品德与社会五年级上册答案

品德与社会五年级上册答案

【篇一：2014-2015学年五年级上学期品德与社会答案】

一、我会填。（每空1分，共13分）

1、朋友朋友

2、友谊力量

3、林则徐林则徐

4、孙中山

5、两

二万五千里

甘肃会宁 6、香港澳门7、和平统一，一国两制

二．选择（每题2分，共12分）

1、a

2、b

3、a

4、b

5、a

6、a

三、判断（12分）

四、名词解释（4分）

1、辛亥革命１９１１年，在中国大地上爆发了一次震惊中外的辛亥

革命。这是以孙中山为首的资产阶级小资产阶级革命派领导的，广

大工农群众参加的一次“比较明确的资产阶级民主革命”。反动的清

王朝就是被这次革命洪流冲垮的。１９１１年为旧历干支辛亥年，

历史上就把孙中山领导的这次革命运动称为辛亥革命。

2、一二九运动 1935年，日本制造华北事变。国民政府与日本签

订何梅协定！此后，中共发表八一宣言开展瓦窑堡会议。确定建立

抗日民族统一战线！此后全国抗日救亡运动高涨！1935年12月9

日，北平学生数千人举行游行示威。就是著名的一二九运动

五、简要回答问题（9分）

1、说一说《中华人民共和国未成年人保护法》通过和实施的时间，

制定的原因。（4分）

《中华人民共和国未成年人保护法》于1991年9月4日经第七届

全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议审议通过，并于1992

年1月1日开始实施。

2、新来的同学想获得同学们的友谊，请你告诉他有哪些秘诀？（5分）

礼貌待人，不欺负同学；能发现并学习别人的优点和长处；倾听别

人的意见；互

相信任；诚实；帮助别人克服困难；宽容忍让；经常在一起交流想法。

【篇二：五年级上册品社试题及答案】

txt>1、你和哪位同学签订了互帮互助计划？他（她）有哪些优点？

写一写。为了共同进步，你们打算怎么做？请写出行动计划。

①姓名，如张三

②他诚实、做事认真有条理、精力充沛，身体强壮、热心，喜欢

帮助人

③签订互帮互助合同；观察并学习他的长处；让对方指出自己的

不足，自己去改正。

2、在生活和学习中，你和家人或同学之间有过哪些不开心的事情？写一写。今后，你打算怎样对待你所经历的不开心的事情？

请写出自己的行动计划。（第一单元主题二）

①在课外活动时同学把我摔倒了，把我胳膊摔破了

②主动说声没关系，并试着去理解他当时的心情

遇到问题时，先从别人的角度去考虑，原谅别人，做心胸宽大的人。

3、生活中，你有没有做过不尊重他人或被他人不尊重的事情？

请实话实说。生活中，哪些事情该做？哪些事情不该做？制定一

份我们的“自尊自爱”公约吧（第一单元主题三）。

①我很想要变形金刚，可是妈妈不给我买，所以我偷偷的拿了妈

妈的钱

②尊重他人的事该做，不尊重他人的事不该做

③考虑别人的感受，互相帮助、共同进步、互相友爱、不贪图小

便宜，控制自己情绪，做文明人

4、在平时的生活与学习中，你收获了哪些快乐？快与大家分享吧!今后，你打算如何与大家分享你的快乐？请谢谢你的计划吧。

①快乐就是我取得了好成绩、得到老师的表扬、有许多好朋友

②分享自己心爱的影集、分享自己的学习经验、分享自己最爱看的书、分享自己心爱的玩具

五年级第二单元我们都有发言权

1你认为班级中有哪些事情值得大家商量解决？写一写吧！选一件你

最关心的事写一写你的建议和理由。（第二单元主题一）

①班费该怎么花、选举班干部、去游玩时该去哪等

②班费如何花？

③给班级买一些课外书、买一些奖品奖励给表现好的学生、买一些布置教室的东西

2你们班的班干部是如何产生的？写一写。你认为怎样选举班干部

才

公平、合理？说出你的建议和理由。（第二单元主题二）

①我们班是老师认定的

②我认为让同学们投票选举会更好一些

③因为我们是班级的主人，一些事应该是由我们自己说了算，我们

也应行使自己的权利，

这样选举出的班干部，才能更让我们信服。

3与老师的相处中，你有哪些事情不敢说，或是没有机会说的？今

天

鼓足勇气，大声表达出来吧！今后你打算怎样与你的任课老师相处，制定一个计划吧！（第二单元主题三）

①我那次没完成家庭作业真的是我生病了，不是我贪玩没写；

我想参加学校组织的朗读比赛，可是老师已经有人选了

②首先，自己说的事情必须实事求是。其次，要掌握好说话的艺术。最后，要勇敢地表达自己的想法。

4你认为你们学校在环境建设、学生活动或其他方面哪些方面做得好，

哪些方面还存在不足？写一写。针对不足写出你的建议和理由。

①好的方面：我们学校的校园文化不错、卫生保持的也很好、我们

活动的场地也很大。

不足的方面：学生活动器材少、校园中正在施工有安全隐患、

没有宣传栏、图书室不开放

③学校安装一些体育器材供我们锻炼、对于校园中的安全隐患应该

隔离或是建立警示标语、多做些同学们喜欢看的宣传栏目、图书

室定时开放，让学生阅读。

五年级上册第三单元

1、生活中，你见过哪些高科技农产品？写一写。为你最喜欢的

农产品设计广告词，让更多的人认识它。（第三单主题一）

①彩色棉花、方形西瓜、转基因大米、大豆

②用了彩色棉花，拥有彩色生活

2、生活中，你了解哪些致富能手？写一写。为他设计一张名片

吧。（第三单元主题二）

①李大伯在城里开了个直销店，村里的无公害蔬菜在这里可受欢

迎了