定：公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。（或人格尊严，宪法第三十八条规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。P37小链接）

（2）不可以。公民的人身自由不受侵犯，法律禁止对公民的身体进行非法搜查，当事人有权加以制止，并可追究其法律责任。

（3）①当人格尊严受到侵害时，要学会运用法律手段维护自己的人格尊严。我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉；或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其刑事责任。

②我们也要自觉尊重他人的人格尊严。尊重他人的人格尊严，是一个文明的人所应具备的素质。P39

例子：给他人起侮辱性的绰号；丑化他人照片等。